第五章北大法意网四PPT课件

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江苏省高校图书馆数据库培训会议

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江苏省高校图书馆数据库培训会议
北大法意网的特色价值
n 全球最大的中文案例数据库 n 全球最大的中文法规数据库 n 全球最大的中文合同范本数据库 n 全球最大的综合性中文法律资源库 n 数据更新量最大、及时全面的数据库
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二、北大法意网的整体结构
•输入学理词(即法学专业词汇),多个关键词用空格分隔, 逻辑关系为“并”。支持词汇模糊检索
•选择欲查询的案件当事人。支持模糊查询功能,即直接输入 一方当事人名称即可 •指定审理案件的法院全称,或直接输入法院所在地名称
•输入审理案件的法官姓名
•输入“(2000)民终字第30号” 可找到上述案号的案例 •输入2000可找到案号中包含2000 的所有案例 •输入“借款”可找到案由中包含 上述字样的所有案例 •输入“借款纠纷 合同”可找到案 由中(一个案例可以有多个案由 )同时包含上述字样的所有案例 •输入“善意取得 过错责任 无效合 同”可找到学理词中同时包含上 述字样的所有案例
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三、北大法意网的检索方法
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法意数据库的检索方法
n 快速检索(跨库检索) n 分类引导检索: n 关键词、条件性检索 n 二次检索 n 最终页面页内检索
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四、法院案例数据库介绍
n 检索范围:可选择数据库和案例类型。
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法院案例数据库——专题分类
•银行 •证券 •保险 •信息 •商标 •著作权 •土地房产 •公司企业 •交通运输 •环境保护 •专利 •教育 •再审 •抗诉 •执行 •人身权 •婚姻家庭 •劳动保障 •医疗卫生 •金融犯罪 •涉外 •投资 •职务犯罪 •金融担保 •上市公司 •国际贸易 •消费者权益

北大法意网据库介绍

北大法意网据库介绍

北大法意网数据库介绍目录一、北大法意介绍 (2)二、主要模块及应用价值介绍 (3)(一)权威、及时的中文法律信息查询系统 (3)➢信息资源简介 (3)➢应用价值介绍 (4)(二)国家司法必备在线模考系统 (4)➢系统简介 (4)➢特色功能及价值介绍 (5)(三)实用、易用的实证研究自主服务平台 (6)➢平台简介 (6)➢应用价值介绍 (6)一、北大法意介绍以案例实证研究科研项目为基石,以北京大学实证研究所为前身,秉承着“实践法的精神”,北大法意成立于2003年1月,由北京大学科技开发部参股,北大法意和北大实证法务研究所共享版权。

北大法意拥有吴志攀,王家福、梁定邦、陈志武等国内外知名专家组成的顾问团队,公司由毕业于北大、清华、人大、法大等名校的法律、计算机和工商管理专家人士组织运营,与北京大学研究机构、学术团队紧密结合。

经过7年的发展和开拓,北大法意的数据量和业务量有了成倍的增长,目前有近120多万的法律法规和案例等30多种各类法律信息资源,有200多所院校已经成为北大法意的正式用户,已成为国内中文法律类资源信息应用的领军企业。

典型用户:北京大学,清华大学,中国政法大学,中南财经政法大学,西南政法大学,华东政法大学,西北政法大学,武汉大学,南京大学,厦门大学,中国地质大学,浙江大学,华中科技大学,华中师范大学,复旦大学,上海交通大学,东北财经大学,海南大学,中国地质大学,山东大学,安徽财经大学,耶鲁大学,哈佛大学,香港城市大学等国内外200余所高校。

二、主要模块及应用价值介绍(一)权威、及时的中文法律信息查询系统提供法规、案例等法律信息资源查询服务,满足高校师生教学、科研中对法律信息资源的需求,通过法律文件、裁判文书、法学论著等文献获取纵深的专业知识。

➢信息资源简介法院案例库,目前共收录最高院及各省市各层级法院裁判文书、各地媒体报道案例。

近33万,包括刑事、民事、行政、海事海商、知识产权等多方面的内容。

23.国内事实数值型数据库(1)法律法规数据库

23.国内事实数值型数据库(1)法律法规数据库


“中国司法案例库”主要收录我国大陆法院的各类案例,由民事案 例、刑事案例及行政案例3个数据库组成。现收录我国大陆法院的 各类案例76000余篇。数据每天更新。

该数据库根据我国三大诉讼法对民事案例、刑事案例以及行政案 例的不同特征提供了对应的检索功能。既提供标题和全文关键词 检索方式,还提供了多项检索选项。同时设置了分类导航检索, 包括案由分类、专题案例和地域指引。
该库由北京大学法律翻译研究中心与北大英华联合推出。提供中国 法律法规,案例和中外税收协定,以及法律新闻等中国法律信息的 英文译本,涉及 公报、 法律新闻、WTO 与中国等内容。译文包 括北京大学法律翻译研究中心翻译的文本、国家立法机关提供的官 方译本及经有关机构授权使用的译本。

数据库每日更新,通常在新的法律文件颁布后几日内完成翻译。

一、北大法意网—法律法规系列数据库
主页
一、北大法意网—法律法规系列数据库
1.法律法规库

法律法规库主体由大陆法规库、国际条约库、香港法规库、澳门 法规库、台湾法规库共5个数据库组成。 收录约27万部法规,其中大陆法规库收录约26万部法规。每年至 少更新3万部各类法规。全库总记录数超过44万条 。 库主界面设置了法规引导检索、快速检索和高级检索方式。
二、北大法宝—中国法律信息总库
(1)中国法律检索系统 • • 该库收录1949年至今38万多篇法律法规文献。 由17个子库组成:法律法规规章司法解释库、地方法规规章库、中 华人民共和国条约库、外国与国际法律库、最高人民法院公报案例 库、中国法院裁判文书库、法律文书样式库、合同范本库、仲裁裁 决与案例库、经典案例评析库、中国法律条文释义库、实务指南库 、法学教程库、香港法律法规资料库、台湾法律法规资料库、台湾 法律法规资料库、法学文献库、立法背景资料库。 • 数据每天更新。

逻辑学课件5逻辑学第五章逻辑规律

逻辑学课件5逻辑学第五章逻辑规律
逻 二、形式逻辑的基本规律的内容 辑 有同一律、矛盾律、排中律和充足理由律; 基 这些规律要求我们的思维要有同一性(确定性)、无 矛盾性、前后一贯性(明确性)和论证性; 它们基本上概括了逻辑思维的特征:思维的确定性。 本 前三条是由亚里士多德及其弟子提出来的, G.W.Leibniz,1646规 一千多年后,德国的莱布尼茨( 1716)把前三条归结为矛盾律并提出了充足理由律。 律 三、特殊规律和基本规律:
从惊讶到思考
——数学悖论奇景 《科学美国人》杂志社 马丁· 加德纳
第二节 (无或不)矛盾律
逻 辑 基 本 规 律
斯多葛派是由古希腊哲学家西蒂姆的芝诺 (zeno of citium,约公元前336-264年)创立 的。他在一个画廊(Stoa)里讲学,人称“画 廊(Stoa)”学派,与伯拉图的雅典学园和亚 里士多德的逍遥学派并称三大学派。该学派第二 个代表人物克里西普(Chrisipus)被称为古代 最伟大的逻辑学家之一。斯多葛学派早期研究认 识论和逻辑学,晚期重视社会伦理。“命题逻辑” 的第一个系统的建立约在亚里士多德之后的半个 世纪:它是斯多葛学派的逻辑。
第二节 (无或不)矛盾律
必有一假
逻 辑 基 本 规 律
一、矛盾律的基本内容和公式: 1.基本内容: 在同一时间、同一方面对同一个思维对象不能作出两个相 矛盾的认识,即不能同时肯定两个相互矛盾的论述(两可) 操两可之说,设无穷之辞。 课本:在同一个思维过程中,互相否定(反对和矛盾)的 两个思想不能同时为真,其中必有一假,(见逻辑方阵)
逻辑悖论是“不可解”的,除非能找到一种方法来 完全消除这种恶性的矛盾。 方法:语言层次理论和排除自身
4.
第二节 (无或不)矛盾律
逻 辑 基 本 规 律

第五章 文化传播的过程理论

第五章 文化传播的过程理论

早期属 于同文 类的文 本
在同序 列中的 早期文 本
垂 直 文 本 间 性
徐福东渡
齐人徐巿等上书,言海中有三神山,名曰蓬莱、方丈、瀛洲,仙人居之。 请得斋戒,与童男女求之。于是遣徐巿发童男女数千人,入海求仙人。 ——史记· 秦始皇本纪
又使徐福入海求神异物,还为伪辞曰:‘臣见海中大神,言曰:“汝西 皇之使邪?”臣答曰:“然。”“汝何求?”曰:“愿请延年益寿药。” 神曰:“汝秦王之礼薄,得观而不得取。”即从臣东南至蓬莱山,见芝 成宫阙,有使者铜色而龙形,光上照天。于是臣再拜问曰:“宜何资以 献?”海神曰:“以令名男子若振女与百工之事,即得之矣。”秦皇帝 大说,遣振男女三千人,资之五谷种种百工而行。徐福得平原广泽,止 王不来。于是百姓悲痛相思,欲为乱者十家而六。 史记·淮南衡山列传
2010年4月27日,凤姐罗玉凤做客 《lady呱呱》,不把范冰冰放在眼里, 自己交往过的男朋友都对自己召之即来 挥之即去,更爆料英皇将与自己签约, 目标巩俐。 2010年5月20日,凤姐做客青海卫视 新上档的动静脱口秀栏目《嘎嘣爆米 花》,在节目现场,凤姐仿照照旧贯穿 连接其一贯的雷人做派,先是疯狂态度 气走了三位观察员,接着亲口承认之前 在江苏卫视《人间》中出现两位男友是 节目组找的演员。节目的最初,念起了 本身的诗作却赢得满场朴拙的掌声。 2010年6月4日,《时尚星达人》第 46期嘉宾。 2010年06月09日,凤姐上山东电视 台录制《快乐向前冲》节目,在节目中, 她大方穿上红色比基尼,秀自己的身材。
玉凤自称,她曾经在重庆奉节黄泗小学做了两年的老师, 学校开始让她教毕业班语文,一学期后,又将她调整到 四年级,随后又调整到一年级。 到上海之后,为了找工作,她曾经投出了一万多份简历, 从总经理到服务员,几乎各行各业她都试过。罗玉凤认 为,从事零售业最适合自己,而她要了解整个零售业的 运作状况,就要从基层做起,所以最终她选择在上海一 个家乐福超市工作,月收入不过千余元。但走红后,她 声称已经离开了该工作单位。 曾在上海地铁站发过成千上万份征婚传单,也曾在电视 台情感类节目上公布七大极为苛刻的征婚条件,誓嫁 1.76-1.83米的清华或北大硕士生,并且长得要阳光、 帅气。因各种雷言囧语层出不穷、开出令人咋舌的高标 准征婚条件,罗玉凤一“炮”而红,引起各路媒体和广 大网民的关注,被网友戏称为“宇宙无敌超级第一自 信”。

北大法意实证研究平台介绍-201405

北大法意实证研究平台介绍-201405

北大法意.教育频道实证研究平台北京大学实证法务研究所北京法意科技有限公司目录实证研究平台介绍 (3)法律实证研究的特点 (3)学术科研应用 (4)研究价值特色 (4)研究障碍所在 (4)平台解决方案 (4)平台模块介绍 (5)基本操作流程 (7)平台应用价值 (8)产品服务介绍 (10)实用、易用的实证研究自主服务平台——满足高校师生对正在兴起的实证研究法学的研学需求,借助新研究方式攀登科研高峰。

实证研究平台介绍实证研究平台是北大法意新近推出的一个实用易用的自主服务平台,能够满足法律研究者对正在兴起的法律实证研究的需求,借助新研究方式攀登科研高峰。

北大法意协同北大实证法务研究所在此平台中有针对性的提供实证研究的辅助工具、实证研究方法的培训材料、实证研究范例、实证研究文献成果,能够为全国的法律研究者提供专业的支持,同步辅助法学院校的学生制作毕业论文。

法律实证研究的特点•从应然到实然的探索—让数据说话•借助事实学的方法研究法律规范•不事先预设任何价值或结果•在形式理性中发现实质理性学术科研应用•专业论文论证依据•专业课题研究依据研究价值特色•原创性•被引用率高•难以辩驳性研究障碍所在•研究者单凭自己的力量收集研究样本比较困难。

•研究者单凭自己的力量整理大批量的数据,极其消耗时间,•实证研究需要掌握一定的统计方法,但研究者通常缺乏相关背景知识。

平台解决方案北大法意成功研发的实证研究平台能够辅助用户完成数据采集、样本抽样和统计分析。

在很大程度上解决了目前法律实证研究的困境。

将研究者从大量的资料整理工作中解放出来,能够有更多的时间进行思考,加快了课题进度,提升了研究成果价值含量。

值得一提的是,这项服务丝毫无损研究者的科研原创性和独立性。

平台模块介绍法律实证研究平台由六个模块组成:研究方法、统计数据、我的课题、精彩范例、在线交流、课题服务。

其中,我的课题是平台的核心模块,由通用资源、课题资源、统计分析、分析报告等组成。

合同法讲义课件

合同法讲义课件

1、大陆法及英美法的定义
大陆法系:合意(convention)说
《法国民法典》第1101条:“契约,为一人或数人 对另一人或另数人承担给付某物、作或不作某事的 义务的合意。”
英美法系:允诺(promise)说
美国《第二次合同法重述(Restatement 2d of Contracts)》第1条:“合同是一个允诺或一系列 被违反时法律给予救济或被履行时法律以某种方式 认定为义务的允诺。”
的意思表示方向一致的法律行为。
如社团(法人)的设立
(2)合同=契约? 1950年9月《机关、国营企业、合作社签订合
同契约暂行办法》
例外?传统?如违约责任、缔约过失
2、合同与“合意” (1)合同是否都由合意构成? “事实合同关系”论——豪普特() “关系合同”论——麦克尼尔(Macneil) “强制缔约”&“格式合同”?
A看好一处楼盘,在实际看房之后与开发商B 签订购房协议,并与银行C签订按揭贷款协 议。
A在路上因患病而昏倒,此时路过的B将处于 昏迷状态的A送往医院,并垫付了治疗费用。
A从B网站购买王泽鉴《债法原理》一书,并 从网上付款,后B告知A此书断货。
A驾车不慎撞伤B。
绪论
一、合同在民法中的位置
绪论
1896年《德国民法典》抽象出了法律行为、意思 表示等概念
“抽象的平等人格”、 “个人责任与过错原则”
绪论
2、现代合同法 (1)经济状况及交易形式的发展促使各国通过大
量的特别立法、判例及学说对近代合同法进行修 正,并追求国际与地区合同法的统一。 考虑到具体人格,如劳动者、消费者概念 对合同自由的限制—格式条款、强制缔约 对过错责任的修正—无过错责任+保险 合同法的统一趋势—《国际货物销售合同公约》 (CISG)、《国际商事合同通则》(PICC)、 《欧洲合同法原则》(PECL) (2)一般条款的运用及由此产生的义务群

遵守法律规则PPT课件 北师大版

遵守法律规则PPT课件 北师大版
不交费的话就请自行回到旅游车上等待3个小时之后才
能随团返回住地旅馆。
• 8月1日国家旅游局发布通知,就《旅行社 条例(修订草案送审稿)》(下称条例) 公开征求意见。条例规定,游客被强迫购 物可要求旅行社垫付退货款,以及不合理 低价揽客、或有强迫购物行为的旅行社将 被处以3万元以上30万元以下的罚款。
一个和谐的社会应当是个 人与他人,个人与社会利 益关系恰当平衡的社会。 法律能够以特有的力量和 威慑,将每个人利益的追 求控制在恰当和合理的范 围内,以维持群体与社会 的和谐存在。p78
小乐随同旅行团到达了 南方某地,面对一片蔚 蓝的大海,小乐心旷神 怡,可就在这个时候当 地导游说道……
• 来到海边我们必须要参加游轮环岛的旅游项目,同时还 要求每人购买一条珍珠项链,合计费用880元。如果你
后,将余款退还旅游者。
• 《合同法》第97条规定,合同解除后,尚未履 行的,终止履行;已经履行的,根据履行情况和合同
性质,当事人可以要求恢复原状、采取其他补救措
施,并有权要求赔偿损失。

最高人民法院《关于审理旅游纠纷案件适用法
律若干问题的规定》(法游行程开始前或者进行中,因旅游者单方解
第一次争吵
来到了报名的旅游社,小乐突然听到旅行社的经理这样 说后与之进行了争吵……
小朋友,你年龄太小,我 们旅行社赚不到你什么钱, 不能兑现与你之前签订的 优惠条件,所以你要补交 800元,这样才能参与我们 的南方旅行团!
面对愈演愈烈的争执和“凶神恶煞” 的保安,小乐想起了……
A.冲上去与之撕扯 B.拂袖离去,回家 C.拿出旅游法维权争辩
作为律师的父亲递过来一本旅游法 ~
• 爸爸说:“这是你第一次出去旅游,或许用的上哦!”
• 小乐无奈的笑了笑,乖巧地将这本旅游法放进了背包……

案例法规数据库在法律教学科研中的运用

案例法规数据库在法律教学科研中的运用

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案例法规数据库在法律教学科研中的 运用
诉讼过程中的逆向选择及其解释―― 以契约纠纷的法院判决书为例的经验 研究.
¨ 作者发现:违约案件的案情都比较简单, 原告胜诉概率高,被告的辩护理由简单 甚至没有。由此作者认为,导致诉讼的 原因一般不是因为契约的模糊性,产生 违约更主要是因为它是人们的策略性选 择。
2002年11月1日在线的抢劫罪的几乎 所有案例共1107个案件样本,以
受刑人为分析单位进行量化分析,以使 案件之间获得综合换算后的可比性。样 本数据公开透明。
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案例法规数据库在法律教学科研中的 运用
¨原创性:基于原始文献的研究。 ¨难以辩驳性:基于“实然” 的研
究。
¨被引用率高
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案例法规数据库在法律教学科研中的 运用
实证研究的几个难题
¨ 实证研究者单凭自己的力量收集数据几 乎不可能;
¨ 实证研究者在数据处理方面任务非常艰 巨;
¨ 实证研究者对统计工具的掌握尚不理想。
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¨ 吴志攀教授 ¨ 陈志武教授 ¨ 白建军教授 ¨ 法学院师生
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案例法规数据库在法律教学科研中的 运用
吴志攀 教授
¨ 课题:我国社会主义市场经济法 律体系的发展与完善
¨ 数据:对建国以来和改革开放以来国 家和地方颁布的所有法规进行分类数 量和年度统计。
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案例法规数据库在法律教学科研中的 运用
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案例法规数据库在法律教学科研中的 运用
“论刑法不典型”
¨ 白建军,《法学研究》2002年第6期; ¨ 本文是从犯罪学视角对75个刑法不典型
现象进行的实证分析,结果发现了“总 则趋轻,分则趋重”、“抽象趋轻,具 体趋重”、“适用趋轻,法定趋重”等 关系。

法意科技法律知识体系使用指南说明书

法意科技法律知识体系使用指南说明书

法律知识体系使用指南引言随着国家改革开放和法治化进程的不断推进,社会需要大批法律人才。

法律思维的训练是高端法律人才培养和成长的必经途径。

有鉴于此,北京法意科技有限公司(简称“法意科技”)秉承“实践法的精神”理念,在深入了解法学教育需求基础上,努力打造与法学教学、科研相配套、动态更新的数字教育资源体系-法律教学科研平台,为广大高校用户提供更具法律专业深度的信息化服务,为中国法学教育的发展尽绵薄之力。

本指南全面介绍法意科技“法律教学科研平台”产品之一——《法律知识体系》的产品特色及具体使用方法。

平台介绍法律知识体系,梳理各法学课程相关的法规、案例、试题、实务、论著、词典、学者、课件等法律资源,并和学科教材、章节知识进行融合,为高校法学专业师生提供学科教材、章节内容及法律知识深度关联的一体化教学工具。

(一)产品特色1.数据资源丰富:涵盖法学教材、法律法规、司法案例、法考试题、法学文献、实务资料等多种法律资源;2.知识立体展现:与法学课程深度融合,整合师生需要的生成性资源,体系性、立体化展示学科相关知识内容;3.内容动态更新:数据动态更新,满足法学教学科研过程中,对数据资源动态更新的需求,为高质量的法学教学、科研和学习提供有力支持。

(二)应用价值1.面向教师:(1)提供丰富的法学教材、深度关联法律知识,减轻备课工作负担,提升教学质量与效率。

(2)系统应用操作便捷,能够满足老师法律信息化教学场景需要,方便与学生进行教学互动,提升课堂教学氛围。

2.面向学生:(1)提供教材及法律知识的便捷应用,节约查找资料时间,提高学习积极性和复习效率。

(2)系统提供辅助功能,能够满足学生自学场景需求,方便学生自习和复习,提升学生自学能力。

系统使用(一)网络地址:8091/(二)登录打开系统,通过首页页头右上角“登录”功能,弹出登录框。

系统提供账号登录和IP登录两种登录方式。

选择账号登录,输入账号、密码、验证码登录系统。

选择IP登录,输入验证码登录系统(该IP地址需有登录权限)(三)课程及教材查询系统首页展示各法学课程及相关教材。

人民法院司法文书纠错系统ppt课件

人民法院司法文书纠错系统ppt课件
那么,实务中如何突破人工校对局限,使裁判文书内 容和格式上没有问题?如何在管理上实现对全部裁判文书 开展有效的质量评查?对此,北大法意根据最高法院领导 指示,充分利用计算机技术与法律相结合的优势,在2009 年初开发完成了人民法院文书纠错系统。运用信息化技术 手段,开展文书质量检查,杜绝文书中的硬伤和技术性问 题。
1133
裁判后续文书生成功能
系统功能介绍
对于与当前裁判文书相关的后续文书,比如送达 回证、宣判笔录、执行通知书(缓刑)、报送抗诉案 件函、报送上抗诉案件函、报送上诉案件函、财产刑 执行表、执行通知书(无期徒刑)、释放通知书、执 行通知书(有期徒刑)、罪犯结案登记表等,系统自 动提取裁判文书中的相关内容,最后将自动提取的信 息添加到相应后续文书模板中的特定部位,然后将添 加好的后续文书自动生成到用户指定的位置。
44
系统价值特色
系统价值特色
业务价值:
1、消除文书格式和内容的硬伤,保障裁判文书制 作质量。
2、制动生成符合格式规范的后续文书,提高司法 文书制作效率。
管理价值:
1、减少法院领导文书审核的精力投入。
2、为裁判文书上网提供质量保障。
55
证明文件
66
权威报道
77
系统功能概述
系统功能介绍
该系统利用北大法意公司独创的文书智能分析引擎, 依据法律法规、最高法院司法解释和文书样式,同时 兼顾各地法院实际情况,对各级法院裁判文书进行质 量校验,提示错误或存疑的地方,提供修改意见,并 能够将制作完成的文书按照标准样式进行自动排版保 存。其功能特色集中体现在操作简便、独立运行,纠 错全面、准确、高效。
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文书内容校验功能
系统功能介绍
利用文书智能分析引擎技术的结果 ,对文书中可能 存在的法理逻辑矛盾、文书内容书写不符合最高人民 法院诉讼文书样式的标准以及文书内容缺失、格式书 写不规范的地方予以提示,并将校验提示结果自动定 位到文书中对应的位置,方便用户查看文书中出错的 地方并进行相应的修改。

5 词义演变

5 词义演变

1.4语言学/修辞学角度
[美]布龙菲尔德1933著1997译《语言论》商务印书馆《第 二十四章语义变化》 (1)意义的缩窄:如:古英语mete(食物)>meat(食用肉类) (2)意义的扩大:如:中古英语bridde(小鸟)—brid(鸟) (3)隐喻:如:原始日耳曼语[‘bitraz](咬) 的派生词bitter(涩苦味) (4)换喻: 如:古英语ceace(颚,牙床)>cheek(面颊) (5)提喻:如前英语[stobo:](暖室生火的房间)>stove(火炉) (6)夸喻:如前法语ex-tonare(雷打雷劈)>法语etonner( 吓 人) (7)曲意:如前英语[kwalljan](虐待)>古英语cwellan(杀) (8)贬低:如古英语cnafa (童仆,男孩子)>knave(恶棍,坏蛋) (9)提升:如古英语cniht(童仆,男孩子)>knight( 骑士,武士)
Байду номын сангаас
2.1.2一个词的意义的演变情况
(1)义项的增多: ①原义和新义并存,原义仍是基本义: [黑暗][头][手] ②原义和新义并存,新义成为基本义: [世][时] (2)义项的减少:[强]
问题:词义的扩大与义项增多的关系?
2.2符淮青先生
《现代汉语词汇》1985(第五章词义的发展),北大 出版社。
(1)词义的深化:概念义适用对象不变,表示的对象特点深化。 如:[人] (2)词义的扩大: ①[脸];②[夫人];③[河];④[动听]; ⑤[瞎];⑥[洗] (3)词义的缩小: ①[肌肉];②[学者];③[皑皑];④[结婚];⑤[报复] (4)词义转移: ①词性不变:[热烈]; ②词性改变:[环境] (5)感情色彩的变化:[勾当][明哲保身]

认识法律规则PPT课件 北师大版

认识法律规则PPT课件 北师大版

2、生活离不开秩序,秩序离不开规则, 规则离不开人们的自觉遵守。我们要学规则, 知规则,自觉遵守规则,维护社会的秩序、 和谐。
社会观察 入
室 抢 劫
不让座
思考:这些行为分别违背了什么规则?后果是什么? 图1的行为,违背了道德规则。受到社会舆论的谴责。 图2的行为,违反法律规则。要承担相应的法律责任。
知识回顾
1、为什么社会公共生活需要规则? 2、公共生活规则有哪些? 3、为什么我们要遵守公共生活规则?
第8课 法律是特殊的规则
第1站 认识法律规则
1、课文74页的两幅漫画分别说明了什么?
2、从这两幅图中,你得到了什么启示?
1、左边这幅图说明不遵守交通规则,就会 陷入一片混乱之中;右边这幅图说明只有遵守 规则,社会生活才能安全、有序。
④不良习惯一旦形成,就无法改变
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D 2、下列行为哪些不符合社会规则?( )
A、乘车先下后上 B、山区行路相互礼让,遇危险让妇女、儿童先撤退 C、交通秩序井然 D、打篮球故意撞人
3.上学时间快到了,小强匆匆骑上自行车往学校赶,
可是却总是遇红灯,小强想:反正不迟到是大事,
二、法律是一种特殊的社会规则
1、法律是由国家制定或者认可的。 2、法律是由国家强制力保证实施的,具 有强制性。 3、法律对全体社会成员具有普遍的约束 力。
交通要遵守规则——交通法
污水排放要遵守规则——环境保护法
法律与道德的区别:
产生
实现力量 如何遵守 制裁方式
法 国家制定 国家强制 严格遵守 承担法
……
这些都是 法律吗?
随地吐痰,乱扔垃圾的行为违反了什么规则? 抢劫、勒索他人钱财的行为违反了什么规则? 上课迟到、随意说话的行为违反了什么规则?

明史讲义

明史讲义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读书笔记
近日入关学大火,然学识浅薄除作理论分析外不能其他,讨来明清史书单,此为第一。 心史先生不仅为清史奠基之人,所著明史亦是鞭辟入里。 胡适曾说“孟森先生很恭维明太祖”,也有人说孟森先生是老派学人,长于考证,在史观史识方面建树不大。 熹宗之时,龟鼎将移,其以血肉撑拒,没虞渊而取坠日者,东林也。 近代明清史学的奠基之作,老先生对史料的梳理及对各帝时期的特征把握非常独到。 看文言文明史,说实话,太有些费力了。 孟森先生总的观点是非常经典的,即“民为贵,社稷次之,君为轻”。总而言之这是一本很好的明史书籍, 认认真真把老先生的文言文看下来,会发现很多值得学习的东西。 断断续续终于翻完第一遍,对于前中期了解一点,也能理解读懂,后期不够清楚,看得懵懂。 这本书作为明朝通史来说算是比较客观且完善的参考了,很多都来源于现存史料。 孟森以儒家思想治史,其观点不必深论,与今人看法不尽一致,如褒美太祖,过贬成祖,但文词流畅,材料 组织有序,几章划分重点也不错,值得一读,虽一家之言,足资参考。
邓愈荐徽儒李升,召问治道,对以“高筑墙”、“广积粮”、“缓称王”三语,太祖善之。
其实《明史》疏漏,并不止此;间有重复,反为小疵,根本之病,在隐没事实,不足传信。此固当时史臣所 压于上意,无可如何,亦史学家所不敢指摘者。
国之兴亡系于财之丰耗,阜财者,民也;耗财者,军也。
明始废中书省,六部尚书遂为最高行政长官。又设都御史,其先称御史大夫,承元代之御史台而设,谓之都 察院。六部一院之长官,品秩最高,谓之七卿。此制由明创始,故《七卿表》亦为《明史》创例。
第一节武宗之失道 第二节议礼 第三节议礼前后之影响 第四节隆庆朝政治 第五节正嘉隆三朝之学术
第一节冲幼之期 第二节醉梦之期 第三节决裂之期 第四节光宗一月之附赘
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