班主任业务考试题新

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班主任测试题((带答案)

班主任测试题((带答案).班主任测试题答案卷一、填空题20%1、学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

2、预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为与时进行预防和矫治。

3、中小学班主任作为中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育的重要力量。

4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》〔2010－2020年〕中指出坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程；把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

5、德育对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

6、贯彻中小学生《守则》和日常行为规X，对小学生重点是规X其基本言行，培养良好习惯。

7、制定班主任工作计划的依据是上级指示，学校要求，班级实际情况，以教育科学理论为基础，间接经验，考虑到各方面的条件。

二、选择题〔一〕单项选择题20%1、( )是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

..A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身进修D.团结合作2、班主任工作的中心环节是〔〕A.相识和研究学生B.教育个别学生C.组织和造就班集体D.搞好班级教育工作3、鲁迅曾说：“人有人性，狼有狼性。

我希望中国人多一点狼性，少一点人性。

〞用现代教育改革新理念的眼光来看，鲁迅实际上是在提倡〔〕。

A．个性教育B．情感与价值观教育C．关爱自然D．教育XX4、会骑自行车有助于学骑摩托车，这是〔〕。

A.系列位置效应B.正迁移C.负迁移D.技能研究5、光环效应是一种()的现象,大概在人们没有认识到的情况下发生。

A.社会顺应B.息干扰C.先入为主D.以偏概全6、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。

班主任考试试题

班主任考试试题
本次班主任考试试题共分为五个大题，每题分数均为20分，总分
为100分。

请同学们认真阅读题目，按要求作答。

一、班级管理
1. 请描述你对班级管理的理解，并列举3条有效的班级管理措施。

2. 请说明在班级管理中遇到的困难及应对措施。

二、班会组织
1. 请设计一次主题明确、内容丰富的班会，包括议题、活动安排等。

2. 请说明你认为班会在学生成长中的作用和影响。

三、班级活动
1. 请列举班级常规活动及其意义。

2. 请描述一次成功的班级活动经验分享。

四、学生问题处理
1. 请说明你对学生问题处理的态度和原则。

2. 请描述一次学生问题处理成功的案例，并总结经验。

五、师生关系
1. 请阐述你对师生关系的看法，以及如何促进良好的师生关系。

2. 请分享一次成功促进师生关系的经验。

答题要求：每道题限字数不少于200字，内容要准确、明确，表达流畅。

希望各位同学能够认真思考，真实回答，发挥自己的所长。

祝大家考试顺利！。

教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点强化练习最新版(二)3

教师招聘考试题库《班主任与班级管理》考点强化练习最新版（二）1、多选题班级管理的过程包括—OA:制定计划B:组织实施C:评价总结D:结果分析E:评定谈话参考答案：ABC本题解释：参考答案：ABC【解析】班级管理过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。

2、单选题加强个别教育是指A:学优生的个别教育B:中等生的个别教育C:后进生的个别教育D:全体每个学生的教育参考答案：D本题解释：答案：D【解析】班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，所以说个别教育是针对全体每个学生的教育。

3、单选题操行评定的一般步骤是—、小组评议、班主任评价、信息反馈。

A:学生自评B:学生互评C:学业评价D:品德评价参考答案：A本题解释：答案：A【解析】操行评定的一般步骤是学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈。

4、单选题班主任了解学生最基本的方法是—oA:观察法B:谈话法C:问卷法D:实验法参考答案：A本题解释：参考答案：A【解析】观察法是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。

观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。

5、填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、一、班级活动管理。

参考答案：班级教学管理6、单选题班主任工作的中心环节是oΛ:个别教育.B:建立学生档案C:了解和研究学生D:组织和培养班集体参考答案：D本题解释：【出题思路】本题考查考生对班主任工作内容的掌握。

【参考答案】D【名师点睛】学生良好思想品德和学习习惯的养成，只靠教师的教育是不够的，还必须重视组织和培养班集体。

组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。

7、简答题简述班级管理的几种模式。

参考答案：【答案要点】（1）班级常规管理；（2）班级平行管理；（3）班级民主管理；（4）班级目标管理。

8、填空题班主任工作总结分为—和—两大类。

参考答案：全面总结专题总结9、单选题班集体的五大特征中，是核心。

班主任考试真题及答案解析

班主任考试真题及答案解析随着教育改革的深入推进，班主任的角色日益凸显出重要性。

作为学生们学业和生活的引领者，班主任肩负着培养学生全面发展的使命。

在选拔和评定班主任人才上，各地普遍设立班主任考试。

本文将介绍一些常见的班主任考试题目以及相关的解析。

一、沟通与协调能力1. 作为一名班主任，你如何处理与学生和家长之间的关系？答案解析：班主任需要扮演学生、家长和学校之间的桥梁和纽带。

解答这道题时，要强调沟通和倾听的重要性。

班主任应该根据学生和家长的需求，及时回应他们的关切，建立有效的沟通渠道，促进合作与理解。

二、管理与组织能力2. 如何规划班级各项工作，并保证执行力？答案解析：班主任应根据学校规定和学生的实际情况，制定周密的工作计划，包括学习和教育活动、班级管理和文化建设等方面。

在解答这道题时，可以提到制定目标、明确责任、设定时间表、监督执行等要点。

三、教育与心理辅导能力3. 请列举一些班级中常见的学生问题，并提出解决方案。

答案解析：这道题目旨在考察班主任对学生情绪、学习困难和社交问题等方面的敏感度和应对能力。

解答时可以列举些常见问题，如情绪波动、学习困难、亲子关系紧张等，并提出与学生、家长以及学校合作解决问题的建议。

四、组织文化建设能力4. 请描述你最近一次组织的班级活动，并谈谈你的思考和反思。

答案解析：班级文化建设是班主任工作的重要方面。

解答这道题时，应介绍最近一次组织的班级活动，如春游、运动会、班级演出等，并分析活动的目的、效果和自身的不足之处，并提出改进的建议。

五、教育教学能力5. 请列举一些常见的学习困难，以及你对这些问题的认识和应对措施。

答案解析：班主任要具备一定的教育教学能力，能够帮助学生克服学习困难。

在回答这道题时，可以列举一些常见的学习困难，如课堂注意力不集中、学习习惯不良等，并提出与学生及家长合作解决的解决方案。

六、安全保卫与危机应对能力6. 班主任在学校安全保卫与危机应对中的职责是什么？答案解析：学校安全是班主任不可忽视的重要工作之一。

班主任基本功大赛试题及答案

班主任基本功大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 班主任在班级管理中应该扮演的角色是：A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 朋友答案：B2. 班主任在处理学生问题时，应该首先：A. 批评学生B. 了解情况C. 通知家长D. 惩罚学生答案：B3. 班主任在班级管理中应该注重培养学生的：A. 应试能力B. 团队协作能力C. 独立思考能力D. 以上都是答案：D4. 班主任在班级管理中应该采取的管理方式是：A. 严格管理B. 宽松管理C. 民主管理D. 以上都不是答案：C5. 班主任在班级管理中应该关注学生哪些方面的发展：A. 学业成绩B. 心理健康C. 社交能力D. 以上都是答案：D6. 班主任在班级管理中应该如何处理学生之间的矛盾：A. 忽视矛盾B. 立即介入C. 让学生自行解决D. 根据情况而定答案：D7. 班主任在班级管理中应该如何看待学生的个体差异：A. 忽视差异B. 强调差异C. 尊重差异D. 以上都不是答案：C8. 班主任在班级管理中应该重视哪些方面的工作：A. 教学工作B. 纪律工作C. 德育工作D. 以上都是答案：D9. 班主任在班级管理中应该采取哪些措施来提高学生的自我管理能力：A. 制定严格的班规B. 定期进行自我评价C. 鼓励学生参与班级管理D. 以上都是答案：D10. 班主任在班级管理中应该如何对待学生的创新思维：A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 以上都不是答案：B二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述班主任在班级管理中应如何培养学生的责任感。

答案：班主任在班级管理中培养学生的责任感可以通过以下方式：首先，通过日常行为规范的培养，让学生明白自己的行为对他人和社会的影响；其次，通过班级活动让学生参与决策和执行，体验责任与合作；再次，通过榜样的力量，树立责任感强的学生作为榜样；最后，通过定期的反思和总结，让学生认识到责任感的重要性。

2. 描述班主任在班级管理中如何平衡严格与宽松的管理方式。

班主任岗后考试题及答案

班主任岗后考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 班主任在班级管理中应扮演的角色是（）。

A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者答案：B2. 班主任在班级管理中的主要任务不包括（）。

A. 制定班级规章制度B. 组织班级活动C. 进行学科教学D. 促进学生全面发展答案：C3. 班主任在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。

A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 放任自流答案：B4. 班主任与学生沟通时，应避免的做法是（）。

A. 倾听学生意见B. 尊重学生个性C. 单方面灌输D. 鼓励学生表达5. 班主任在班级文化建设中的作用是（）。

A. 决策者B. 执行者C. 引导者D. 旁观者答案：C6. 班主任在班级管理中应如何对待学生的不同意见（）。

A. 忽视B. 压制C. 尊重并引导D. 无视答案：C7. 班主任在班级管理中应如何对待学生的个性化需求（）。

A. 忽视B. 强制统一C. 尊重并满足D. 忽略不计答案：C8. 班主任在班级管理中应如何处理学生之间的冲突（）。

A. 避免介入B. 偏袒一方C. 公正调解D. 惩罚双方答案：C9. 班主任在班级管理中应如何对待学生的隐私（）。

B. 侵犯C. 尊重D. 公开答案：C10. 班主任在班级管理中应如何对待学生的表扬和批评（）。

A. 只表扬不批评B. 只批评不表扬C. 公正对待D. 随意处理答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 班主任在班级管理中应具备的素质包括（）。

A. 良好的沟通能力B. 公正的态度C. 丰富的学科知识D. 强烈的责任心答案：A, B, D2. 班主任在班级管理中应采取的措施包括（）。

A. 制定合理的班级规章制度B. 组织多样化的班级活动C. 忽视学生的个性发展D. 关注学生的心理健康答案：A, B, D3. 班主任在处理学生问题时，应考虑的因素包括（）。

A. 学生的个体差异B. 问题的性质和严重性C. 学生的家庭背景D. 学校的规章制度答案：A, B, D4. 班主任在班级文化建设中应关注的内容有（）。

教师业务考试试题及答案

教师业务考试试题及答案教师业务考试是教育部门对教师专业能力的一种考核方式，旨在提升教师的教学质量和专业素养。

以下是一份模拟的教师业务考试试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是（）A. 传授知识B. 培养人的社会属性C. 促进人的全面发展D. 选拔人才答案：C2. 以下哪项不是教学设计的基本要素？（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：D3. 根据布鲁姆的教育目标分类，以下哪项属于认知领域？（）A. 记忆B. 理解C. 应用D. 所有选项都是答案：D4. 教学过程中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 创造轻松愉快的学习氛围C. 严格课堂纪律D. 频繁进行考试答案：B5. 以下哪项不是现代教育技术的特点？（）A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述教学反思的重要性及其基本步骤。

答案：教学反思是教师专业成长的重要途径，它有助于教师总结经验、发现问题并改进教学实践。

基本步骤包括：（1）选择反思主题；（2）收集相关教学材料；（3）分析教学过程和结果；（4）提出改进措施；（5）实施改进并再次反思。

7. 描述如何运用启发式教学方法提高学生的思考能力。

答案：启发式教学方法通过提问、讨论和引导学生自主探索来提高学生的思考能力。

具体做法包括：（1）设计开放性问题，激发学生的好奇心；（2）鼓励学生提出自己的见解和假设；（3）引导学生通过讨论和合作学习来解决问题；（4）提供反馈，帮助学生评估和改进自己的思考过程。

三、案例分析题（每题15分，共30分）8. 某教师在讲授“水的三态变化”时，发现学生对此概念理解不深。

请分析可能的原因，并提出改进建议。

答案：可能的原因包括：（1）概念抽象，学生难以直观理解；（2）教学方法单一，缺乏实验或多媒体辅助；（3）学生缺乏相关生活经验。

改进建议：（1）利用多媒体展示水的三态变化过程；（2）设计实验，让学生亲自观察水的相变；（3）联系生活实际，用生活中的例子解释概念。

2023年全国教师班主任工作责任及教育知识能力胜任考试题库(附含答案)

2023年全国教师班主任工作责任及教育知识能力胜任考试题库（附含答案）目录简介一、单选题：共300题二、多选题：共15题一、单选题1、班主任工作的中心环节是（）。

A：组织和建立良好的班集体B：对学生进行思想品德教育C：建设良好的班级文化D：组织开展班级各种活动正确答案：A2.班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。

A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助D、竞争正确答案：B3.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型正确答案：C4.班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。

这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（）A.规范意识B、责任意识C、示范意识D、激励意识正确答案：C5.下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则？OA.团结协作B、热爱学生C、爱岗敬业D、为人师表正确答案：D6.在实施班主任工作评价时，（）是评价的前提。

A.确定标准B、组织动员C、收集资料D、分析判断正确答案：B7.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

A.组织班级教育活动B、组织班级教学活动C、家庭教育工作D、爱国主义教育正确答案：A8.根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策，这是班主任工作原则之原则的反映。

（）A学生主体B因材施教C民主公正D实践活动正确答案：B9.班会主题的设计应力求新颖,给学生以新奇感,有强烈的吸引力,这体现了班会确定主题的OA.创造性原则B、针对性原则C、教育性原则D、发展性原则正确答案：A10.班主任主动约请家长来访时应避免的问题是（）A.对学生的情况全面如实诉说B、学生一出现问题就立刻请家长C、针对学生的特殊问题，与家长进行理智、恳切的交流正确答案：B11、个别教育的原则是（）。

A：人道性原则B：因材施教原则C：平等原则D：以上都对正确答案：D12、在学生思想道德教育方面，主要靠（）。

新班主任心理测试题及答案

新班主任心理测试题及答案一、测试目的本测试旨在帮助新班主任了解自身在教育教学工作中的心理状态，评估自己的压力管理能力、情绪控制能力以及与学生的沟通技巧。

通过测试，班主任可以更好地认识自己，为提高班级管理效率和教学质量打下基础。

二、测试对象本测试适用于所有新任班主任，无论其教学经验如何。

三、测试内容1. 压力管理能力测试2. 情绪控制能力测试3. 沟通技巧测试4. 自我认知测试5. 班级管理策略测试四、测试题及答案（一）压力管理能力测试1. 当你面临教学任务繁重时，你会：A. 感到焦虑不安B. 积极寻求解决方案C. 选择逃避答案：B2. 面对家长的质疑，你通常：A. 感到沮丧B. 认真倾听并解释C. 立即反驳答案：B3. 你如何处理工作中的失败？A. 归咎于外部因素B. 从中吸取教训C. 忽视它答案：B（二）情绪控制能力测试1. 当学生在课堂上不遵守纪律时，你通常：A. 立即发怒B. 尝试理解原因并指导C. 忽略他们的行为答案：B2. 你如何评价自己的情绪稳定性？A. 情绪波动大B. 情绪稳定C. 很少表达情绪答案：B3. 当你感到压力时，你倾向于：A. 向他人发泄B. 自我调节C. 隐藏情绪答案：B（三）沟通技巧测试1. 与学生沟通时，你更倾向于：A. 命令式B. 询问式C. 忽视式答案：B2. 当学生提出问题时，你通常：A. 立即回答B. 鼓励他们自己思考C. 忽略问题答案：B3. 你如何理解倾听的重要性？A. 不重要B. 非常重要C. 有时重要答案：B（四）自我认知测试1. 你如何评价自己的教学风格？A. 传统严格B. 开放包容C. 随意无序答案：B2. 你认为自己最大的优点是：A. 知识丰富B. 善于沟通C. 严格管理答案：根据个人情况选择3. 你认为自己需要改进的方面是：A. 专业知识B. 沟通技巧C. 班级管理答案：根据个人情况选择（五）班级管理策略测试1. 你如何理解班级纪律的重要性？A. 不重要B. 非常重要C. 有时重要答案：B2. 你通常如何制定班级规则？A. 单方面决定B. 与学生共同讨论C. 遵循学校规定答案：B3. 当班级出现问题时，你首先：A. 找出责任人B. 分析问题原因C. 立即惩罚答案：B五、测试总结通过上述测试，新班主任可以对自己的心理状态和管理能力有一个初步的了解。

班主任教师岗后考试试题

班主任教师岗后考试试题一、单选题（每题2分，共20分）1. 班主任在班级管理中的主要任务是（）A. 教学工作B. 班级纪律管理C. 学生思想教育D. 班级文化建设2. 班主任在处理学生问题时，应遵循的原则是（）A. 以惩罚为主B. 以教育为主C. 以学生为中心D. 以教师为中心3. 班主任在组织班级活动时，应注重培养学生的（）A. 竞争意识B. 合作精神C. 个人主义D. 服从意识4. 班主任在进行班级评价时，应采用（）A. 单一标准B. 多元评价C. 忽视过程D. 只注重结果5. 班主任在与家长沟通时，应采取的态度是（）A. 命令式B. 合作式C. 回避式D. 指责式6. 班主任在班级管理中，应如何对待学生的个性化需求？（）A. 忽视B. 尊重并满足C. 强制统一D. 视而不见7. 班主任在班级中应扮演的角色是（）A. 权威者B. 引导者C. 执行者D. 旁观者8. 班主任在班级管理中，应如何对待学生的违纪行为？（）A. 严厉处罚B. 宽容对待C. 忽视不管D. 引导改正9. 班主任在班级中，应如何培养学生的自我管理能力？（）A. 完全放手B. 适度引导C. 过度干预D. 强制命令10. 班主任在班级管理中，应如何对待学生的心理健康问题？（）A. 忽视B. 关注并及时干预C. 交给专业心理老师D. 交给家长处理二、多选题（每题3分，共15分）1. 班主任在班级管理中，应采取哪些措施来提高学生的自我管理能力？（）A. 定期组织班会B. 鼓励学生参与班级决策C. 制定严格的班级纪律D. 引导学生自我反思2. 班主任在班级管理中，应如何促进学生的全面发展？（）A. 注重学生的学业成绩B. 关注学生的身心健康C. 培养学生的兴趣爱好D. 强化学生的纪律观念3. 班主任在班级中，应如何处理学生的冲突？（）A. 及时介入调解B. 让学生自行解决C. 引导学生学会沟通D. 采取惩罚措施4. 班主任在班级管理中，应如何培养学生的团队合作精神？（）A. 组织团队合作活动B. 强调个人成绩C. 鼓励学生相互帮助D. 建立团队合作的奖励机制5. 班主任在班级管理中，应如何对待学生的个性化发展？（）A. 尊重学生的个性B. 鼓励学生发展特长C. 限制学生的个性发展D. 引导学生全面发展三、判断题（每题1分，共10分）1. 班主任在班级管理中，应完全放手让学生自主管理。

班主任基本功大赛笔试题

班主任基本功大赛笔试题一、填空题（共10分）1、班主任工作的主要职责是（教育引导）、（班级管理）、（组织活动）、（指导学习）、（协调教育）2、班级文化建设的内容包括（物质文化）、（班级制度文化）、（班级精神文化）3、班主任进行心理健康教育辅导的方式有（团体心理辅导），（个别心理辅导）二、简答题（共10分）班主任在班集体建设中应做好哪些主要工作？答：1、认真做好班情分析。

2、健全班级组织机构，形成班集体核心。

3、提出班集体的共同奋斗目标。

4、建立班集体的制度和纪律。

5、培养正确的班级舆论和建立良好的班风。

6、建立和谐的班级人际关系。

7、做好班级的日常管理工作。

8、整合教育力量，发挥桥梁作用。

三、情景题（15分）近段时间班上偶有学生打架，这不，张强和汪波打了起来，问其原因，张强和汪波异口同声的指责对方，强调自己的道理。

问题：1、这时班主任应该怎么做？2、你如何认识学生自我教育的作用？1题答：我以为既要教育学生，又要不违规，比较实在的做法就是和学生做朋友，以朋友的方式引导他们认识到错误，组织他们参加一些有意义的活动，比如篮球，足球什么的，让他们有一个发泄体力的地方。

两个学生打架，处理时一定要公正，否则学生心理不平衡，还会酝酿出更坏的事。

这也就是说要找出挑衅者，对挑衅者严加教育。

同时要家长配合。

当然同时又要恰到好处的给予调解，化解互相矛盾。

如果不对挑衅者教育彻底，他会挑衅成习惯。

当然不排除这样的学生再犯，班主任的教育应该一次比一次的严厉。

班主任作为班级的教育都和组织者，在班集体的发展和学习的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学习德、智、体、美等方面的全面发展。

尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道理品质，言行一致的地做学生的表率，使学生深受教育。

那么学生就会从心灵深处敬重班主任。

2题答：何发挥学生自我教育作用，其方法与途径很多，它贯穿于班主任工作教学知、情、意、行的全过程，归结起来主要应当在发挥自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控五个系列教育作用上狠下功夫。

班主任考试试题

班主任理论考试试题一、填空题(每空1分，共10分)1．班主任在管理班集体时主要应树立发展观、____、____。

2．现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的____，是学生心理健康的____。

3．教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、____、____三大类。

4．班主任工作的基本素养包括：思想素养、____、____、法律素养。

5．班级是学校教育教学的基本单位，是班主任进行教育工作的____、____和重要阵地。

二、选择题(每小题2分，共20分。

1-7题单选，8-10题多选)1．《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指( )A、未满 18 周岁的公民B、已满 18 周岁的公民C、未满 16 周岁的公民D、已满 16 周岁的公民2．“昔孟母,择邻处”这句话指的是( )对学生心理健康教育的影响。

A、学校环境B、社区环境C、家庭环境D、社会环境3．咨询者对来访者的无条件关注又称为( )。

A、真诚B、接纳C、尊重D、同感4．对学生的精神关怀是班主任教育劳动的( )。

A、核心内容B、主要环节C、一般要求D、附加成分5．班主任是班级教育的( )。

A、重要他人B、主任教师C、普通一员D、辅助人员6．学生综合素质评价应体现____。

A、导向性B、批判性C、限制性D、约束性7．班主任的教育劳动是一种____的劳动。

A、复杂性B、事务性C、专业性D、繁琐性8．班主任是班集体的____。

A、组织者B、监督者C、指导者D、教育者9．《学生伤害事故处理办法》的制定目的是( )。

A、为积极预防在校学生伤害事故B、为妥善处理在校学生伤害事故C、为保护学生的合法权益D、为保护学校的合法权益0．后进生的学业不良行为的自我归因有( )A、退缩型归因B、反社会型归因C、攻击性归因D、服从性归因三、判断题(每小题2分，共20分)1．新时期班主任角色不论如何转变，它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会改变。

中小学班主任考试题库及答案

中小学班主任考试题库及答案[单项选择题]1、学校教育教学、教书育人的基本单位是（）A.活动组B.班级C.小组D.年级参考答案：B[单项选择题]2、某个学生在自习课上随意下位乱窜，大声喧哗，可当他发现班主任快到教室时就大声说：“别闹了!”班主任正好看见他正在制止其他同学讲话，就表杨这个学生敢于管理，引起了其他学生的不满。

这件事提醒我们班主任（）。

A.表扬要创新B.表扬要准确C.表扬要具体D.表扬要及时参考答案：B[填空题]3、学生健康管理包含哪几方面？•参考答案：学生的健康包括生理健康，也包括心理健康。

1）学生常见的健康问题2）学生健康管理途径（健康卫生知识教育、健康卫生习惯的养成、加强体育锻炼。

）•[多项选择题]4、构建互为补充、相互协作的中华优秀传统文化教育格局应（）A.充分利用博物馆、纪念馆、文化遗产、具有历史文化风貌的街区等，组织学生进行实地考察和现场教学。

B.积极配合文化、新闻出版广电等部门，办好青少年电视频道，做好图书出版规划，创作、出版一批青少年喜爱的影视片、音像制品和文学艺术作品。

C.建立中小学生定期参观博物馆、纪念馆、遗址等公共文化机构的长效机制。

D.选取一批有代表性的中华优秀传统文化经典诗文，建设“中华经典资源库”。

参考答案：A,B,C[填空题]5、学生玩游戏机上瘾，应采取怎样的教育对策？•参考答案：1.帮助学生找到爱和归属感。

班主任要有耐心和爱心，尊重学生，理解学生，使他们找到归属感，与他们一道建立生活的信心，积极面对人生。

2.用有意义的活动，安排学生的时间和空间，充实他们的生活，转变学生生活的重心。

3.与家长沟通，争取家长教育的配合。

中小学生迷恋游戏机或网络与父母的教育方式和方法有直接的关系，学生在成长发育时期，心理和生理都在发生着变化，恰当的家庭教育和和谐的家庭环境能促进学生心理的健康成长和成熟，养成良好的生活习惯，因此，班主任应努力与家长沟通，积极争取家长的配合。

•[多项选择题]6、对上课听讲不专心的学生，班主任可以采用（）的方式与家长沟通。

(完整版)班主任工作常识试题及答案

班主任素质大赛笔试一试题一、填空1、对班主任来说，优秀的（道德素质）第一表此刻为人师表、无私奉献上。

2、信息的获取、加工、运用是班主任的( 基本功 ) 之一。

3、（班主任）是学校德育工作的骨干力量。

4、（关心学生、理解学生）是热爱学生、教育学生的前提。

5、教师在教育过程中， ( “身教” ) 更重于“言教”。

6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的（世界观）的形成。

7、培育 ( 优秀的班风 ) 是班主任工作的中心环节。

8、班主任作为班级的领导者、组织者，要常常进行（自我反省）。

9、班主任在班级管理中，忌( 有始无终 ) 、独行独断。

10、做学生思想转变工作最常有、最广泛运用的方法是（讲话法）二、选择1、班主任的素质有（ABCD）A、优秀的道德素质B、广博精湛的科学文化素质C、优秀的能力素质D、优秀的心理素质2、班主任的涵养包含（ABCD）A 、政治涵养B 、学生观涵养C 、治学态度涵养D 、教课方法涵养3、班主任的教育方式应是（BD）A、灌注式 B 、启迪式 C 、说教式D、求实式4、班主任教育方式应多（A）A 、鼓舞式B处罚式5、班主任与科任老师之间的关系应是（ABC）A、班主任尊敬科任老师对班务工作的建议与建议B、禁止学生中不尊敬科任老师的言行C、适合反应、谨慎转达学生对科任老师的建议。

三、判断对错1、班主任是学校德育工作的骨干力量。

√2、学生3、在教育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。

√4、知识是班主任个人影响力的资源。

√5、班主任在教育过程中，，最重要的是要办理好教师与学生的关系。

√6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。

√7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所不免的，碰到这样事情，要有自我控制能力√8、为了保护班主任的威望，不可以让学生民主议论班主任。

×9、班主任讲话要注意自己的对象，点明问题要依据不一样的对象采纳不一样的方式。

√10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的良友√四、简答题1、班主任素质有哪些？（一）优秀的道德素质。

幼儿园班主任业务能力大赛试题及答案

幼儿园班主任业务能力大赛试题及答案1.师者，人之模范，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，这说明老师必需（C）A.喜爱同学B.敬重同学C.以身作就，言传身教D.积极引导同学2.班主任必需具备很多优秀的素养，其中（A）为班主任职业道德规范的最根本的要求。

A.责任意识B.创新意识C.专业意识D.集体意识3.第斯多惠有一句名言：一个坏的老师奉送真理，一个好的老师就教人发觉真理；这表达了老师教学过程中必需遵循（B）A.直观性原就B.启示性原就C.巩固性原就D.因材施教原就4.班主任在班级治理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一为职权影响力；二为（C）。

A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力5.班主任要在同学中树立自己的威信就要对同学（D）A.严格要求，严格治理B.不苟言笑，一幅庄重面孔C.大事小事一人说了算D.严中有爱严中有度，爱在微小6.班主任人格的作用形式主要通过班主任（A）A.言传身教B.说服训练C.和同学打成一片D.树立威武7.学校幼儿园教职员工对未成年人有以下情形之一的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严峻的，依法赐予处分；（A）A.实施体罚或变相体罚的B.批判同学C.实施其他羞辱人格行为的D.实施严格训练教学行为的8.学校不但要传输学问，更重要的为（A）A.塑造人品人格B.教给生存才能C.教给操作技能D.锤炼强健体魄9.叶圣陶曾说，训练归根究竟为（A）A.教给学问B.培育习惯C.传授技能D.树立意识10.对于（C）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。

A.已满十二周岁不满十四周岁B.已满十六周岁不满十八周岁C.已满十四周岁不满十六周岁D.已满十周岁不满十二周岁11.班集体形成的主要标志之一为（C）A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作方案12.在很多人起哄的时候，平常文静的同学也会表现得粗鲁无礼，这种行为为（B）A.听从B.从众C.去个性化D.仿照13捧着一颗心来，不带半根草去这句名言出自于以下哪位训练家（B）A.蔡元培B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.胡适14.班主任与科任老师/生活老师在班级治理中为（B）关系。

最新班主任基本功比赛初赛试题

连云港市中小学班主任基本功比赛笔试部分提示：本试卷满分100分，考试时间90分钟。

一、选择题。

（说明：1—5题为单项选择题，6—20题为多项选择题，每题2分，共40分。

多项选择题多选或少选都不给分。

）1．《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出：班主任岗位应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。

这个重要的专业性岗位还要求班主任具有较高素质和（）。

A.高尚品德B.人文素养C.精神追求D.人格要求E.职业道德2.要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效地诉求表达机制、( )、矛盾调处机制、权益保障机制，最大限度增进社会和谐。

A.舆论监督机制B.正向激励机制C.利益协调机制D.制度约束机制3.班主任教师应把( )作为主业。

A.学科教学B.素质教育C.育人为本D.班主任工作4.操行评语是班主任对学生实施评价的重要手段，是定性评价的具体表现，应做到温馨化、细节化、（）。

A.人性化B.个性化C.育人为本D.班主任工作5.班主任教育信念的形成要以（）为基础。

A.认知B.情意C.理想D.实践6．中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：加强和改进未成年人的思想道德建设要坚持知与行统一的原则，既要重视课堂教育，更要注重（）。

A．实践教育 B．养成教育C．思想教育 D．体验教育E．爱国教育7．班主任与家长交往礼仪中的迎访礼仪应做到（）三个方面。

A．衣帽整洁，庄重大方 B．举止稳重，温文尔雅C．收拾门庭，做好准备 D．热情待客，礼貌周到E．微笑送客，心境愉快8．中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出，公民个人层面的价值准则是（）。

A．爱国 B．守礼C．敬业 D．诚信E.友善9．《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中强调，培养良好道德品质和文明行为要大力普及（）的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。

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神木职教中心班主任业务考试题
一、单项选择题：（10×1分=10分）
1、男班主任批评女生应做到“四忌”是：忌一针见血，忌针锋相对，
忌以貌取人和（）
A、忌直言不讳
B、忌点到为止
C、忌以柔克刚
D、忌委婉劝导
2、班主任处理偶发事件的方法：控制感情，沉着冷静；了解情况，
掌握分寸；依靠集体，尊重学生；（）
A、当机立断，强制解决
B、常规处理，妥善解决
C、调查研究，上报领导
D、总结经验，探索规律
3、优秀班主任对学生认知的出发点是关心人、理解人、培养人和
（）
A、教育人
B、提高人
C、尊重人
D、引导人
4、我国未成年人保护法提出未成年人的年龄是 ( )
A、14周岁
B、16周岁
C、18周岁
D、20周岁
5、开展班级活动的根本目的是（）
A、建立良好的班集体
B、充分发挥德育功能
C、提高学生成绩
D、更好地育人
6、某男生留了长发，家长和老师三令五申让他剪短，但他不以为然，
我行我素；几位女生发表看法说不好看，还是短发神气，第二天长发
变成了短发，请问这是教育的什么现象（）
A、首因效应
B、马太效应
C、异性效应
D、罗森塔尔效应
7、现代教育的第一法则是（）
A、爱心
B、严格
C、真诚
D、示范
8、批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）
A、制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委
B、可以避免造成新的冲突，或因冲突的升级而使矛盾激化
C、可以稳定情绪，对问题冷处理
D、树立老师的威望，捍卫老师的尊严
9、在抓好班级纪律工作中，班主任应实行（）
A．组建班委会 B．培养正确舆论
C、先专政后民主 D．转换自身角色
10、一堂成功的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（）
A．载体 B．形式 C．人数 D．原则
一、多项选择题：（10×2分=20分）
1、体罚和变相体罚学生的危害是（）
A、摧残学生身体，影响学生正常发育
B、挫伤学生的自尊心和荣誉感
C、造成师生之间思想情感的隔阂与对立
D、在学校和家庭、家长和老师之间造成不必要的矛盾
2、班级黑板报布置，要求做到（）
A、内容丰富多彩
B、形式不拘一格
C、全班轮流书写
D、班主任当好参谋，依靠学生办报
3、班主任如何提高自身素质 ( )
A、狠抓学习，不断完善自己的知识结构
B、在实践中探索，不断完善自己的能力结构
C、树立运用目标，做专家型班主任
D、严格管理，可以适当体罚犯错学生
4、班主任树立崇高的威望要做到（）
A、要一碗水端平，公正严明，不谋私利
B、要以身作则，言行一致，说话算数，身教重于言教
C、要有治理乱班、转化后进生的能力
D、班主任要做到六勤：脑勤、眼勤、耳勤、口勤、手勤、腿勤
5、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施心理健康教育时，班主任应坚持哪些原则（）A、面向全体学生 B、关注个别差异
C、尊重学生，以学生为主体
D、少数服从多数
6、教育需要合力，班主任如何协调与科任教师的关系（）
A、建立统一教育目标，加强协作
B、主动与科任教师交流信息
C、主动邀请科任教师参加班级活动，指导班级工作
D、尊重和支持科任教师
7、班级活动的主要形式有：模拟活动、纪念活动、实践活动、庆祝
活动和（）A．交流活动 B．文艺活动 C．竞赛活动 D．辩论活动
8、班主任的教育方法，除暗示法和契约法之外，还有（）
A．说理教育法 B．激励法 C．榜样示范法 D．角色模拟法9、班主任试班集体的（）A．组织者 B．监督者 C．指导 D．教育者
10、思想政治教育的方法有很多，下列属于思想政治教育方法的
是（）
A、说理教育法
B、比较鉴别法
C、典型示范法
D、实践锻炼法
三、判断题：（10×1分=10分）
( )1、新时期班主任角色不论如何转变，它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会改变。

( ) 2、心理健康教育的目的在于引导学生缓释心理压力、排除心理障碍、促进学生心理健康。

( )3、民主管理的一个重要特征，就是班级内的全员参政议政，人人有事做，人人有官当。

( )4、对学生的惩罚，应以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，必要时劳动也可以作为惩罚的内容。

( )5、根据班级建设的实际情况需要，班主任在制定班级制度的时候，应本着越多越好、越全越好的原则。

( )6、班主任起着桥梁、纽带作用，既是班级运行机制的中心枢纽，也是班级与校内外其它相关组织机构建立鞋系、彼此协调的中介者。

( )7、班主任在工作中，以正面“改造型”教育为主，少用“塑造型”教育。

( )8、班主任是班级管理的核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键。

( )9、我国中小学德育主要是通过开设班会的形式来操作的，把班会等同于教学过程。

( )10、表扬是教育的最主要的，也是最有效的手段。

四、简答题、
1、魏书生老师是中国教育界的一个奇迹，当别人问他成功的秘诀时，他说：“我没有什么新办法，只是认真思考70年前‘五四’运动提出的口号——民主与科学，并诚心诚意地将其运用于班级管理。

”请举5个例子说明魏书生老师在班级管理中实行民主管理的？（10分）
2、面对学生犯错误，魏书生采取写说明书、写心理病例、唱歌、做好事等方法，请谈一谈你面对学生犯错误时采取哪些行之有效的方法。

（15分）
五、论述题
1、魏书生老师说：“人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境。

”换句话说就是多改变自己，少埋怨环境。

请联系中职学生素质低、难管理这一客观事实，谈一谈你的看法。

（15分）
2、结合魏书生、李镇西等名师的教育思想和你自己的认识，分析我校当前在班级管理和学生管理中存在主要问题，提出你的意见和建议。

（20分）
神木职教中心班主任业务考试题答案
答案：
一、单项选择题：（10×1分=10分）
1、A，
2、D，
3、B,
4、C
5、D
6、C
7、A
8、D
9、C 10、B
二、多项选择题：（10×2分=20分）
1、ABCD
2、ABD
3、ABC
4、ABCD
5、ABC
6、ABCD
7、ABCD
8、ABCD
9、ABCD 10、ABCD
三、判断题：（10×1分=10分）
1、√，
2、×，
3、×,
4、×
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×10、√。

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