部编本最新人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》检测题

七年级《道德与法治》上册第一单元检测一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。

每小题2分，共30分）①一个别样的天地，一个新的起点②没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么④新的机会和可能、新的目标和挑战A、①②B、③④C、①④D、①③2、进入中学，很多同学都有自己的想法。

下面是几位同学的想法，你认为正确的是……（）A、小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学B、小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我C、小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了D、小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在………………………………（）①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④4、右面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。

他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。

假如你要写的话，你可能会用的观点有………………………………………………（）①梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍②梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力③梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃④努力的天梯，是登上梦想天堂的通道A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5、“努力就有改变”，下面对于“努力”错误的理解是……………………………………（）A、只要努力就一定能实现梦想B、努力，是梦想与现实之间的桥梁C、努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气D、努力需要立志，努力需要坚持6、学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。

以下关于学习的说法中正确的是………………………………………………………………………………………………（）①学习就是指在学校里学习书本知识②现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。

社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。

这启示我们青少年………………………………………………………………………………………………（）A、学习就是为了以后有好的工作和生活B、只要努力学习，就可以获得成功C、今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会D、学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地8、小明下决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意说话，中午没休息就做作业，晚上也忙到十一点后才睡觉，可是学习成绩还是提不上去。

其主要原因是……………………………………………………………………………（）A、学习还不够努力B、没有睡好觉C、没有找到适合自己的学习方法D、没有听老师的话9、小李在自己的QQ空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是…（）A、学习中有快乐B、学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦C、学习是自己的事，我们要承担学习的责任D、学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力10、腹有诗书气自华，最是书香能致远。

在2016年“4·23世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。

大力倡导读书学习是因为…………（）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④11、歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是…………………………………………………………………………………（）①我们要对自己充满信心②展示自己的风采，接纳自己的全部③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④12、“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是……………………………………………………………………………（）A、认识自己很重要，我们要正确认识自己B、认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度C、我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D、认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事13、有人说，要学会多把尺子量自己。

意思是说要正确认识自己，需要……………………（）①重视自我评价和他人评价②从身体特征和生理状况来认识自己③从个性心理特征来认识自己④从在群体中的关系来认识自己A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④14、“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，授受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是……………………………………………………………………………………………（）A、接纳他人的表现B、完善自我的表现C、自恃清高的表现D、接纳自己的表现15、面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。

做更好的自己就要……………………………………………………………………………（）①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④我行我素，不听别人的建议A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④二、非选择题（第16题10分，第17题9分，第18题11分，共30分）16、背景材料：北京时间2015年10月5日下午，2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。

这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。

1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。

当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。

屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。

屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，体会了无数次挫折。

“后来，我想到可能是因为我在加热的过程中，破坏了青蒿里面的有效成分，于是改为用乙醚提取。

我们把青蒿买来先泡，然后把叶子包起来用乙醚泡，直到第191次试验，我们才真正发现了有效成分。

经过试验，用乙醚提取的成分，对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%。

”屠呦呦说。

“那时候，她脑子里只有青蒿素，整天不着家，没白天没黑夜地在实验室泡着……”她的老伴儿说。

后来，屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种无色结晶体，一种熔点为156℃~157℃的活性成分，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。

（1）阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹，并结合相关知识，请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来，让我们一起分享。

（2分）（2）屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程，见证了努力的力量。

你是怎样理解努力的？（3分）（3）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？（5分）17、情境一回到家里，卸下书包，小伟便一头倒在床上。

妈妈见状就问怎么回事，他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。

回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记、数学的每课一练、英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！”情境二第三次月考，小珊考了年级第一。

谈起自己的学习，小珊归结于自己的心态好。

“我觉得学习就是一种享受。

当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。

平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班。

”（1）请你结合情境一和情境二，说明学习的滋味到底是怎样的。

（6分）（2）如果我们想像小珊一样会学习，应该怎样做？（3分）18、我是一个普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。

可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。

因为我开始审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般，也没有什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。

自己什么都不行，感觉自己一无是处。

我该怎么办呀？（摘自某中学生日记）（1）请你分析这个女孩子产生烦恼的原因并给予帮助。

（5分）（2）七年级（1）班的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。

请你帮助小华设计调查问题。

（2分）（3）小华想就如何才能让自己做得更好进行总结，请你帮他写出来。

（4分）2016年秋季学期七年级《道德与法治》上册第一单元检测参考答案二、非选择题（第16题10分，第17题9分，第18题11分，共30分）16、（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

有梦想，就有希望。

②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

有了这样的梦想，人类才能不断进步和发展。

（2分）（2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

(3分）（3）①示例：我的梦想是做一名公正的法官。

（1分）②“努力”也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。

努力，需要立志；努力，需要坚持。

（4分）17、（1）①学习中有快乐。

对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

②学习中也有辛苦。

学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。