新北师大版小学语文六年级上册《丑公主》 学案第一课时

《丑公主》学案
一、学习目标：
1.知识与能力：
学会本课生字新词；理解重点句的含义；理解课文内容，了解剧本的编写方法。

2.过程与方法：
通过课文中的具体例子，认识剧本作品，并学会丑公主的优秀品质。

3.情感态度价值观：
感受卡米拉公主自信、朴实、坦诚率真、不慕虚荣，不喜欢别人恭维的美好品质；西蒙王子勇敢、机智、诚实、谦逊，不贪图女子外表姿色美，不喜欢被“宠坏”的女孩儿，不以貌取人，欣赏内在美，追求真正的心灵美的高尚品质。

二、学习过程
1. 剧本的知识：戏剧有别于其它的题材，主要是通过人物的对白和动作展开矛盾的冲突，推动情节发展，塑造人物形象，表达作者的思想感情。

话剧指以对话为主的戏剧形式。

话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。

中国传统戏剧均不属于话剧，一些西方传统戏剧如古希腊戏剧因为大量使用歌队，也不被认为是严格的话剧。

现代西方舞台剧如不注为音乐剧、歌剧等的一般都是话剧。

搜集有关话剧的资料和图片，利用“手机”记录下来，和同学一起分享。

2.读一读，抄一抄，把下列词语做成词语卡片积累起来。

掩盖骗局鞠躬画外音斗胆恭维装扮珍贵风度翩翩
3.填空: 《丑公主》的作者是 ( )国人。

戏剧是一种 ( ) 的舞台艺术，他是 ( )
按照表现形式，可以分为 ( )、 ( )、 ( )、 ( ) 。

4.课文主要讲了一个什么故事?
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5.发现问题是学习中最重要的一个环节。

读了这篇文章，你有什么疑惑和问题?
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6.读了课文之后，请说一说你最喜欢的是谁?为什么?在文中找到关键句子来谈一谈
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7.课文是分哪几部分写的?概括主要内荣。

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8.从本篇文章中，我们学习到了很多人性中美丽的品质，那么，在我们心中, 什么真的美?什么是真的丑?
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