第五单元语文素养测评
2024-2025学年二年级语文上册第五单元素养评价卷含答案)
第五单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期二年级语文上册(统编版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分)一、积累运用。
(65 分)1.给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。
(6分)石缝(féng fèng) 盯着(dīng dìng) 衔回(xián jiē)劝说(qàn quàn) 弄错(nòng lòng) 当然(dāng dàng)2.根据语境，看拼音，写词语。
(20分)dà xuěfēn fēi gǎn xiè(1)就算是，我也要去帮助过我的lín jū王奶奶。
qíng lǎng kě ài(2)今天天气的妹妹在院子里看着树上的zì yán zì yǔ蚂蚁。
zuò jǐng guān tiān(3)我最喜欢《》这个故事了。
3.选择合适的字填字。
(7分)(1)望着银( )上的英雄，我们的仰( )之情油然而生。
(2)我正在( )写课文，窗外传来一阵( )闹声，原来是那边有人正在卖糖( )栗子。
(3)山( )上云雾缭绕，山脚下鲜花盛开，引来一群群蜜( )。
4.补充词语，并选择合适的词语填空。
(8分)( )( )观天大雪( )( ) ( )过( )过( )( )不发甜( )蜜( ) 无( )无( )(1)听了老师的批评，他满脸通红，。
(2)我们一定要努力学习，千万不要。
5.我们常用( )讽刺眼界狭窄或学识肤浅的人。
(2分)①得过且过②坐井观天③无边无际6.下面与“现在懒惰，将来难过”意思相近的句子是( )(3分)①小花猫从小就跟着妈妈学钓鱼，很快就能自己钓鱼了。
②喜鹊在冬天还没到来前就开始做窝，天冷了，他住在温暖的窝里。
③小狮子每天玩耍，不练捕食本领。
爸爸妈妈渐渐老了，小狮子还不能自己捕食，经常挨饿。
部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价附答案 (1)
部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累与运用(32 分)1. 下列字形、加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)A. 我们盘腿坐在土炕．(kàng)上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过滔声，叶间闪着粼．(lín)粼的波光。
B. 他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹．(yín)的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄．(báo)薄的水蓝色“纱衣”。
C. 我吓了一跳，蝎．(xiē)子是多么丑恶而恐怖．(bù)的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错。
D. 看见自己种的荞麦已经开花，白霎．(chà)霎的像一片雪。
2. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3 分)A. 他唯一的女儿三番五次．．．．地从城里回来,要接他去享清福,他不走。
B. 锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉．．．比．。
这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
C. 几十年来，这对战友风雨同舟．．．．，结下了深厚的友谊。
D. 这座古朴与现代相得益彰．．．．的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
3. 下列句子没有语病的一项是( )(3 分)A. 能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。
B. 见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了泪水。
C. 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
D. 学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )(3 分)A. 近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。
看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。
B. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》和《诗经》《礼记》《周易》《尚书》《春秋》合称《四书五经》。
部编版语文五年级下册-第五单元 综合素质评价
第五单元综合素质评价识字与写字(12分)1.读语段，根据拼音写词语。
(6分)王shīfu()是一个shuāi jiāo()高手，他的身体强壮且zhī tǐ()协调，能让对手败下阵来。
他虽然看起来让人不敢接近，但是从不qī fu()弱小，他说过，只有面对qīn fàn()我们祖国这片shén shèng()土地的人，才要撸起袖子，举起拳头。
2.[海淀区]下列词语中加点字的读音有误的一项是()(2分)A.模．样(mú)剃．头(tì)B.规矩．(jǔ)包袱．(fù)C.诈骗．．(zhà)露．馅儿(lòu)D.发怔．(zhèng)揩．油(kāi)3.下列汉字的笔顺叙述正确的一项是()(2分)A.“浆”字的第八笔是“丶”。
B.“馅”字的第八笔是“一”。
C.“咙”字的第七笔是“乚”。
D.“轰”字的第三笔是“丨”。
4.[朝阳区]下面词语中的“疾”与“手疾眼快”中的“疾”意思相同的一项是()(2分)A.疾．苦B.疾．驰C.疾．恶如仇D.积劳成疾．积累与运用(20分)5.下列词语不全属于括号中所写的一类的一项是()(2分)A.眉清目秀相貌堂堂(描写外貌的词语)B.大惊失色健步如飞(描写神态的词语)C.手舞足蹈昂首挺胸(描写动作的词语)D.忐忑不安心花怒放(描写心理的词语)6.下列表示动作的字填入语段中，最合适的一项是()(2分)说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一()，脚一()，猛地()了起来。
他的左脚尖()住起跑线，膝盖一()，稳稳地()着。
他的双手像两根木柱插在地上，整个身体微微前()，那架势，就像一只准备起飞的雄鹰。
A.撑踮跳顶弯蹲冲B.撑踮爬顶弯蹲倾C.踮撑爬踩弯蹲倾D.撑踮跳踩蹲弯冲7.根据语境在括号里填上表示神态或动作的词语。
(6分)妈妈()说：“典典，明天是国庆节，我们一起去天安门广场看升旗仪式。
”典典()说：“真的吗？太好了！想想都让人激动。
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价附答案 (1)
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(46分)一、字词积累。
(17分)1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)照相．(xiāng xiàng) 既．然(jìjí) 汲．取(xījí)拯．救(zhěn zhěng) 嘶．哑(sīshī) 石级．(jíjī)2. 读拼音，写词语。
(6分)猎狗走近小麻雀 xiù le xiù( )，老麻雀虽然吓得全身chàn d ǒu( )，但依然用自己的shēn qū( )yǎn hù ( )着自己的y òu ér( )，准备着一场bó dòu( )。
3. 选一选，把正确答案的序号填在括号里。
(5分)(1)选字填空。
(3分)A.辨B.辩C.辫一个扎着( )子的小姑娘参加了一场( )论会，主题是“如何分( )善与恶”。
(2)下面句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A. 我和陈明是形影不离．．．．的好朋友。
B. 老师鼓惑．．我努力练好书法。
C. 小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D. 乌鸦安然．．地站在树杈上，并不在意狐狸。
二、语文要素训练。
(25分)4. 学会写清楚一件事。
(9分)(1)写一件事，要把事情的________、________、________写清楚。
(2)________、________、________要交代明白。
(3)把________、________、________都写下来，活灵活现地展现当时的情景。
5. 把握事情的发展顺序。
(16分)(1)《麻雀》抓住猎狗这个线索来写：猎狗发现小麻雀→猎狗_________小麻雀→老麻雀_________猎狗、_________小麻雀→我_________猎狗。
(2)《爬天都峰》是以爬山为线索，按___________、___________、_____________的顺序来写的。
新教材部编版四年级语文下册：第五单元语文素养测评(含答案)
春潮
北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。
九、1.示例：衰竭、融化、流、冲、响、酥、软。
2.拟人。表现了春风不可抗拒的力量，说明它具有强大的生命力。
3.①A②B③C
4.B
5.春天来了。表达了作者对春天到来的欣喜之情以及对春天的热爱之情。
一、阅读理解
1．阅读探秘。
父爱在手
我的爸爸是一名小学教师，他不善言语，但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。
（3）解答时要带着问题细读段文整体感知文章内容，就能找到答案。
（4）解答时要带着问题快速浏览短文内容，锁定(相关信息)所填的范围，再用简洁的语言概括出来即可。
故答案为：（1）在和朋友聊天心思不在这里、思想不集中
（2）1、“妈妈，你经常打一个人，那就是我……” 2、那固执的一句话；3、爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。
源原源原
犯范范犯
四、夺目葱郁金碧辉煌
灿烂茂密富丽堂皇
五、1.√3.√
六、示例：1.鲜红的太阳完全跳出了海面。
2.那天空中飘飘悠悠的白云像一朵朵洁白的棉花。
3.这段时间，天气时而万里无云，时而乌云密布，时而阳光灿烂，时而狂风大作，变化十分反常。
七、示例：泰山黄山峨眉山—乐山大佛武夷山庐山
八、示例：1.估计快到车站了2.还没看到路的尽头
第五单元语文素养测评
部编版小学语文六年级上册第五单元 综合素质评价(含答案)
第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用（34分）一词语书写。
(5分)1.根据语境,读拼音写词语。
(1)苞蕾转眼变成了鲜花,白石头雨后长了tái xiǎn(),稻秧长,gān zhe()长……夏天,万物生长就是这么迅速。
(2)在雨点的dòu yǐn()下,我穿上长着两只xiùtǒng()的雨衣,在雨中奔跑着,bèng tiào()着。
二选择题。
(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里,每题2分)(24分)2.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。
A.处．暑(chǔ)焖．米饭(mèn)B.增．加(zēng)柏．油路(bó)C.苞蕾．(léi)窸窸窣．窣(shū)D.谚．语(yán)满满当．当(dàng)3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
①天衣无缝．②缝．补③裂缝．A.①féng②fèng③fèngB.①fèng②féng③fèngC.①fèng②féng③féngD.①féng②fèng③féng4.下列词语中,书写正确的一项是()。
A. B.C. D.5.“耙”字的意思最可能和()有关。
A.下巴B.落叶乔木C.把手D.农具6.下列词语中,加点字的意思相同的一组是()。
A.眉飞色．舞和颜悦色．B.照章．办事签字盖章．C.理直．气壮心直．口快D.鼠目寸光．五光．十色7.[南平市单元考]下列词语可以用来形容声音的一项是()。
A.沙啦啦B.明晃晃C.凉冰冰D.厚墩墩8.下列句子不是比喻句的一项是()A.我走近后又看了她一眼,果然,她长得很像我的妈妈。
B.丁香那星星般的小花缀满了枝头,让人心生喜悦。
C.如丝的细雨飘落下来,滋润着山川,滋润着大地。
第五单元素养测评卷(含答案)-语文六年级上册(统编版)
第五单元素养测评卷2023-2024学年语文六年级上册统编版一、选择题1．下面加点字读音全部正确的一项是（）A．痱．（fèi）子瞟．（piào）一眼B．菜畦．（qí）铁轨．（guǐ）C．谚．（yìn）语焖．（mēn）饭D．玛瑙．（lǎo）窸窸窣．（sū）窣2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．祭器抵御瓦篮念念有词B．骤然轰鸣愁怨昂手挺胸C．和霭滥用凌乱不假思索D．谱写拥戴疙瘩暴露无遗3．下列的句子没有语病的一项是（）A．我们学校开设了丰富多彩的社会实践活动。
B．上学那天起，就对学习产生了浓厚的兴趣。
C．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的提高。
D．为了提高小明的学习成绩，让老师们花费了大量的心血。
4．下面选项中最合适在结尾作语段中心句的一项是（）爱因斯坦会见以色列总理时，不打领带，他觉得那样太费时间。
同样，俄罗斯化学家门捷列夫在受到沙皇接见之前就声明，请允许他随便穿什么衣服——平时穿什么，接见时就穿什么。
牛顿的袜筒常常缩到脚后跟，他毫不在乎。
陈景润穿鞋子常忘了系鞋带。
由此可见，。
A．科学家们不好好穿衣服B．科学家们都不爱打扮C．科学家们在生活中非常俭朴D．科学家们在穿着上很随意5．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这声音惊天动地，气壮山河！（夸张）B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（对偶）C．一场雨落了，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（比喻）D．雨还在不停地下着，嗒嗒地敲打着玻璃，好像是敲着鼓点逗引我出去。
（比喻）6．下列加点词语运用不恰当的一项是（）A．弟弟吃完了最后一块肉，心满意足．．．．地离开了桌子。
B．张晓晓别出心裁．．．．，在帽子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。
C．于立飞踩在自己乱扔的西瓜皮上，摔了一跤，真是自作自受．．．．。
D．面对老师的批评，我义正词严．．．．地回答道：“我……我知道错了。
”7．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。
部编版四年级语文上册 第五单元语文素养测评测试卷(含答案)
第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（5分）1.老母鸡张开翅膀，用自己的shēn qū（）yǎn hù（）着yòu xiǎo（）的鸡宝宝。
2.登上华山顶峰的shí jí（）非常陡，若站在上面往下望，你会禁不住双腿fā chàn（）。
二、比一比，再组词。
（8分）级（）齿（）鲫（）掩（）极（）龄（）即（）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6分）明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查部，再查画。
这个字的读音是（），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（12分）1.风猛烈．．着路旁的白桦树。
（）（）．．地摇撼2.猎狗慢慢．．．．的牙齿。
．．地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利（）（）（）3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量。
（）五、照样子写句子。
（12分）例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.月亮挂在天上。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像．一块石头似的．．落在猎狗面前。
3.例：要不是．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩！4.六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）例：改“奏”为“春”（偷天换日）1.改“杭”为“航”（）2.改“咕”为“吟”（）3.改“洛”为“硌”（）4.改“记”为“认”（）七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”八、阅读理解。
（17分）我的“肯麦超”速食店我有一个心愿——二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。
我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。
部编版五年级语文下册第五单元综合素质达标试卷附答案 (1)
6 文章结尾写了“洋人军官被杀惨状”和“之后没人再见到过 大杨”，这样写有什么好处？(2分) _____给__读__者__联__想__，__加__强__人__物__的__传__奇__色__彩__，__突__出__“__弹__弓__杨__”__ __正__义__的__形__象__。_______________________________________
第2部分 阅读与欣赏
七 课内阅读。(10分)
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭 力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿 上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎 子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似 的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
上都带出天真淘气的样子的大人。
(2)每一面墙刷完，他搜索一遍，________连一个芝麻大小
的粉点也没发现。
(3)他不是神仙，往日传说中那如山般的形象________倒去。
A. 居然 虽然 轰然
B. 虽然 居然 轰然
C. 轰然 居然 虽然
D. 轰然 虽然 居然
4 下列句子中破折号的作用是解释说明的一项是( C ) A. “要不——摔跤。” B. “小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐 有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——” C. 脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小 的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 D. 这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！
2 图二与课文《__刷__子__李____》有关，文中通过描写曹小三观
察师傅刷墙时从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，侧面反
映出刷子李___技__艺__高__超___的特点。圆圆为他崇拜的刷子李
部编版一年级语文上册 第五单元语文素养评估测试卷含答案
第五单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、我wǒ会huì在zài正zh ènɡ确què的de读dú音yīn后hòu打dǎ“√”。
（6分）sè（） bān（） zù（）shè（） biān（） zuò（）tīn（） kù（）xiào（）tīnɡ（） kè（） xào（）二、我wǒ会huì读dú拼pīn音yīn，写xiě字zì词cí。
（12分）duō shǎo shuǐniúxiǎo dāo chǐzishù mù lì qi zhōnɡ jiān lìzhènɡ三、我wǒ会huì写xiě笔bǐ顺shùn。
（12分）四、按àn要yāo求qiú分fēn分fen类lèi。
（8分）上shànɡ下xià结jié构ɡòu：左zuǒ右yòu结jié构ɡòu：五、我wǒ会huì照zhào样yànɡ子zi组zǔ词cí。
（10分）色边作听课校苹歌美旗声晚校早头（木头）（头发） 本（ ）（ ） 刀（ ）（ ） 不（ ）（ ） 立（ ）（ ） 正（ ）（ ） 六、照zh ào 样y àn ɡ 子zi ，用y òn ɡ“＼”把b ǎ 不b ú 恰qi à 当d àn ɡ 的de 量li àn ɡ 词c í 划hu à 掉di ào 。
（6分） 例：一（只 条）小鱼一（头 块）牛 一（头 只）猫 一（群 条）小鸭 一（朵 颗）枣 一（棵 个）桃 一（条 堆）杏子 七、下xi à 面mi àn 的de 两li ǎn ɡ 个ɡè 字z ì 相xi ān ɡ 加ji ā 分f ēn 别bi é 能n én ɡ 组z ǔ 成ch én ɡ 什sh én 么me 字z ì 呢ne ？（9分）日 + 月 =（ ） 田 + 力 =（ ） 人 + 人 =（ ） 小 + 大 =（ ） 小 + 土 =（ ） 木 + 木 =（ ） 日 + 十 =（ ） 一 + 木 =（ ） 夕 + 夕 =（ ） 八、在z ài 句j ù 子zi 中zh ōn ɡ 填ti án 入r ù 反f ǎn 义y ì 词c í。
第五单元素养评估-2024-2025学年语文五年级上册统编版
部编版五年级语文上册第五单元素养评估(时间：90分钟满分：100分)题序一二三四五总分得分一、积累与运用。
(32分)1.选出加点字的正确读音，打“√”。
(3分)拍摄．(sèshè) 治疗．(liáo niáo) 苔藓．(xiān xiǎn)勉．强(miǎn mián) 树杈．(chǎ chà) 矫健．(jiāo jiǎo)2.看拼音，写同音字组词。
(4分)xiùtàn zhíxiá锦( ) 煤( ) ( )日( )窄优( ) ( )酸繁( ) 武( )3.将括号内不恰当的词语用“\”划去。
(4分)(1)松鼠好像很怕（强烈剧烈）的日光。
(2)它们的爪子是那样（锋利锐利），动作是那样（机敏敏捷）。
(3)水蒸气凝成了无数的小水滴，（漂浮飘浮）在空中，变成云。
4.“只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
”句中“厉害”的意思是( )(2分)A.严厉B.了不起C.难以忍受D.剧烈5.判断下列句子使用的说明方法，将序号填在括号里。
（可多选）(5分)A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方E.分类别(1)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
( )(2)太阳离我们约有一亿五千万千米远。
( )(3)它鼻孔里喷出来的气把附近的海水顶到空中，形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
( ) (4)目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。
( ) (5)鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
( )6.下列句子中，关联词使用不恰当的一项是( )(2分)A.因为．．太阳离地球太远了，所以．．看上去只有一个盘子那么大。
B.太阳虽然．．离我们很远很远，但是．．它和我们的关系非常密切。
C.虽然．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
部编版三年级语文下册第五单元综合素质评价试卷-附答案
部编版三年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)思绪．(xǜxù) 小馋．猫(chān chán) 糖醋．(cùchù)抓痒．(yáng yǎng) 狸．猫(lílǐ) 气喘吁．吁(xūyū)二、看拼音，写字词。
(7分)línɡ( )声响了，大家chénɡ( )坐这dònɡ( )楼的电tī( )去食堂。
食堂里的fàn cài( )很可口，有pái ɡǔ( )、鱼肉和鸡肉，吃完还可以喝niú nǎi( )。
三、看右图，给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。
(填序号，3分)一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧．( )遇见了熊爷爷。
熊爷爷是森林里有名的能工巧．( )匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧．( )语糊弄别人。
四、选词填空。
(4分)继续持续陆续连续临近春节，在外打工的人( )回家过年了。
铁路客流量( )增加，某车站的一对列车员夫妻已经( )五个春节没能团聚了。
他们在列车进站时短暂相聚，之后又( )自己的春运之旅。
五、词语游艺厅。
(9分)1.照样子，写词语。
(6分)气喘吁吁(ABCC式)：津津有味(AABC式)：2.在横线上填上表示声音的词语。
(3分)(1)“……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
(2)河水地流向远方。
(3)小雨地下个不停。
六、给下列句子加上正确的标点符号。
(7分)1.它会不会像花朵一样开放或者像人一样行走2.突然我的耳边响起了语文老师的声音你在想什么呢七、按要求完成句子练习。
(6分)1.根据事物的特点，发挥想象，照样子写句子。
(2分)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成，或伪装成。
最新统编版小学二年级语文下册第五单元综合能力素养提升检测试卷(附答案)
最新统编版小学二年级语文下册第五单元综合能力素养提升检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、我会看拼音,写词语。
（14分）tú huà lǎo shī jiāo今天的课上，作业jiǎng zhuō diào lì kè bǎi fàng时不小心把捡起来zuò wèi上。
二、下列加点字读音完全正确的一组是（）。
(3分）A.羊圈．（juàn) 叼．着（dāo)B.教诲．（huì) 半晌．（shǎng)C.既．然（jì) 磨．坊（mó)D.抵挡．（dǎng) 后悔．（huǐ)三、选字填空。
（9分）清轻青1.我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。
采踩彩2.公园的花色( )鲜艳，十分美丽，我们不能用手( )，更不能用脚( )。
工功攻3.爸爸整天在( )作室里钻研，( )克了一道道难关，终于成( )地完成了科研任务。
四、用图中的字组成带“笑”字的四字词语，再选词填空（填序号）。
（12分）①②③④（1)正哭着的妹妹看到新洋娃娃转眼就（）了。
（2)奶奶（ )地看着小玲主动做家务。
五、根据要求，照样子，写词语。
（9分）1.由意思相近的字组成的词语。
例:明亮2.ABAC式的词语。
例：自言自语3.写出下列词语的近义词。
焦急——（）明白——（）年老——（）六、读好文，明事理。
（10分）1.日积月累。
（6分）冠必，纽必结，袜与履，俱紧。
置冠服，，勿乱顿，致污秽。
唯德学，，不如人，砺。
，若饮食，不如人，勿生戚。
2.回忆课文内容，连一连。
（4分）《画杨桃》观察角度不同，看到的结果也就不一样。
《亡羊补牢》不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会办坏事。
《小马过河》做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
第五单元素养提升测试卷(单元测试)统编版语文三年级上册
【素养提升】统编版语文三年级上册第五单元素养提升测试卷一、字词百花园。
（21分）1.看拼音，写词语。
（6分）外zǔ fù对diào yú有极大的xìnɡ qù。
2.选字填空。
（填序号）（4分）在地上（）点小米，支起一个竹筐，居然就（）到了一只小鸟。
A.捕B.蒲C.浦D.铺3.给句中加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（8分）拢：①合上。
②靠近；到达。
③梳，用梳子整理头发。
④收束，使不松散。
（1）伴随着一阵欢快的腰鼓声，广场上千余名观众迅速靠拢．过来。
（）（2）我发现，傍晚时蒲公英的花瓣是合拢．的。
（）（3）把你的文件归拢．一下放在这个文件夹内。
（）（4）姐姐用梳子拢．了拢头发。
（）4.“绒”字的书写笔顺正确的一项是（）。
（3分）A.撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、撇、点B.撇折、撇折、提、横、撇、横、斜钩、撇、点C.撇折、撇折、提、横、斜钩、横、撇、撇、点D.撇折、撇折、提、横、横、撇、斜钩、点、撇二、句子训练营。
（7分）1.我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．绿色的。
（用．．．金色的，而是加点词写句子）（2分）2.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
（用相同的修辞手法写句子）（2分）3.将下面四句话填写在横线上，顺序排列正确的一项是（）。
（3分）每天，都有一批含苞的花蕾在等待开放。
。
等到夕阳西沉时，花瓣便收缩起来。
①花瓣苏醒似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了。
②这样一个开花的全过程，在人的注视之下迅速完成。
③日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思。
④可是一见阳光，就即刻开放。
A.③④②①B.③②④①C.①③④②D.③④①②三、课本回眸室。
（7分）1.《搭船的鸟》中，翠鸟有的羽毛、的长嘴，比鹦鹉还要美丽。
（4分）2.下面对课文的理解，说法不正确的一项是（）（3分）A.《搭船的鸟》一文，“我”细致地观察了翠鸟的外形和动作。
B.《金色的草地》一文描写了蒲公英在不同地点的不同样貌，表明“我”留心观察了事物的变化。
四年级语文上册第五单元素养测评卷
四年级语文上册第五单元素养测评卷(90分钟完卷，满分100+10分)一、积累运用。
(43 分)(一)基础知识。
(37分)1.看拼音，写词语。
(8分)tiěliàn bódòu fālèng pān dēng jìyúhóu zi yǎn hùyáchǐ2.下列加点字读音不正确的一组是( )。
(2分)A.嗅．觉(xiù) 愣．住(lèng)B.拯．救(zhěn) 汲．取(jí)C.无奈．(nài) 右级．(jí)D.嘶哑．(yǎ) 庞．大(páng)3.下列词语全是形容人物神情的一项是( )。
(2分)A.寂寞憔悴可鄙恍然大悟B.惊惶宽恕肃杀恍然大悟C.傲然寂寞憔悴惊惶D.傲然诀别荡漾惊惶4.下列句子中画线词运用不正确的一项是( )。
(2分)A.在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!B.要不是你的勇气鼓吹我，我还下不了决心哩!C.爬呀爬，我们终于爬上了天都峰顶。
D.它分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
5.“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
”这说明了( )。
(2分)A. 猎狗非常害怕老麻雀B. 猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了，所以慢慢往后退D.猎狗担心老麻雀攻击它，所以向后退6.“难道它的味道很特别吗?”下面加点词与句中的“特别”意思相同的是( )。
(2分)A.大象的耳朵特别．．，我从来没见过。
．．大。
B.这个文具盒很特别C.火车跑得特别．．快。
D.他喜欢打球，特别．．是篮球。
7.下列句子中，没有语病的一项是( )。
(3分)A.泉港锋尾海边20米长的“卧佛”,真是大自然鬼斧神工之杰作!B.语文学科对我很感兴趣。
C.阅读课外书可以增长知识和写作水平。
D.为了防止事故不发生，我们要遵守交通规则。
部编版五年级语文上册第五单元综合素质评价试卷附答案
部编版五年级语文上册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分100分积累与运用(43分)一、读拼音，写词语。
(7分)一天，我发现一只刺猬躲在一条xiá zhǎi( )的沟里xiē liánɡ( )。
它长得xiǎo qiǎo línɡ lónɡ( )，面容qīnɡ xiù( )，背后长满了刺，腹部的皮毛却很ɡuānɡ huá( )。
刺猬喜欢吃蚂蚁，缺少食物时，也会miǎn qiǎnɡ( )吃几个果子。
到了冬天，气温下降到七shè shìdù( )左右时，它就会进入冬眠状态。
二、查字典，填空。
(3分)查“勉”字，用音序查字法应先查音序，再查音节，“勉”字在字典中的解释有：①勉励，使人努力；②勉力，力量不够还尽力做。
“勉为其难”中的“勉”应选第种解释。
三、选择题。
(12分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A.细菌．(jūn) 树杈．(chà) 矫．健(jiǎo)B.苔藓．(xiān) 收拾．(shi) 治疗．(liáo)C.驯．良(shùn) 养殖．(zhí) 圆锥．(zhuī)D.煤炭．(tàn) 地区．(qū) 粮．食(niánɡ)2.下列加点词使用不恰当的一项是( )A.吃完饭，我们不能马上做剧烈．．的运动。
B.松鼠好像很怕强烈．．的日光。
C.校长的话音刚落，台下就响起了一阵猛烈．．的掌声。
D.在辩论会上，正方和反方进行了激烈．．的辩论。
3.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
”这句话写出了太阳的( )A.距离远。
B.温度高。
C.体积大。
D.重要性。
4.下列句子中，关联词语使用正确的一项是( )A.鲸不是．．哺乳动物。
．．鱼类，而是B.太阳因为．．和我们的关系非常密切。
．．离我们很远很远，所以C.如果．．太阳离地球太远了，看上去就．只有一个盘子那么大。
统编版 四年级语文下册语文试题-第五单元语文素养测评卷 (含答案)
第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（42分）一、读句子，根据拼音写字词。
（4分）1.这条路特别zhǎi（），人只能贴着墙慢慢yí dònɡ（）。
2.山上的dù juān（）花都开了，宛如càn làn（）的朝霞。
二、下列加点字的读音相同的一项是（）。
（4分）A.荷．包荷．花荷．枪实弹B.刹．车古刹．刹．那间C.饮．马饮．料饮．水思源D.依据．据．说据．理力争三、选字组词。
（12分）［扩旷］空（）（）大（）展心（）神怡［源原］根（）（）则资（）情有可（）［范犯］侵（）（）围规（）秋毫无（）四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）（）（）的亮光的树丛的宫殿（）（）（）五、判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”。
（4分）1.飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。
（）2.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
（）3.浪花往上抛，形成千百朵盛开的白莲。
（）4.太阳替黑云镶了一道发光的金边。
（）六、按要求句子。
（12分）1.太阳跳出了海面。
（扩写句子）2.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（仿写比喻句）3.随着山势，溪流时而．．宽，时而．．窄，时而．．急，溪声也时时变换调子。
（用加点词．．缓，时而造句）第二部分语言综合运用与文化传承（9分）七、我国有多处景观被列入《世界遗产名录》，请你写出其中五个。
（5分）八、续写句子，使句意变得明确。
（4分）1.他已经走了一个钟头了，。
2.他已经走了一个钟头了，。
第三部分阅读理解与写作实践（49分）九、阅读短文，回答问题。
（19分）春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。
部编版五年级语文下册：第五单元语文素养测评（含答案）
部编版五年级语文下册：第五单元语文素养测评（含答案）第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.李shī fu（）是一个很zhànɡ yì（）的人，朋友有难，他必定会出手相助。
若遇到有人行qī zhà（）之事，他也绝不会袖手旁观。
2.回想起在乡下和小伙伴们shuāi jiāo（）、掰shǒu wàn（）、捉知了的趣事，他忍不住shǎ xiào（）起来。
二、比一比，再组词。
（8分）搂（）挠（）浆（）怔（）缕（）饶（）奖（）征（）三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（8分）白：①像霜或雪的颜色。
②光亮；明亮。
③没有效果；徒然。
④无代价；无报偿。
白．给（）白．浆（）白．费力气（）东方发白．（）四、把下面的词语补充完整。
（6分）手（）眼（）膀（）腰（）半（）半（）天衣（）（）翻（）覆（）闭（）养（）五、按要求写句子。
（9分）1.曹小三怕师傅难堪。
曹小三不敢说，也不敢看。
（合并为一句话）2.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（缩写句子）3.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的名誉。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（12分）六、根据要求，变换下列三句话的位置，适当添减或改动个别词语，组成一段话。
（6分）①你锲而不舍地练字②字能写得好起来③拳要打，字要练某同学字写得不好，你希望他注意练字，你说：七、苏小妹曾写过一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。
”其兄苏轼看后，在上下联各加了一个字，整个意思就变了。
你能猜出各加了什么字吗？（6分）上联末尾加的字为：下联末尾加的字为：第三部分阅读理解与写作实践（51分）八、阅读短文，回答问题。
（21分）52张报纸袁老师心情不好，因为丢了一张报纸。
报纸是在班上丢的。
那天，班上出黑板报没有材料，袁老师便从学校图书室借了几张报纸。
人教部编版四年级语文下册：第五单元语文素养测评(含答案)
第五单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（42分）一、读句子，根据拼音写字词。
（4分）1.这条路特别zhǎi（），人只能贴着墙慢慢yí dònɡ（）。
2.山上的dù juān（）花都开了，宛如càn làn（）的朝霞。
二、下列加点字的读音相同的一项是（）。
（4分）A.荷．包荷．花荷．枪实弹B.刹．车古刹．刹．那间C.饮．马饮．料饮．水思源D.依据．据．说据．理力争三、选字组词。
（12分）［扩旷］空（）（）大（）展心（）神怡［源原］根（）（）则资（）情有可（）［范犯］侵（）（）围规（）秋毫无（）四、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）（）（）的亮光的树丛的宫殿（）（）（）五、判断下面句子，是比喻句的在括号里打“√”。
（4分）1.飞泻下来的雪水，像千百条闪耀的银链。
（）2.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
（）3.浪花往上抛，形成千百朵盛开的白莲。
（）4.太阳替黑云镶了一道发光的金边。
（）六、按要求句子。
（12分）1.太阳跳出了海面。
（扩写句子）2.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（仿写比喻句）3.随着山势，溪流时而．．宽，时而．．窄，时而．．急，溪声也时时变换调子。
（用加点．．缓，时而词造句）第二部分语言综合运用与文化传承（9分）七、我国有多处景观被列入《世界遗产名录》，请你写出其中五个。
（5分）八、续写句子，使句意变得明确。
（4分）1.他已经走了一个钟头了，。
2.他已经走了一个钟头了，。
第三部分阅读理解与写作实践（49分）九、阅读短文，回答问题。
（19分）春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。
山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。
朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。
那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。
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第五单元语文素养测评
（时间：90分钟分数：100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（6分）
1.老母鸡张开翅膀，用自己的shēn qū（）yǎn hù（）着yòu xiǎo（）的鸡宝宝。
2.一只hú dié（）样式的fēnɡ zhenɡ（）飞过shù shāo（），飞上了蓝天。
二、比一比，再组词。
（8分）
拔（）齿（）坊（）掩（）
拨（）龄（）访（）淹（）三、按查字典的要求填空。
（6分）
明明读书时遇到“歇”这个字不会读，他便用查字法，先查
部，再查画。
这个字的读音是（），组词：、。
四、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。
（12分）
1.我们精心
．．。
（）（）（）．．做着，心中充满了憧憬
．．和希望
2.我们依然快活
．．．．，把它叫作“幸福鸟”。
（）（）
3.在它看来，猎狗是个多么庞大
．．的怪物啊！（）五、照样子写句子。
（12分）
例：小船远去了。
（轻快的）小船（渐渐地）远去了。
1.风筝飞走了。
2.麻雀拍打着小翅膀。
例：一只老麻雀从一棵树上飞下来，像．一块石头似的
．．落在猎狗面前。
3.
例：风筝越．飞越．高，似乎飞到了云彩上。
4.
六、妙语连珠。
（照例子从题干中总结出一个成语）（4分）
例：改“奏”为“春”（偷天换日）
1.改“杭”为“航”（）
2.改“咕”为“吟”（）
3.改“洛”为“硌”（）
4.改“记”为“认”（）
七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）
水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”
一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
1.这位主妇的言外之意是：。
2.假如你是这位修理工，应该说：“。
”
八、阅读理解。
（16分）
我的“肯麦超”速食店
我有一个心愿——二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店。
我的速食店叫“肯麦超”，我希望它超过肯德基和麦当劳。
我要在世界各地开连锁店，让具有中国特色的“肯麦超”走向世界。
“肯麦超”大门口是我的肖像和一副对联，肖像的左手拿着一个高耸云天的汉堡，右手高举一个动物冰淇淋，很像自由女神哦！对联的上联是“天降万物以育人”，下联是“人用一嘴而馈天”，横批是“吃吃吃吃”。
肖像的名字叫“肯麦超鼠鼠”，谐音为“肯麦超叔叔”。
通过三个旋转门才可走进大厅。
第一个是汉堡之门，地板门窗是汉堡和我的肖像；第二个是炸鸡之门，地板门窗是一只炸鸡和我的肖像；第三个是冰淇淋之门，地板门窗是冰淇淋和我的肖像。
店内要建个十分舒适的大厅，大厅内有“中国房间”“英国房间”“美国房间”……，每个房间的布置都具有鲜明的国家特色。
“肯麦超”有很多特色小吃：北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖煎饼、叉子火烧等。
还有我自己创造的菜肴：八层汉堡沙拉、中式甜辣酱鸡腿和最贵的一道菜——中日法美全烤铁板烧。
这种铁板烧两边用菜肴堆起高高墙壁，中间又用菜肴摆成某种家具形状，上面加个圆顶，就真像房子了。
还有恐怖比萨、会飞的鸡翅等让人忍俊不禁的“笑话菜”。
速食店的座位我将设计得更有意思。
如果你交50元，就可以在电动高速飞机上吃飞机大餐；如果你交80元，就可以在过山车上吃爆辣大餐……。
总之，
保证让你爽个够！
1.“我”的心愿是。
（2分）
2.“肯麦超”这个名字的含义是。
（4分）
3.作者是按怎样的顺序描写他的速食店的布局的？（4分）
4.作者为我们介绍了哪些特色小吃？（6分）
九、作文。
（30分）
写一件童年趣事，要求做到条理清晰，语句生动、流畅，400字左右。
第五单元语文素养测评
一、1.身躯掩护幼小 2.蝴蝶风筝树梢
二、拔河牙齿磨坊掩护
拨动年龄访问淹没
三、部首欠 9 xiē歇息歇业
四、1.用心向往盼望 2.仍然快乐 3.巨大
五、1.美丽的风筝极快地飞走了。
2.幼小的麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
3.示例：他像一只小猴子似的爬上了树。
4.示例：雨越下越大，路上的行人纷纷撑起了伞。
六、1.木已成舟 2.古往今来
3.水落石出
4.舍己为人
七、1.你来得太晚了，院子里的水已经很深了
2.实在对不起，我来晚了，给你添麻烦了，我现在立即修理
八、1.二十年后，开一家无人能比的世界一流速食店
2.超过肯德基和麦当劳
3.按大门口→旋转门→大厅→房间的由外向内的空间顺序。
4.北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼；天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕；山东的糖
煎饼、叉子火烧等。