部编版二年级下册语文9《枫树上的喜鹊》同步练习D卷
【分层训练】二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第9课枫树上的喜鹊同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给加点字选择正确读音。
ɡānɡyóu mǔ yíàn二、下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
遮蔽．（pì bì）山冈．（gāng gǎng）渡．船（dù duó）拼．音（pīn pīng）教．书（jiào jiāo）绿荫．（yīn yìn）三、根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（）会（）水阿（）（）钱讲（）（）动四、拼写词语我最棒。
ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shīyóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu五、照样子写词语。
红彤彤（ABB）叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）六、比一比，再组词。
第（）菜（）拉（）般（）精（）弟（）彩（）垃（）船（）晴（）七、选词填空。
发现发明（1）我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
（2）爱迪生（）了电灯。
美丽美好（3）城堡里住着一位（）的公主。
（4）国庆出游给我们留下了许多（）的回忆。
赞赏赞美（5）我的办法得到了大家的（）。
（6）白杨树实在是不平凡的，我（）白杨树。
八、“遮蔽”这个词很有意思，“遮”是挡住的意思，“蔽”差不多也是这个意思，在汉语中，由两个意思相近的字组成的词很多，请你写出三个来。
、、【能力提升篇】一、连一连。
dùàn mǔ yí yóu sǎn pīn游姨拼渡母伞案二、给下面的句子打上标点符号。
①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看那是什么④我知道，这便是a o e三、写出下列词语的近义词和反义词，并填空。
二下《枫树上的喜鹊》同步练习题(最新)
二下《枫树上的喜鹊》同步练习题一、看拼音，写词语。
yǔsǎn jiědì（）（）fāng biàn jiāo shū（）（）yóu yǒng xìqǔ（）（）mǔqīn āyí（）（）shùyīn chēng chuán（）（）二、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________ 又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________ 东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________ 三、写出下列词语的近义词。
喜欢——（）似乎——（）遮蔽——（）经常——（）发觉——（）快乐——（）四、在括号内填上合适的量词。
一（）树一（）喜鹊一（）太阳伞一（）绿荫一（）船一（）诗歌五、数笔画填空。
“伞”共____画，第5画是____，组词____。
“母”共____画，第5画是____，组词____。
“游”共____画，第3画是____，组词____。
“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了？____________________2、“喜欢”分别在文中出现了几次？表达了“我”什么样的感情？____________________七、阅读短文，完成练习。
喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
部编版二年级下册语文9《枫树上的喜鹊》同步练习D卷
部编版二年级下册语文9《枫树上的喜鹊》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础作业 (共5题；共28分)1. （4分）我是拼音小能手迫不及待 ________ 解除苦难________生活贫苦________ 翻箱倒柜________2. （12分）拼读练习，填写四个声调的音节，反复读3遍。
q+ i +ong =________________________________x+ i +ong =________________________________h+ong =________________________________3. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。
另 ________ ________至 ________ ________者 ________ ________4. （5分）据意写词①有节奏的诵读。
________②纤细而柔弱。
________③亲热的紧靠着。
________④过去经历的事情再次在脑子里显现。
________⑤死板，不灵活。
________5. （1分）看拼音写句子。
kēxuéjiāqièér bùshěde jīng shén zhídéwǒmen xuéxí．________二、阅读提高 (共1题；共12分)6. （12分）阅读课文片段，回答问题。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追的更快乐。
我吓得腿也软了，更跑不快。
这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。
我想，它一定要把我咬死了。
就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1）啪嗒啪嗒（仿写拟声词）： ________、________、________（2）这段话从________、________;、________三个方面描写了“我”被鹅追赶时________的情境。
二年级下册《枫树上的喜鹊》同步练习(含答案)
二年级下册《枫树上的喜鹊》同步练习(含答案)yǔ sǎn ā yí[ ][ ]dì di fāng biàn[ ][ ]yóu xì mǔ qīn[ ][ ]二、给加点字选择正确的读音.在上面打“√”。
雨伞(sǎn sǎng)方便(biàn pián)教书(jiào jiāo)戏曲(qū qǔ)三、比一比.再组词。
戏[ ] 第[ ] 教[ ]找[ ] 弟[ ] 哮[ ]四、写出下列词语的反义词。
喜欢——[ ]上升——[ ]伤心——[ ]从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所[ ].家长不要一味指责.要帮孩子分析原因.一起努力.这样孩子的成绩才会[ ]。
2、她在放学的路上帮助了别人.心里很[ ]。
可是因为回家晚了.妈妈训斥了她.她很[ ]。
五、照样子.写一写。
1、天上的白云一会儿变成____.一会儿变成____,一会儿变成_____,真有趣！2、小猫钓鱼很不专心.一会儿____,一会儿___.一会儿__。
六、写出下列加点词语的近义词。
1.我真是喜欢极了。
[ ]2.我常常觉得喜鹊会跟我说话。
[ ]3.喜鹊弟弟一齐快乐地回答；“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”。
[ ]4.枫树的绿荫遮蔽了村里的渡口。
[ ]七、阅读短文.回答问题。
欢乐聚会一天晚上.小动物们来到小猪家聚会.他们带来了许多礼物。
小猴带来了胡萝卜。
狐狸带来了一串葡萄。
小狗带来了玉米。
小刺猬带来了大蛋糕。
小猪也很大方.拿出许多食品招待大家。
他请狐狸吃鱼.请小猴子吃桃子.请小狗吃骨头.请小刺猬吃苹果。
最后.大家一起唱歌、跳舞.过了一个快乐的夜晚。
『本资料来自』1、文中写了哪些动物？请写下来。
[ ]2、我会填。
( )带来了[ ]。
( )带来了[ ]。
( )带来了[ ]。
( )带来了[ ]。
3、小猪也很大方.拿出[ ][ ][ ] [ ]招待大家。
4、连一连。
狐狸吃苹果小猴子吃骨头小狗吃桃子小刺猬吃鱼答案；一、看拼音写词语。
部编版语文二年级下册 第9课《枫树上的喜鹊》同步训练(含答案)
统编版小学语文二年级下册第9课同步练习题一、书写1．我的书写最漂亮。
2．读拼音，写词语。
yǔsǎn āyídìdi fāng biànjiāo shūyóu xìzìmǔchàng xì二、填空题3．比一比，再组词。
戏（________）第（_______）声（________）身（_______）找（________）弟（_______）色（________）看（_______）4．照样子，填一填。
例：（踢）皮球（____）拼音（____）游戏（____）歌（____）步例：（快乐）地回答（____）地回答（____）地飞（____）的太阳伞（____）的枫树5．给下面的句子打上标点符号。
(1)我真高兴啊（_____）(2)一会儿教他们学自己发明的拼音字母（_____）(3)看（_____）那是什么（_____）(4)我知道，这便是a（_____）o（_____）e（_____）三、信息匹配6．下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
拼．音（pīn pīng）教．书（jiào jiāo）绿荫．（yīn yìn）遮蔽．（pìbì）懂．事（dǒng děng）山冈．（gāng gǎng）答案．（àn ān）渡．船（dùduó）7．选词填空。
发明发现1．喜鹊妈妈教他们学自己（_____）的拼音字母。
2．我（_____）妈妈今天把头发烫（tànɡ）成卷发了。
四、语言表达8．按要求写句子。
1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
（用加点的字造句）___________________，有的________，有的________，有的________。
2.他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
（仿写拟人句）_______________________________________________________。
部编版二年级下册语文9 《枫树上的喜鹊》 同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》练习题一、看拼音，写词语。
yǔsǎnāyí fāng biàn mǔqīn yóu xìjiě dì jiāo shūyóu yǒng shù yīn chéng chuán二、给下面加点字选择正确的读音。
渡船（dù duó）绿荫（yīn yìn）遮蔽（pì bì）山冈（gāng gǎng）答案（àn ān）教书（jiào jiāo）三、一字组多词。
伞（）（）（）姨（）（）（）弟（）（）（）便（）（）（）四、用“\”划去括号里不正确的字。
（度渡）口（懂董）得遮（蔽碧）（拼并）音山（冈刚）答（安案）五、写出下面的反义词。
喜欢—（）上升—（）伤心—（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮助孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）2、她在放学路上帮助了别人，心里很（），可是因为回家晚了，妈妈训斥了她。
她很（）。
六、照样子，写词语叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）七、阅读理解。
（一）课内阅读。
从那在起，我一有空，就来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…………我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1、从第一自然段我知道了学会的本领是2、为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢？（二）课外阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树枝被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
部编版二年级下册语文9《枫树上的喜鹊》同步练习D卷
部编版二年级下册语文9《枫树上的喜鹊》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共5题；共32分)1. （8分）给下列生字注音、组词。
避________ ________ 撼________ ________檐________ ________ 喧________ ________2. （6分）读句子，给划线的字选择正确的读音。
①他沿着弯弯曲曲（q ū q ǔ）________的小路向前走，忽然从茅屋里传来断断续续的琴声，弹得正是他写的曲（q ùq ǔ）________子②盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的（de d í）________人的（de d í）________确是贝多芬。
③盲姑娘从美妙的乐（yu èl è）________声中感受到了快乐（yu èl è）________3. （10分）看拼音写词语ēn huìlǎn duòdǎn qièfángài jìng jiè________________________________________zhìliáo shīfàn límíng zhǎng cháo xīn suān________________________________________4. （2分）根据意思写词语①头打破了，血流满面。
________②鼻子发青，脸部肿起。
________5. （6分）仿照例子，补全词语再造句。
例：又（大）又（圆）西瓜又大又圆。
①又________又________ ________②又________又________ ________二、阅读提高 (共1题；共15分)6. （15分） (2018四下·云南期末) 阅读下文，回答问题火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习题及答案
新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习题及答案一、读拼音，写词语。
hǎi yáng zhīshi xiónɡmāo bào zhǐdiàn yǐnɡchénɡshìsōng bǎi xīn kǔ三、形近字组词。
第（______）园（______）渴（______）进（______）今（______）弟（______）圆（______）喝（______）近（______）令（______）四、选词填空。
茂密茂盛（1）在（__________）的大森林里，住着一群蓝精灵。
（2）地里的庄稼长得多（__________）呀！聪明狡猾（3）小弟弟真（__________），大家都喜欢他。
（4）再（__________）的狼也逃不出这个老猎人的手。
五、读一读，用线连一连。
搭建古诗与朋友交勿施于人朗读山峰己所不欲言而有信登上电器有山皆图画归来戴月光修理舞台早起勤耕作无水不文章六、照样子，仿写句子，注意加点的部分。
1．茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。
（用上带点词语）_______________________________________2．小河流到家门前。
小河流哇．．流．，流到家门前。
（仿照改写）风筝飞上了天空。
_________________________3．白云变成了．．．一头狮子，一头凶猛的狮子。
（用上带点词语）_____________________________________4．天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。
（用上表示声音的词语）____________________________________七、阅读短文。
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1．用“___”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
2021部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习题及答案
2021部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊同步练习题及答案一、看拼音写词语。
léi fēng shūshu zuótiān liúxiàwēn nuǎn zújìmílùài xīn二、加偏旁成新字再组词。
昷＋（____）＝（____）________爰＋（____）＝（____）________京＋（____）＝（____）________文＋（____）＝（____）________三、比一比，再组词。
邮（______）植（______）坏（______）休（______）裁（_______）油（______）直（______）还（______）体（______）栽（_______）四、选词填空。
平稳安稳1奶奶心里有事，一夜都没睡个（_______）觉。
2．飞机（______）地降落在机场上。
只有只要3．大象（______）把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。
4．（______）大象知道，自己的耳朵没有毛病。
于是要是就是5．不过，（______）周围有些草就好了。
6．这地方好是挺好，（______）塘里的水太少了。
7．（______），他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
五、读一读，连一连翻滚的湖水吸引美景陡峭的云海展现轻纱碧绿的枝叶蒸发游客茂密的山峰披上水分六、按要求完成句子练习。
1．大象有一对大耳朵。
（改为比喻句）_____________________2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。
（修改病句）_____________________3．大象把耳朵放了下来。
（改为“被”字句）__________________4．只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。
（用加点词造句）_______________七、读文段，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案(完整)
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》同步练习及答案（完整）一、我会读，也会写。
wēn nuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎo yā（_____）yóu xì（_____）zhōu wéi（_____）yuàn yì（_____）fǎn fù（_____）二、照样子，填一填。
（1）例：一（根）柱子一（______）沙滩一（______）队旗一（______）石桥（2）例：（吹）铜号（______）红领巾（______）儿歌（______）牛奶（3）例：（乌黑）的头发（______）的泼水节（______）的笑容（______）的气球（4）例：害群之（马）漏网之（______）（______）鸣狗吠（______）飞凤舞三、比一比，组词。
锋（_________）购（_________）传（_________）逃（_________）蜂（_________）沟（_________）转（_________）桃（_________）淡（_________）组（_________）岭（_________）陈（_________）谈（_________）祖（_________）铃（_________）阵（_________）四、选词填空。
灾难困难1.洪水是突如其来的（____）。
2.在学习中，我们面对（____）不应该退缩。
深处远处3.在花丛的（____），小明发现了一只漂亮的蝴蝶。
4.站在山上向（____）看，顿时眼前一亮。
用心专心5.妈妈这么做真是（____）良苦。
6.他坐在那里（____）地看书。
五、读一读，把搭配合适的词语用线连一连。
葱葱绿绿的虫子生气心如刀割叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋隐隐约约的溪水高兴胆战心惊六、照样子，写一写。
例1：天空下起了小雨。
天空下起了小雨，（蒙蒙的）小雨。
部编版二年级下册语文9《枫树上的喜鹊》 同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》同步练习一、基础知识积累运用。
1、看拼音，写词语。
hǎo xiàng shuōhuà tóng huà āyíduì àn yóu xì fāmíng zì mǔ2、选出下面加点字的正确读音。
睡觉（jiào jué）感觉（jiào jué）方便（biàn pián）便宜（biàn pián）教育（jiāo jiào）教人（jiào jiāo）3、照样子，写词语。
昏头昏脑：平平常常：4按要求完成练习。
（1）“姨”的第一笔是，第七笔是，组词（2）“母”的第三笔是，用部首查字法查这个字时应查部。
5、选词填空。
发明发现（1）快藏起来，不能让他（）我们。
（2）火药是中国最早（）的。
放心用心当心开心细心（3）妈妈对我说：“你每天过马路时要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），下课后要（）地玩，这样我就（）了。
”6、照样写一写。
雪花一朵雪花一朵洁白的雪花。
小草鱼儿小鸟7、想一想，填一填。
（）的贝壳葱郁的（）（）的魔王毛茸茸的（）（）地回答（）的天空（）的野花（）的童话二、能力提升。
1、照样子，用加点词写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
好像：（2）例：喜鹊站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的并音字母……2、阅读课文片段，回答问题今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升起来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得，他问话的意思是：“ ”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升起来了！我真高兴啊！1、根据课文内容填空、2、用“○”圈出横线上描写喜鹊阿姨动作的司。
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部编版二年级下册语文9《枫树上的喜鹊》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础作业 (共5题；共28分)
1. （5分）看拼音，写词语。
qīng lǎng bǔ zhuōwén zi mǐn ruìjiē kāi
________________________________________
2. （3分）按拼音写汉字
xiāo yān qīn chāi zūn zhǐ
________________________
3. （6分）形近字组词
博________ 搏________ 导________ 异________ 州________ 洲________
4. （6分）我会填
看听写换拍唱
________音乐________双手________京戏
________文章________电视________频道
5. （8分）填上恰当的词语
________江水两面三刀的________
________面容浑厚久远的________
________舞姿优美清新的________
________歌声能歌善舞的________
二、阅读提高 (共1题；共7分)
6. （7分）阅读下文，回答问题
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。
”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”
我真高兴，父亲不是猎人。
（1）写出下面词语的近义词和反义词。
近义词反义词
快活—________—________
容易—________—________
黎明—________—________
（2）
为什么鸟最快活的时刻，飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？
（3）为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。
________
①因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。
②父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。
参考答案
一、基础作业 (共5题；共28分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
二、阅读提高 (共1题；共7分)
6、答案：略。