苏教版：项脊轩志

明亮
尘泥渗漉，雨泽下注。 又北向，不能得日， 日过午已昏。
幽雅 宁静
修缮前后形成鲜明对比 总：珊珊可爱
“喜”在何处呢？
• 借书满架， • 偃仰啸歌， • 冥然兀坐。
好学 醉于书香 善思 怡然 自得
白天，“庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去”。 庭院显得多么幽静，多么迷人！ “三五之夜”，皓 月当空，月色如水，桂枝的倩影投落在粉墙上，错落 有致，别具情味；微风过处，光影摇动，幽香阵阵， 心旷神怡。自己在轩中读书怡然自乐。正是诗一样的 语言，画一样的意境。读后可以感受到作者对项脊轩 那种深挚的眷恋之情。恰与下文写可悲的事相映照。
文学地位
他发掘了唐宋散文的优良传统，提 倡学习唐宋文，后人把他和唐顺之、 茅坤等人并称为“唐宋派”，而他 的成就最高。
清桐城派代表人物之一的姚 鼐视之为唐宋八大家和桐城派 之间的一座桥梁。
姚鼐
他自幼苦读，9岁能文，但仕 途不利，35岁才中举人，后连续8 次考进士不第。于是迁居嘉定安 亭江上，在那里讲学二十余年。 他的学生很多，称他为“震川先 生”。到60岁才中进士，授县令 职，一生郁郁不得志。
一、幼年早慧却遭遇科举不利的现实，这 是不好接受的； 二、也是最重要的一点，归有光的家庭给 他内心造成了很大的压力。 一个日益败落的家庭渴望有一个能够支撑 门户、重振家声的人物出现，所以，归有光肩 上的期望之负是很重的。然而，科场不利，这 怎么不叫他伤心呢？
吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或 凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻 姊家有阁子，且何谓阁子也?”其后六年，吾 妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已
读准字音
初读课文
修葺： qì 偃仰：yǎn 异爨：cuàn 先妣： bǐ 象笏： hù pa 枇杷：pí
项脊轩：xuān 渗漉： lù 垣墙：yuán 栏楯：shǔn 万籁：lài 迨： dài 老妪： yù 婢： bì 呱呱： gū gū 阖门：hé 扃牖：jiōng yǒu 长号：háo
细听朗读
1570年（65岁） 任南京太仆寺丞（管皇家车马） 1571年（66岁） 去世
母亲 ——扣扉问食——温婉慈爱
怀念 祖母 ——至轩过余 ——怜爱期望 往昔 思念 亲人 亡妻 ——凭几学书 ——恩爱 归宁妹语
1、善于选取生活中的琐事，表现人 物的音容笑貌，寄托深情。
2、善于利用白描，细节描写。
难言的伤痛，不老的亲情！
为什么伤痛？
归有光8岁丧母，对于母亲的音容笑貌是 没有多少印象的。 对于一个日渐长大的孩子来说，想象和怀 念母亲的感情一天比一天浓厚，乃至于成为一 种阴影笼罩在心头。 这是一种不易言明的伤痛。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰： "吾儿，久不见若影，何竞日默默在此，大类女 郎也?"比去，以手阖门，自语曰："吾家读书久 曰："此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当 用之!
亭亭如盖矣。
亡妻 ——凭几学书 ——恩爱
归宁妹语
苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难 忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相 逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳 妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年 年断肠处，明月夜，短松岗。
江城子
夫妻情深，但半途中其妻撒手 西去，其时，归有光29岁，刚刚步入 中年，中年丧妻，人生之大不幸归有 光又占其一，这是对归有光的又一次 沉重打击。
不效，儿之成，则可待乎!"顷之，持一象笏至，
祖母 ——至轩过余 ——怜爱期望
突出”祖母”形象的方 法
细节描写、语言描写
大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默 默在此，大类女郎也？” ——语气亲切而风趣，又爱怜又夸誉。 阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则 可待乎！” ——喃喃自语，忧虑中充满殷切希望。 顷之，持一象笏至，曰：“……他日汝当用 之！” ——情意真诚，嘱咐庄重。 三个细节，三个层次，依次如实道来，不饰雕 琢，但感人至深，读之欲泪。
归有光
文题解读
项脊轩——书斋名，是 作者家中的一个只有一丈 见方的斗室。
“志”：一种文体，与“记”相似。但 “记”通常用以记“事” “物”， “志”以记录人物事迹为主。
文章主体部分写于18岁，后一部分写于15年 后，是补记。
作者介绍
• 归有光
（1506——1571）
• 字熙甫，早年号 项脊生，晚年号 震川，苏州昆山 人。明代散文家。
好学、苦学、勤思 努力实现祖辈的愿望
主要经历——仕途失意
他自幼苦读，9岁能文，从小立志 澄清天下，振兴家业，但仕途不利，35 岁才中举人，后连续8次考进士不第。于 是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十 余年。他的学生很多，称他为“震川先 生”。到60岁才中进士，授县令职，一 生郁郁不得志。
为什么伤痛？
祖辈深厚期望的其它表现：
归有光：衣锦还乡之意 项脊轩——书斋名。 为什么给书斋取这样一个名字呢？ 有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间； 一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾 住过，取此名，有怀宗追远之意。
面对期望，归有光怎么做?
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐； 余扃牖而居，久之能以足音辨人。
要求： 轻声跟读，注意节奏， 在读不准的字音下作标记。
初读课文，整体感知
• 思考文章写 了何物何人 何情。
一间破屋，两种感情，三个女人！ 多可喜，亦多可悲。
过渡段，前文写“喜”，后文写 “悲”，可见，“悲”是全文的基本 情调。
悲—淡而缠绵的
一间破屋——项脊轩
老旧 狭小 破漏 阴暗 百年老屋
稍为修葺，使不上漏 前辟四窗，垣墙周庭， 室仅方丈，可容一人居。 日影反照，室始洞然。 每移案，顾视无可置者。 杂植兰桂 明月半墙 桂影斑驳，风影移动 万籁有声，庭阶寂寂 小鸟啄食
“悲”一：大家庭的衰败离析
为何“悲”？
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。 室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰："某 所，而母立于兹。"妪又曰："汝姊在吾怀，呱 呱而泣；娘以指叩门扉曰：'儿寒乎?欲食乎?' 吾从板外相为应答。"语未毕，余泣，妪亦泣。
“悲”二：人子之 思 母亲 ——扣扉问食 ——温婉慈爱
项脊轩
志 趣 高 尚 借书满架 ， 偃仰啸歌 怡 冥然兀坐 然 自 得
喜
杂植兰桂 庭阶寂寂 幽雅 明月半墙 桂影斑驳 稍为修葺 不漏 使不上漏 前辟四窗 垣墙周庭 明亮 日影反照 室始洞然
为何“悲”？
先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外 鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，
归有光简历
1506年（1岁） 生于江苏昆山 1510年（5岁） 开始读书 1513年（8岁） 丧母 1528年（23岁） 娶妻魏氏
1533年（2９岁） 丧妻
1540年（35岁ຫໍສະໝຸດ 中举人。徙居嘉定读书、讲学 1565年（60岁） 中进士。任湖州府长兴县令
归有光
（1506—1571）
1568年（63岁） 任顺德府通判（管粮运、水利）