2019北师大版六年级数学上册营养含量-_图文

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数学六年级上北师大版4.3营养含量课件

数学六年级上北师大版4.3营养含量课件

30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱? (42+18+14+6)×90%=72(元) 答:共要付72元。
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着 科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
2.算一算,填一填。
百分 数
分数
小数
2% 11% 24%1116 Nhomakorabea5%
1
75%
3
84 %2 1
50
100
25
20
4
25
0.02 0.11
0.75 0.84
小数点0向.2左移动0两.0位,
小数
再4去掉% 5 百分数
12. 51%
8
0.125
分数
分母是100的分数 化简
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
2
=45(g)
答:250g黄豆中, 脂肪约是90g。
250×25% =250×0.41 25

2019六年级上数学作业讲析课件-4.4营养含量_北师大版(秋) (共8张PPT)教育精品.ppt

2019六年级上数学作业讲析课件-4.4营养含量_北师大版(秋) (共8张PPT)教育精品.ppt
20
小数 0.085 0.4 1.05
4
基础全练
能力优练
培Hale Waihona Puke 巧练4.选择。 (1)把2.57%扩大到原来的10倍后是(B)。 A.2.57 B.0.257 C.25.7 D.257 (2)把120%化成小数是(C)。 A.0.12 B.12.0 C.1.2 D.120 (3)与0.28相等的百分数是(A)。 A.28% B.2.8% C.280% D.0.28%
2
基础全练
能力优练
培优巧练
2.用百分数、分数、小数表示下列各图形的涂色部分占整个 图形的多少。
(1)
(2)
百分数(30%)
分数(130) 小数(0.3)
百分数(51%)
分数(15010) 小数(0.51)
3
3.我会填。 百分数 8.5%
40%
105%
基础全练
能力优练
培优巧练
分数
17
200 2
5 21
5
基础全练
能力优练
培优巧练
5.(探究题)我国是一个贫水国家,人均淡水资源量仅为世界人 均淡水资源量的 25%,世界人均淡水资源量约是 9200 m3,我国 人均淡水资源量约是多少立方米? 9200×25%=2300(m3) 6.(能力素养达标题)李老师到商场买了下面商品各一件。这些 商品都按八折出售,李老师一共付了多少钱?
85×51.8%≈44(票) 85×47.1%≈40(票)
7
基础全练
能力优练
培优巧练
8.一根绳子长20 m,第一次截去它的30%,第二次截去第一次 的20%,这根绳子还剩多少米?
20×30%=6(m) 6×20%=1.2(m)

六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)

六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)

跳水运动员(午餐)
蛋白质
80 克
脂 肪 36 克
碳水化合物220克
六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)
六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)
跳水运动员(午餐) 蛋白质 80 克 脂 肪 36 克 碳水化合物220克
六年级上册数学课件-4.3 营养含量-北师大版)(共16页)
营养师建议:
12岁儿童
30
23
120
每100克食物中某些营养成分的含量 克
食物名称 牛肉 鸡肉
鱼虾类 鸡蛋
豆制品 蔬菜类
米饭 薯类 面粉
蛋白质
20.1 21.5 17.6 14.8 44.8 2.6 6.7 1.8 10.5
脂肪
10.2 2.5 0.8 11.6 21.8 0.4 0.7 0.2 1.6

2.同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。

3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚 至熟视 无睹了 ,不论 是农村 还是城 镇,往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
• 100克宫保鸡丁 • 100克青菜 • 50克米饭
每100克食物中某些营养成分的含量 克
• 100克宫保鸡丁
食物名称
• 100克青菜 牛肉
鸡肉
鱼虾类
• 50克米饭
鸡蛋 豆制品
蔬菜类
米饭
薯类
面粉

北师大版数学六年级上册《营养含量》PPT课件

北师大版数学六年级上册《营养含量》PPT课件

探究新知
探究三:
想一想,百分数怎样化成小数和分数?算一算,说一说。
37% 25% 300% 62.5%
37%= 37 100
25% = 25 1 100 4
300% =3
62.5% = 625 5 1000 8
把百分数化成分数,先把百分数化成分母是100(或1000)小数,再 约成最简分数。
知识运用
探究新知
探究二: 你能列式解答吗?
计算一个数乘百分数时把百分数化成小数来计算比较简单。
探究新知
探究三:
想一想,百分数怎样化成小数和分数?算一算,说一说。
37% 25% 300% 62.5%
37%=0.37 25% =0.25
300% =3
62.5%=0.625
把百分数化成小数先把百分数前的数缩小100倍,再去掉百分号。
1、250克黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少?
250×18%=250×0.18=45(克) 答:脂肪的含量约是45克。
随堂检测
1、250克黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少?
250×25%=250×0.18=62.5(克) 答:碳水化合物的含量约是62.5克。
随堂检测
2、(1)六(2)班共有40人,其中女生占55%,女生 Nhomakorabea多少人?
40×55%=22(人) 答:女生有22人。
随堂检测
(2)奇思所在的组共有6人,其中女生占50%,女生有多少人?
6×50%=3(人) 答:女生有3人。
随堂检测
(3)乐乐家共有5人,其中女性占40%,女性有多少人?
5×40%=2(人) 答:女性有2人。
随堂检测
2、算一算,填一填。

六年级上册数学优秀课件 - 营养含量北师大版(共39张PPT)

六年级上册数学优秀课件 - 营养含量北师大版(共39张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ,彼此 各有功 能,又 相互合 作,最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5. 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊, 人受欲 望支配 ,欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的, 而满足 以后则 无聊, 幸福是 根本不 可能的 。 6. 伊 壁 鸠 鲁 认为, 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐,只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7. 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭, 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解,就 不会有 幸福感 。
5、乐乐家共有5人,其中男性占40%, 男性有多少人?
六年级上 册数学 优秀课 件 - 营养含量北师大 版( 共3 9 张PPT )
六年级上 册数学 优秀课 件 - 营养含量北师大 版( 共3 9 张PPT )
一本数学书有130页,已经看了全书的40%, 看了多少页?
六年级上 册数学 优秀课 件 - 营养含量北师大 版( 共3 9 张PPT )
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失,徒 怀雄心 ,但他 们也不 存忧虑 ,毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败,表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折,意义较为隐晦, 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同,但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄,说 理议论 自然妥 帖的特 点
一、复习
1、把下面的小数化成百分数。 0.36=(36%) 0.18=(18%) 0.25=(25%)
2、把下面的分数化成百分数。

【北师大版】六年级上册数学课件-4.3 营养含量(共15张PPT)

【北师大版】六年级上册数学课件-4.3 营养含量(共15张PPT)

总结
• 通过本节课学习,你一定有很多收获。下面将你 在学习过程中的收获、用到的知识点、数学思想 方法以及你的疑问记录下来。
• 1._____________________________________ ________________________
• 2._____________________________________ _____________
北师大版义务教育教科书
小学数学六年级上册第四单元
营养含量
准备训练
• 将下面的小数和分数改写成百分数:
• 0.67
1.09
3.3
0.78
1
3
5
2
4
8
蛋白质约占36%
?g 250g
自学提示
1、求250的36%是多少?用什么方法计算。列式后请将依 据是什么写 在算式旁边。
2、尝试将36%转化成我们已经学过的分数或小数进行计 算,并将转化的方法与同桌互相交流。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小数点向左移动两位,
小数
再去掉%
百分数
分数
分母是100的分数 化简
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱? (42+18+14+6)×90%=72(元) 答:共要付72元。
答:250g黄豆中, 脂肪约是90g。
250×25% =250×0.4125
=62.5(g)
答:250g黄豆中,碳水 化合物约是62.5g。
百分数转化小数、分数方法

营养含量(课件)数学六年级上册北师大版

营养含量(课件)数学六年级上册北师大版

37%=
37 100
25%=
25 100
=1 4
300%=
300ห้องสมุดไป่ตู้100
=3
62.5%= 625
1000
=5 8
第一关
1.六年级四班共有60人,其中女生占45%,女生有多 少人?
第二关
2.算一算,将下面的百分数化成小数和分数。
2% 24% 5% 75%
第三关
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
2、250g黄豆中,脂肪含量约占18%,脂肪含量约是多 少克?
3、250g黄豆中,碳水化合物含量约占25%,碳水化合 物含量约是多少克?
250g黄豆中,蛋白质的含量约占36%,蛋白质约有多少 克?
学习指点: 看自己提出的问题: 1、尝试用画图法来理解。说说你是怎么想的? 2、尝试列式,说说列式的根据。 3、蛋白质约有多少克?说说你是怎样计算的?
4、小组交流汇报 时间:6分钟
250g黄豆中,蛋白质的含量约占36%,蛋白质约有多少 克?
蛋白质约占36%
?g 250g
250g黄豆中,蛋白质的含量约占36%,蛋白质约有多少 克? 学习指点: 看自己提出的问题: 1、尝试用画图法来理解。说说你是怎么想的? 2、尝试列式,说说列式的根据。 3、蛋白质约有多少克?说说你是怎样计算的? 4、小组交流汇报
25% 0.25 1
4
第四关
4.妈妈带淘气到文具店买学习用品,书包按九折出售, 剩下商品八五折出售,买一个书包和一只钢笔共要付 多少钱?
老师的早餐
你知道吗
黄豆中有大量的我们人体所 需要的营养物质。有蛋白质、脂 肪、碳水化合物等,其中蛋白质 是构成细胞的基本物质,是构成 人体的物质基础。一切重要的生 命现象和生理机能都与蛋白质有 关。

北师大版六年级数学上册课件- 营养含量 精品课件

北师大版六年级数学上册课件-  营养含量 精品课件

小数点向左移动两位,
小数
再去掉% 百分数
分数
分母是100的分数 化简
三、巩固反馈
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
用百分数表示是 30% ,
用小数表示是 用分数表示是
0.3 ,
3 10 。
三、巩固反馈
用百分数表示是 25% ,
用小数表示是 用分数表示是
0.25 ,
1 4。
三、巩固反馈
二、学习新课
总结归纳:计算百分数有关算式时,可以把百分数化成分数 也可以化成小数,然后再计算。
分数
百分数
小数
试一试,250g黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少?
脂肪含量:250×18% =250×0.18 =45(g)
碳水化合物含量:250 25% =250 1 4 =62.5(g)
二、学习新课 想一想,百分数化成分数和小数 有什么规律呢?
3 5
三、巩固反馈
1.(1)六(2)班共有40人,其中女生占55%,女生有多少人?
4055% = 40 55
100 = 40 11
20 = 22(人)
答:女生有22人。
三、巩固反馈
(2)奇思所在的组共有6人,其中女生占50%,女生有多少人?
6×50% =6×0.5 =3(人) 答:女生有3人。
三、巩固反馈
(3)乐乐家共有5人,其中女性占40%,女性有多少人?
5×40% =5×0.4 =2(人) 答:女生有2人。
2.算一算,填一填。
百分数 分数 小数
2% 11% 24% 5% 75% 84% 12.5%
1
11
6
1
3
21
1

数学六年级上北师大版4.3营养含量课件

数学六年级上北师大版4.3营养含量课件

0 0
0 0
=3
62.5%=
6 1
2 0
. 0
5

625 1000

5 8
1.⑴六⑵班共有40人,其中女生占55%,女生有多少 人?
⑵奇思所在的组共有6人,其中女生占50%,女生有 多少人?
⑶乐乐家共⑴有54人0,×5其5中%=女2性2占(4人0)%,女性有多少人? ⑵ 6×50%=3(人) ⑶ 5×40%=2(人)
2.算一算,填一填。
百分 数
分数
小数
2% 11% 24%
1
11
6
5%
1
75%
3
84 %2 1
50
100
25
20
4
25
0.02 0.11
0.75 0.84
小数点0向.2左移动0两.0位,
小数
再4去掉% 5 百分数
12.5 %1
8
0.125
分数
分母是100的分数 化简
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱? (42+18+14+6)×90%=72(元) 答:共要付72元。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

北师大版六年级上册数学4.3 营养含量课件(共24张PPT)

北师大版六年级上册数学4.3 营养含量课件(共24张PPT)

(1) 40×55%
=40×0.55
=22(人)
(2) 6×50%
=6×0.5
=3(人)
(3) 5×40%
=5×0.4
=2(人)
(2) 6×50%

=6×

=3(人)
(3) 5×40%

=5×

=2(人)
计算时,可以将百分数化成小数也可以将百分数化成分数。
探究新知:
有一台电脑,定价是5200元,如果八五折出售,
62.5%=0.625
把百分数化成小数,
只要把百分号去掉,同时
把小数点向左移动两位。
探究新知:
通过刚才的计算,说一说百分数怎样化成分数的?
把百分数化成分数,
先把百分数改写成分母
是100分数,能约分的
要约成最简分数。
37%=
25%=
37
100
25
1

100 4
300
=3
100
5
62.5
625


62.5%=
0.67( = )67%
31.3( > )313%
1% ( < )0.1
0.25( = )25%
( = )100%
260%( = )2.6
50%( = )
课堂练习:
计算中应注意的问题:
19%+13%=32%
×
百分数表示两个量中的倍比关系,
不能表示一个具体的数。
19%+13%=0.32

练习巩固:
分数
百分数
利用分数的
基本性质,
化成分母是
100的分数
第四单元 百分数
营养含量
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