2010年12月N2听解原文及部分答案
2010年12月日语能力考N2读解(中篇:问题11)真题答案和解析
新世界日语名师解析N2读解(中篇:问题11)作者:石文青老师问题11综述:中篇文章往往对一些细节进行是否理解的考察。
主要包括具体指代的内容是什么;作者认为的原因是什么;作者是如何考虑的之类的问题。
此次N2能力考的三篇中篇文章,也还是延续了历年中篇文章的主要考核模式。
在中篇文章的阅读理解中,往往未必直接能在文章中找到一模一样的答案,但是只要在问题的前后还是可以通过举例、反论、引用、排除等得出结论。
也就是说,答案还是经常出现在问题的附近。
此次中篇阅读中,相对比较难的是第61题。
如果没有找准文章理由根据而是按照一般理解的话,非常容易误选4。
第63题。
完全要通过作者所举的例子归纳。
这题很容易会被理解为选项2。
第 65题。
如果按照自己的理解,很容易误选3。
因此,在做此类阅读时,最重要的归纳、理解,找准说明的所在之处。
并且,千万不可主观地按照自己或者一般的想法。
因为问题是作者想说什么,作者是怎么说的。
(1)60問选1问:時間がどんどん加速されている(时间不断地被加速),指的是什么?1 因为必须要做的事情很多,所以感到时间短暂。
2 只要热衷于什么事,就会感到一天的时间短暂。
3 因为工作效率的提高,一天的工作时间变短。
4 由于技术的进步,花费在工作的时间变短。
解析:文中的第四行「時間の間隔が短くなったような気分で追い立てられているためでしょう(时间的间隔好像变短了的感觉)」。
这句话明确地道出了“觉得时间短暂”,所以首先可排除3、4选项所说的“时间变短”。
文中紧接着问题的这句话之后,就讲到「何事にも「早く、早く」とせかされ、時間と競争するかのように忙しさに追われていることを(任何事情都被“赶快,赶快”地催促,好像和时间竞争一样被繁忙追赶着)」。
选项2的“热衷于”在此都没有提到。
所以正确选项为1。
61問选2问:いつも何かしていないと気が落ち着かない(总是只要没有在做什么事情就会感到不平静)的原因,作者是如何考虑的?1 只要什么都不做,就会感到心灵空虚。
2010年12月日语N2听力真题
(2010-12)N2聴解(50分)問題1問題1では、まず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。
1番1インターネットで調べる2男の学生から本を借りる3図書館へ本を借りに行く4じゅぎょうのノートを見る2番1サンプルをとどける2工場に電話する3しりょうを直す4飛行機を予約する3番1今いる映画館の前で待つ2もう一つの映画館で待つ3本屋で待つ4きっさてんで待つ4番1いっしょに散歩に行く2車いすを押す練習をする3食事の手伝いをする4仕事の記録を書く5番1取り消しの人をさくじょする2参加者を追加する3メールアドレスをさくじょする4名前をならべ替える問題2問題2では、まず質問を聞いてください。
そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。
読む時間があります。
それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。
1番1商品の値段を下げる2商品のデザインを変える3商品の味を調整する4商品の名前を変える2番1おくさんが好きなケーキを買っていく2子どもが気に入りそうなものを買っていく3部長がよろこびそうなものを買っていく4何も持って行かない3番1会議にちこくしたこと2お客様にれんらくしなかったこと3会議のしりょうを作らなかったこと4メモを見逃したこと4番1すぐに必要な本や食器など2すぐに必要な衣類など3しばらく必要のない本や食器など4しばらく必要のない衣類など5番1しりょうが全然できていないから2しりょうのしめきりが明日だから3残ってしりょうを作るように言われたから4休みの前にしりょうを完成させたいから6番1無料でしゅうりしてもらう21万円でしゅうりしてもらう33千円で調べてもらう4しゅうりしないで送り返してもらう問題3問題3では、問題用紙に何も印刷されていません。
この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。
話の前に質問はありません。
2010年12月真题听力答案
Part III Listening Comprehension
Conversation 2
Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard. 22. What does the woman say about British railways? B 23. What do some people who write to the man complain about? D 24. What does the man say threatens the existence of railways? B 25. What does the man say about railways in other countries? D
Part III Listening Comprehension
Conversation 1
Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard. 19. What is the key to write a good classical detective story according to the man? D 20. What does the man mainly need when working on a book? D 21. What does the man say about writers? C
Part III Listening Comprehension
Conversation 1
W: When you write a novel, do you know where you‟re going, Dr. James? M: Yes, you must, really, if you‟re writing the classical detective story, because it must be so carefully plotted and so carefully clued. I have schemes. I have charts. I have diagrams. It doesn‟t mean to say I always get it right, but I do plan before I begin writing. But what is so fascinating is how a book changes during the process of writing. It seems to me that creative writing is a process of revelation, really, rather than of creativity in the ordinary sense. W: When you‟re planning the basic structure, do you like to go away to be sure that you‟re by yourself? M: I need to be by myself certainly, absolutely. I can‟t even bare anybody else in the house. I don‟t mind much where I am as long as I‟ve got enough space to write, but I need to be completely alone.
2010年12月日语N2真题加答案
(2010-12)N2言語知識(文字・語彙・文法)・読解(105分)問題1 ___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1 今回のマラソン大会は、過去最大の規模で行われた。
1きぼ 2ぎぼ 3きも 4ぎも 2 異文化に触れたのがきっかけで、この仕事を始めた。
1ふれた 2なれた 3めぐまれた 4あこがれた 3 話し吅いでは、尐数意見も尊重しよう。
1けいちょう 2けいじょう 3そんちょう 4そんじゅう 4 けがの治療に2か月かかった。
1じりょ 2ちりょ 3じりょう 4ちりょう 5 花屋の隣に空き地があります。
1うら 2となり 3そば 4むかい問題2 ___の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4からひとつ選びなさい。
6 来月、スポーツ大会がかいさいされる。
1開催 2開幕 3開演 4開講 7 小こ林ばやしさんはたよりになる人だ。
1依り 2仸り 3頼り 4援り8 最近忙しくて生活のリズムがみだれている。
1破れて 2乱れて 3荒れて 4暴れて9 東京駅までのうんちんはいくらですか。
1運貸 2運費 3運賃 4運貨10 近くの公園でドラマのさつえいが行われた。
1録映 2撮映 3録影 4撮影問題3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4からひとつ選びなさい。
11 昨日の試吅は、私たちのチームが2( )1で勝った。
1反 2比 3差 4対12 一年前のテレビドラマが、来週から( )放送される。
1改 2再 3更 4復13 このレストランは予約( )です。
1則 2法 3制 4系 14 この大学は就職( )が高い。
1率 2割 3度 4倍15 今は( )制度からの移行時期だ。
1先 2旧 3昔 4元問題4 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4からひとつ選びなさい。
16 あの町の人口は( )減尐している。
1軽かる々がると 2順じゅん々じゅんに 3徐じょ々じょに 4細ほそ々ぼそと 17 最近、物価が( )している。
2010年12月日语N1答案与解析(听力、词汇、文法)
一、词汇部分答案(第1~25题):32214 43141 32121 32411 32434二、文法部分答案(第26~40题):42134 14223 41132三、听力答案与解析問題1課題理解問題1ではまず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、もっともよいものを1つ選んでください。
1番:女の人と男の人が話しています。
男の人はこの後何をしますか。
女:おはよう、今日は朝早くから引っ越し手伝わせてごめんね。
男:いや、こういうのはお互い様だしね。
女:本当に助かる。
男:それで、早速だけど、何から始めようか。
荷作り、終わってる?女:うん、持ってくものは全部ダンボールに入れといた。
トラックにダンボール運んでってくれる?男:ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ?女:ああ、それは友達が欲しいって言ってるから、そのままでいいよ。
運ぶのを終わったら休んでて。
その間に簡単に部屋の掃除するから。
男:了解。
質問:男の人はこの後何をしますか。
答案:2解题要点:男的要帮女的搬家,男的先问是否需要打包?女的说所有的东西都已经装入纸箱中了,要求把纸箱搬上卡车。
男的又问床和家具如何搬运?女的说自己的朊友想要,放在那里就可以了。
因此可知,男的接下来是要把纸箱搬上卡车。
注释:荷作(にづく)り(打包);ダンボール(纸箱)2番:会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
女:あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。
男:そうか、困ったな、やっぽり、これを機に買い換えるしかないか。
そうなると、まず、新しい機械の見積りが要るな。
あしたから連休だから、急いで業者に頼んでいてくれない?女:はい、わかりました。
男:届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。
女:はい、わかりました。
すぐに手配します。
2010年12月日语能力考试N2级真题解析读解(未名天日语版)
2010年12月日语能力考试N2级真题解析读解(未名天日语版)問題10【55——59】55問答案:(2)解析:这是一篇说明文,是关于树的味道给人们带来影响的问题,原文中的对应句子「人間の神経を安定させる効果もあるという」和选项3中的「気持ちを落ち着かせる」是相同的意思,都表示树的味道可以让人心情平静,应该可以轻松找到答案。
答案:2。
56問答案:(3)必要であれば休養をとる解析:这是一篇议论文议论文,说的是对于为了练习而练习的错误之处,文章从第一句就否定了「練習ための練習」这个观点,通过最后一句「休養は時として練習なのです」与选项3中的「必要であれば休養をとる」是相同的意思,都表示有时也应该休息的意思。
答案:3。
57問答案:(3)新商品の味が気に入らなければ条件つきで全額返金する解析:这篇文章问的是对全文的理解,这就需要大家从原文中找关键词,关键句。
原文第一句就交代了「新商品がまずかったら全額返金する」,也就是新产品如果难吃的话,就可以全额退款,在后面又加上了一些「条件」,所以选了含有所有关键词的第三选项。
答案:4。
58問答案:(4)解析:这是篇书信通知类文章,只要大家看清原文「来場者カードに商品番号をご記入いただき、販売スタッフに渡しください」这句话,通过仔细对比选项就能得出正确答案。
答案:4。
59問答案:(4)自分で決めることも責任を取ることもしなくてすむから解析:这也是篇议论文,是关于公司生活和个人生活的对比,只要大家找到关键词「決定」「一人」对比选项就可以得出正确答案。
答案:4。
問題11(1)【60——62】这是一篇关于现代社会人们生活节奏加快的议论文。
60問答案:(1)しなければならないことが多くて時間が短く感じられる解析:问的是“时间不断地被加速,指的是什么?”第一题是就划线句子提问可以直接总结第一段得出答案,而选项2的“热衷于”原文没有提到。
选项3、4所说的“时间变短”根据文中「時間の間隔が短くなったような気分で追い立てられているためでしょう」也被排除。
2010年_12月_英语六级听力真题及答案
Part III Listening Comprehension (35 minutes)Section ADirections: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked [A], [B], [C] and [D], and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.注意:此部分试题请在答题卡2上作答。
11. [A] The man is the manager of the apartment building.[B] The woman is very good at bargaining.[C] The woman will get the apartment refurnished.[D] The man is looking for an apartment.12. [A] How the pictures will turn out. [C] What the man thinks of the shots.[B] Where the botanical garden is. [D] Why the pictures are not ready.13. [A] There is no replacement for the handle.[B] There is no match for the suitcase.[C] The suitcase is not worth fixing.[D] The suitcase can be fixed in time.14. [A] He needs a vehicle to be used in harsh weather.[B] He has a fairly large collection of quality trucks.[C] He has had his truck adapted for cold temperatures.[D] He does routine truck maintenance for the woman.15. [A] She cannot stand her boss’s bad temper.[B] She has often been criticized by her boss.[C] She has made up her mind to resign.[D] She never regrets any decisions she makes.16. [A] Look for a shirt of a more suitable color and size.[B] Replace the shirt with one of some other material.[C] Visit a different store for a silk or cotton shirt.[D] Get a discount on the shirt she is going to buy.17. [A] At a “Lost and Found”. [C] At a trade fair.[B] At a reception desk. [D] At an exhibition.18. [A] Repair it and move in. [C] Convert it into a hotel.[B] Pass it on to his grandson. [D] Sell it for a good price.Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.19. [A] Unique descriptive skills. [C] Colourful world experiences.[B] Good knowledge of readers’tastes. [D] Careful plotting and clueing.20. [A] A peaceful setting. [C] To be in the right mood.[B] A spacious room. [D] To be entirely alone.21. [A] They rely heavily on their own imagination.[B] They have experiences similar to the characters’.[C] They look at the world in a detached manner.[D] They are overwhelmed by their own prejudices.Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard.22. [A] Good or bad, they are there to stay.[B] Like it or not, you have to use them.[C] Believe it or not, they have survived.[D] Gain or lose, they should be modernised.23. [A] The frequent train delays. [C]The food sold on the trains.[B] The high train ticket fares. [D] The monopoly of British Railways.24. [A] The low efficiency of their operation.[B] Competition from other modes of transport.[C] Constant complaints from passengers.[D] The passing of the new transport act.25. [A] They will be de-nationalised. [C] They are fast disappearing.[B] They provide worse service. [D] They lose a lot of money.Section BDirections: In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked [A], [B], [C] and [D]. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.注意:此部分试题请在答题卡2上作答。
2010年12月日语能力考试N2真题答案详解
(2010-12)言語知識(文字・語彙・文法)問題1___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
今回のマラソン大会は、過去最大の規模で行われた。
1きぼ2ぎぼ3きも4ぎも正解:1解析:本次马拉松大会,规模空前。
きぼ規模(规模)ぎぼ義母(继母、岳母)きも肝(肝脏)異文化に触れたのがきっかけで、この仕事を始めた。
1ふれた2なれた3めぐまれた4あこがれた正解:1解析:以接触到不同文化为契机,开始了这项工作。
ふれた触れる(触摸、接触)なれた慣れる(习惯、适应)めぐまれた恵まれる(被赋予、富有)あこがれた憧れる・憬れる(憧憬)話し合いでは、少数意見も尊重しよう。
1けいちょう2けいじょう3そんちょう4そんじゅう正解:3解析:在讨论中,也要尊重少数意见。
けいちょう敬重(敬重)けいじゅう軽重(轻重,主次)そんちょう尊重(尊重)けがの治療に2か月かかった。
1じりょ2ちりょ3じりょう4ちりょう正解:4解析:为疗伤花了2个月。
了解 遼寧ちりょ 知慮・智慮(智虑)じりょう 寺領(寺院的领地)ちりょう 治療(治疗)花屋の隣に空き地があります。
1うら2となり 3そば 4むかい 正解:2解析:在花店隔壁有空地。
うち 内(里面) 家(自家、我的、我们的)となり 隣(隔壁)そば 傍・側(旁边) 蕎麦(荞麦面)むかい 向い・向かい(对面)問題2 ___の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4からひとつ選びなさい。
来月、スポーツ大会がかいさいされる。
1開催2開幕 3開演 4開講正解:1解析:下个月将会举办运动会。
開催(かいさい):举行、举办、(会议等)召开開幕(かいまく):开幕、(电影、戏剧等)开场開演(かいえん):(文艺表演、演奏会、戏剧等)开演開講(かいこう):开课、开始讲课小こ林ばやしさんはたよりになる人だ。
1依り2任り 3頼り 4援り 正解:3解析:小林是个可靠的人。
頼り(たより):依靠、依赖最近忙しくて生活のリズムがみだれている。
2010 12 N2日语听力
2010 12 N2真题解析之N2听力—要点理解1番:会議で男の人が説明しています。
男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
男:えー、本日は新商品のチョコレートについて事前調査の結果がでましたので、ご報告いたします。
販売価格については適切であるという評価をいただきました。
箱のデザインは、ほかに似たものがなく、個性があるということでしたが、味については、尐し甘すぎるという意見が多く、甘さを抑えるなどの対応が必要となります。
商品名は評判がよく、覚えやすいということでした。
男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
答案:3解题要点:关于味道很多意见是太甜了,有必要控制一下甜度,因此男的认为新产品应该控制甜度。
2番:会社で男の人と女の人が話しています。
二人は部長の家に持っていく物をどうすることにしましたか。
男:今度の土曜日は部長の家でランチパーティーだね。
部長の奥さん、料理、上手らしいね。
女:うん、楽しみだね。
そうそう、いっしょに何か持っていかない?男:ケーキかなにか、買っていこうか。
女:いや、奥さん、お菓子作りもお上手って聞いたよ。
お店のケーキを持っていくっていうのもちょっとね。
娘さんが喜びそうな物をプレゼントするっていうのはどう?男:それがいいね。
部長に聞いても、何も持ってこなくていいって言うからね。
女:じゃ、今日、私がさがして買っとくね。
二人は部長の家に持っていく物ををどうすることにしましたか。
答案:2解题要点:女的提议买点部长女儿喜欢的礼物,男的说好啊。
最后决定买部长女儿喜欢的东西。
3番:会社で男の人と女の人が話しています。
男の人は何がよくなかったと言っていますか。
男:ああ、部長に怒られちゃったよ。
女:どうしたの?会議に遅刻でもしたの?男:いや、部長に頼まれてたお客様への連絡を忘れていたんだ。
すぐに連絡すべきだったなあ。
女:そうだったんだ。
最近いろいろと責任の重い仕事が増えてきたから、気をつけなきゃね。
2010年12月N1日语能力考试听力原文
2010年12月日语能力考试N1听力原文問題11、女の人と男の人が話しています。
男の人はこのあと何をしますか。
女:おはよう、今日は朝早くからひにし手伝わせてごめんね。
男:いや、こういうのはお互い様だしね。
女:本当に、助かる。
男:それで、さっそくだけで、何から始めようか。
荷作り、おわってる?女:うん、持ってくものは全部ダンボールに入れといた。
トラックにダンボール運んでってくれる?男:ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ?女:うん、それは友達が欲しいってなってるからそのままでいいよ。
運ぶの終わったら休んでて。
その間に簡単に部屋のそうじするから。
男:了解。
男の人はこの友と何をしますか。
2、会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
女:あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。
男:そうか、困ったな、やっぽり、これを機に置いかえるしかないか。
そうなると、ます、新しい機械の見積りかいるな。
あしたから連休だから、急いで業者に頼んでいてくれない?女:はい、わかりました。
男:届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。
女:はい、わかりました。
すぐに手配します。
女の人はまず、これから何をしなければなりませんか。
3、会社で女の人と男の人が新しく発売する弁当について話しています。
男の人はこのあと、まず、何をしますか。
女:あの、新しいお弁当の件だけど、ニーズ調査はどうなった?男:あ、はい。
で、対象者なんですけど、最初の企画書ではあいまいだというご指摘をいただきましたので、再度検討して、健康志向の若い女性に対象をしぼることにしました。
女:そう。
男:それで、先週20代から30代の女性にニーズ調査を行ったんですが、狙いどうりの結果が出ています。
女:じゃあ、次は社会会議に向けて、企画書の修正が必要ね。
調査結果を反映させて、販売対象を明確に。
2010年12月英语四级真题听力原文及答案解析(绝对正宗!!)
2010年12月份英语真题答案快速阅读1. C) People instinctively seek nature in different ways2. B) Things that are purchased3. B) More access to nature makes children less likely to fall ill4. D) are less likely to be involved in bullying5. B) provide more green spaces for children6. A) They enjoy a life of better quality7. A) access to nature contributes to the reduction of violence8. separated9. the wild world10. harmony听力原文及答案Section A短对话(11~18)11.M: Oh my god! The heat is simply unbearable here. I w ish we’ve gone to the beach instead.W: Well, with the museums and restaurants in Washington I’ll be happy here no matter what the temperature.Q:What does the woman mean?12.M: How’s the new job going?W: Well, I’m learning a lot of new things, but I w ish the director would give me some feedback. Q:What does the woman want to know?13.M: Can you help me work out a physical training program John?W: Sure, but whatever you do be careful not to overdo it. Last time I had two weeks’ worth of weight-lifting in three days and I hurt myself.Q: What does the man suggest the woman do?14.M: I have an elderly mother and I’m worried about her going on a plane. Is there any risk?W: Not if her heart is all right. If she has a heart condition, I’d recommend agai nst it.Q: What does the man want to know about his mother?15.M: Why didn’t you stop when we first signaled you at the crossroads?W: Sorry, I was just a bit absent-minded. Anyway, do I have to pay a fine?Q: what do we learn from the conversation?16.M: I’m no expert, but that noise in your refrigerator doesn’t sound right. Maybe you should have it fixed.W: You’re right. And I suppose I’ve put it off long enough.Q: What will the woman probably do?17.M: I did extremely well on the sale of my downtown apartment. Now, I have enough money to buy that piece of land I’ve had my eye on and build a house on it.W: Congratulations!Does that mean you’ll be moving soon?Q: What do we learn about the man from the conversation?18.W: My hand still hurts from the fall on the ice yesterday. I wonder if I broke something.M: I’m no doctor, but it’s not black and blue or anything. Maybe you just need to rest it for a few days.Q: what do we learn about the woman from the conversation?长对话(19~21)M: Mrs. Dawson, thanks very much for coming down to the station. I just like to go over some of the things that you told police officer Parmer at the bank.W: All right.M: Well, could you describe the man who robbed the bank for this report that we’re filling out here? Now, anything at all that you can remember would be extremely helpful to us.W: Well, just, I can only remember basically what I said before.M: That’s all right.W: The man was tall, six foot, and he had dark hair, and he had moustache.M: Very good. All right, did he have any other distinguishing marks?W: Um, no, none that I can remember.M: Do you remember how old he was by any chance?W: Well, I guess around 30, maybe younger, give or take a few years.M: Mm, all right. Do you remember anything about what he was wearing?W: Yes, yes, he had on a dark sweater, a solid color.M: OK. Um, anything else that strikes you at the moment?W: I remember he was wearing a light shirt under the sweater. Yes, yes.M: All right. Mrs. Dawson, I really appreciate what you’ve been through today. I’m just going to ask you to look at some photographs before you leave if you don’t mind. It won’t take very long. Can you do that for me?W: Oh, of course.M: Would you like to step this way with me, please?W: OK, sure.M: Thank you.Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.19. What do we learn about the woman?20. What did the suspect look like?21. What did the man finally asked the woman to do?长对话(22~25)W: Good morning, I’m calling about t he job that was in the paper last night.M: Well, could you tell me your name?W: Candider Forsett.M: Oh yes. What exactly is it that interests you about the job?W: Well, I thought it was just right for me.M: Really? Um… Could you tell me a little about yourself?W: Yes. I’m 23. I’ve been working abroad.M: Where exactly have you been working?W: In Geneva.M: Oh, Geneva. And what were you doing there?W: Secretarial work. Previous to that, I was at university.M: Which university was that?W: The Univer sity of Manchester. I’ve got a degree in English.M: You said you’ve been working in Geneva. Do you have any special reason for wanting to come back?W: I thought it would be nice to be near to the family.M: I see, and how do you see yourself developing in this job?W: Well, I’m ambitious. I do hope that my career as a secretary will lead me eventually into management.M: I see. You have foreign languages?W: French and Italian.M: Well, I think the best thing for you to do is do reply a writing to the advertisement.W: Can’t I arrange for an interview now?M: Well, I’m afraid we must wait until all the applications are in, in writing, and we’ll then decide on the short list. If you are on the short list, of course we should see you.W: Oh, I see.M: I look forward to receiving your application in writing in a day or two.W: Oh, yes, yes, certainly.M: Ok, thank you very much. Goodbye.W: Thank you. Goodbye.Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard.22. How did the woman get to know about the job vacancy?23. Why did the woman find the job appealing?24. What had the woman been doing in Geneva?25. What was the woman asked to do in the end?Section BPassage OneOne of the greatest heartbreaks for fire fighters occurs when they fail to rescue a child from a burning building because the child, frightened by smoke and noise, hides under a bed or in a closet and is later found dead. Saddest of all is when children catch a glimpse of the masked fire fighter but hide because they think they have seen a monster. To prevent such tragedies, fire fighter Eric Velez gives talks to children in his community, explaining that they should never hide during a fire. He displays fire fighters’ equipment, including the oxygen mask, which he encour ages his listeners to play with and put on. “If you see us,” V elez tells them, “don’t hide! We are not monsters. We have come to rescue you.” Velez gives his presentations in English and Spanish. Growing up in San Francisco, he learnt Spanish from his immigrant parents. Velez and other fire fighters throughout North America, who give similar presentations, will never know how many lives they save through their talks. But it’s a fact that informative speaking saves lives. For example, several months after listening to an informative speech, Pete Gentry in North Carolina rescued his brother who is choking on food, by using the method taught by student speaker, Julie Paris. In addition to saving lives, informative speakers help people learn new skills, solve problems and acquire fascinating facts about the exciting world in which they live.26 Why do some children trapped in a burning building hide from masked fire fighters?27 What does the passage tell us about fire fighter Eric Velez?28 What do we learn about Pete Gentry?29 What message is the speaker trying to convey?Passage TwoSome people want to make and save a lot of money in order to retire early. I see people pursuing higher paying and increasingly demanding careers to accomplish this goal. They make many personal sacrifices in exchange for income today. The problem is that tomorrow might not come. Even if it all goes according to plan, will you know how to be happy when you are not working if you spend your entire life making money? More importantly, who will be around for you to share your leisure time with? At the other extreme are people who live only for today. Why bother saving when I might not be here tomorrow, they argue. The danger of this approach is that tomorrow may come after all. And most people don't want to spend all their tomorrows working for a living. The earlier neglect of saving, however, makes it difficult not to work when you are older. You may be surprise to hear me say that if you must pick an extreme I think it's better to pick the spend-all approach. As long as you don't mind continuing to work, assuming your health allows, you should be OK. At least, you are making use of your money, and hopefully deriving value and pleasure from it. Postponing doing what you love and being with people you love until retirement can be a mistake. It may never come. Retirement can be a great time for some people. For others, it is a time of boredom, loneliness and poor health.30 Why do some people pursue higher paying but demanding careers?31 What is the danger facing people who live only for today?32 What does the speaker seem to advocate?Passage ThreeImagine that someone in your neighborhood broke the law, and the judge put the whole neighborhood under suspicion. How fair will that be? Well, it happens everyday to high schoolers. Just because some students have stolen things in shops, all of us are treated like thieves. Even though I’d never steal.Store employees looked at me like I’m some kind of hardened criminal. For example, d uring one lunch period, my friend Denny and I went to the Graben Gore Restaurant to have a hotdog. We arrived to find a line of students waiting outside. A new sign in the window told the story. “No more than two students at a time”. After 15 minutes, we f inally got in. But the store manger laid the evil eye on us. I asked him about the new sign, and he said, “You kids are stealing too much stuff.” You kids? Too much stuff? We were not only assumed to be thieves, but brilliant, greedy thieves. The most anno ying thing though, is the way employees watched my friends and me. It’s horrible.Once, at a drug store, I was looking around and found a guy standing on a large box, stocking theshelves. He was watching my hands, more than he was watching his own. I showed him that my hands were empty. He got down off his box and rushed off, as if he was going to get the store manager. How crazy is that!33. What does the speaker find to be unfair?34. What measure did the Graben Gore Restaurant take to stop stealing?35. What happened in a drug store that greatly annoyed the speaker?DCB16-18.BAB19-21.ABD22-25.CABA26-29.DADD30-32.CAC33-35.CDBSection CWriting keeps us in touch with other people. We write to communicate with relatives and friends. We write to preserve our family histories so our children and grandchildren can learn and appreciate their heritage. With computers and Internet connections in so many households, colleges, and businesses, people are e-mailing friends and relatives all the time -- or talking to them in writing in online chat rooms. It is cheaper than calling long distance, and a lot more convenient than waiting until Sunday for the telephone rates to drop. Students are e-mailing their professors to receive and discuss their classroom assignments and to submit them. They are e-mailing classmates to discuss and collaborate on homework. They are also sharing information about concerts and sports events, as well as jokes and their philosophies of life.Despite the growing importance of computers, however, there will always be a place and need for the personal letter. A hand-written note to a friend or a family member is the best way to communicate important thoughts. No matter what the content of the message, its real point is, "I want you to know that I care about you." This writing practice brings rewards that can’t be seen in bank accounts, but only in the success of human relationships.36. preserve37. appreciate38. households39. chat40. convenient41. rates43. submit44. They are also sharing information about concerts and sports events, as well as jokes and their philosophies of life.45. A hand-written note to a friend or a family member is the best way to communicate important thoughts.46. This writing pr actice brings rewards that can’t be seen in bank accounts阅读Section A 选词填空47. M) raised 48. L) psychological 49. E) contributions 50. A) abilities51. B) achieve 52. N) smart 53. I) extent 54. J) indicates55. G) essentially 56. H) eventually仔细阅读57-61:BCACA,62-66;BCDDA完型及解释67. B came out68. C less69. C by70. B almost71. A developed72. D growth73. C lead74. C pressure75. D services76. B into77. D driven78. D wealth79. D unless80. A expand82. A common83. D major84. A trend85. B but86. C possibilities答案及解析:67. came out 表示出版,公布,这里表示报告的公布。
2010年12月日语 N2真题
問題7 次の文の()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
休日は混雑が予想されますので、お電話でご予約の()、ご来店ください。
1あげく2あまり3うえ4ほう新作映画について中なか田た一いち郎ろう監かん督とくは、「現実的で()ながらも、詩的な雰囲気を失わないよう意識した。
」と語る。
1あり2ある3なり4なるA「これまでありがとう。
あなたに会えて本当によかった。
元気でね。
」B「そんな、もう一生会えない()言うのはやめてよ。
」1らしく2みたいに3らしいって4みたいっA「昨日、サッカーの試合見に行ったんでしょ?どうだった?」B「それが、ミスの連続でね……。
()プロの試合とは思えない内容だったよ。
」1なんて2仮に3とても4二度と現在、建設作業はスムーズに進んでいるが、必ずしも最初から順調だった()。
1に限らない2必要はない3にちがいない4わけではない(カメラ店で)客「このカメラ直りますか。
」店員「うーん、こんなにひどく壊れていると、()ですね。
」1直しかねない2直しようがない3直してはならない4直してもかまわない「このたびは、私どもの商品発送ミスにより、お客様に大変ご迷惑をおかけしましたことを深く()。
申し訳ございませんでした。
」1おわび申し上げます2おわびいただきます3わびていただきます4わびていらっしゃいます相手のためと思ってしたことが、実はその人にとって迷惑になっては()。
1いないでしょうか2おかないでしょう3こないでしょう4みないでしょうかこれは「あお湖こ」の写真です。
この湖は、季節によってさまざまな景色を水面に映して私たちの目を()。
1楽しんでくれます2楽しんでもらいます3楽しませてくれます4楽しませてもらいますわたしの気持ちは、きっとあなたにはわからないだろうし、あなたに()。
1わかりたくもない2わかってほしくもない3わかりたくはないだろう4わかってほしくはないだろうさっきご飯を食べた()、もうおなかがすいてきた。
2010年日语高考(聴解あり)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(含听力)日语(含听力)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分(共计10页)。
总分150分,考试时间120分钟。
2.第Ⅰ卷答案涂到答题卡上,第Ⅱ卷答案直接写到答题纸上。
请用钢笔或圆珠笔答题,否则本试卷无效。
第Ⅰ卷(共120分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节――听下面7段录音,每段录音后有1道小题,从ABC三个选项中选出最佳选项。
(共7小题:每小题2分,满分14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A6ヶ月B9ヶ月C12ヶ月1.明日、誰が中国に来るか。
A山田B佐藤C鈴木2.明日、二人はどこで会うか。
A駅の出口B駅の中C駅前にある本屋3.良子さんは今どこにいるか。
A外出しているB小山さんの家にいるC良子さんの部屋にいる4.男の人はどうして引っ越したのか。
A家族が増えたから。
B前のアパートが遠かったから。
C前のアパートがにぎやかだったから。
5.女の人はコーヒーに何を入れるか。
A砂糖B牛乳C砂糖と牛乳6.女の人が言っているのは何か。
A飛行機B船C電車7.大学生のいちばん好きなスポーツはどれか。
AサッカーBジョギングC野球第二节――听下面4段录音,每段录音后有2道小题,从ABC三个选项中选出最佳选项。
(共8小题:每小题2分,满分16分)8.だれとだれが話し合っているか。
A店の人と学生B先生と学生C医者と学生9.男の人はどうして女の人に頼んだのか。
A男の人が病気になったから。
B女の人が病気になったから。
C店員の1人が病気になったから。
10.会議は何曜日に変わったのか。
A月曜日B火曜日C木曜日11.会議に欠席する人はだれか。
A鈴木B山下C松田12.今晩、どんなパーティーがあるか。
A新入生を迎えるパーティーB新入生の誕生日を祝うパーティ-C新しく来た先生を迎えるパーティー13.女の人は、今晩のパーティーはどうするか。
Aアルバイトがあるので、行かない。
2010年12月日语能力考试N2解析
2010年12月日语能力考试二级N2真题解析文字词汇問題1综述:这是考查读音的一道题。
平时要注音单词的音读和训读。
而这次还有一个特点就是五道题当中,1,3,4共三道题考查了多个读音的单词,但并不生僻,所以平时要注意区别和积累,也不会很难。
1問答案:1 解析:規模(きぼ)解题要点:这道题考查的是名词的音读。
「規」的常用读音就一个「き」。
「模」常用音读音有两个「ぼ」和「も」。
多用音位「も」「模(も)型(けい)」「模(も)範(はん)」「模(も)索(さく)」「模(も)擬(ぎ)」,而读「ぼ」的读音主要就是規模「規(き)模(ぼ)」。
2問答案:1 解析:触れた(ふれた) 解题要点:此题考查的是动词的训读音。
选项中出现了四个词尾类似的动词,分别为「触(ふ)れる」「慣(な)れる」「恵(めぐ)まれる」「憧(あこが)れる」。
四个动词的特点是都与助词「に」搭配使用。
触れる:接触,触摸;触动,大动;涉及,提到。
「異文化に触れる」:接触不同的文化。
慣れる:习惯;熟练。
「留学生活に慣れる」:习惯留学生活。
「新しい仕事に慣れる」:适应新的工作。
恵まれる:赋予,富有。
「音楽の才能に恵まれている」:富有音乐天赋。
憧れる:憧憬,向往。
「スターに憧れる」:憧憬当明星。
3問答案:3 解析:尊重(そんちょう)解题要点:此题考查的是单词的音读音。
注意长短音。
「尊」的音读音为「そん」,「重」的音读音为「ちょう」「じゅう」。
「重(じゅう)大(だい)」「重(じゅう)要(よう)」「慎(しん)重(ちょう)」「尊(そん)重(ちょう)」。
4問答案:4 解析:治療(ちりょう)解题要点:此题考查的是单词的音读音。
注意在长短音。
「治」音读音为「じ」「ち」, 「政(せい)治(じ)」「治(ち)療(りょう)」。
多见的还有训读音「治(なお)す」「治(なお)る」。
5問答案:2 解析:隣(となり)解题要点:此题考查的是单词的训读音。
选项1是:裏(うら) 选项3是:側(そば) 选项4是:向(む)かい。
2010.12 N2 (听解) (答案)
3番
会社で男の人と女の人が話しています。男の人は何がよくなかったと言っていますか。
男:ああ、部長に怒られちゃったよ。
女:どうしたの?会議に遅刻でもしたの?
男:いや、部長に頼まれてたお客様への連絡を忘れてたんだ。すぐに連絡すべきだったなあ~
女:そうだったんだ。最近、いろいろと責任の重い仕事が増えてきたから、気をつけなきゃね。
6番
電話で女の人と男の人がカメラの修理について話しています。男の人はどうしますか。
女:もしもし、こちらカメラ修理センターです。山田さんのお宅でしょうか。
男:はい。
女:先日お預かりしたカメラですが。調べましたら、部品の一部が壊れていまして、交換が必要だとわかりました。部品の交換には一万円かかりますが、いかがいたしましょうか。
2010年12月日语能力考试N2听解原文及答案
問題1
1番
大学で女の学生と男の学生が話しています。女の学生はこの後何をしますか。
女:ねえ、経済学のレポート、もう書いた?
男:うんん、まだ途中。
女:来週の水曜日だよね、締め切り。私、レポートの参考資料が見つからなくて、困ってるんだ。インターネットでちょっと調べてみたんだけと……
女:あのう、あしたの研修会の参加者リストのことなんですが。
男:ああ、あれね、取り消しの人はいないんだけどね、今日参加を申し込んできた人がいたから、付け加えといてくれない。
2010 年12月日语一级能力考试真题解析
2010 年12月日语一级能力考试真题(文字部分)----------------------新世界日语版----------------------新能力考文字词汇出题倾向分析新能力考已经实施了2次,可以肯定的说文字词汇部分的难度是有所增加的。
从这两次考试可以看出,文字词汇部分每次都会有以前的基准中不曾有的词汇,如7月份的「手薄」「やんわり」,12月的「どんよりした」「まばらだった」等。
另外虽然题量比以前有所减少,但是考查方式更加的灵活,不是只靠背单词就能考高分的。
特别是新增的问题近义词替换,虽然难度不高,但是更加侧重的是词汇能力与其他相关读解及听力能力的结合,需要特别注意。
为了能够更好更有效率的备战新能力考,希望大家在平时的学习过程中能注意以下几点:1、背单词不能只背中文意思,要了解词性和语感。
2、结合着固定搭配一起记忆,如「いかに~ても/か」。
3、把意思相近的或者是相反的单词一起对比记忆,会比较印象深刻。
4、一级中重点考查的汉字词汇也是中国人容易忽视的部分,学习过程中要作为重点来记忆;而有很多和中文意思不一样的表记,如「依頼、結束」等,一定要十二万分的注意。
5、在现行的新能力考中,新的超出原基准的词汇有很多,所以在平时学习中一定要保持着“饥渴”的状态,把遇到的所有单词“通杀”。
文字词汇部分应该是抓分的而不是向下拉分的部分,平时多下功夫,就能取得好成绩。
N1文字・語彙問題一___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1解析:正解3(ほんすじ)意为“主要情节;本题,中心”。
所以题意为“话题偏题了。
”2解析:正解2(ばんそう)意为“伴奏”,题意为“被朋友拜托钢琴伴奏。
”3解析:正解2(すいり)意为“推理”,所以题意为“通过名侦探的推理,事件得以平安解决。
”4解析:正解1(きわめて)意为“极其,平常”,所以题意为“在上次的会议上,谈论了极为重要的问题。
”5解析:正解4(ねって)原形是「ねる」,意为“推敲,斟酌”,所以题意为“这个构思,稍微推敲一下再讲。
201012N1日语能力考读解(短篇:问题8)真题答案和解析
新世界日语名师解析N1读解(短篇:问题8)作者:邓俊玲老师短篇读解详解問題8综述:短篇阅读是传统题型。
虽然文章较短,但有一个中心思想,一般分两段,正确答案基本都是考查这篇短文的中心思想。
而错误选项基本上是对细枝末节的错误混搭,这对于认为看到文章里有就是正确的同学来说,是个陷阱。
所以做题时要在思考这篇的中心思想的同时也要注意它的细枝末节。
选项一般不会用原文的单词,而是用它的同义词。
虽然电子邮件是新内容,但不会很难,如47题,但需要认真。
本题难点:主要是第49题,如果根据常识而不是根据文章的话,有可能会错误选成1,3或者4,所以做阅读题时要记着一定要忠于原文,注意找关键词。
46問答案:1笔者认为,在现在这个时代,要培养创造力需要什么?1 一边经历失败,一边发现课题的能力2 不断失败的过程中完成课题的能力3 一边吸取失败的教训,一边完成课题的能力4 一边接受失败,一边解决课题的能力。
解析:前一段讲了“そして創造力とは新しいものをつくり出す力を意味している以上、失敗を避けて培えるものではありません”,也就是说要培养创造力就不可避免失败,后一段讲了“創造力を身につける上でまず第一に必要なのは、決められた課題に解を出すことではなく、自分で課題を設定する能力です”所以正解是1,其他选项后半句都是文章否定的“解答出已经决定的课题”。
47問答案:2这个文书最想传达的是什么?1 asakusa株式会社的国际课1月份搬到山中大厦这件事。
2 asakusa株式会社的国际课12月份搬到山中大厦这件事。
3 asakusa株式会社的总部和国际课1月份搬到山中大厦这件事。
4 asakusa株式会社的总部和国际课12月份搬到山中大厦这件事。
解析:文中写道“来年1月に本社を現在の朝日ビルから山中ビルに移転いたします。
それに先立ちまして、国際課も12月3日に山中ビル5階に移転することになりました”所以国际科和总部搬迁时间不同,在12月,因此答案选2。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
沪江日语绿宝书之2010年12月新日本語能力試験2級聴解参考原文及部分参考答案問題11番大学で女の学生と男の学生が話しています。
女の学生はこの後何をしますか。
女:ねえ、経済学のレポート、もう書いた?男:うんん、まだ途中。
女:来週の水曜日だよね、締め切り。
私、レポートの参考資料が見つからなくて、困ってるんだ。
インターネットでちょっと調べてみたんだけと……男:僕が先生の言ってた経済学入門って本、買ったよ。
最初は僕もインターネットで調べて書こうと思ってたんだけど、やっぱりうまく書けそうになくて……女:それ、今持ってる?男:うん、持ってるよ。
これ……女:ねえ、悪いんだけど、一日だけ借りられない?男:あー、今日、僕もこれ見ながらレポート書くつもりだから……この本、図書館にあったから、借りたら……女:そっか、行ってみる。
男:うん。
授業のノートもけっこう参考になったよ。
女:うん、そうだね。
わたしも、ノートは見てみたんだ。
ありがとう。
問い:女の学生はこの後何をしますか。
2番会社で男の人と女の人が出張について話しています。
女の人はこの後何をしなければなりませんか。
男:出張はもう来週だなあ。
出張に持っていく新製品のサンプル、届いた?女:いいえ、それがまだなんです。
今週中には届くことになっておりますが。
男:うーん、それじゃ、不安だなあ。
もう一度工場に電話して確認入れといて。
女:はい。
男:それから、製品紹介の資料。
前回は分かりにくいって言われた部分があったじゃない?あそこ、直した?女:はい、修正して机の所に置いておきました。
今度はお客さまに好印象を持っていただけると思います。
男:あっ、そう。
ありがとう。
女:後で見ておくよ。
飛行機のチッケトは取れてるよね。
男:はい、予約してあります。
問い:女の人はこの後何をしなければなりませんか。
3番電話で女の人と男の人が話しています。
女の人はこの後どうしますか。
女:はい、もしもし。
男:遅れてごめん。
今、どこ?女:映画館の前、でも、今日休みみたいだよ。
男:えっ?女:どうしよう。
男:ごめん。
調べとけばよかった。
ええと、10分ぐらい歩いたところにもう一つあるけど。
女:うん。
男:そこはどうかなあ。
そこはやってると思うけど。
女:うん。
分からないけど。
とりあえず行ってみる。
男:じゃ、さき行ってて。
場所分かるよね。
女:えっ、分からないよ。
ここで待ってる。
男:でも、寒いから。
いつもの本屋に入ってて女:分かった。
喫茶店の下のところだね。
じゃ、後で。
問い:女の人はこの後どうしますか。
4番お年寄りの介護施設で女の人が男の人に仕事の説明をしています。
男の人はこれからまず何をしますか。
女:おはようございます。
本日はボランティアに参加していただいてありがとうがございます。
最初にお願いすることを簡単に説明しますね。
男:はい。
女:今日は木村さんのお世話を手伝ってもらいます。
木村さんは車椅子をお使いなので、部屋の移動の時には車椅子を押してください。
男:はい。
女:散歩がお好きなので、午後にでも一緒に庭に散歩に行ってください。
男:はい、わかりました。
あのう、車椅子を押すのはあまり慣れていないんですが、女:では、木村さんのところに行く前に練習しましょう。
男:ありがとうございます。
女:それから、昼食の時は隣に座って食事のお手伝いをしてください。
男:はい。
女:それと、帰る前に一日の記録をこのファイルに書き込んでください。
よろしくお願いします。
男の人はこれからまず何をしますか。
5番会社で女の人と男の人が研修会について話しています。
女の人は参加者リストをどのように直さなければなりませんか。
女:あのう、あしたの研修会の参加者リストのことなんですが。
男:ああ、あれね、取り消しの人はいないんだけどね、今日参加を申し込んできた人がいたから、付け加えといてくれない。
女:はい。
男:それから、あのリスト、参加者に配るんだったよね。
女:はい。
男:プライバシーの問題があるからメールアドレスは載せない方がいいんじゃない?女:ああ、それは今回全員から許可をいただいてます。
男:ああ、そう。
女:はい。
あのう、リストの順番は名前のアイウエオ順にしたほうがいいでしょうか。
男:いや、それはいいよ。
女:はい、では打ちなおしてお持ちします。
男:じゃ、よろしく。
女の人は参加者リストをどのように直さなければなりませんか。
問題21番会議で男の人が説明しています。
男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
男:ええ、本日は新商品のチョコレートについて事前調査の結果が出ましたので、ご報告いたします。
販売価格については適切であるという評価をいただきました。
箱のデザインは他に似たものがなく個性があるということでしたが、味については尐し甘すぎるという意見が多く、甘さを抑えるなどの対応が必要となります。
商品名は評判がよく覚えやすいということでした。
男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
2番会社で男の人と女の人が話しています。
2人は部長の家に持って行く物をどうすることにしましたか。
男:今度の土曜日は部長の家でランチパーティーだね。
部長の奥さん料理上手らしいね。
女:うん、楽しみだね。
そうそう、一緒に何か持っていかない。
男:ケーキか何か買って行こうか。
女:いや、奥さん、お菓子作りもお上手だって聞いたよ。
お店のケーキを持って行くっていうのもちょっとね。
娘さんが喜びそうな物をプレゼントするっていうのはどう?男:それがいいね。
部長に聞いても何も持って来なくていいっていうからね。
女:じゃ、今日私が探して買っとくね。
2人は部長の家に持って行く物をどうすることにしましたか。
3番会社で男の人と女の人が話しています。
男の人は何がよくなかったと言っていますか。
男:ああ、部長に怒られちゃったよ。
女:どうしたの?会議に遅刻でもしたの?男:いや、部長に頼まれてたお客様への連絡を忘れてたんだ。
すぐに連絡すべきだったなあ~女:そうだったんだ。
最近、いろいろと責任の重い仕事が増えてきたから、気をつけなきゃね。
男:そうだね。
あ、明日の会議の資料をすぐに作らなきゃ。
忘れないようにって、ちゃんとメモしたんだった。
女:メモするのって大事だよね。
でも、私、メモが多すぎて、よく見逃すんだ。
一つ一つチェックしないとね。
男:うん、そうだね。
男の人は何がよくなかったと言っていますか。
4番引越しの会社の人が女の人と話しています。
小さい赤い箱にはどんな物を詰めたらいいですか。
小さい赤い箱です。
男:この度は、お引越しのご依頼、ありがとうございます。
女:お世話になります。
男:今日は引越し用の箱をお持ちしました。
色は赤と青、2色あります。
赤はすぐに使うもの。
青はしばらく使わないものというように使い分けてください。
女:はい。
男:それから、サイズは大小ご用意しております。
本やお皿など、重い物は小さい箱に、衣類など軽い物は大きい箱にお詰めください。
女:ああ、そうですか。
工夫してあるんですね。
小さい赤い箱にはどんな物を詰めたらいいですか。
5番会社で女の人と男の人が話しています。
男の人はどうして残業をしていると言っていますか。
女:お疲れ様。
あれ?今日残業?頑張ってるね。
男:うーん、会議の資料、後もう尐しで完成するんだ。
女:あっ、昨日作ってた資料?男:うん、来週休暇取ってるから、今週中にやりたいんだよね。
女:今週中って、あしたしかないじゃない?男:うん、部長には休暇明けでもいいって言われたんだけど、でも、仕事のことが気になって、せっかくの休みは楽しめないくらいなら、今やっといたほうがいいかなって思って。
女:まあ、そりゃそうよね。
男の人はどうして残業をしていると言っていますか。
6番電話で女の人と男の人がカメラの修理について話しています。
男の人はどうしますか。
女:もしもし、こちらカメラ修理センターです。
山田さんのお宅でしょうか。
男:はい。
女:先日お預かりしたカメラですが。
調べましたら、部品の一部が壊れていまして、交換が必要だとわかりました。
部品の交換には一万円かかりますが、いかがいたしましょうか。
男:えっ、まだ買ったばかりだから。
保障期間中じゃないんですか。
女:それが、今回のケースは申し訳ございませんが、保障の対象外となります。
修理が必要かどうかお調べした費用三千円につきましては、無料とさせていただきますが。
男:そうですか。
女:あのう、もしこのまま修理しないということでしたら、お預かりしたカメラをご自宅にお送りすることもできますが。
男:あ、それはいいです。
気に入ってるし、まだ使いたいから。
じゃ、お願いします。
男の人はどうしますか。
問題31番俳優がインタビューに答えています。
男:この映画では初めて登山家の役をしました。
撮影の時、危険な場面は専門の人に頼むことが多いんですが、私は全部自分で演じました。
私は登山はやったことがなかったんで、撮影に入る前から体力づくりに力を入れ、プロの登山家にもアドバイスを受けながら、実際に山で訓練を重ねました。
せりふを覚えるよりも大変でした。
俳優は何について話していますか。
1登山家になるために大切なこと。
2毎日しているトレーニングの内容。
3映画監督から受けたアドバイス。
4映画の撮影で苦労したこと。
正解:42番テレビで女の人が話しています。
女:今女性の間で紅茶がブームになっています。
いろいろな産地や種類の紅茶を揃えた店もずいぶん増えました。
お店で好きな紅茶を買ってきて、家でゆっくり味わう、というのもいいですよね。
おいしい紅茶を家で楽しむには、いくつかポイントがあります。
先ず、ポットやカップを先に暖めておいてください。
そして、葉の量はせいかくに、また、必ず熱いお湯を使ってください。
そうすればご自宅でも専門店で飲むようなおいしい紅茶を飲むことができるでしょう。
女の人は何について話していますか。
1紅茶の産地や種類2カップの選び方3紅茶の入れ方4紅茶の専門店正解:33番アナウンサーが男の人に子供の読む本についてインタビューをしています。
女:今日はサッカーの山田先生に子供が読む本を大人が選ぶことについて伺います。
この点について反対する人もいますが、先生はどう思われますか。
男:そうですね。
僕は子供のころ、親が買ってくれる本が面白くなくて、読書があんまり好きになれませんでした。
だから、子供には自由に本を選ばせるべきだと考えていたんです。
ただ、最近は本の種類が多すぎて、本を読みたいと思っていても、どの本を読んでいいか分からないという子供が多いと聞きます。
ですから、子供のうちは大人が導く必要があると思います。
男の人は大人が本を選ぶことについてどのように考えていますか。