《C语言程序设计》第四章 数组
12 《C语言程序设计》教案 第四章 数组(2)—二维数组
二维数组的存储:二维数组从概念上可理解为行-列矩阵,但存储器是一维的,需按一定规则转换,在内存中:C语言中,二维数组中元素排列的顺序是——按行存放,不同的语言它的排列顺序是不一样的,Fotran是按列存放的。
如:见纸上
也就是说:数组元素的实际存放顺序是:右边下标比左边下标变化得快!!!
(2)字符数组的初始化
1)按元素赋
static char c[10]={‘s’,’t’,’o’,’r’,’e’};
注意static char c[10];则c[0],c[1],。。。c[9]初值均为‘\0’
但若char c[10];则c[0],c[1],。。。c[9]的值是未知的
注意:在C语言中,讲字符串作为字符数组来处理,即用一个一维数组来存放一个字符串。如c[10]存放字符串“store”。为了测定实际字符串长度,C语言规定了一个“字符串结束标志”,即‘\0’。即遇到字符‘\0’时,表示字符串结束。
printf(“%5”,a[i][i]);输出主对角线数据
考虑输出次对角线数据,打印上三角的各数据
例将一个二维数组行和列元素互换,存到另一个二维数组中(转置)
算法:1 a数组初始化(或赋值)并输出;2用二重循环进行转置b[j][i]=a[i][j];输出b数组
对于n*n的二维数组,可以在同一个数组进行矩阵转置操作
H=104
I =105
S=115
=32
注意几个问题:用字符串给字符数组赋初值,系统自动加上空字符’\0’(终结符)
‘ ’空格字符的AscII编码为32
‘\0’空字符ASCII编码为0
两者均无法直接打印出来。
3)字符串的引用与输入输出
c语言程序设计(第四版)-谭浩强
c语言程序设计(第四版)-谭浩强C语言程序设计(第四版)是由谭浩强教授编写的一本广受欢迎的C语言教材。
这本书以其深入浅出的讲解、丰富的实例和清晰的结构,帮助了无数计算机专业的学生和自学者掌握了C语言的基础知识和编程技巧。
第一章:C语言概述谭浩强教授在开篇第一章中对C语言的历史、特点以及C语言在现代编程领域中的应用进行了简要的介绍。
他强调了C语言的高效性、灵活性以及它在操作系统、嵌入式系统等领域的广泛应用。
第二章:C语言基础第二章深入讲解了C语言的基本语法,包括数据类型、运算符、表达式等。
谭教授通过实际的代码示例,帮助读者理解C语言的基本概念。
第三章:控制语句在第三章中,谭教授详细介绍了C语言中的控制语句,包括条件语句(if、switch)、循环语句(for、while、do-while)和跳转语句(break、continue、goto)。
每个控制语句都有详细的解释和示例代码,帮助读者掌握程序流程控制的方法。
第四章:数组第四章讨论了数组的概念、声明和使用。
谭教授特别强调了数组在C语言中的重要性,以及如何使用数组来存储和处理数据集合。
第五章:函数函数是C语言中实现代码复用的重要手段。
第五章详细讲解了函数的定义、声明、调用以及参数传递。
谭教授还介绍了递归函数的概念和应用。
第六章:指针第六章是C语言中的一个难点,谭教授通过详细的解释和丰富的示例,帮助读者理解指针的概念、指针与数组的关系、指针的运算以及指针在函数中的应用。
第七章:结构体与联合体第七章介绍了C语言中的结构体和联合体,这两种数据类型允许程序员创建复杂的数据结构,以满足不同程序设计的需求。
第八章:预处理指令第八章讲解了预处理指令的概念和使用,包括宏定义、文件包含、条件编译等。
这些指令在C语言程序设计中起到了辅助和优化的作用。
第九章:位运算第九章介绍了位运算的概念和应用,包括位逻辑运算、位移运算等。
位运算在处理二进制数据时非常有用。
第十章:文件操作第十章详细讲解了C语言中的文件操作,包括文件的打开、关闭、读写等操作。
c语言基础知识数组
c语言基础知识数组1.引言1.1 概述在C语言中,数组是一种非常重要的数据结构,它可以用来存储相同类型的多个元素。
数组在代码编写过程中经常被使用,它可以提高程序的效率和灵活性。
数组可以被认为是一个有序的元素序列,每个元素都有一个对应的索引,通过索引可以快速访问和操作数组中的元素。
数组的长度是在定义时确定的,一旦确定后,长度就不能再改变。
C语言中的数组可以存储整数、浮点数、字符等各种类型的数据,使得它具有广泛的应用领域。
数组可以用于存储一组数字、保存学生成绩、存储一组字符等等,可以说几乎所有需要存储大量数据的场景都可以使用数组来实现。
通过使用数组,我们可以更好地组织和管理数据,提高代码的可读性和可维护性。
数组的使用可以使得程序的逻辑更清晰,使得我们能够更方便地对数据进行操作和处理。
在本篇文章中,我们将深入探讨数组的各个方面,包括数组的定义与声明、数组的初始化与赋值等。
希望通过本篇文章的学习,读者能够对C 语言中数组的基础知识有一个全面而深入的了解,并能够运用数组解决实际问题。
在下一章节中,我们将着重介绍数组的定义与声明,以及如何使用数组来存储数据和进行操作。
让我们一同开始学习C语言的数组知识吧!1.2 文章结构文章结构是指文章整体的组织和架构。
一个好的文章结构可以使读者更好地理解和吸收文章的内容。
在本文中,我们将通过以下几个部分来组织文章的结构。
1. 引言:在引言中,我们将简要介绍本文的主题和目的。
我们将概述C语言数组的基础知识,以及本文的结构和目的。
2. 正文:正文是文章的主体部分,将详细介绍C语言中数组的定义、声明、初始化和赋值。
我们将逐步介绍如何使用数组来存储和操作一系列数据。
在这一部分,我们将包括以下内容:- 数组的定义与声明:我们将介绍如何定义和声明数组,并解释数组的基本概念。
我们将讨论数组的数据类型、数组的长度和存储元素的方式。
- 数组的初始化与赋值:我们将学习如何初始化和赋值数组。
我们将介绍不同的初始化方法,如使用常量、变量和表达式。
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案C语言程序设计教程第三版课后习题参考答案第一章:C语言概述1.1 C语言的特点答案:C语言是一种通用的、面向过程的程序设计语言,具有高效、简洁、灵活等特点。
它提供了丰富的程序设计元素和功能,适用于各种不同的应用领域。
1.2 C语言程序的基本结构答案:C语言程序由预处理指令、函数声明、函数定义、变量声明和语句组成。
其中,预处理指令用来引入头文件或定义宏,函数声明用来声明函数的名称和参数,函数定义用来实现函数的功能,变量声明用来声明变量的类型和名称,语句用来表达具体的计算过程。
1.3 C语言的数据类型答案:C语言提供了多种数据类型,包括基本类型(整型、浮点型、字符型等)和派生类型(数组、指针、结构体等)。
每种数据类型在内存中占据一定的存储空间,并具有特定的取值范围和操作规则。
1.4 C语言的运算符和表达式答案:C语言支持各种运算符和表达式,例如算术运算符(+、-、*、/等)、关系运算符(>、<、==等)、逻辑运算符(&&、||、!等)等。
通过运算符和表达式可以进行各种数值计算和逻辑判断。
第二章:基本数据类型与运算2.1 整型数据类型答案:C语言提供了不同长度的整型数据类型,包括有符号整型(int、long等)和无符号整型(unsigned int、unsigned long等)。
整型数据类型可以表示整数值,并具有不同的取值范围。
2.2 浮点型数据类型答案:C语言提供了浮点型数据类型(float、double等),用来表示带小数部分的实数值。
浮点型数据可以表示较大或较小的数值,并具有一定的精度。
2.3 字符型数据类型答案:C语言提供了字符型数据类型(char),用来表示单个字符。
字符型数据可以用于表示各种字符(包括字母、数字、符号等)。
2.4 布尔型数据类型答案:C语言不直接支持布尔型数据类型,但可以使用整型数据类型来表示布尔值(0表示假、非零表示真)。
第4章数组C编程
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【例4.2】将例4.1中数组元素的引用变换一种形式。 #include <stdio.h> int main() { int i,array[5]; for(i=0;i<5;) array[i++]=i; for(i=4;i>=0;i--) printf("%d",array[i]); return 0; }
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例如: int a[5]; 定义数组a,有5个元素,每个元素为整型。 float b[10]; 定义实型数组b,有10个元素。 char c[20]; 定义字符数组c,有20个元素。
注意: 数组在内存中占有连续的存储空间,并且一维数组是按
下标递增的顺序连续存放的,所以数组a[5]在内存中 的存储形式如下所示:
int a[10]={0,1,2,3}; 定义a数组有10个元素,但花括号内只提供 4个初值,这表示只给数组的前4个元素 a[0]~a[3]赋初值,而后6个元素自动赋值为 0。 (3)如果想使一个数组中全部元素值相同, 例如数组元素值都为1,只能写为:
int a[5]={1,1,1,1,1}; 而不能写为: int a[5]={1};
②定义数组时数组长度只能用常量表达式,但是 引用数组元素时下标可以是整型常量、整型变 量或整型表达式。
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【例4.1】按逆序输出数组元素的值。 #include <stdio.h> int main() { int i,aray[5]; for(i=0;i<=4;i++) array[i]=i; for(i=4;i>=0;i--) printf("%d ",array[i]); return 0; }
《C语言程序设计课件》第四章-数组
#include <stdio.h> #define N 10 int main(void)
{ int a[N], i; printf("Enter %d numbers: ", N);
for (i = 0; i < N; i++)
for(i=0;i<1;i++) if (a[i]>a[i+1]) { t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t; }
a[0]
20
a[1]
02
a[2]
44
a[3]
55
a[4]
88
a[5]
99
for(i=0;i<5;i++) if (a[i]>a[i+1]) { ……}
for(i=0;i<4;i++) if (a[i]>a[i+1]) { ……}
4.2 一维数组
一维数组主要用来存储一组类型相同并且数量一定 的数据。其中,每个数据称为数组的一个元素。
4.2.1 一维数组定义 一维数组的定义形式如下: 类型名 数组名[常量表达式]; int x[100]; char string[10]; double data[10];
常量表达式给出了数组的长度,在C语 言中定义数组时必须确定数组的长度。
600
xxx[[[654]]]
700
xxx[[[765]]]
800
xxx[[[876]]]
900
xxx[[[987]]]
04-第四章-数组-C语言编程设计教程
培 育 英 才
钻 研 科 学
第四章
#include <math.h> #define EPS 1e-7 void main(){ double udf_sin(double x); double a; scanf("%lf",&a); printf("%f } double udf_sin( double x ){ double sum, term, n=1; //用户自定义函数 %f\n",udf_sin(a), sin(a));
以字符形式一 个一个赋初值, 则串结束符必须 由程序员添加。
2000 str2 3000
z h a n g □ j i a \0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
z h a n g □ y i \0
4.2 一维数组的引用
(1)以数组元素出现在变量能出现的任何地方。数组 元素为单值变量,代表相应存储单元的值,同一般变 量,只是表示形式不同。 元素表示形式: 数组名[ 下标 ] (2)以数组名作函数调用的参数。数组名代表该数组 的起始地址,数组名作参数,其实质是以传地址方式 传递数据,实现形参和实参共享存储空间,具有带值 返回的功能。
4.1 一维数组的定义与说明 数组必须先定义后使用。定义形式: 类型表识符 说明:
① [ ]:为数组下标运算符;在此表示定义一个指定 名称的数组并为其开辟由常量表达式确定大小的连续 的存储空间; ② 数组名:代表该数组存储空间的起始地址,取名规 则同变量;
数组名[ 常量表达式 ],……;
数组必须先定义后使用。定义形式: 类型表识符 数组名[ 常量表达式 ],……;
array i k j
c语言课程设计数组
c语言课程设计数组一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握C语言中数组的概念、声明、初始化、访问以及数组排序等基本操作。
1.理解数组的概念和作用。
2.掌握数组的声明和初始化。
3.学会使用循环语句访问数组元素。
4.掌握数组的排序算法。
5.能够正确声明和使用一维数组。
6.能够对一维数组进行排序。
7.能够使用循环语句遍历数组并打印元素。
情感态度价值观目标:1.培养学生的逻辑思维能力。
2.培养学生的问题解决能力。
3.培养学生的团队合作意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括数组的概念、声明、初始化、访问以及数组排序。
1.数组的概念和作用。
2.数组的声明和初始化,包括一维数组和多维数组。
3.数组的访问,包括使用循环语句遍历数组并打印元素。
4.数组的排序算法,包括冒泡排序和选择排序。
三、教学方法为了达到本章节的教学目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:用于讲解数组的概念、声明、初始化、访问以及数组排序的基本原理。
2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生更好地理解数组的应用。
3.实验法:让学生通过编写程序实践数组的操作,提高学生的实际编程能力。
四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法的实施,将准备以下教学资源:1.教材:《C语言程序设计》。
2.参考书:《C语言编程思想》。
3.多媒体资料:PPT课件、视频教程。
4.实验设备:计算机、编程环境。
五、教学评估为了全面、公正地评估学生在数组学习方面的掌握情况,将采用以下评估方式:1.平时表现:通过课堂提问、讨论和实验操作等环节,评估学生的参与度和理解程度。
2.作业:布置与数组相关的编程作业,评估学生对数组操作的掌握情况。
3.考试:包括期中考试和期末考试,题目将涵盖数组的概念、声明、初始化、访问以及数组排序等知识点。
4.平时表现:积极参与课堂活动,回答问题准确,讨论中能提出自己的见解。
5.作业:编程作业要求正确实现数组相关功能,代码规范,注释清晰。
6.考试:满分100分,60分为及格。
浙大版《c语言程序设计(第4版)》讲解
浙大版《c语言程序设计(第4版)》讲解《C语言程序设计》是国内C语言教材的重要书籍,高校中的计算机专业等都有教授。
浙大版《C语言程序设计(第4版)》是由著名计算机科学家袁春风编写的C语言教材,该书主要介绍了C语言基础、字符串、数组、指针、结构体、文件操作等内容。
本文将对该书内容做简要概括。
第一部分:C语言基础第一章:概述该章主要介绍了计算机语言的发展与演化,C语言的历史和主要特点,以及C语言的应用领域和发展前景。
第二章:初识C语言该章节主要介绍了C语言的基本概念,例如标识符、关键字、注释等。
并且结合一些简单的例子介绍了C语言的语法格式和执行规则。
第三章:数据类型该章节主要介绍了C语言的数据类型,包括整型、实型、字符型、布尔型等。
并且介绍了类型转换及其规则。
第四章:运算符与表达式该章节主要介绍了C语言的基本运算符及其优先级、结合性和作用。
并且通过实例来介绍了使用运算符和表达式的方法及注意事项。
第五章:分支结构该章节主要介绍了C语言中的分支结构,包括if、if-else、switch等,以及运用分支结构解决问题的方法和技巧。
第二部分:数组、字符串和指针第七章:数组该章节主要介绍了C语言中的数组,包括一维数组、二维数组等,并结合例子介绍了数组的定义、初始化、遍历、赋值等操作。
第八章:字符串该章节主要介绍了C语言中的字符串,包括字符串的定义、初始化、输入、输出等。
并且介绍了使用字符串解决问题的方法和技巧。
第九章:指针第三部分:函数与结构体该章节主要介绍了C语言中的结构体,包括结构体的定义、初始化、访问、结构体数组、结构体指针等。
并且介绍了结构体在程序中的应用。
第四部分:文件操作与其他第十二章:文件操作第十三章:其他语言特性与扩展该章节主要介绍了C语言扩展的特性,包括宏定义、预处理指令、变长参数等。
并且介绍了C语言与其他语言的异同点。
总结:《C语言程序设计(第4版)》是一本权威的C语言教材,该书系统全面地介绍了C语言的基本概念、语法格式、运算符、控制语句、数组、指针、函数、结构体、文件操作等方面的内容,让读者对C语言的掌握更加深入。
《c++程序设计》第4章 数组
赋给另一个字符数组,只能用字符串复制函数来处理。例如下面操作是非法的: str2="C++ program"; str1=str2;
4.1 数组的定义与使用
4.1.1 一维数组的定义和使用
1.一维数组的定义与初始化赋值 (1)一维数组的定义
定义格式为:
〔存储类型〕 <类型> <数组名>[<常量表达式>]; 例:int a[10];
表示定义一个名为a的整型数组,有10个元素,分别为a[0]、a[1]、 a[2]、a[3]、a[4]、a[5]、a[6]、a[7]、a[8]、a[9] 。
int a[ ][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}}; 或: int a[ ][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
二维数组的初始化赋值
② 给数组的部分元素赋初值 给数组的部分元素赋初值的方法与给数组的所有元素赋初值的方法 类似。
3.字符串连接函数strcat()
格式:strcat(<字符数组1>,<字符串2>) 功能:将字符串2连接到字符数组1中的字符串后,其结果存放在字符数组1中。 例如:
char str1[30]="I am a "; char str2[]="student."; strcat(str1,str2); 则字符数组1的内容为"I am a student."。 说明: (1)字符数组1必须是字符数组名,字符串2可以是字符数组名,也可以是字符串常量; (2)字符数组1必须足够大,以便容纳连接后的新字符串; (3)连接时字符串1之后的'\0'取消,只在新字符串最后保留一个'\0'。
《C语言程序设计》教案 第四章 数组—一维数组
if(a[i]>average)
printf(“%f\n”,a[i]);
(2)在这里,a代表数组名,a[i]代表a数组中的一个元素,i是数组元素的下标,当i的值为1时,a[i]代表a[1];当i的值为2时,a[i]代表a[2]。在循环中当i从1变化到100时,a[i]也就逐个代表a[1]到a[100]。
if(a1>average)printf(“%f\n”,al);
if(a2>average)printf(“%f\n”,a2);
……
if(a100>average)printf(“%f\n”,a100);这样的程序是无法让人接受的。
解决上述问题方法:(1)在C语言中,我们可以定义一个名叫a的变量,它不代表一个单一的成绩值,而是代表整个成绩组。使用数组元素a[1]、a[2]、…、a[100]来代替a1、…、a2、…、a100,则程序就会简单得多,只需要用一个for循环就能完成100次比较:
每个数组元素也都可以作为单个变量使用。
3、一维数组(45分钟)
(1)一维数组的定义(先定义后使用)
格式:类型说明数组名[常量表达式]
例如:
int grades[10]; /*定义了一个数组grades,元素个数为10,数组元素类型为整型。*/
说明:1)数组的类型就是数组各个元素的类型,对于一个数组,所有元素的数据类型都是相同的。
(3)数组的下标:是数组元素的位置的一个索引或指示。
(4)数组的维数:数组元素下标的个数。根据数组的维数可以将数组分为一维、二维、三维、多维数组。
例如:int a[10];
定义了一个一维数组a,该数组由10个数组元素构成的,其中每一个数组元素都属于整型数据类型。
C语言讲义第04章-数组
数组
《C语言程序设计》
主要内容
• • • • • 数组的概念 一维数组 多维数组 字符数组 小结
4.1
• •
数组的概念
4.1.1 数组的一般概念: 数组是有序数据的集合,数组中的每一个数据都具有 相同的数据类型。每个数组都用一个统一的标识符来 标识,称为数组名。数组中的每一个数据称为数组元 素,数组元素由数组名和下标(数组元素在数组中的 序号)唯一确定。数组元素也可称为下标变量。
4.3 多维数组
• 实现在一维存储器中存放二维数组,可有两种方式: 一种是按行优先存储,另一种是按列优先存储。 • 在C语言中,二维数组是按行存储的。 • 上面的二维数组的存储情况如图所示 :
4.3 多维数组
• 多维数组的定义:
类型说明符 数组名[常量表达式1][常量表达式2] …
• 多维数组在内存中的存放顺序为:按第一维的下标变 化最慢,最后一维的下标变化最快的规则存储
•
注意:
两个字符串比较大小时,只能用strcmp函数,而不能用条件 语句。
4.4 字符数组
6. 测字符串长度函数strlen(strlen为STRing LENgth 的缩写)
1. “下标”可以是非负的整型常量或其值为非负整型数据 的表达式,取值范围是0~(元素个数 - 1)。 2. 一个数组元素,实质上就是一个变量,它具有和相同类 型单个变量一样的属性,可以对它进行赋值和参与各种 运算 3. 在C语言中,数组不能作为一个整体参加数据运算,只 能对单个的元素进行处理
4.2
4.2
一维数组
– 对全部数组元素赋初值。例如:
float fscore [10] = { 85 , 76.5 , 92 , 65 , 82.5 , 76 , 58 , 46 , 69 , 83 } ;
《c语言程序设计基础》4数组
19
4.2.2 二维数组的初始化
⑴按行分段整体初始化。
int a[3][4]={{1,4,6,6},{4,6,7,1},{8,4,1,0,}};
⑵按行连续整体初始化。
int a[3][4]={1,4,6,6,4,6,7,1,8,4,1,0};
//矩阵的间隔 //出数组b的第i+1行
23
4.2.4 二维数组的应用举例
24
4.3 字符数组
本节内容
4.3.1 字符数组的定义 4.3.2 字符串与字符数组 4.3.3 字符数组的初始化 4.3.4 字符数组的引用
25
4.3 字符数组
本节内容
4.3.5 字符数组的应用举例
4.3.6 常用字符串处理函数 4.3.7 综合应用举例
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#include <stdio.h> 4.1.4 一维数组的应用举例 main() { int score[10]; //10个评委的评分 float mark; //记录最后得分 int i; int max=-1; //最高分 int min=101 //最低分 int sum=0; //10个评委评分的总和 for(i=0;i<10;i++) //输入10个分数 { printf("Please Enter the Score of No.%d: ",i+1); scanf("%d",&score[i]); sum=sum+score[i]; }
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4.1.3 一维数组元素的引用
C语言04第四章 数组
02
二维数组
二维数组的定义和引用
类型说明符 数组名[ 常量表达式 ] [ 常量表达式 ]; • 引用方式:
数组名[下标][下标] • 矩阵?
二维数组的初始化
• 将所有初值写在一个{}内,按顺序初始化 • 分行列出二维数组元素的初值 • 可以只对部分元素初始化 • 列出全部初始值时,第1维下标个数可以省略
例如:int a[10]; 表示a为整型数组,有10个元素:a[0]...a[9]
一维数组的初始化
• 列出全部元素的初始值 • 可以只给一部分元素指定初值 • 在列出全部数组元素初值时,可以不指定数组长度
引用一维数组元素
• 引用方式: 数组名[下标]
• 数:
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字符数组与字符串
字符数组与字符串
• 用来存放字符的数组称为字符数组
例: char a[10]; //一维字符数组 char b[5][10]; //二维字符数组
• 字符串:
没有专门的字符串变量 没有字符串类型 通常就用一个字符数组来存放一个字符串 字符串总是以’\0’作为结尾
字符数组的操作
• 字符数组的初始化:初始化列表
• 字符数组的输入:
scanf()和gets()
• 字符数组的输出:
printf()和puts()
C 语言字符串处理函数
string.h——用来处理字符串的头文件,它包含了很多字符串处理函 数以下例举了几个常用的函数,在使用的时候不要忘记添加头文件
• 字符串连接函数 strcat() • 字符串复制函数 strcpy() • 字符串比较函数 strcmp() • 字符串测长函数 strlen()
C语言程序设计课件 :数组
# include “stdio.h” void main()
{ int a[10],i; for(i=0;i<10;i++) a[i]=i; for(i=0;i<10;i++)
printf("%d",a[i]); }
程序运行结果如下: 0123456789
程序使a[0]~a[9]的 值分别为0~9,然后按 下标的顺序依次输出各 元素中的值。
定义多维数组的一般形式为:
存储类型 类型说明符 数组标识符[常量表达式][常量表达式]...;
例如:char a[2][3]; int b[2][3][4]; static int c[3][4][5][6];
解释:
数组的定义,既说明了其存储类型和数据类型,也说明 了该数组的大小,即该数组所持有的元素个数。
int a[0][3],a[1][3]; 内存排序为: a[0][0] => a[0][1] => a[0][2]=>
a[1][0] => a[1][1] => a[1][2]
又例如:int b[2][3][4];
可理解:b为三维数组,有2×3×4个元素;
b[0],b[1]为二维数组,其各有3×4个元素;
void main() {float a[M],b[M],c[M];
float x[M],y[M];
{ a[i]=x[i]+y[i]; b[i]=x[i]-y[i]; c[i]=r*x[i]+s*y[i];
} for(i=0;i<M;i++)
float r=1.2,s=2.4;
printf("%f,%f,%f",
C语言程序设计精讲 第四章 数组
第四章数组1.概述2.一维数组3.二维数组4.字符数组第一节概述1. 问题引入如果我们希望计算一个班30名同学的平均成绩,我们应该怎么去存这些学生的成绩数据呢?会带来什么问题呢?2. 数组把具有相同类型的若干变量按有序形式组织起来。
数组中的元素具有相同的数据类型且地址是连续的。
一个数组可以看做多个数据元素的组成。
数组元素下标的个数叫做维度。
根据维度的不同,可以分为一维数组、二维数组和多为数组。
第二节一维数组一维数组的定义和使用1.定义一维数组的一般形式为类型符数组名[常量表达式]2.注意事项①数组的命名和变量的命名是相同的,都需要遵循标识符规则。
②定义数组时需要指定[]中元素的个数,最好是常量。
③元素下标从0开始,如int a[10],没有a[10]这个元素。
④使用数组时可以是常量,也可以是变量。
3.使用一维数组数组名[下标] //如a[0]一维数组的C语言程序示例一维数组的练习练习:对10个数组元素依次赋值为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,要求逆序输出。
一维数组的初始化1.在定义数组的同时进行赋值,叫数组的初始化。
2.全局数组如果不初始化,系统默认对其赋值为0。
3.对全部数组元素赋初值时,可以不指定数组长度。
一维数组的初始化应用示例一维数组的注意事项1.局部数组如果不初始化,初始值为随机值。
一维数组的数组名1.数组名是常量,不可以赋初值。
2.数组名是数组首元素的地址。
3.sizeof(数组名)可以计算数组的总大小。
一维数组练习题1.给定一个一维数组,求数组中的最大值。
2.实现数组的翻转。
3.实现数组的排序。
4.给定一个整数数组nums 和一个目标值target,请你在该数组中找出和为目标值的那两个整数,并返回他们的数组下标。
你可以假设每种输入只会对应一个答案。
但是,你不能重复利用这个数组中同样的元素。
第三节二维数组1. 问题引入如果我们希望计算一个年级学生的成绩,一个年级有4个班,每班30名同学的平均成绩,我们应该怎么去存这些学生的成绩数据呢?二维数组的定义和使用1.定义二维数组的一般形式为类型符数组名[常量表达式][常量表达式]2.注意事项①二维数组是一个特殊的一维数组。
C语言 数组 课件讲解
} for(i=0;i<10;i++)
printf("%4d",a[i]); } 2021/6/16
2. 冒泡法排序
是一种交换类排序方法,它是通过相邻数据元 素的交换逐步将线性表变成有序。
1. 首先将a[0]与a[1]、a[1]与a[2]、a[2]与a[3]、……a[n-2] 与a[n-1]相邻两个数进行比较,若为逆序(比如 a[0]>a[1])则两者交换,这样就将将最大的数放在a[n1]中;
1 a[1]
2 a[2]
数组名表示内存首地址, 是地址常量
3 a[3] 4 a[4] 5 a[5]
数组a在内 存占24字节 (6*4字节)
编译时系统分配连续内存 内存字节数=数组维数*sizeof(元素数据类型)
/127021/6/16
A one-dimensional array declaration is a type followed by an identifier with a bracketed constant integral expression.
2. 再将a[0]、a[1]、……a[n-2]这n-1个数进行同样的相邻 两数比较,若为逆序则两者交换,这样就将这n-1个数 中最大的数被放在a[n-2]中;
3. 重复以上步骤,经过n-1趟比较交换完成冒泡法排序。
/127021/6/16
2. 冒泡法排序
用冒泡法排序将10个整数按从小到大的次序排列出来 。
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
} printf("\n最后的排序结果:\n");
C语言 第4章 数组
C语言程序设计
第4章 数组
一维数组的定义
要想使用一维数组,必须对一维数组进行定义。定义时,
需要说明两点: (1)数组中元素的类型; (2)数组中元素的个数。 类型标识符 数组名[整型常量表达式]; int x[10]; char name[20]; float score[20]; //定义一个包含10个整数的数组x //定义一个包含20个字符的数组name //定义一个包含20个浮点数的数组score
解题思路:若求Fibonacci数列的前n项的和,定义一个大小为n的一维数组,将 数列的每一项放在数组中,首先给数组元素a[0]和a[1]赋值为1。由Fibonacci数列的 计算公式可得:a[i]=a[i-2]+a[i-1],通过循环计算出每个a[i]的值,并求和。
#define N 20 int a[N]={1,1}; //用一维数组表示Fibonacci数列,并对其赋初值 int i, sum=0; for(i=2;i<N;i++) a[i]=a[i-1]+a[i-2]; for(i=0;i<N;i++){ printf("%6d", a[i]); if((i+1)%10==0) printf("\n"); sum+=a[i]; } printf("Fibonacci 数列前%d项的和是:%d\n", N,sum);
C语言程序设计
第4章 数组
第4章 数组
学习目的与要求:
掌握C语言中一维数组的定义及应用方法 掌握C语言中二维数组的定义和使用方法 掌握字符数组的定义以及常用的字符串函数
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第4章 数组
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例[4-2] 数组筛选法求1~指定数之间的素数。 数组初始状态与数据关系:所求数据与下标对应; 设指定n值内的所有数都为素数置1。
line 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 … 数组筛选法算法描述: ① 2是素数,打印并去除指定范围内的该素数的倍数; ② 下一个不为0的元素是素数,打印并去除指定范围 内的该素数的倍数; 输出:2 3 5 7 11… ③ 如此依次进行下去,直至完成。
② 在无序组中继续选取最小值,添加到有序组中的尾 部,即与无序组第一个元素交换),使得: [ 有序组+1] [ 无序组-1 ]
③ 如此重复②共n-1次,即构成有序组。
void main(){ int i; static int a[5]={ 5, 3, 2, 4, 1 }; selectsort( a, 5 ); for( i=0; i<5; i++ ) printf( "%6d", a[i] ); printf( "\n" ); }
5 1 array i k jΒιβλιοθήκη 3 22 34
1 5
第三趟排序结束状态
void selectsort(int array[], int n){ 执行排序算法 int i, j, k, t; 过程的演示 for(i=0; i<n-1; i++){ (第四趟) k=i; for(j=i+1; j<n; j++) if(array[j]<array[k]) k=j; //k标记最小值的下标 if(k!=i){ t=array[k]; array[k]=array[i]; array[i]=t; } } t 已经有序不再交换 2 } 0 1 2 3 4 a
例[4-2] 数组筛选法求1~指定数之间的素数。 数组初始状态与数据关系:所求数据与下标对应; 设指定n值内的所有数都为素数置1。
line 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 … 数组筛选法算法描述: ① 2是素数,打印并去除指定范围内的该素数的倍数; ② 下一个不为0的元素是素数,打印并去除指定范围 内的该素数的倍数; 输出:2 3 5 ③ 如此依次进行下去,直至完成。
5 1 array i k j
3 2
2 3
4
1 5
第四趟排序结束状态
#include <stdio.h> //选择排序.c 源程序 void selectsort(int array[], int n){ int i, j, k, t; for(i=0; i<n-1; i++){ k=i; for(j=i+1; j<n; j++) if(array[j]<array[k]) k=j; //k标记最小值的下标 if(k!=i){ t=array[k]; array[k]=array[i]; array[i]=t; } } }
main( ){ static char str1[30]={“zhang jia”}; static char str2[30]={“zhang yi”}; …… strcmp( str1, str2 ); …… }
strcmp(char s[],char t[] ) { …… }
通过传地址方式实现 双向传递
5
3
2
4
1
void main(){ int i; static int a[5]={ 5, 3, 2, 4, 1 }; } 数组初始化时应注意问题:
……
对数组初始化时,初值的个数不能多于数组元素的 个数,但允许初值的个数少于数组元素的个数。当初 值的个数少于数组元素个数时,就以出现在初值表中 的初值的顺序对数组元素从头开始依次赋值,而其余 的数组元素隐含用0赋初值。 若有 static int a[5]={ 5, 3, 2 }; 则a[0]~a[2]分别被赋予5, 3, 2。而a[3]~a[4] 隐含用0赋初值。
void sushu(int n){ //源程序 int i,j; char line[1000]; for(i=0; i<=n; i++ ) line[i]=1; //设指定值n内的数都为素数 for(i=2; i<=n; i++){ if( line[i] ){ //不为0的元素为素数 printf("%6d",i); //打印素数i for(j=i+1; j<=n;j++) //去除当前素数的倍数 if(j%i==0) line[j]=0; } } }
二是静态的局部数组或外部数组赋初值时,对数组 赋初值意味着对全体数组元素赋初值,数组的长度可 由初值个数确定。但当初值的个数不等于数组元素个 数时长度必须显式说明。 main( ){ static char str1[30]={‟z‟,‟h‟,‟a‟,‟n‟,‟g‟,‟□‟,‟j‟,‟i‟,‟a‟,‟\0‟}; static char str2[30]={‟z‟,‟h‟,‟a‟,‟n‟,‟g‟,‟□‟,‟y‟,‟i‟,‟\0‟}; …… } str1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
例[4-2] 数组筛选法求1~指定数之间的素数。 数组初始状态与数据关系:所求数据与下标对应; 设指定n值内的所有数都为素数置1。
line 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 … 数组筛选法算法描述: ① 2是素数,打印并去除指定范围内的该素数的倍数; ② 下一个不为0的元素是素数,打印并去除指定范围 内的该素数的倍数; 输出:2 ③ 如此依次进行下去,直至完成。
数组必须先定义后使用。定义形式: 类型表识符 数组名[ 常量表达式 ],……;
⑤ 定义数组时必须指定数组的大小:只有两 种情况(场合)可以省略数组长度的说明,而 用[ ]替代。 一是数组名作为被调函数的参数,其存储空 间和大小由主调函数的实参数组传递确定。
main( ){ static char str1[30]={“zhang jia”}; static char str2[30]={“zhang yi”}; …… strcmp( str1, str2 ); …… }
C规定:只能以逐个引用数组元素 的方式,不能在运算中一次引用整个 数组,即不能整体操作,而必须以元 素作为操作数单独处理。
7.2 一维数组的引用
根据数组的存储结构特征在程序 设计应用领域中有许多重要应用 数组应用示例介绍
例[4-1] 用选择法对数组中5个整数按由小到大排序。 选择法排序算法描述: ① 在n个待排序元素中选取最小数与第一个元素交换 构成: [ 有序组(1)] [ 无序组(n-1) ]
4.1 一维数组的定义与说明 数组必须先定义后使用。定义形式: 类型表识符 说明:
① [ ]:为数组下标运算符;在此表示定义一个指定 名称的数组并为其开辟由常量表达式确定大小的连续 的存储空间; ② 数组名:代表该数组存储空间的起始地址,取名规 则同变量;
数组名[ 常量表达式 ],……;
数组必须先定义后使用。定义形式: 类型表识符 数组名[ 常量表达式 ],……;
5 1 array i k j
3 2
2 3
4
1 5
第二趟排序结束状态
void selectsort(int array[], int n){ 执行排序算法 int i, j, k, t; 过程的演示 for(i=0; i<n-1; i++){ (第三趟) k=i; for(j=i+1; j<n; j++) if(array[j]<array[k]) k=j; //k标记最小值的下标 if(k!=i){ t=array[k]; array[k]=array[i]; array[i]=t; } } t 已经有序不再交换 2 } 0 1 2 3 4 a
一是数组名 作为被调函数 的参数,其存 储空间和大小 由主调函数的 实参数组传递 确定。
int strcmp(char s[ ], char t[ ] ){ …… } 数组名代表数组存储单元的起始地址,数组名 作为函数的参数,其数据传递方式属传地址方式 。其实质是形参和实参共享存储空间。以达到数 据双向传递的目的。
例[4-2] 数组筛选法求1~指定数之间的素数。 数组初始状态与数据关系:所求数据与下标对应; 设指定n值内的所有数都为素数置1。
line 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 … 数组筛选法算法描述: ① 2是素数,打印并去除指定范围内的该素数的倍数; ② 下一个不为0的元素是素数,打印并去除指定范围 内的该素数的倍数; 输出:2 3 ③ 如此依次进行下去,直至完成。
第四章 数组
★ 内容提要:
数组的定义说明规则 数组名与数组元素的引用 数组的存储结构形式 数组作参数的传地址方式 数组为基础的算法应用 字符数组应用与编程
一维数组定义说明 数组的传地址方式 一维数组的引用 数组、算法与应用 字符数组与应用
多维数组与存储结构
数组是同类型数据元素的有序集 合,即数组由基本类型(整型、实 型、字符、指针等变量)组合而成。 这种组合可以层层组合,但最低一 级的成员必须由基本类型的元素构 成,即数组元素必须是基本类型的 量。
以字符形式一 个一个赋初值, 则串结束符必须 由程序员添加。