老师提供机原B班复习题

机械原理复习题一、选择填空1．构件是机器中的（运动）单元体，而零件是机器中的（制造）单元体。

2．移动从动件盘形凸轮机构，当从动件运动规律一定时，欲同时降低升程和回程的压力角，可采用的措施是(增大基圆半径)。

若只降低升程的压力角，可采用(偏置)方法。

3．标准渐开线斜齿圆柱齿轮，在(法)面上的参数为标准值，而用直齿轮公式计算其尺寸时，式中的参数应为(端)面内的参数。

4．加工标准渐开线齿轮时，有可能发生根切现象的加工方法是(范成法)，其原因是(刀具的齿顶线超过理论啮合极限点)。

5．计算等效力（或力矩）的条件是(功率相等)；计算等效转动惯量（或质量）的条件是(动能相等)。

6．机械效率等于(输出)功与(输入)功之比,它反映了(输入)功在机械中的有效利用程度。

7.机构中的速度瞬心是两构件上（相对速度）为零的重合点，它用于平面机构（速度）分析。

8. 在曲柄摇杆机构中，以摇杆为主动件、曲柄为从动件时，则曲柄与连杆处共线位置时称为（死点位置），此时机构的传动角r=（ 0 ）。

9. 通常机器运动有三个阶段，它们是：①（启动）阶段；②（稳定运转）阶段；③（停车）阶段。

10.构件和零件不同,构件是( 运动单元),而零件是( 制造)。

11.凸轮的基圆半径越小,则基构尺寸越( 越小),但过于小的基圆半径会导致压力角( 越大).12.用齿条型刀具范成法切制渐开线齿轮时,为使标准齿轮不发生根切,应使刀具的( 齿顶线不超过啮合极限点。

).13．间歇凸机构是将（主动轮的连续转动，）转化为（从动转盘的间歇运动。

）的运动。

14．刚性转子的平衡中，当转子的质量分布不在一个平面内时，应采用（动平衡）方法平衡。

其平衡条件为（∑M=0；∑F=0 ）。

15．机械的等效动力学模型的建立，其等效原则是：等效构件所具有的动能应（等于整个系统的总动能，）。

等效力、等效力矩所作的功或瞬时功率应（等于整个系统的所有力，所有力矩所作的功或所产生的功率之和。

）。

16．平面机构结构分析中，基本杆组的结构公式是（3n=2P l）。

而动态静力分析中，静定条件是（3n=2P l。

）。

17.在曲柄摇杆机构中（曲柄）与（机架）两次共线位置时可能出现（最小传动）角。

18．连杆机构的急回特性用（行程速比系数K ）表达。

19.转动副摩擦中，总反力的作用线应与（摩擦圆）相切。

其轴承对轴颈的摩擦力矩的方向与（相对角速度ω）方向（相反）。

20.一对渐开线标准直齿轮非标准安装时，节圆和分度圆（不重合），分度圆的大小取决于（基圆），节圆的大小取决于（啮合角）。

21.渐开线齿轮传动须满足三个条件，为（正确啮合条件、连续传动条件、无侧隙啮合条件）。

22.槽轮机构是将（主动销的连续转动）转换为（槽轮的单向间歇）运动。

23.行星轮系中各轮齿数的确定需要满足（ 4 ）个条件，分别为（传动比条件、同心条件、装配条件和邻接条件）。

24.机械产生速度波动的原因是（等效驱动力矩不等于等效阻力矩，使机械的动能发生变化引起的）。

25.机械在稳定运转时期，在一个运动循环周期的始末，驱动功和阻抗功的大小（相等），动能的增量（等于零）。

26.在具有自锁性的机械中，正行程的效率应（大于零）反行程的效率应（小于零）。

27．机械中三角带(即Ｖ带)传动比平型带传动用得更为广泛,从摩擦角度来看，其主要原因是： （楔形滑块的摩擦总大于平滑块的摩擦） 。

28．渐开线直齿圆柱齿轮齿廓上任一点的曲率半径等于（r b tg αk 或22b k r r ）；渐开线齿廓在基圆上的曲率半径等于（ 0 ）；渐开线齿条齿廓上任一点的曲率半径等于 （ ∞ ） 。

29．三角螺纹的摩擦（大于）矩形螺纹的摩擦，因此，前者多用于 （ 紧固联接） 。

30．机器中安装飞轮的目的是 （调节机械的周期性速度波动） 。

30．刚性转子静平衡的力学条件是： （使转子的惯性力得以平衡） ，而动平衡的力学条件是： （ 使转子的惯性力和惯性力偶矩同时得以平衡） 。

31.凸轮的基圆半径越小,则凸轮机构的压力角越（大）,而凸轮机构的尺寸越（小）32.移动副中驱动力作用于（摩擦角）内将发生自锁;转动副中驱动力为一单力且作用于（摩擦圆）内将发生自锁.33.机器周期性速度波动的调节方法一般是加装（飞轮）,非周期性速度波动调节方法是除机器本身有自调性的外一般加装（调速器）二、 判断题1．对于以曲柄为原动件的曲柄摇杆机构，当（C ）时，机构处于极限位置。

A) 曲柄与机架共线；B) 摇杆与机架共线；C ）曲柄与连杆共线；D) 摇杆与连杆共线。

2．蜗杆蜗轮机构中，蜗杆和蜗轮轮齿的旋向（A ）相同。

A) 一定；B) 不一定；C) 一定不。

3. 我国规定渐开线标准直齿轮在分度圆上的压力角为（A ） 。

A ）20°B ）0°C ）15°D ）25°4. 渐开线标准直齿圆柱齿轮与齿条啮合时，其啮合角恒等于齿轮（B ） 的压力角。

A ）基圆B ）分度圆C ）齿顶圆D ）齿根圆5.负变位齿轮的分度圆齿槽宽（B ） 标准齿轮的分度圆齿槽宽。

A ）小于B ）大于C）等于D）小于且等于6. 斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在（D ）上。

A）端面B）轴面C）主平面D）法面7.在移动滚子从动件盘型凸轮机构中，若凸轮实际廓线保持不变，而增大或减小滚子半径，从动件运动规律会（ B ）。

A）改变； B）不变8.齿轮渐开线在（ B ）上的压力角、曲率半径最小。

A）根圆； B）基圆； C）分度圆； D）齿顶圆9.速度瞬心是（ A ）为零的重合点。

A）相对速度； B）绝对速度； C）加速度10.要将一个曲柄摇杆机构转化成为双摇杆机构，可将（ C ）。

A）原机构的曲柄作机架； B）原机构的连杆作机架；C）原机构的摇杆作机架。

11.渐开线齿轮采用齿条型刀具加工时，刀具向轮坯中心靠近，是采用（ B ）A）正变位； B）负变位； C）零变位。

12.在建立等效动力学模型时，等效力（或等效力矩）来代替作用在系统中的所有外力，它是按（ A ）原则确定的。

A）作功相等 B）动能相等13.为减小机器运转中非周期性速度波动的程度，应在机械系统中安装（ C ）A）飞轮； B）变速装置 C）调速器14．对于滚子从动件盘形凸轮机构，滚子半径（A ）理论轮廓曲线外凸部分的最小曲率半径。

A）必须小于；B）必须大于；C）可以等于。

15.在机构力分析中，具有惯性力，又有惯性力矩的构件是（ C ）A）作平面移动的构件； B）绕通过质心的定轴转动构件C）作平面复合运动的构件。

16.图示的四个铰链机构中，图（ A ）是双曲柄机构。

17．渐开线齿轮齿条啮合时，若齿条相对齿轮作远离圆心的平移，其啮合角（ B ）。

A）增大；B）不变；C）减少。

18．为保证一对渐开线齿轮可靠地连续传动，应使实际啮合线长度（ C ）基圆齿距。

A）等于；B）小于；C）大于。

19．渐开线直齿圆柱齿轮机构的可分性是指（ B ）不受中心距变化的影响。

A）节圆半径； B)传动比； C)啮合角。

20．压力角是在不考虑摩擦的情况下，作用力与作用点的（ B ）方向的夹角。

A）法线；B）速度；C）切线。

21．理论廓线相同而实际廓线不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮，其推杆的运动规律是（ A ）A）相同的；B）不相同的；C）不一定的。

22.飞轮调速是因为它能（ C ①）能量，装飞轮后，机器的速度波动可以（ B②）。

①A）生产；B）消耗；C）储存和放出。

②A）消除；B）减小；C）增大。

23.作平面运动的三个构件有彼此相关的三个瞬心。

这三个瞬心（ C ）。

A）是重合的；B）不在一条直线上；C）在一条直线上。

24.渐开线标准齿轮在标准安装情况下，两齿轮分度圆的相对位置应该是（C ）。

A）相交的；B）分离的；C）相切的。

25.齿轮根切的现象发生在（ C ）的场合。

A）模数较大；B）模数较小；C）齿数较少。

26.重合度εα=1.6表示一对轮齿啮合的时间在齿轮转过一个基圆齿距的时间内占（A ）。

A）40%；B）60%；C）25%另注意重点复习如下题目：1.教材P172页，9-7题；2.教材P184页，若已知相应参数，能熟练画出图10-16，并能理解此图标注的字母、线段含义。

熟悉什么是重合度和法距（基圆齿距）。

复习课件中重合度的意义一节，特别是能画出单双啮合区示意图。

3.教材P235页，题11-18（注此题将“设各级齿轮的传动效率（包括轴承损失）η1=0.98，曳引链的传动效率η2=0.97”改为“设起重葫芦的总传动效率η=0.9”，其它已知条件不变）；4.教材P148页，8-23题；5.教材P45页，题3-16（注此题将“试用解析法求构件2的角速度ω2与角加速度α2”改为“用瞬心法求从动件2的角速度ω2”。

）瞬心法既作图法，要有比例概念。

6.教材P107页，题7-12；7.会应用教材P13页公式2-1作平面机构自由度的计算。