电化教育设备管理使用制度

电教设备管理制度范文(5篇)

电教设备管理制度范文第一章总则第一条：为了合理有效地管理学校的电教设备，提高教学质量，加强电教设备的维护和保养工作，制定本管理制度。

第二条：本制度适用于学校内所有的电教设备的管理和使用。

第三条：电教设备指的是学校用于教学活动的投影仪、电脑、电子白板等电子设备。

第四条：电教设备的管理包括设备的购置、维护、保养、使用等环节。

第五条：学校将配备专门的电教设备管理员负责电教设备的管理。

第二章设备的购置第六条：学校电教设备的购置应根据教学需要和学校经济能力进行合理选型。

第七条：设备的购置需要经过相关部门的审批，并按照学校的采购制度进行。

第八条：设备购置的资金来源应由学校教育经费中安排，不得挪用其他经费。

第三章设备的维护和保养第九条：设备管理员应定期对电教设备进行巡查，及时发现并报修设备故障。

第十条：设备管理员应制定设备的维护计划，对设备进行定期的检查和维护。

第十一条：设备的保养应保持设备的清洁，定期清理灰尘和杂物，保障设备的正常使用。

第四章设备的使用第十二条：设备的使用应受到教师的指导和管理，学生禁止私自使用设备。

第十三条：设备的使用应根据教学需要进行，不得用于非教学活动。

第十四条：设备使用完毕后，教师应关闭设备并及时归还。

第五章违纪处理第十五条：任何违反本管理制度的行为将受到相应的处理，轻者扣分，重者追究责任。

第六章附则第十六条：对于本制度未尽事宜，由学校电教设备管理部门负责解释。

第十七条：本制度自颁布之日起施行，学校相关人员应严格按照制度要求执行。

以上即为电教设备管理制度的范文，具体可根据学校的实际情况进行适当调整和优化。

电教设备管理制度范文（2）一、目的和适用范围1.1 目的：为了合理、高效地管理和使用电教设备，提高教学质量，确保电教设备的正常运行和安全使用。

1.2 适用范围：本制度适用于学校、教育机构等单位的电教设备管理，包括购买、使用、维护和报废等方面。

二、角色和责任2.1 学校（教育机构）：负责制定具体的电教设备管理规定，并提供必要的资源，保障电教设备的正常使用。

中学多功能电化教室管理制度（3篇）

中学多功能电化教室管理制度中学多功能电化教室是指使用电子设备和网络技术来支持教学活动的教室。

为了更好地管理这样的教室，可以制定以下管理制度：1. 使用规定：- 禁止在教室内进行非学习相关的活动，如玩游戏、看视频等。

- 禁止修改、删除或下载教师提供的教学材料。

- 禁止擅自连接个人设备或其他外部设备到教室的电子设备上。

2. 电子设备管理：- 每个学生应对自己的电子设备负责，保持设备的完好和正常使用。

- 学生应按照教师的指导正确操作设备，避免造成设备损坏。

- 学生使用设备后，应自觉将设备关机或退出相关应用。

3. 网络使用规定：- 学生应遵守学校的网络使用规定，不得浏览或发布与学习无关的内容。

- 学生应保护个人信息安全，不得将个人信息泄露给他人或在网络上公开。

4. 教师管理：- 教师应对多功能电化教室进行定期检查，确保设备正常运行。

- 教师应提供合适的教学材料和内容，指导学生正确使用多功能电化教室。

- 教师应关注学生在教室内的行为和网络使用情况，及时给予指导和督促。

5. 学生自律：- 学生应自觉遵守教室管理制度，保持良好的学习环境和学习秩序。

- 学生应自觉完成教师指定的学习任务，不得利用电子设备进行作弊行为。

- 学生应养成良好的网络素养，知道如何正确使用网络资源，并避免陷入网络成瘾等不良行为。

以上是中学多功能电化教室管理制度的一些建议，具体的管理制度可以根据学校的实际情况进行制定。

同时，为了确保管理制度的有效执行，还需要建立相应的督导机制和奖惩制度。

中学多功能电化教室管理制度（2）是指对中学多功能电化教室进行管理的一系列规定和流程。

以下是一种可能的中学多功能电化教室管理制度的内容：1. 使用权限管理：- 只有教师和学生可以使用多功能电化教室，其他人员需经过特殊审批才能获得使用权限。

- 使用权限可以区分为管理员权限和普通使用权限，管理员权限拥有更高的权限，可以进行更高级的操作，如调整设备设置等。

2. 预约制度：- 教师和学生需要提前预约多功能电化教室的使用时间和日期，避免冲突。

各班电教设备管理制度范文

各班电教设备管理制度范文班级电教设备管理制度第一章总则第一条为加强班级电教设备管理，更好地发挥电教设备的教育教学作用，提高教学质量，培养学生的电教技能，特制定本管理制度。

第二条班级电教设备指的是班级所配备的各种电子设备，包括但不限于电脑、投影仪、电视机、音响设备等。

第三条本管理制度适用于本班级所有教师、学生以及其他使用班级电教设备的人员。

第四条班级电教设备应保持良好状态，若有损坏或故障，应及时报修或更换。

第五条教师和学生在使用班级电教设备时，应遵守本管理制度的规定，妥善使用设备并保护设备的安全。

第六条班级电教设备的使用须与教学工作相关，禁止用作非法用途。

第七条学生在使用班级电教设备时，应得到教师的指导和监督。

第二章设备的使用和保管第八条班级电教设备的使用须经教师同意，教师可根据教学需要进行安排。

第九条在使用电脑以及其他人机交互设备时，学生应遵守以下规定：1. 不得随意更改系统设置和软件设置；2. 不得下载和安装未经教师批准的软件；3. 不得随意更改文件名和文件位置；4. 不得擅自更改设备硬件；5. 不得私自联网上网；6. 不得使用电脑进行非教学相关活动。

第十条使用电视机和投影仪时，学生应遵守以下规定：1. 不得频繁调整亮度和色彩，以免损坏设备；2. 使用完毕后应关机或关闭投影；3. 不得私自拆卸和更换投影灯泡。

第十一条学生离开教室或者下课时，应将电教设备关闭或者上锁，确保设备的安全。

第十二条学生借用电教设备需要填写借用登记表，并在借用期限内归还。

如有损坏，需按照责任人承担相应费用。

第十三条教师应定期检查班级电教设备的使用情况，并对设备的保养和维修进行安排。

第三章设备的维修和更新第十四条若发现电教设备出现故障或者损坏，应及时通知维修人员进行维修。

第十五条维修人员修复电教设备后，应进行试用，确保故障完全修复。

第十六条若设备无法修复或者维修费用较高，应及时报告学校，由学校进行处理。

第十七条班级电教设备的更新由学校负责，并根据教学需要进行更新。

学校电教设备管理制度（三篇）

学校电教设备管理制度1. 目的：为了规范学校电教设备的使用和管理，保障教学效果，延长设备寿命，提高设备利用率，制定本管理制度。

2. 适用范围：本制度适用于学校内所有的电教设备，包括但不限于电脑、投影仪、幕布、音响等设备。

3. 设备的购置和规划：学校应根据教学需要和财务状况，合理规划电教设备的购置数量和种类，并制定设备购置计划。

购置的设备应符合国家的标准和相关的安全规定。

4. 设备的使用和维护：4.1 使用：4.1.1 教师在使用电教设备前，应事先预约设备，并且按照预约的时间和地点使用设备。

4.1.2 使用设备时应注意安全，正确操作设备，不得恶意损坏设备，避免任何可能导致设备损坏的行为。

4.1.3 使用完毕后，应及时关闭设备，并保持设备和使用环境的整洁。

4.2 维护：4.2.1 定期检查设备的运行状况，发现问题及时维修或更换故障设备。

4.2.2 清洁设备外表，定期除尘，保持设备的良好状态。

4.2.3 注意电教设备的防潮、防尘、防静电措施，防止设备损坏或接触到不良环境导致安全隐患。

5. 设备的借用和归还：5.1 借用：5.1.1 教师可以根据教学需要向设备管理部门申请借用电教设备。

5.1.2 借用设备的教师需填写借用表格，并按时归还设备。

5.2 归还：5.2.1 归还设备时，需由借用人核对设备的完好与否，并填写归还记录。

5.2.2 如有设备损坏或遗失的情况，借用人需承担相应的责任和赔偿。

6. 违规处理：6.1 如果发现有人故意损坏电教设备的情况，将按照学校纪律处分制度进行处理。

6.2 如果发现有人违反本制度的规定使用设备，将依据情节轻重给予相应的警告、记过、记大过等处理。

7. 其他：7.1 学校应定期组织电教设备的培训和技术支持，提高教师使用设备的能力和水平。

7.2 学校应制定并更新设备交换和更新计划，及时淘汰老化的设备，引进先进的技术和设备。

7.3 学校应加强设备管理的监督和评估工作，反馈使用情况和设备维修情况，及时调整和改进管理制度。

电教室使用规章制度(四篇)

电教室使用规章制度一、电教室管理人员须爱护室内的电教仪器、设备，为保证电教系统工作的正常运作，对电教系统要定期除尘、驱潮，定期检查、保养、维修，每使用完毕，对电教系统要及时检查，并做好使用登记，提高教学设备的完好率。

二、凡使用电教室者，要服从管理人员的技术指导，未经管理人员许可不能随意使用。

三、持续室内清洁卫生，电教室使用后须及时保洁。

使用时，严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等，严禁学生在桌子、墙壁上乱写乱画。

四、持续室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。

五、定时打开门窗通气，持续室内空气清新。

六、加强防火、防盗的安全保卫工作，离开电教室前，按操作程序关掉使用后的电教仪器电源，关好门窗。

七、外单位借用时，须经主管领导批准。

电教室使用规章制度（二）一、电教室是师生进行电化教学的场所，应设有电教专职人员进行管理。

二、电教室务必做到防火防盗、防潮，对贵重的电教设备，应按使用说明书做好维护和保养工作，注意防潮、防尘和防磁。

防止异物和液体进入机内，造成断路而烧毁设备。

三、电教专职人员务必保障电教设设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需电教设备的准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作，为教学服务。

四、学生进入电教室，务必自觉遵守纪律，按编写位置就座，持续室内安静。

上课时专心听、看，细心观察教学图像，做好学习笔记。

下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌凳摆放整齐。

五、爱护公物，注意安全。

电教室内设备未经管理人员或教师许可，不得随意搬动和操作电教设备，不能随意触摸电源，以防触电。

对违犯规定，造成设备损坏者，视其情节轻重给予赔偿或纪律处分。

六、电教设备在使用过程中，如出现故障，应立即停止使用，防止扩大故障，及时送专门维修人员或部门检修。

七、电教课结束后，任课教师应将所有设备切断电源，拔出电源插头，关关掉电源总闸，罩好机套放入柜内，当面向电教管理人员清点移交，做好设备使用状况登记。

电教室使用规章制度（三）一、教师上课前，务必检查所用设备的完好状况，发现问题及时反映，以保证教学工作的正常进行。

三中教室电教设备使用及管理制度(4篇)

三中教室电教设备使用及管理制度1. 教室电教设备的使用准则：- 教师使用教室电教设备时，应先了解设备的基本操作和功能，确保能够正确操作设备，并能应对常见故障；- 严禁学生私自操作教室电教设备，如需使用设备，必须经过教师批准，并在教师的指导下进行操作；- 使用教室电教设备时，要保持设备的整洁，不得随意更改设备设置和配置，禁止拆解设备；- 在使用电教设备过程中，注意保护设备的安全，避免撞击、摔落等人为损坏；- 严禁擅自将教室电教设备带离教室使用或借给他人使用。

2. 教室电教设备的管理制度：- 学校应设立专门的管理机构或指定专人负责教室电教设备的购置、维修、更新等事务；- 教室电教设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行，并定期进行检测和维修；- 对于损坏或无法修复的设备，应及时报废并做好相应的登记和记录；- 学校应建立设备借用制度，规定借用设备的手续和权限，并对借用设备进行登记和跟踪；- 使用设备的教师应负责设备的安全和使用情况，发现问题及时报告，确保设备的正常使用；- 对于恶意损坏设备或违反使用规定的行为，学校应给予相应的纪律处分，并承担相应的经济损失。

总之，教室电教设备的使用和管理要建立在合规、安全、便捷的基础上，确保设备能够为教学服务，提高教学效果，为学生提供更好的学习环境和学习资源。

三中教室电教设备使用及管理制度（2）1. 电教设备的使用范围和场所：三中教室内的电教设备主要包括投影仪、电脑、音响设备等，在教室内使用。

2. 电教设备的使用权限和管理：只有经过授权的教师和学生可以使用电教设备，使用前需向相关管理人员提交申请并获批准。

学生使用设备时需在教师的指导下操作。

3. 设备的使用时限和优先级：电教设备的使用时限一般根据课程安排或学习需求确定，如果多个教师同时需要使用设备，则根据优先级进行分配。

4. 设备的保管和维护：教师和学生在使用完电教设备后，应该及时将设备归还至指定的位置，并确保设备完好无损。

电教设备管理制度(3篇)

电教设备管理制度一、领借电教仪器时，须与电教保管员当面检验仪器质量，对仪器本身的质量情况作好记载。

二、借出时，要填好仪器名称、型号、借出时间、借者姓名、仪器完好程度。

三、凡领借仪器，要细心保管，放置安全，防尘、防潮、防晒、防磁化，搬动时忌碰撞。

电视机、放像机、收录机等设备不能带回家使用。

四、使用仪器要遵守操作规程，不能颠倒使用顺序。

五、投影仪要放置柜中，平面镜要关闭。

电教柜要放正，每天抹去外部灰尘。

收录机、电视机等要有罩布或置于包装盒、柜中。

六、要定期清洗灰尘，录音机磁头要经常清擦。

保持音质清晰。

七、银幕要挂正，注意保持清洁，不得损坏，有灰尘不得用湿抹布擦。

八、仪器出现故障，要及时修理。

九、凡属违犯操作规章、粗心或使用不当引起的损坏，均由领用者修理好或赔偿。

十、学期结束必须归还，归还时由电教保管员当面检验其质量，有损坏者照价赔偿或修理，并做好记录。

电教设备管理制度（2）是指对学校或机构的电教设备的使用、保管、维护和管理等方面进行规范和监督的制度。

以下是一个可能的电教设备管理制度的内容：1. 设备使用：a. 电教设备的使用范围和目的，包括课堂教学、培训、活动等。

b. 使用时间和地点。

c. 使用权限和流程，如预约、操作培训等。

d. 使用规范，包括设备的正确操作、禁止私自移动或拆卸设备等。

2. 设备保管：a. 设备的存放地点和保管责任人。

b. 设备的保密和防盗措施，如安装防盗设备、限制非授权人员进入等。

c. 设备保管记录和盘点，定期检查设备的完整性和数量。

3. 设备维护：a. 设备的日常维护责任人和流程，如设备的清洁、检查、插线固定等。

b. 设备故障的报修和维修流程，包括故障报告、维修申请等。

c. 定期的设备保养计划，如更换电池、灯泡等。

4. 设备使用违规处理：a. 对违反电教设备使用规定的处理措施，如口头警告、书面警告、停用设备等。

b. 设备损坏的责任追究，如修复费用由责任人承担等。

5. 资源共享和节约：a. 鼓励教师和学生共享电教设备资源，避免闲置浪费。

电教设备使用管理规定

电教设备使用管理规定一、背景介绍随着科技的不断发展，电子教育设备在学校教育中扮演着越来越重要的角色。

电子教育设备的使用可以提供更加丰富多样的学习资源，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

然而，电子教育设备的使用也面临着一些问题，如设备管理不善、使用不当等。

因此，制定一套电教设备使用管理规定是非常必要的。

二、建立电教设备使用管理制度的必要性电教设备使用管理制度具有以下几个必要性。

首先，可以规范学生和教师的电教设备使用行为，提高设备的利用率。

其次，可以确保教育资源的合理利用，防止设备资源的浪费。

再次，可以保护学生的眼睛健康，防止长时间使用电子设备对眼睛造成伤害。

最后，可以培养学生正确使用电子设备的意识，养成良好的学习习惯。

三、规定电教设备使用的目的电教设备使用的目的是为了提高教学效果、丰富教育资源、激发学生的学习兴趣、增强学生的创新能力和应用能力。

通过合理地利用电教设备，教师可以以更多元化的形式展示教学内容，学生可以通过多媒体学习方式更好地理解和吸收知识。

四、明确电教设备使用的范围电教设备使用的范围涵盖学校教学楼、实验室、图书馆等教育场所，以及学生宿舍、教师办公室等非教育场所。

同时，还要规定电教设备的种类和数量，以便更好地满足教学和学习的需要。

五、规范电教设备使用的时间为了避免学生长时间过度依赖电子设备，应设定合理的电教设备使用时间。

例如，每天限定电教设备使用时间，让学生在合理安排下使用电子设备，避免影响正常的学习和生活。

六、确保电教设备使用的安全性电教设备使用的安全问题主要包括电源使用安全、设备放置安全和数据安全。

学校应根据设备的特点和使用需求，制定相应的安全措施和防范措施，确保学生和教师在使用电教设备时的安全。

七、加强电教设备的维护和保养电教设备的使用寿命和性能都需要得到保证，因此，学校应设立专门的维修和保养机构，负责对电教设备进行定期维修和保养，确保设备的正常使用和长期稳定性。

八、促进教师的电教设备运用水平提高为了确保电教设备能够发挥最大的效益，学校应加强对教师的培训和指导，提高他们的电教设备运用水平。

学校班级电教设备管理使用制度范文

学校班级电教设备管理使用制度范文一、概述为了合理规范学校班级电教设备的使用，保障设备的正常运行，提高课堂教学效果，特制定本制度。

二、设备管理责任1. 设备管理员设备管理员负责学校班级电教设备的管理和维护工作，保证设备的正常运行。

其职责主要包括：（1）负责设备的清点和分类统计工作；（2）负责设备的存储和维护，保证设备的完好；（3）配合教师使用设备，确保课堂教学顺利进行；（4）对设备进行定期检查和维修；（5）及时上报设备故障和损坏情况，配合学校进行设备的维修和更换。

2. 教师教师是学校班级电教设备的主要使用者，其职责包括：（1）妥善使用设备，确保设备的安全；（2）遵守设备使用规定，不滥用设备；（3）妥善保管设备，及时向设备管理员报告设备的损坏和故障。

3. 学生学生是设备的直接使用者，其职责包括：（1）遵守设备使用规定，不私自调整设备设置；（2）妥善使用设备，不损坏设备；（3）保持设备的清洁和整齐，不乱放乱摆设备。

三、设备使用规定1. 设备预定使用教师需提前向设备管理员预定需要使用的设备，包括设备的种类、数量和使用时间等。

设备管理员根据教师的需求进行安排，并提前准备好设备。

2. 设备使用时间设备的使用时间主要安排在教学时间段内，不得私自占用设备。

教师在课堂上使用设备，应合理控制使用时间，确保课堂进程的密切配合。

3. 设备使用方法教师在使用设备时应遵循正确的操作方法，不得滥用设备和调整设备设置。

学生在使用设备之前应接受必要的操作指导和培训，确保设备的正常使用。

4. 设备的安全性设备使用过程中，要确保设备的安全性。

教师和学生应注意设备的防护和防盗措施，保证设备的完好。

如发现设备的损坏和故障，应及时向设备管理员报告并配合维修工作。

5. 设备的归还与存储教师在使用完设备后，应及时归还给设备管理员，并确保设备的保存和存储。

设备管理员要负责设备的清点、记录和分类存储工作，保证设备的完好。

6. 设备的清洁与维护教师和学生使用完设备后，应及时清洁设备，保证设备的清洁和卫生。

学校电教设备管理制度范文

学校电教设备管理制度范文一、概述1. 教育信息技术的发展对学校的教学工作起到了积极的推动作用，电教设备作为教育信息技术的重要组成部分，在提高教学效果、激发学生学习兴趣等方面发挥了重要作用。

2. 学校电教设备管理制度是为了规范和管理学校电教设备的使用和维护，确保设备正常运行，为教学提供有力支持。

二、设备使用1. 学校电教设备的使用需符合教学需要，不得擅自移动和改装设备。

2. 使用电教设备时，按照正确的操作流程进行操作，禁止私自调节设备参数。

3. 使用完成后，应及时关闭设备，确保设备的省电使用。

三、设备预约1. 学校电教设备的使用需提前预约，避免资源浪费和冲突。

2. 预约时须提供详细的使用理由和时间，经相关部门审核批准后方可使用。

四、设备维护1. 每个使用电教设备的教师都应对设备进行仔细检查，确保设备完好。

2. 发现故障或异常情况，应及时上报维修部门，并停止使用设备，以免进一步损坏。

3. 使用过的设备应做好清洁工作，保持设备干净整洁。

五、设备保管1. 学校电教设备应存放在指定的仓库或房间，禁止将设备私自带离学校。

2. 存放设备的场所应保持干燥，避免受潮损坏。

3. 设备的配件和相关资料应妥善保管，防止丢失或损坏。

六、设备借用1. 教师可以根据教学需要向学校申请借用电教设备，需提前填写借用申请表，并确保设备归还时的完好。

2. 借用设备的教师需对设备使用和维护承担责任，如发生设备损坏或丢失，需承担相应的赔偿责任。

七、设备处置1. 学校电教设备的报废、调拨、赠与等处置行为需经过相关部门的审批。

2. 报废设备应进行规范处理，确保不对环境造成污染。

3. 转移到其他学校或单位的设备要进行清点和登记，并由收受单位出具书面证明。

八、违规处理1. 对于违反学校电教设备管理制度的行为，学校将采取相应措施进行处理，包括口头警告、书面警告、停用设备等。

2. 涉及设备损坏、丢失或其他严重违规行为的，将依法追究法律责任。

九、监督与评估1. 学校将定期开展对电教设备的管理工作进行监督和评估。

电教设备管理制度、使用制度（3篇）

电教设备管理制度、使用制度电教设备管理制度：1.电教设备管理责任：(1) 学校成立电教设备管理小组，明确负责电教设备的采购、维护、保养和管理工作。

(2) 电教设备管理小组负责制定电教设备的使用规定和管理制度，并监督实施。

(3) 电教设备管理小组负责定期检查和维修电教设备，并确保设备的正常使用。

2.电教设备采购：(1) 学校按照教学需要，制定电教设备采购计划，并通过公开招标或询价的方式进行采购。

(2) 采购的电教设备需符合国家安全标准，具备必要的功能和性能，保证教学质量。

(3) 电教设备采购需经校长审批，并记录相关采购信息。

3.电教设备使用：(1) 教师在使用电教设备前，应经过培训，掌握设备的操作技能，保证正常使用。

(2) 教师在教学过程中应合理使用电教设备，不得将设备用于非教学目的。

(3) 学生在使用电教设备前，应接受指导，了解设备的操作方法和使用规范。

(4) 学生在使用电教设备时，应爱护设备，保持设备的清洁和安全。

(5) 电教设备的使用时间和地点需提前预约，确保资源的合理利用。

4.电教设备维护与保养：(1) 电教设备管理小组负责定期检查和维修电教设备，确保设备的正常运行。

(2) 教师和学生在使用电教设备后，应将设备恢复原状，并及时报告设备的故障情况。

(3) 电教设备管理小组负责定期对设备进行保养，包括清洁和防潮等工作，确保设备的寿命和质量。

5.电教设备的存放和借用：(1) 电教设备应妥善存放，防止损坏和丢失，设备库房应具备相应的安全措施。

(2) 教师和学生借用电教设备时，需提供借用申请和借用用途，并在归还后及时报备。

以上是电教设备管理制度和使用制度的一些基本要求，具体可根据学校的实际情况进行具体制定。

电教设备管理制度、使用制度（2）学校所有的电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。

为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订学校电教设备的管理制度。

小学普通教室电教设备使用管理制度

小学普通教室电教设备使用管理制度一、使用准则1. 教师在使用电教设备时，应遵守教育部和学校有关电教设备使用的法律法规和规章制度。

2. 教师应根据教学需要，合理选择和使用电教设备，并注意设备的维护和保养。

3. 学生在使用电教设备时，应按照教师的指导，正确操作并爱护设备。

二、设备的开启和关闭1. 教师在教学过程中应确保电教设备的正常使用，开启电教设备前需检查设备连接是否正常、电源是否接通。

2. 教学结束后，教师应及时关闭电教设备，断开电源，避免不必要的能源浪费。

三、设备的使用方式1. 在使用投影仪时，教师应根据需要进行调整，保证投影画面的清晰度和亮度，同时注意投影仪的通风和散热。

2. 在使用电子白板时，教师应熟悉白板的操作方法和功能，合理利用白板工具进行教学展示。

3. 在使用电子教案时，教师应事先准备好电子教材，并熟悉教案的操作流程，确保教学过程中无卡顿和错误。

4. 在使用电子书籍时，教师应根据学生的需要，选择合适的电子书籍，并指导学生正确使用，避免浏览不当内容。

四、设备的维护保养1. 教师在使用完电教设备后，应将设备清洁干净，并保持设备的整洁有序。

2. 对于易受损的设备零部件，教师应定期检查和更换，确保设备的正常运行。

3. 教师应定期进行设备的性能测试，如投影仪的亮度、电教软件的兼容性等，确保设备处于良好的工作状态。

五、设备的故障处理1. 教师在使用电教设备时，如发现设备有异常，应立即停止使用，并及时报修。

2. 教师在故障发生后，应将设备排查故障的过程和结果详细记录，并按照学校规定的流程进行维修。

3. 在设备维修期间，教师应通过其他途径进行教学，确保教学进程不受影响。

六、设备的安全使用1. 教师在使用电教设备时，应将设备放置在稳定的台面上，并保证设备周围通风良好，避免设备过热。

2. 学生在使用电教设备时，应注意设备的轻拿轻放，避免摔坏设备。

3. 教师应对学生使用电教设备的过程进行监督，并教育学生正确使用设备，避免不当操作导致安全事故的发生。

学校班级电教设备管理使用制度模版

学校班级电教设备管理使用制度模版一、总则本制度旨在规范学校班级电教设备的管理和使用，提高设备的利用率，确保教学工作的顺利开展。

各班级应严格遵守本制度，做到规范使用、妥善保管、合理分配。

二、设备管理1. 管理责任班主任是班级电教设备的主要管理责任人，负责设备的维护、保养和使用情况的记录。

教师应对班级电教设备的使用和管理负有监督责任。

2. 管理人员每个班级应明确一名班级学生设备管理员，负责设备的清点、分配、验收等工作，并按照规定填写相关表格，定期向班主任汇报设备的使用情况。

3. 布置与存放班级电教设备应保持整齐、安全，摆放有序。

设备应放置在干燥、通风良好且易于接电的地方。

4. 维修与保养班主任应定期巡检、维修电教设备，确保设备的正常运行。

使用过程中发现故障应及时上报，并按照规定报修。

5. 资料管理班级电教设备的相关资料和使用手册应妥善保存，方便随时查阅和使用。

三、设备使用1. 使用时间班级电教设备的使用时间应在课程安排的范围内，不得超时使用。

2. 使用方式教师在使用电教设备时应遵守使用方法，确保设备的正确运行。

学生在使用设备前应接受相应的培训和指导，不得擅自操作设备。

3. 使用内容电教设备主要用于教学活动，禁止进行非教学的个人娱乐和游戏等活动。

学生在使用设备时应与教师一同参与教学活动。

4. 使用责任教师在使用设备时应对设备的安全负有责任，避免损坏或丢失。

学生在使用设备时应爱护设备，不得随意移动、损坏或擅自更改设置。

5. 使用场所电教设备的使用场所应选择在教室或专门的电教室等设备配备齐全、环境适宜的地方。

禁止将设备搬离班级使用。

四、设备保管1. 设备清点设备管理员应按照规定的清点表对设备进行定期清点，确保设备的完好无损。

2. 设备验收班级学生设备管理员应在设备的领用和归还时进行验收，记录设备的数量和状态，并及时告知班主任。

3. 设备借用班级学生设备管理员在安排设备借用时，应填写设备借用表，并征得班主任同意。

小学普通教室电教设备使用管理制度(3篇)

小学普通教室电教设备使用管理制度1. 教室电教设备使用时间：教室电教设备可在学校规定的时间内使用，包括课堂教学时间和自习时间等。

2. 电教设备使用方式：教师在课堂上可以根据需要使用电教设备进行教学，学生在自习时间可以使用电教设备进行学习。

3. 使用前检查：在使用电教设备之前，教师和学生需要检查设备是否正常运行，如有问题需要及时报修。

4. 使用规范：教师和学生在使用电教设备时需要遵守使用规范，不得擅自更改设备设置、下载非法软件或进行其他违法行为。

5. 资源共享：教师和学生在使用电教设备时应遵守资源共享的原则，不得私自删除、更改他人存储的教育资源。

6. 设备保护：教师和学生在使用电教设备时应注意保护设备，不得故意损坏设备或进行其他破坏行为。

7. 能源节约：使用完毕后，教师和学生应关掉电教设备，做好节能工作。

8. 设备维护：学校应定期对教室电教设备进行检修和维护，确保设备处于正常工作状态。

9. 违规处理：对于故意破坏或违反规定使用电教设备的教师或学生，学校将给予相应的纪律处分。

10. 监督管理：学校应设立相关管理人员，负责监督和管理教室电教设备的使用，及时处理故障和问题。

以上是小学普通教室电教设备使用管理制度的一些基本规定，具体的管理制度可以根据学校的实际情况进行详细制定。

小学普通教室电教设备使用管理制度（2）一、普通教室电教设备是学校开展教育教学的主要工具。

二、各班班主任为电教设备的第一责任人，可指定一名责任心强的同学担任电教设备管理员，负责电教设备使用的监督(包括：电脑、电视机、录音机、投影仪及相关的线路)，并协助教师上好多媒体辅助教学课。

三、对信息化基础设备做到定期清洁，做到通风透气，防水防潮，切忌用湿抹布清洁，以免产生安全事故。

四、所有任课教师应掌握各种电教设备使用方法，使用前应认真检查教育信息化基础设备的完好程度，使用时严格按不同设备的操作要求规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知相关管理人员进行处理。

学校电教设备管理制度范文

学校电教设备管理制度范文一、设备管理目标1. 提供良好的电教设备使用环境，为师生提供优质的教学资源。

2. 如实记录电教设备的使用情况，保障设备的正常运行与维护。

3. 加强师生对电教设备的使用规范与安全意识，确保设备的安全使用。

二、设备管理责任1. 教务处负责对学校电教设备进行统一管理与协调。

2. 各教师对所使用的电教设备负有保管和维护责任，确保设备的正常运行。

3. 学生在使用电教设备时应遵守相关规定，增强自我保护意识。

三、设备的使用与预约1. 教师在上课教学前需提前预约所需电教设备，以保证使用顺利进行。

2. 学生在使用电教设备时，需事先向指定的管理人员提出申请，并由指导教师陪同，严禁个人自行操作设备。

四、设备的保养与维修1. 每周对重要电教设备进行检查，确保设备正常运行。

2. 发现设备出现故障或损坏时，及时通知教务处进行维修。

3. 使用设备后，应及时清理，并归位存放。

五、设备的安全使用1. 严禁在未经指导教师或管理员允许的情况下擅自操作设备。

2. 使用设备过程中应注意安全，避免发生意外事故。

3. 设备使用完毕后，应切断电源并关闭各种设备。

六、设备损坏与丢失的处理1. 若设备在正常使用过程中出现损坏，责任人应承担修理费用。

2. 若设备遗失，责任人应赔偿设备原价，并进行相应的处理和处罚。

七、违反规定的处理1. 对于违反设备管理制度的行为，教务处将根据情节轻重进行相应的纪律处分。

2. 对于恶意破坏设备或损坏设备的行为，将追究相应责任人的法律责任。

八、附则1. 本制度由教务处负责解释与调整，经学校领导审核后正式生效。

2. 本制度的修改与补充需经学校行政会议讨论通过，方可实施。

以上为学校电教设备管理制度范文，具体内容可根据学校实际情况进行调整与完善。

电教器材设备管理制度(四篇)

电教器材设备管理制度是指为了有效管理学校电教器材设备，确保设备的正常使用和维护，避免设备的损失和浪费，学校制定的一系列规章制度和管理措施。

一、电教器材设备管理责任1.学校电教中心负责电教器材设备的管理工作，并指定专职人员负责器材设备的使用、维护、保养和更新等工作。

2.各教师在使用电教器材设备时应负责设备的保管和安全使用。

3.学校电教中心要定期对电教器材设备进行巡检和维护，确保设备的正常运行。

二、电教器材设备的申领和归还1.教师在需要使用电教器材设备时，需提前向学校电教中心申请，并填写相关申请表。

2.电教中心对教师的申请进行审核，确认后将设备提供给教师使用。

3.教师在使用完设备后，需要按时归还设备，并经过电教中心的检查确认。

三、电教器材设备的使用与保养1.教师在使用设备时应按照设备的使用说明书进行操作，避免人为损坏设备。

2.教师应时刻关注设备的工作状况，如有异常情况应及时向电教中心报告。

3.设备使用完毕后，教师应按要求进行设备的保养和清洁工作。

四、电教器材设备的维修和报废1.教师在发现设备故障时，应及时向电教中心报修，并按照要求进行维修或更换。

2.设备经过多次维修仍无法修复时，电教中心需进行评估，确定是否报废。

3.报废设备必须按照学校相关流程进行处理，不能擅自处理或私自转让。

以上是电教器材设备管理制度的基本要点，学校可以根据自身情况进行具体细化和完善。

制度的实施可以提高电教器材设备的管理效率，保证设备的正常使用和维护，进一步促进教学质量的提升。

电教器材设备管理制度（二）1.电教人员要妥善保管好电教仪器设备，在学校的配合下，做好防盗、防潮、防火、防雷等防护措施。

2.仪器设备归放整齐，登记入册。

对重要的设备应有专门的柜(箱)进行存放。

3.大件、重要设备，不得随意借出。

4.教学录像带、光盘、软盘等，只供备课用，不得借出他用。

5.借出的物品，必须办好登记、签领手续，教师使用完毕后要及时归还，不得随意转借。

电教器材设备管理制度(五篇)

电教器材设备管理制度一、器材要分类、入帐，做到帐物相符，必须按规定要求登记造册。

二、器材应科学分类，合理存放，方便使用，取用应有详细记录。

重要器材由专人负责使用，其他人员不得随便使用，特殊情况确需使用的，须经主管领导和专管人员同意。

三、因教学需要器材，必须办理借用手续，借用后应合理使用，妥善保管用毕及时归还，归还时必须结过检查，如有损坏，要明确责任，并及时报告主管领导，及时维修，属于借用人责任的应按制度处理。

四、电教器材专供电化教学、电教研究和课外科技活动使用，不准非教学使用。

任何个人不得以任何理由长期占用。

外校借用，必须持盖有公章的借条，经校长同意、分管副校长批准，办好借用手续后方可借用，并应督促按期归还，有丢失或损坏的由管理员负责督促、追偿。

五、教师在教育教学中使用电教媒体，应及时填写使用登记表。

六、电教器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。

电教器材室做到防潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。

每学期应对器材进行检查、清理、保养、延长使用寿命。

七、全体老师要主动大胆使用电教器材，虚心学习有关知识，使之正确、熟练操作。

八、及时填写电教媒体使用记录表，并检查整理器材，确保器材完好无损，及时归还软、硬件。

九、电教人员或教师因工作调动应及时认真办理移交手续，移交时由电教室、总务处派人审核，按帐点物，逐件移交，最后由三方签字认可。

十、建立健全技术档案和各类设备的报废、报损、报失制度。

电教器材设备管理制度（二）第一章总则第一条为了规范和加强电教器材设备的管理，保证电教教学的正常进行，提高教学质量，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校内所有电教器材设备的管理，包括但不限于计算机、投影仪、录音设备等。

第三条电教器材设备的管理应遵循科学、公正、公平、高效的原则。

第四条电教器材设备的管理包括新增、维修、报废、保管以及使用等方面。

第五条学校教务处负责电教器材设备的管理工作，设立电教器材设备管理小组，由教务处主任担任组长，成员包括技术人员、财务人员和教师代表等。

学校多媒体电教室管理制度（五篇）

学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所，未经允许不得随意使用。

二、凡使用多媒体电教室的人员，需事先作预约登记，以便学校统筹安排。

三、未经多媒体电教室管理员同意，不得随意安装外来软件，防止病毒感染。

四、学生进入多媒体电教室应有序进入，不得喧哗吵闹，严禁在桌面写字、画画。

五、保持多媒体电教室的清洁卫生，离开时，应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。

六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录，若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护，不得私自处理。

七、在多媒体电教室使用完毕后，应关闭好所有的电教仪器设备电源，关好所有的灯、电扇、空调、窗户，锁好所有的门后方可离开。

八、使用人员应严格按照规程操作，(如投影机不能直接关闭电源)，以延长设备的正常使用寿命。

九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。

学校多媒体电教室管理制度（二）第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理，提高学校的教育教学质量，有效利用和保护多媒体电教设备，制定本管理制度。

第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途，配备有多媒体和电教设备的教室。

第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则，充分发挥多媒体电教设备的作用，为教师和学生提供良好的教学环境。

第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作，提高学生的学习效果和教师的教学效果，做好设备的维护和保养工作，提高设备的使用寿命。

第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则，合理使用电力和资源，减少资源的浪费，保护多媒体电教设备的安全。

第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度，不得违法乱纪，严禁滥用设备和进行非法活动。

第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动，预约须提前1天进行，且不得超过3次，每次预约不得超过2小时。

第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好，及时进行设备的维护和保养，确保设备能正常运行。

电教设备管理制度、使用制度（三篇）

电教设备管理制度、使用制度电教设备管理制度：1.责任主体：本校电教设备管理委员会为责任主体，对电教设备的购置、维护、使用和管理负责。

2.购置：电教设备的购置应经过申报、审批程序，并由负责电教设备管理的部门或委员会根据需求和经费安排进行采购。

3.登记：所有的电教设备采购后，应立即登记入库，并配备登记号码，详细记录该设备的型号、品牌、序列号、规格、归属单位等信息。

4.维护：每个学期结束时，电教设备管理委员会应对所有设备进行检查和维护，并及时修复出现的故障。

5.使用：教师使用电教设备前，应经过培训，并具备相应的技能，确保设备的正常使用和教学效果的提高。

6.保管：电教设备应由固定人员保管，保证设备的安全和完好，定期进行设备巡检，记录设备的使用情况和维护情况。

7.借用：学校内部部门或任课教师可以向电教设备管理委员会申请借用电教设备，申请时需填写详细的借用用途和借用期限，并签订借用协议。

8.归还：借用设备需在借期满后按时归还，并经过检查和验收，确保设备的完好，并记录设备的归还情况。

电教设备使用制度：1.教学用途：电教设备仅限于教学使用，严禁私自使用设备进行其他非法活动。

2.预约使用：教师需要使用电教设备进行教学时，应提前预约，并按照预约时间和地点使用设备。

3.注意安全：在使用电教设备时，教师应注意安全，确保设备在安全的环境下使用，防止意外损坏。

4.禁止私自更改设置：除非经过授权，否则严禁私自更改设备的设置和配置，以免影响其他教师的使用和设备的正常运行。

5.妥善保管：使用设备结束后，教师应及时关闭设备，并妥善保管设备，确保设备的安全和完好。

6.故障报修：在使用过程中，如发现设备出现故障或问题，应及时向电教设备管理委员报修，并配合维修人员进行检修。

7.信息安全：在使用电教设备时，教师应注意保护个人隐私和敏感信息的安全，不得随意传播或泄露。

8.节约用电：在使用设备时，应尽量节约用电，避免长时间不必要的使用，节约资源。

设备管理制度

设备管理制度设备管理制度范本（通用7篇）在当今社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度具有合理性和合法性分配功能。

相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编整理的设备管理制度范本（通用7篇），欢迎大家分享。

设备管理制度1为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订电教设备的管理制度：1、普通教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动,未经学校管理人员同意，任何人不准擅自拆卸任何电教设备，更不准擅自把设备拿出教室外使用。

2、任课教师应熟练掌握各种电教设备使用方法，使用前认真检查设备的完好程度。

使用时严格按操作规范操作，时刻注意设备工作情况，如有问题，应立即停止使用并通知电教管理人员处理。

使用后，应按操作规定依次关闭设备，整理好设备并填写好班级电教设备使用记录。

3、要注意电教设备的音量、光线、色彩、角度适中，保重学生身体健康，把对临近班级的影响降至最低限度。

4、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，有责任有义务管理好本班电教设备，教育学生自觉维护班级电教设备，保证设备的正常运转。

5、每班指定一名责任心强、能够熟练掌握电教设备操作的同学担任班级电教管理员，负责管理、维护电教设备，并协助教师上好电教课。

6、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的软巾轻轻擦拭或吹去表面灰尘，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免划伤屏幕;切忌用湿巾清洁，预防短路。

投影机属贵重设备，需专业人员进行维护。

7、因违章操作造成损坏及不良影响者要照章赔偿。

8、多媒体教室应保持环境清洁，严禁在室内吐痰、吸烟、乱扔杂物等。

定期做好设备的保养，如有问题，应及时修理，保证每台设备处在良好状态。

设备管理制度2一、机电副总经理、机电副总工程师、机电部长（副部长）及机电队长，必须定期对所负责范围内的`井上、井下主要机房（硐室）进行上岗检查。

机电领导干部定期上岗检查表干部职务检查周期主要机房（硐室）机电副总经理机电副总机电部长机电队长技术员主提升皮带机每月一次每半月一次每旬一次副井绞车每月一次每半月一次每旬一次主通风机每月一次每半月一次每旬一次主排水泵每月一次每半月一次每旬一次主空压机每月一次每半月一次每旬一次地面变电站每月一次每半月一次每旬一次井下中央变电所每月一次每半月一次每旬一次井下采区变电所每月一次每半月一次每旬一次井下主运输皮带每月一次每半月一次每旬一次锅炉房每季一次每月一次二、检查内容包括：制度和操作规程执行情况、设备完好状态、机房硐室质量达标情况、各种记录是否真实完整、是否存在安全隐患等。