基因指导蛋白质的合成 复习
4.1基因指导蛋白质的合成(高一)
碱基互补配对： G－C、C－G、U－A、A－U 遗传信息流动： mRNA
蛋白质
练习 1、根据在蛋白质生物合成中遗传信息传递的 规律，在下面表格填入相应的字母：
DNA 双链 信使RNA
G C
C G C
C G G C
精氨酸
T A A U A
转运RNA
氨基酸 密码子
G
练习
2. 某基因中含有1200个碱基，则由它控制 合成的一条肽链的最多含有肽键的个数是 ( B ) A．195个 B．199个 C．200个 D．201个
RNA有三种： 信使RNA，也叫mＲＮＡ； 转运ＲＮＡ，也叫tＲＮＡ； 核糖体ＲＮＡ，也叫rＲＮＡ。
RNA和DNA的比较
DNA RNA 核糖核苷酸 核糖 单链 比较小
基本单 位 五碳糖 含N碱基 结构 分子大 小
脱氧核苷酸 脱氧核糖 双链 很大
A、T、G、C A、U、G、C
构成人体的核酸有两种，构成人体 核酸的基本单位－－核苷酸有（ D ） A.2种 B.4种 C.5种 D.8种
G
T A C C A A T A G A U G G U U A
G
T A C C A A T A G A U G G U U A U
G
T A C C A A T A G A U G G U U A U C
G
T A C C A A T A G A U G G U U A U C
mRNA
G
转录
mRNA与核糖体结合.
甲硫氨 酸
U A C A U G G A U A U C
tRNA上的反密码子与 mRNA上的密码子互补配对 .
甲硫氨 酸
天门冬 酰氨
U A C C U A A U G G A U A U C
人教版高中生物必修2同步学习-第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成
第1节基因指导蛋白质的合成[学习目标] 1.简述DNA与RNA的主要区别。
2.概述遗传信息的转录与翻译过程。
3.说明密码子、反密码子、遗传信息之间的关系。
4.结合“中心法则的提出及其发展”归纳并理解中心法则。
知识点一遗传信息的转录01蛋白质的合成,这个过程就是基因的表达。
1．基因的表达：基因可以控制□2．RNA可以作为信使的原因(1)RNA是由基本单位——核糖核苷酸连接而成的,核糖核苷酸含有□024种碱基,这些特点使得RNA具备03准确传递遗传信息的可能。
□04核糖,组成DNA的五碳糖是□05脱氧核糖。
①组成RNA的五碳糖是□②RNA特有的碱基是□06U,DNA特有的碱基是□07T。
(2)RNA一般是□08单链,而且比DNA短,因此能够通过□09核孔,从细胞核转移到细胞质中。
3．RNA的种类4．遗传信息的转录14RNA聚合酶以□15DNA的一条链为模板合成的,这一过程叫作转录。
(1)概念：RNA是在□13细胞核中,通过□(2)图示mRNA 合成方向是□165′－端到3′－端。
问题探究 除了mRNA 、tRNA 、rRNA,还有没有具备其他功能的RNA?提示：有。
有的RNA 具有催化功能(如少数酶的本质是RNA)；有的RNA 可作遗传物质(如RNA 病毒)。
问题探究 转录的场所一定是细胞核吗？提示：不一定,含有DNA 的部位(线粒体、叶绿体、拟核、质粒)均可转录。
易错判断1．一个DNA 分子上有很多基因,转录是以基因的一条链为模板的。
(√) 2．转录与DNA 复制都遵循碱基互补配对原则,且配对方式相同。
(×)3．由于基因选择性表达,一个DNA 分子在不同细胞内转录出来的mRNA 不完全相同。
(√) 4．三种RNA 均由DNA 转录而来。
(√) (3)过程(以合成mRNA 为例)第1步：DNA 双链解开,DNA 双链的□17碱基得以暴露。
当细胞开始合成某种蛋白质时,□18RNA 聚合酶与编码这个蛋白质的□19一段DNA 结合,使得DNA 双链解开,双链的碱基得以暴露。
高一生物基因指导蛋白质的合成1-精选文档
基 因 指导蛋 白质的合成
预习思考： 课本62页，预习10分钟
哪些细胞组分参与了蛋白质的合成？
什么是遗传密码？
基因如何指导蛋白质的合成？
基因
肤色
有遗传效应的DNA片段 眼皮单双 控制生物性状 在染色体上呈线性排列
基因
血型
基因控制生物性状
指导 合成
体现者
蛋白质
基因指导蛋白质合成的过程，叫基因的表达。
tRNA离开，再去转运新的氨基酸
U U A G A U A U C
以mRNA为模板形成了有一定氨基酸顺序的蛋白质 .
翻译
翻译 场所 细胞质内的核糖体中 模板 mRNA（信使RNA） 原料 20种氨基酸 产物 具有一定氨基酸序列的蛋白质 信息 传递 mRNA 蛋白质 方向
基因控制蛋白质合成的过程
异亮氨酸
C U A U A G U U A G A U A U C
核糖体随着 mRNA滑动. 另一个 tRNA 上的碱基与 mRNA上的 密码子配对.
亮氨酸
天门冬 酰氨
异亮氨酸
U A G C U A U U A G A U A U C
一个个氨基酸分子缩合成链状结构
亮氨酸
天门冬 酰氨
异亮氨酸
U A G U U A G A U A U C
密码子： 43=64 mRNA上决 密码子 定一个氨基 酸的三个相 A U U 邻的碱基。
mRNA
三个碱基决定一个氨基酸，
密码子
密码子
G A U A U C
密 码 子 表
U U A G A U A U C
mRNA
• 遗传密码的特性： • 1、有3个终止密码，没有对应的氨基 酸，所以，在64个遗传密码中，能决 定氨基酸的遗传密码子只有61个。 • 2、通用性：地球上几乎所有的生物 共用一套密码子表。 • 3、简并性：一种氨基酸有两种以上 的密码子的情况 。在一定程度上能防 止由于碱基的改变而导致的遗传信息 的改变。
2021届人教版高中生物必修二第4章 基因的表达 第1节有详细答案
第4章第1节基因指导蛋白质的合成一、选择题1．下列对转运RNA的描述正确的是()A．每种转运RNA能识别并转运一种氨基酸B．转运RNA的三个相邻碱基是决定氨基酸的一个密码子C．转运RNA的合成在细胞质内D．转运RNA能与DNA相应的密码子互补解析：选A每种转运RNA一端的三个碱基叫反密码子，它与信使RNA 上的三个碱基——密码子进行碱基互补配对。
转运RNA是在细胞核内通过转录合成的，而不是在细胞质内合成的。
2．下列关于人体细胞内遗传信息传递和表达的叙述，正确的是()A．在转录和翻译过程中发生的碱基配对方式完全不同B．不同组织细胞中所表达的基因完全不同C．不同核糖体中可能翻译出相同的多肽D．不同的氨基酸可能由同种tRNA运载解析：选C转录过程与翻译过程中的碱基配对方式部分相同；人体内不同组织细胞中表达的基因部分相同。
在翻译过程中，一条mRNA上可能结合多个核糖体，从而使不同的核糖体中翻译出相同的多肽。
一种氨基酸可以由不同的tRNA运载，但一种tRNA只能运载一种氨基酸。
3．如图代表真核细胞中发生的某一过程，下列叙述正确的是()A．该过程表示翻译，模板是核糖体B．该图所示过程也可以发生在原核细胞中C．启动和终止此过程的是起始密码子和终止密码子，都不对应氨基酸D．图中没有酶，因为该过程不需要酶的参与解析：选B该过程表示翻译，模板是mRNA，场所是核糖体，原料是游离的氨基酸，同时需要酶、tRNA和ATP的参与。
启动和终止此过程的是起始密码子和终止密码子，起始密码子对应氨基酸，终止密码子不对应氨基酸。
原核生物中也含核糖体，也可进行翻译过程。
4．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。
其主要原因是()A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定B．一种氨基酸可以由多种tRNA携带到核糖体中C．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成解析：选D一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，从而实现少量的mRNA分子指导迅速合成出大量的蛋白质。
5.1高中生物一轮复习基因指导蛋白质合成
基因如何指导蛋白质合成？
1.基因是_有__遗__传__效__应__ 的DNA片段。
2.DNA主要存在于真核 细胞的_细__胞__核__中。
3.蛋白质是在_细__胞_质__中 合成的。
一、遗传信息的转录
1.如何设计一个实验说明RNA可能就是基因与蛋白质 之间的信使？ 实验思路： 加入RNA酶降解细胞中的RNA，观察蛋白质合成情况，再 加入从细胞提取的RNA，观察蛋白质的合成情况。
3.RNA适于作为信使的原因
①能够储存遗传信息 它的分子结构与DNA很相似，也是由基本单位—— 核苷酸连接而成，也能储存遗传信息。
②容易转移到细胞质 RNA一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核 孔转移到细胞质中。
DNA与RNA在化学组成的异同
4.转录过程 ①定义： DNA → RNA 主要在细胞核中，通过_R_N__A__聚__合__酶__以_D__N__A_的___一__条__链__ 为模板合成RNA的过程叫做转录。
游离的核糖④核苷酸 RN③A聚合酶
D①NA R②NA
②过程：
第1步：DNA双螺旋链解开，碱基暴露出来。
②过程：
第2步：游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互
补配对，在RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。
②过程：
第3步：新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的
mRNA分子上。
②过程：
第4步：合成的mRNA从DNA链上释放。而后，DNA
4.翻译的过程
第1步
mRNA进入细胞质，与核 糖体结合，携带甲硫氨酸 (Met)的tRNA，通过与密 码子AUG互补配对，进入 第一个位置。
第2步 携带异亮氨酸(Ile)的tRNA以同样方式进入第二位。
2008新课标高中生物专题复习必修II第4、基因的表达-基因指导蛋白质的合成
第四单元 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成课标要求1. 能力要求（1）鉴别、选择、运用和共享信息。
（2）运用数学方法，从信息论的观点分析遗传学的相关问题。
（3）运用证据和逻辑分析实验现象，得出结论。
2. 内容要求概述遗传信息的转录和翻译。
知识网络体系重要考点归纳基因控制蛋白质合成的过程和原理是本章的重点也是本章的难点，是因为基因控制蛋白质合成的过程是微观世界中进行的复杂的，快速变化的动态过程。
要突破这一难点，事先应该把有关的知识概念了解清楚。
1. 染色体、DNA 、基因和脱氧核苷所之间的关系是基因表达的基础，具体如下：复习策略对于这一节的内容可以利用联想记忆，以名词为关键词，联想相关的内容,概述出基因指导蛋白质的合成过程。
经典例题剖析例1 一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该肽链的信使RNA分子和用来转录该信使RNA的DNA分子至少要有碱基（）A 1500个和1500个B 500个和1000个C 1000个和2000个D 1500个和3000个解析：信使RNA上的3个相邻碱基构成一个密码子，可以决定1个氨基酸，而转录该信使RNA的DNA分子相应的片段共有6个碱基。
由此可见氨基酸数、RNA的碱基数和DNA 分子中的碱基数之比为1：3：6。
所以信使上的碱基数为500×3＝1500（个），上碱基数为500×6＝3000（个）答案：D例2 已知某转运RNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的氨基酸是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个转录来的（）A GATB GAAC GUAD GTA解析：考查转录和翻译过程中碱基配对的规律转运RNA：GAU信使RNA：CUADNA的一条模板链：GAT答案：A例3（2004年3+X高考名校联考质检抽测题）碱基互补配对原则可发生在下列哪些结构中①线粒体②高尔基体③叶绿体④核糖体⑤中心体⑥细胞核A.②⑥B.①②③④⑤⑥C.①③④⑥D.①③⑤⑥解析：DNA双螺旋结构具有碱基互补配对，发生DNA复制和转录形成RNA以及蛋白质合成的过程中有碱基互补配对，线粒体、叶绿体和细胞核中都有DNA分子，核糖体内完成蛋白质的合成。
生物必修2知识点：四(1)基因指导蛋白质的合成_
生物必修2知识点：四（1）基因指导蛋白质的合成_定义：游离在细胞质中的各种AA，就以mRNA为模板合成具有一定AA顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。
场所：细胞质（核糖体）条件：ATP、酶、原料（AA）、模板（mRNA）信息传递方向：mRNA到蛋白质。
密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个AA。
每3个这样的碱基又称为1个密码子。
mRNA线形 tRNA三叶草型 rRNA线型翻译位点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA 的结合位点。
（一种tRNA携带相应的AA进入相应的位点）习题：如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是 ACGGATCTT ，那么，与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是 TGCCTAGAA ；如果以这条DNA链为模板，转录出的mRNA碱基顺讯应该是UGCCUAGAA在这段mRAN中包含了3个密码子.。
需要3个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。
这些氨基栓酸的种类依次是半胱氨酸亮氨酸---谷氨酸。
转录过程是2．转录过程：，该片段中包含的碱基种类、核苷酸种类依次是( )A．4、5 B．5、4C．5、5 D．5、83．合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA 的个数，信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( )A．1 000个、3 000个和3 000对B．1 000个、3 000个和6 000对C．300个、300个和3 000对D．1 000个、3 000个和1 500对4．下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码( )A．UUU B．AAAC．GUC D．GAT5．在遗传信息的翻译过程中，翻译者是( )A．基因 B．信使RNAC．转运RNA D．遗传密码6．mRNA的核苷酸序列与( )A．DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B．DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C．某一tRNA分子的核苷酸序列互补D．所有的tRNA分子的核苷酸序列互补7．某信使RNA的碱基中，尿嘧啶占20%，腺嘌呤占10%，则作为它的模板的DNA分子中胞嘧啶占( )A．30% B．35%C．70% D．无法计算8．已知一段信使RNA有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录成信使RNA的一段DNA分子中G和T的数目以及该信使RNA经翻译而合成肽链时，应脱去的水分子数目分别是( )A．12和30 B．30和90C．18和0 D．30和9二、非选择题9．下图是蛋白质合成示意图。
第3讲基因指导蛋白质的合成(备考课件)-备战2025年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)
阐述基本原理，突破长句表达
（3）起始密码子AUG 决定甲硫氨酸，为什么蛋白质的第一个氨基酸往 往不是甲硫氨酸？
提示：翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程 中往往会被剪切掉。 （4） 密码子的简并有怎样的生物学意义？什么是密码子的统一性？密码子 的统一性说明了什么？
阐述基本原理，突破长句表达
RNA聚合酶、能量
酶、能量、tRNA
产物
双链DNA
单链RNA（mRNA、tRNA、 rRNA）
多肽链
产物 去向
传递到两个子细胞或子代
通过核孔进入细胞质
组成细胞的结构蛋白或 功能蛋白
一条mRNA上可相继结
特点 半保留复制、边解旋边复制
边解旋边转录
合多个核糖体,同时合成
多条相同的肽链
碱基 配对
A-T、T-A、G-C、C-G
（1）催化①过程的酶是_________．α﹣淀粉酶mRNA通过_________（结构）运输 到细胞质．a、b表示mRNRAN两A端聚，合完酶成②过程时，核糖体在mR核N孔A上移动的方向为 _________，若产物中有一段氨基酸序列为“﹣﹣丝氨酸﹣﹣丙氨酸﹣﹣”，携带丝氨 酸从和a丙到氨b 酸的tRNA上的密码子分别为UCA、GCC，则基因中供转录用的模板链碱 基序列为_________________．
密码子
反密码子
存在位 置
在 DNA 上，是基因中 脱氧核苷酸的排列顺 序。（除RNA病毒）
在 mRNA 上，决定1个 在 tRNA 上，是与 氨基酸的3个相邻碱基。密码子互补配对的
3个碱基。
作用
决定氨基酸的排列顺 序的根本原因。 （间接决定）
决定氨基酸的排列顺 序的直接原因。
高中生物第二册 第4章 第1节基因指导蛋白质的合成
第1节基因指导蛋白质的合成[学习目标] 1.简述DNA与RNA的主要区别。
2.概述遗传信息的转录与翻译过程。
3.说明密码子、反密码子、遗传信息之间的关系。
4.结合“中心法则的提出及其发展”归纳并理解中心法则。
知识点一遗传信息的转录1．基因的表达：基因可以控制□01蛋白质的合成，这个过程就是基因的表达。
2．RNA可以作为信使的原因(1)RNA是由基本单位——核糖核苷酸连接而成的，核糖核苷酸含有□024种碱基，这些特点使得RNA具备□03准确传递遗传信息的可能。
①组成RNA的五碳糖是□04核糖，组成DNA的五碳糖是□05脱氧核糖。
②RNA特有的碱基是□06U，DNA特有的碱基是□07T。
(2)RNA一般是□08单链，而且比DNA短，因此能够通过□09核孔，从细胞核转移到细胞质中。
3．RNA的种类4．遗传信息的转录(1)概念：RNA是在□13细胞核中，通过□14RNA聚合酶以□15DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作转录。
(2)图示mRNA合成方向是□165′－端到3′－端。
问题探究除了mRNA、tRNA、rRNA，还有没有具备其他功能的RNA?提示：有。
有的RNA具有催化功能(如少数酶的本质是RNA)；有的RNA可作遗传物质(如RNA病毒)。
问题探究转录的场所一定是细胞核吗？提示：不一定，含有DNA的部位(线粒体、叶绿体、拟核、质粒)均可转录。
易错判断1．一个DNA分子上有很多基因，转录是以基因的一条链为模板的。
(√) 2．转录与DNA复制都遵循碱基互补配对原则，且配对方式相同。
(×)3．由于基因选择性表达，一个DNA分子在不同细胞内转录出来的mRNA 不完全相同。
(√)4．三种RNA均由DNA转录而来。
(√)(3)过程(以合成mRNA为例)第1步：DNA双链解开，DNA双链的□17碱基得以暴露。
当细胞开始合成某种蛋白质时，□18RNA聚合酶与编码这个蛋白质的□19一段DNA结合，使得DNA双链解开，双链的碱基得以暴露。
人教版生物必修二第四章第一节-基因指导蛋白质的合成(非常全面)
第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成
一、RNA的结构和种类
1. 组成元素：_C_、___H_、___O_、___N__、。P 2. 组成成分：_磷__酸___、__核__糖__和__含___氮__碱__基___。 3. 基本单位：__核__糖__核__苷__酸_____。 4. 中文名称：_核___糖__核__酸_______。 5. 染色情况：_吡__罗__红__染___成__红__色_。
如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程，请据图分析回答下列问题：
1.图中DNA的转录方向为_←___ (用“→”或“←”表示)。 2.a为启动上述过程必需的有机物，其名称是_R_N_A__聚__合__酶__。化学本质是_蛋__白__质__， 用_双__缩__脲_____试剂检测，结果呈_紫____色。 3.b和c的名称分别是_胞__嘧__啶__脱__氧__核__苷__酸__、_胞__嘧__啶__核__糖__核__苷__酸__。 4.此过程中的碱基配对方式为__A_—__U__、__T_—__A_、__C__—__G_、__G_—__C__。
（2）密码子表
第一个
碱基
U
第二个碱基
C
A
苯丙氨酸
2021高中生物人教版必修2：第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成 含解析
第4章第1节A组基础题组一、单选题1．从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是(C)A．遗传物质B．tRNAC．mRNA D．rRNA[解析]鱼类的遗传物质是DNA，而不是RNA；双尾鱼出现了单尾性状，可能是注入了某种mRNA，从而影响了某种蛋白质的合成。
2．下图表示真核细胞中tRNA与氨基酸的结合过程，该过程(D)A．不受温度影响B．不存在特异性结合C．必须由线粒体供能D．主要发生在细胞质基质[解析]由题图可知，tRNA与氨基酸的结合需要酶的催化，而酶的活性受温度影响；一种tRNA只能与一种特定的氨基酸相结合；题图过程还可由无氧呼吸供能，场所是细胞质基质；tRNA与氨基酸结合主要在真核细胞的细胞质基质中进行，还可在叶绿体或线粒体中进行。
3．(2020·安徽省池州市高一期末)中心法则描述了生物遗传信息的流动方向，揭示了遗传信息传递的规律。
下列有关中心法则的说法错误的是(C)A．不论何种生物，遗传信息流动的起点只能是核酸，不能是蛋白质B．中心法则涉及DNA复制、RNA复制、转录、翻译和逆转录等过程C．遗传信息的流动离不开酶的催化作用，也需要依靠线粒体提供ATPD．遗传信息能够控制生物性状，这需要依赖生物体的蛋白质来实现[解析]中心法则中，遗传信息只能从DNA流向DNA或RNA，再流向蛋白质，或者从RNA流向RNA、DNA或蛋白质，不能从蛋白质开始流向蛋白质或核酸，A正确；中心法则中遗传信息流向涉及DNA复制、RNA复制、转录、翻译和逆转录等过程，B正确；遗传信息流动过程中合成核酸或蛋白质，这些过程依赖酶的催化和ATP供能，但ATP不一定由线粒体提供，如原核生物，C错误；遗传信息控制生物性状是通过指导蛋白质的合成，再由其发挥作用来实现的，D正确。
故选C。
4．(2020·甘肃省天水市第一中学高一期末)如图是某生物合成蛋白质的过程，下列说法正确的是(C)A．该图所示生物细胞的转录和翻译在时间和空间上完全分开B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C．该过程可表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质D．该图所示的生理过程除需要RNA聚合酶外，还需要解旋酶、DNA聚合酶等[解析]由图可知，该生物细胞的转录和翻译在时间和空间上相同，A错误；mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，所以在tRNA上找不到与终止密码子相对应的反密码子，B错误；图中一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译过程，这表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，C正确；图所示的生理过程不需要DNA聚合酶，D错误。
高中生物必修2第1、2节_基因指导蛋白质的合成_基因对性状的控制_随堂练习(一轮复习)
高中生物必修2 第四章基因的表达第1、2节基因指导蛋白质的合成基因对性状的控制一、选择题1．下列关于转录和翻译的比较中错误的是()A．需要的原料不同B．所需酶的种类不同C．均可以在线粒体和叶绿体中进行D．碱基配对的方式相同解析：所考查知识点为碱基互补配对原则。
转录的过程是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程，配对的碱基是A与U或T与A，C与G或G与C，所需的原料是游离的核糖核苷酸；翻译的过程是以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，碱基的互补配对发生在信使RNA上的碱基与转运RNA的碱基之间，配对的碱基是A与U或U与A，C与G或G与C，所需的原料是氨基酸。
答案：D2．如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是()A．能给该过程提供遗传信息的只能是DNAB．该过程合成的产物一定是酶或激素C．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应D．该过程有水产生解析：翻译的直接模板是mRNA而不是DNA，A项不对；翻译的产物是多肽，经过加工后形成蛋白质，而酶与激素不都是蛋白质，故B项不对；终止密码子不与氨基酸对应，所以没有与终止密码子对应的反密码子，故C项也不对；氨基酸脱水缩合形成多肽，故D项正确。
答案：D3．(2010·山东模拟)下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，你认为其中错误的是()A．在同一生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此D．真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质内完成解析：同一机体细胞核中DNA分子相同，而有的细胞中转录合成的信使RNA多，控制合成蛋白质就多。
生物基因指导蛋白质的合成知识点
生物基因指导蛋白质的合成知识点
1. 转录和翻译：生物基因编码了DNA分子中的信息，通过转录过程将DNA信息转录
成为RNA分子，然后通过翻译过程将RNA信息翻译成为蛋白质。
2. RNA剪接：一些基因会产生多个不同的转录本，通过剪接过程将RNA前体分子中的一些片段剪掉，并将剩余片段连接起来，生成成熟的mRNA。
3. 起始密码子和终止密码子：起始密码子是指mRNA序列上的特定三个核苷酸序列，它确定了翻译机器开始翻译的位置。
终止密码子是指mRNA上的特定三个核苷酸序列，它指示翻译机器停止翻译。
4. 翻译机器和核糖体：核糖体是一个由RNA和蛋白质组成的复合物，它负责将mRNA 上的信息翻译成为蛋白质。
翻译机器由核糖体及其辅助蛋白质组成。
5. 氨基酸序列和蛋白结构：蛋白质的氨基酸序列由mRNA上的三个核苷酸密码子决定。
不同的氨基酸序列会导致蛋白质具有不同的结构和功能。
6. 翻译后修饰：蛋白质在合成后可能会经历一系列后续修饰过程，如切割、磷酸化、
乙酰化等。
这些修饰可以改变蛋白质的功能和稳定性。
7. 蛋白质定位和运输：合成的蛋白质需要被定位到细胞的特定位置才能发挥功能。
细
胞内存在着多种蛋白质运输机制，包括内质网、高尔基体和高尔基体等。
8. 蛋白质折叠和结构：蛋白质合成后需要正确地折叠为其功能性结构。
错误的折叠可
能导致蛋白质失去功能或形成非正常的聚集体，引发疾病。
9. 蛋白质降解：合成后的蛋白质需要及时降解，以清除无用或损坏的蛋白质。
细胞内
存在着多种蛋白质降解机制，如泛素-蛋白酶体和自噬等。
必修二第4章第1节基因指导蛋白质合成
遗传信息的翻译过程
亮氨酸
天门冬 酰氨
异亮氨酸
U A G C U A U U A G A U A U C
一个个氨基酸分子缩合成链状结构
遗传信息的翻译过程
亮氨酸
天门冬 酰氨
异亮氨酸
U A G U U A G A U A U C
tRNA离开，再去转运新的氨基酸
遗传信息的翻译过程
返回
U U A G A U A U C
配对 肽链 蛋白质
tRNA与mRNA碱基互补配对，将氨基酸置于特定位置 2个位点 脱水缩合形成-CO-NH-，氨基酸连接成肽链 核糖体读取密码子，直至终止密码子 肽链盘曲，折叠成成熟的蛋白质
二、遗传信息的转录和翻译
翻译小结
场所： 细胞质（核糖体）
模板： mRNA
原料： 氨基酸 条件： ATP、酶、转运RNA（tRNA）
第四章
第1 节
基因的表达
基因指导蛋白质的合成
一、关于RNA
（一）RNA vsDNA
比较项目 基本单位 五碳糖 含氮碱基
结构 主要存在部位
DNA
脱氧核苷酸
RNA
核糖核苷酸
脱氧核糖
核糖
A T C G
双链(双螺旋)结构 细胞核
A U C G
单链结构 细胞质
一、关于RNA （二）RNA的分类
为什么RNA适合做DNA的信使？ RNA一般是单链，比DNA短， 能够通过核孔从cell核转移到 cell质中。
以mRNA为模板形成了有一定氨基酸顺序的蛋白质
下课！
mRNA
核糖体
遗传信息的翻译过程
核糖体
U U A G A U A U C
mRNA 与核糖体结合
2021年高一生物下学期期末复习专题11 基因指导蛋白质的合成(人教版必修2)(Word学生考试版)
专题11 基因指导蛋白质的合成1．RNA 的结构与分类 （1）RNA 与DNA 的区别物质组成结构特点 五碳糖 特有碱基 DNA 脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链 RNA核糖U(尿嘧啶)通常是单链（2）基本单位：核糖核苷酸。
（3）种类及功能⎩⎪⎨⎪⎧信使RNA mRNA ：蛋白质合成的模板转运RNA tRNA ：识别并转运氨基酸核糖体RNA rRNA ：核糖体的组成成分2．遗传信息的转录（1）概念：在细胞核中，以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程。
（2）过程(如图)3．翻译 （1）概念场所 细胞质的核糖体上模板 mRNA 原料 20种氨基酸产物具有一定氨基酸顺序的蛋白质（2）密码子：mRNA 上361种。
（3）反密码子：位于tRNA 上的与mRNA 上的密码子互补配对的3个碱基。
4、DNA 和RNA 的区分技巧 （1）DNA 和RNA 的判断①含有碱基T 或脱氧核糖⇒DNA ；②含有碱基U 或核糖⇒RNA 。
（2）单链DNA 和双链DNA 的判断①若：⎭⎪⎬⎪⎫A ＝T ，G ＝C 且A ＋G ＝T ＋C ⇒一般为双链DNA ； ②若：嘌呤≠嘧啶⇒单链DNA 。
（3）DNA 和RNA 合成的判断用放射性同位素标记T 或U ，可判断DNA 和RNA 的合成。
若大量消耗T ，可推断正发生DNA 的合成；若大量利用U ，可推断正进行RNA 的合成。
5、巧辨遗传信息、密码子和反密码子（1）界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子（2）辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系①每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子简并性)，可由一种或几种tRNA 转运。
②一种密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA 只能转运一种氨基酸。
③密码子有64种(3种终止密码子和61种决定氨基酸的密码子)；反密码子理论上有61种。
一、选择题1．下列有关RNA 的叙述中错误的是（ ） A ．有些生物中的RNA 具有催化作用 B ．密码子有64种，反密码子也有64种 C ．组成转运RNA 的碱基不仅仅有三个 D ．RNA 不是细菌的遗传物质2．如图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述错误的是（ ）A．①②③过程都有碱基互补配对B．①②③过程都有酶参与催化C．只有②过程一定发生在细胞溶胶D．①②③过程不一定都只发生在间期3．心肌细胞不能增殖，ARC基因在心肌细胞中特异性表达，转录形成mRNA，可形成凋亡抑制因子，抑制其细胞凋亡，以维持正常数量。
高考生物专题复习：基因指导蛋白质的合成
高考生物专题复习：基因指导蛋白质的合成一、单项选择题（共8小题）1．真核生物中控制蛋白质合成的核基因最初转录形成的是hnRNA，经加工成为成熟的mRNA。
下列相关叙述错误的是（）A．hnRNA和mRNA之间能通过碱基互补配对进行杂交B．在细胞内核糖体能与mRNA的起始密码结合开始翻译C．hnRNA加工成mRNA的过程有磷酸二酯键的断裂与形成D．hnRNA形成过程进行的碱基互补配对方式与翻译过程有所不同2．白化病是基因突变引起黑色素酶先天缺陷所致，据图判断（）A．①是转录，以DNA的两条链为模板B．①过程中以四种脱氧核苷酸为原料C．②是翻译，在细胞核中进行D．白化病是基因通过控制酶的合成而间接控制性状的实例3．下列关于转录和翻译过程的叙述，正确的是（）A．转录和翻译过程中均会发生键的断裂与形成B．多个核糖体通过翻译共同完成一条肽链的合成C．唾液腺细胞进行转录和翻译，都主要发生在细胞核中D．RNA聚合酶与mRNA上的起始密码子结合后，开始发挥翻译作用4．遗传信息、密码子分别位于（）A．DNA、mRNA B．mRNA、DNAC．DNA、tRNA D．mRNA、tRNA5．miRNA是真核细胞中一类有调控功能的非编码RNA，它能识别并结合到靶mRNA上，指导沉默复合体降解靶mRNA或者抑制靶mRNA的功能。
下列分析错误的是（）A．在细胞内转录合成miRNA的过程中需要RNA聚合酶的催化B．miRNA通过影响核糖体读取密码子来抑制靶mRNA的功能C．沉默复合体可能存在于细胞质基质中，可能含有RNA酶D．相同的碱基序列是miRNA识别并结合到靶mRNA上的基础6．乙烯能够促进番茄果实细胞中A基因表达产生酶A，促使果实变红变软，但不利于果实的储存。
科学家以指导酶A合成的mRNA为模板合成反义基因，反义基因转录形成反义RNA，反义RNA与mRNA杂交形成双链，导致A基因不能表达。
下列叙述错误的是（）A．反义RNA与mRNA的碱基序列互补B．反义基因与A基因部分碱基序列相同C．反义基因通过抑制A基因的转录来调控A基因的表达D．通过对A基因表达的调控可延长番茄果实的储存期7．核苷酸还原酶能催化核糖核苷酸生成对应的脱氧核苷酸，抗肿瘤药羟基脲可抑制核苷酸还原酶的活性，由此可知羟基脲抗肿瘤的机理是（）A．同时抑制DNA复制和转录B．抑制DNA复制、对转录无影响C．对DNA复制和转录均无影响D．抑制转录、对DNA复制无影响8．基因转录出的初始RNA要经过加工才能发挥作用。
高考生物专题复习：基因指导蛋白质的合成
高考生物专题复习：基因指导蛋白质的合成一、单项选择题（共10小题）1．科研人员研究棉花细胞核中一个DNA分子中a、b、c三个连续基因，其分布状况如下图所示，图中I、Ⅱ为基因间的序列。
有关叙述正确的是（）A．转录时，a、b、c三个基因的两条链均作为模板B．图中I、Ⅱ区段一般不指导蛋白质合成C．a、b、c所携带的遗传信息不可能同时得到执行D．若a基因的启动子区域被甲基化，则可以增强该基因的转录活性2．图1是基因表达的翻译过程，图2表示中心法则的内容。
关于下列各图的叙述，正确的是（）A．图1中翻译的方向为从右向左，核糖体相继结合到mRNA上合成出不同的肽链B．图1中的翻译过程相当于图2中的⑧，合成的蛋白质直接表现为生物的性状C．叶绿体和线粒体中可完成中心法则的部分过程D．若在④过程中发生基因突变，其控制合成的③的结构一定发生改变3．下图表示人体基因Y的表达过程，①~③表示过程。
下列叙述不正确的是（）A．①代表转录过程，需核糖核苷酸作为原料B．②代表翻译过程，在细胞质的核糖体中进行C．③代表加工过程，在内质网和高尔基体中进行D．①②③代表中心法则，生物普遍遵循4．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。
对此分析合理的是（）A．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B．图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸C．图丙中两圆圈内所示的是同一种物质D．图中催化图甲、乙所示两过程的酶1和酶3参与磷酸二酯键形成，都有水的生成5．一段原核生物的mRNA通过翻译合成了一条含有11个肽键的多肽，不考虑终止密码子，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA 个数依次为（）A．33，11B．36，12C．12，36D．11，366．下列对转运RNA的描述，正确的是（）A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA的反密码子能识别信使RNA上的密码子D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内参与翻译过程7．以“5’—GAATTG—3’的互补链转录mRNA，则此段mRNA的序列是（）A．5’—GAAUUG—3'B．5’—CAATTC—3’C．5’—CUUAAC—3’D．5’—CAAUUC—3’8．下列关于真核细胞中转录的叙述，正确的是（）A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA的基因区段转录而来B．转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板9．在原核细胞的拟核中，DNA与周围核糖体直接接触，可通过甲物质传递信息，由核糖体合成乙物质。
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（3）计算中“最多”和“最少”的分析
①翻译时，mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，因此准确
地说，mRNA上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的3倍还要 多一些。 ②基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6 倍还要多一些。
③在回答有关问题时，应加上“最多”或“最少”等字。
• 12、 • （1）GGU, ---CCACTGACC--• （2）核糖体在mRNA上的结合与移动 Fe 3+ 细胞内物质和能量的浪费 • （3）mRNA两端存在不翻译的序列 • （4）C—A
三、非选择题 16.由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生
了改变。根据以下图、 表回答问题：
第一个 字母
右图所示水稻成熟叶片叶肉细胞内 的三种基质，下列叙述正确的是 （ ） A．通常情况下①②③中都有酶分 布，但③中酶的种类很少 B．通常情况下①②③中都含有少 量的DNA和RNA C．该细胞内ATP和ADP的相互转 化与②③密切相关与①无关 D．①②③所含有机化合物的种类 不同导致它们有不同的作用
① ②
氨基酸
核糖体
tRNA
mRNA
翻 译
• ①一个核糖体与mRNA的结合部位形成2 ______个 tRNA结合位点。 起始密码子 决定的是甲硫氨酸或 • ②翻译起点：___________
缬氨酸。
终止密码子 • ③翻译终点：识别到__________ （不决定氨基酸） 翻译停止。
核糖体 沿着mRNA移动，读取下 • ④翻译进程：________ 密码子 一个 _________，但mRNA不移动。
A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C.如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D.转录完成后，②需通过三层生物膜才能与核糖体结合
mRNA进入细胞质后，就与蛋白质的“装配机器”－核 糖体结合起来，形成合成蛋白质的“生产线”。
游离在细胞质中的氨基酸，是怎样运送到合成蛋白 质的“生产线”上的呢？
mRNA DNA→mRNA
mRNA
游离的 氨基酸
蛋白质 mRNA→Pro
DNA分子的复制、转录、翻译的比较 复制 时间 场所 模板 原料 条件 产物 特点 细胞分裂（有丝分裂和减 数第一次分裂）的间期 主要在细胞核 DNA的两条链 4种脱氧核苷酸 酶（DNA解旋酶、DNA聚 合酶等）、ATP 2 个双链DNA 半保留，边解旋边复制 转录 个体生长发育的整个过程 主要在细胞核 DNA的一条链 4种核糖核苷酸 酶（DNA解旋酶、RNA聚 合酶等）、ATP 一个单链RNA（3种） 边解旋边转录 细胞质的核糖体 mRNA 20种氨基酸 酶、ATP、tRNA 多肽链 一个 mRNA 上结合多个 核糖体，顺次合成多条 肽链 A-U、U-A、C-G、G-C mRNA 蛋白质 翻译
（3）若图中X是甲硫氨酸，且②链与⑤链只有一个碱基 不同，那么⑤链不同于②链上的那个碱基是
（4）从表中可看出密码子具有
物体生存和发展的意义是
的特点，它对生
• 9.某条多肽的相对分子质量为2778，若氨 基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终 止密码子，则编码该多肽的基因长度至少 是 （D ） • A.75对碱基 B.78对碱基 • C.90对碱基 D.93对碱基
对位训练
（2008·江苏生物，24）下图为原核细胞中转录、 翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是 （双选） (BD )
甘 天
UGG 色
丙
CUG ACC GGUGACUGGGCA (4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成 亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、 CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来 实现，即由 C→A 。
• 12．（10江苏）铁蛋白是细胞内储存多余Fe 3+的蛋白，铁蛋白 合成的调节与游离的Fe 3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。 铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能 与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe 3+浓 度高时，铁调节蛋白由于结合Fe 3+而丧失与铁应答元件的结合 能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到 起始密码后开始翻译(如下图所示)。
碱基配对
A-T、T-A、C-G、G-C DNA DNA
A-U、T-A、C-G、G-C DNA mRNA
遗传信息传递 意义
使遗传信息从亲代传给子代
表达遗传信息，使生物表现出各种性状
错题重现：学案第9题（6），有些细胞不能进行转录，如？
难点突破一
编码链
模板链
实战训练
下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正 确的是( B )
3.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的 氨基酸如下表所示。则tRNA（UGC）所携带的氨基酸是 D （ ） GCA 赖氨酸 CGT 丙氨酸 ACG 半胱氨酸 TGC 苏氨酸
A. B.丙氨酸 C. 半胱氨酸 DNA • 赖氨酸 4、根据表中的已知条
D.苏氨酸
件，判断苏氨酸的密 码子是（CD） • A.TGU B.UGA C.ACU D.UGU
③
小结
基因
转录 细胞核
RNA
翻译 细胞质
蛋白质
转录、翻译与DNA复制的比较
场所 DNA复制： 细胞核 DNA DNA 模板 原料 产物 DNA
遗传信息 传递方向
亲代DNA的 游离的脱 每一条链 氧核苷酸
DNA→DNA
转录： 游离的核 DNA 的一条链 细胞核 DNA RNA （模板链） 糖核苷酸 翻译： 细胞质 RNA Pro
肽链合成完毕后，一条或 几条肽链通过一定的空间构建 方式组成一种或多种具有特定 空间结构的蛋白质，从面表现 出生物体特定的性状。
指导蛋白 质合成
（信使RNA）
识别密码 子及转运 氨基酸
参与核糖 体构成
（核糖体RNA）
（转运RNA ）
密 码 子 表
密码子表(P65) 从遗传密码表中可看出：
难点突破二
主要存在于细胞核中
脱氧核糖核苷酸 腺嘌呤A、鸟嘌呤G 胞嘧啶C、胸腺嘧啶T 脱氧核糖（C5H10O4） 磷酸 规则的双螺旋结构 通常只有一类
空间结构
分类
甲基绿(绿色) 吡罗红(红色) 鉴定(颜色反应) ①生物体内若无DNA时,RNA是遗传物质 ①主要的遗传物质 功能 ②储存、传递、表达遗 ②若存在DNA时,RNA辅助DNA完成功能 ③少数RNA具有催化作用 传信息 相同点： ①化学组成成分中都有磷酸及碱基A、C、G ②二者都是核酸，核酸中的碱基序列就是遗传信息 联系：RNA是以DNA的一条链为模板转录产生的,即RNA的遗传信息来自DNA
2、一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽 键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数，及合 成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（ ） B A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.11 36
DNA（基因）中碱基：mRNA 中碱基：密码子个数：tRNA 个数：氨基酸个数
双链
mRNA
T
G
tRNA 氨基酸
A
难点突破三：基因指导蛋白质合成的有关计算
DNA（基因）中碱基：mRNA 中碱基：密码子个数：tRNA 个数：氨基酸个数
=
6
：
3
：
1
：
1
：
1
相关高考题分析
1、由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组
成的蛋白质。氨基酸的平均相对分子质量为a ,则该
蛋白质的相对分子质量最大为（ D ） A.na/6 B.na/3-18(n/3-1) C.na-18(n-1) D.na/6-18(n/6-1)
5.个别碱基的改变 不一定 ——密码的简并性。
导致生物性状的变异。
tRNA结构模式图
①结构：三叶草状，有四条臂和四个环。 氨基酸结合位点 ②位点
反密码子
③种类：61种 因为决定氨基酸的密码子有61种 ④单链结构，但有配对区域， 不能出现“T”碱基。
tRNA上只的3个碱基吗?
在tRNA上与mRNA的密码子互 补配对的3个碱基叫反密码子
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束，翻译即已开始 C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链
• 9、（1）细胞核；叶绿体；线粒体 （2）5解旋酶； 氢键； 解旋 （3）4 RNA聚合酶；3 四种游离的核糖核苷酸； ATP；碱基互补配对；2 信使RNA （4）核孔；核糖体 （5）A∶U∶G∶C＝2∶1∶4∶3 （6）0；哺乳动物成熟红细胞（必修一：P52） • • • • 10、⑴ATP、核糖核苷酸、酶 ⑵细胞质基质和线粒体 ⑶核DNA(细胞核) ⑷① 会
• 11、 （1）氨基酸和葡萄糖（不写葡萄糖不扣分） 脱氧核苷酸 （2）干扰素诱导产生的抗病毒蛋白抑制病毒基 因的翻译过程（或病毒蛋白质的合成） 核酸（DNA或RNA） （3）质粒 DNA分子的不同基因之间具有相对 独立性
甘 天
色
丙
CUG ACC GGUGACUGGGCA CCACTGACC （1）图中甘氨酸的密码子是 GGU ，铁蛋白 基因中决定“· · · — 甘 天 — 色 ···”的模板链碱基 序列为 · · · CCACTGACC· · · 。
第二个字母
U
异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸
C
苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸
A
天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸
G
丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸
第三个 字母 U C A G
A
（1）图中Ⅰ过程发生的场所是
，Ⅱ过程叫
。
（2）除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基