五年级数学(上)期末复习
数学小学五年级上学期期末复习试题测试卷(含答案解析)
数学小学五年级上学期期末复习试题测试卷（含答案解析）一、填空题1．4.2×0.62的积有( )位小数；2.85÷2.5的商的最高位在( )位。
2．小华坐在教室的第5列、第3行，坐在小华正后方第一个位置的李明用数对表示是( )。
÷=直接写出下列算式得数。
3．根据83.232 2.6÷=( )83.2 3.2÷=( )8323204．我们现在使用的《数学》课本的规格为“210毫米×148毫米”。
那么数学课本封面的面积大约是( )平方米。
（保留两位小数）5．如果a＝b，那么a－3＝b－( )，5a＝b＋( )。
6．有7张卡片分别写着数字“5”“5”“5”“5”“6”“6”“3”，小红任意抽一张，她抽到数字( )的可能性最大，抽到数字( )的可能性最小。
7．将一张宽为4cm的长方形纸片（足够长）折叠成如图所示的图形，重叠部分是一个三角形，则这个三角形面积最小是( )cm2。
8．一块梯形铁皮的上底长9dm，下底长15dm，高6dm，从梯形铁皮剪去一个最大的平行四边形，这块平行四边形铁皮的面积是( )。
9．如图，用割补的方法将梯形转化成三角形，如果梯形的面积是39平方厘米，高是5厘米，那么转化后三角形的底是( )厘米。
10．一条步行街全长1350米，在步行街的一侧每隔50米张贴一张“社会主义核心价值观”的宣传画（两端都贴），一共要张贴( )张。
11．下列算式中，得数最大的是（）。
A．3.5×0.3 B．3.5÷0.3 C．3.5＋0.3 D．3.5－0.312．1.25×8.08＝（）。
A．11 B．10.1 C．10.0113．与数对（2，5）表示的位置在同一列的数对是（）。
A．（5，2）B．（2，8）C．（4，5）14．如图，甲、乙分别是梯形和三角形，比较甲和乙两部分的面积，结果是（）。
A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙D．不确定15．如图，甲，乙两个图形分别是梯形、三角形，比较甲、乙两部分的面积，结果（）。
小学数学五年级上学期期末复习试卷(附答案解析)
小学数学五年级上学期期末复习试卷（附答案解析）一、填空题1．9.01×2.6的积是( )位小数，所得的积精确到百分位约是( )。
2．小红坐在教室第5列，第2行，用数对表示是( )，小明坐在她的正前方，小明的位置用数对表示是( )。
3．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。
11×0.8( )11 5.5×0.1( )5.5÷101÷0.9 ( )14．某市自来水公司为鼓励节约用水，采取分段计费的方法收取水费。
12吨以内的每吨2.5元。
超过12吨的部分，每吨3.2元，文文家上个月的用水最为18吨。
应缴水费( )元。
5．盒子里有大小相同的红球1个，白球12个，黄球3个，只摸一次，摸出( )球的可能性大。
6．王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍，如果用x表示杏的质量，那么苹果的质量可用( )表示，苹果和杏总共的质量用( )表示，苹果比杏多的质量用( )表示。
7．如图，大正方形ABCD的边长是6厘米，小正方形DEFG的边长是4厘米，连接BG交AE于点O，△GOD的面积是( )平方厘米。
8．用同样长的小棒分别围成正方形和平行四边形，它们的( )相等，( )不相等。
9．如图，淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式，他把两个梯形转化成平行四边形，平行四边形的底相当于梯形( )，平行四边形的高相当于梯形的高，平行四边形的面积相当于( )，因为平行四边形的面积＝底×高，也就相当于梯形( )×( )，因此一个梯形的面积＝( )。
10．某公交车每隔6分钟发出一辆车，第一辆车早晨7时整发出，到上午8时整一共发出了( )辆车。
11．每千克大豆可榨油0.38千克，市场上大豆每千克售价3.6元，而大豆油每千克售价12.5元。
农民伯伯收获了50千克大豆，如何能获得最高利益？（不计加工成本）（）。
A．直接出售B．榨油再出售C．两者一样D．不能确定12．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
小学五年级上学期期末数学复习试题(带答案)
小学五年级上学期期末数学复习试题（带答案）一、填空题1．65.8×1.07的积有( )位小数，保留一位小数是( )。
2．孙芳同学的位置是第2列，第3行，张亮同学坐在孙芳同学后面，张亮同学的位置用数对表示是( )。
3．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.4×0.99( )5.4 1.6×2.3( )2.30.8×2( )0.82 7.08×10( )7.08÷0.14．一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时，6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。
5．一桶油用去a 千克，还剩25千克，这桶油重( )千克；每本练习本x 元，买4本，付了10元，应找回( )元。
6．袋子里装着红、绿、黄三种颜色的皮球，淘气摸了50次，摸球的情况如下表：根据表中的数据推测，袋子里可能( )球最多，( )球最少。
颜色红球 绿球 黄球 次数 16 31 37．一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的2倍，那么底要扩大到原来的( )倍。
8．如图，把平行四边形沿着( )分成两个部分，通过割补的方法，可以把这两个部分拼成一个长方形或正方形。
它和平行四边形相比，( )变了，( )没变；它的( )等于平行四边形的( )，它的( )等于平行四边形的( )，因此，平行四边形的面积＝( )，用字母表示可以写成：S ＝ah 。
9．下图中的梯形，上底是2.8厘米，下底是4.3厘米，高是2厘米，沿着腰的中点连线剪开后通过旋转拼成一个平行四边形，平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
10．在周长100m 的圆形水池边摆盆景，每隔5m 摆一盆，一共可以摆( )盆。
11．甲×1.01＝乙÷0.101＝丙×10.1，甲、乙、丙三个数最大是（ ）。
A ．甲B ．乙C ．丙 12．与5.360.49⨯乘积相等的算式是（ ）。
A ．53.60.49⨯ B ．5.36 4.9⨯ C ．53.60.049⨯ 13．在方格纸上画出一个长方形，如果长方形的三个顶点的位置分别用数对（2，5）、（10，5）、（2，8）来表示，则这个长方形的另一个顶点应记作（ ）。
小学数学五年级上学期期末复习试题(附答案解析)
小学数学五年级上学期期末复习试题（附答案解析）一、填空题1．8.2×1.4的积是( )位小数；2.75÷2.5商的最高位在( )位上。
2．明明在教室的位置用数对表示为（3，5），欣欣在明明的右边，和明明是同桌，欣欣在教室的位置用数对表示为( )。
3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
2.9×0.78________2.9 4.96÷1.7_______4.968.56÷0.1_______8.56×10 4．一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时，6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。
5．—本书共m页，丽丽每天看n页，一共看了3天，还剩下( )页没看。
如果m＝85，n＝26，则还剩下( )页没看。
6．如图，庆元旦活动中，商场推出满500元获得一次转动圆盘抽奖的机会。
顾客转动1次圆盘得到( )种不同的可能，转到( )的可能性最大，转到( )的可能性最小。
7．如图中平行四边形的面积是8dm2，那么阴影部分的三角形面积是( )dm2。
8．如图，平行四边形ABCD的BC边长10cm，CD边长6cm，BC边上的高长5cm，平行四边形BECF的面积是( )cm2。
9．如图所示，把梯形沿两腰中点剪开，转化成平行四边形。
平行四边形的底相当于梯形的( )，平行四边形的高相当于梯形的( )，因为平行四边形的面积是“底 高”，所以梯形的面积是( )。
10．在一条笔直的公路一侧每隔5m 种一棵树，一共种了50棵。
从第一棵到最后一棵的距离是( )米。
11．已知m×0.6＝n÷0.6（m ，n 两数均不为0），比较两数的大小，则（ ）。
A ．m ＞nB ．m ＜nC ．m ＝nD ．大小无法确定 12．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（ ）。
A ．乘法交换律 B ．乘法分配律 C ．乘法结合律 D ．加法结合律 13．如果点A 用数对表示为（3，5），点B 用数对表示为（3，3），点C 用数对表示为（5，3），那么三角形ABC 是（ ）三角形。
小学数学五年级上学期期末复习试题(附答案)
小学数学五年级上学期期末复习试题（附答案）一、填空题1．2.7×0.43的积是( )位小数。
5.08×0.49的积是( )小数，精确到百分位是( )。
2．电影票上的“7排13座”简记作（7，13），那（12，9）表示( )排( )座。
3．某品牌红酒要求每瓶必须装0.45千克才能出售。
瓶装车间的12千克红酒最多可以装( )瓶用以出售。
4．已知3×6＝183.3×6.6＝21.783.33×6.66＝22.17783.333×6.666＝22.217778所以( )×( )＝22.221777785．一份文稿有a个字，小明每分钟打b个字，打了9分钟。
用式子表示还没有打的字的个数是( )；如果这份文稿共900字，小明每分钟打50个字，还剩( )个字没打。
6．一个盒子里装有大小相同的红球5个，黄球3个，绿球7个，取出( )球的可能性最大，取出( )球的可能性最小。
7．一个三角形的面积是4.5m2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )m2。
8．如图，平行四边形ABCD的BC边长10cm，CD边长6cm，BC边上的高长5cm，平行四边形BECF的面积是( )cm2。
9．一个梯形的面积是4.5平方分米，高是5分米，上底与下底的和是( )分米。
10．在一条30米的小路一侧，每隔2米放一盆花（两端都放），一共需要( )盆花。
11．已知15×39＝585，下面乘积是0.585的算式是（）。
A．1.5×3.9 B．0.15×0.39 C．1.5×0.39 D．0.15×3912．根据46×23＝1058，下列算式中正确的是（）。
A．4.6×2.3＝1.058 B．4.6×2.3＝10.58C．4.6×2.3＝105.8 D．46×2.3＝10.5813．李叔叔坐在会场的第4列第2行，用数对（4，2）表示，王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上，王叔叔的位置用数对表示是（）。
小学数学五年级上学期期末复习试卷(带答案)
小学数学五年级上学期期末复习试卷（带答案）一、填空题1．4.2×0.62的积有( )位小数；2.85÷2.5的商的最高位在( )位。
2．看电影时，小红坐在8排16座，用数对(16,8)表示，那么小红正前方的座位用数对表示是( )。
3．每个油桶最多可以装13.5千克油，至少需要( )个这样的油桶，才能把180千克油全部装走。
4．99×0.54＋0.54＝100×0.54这道题运用了( )律使计算简便。
5．一个盒子里有2个白球、4个红球和5个篮球，任意摸出一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。
6．王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍，如果用x表示杏的质量，那么苹果的质量可用( )表示，苹果和杏总共的质量用( )表示，苹果比杏多的质量用( )表示。
7．一个三角形的底是5厘米，高是6厘米，面积是( )平方厘米，一个平行四边形和它等底等高，这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
8．如图，这个平行四边形的周长是( )dm，拉动这个平行四边形的框架后，它的面积会发生变化，最大的面积会是( )dm²。
9．如图，淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式，他把两个梯形转化成平行四边形，平行四边形的底相当于梯形( )，平行四边形的高相当于梯形的高，平行四边形的面积相当于( )，因为平行四边形的面积＝底×高，也就相当于梯形( )×( )，因此一个梯形的面积＝( )。
10．一个人工湖，沿湖每隔24m种一棵树，一共种了25棵，现在改为每隔20m种一棵，现在比原来多种______棵树。
时（如图），结果“1216”表示1216个（）。
11．在用竖式计算3.8 3.2A．一B．十分之一C．百分之一D．千分之一12．要使3.7×□＋□×6.3＝9.7，□里应都填（ ）。
A ．9.7B ．0.97C ．0.09713．李叔叔坐在会场的第4列第2行，用数对（4，2）表示，王叔叔坐在李叔叔正后方的第一个位置上，王叔叔的位置用数对表示是（ ）。
数学五年级上学期期末复习试卷测试题(附答案解析)
数学五年级上学期期末复习试卷测试题（附答案解析）一、填空题1．2.56×0.32的积是( )位小数，把积保留两位小数约是( )。
的商是( )小数，可以写作( )，也可以写作( )。
2．400753．根据228×17＝3876，写出下列算式的结果。
2.28×1.7＝( )22.8×17＝( )38.76÷228＝( ) 3.876÷22.8＝( )4．5.08×0.16的积是( )位小数；1.24×0.65的积是( )，精确到百分位约是( )。
5．仓库里有货物63吨，运走了9车，每车运y吨。
(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数是( )。
(2)根据这个式子，当y＝5时，仓库里剩下的货物是( )吨。
(3)在这里y应该是大于0而小于或等于( )的数。
6．如下图，若从两边的扑克牌中各摸一张，并求出这两张牌的点数之和，和是( )的可能性最大。
7．一个平行四边形的底是8dm，高是5dm，它的面积是( )dm2，与它等底等高的三角形的面积是( )dm2。
8．如图：把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移( )cm，可以得到一个长方形。
长方形的长＝平行四边形的( )；长方形的宽＝平行四边形的( )；长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝( )。
在这个推导过程中运用了( )的数学思想方法。
9．在一个上底为10厘米，下底为15厘米，高为8厘米的梯形中，截一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )平方厘米，剩余面积是( )平方厘米。
10．在一条40m长的小路一旁栽树，每隔5m栽一棵（两端都要栽），一共要栽( )棵树。
11．下列说法正确的是（）。
A．a²比2a大。
B．两个整数相乘的积是整数，两个小数相乘的积是小数。
C．无限小数如果不是循环小数，就是无限不循环小数。
D．两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。
数学小学五年级上册期末复习试题(及答案)
数学小学五年级上册期末复习试题（及答案）一、填空题1．3.7×0.42的积是( )位小数，0.7÷0.4的商的最高位是( )位。
2．小华坐在教室的第5列、第3行，坐在小华正后方第一个位置的李明用数对表示是( )。
3．把下面的题变成除数是整数的除法。
4.68÷1.2＝( )÷( ) 161÷0.46＝( )÷( )4．不计算，利用规律直接填出得数。
6×0.7＝4.2 6.6×6.7＝44.22 6.66×66.7＝444.222 6.666×666.7＝( ) 5．李叔叔设计了一个转盘，上面画出和两种图案。
玲玲转了40次，结果如表。
根据表中的数据，李叔叔设计的转盘最有可能是( )号，不可能是( )号。
6．芳芳今年a 岁，乐乐比她小3岁。
5年后，两人年龄相差( )岁。
7．一个三角形的面积是32cm 2，和它等底等高的平行四边形的面积是( )cm 2。
8．一个平行四边形的花坛，底为5米，高为7米，这个花坛的占地面积为( )平方米。
9．如图，用割补的方法将梯形转化成三角形，如果梯形的面积是39平方厘米，高是5厘米，那么转化后三角形的底是( )厘米。
10．在相距80米的两栋楼之间栽树（两端都不栽），每隔4米栽一棵。
共栽了_________棵。
11．A×12＝B×0.8（A 、B 都不为0），则A 与B 的关系是（ ）。
A ．相等B ．A 小于BC ．A 大于B12．()15.49915.415.499+1⨯+=⨯运用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律 13．下面说法正确的是（ ）。
A ．4.5x ＋2是方程B ．方程12÷x ＝4的解是x ＝3C ．2a 一定不等于2aD ．数对（3，5）和（5，3）表示同一个位置 14．一堆圆木堆成梯形形状（上一层比下层少一根），最下面一层有8根，最上面一层有4根，一共有5层，这堆圆木共有（ ）根。
数学小学五年级上册期末复习试题(带答案)
数学小学五年级上册期末复习试题（带答案）一、填空题1．0.368×4.5的积有( )位小数；9÷1.1的商的最高位在( )位上，商用循环小数的简便写法可记作( )，保留两位小数约是( )。
2．小明买了两张电影票，一张票上的“11排5号”用数对记作（11，5），另一张票是同排7号，用数对记作( )。
3．1.9÷( )＝19 ( )×0.2＝3 ( )÷6＝1.4 4．2.70.45⨯的积保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。
5．在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。
(1)地球每天( )在转动。
(2)琪琪发烧了，她的体温( )达到50℃。
6．一支自动铅笔的单价是x 元，田老师买了25支，她一共花了( )元。
如果田老师有y 元钱，她还剩下( )元。
如果x ＝2.8；y ＝100时，田老师还剩下( )元。
7．三角形的底是2.5厘米，高是4厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。
8．一块平行四边形草地，底是3.6米，对应的高是2米，它的面积是( )平方米。
9．一个梯形的高是20cm ，上底是40cm ，下底是50cm 。
这个梯形的面积是( )cm 2。
10．9路公共汽车行驶的路线全长4.5千米，相邻两站的距离是500米，从起点到终点一共有( )个车站。
11．90000049=⋅⋅⋅个．，8000008=⋅⋅⋅个．，×的积的小数部分有（ ）个0。
A ．17 B ．18 C ．19 D ．20 12．已知18.56×34＝631.04，那么18.56×44的得数比631.04多（ ）。
A ．18.56B ．185.6C ．631.04D ．816.6413．小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（ ） A ．左前方B ．左后方C ．右后方D ．无法确定14．空地上有一堆圆木，顶层有2根，底层有6根，一共5层，且每相邻的两层相差1根，这堆圆木有（ ）根。
小学五年级上学期期末数学复习试题测试题(附答案解析)
小学五年级上学期期末数学复习试题测试题（附答案解析）一、填空题1．0.368×4.5的积有( )位小数；9÷1.1的商的最高位在( )位上，商用循环小数的简便写法可记作( )，保留两位小数约是( )。
2．如图：B点用数对表示为（5，1），那么A点用数对表示为( )，C点用数对表示为( )。
3．王叔叔想把3千克油分装到瓶中，每瓶最多装0.4千克，至少需要准备几个瓶？小华列的竖式如图所示，余数“2”表示( )千克；至少需要( )个瓶。
4．4.09×2.5的积是( )位小数，积是( )，精确到百分位约是( )。
5．鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码“或“厘米”作单位，它们之间的关系可以用y＝2x －10来表示（y表示码数，x表示厘米数）。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长26厘米，是( )码；小亮买了一双36码的凉鞋，鞋底长( )厘米。
6．一个正方体的六个面上分别写着数字1～6，掷1次正方体，朝上的数字可能会出现( )种结果。
7．一个平行四边形与一个三角形面积相等，高也相等。
如果平行四边形的底是4.8cm，那么三角形的底是( )cm。
8．一个平行四边形广告牌的邻边分别是9分米和7分米，高是8.6分米，如果要沿着它的边框镶一条金色彩带装饰，彩带的长至少是( )分米。
9．把一个梯形按下图所示的方法拼成一个三角形，这时三角形的底是( )，高是( )。
10．在一条笔直的公路一侧每隔5m种一棵树，一共种了50棵。
从第一棵到最后一棵的距离是( )米。
11．和7.2×9.9最接近的算式是（）。
A．7×9 B．7×10 C．8×10 D．72×10 ，下面的算式计算结果最小的是（）。
12．b0A ．b 7⨯B ．b 0.07⨯C ．b 7÷D ．b 0.07÷ 13．连接点A （2，5）、B （2，1）、C （5，1），形成的三角形是（ ）。
五年级(上册)数学期末复习资料全
五年级第一学期数学概念汇总第一单元 认识负数1、0既不是正数，也不是负数。
正数都大于0，负数都小于0。
在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，左边的数都比右边的小。
2、在生活中，常把0作为正负数的分界，呈相反关系的量用正负数表示：比如零上温度（+）、零下温度（—）；海平面以上（+）、海平面以下（其中海平面高度为0），（—）；盈利（+）、亏损（—）；收入（+）、支出（—）；东北（+）、西南（—）……，所以说：正负数是一对相反的数。
第二单元 多边形面积的计算长方形面积＝长×宽 正方形面积＝边长×边长S ＝ab S ＝a ×a ＝a 2平行四边形面积＝底×高 三角形面积＝底×高÷2 S ＝ah S ＝ah ÷2梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2 S ＝（a ＋b ）h ÷21、长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×42、分割思想：把一个复杂图形分割成几个简单的图形。
转化思想：把一个不规则图形通过分割、平移等方法转化成一个规则图形（前后图形的形状变了，但前后图形的面积不变，也叫做“等积变形”）转化思想在图形面积中运用非常广泛。
长方形的长可以看作“底”，宽可以看作“高”。
【平行四边形面积】3、沿着平行四边形的任意一条高剪开，然后通过移动拼成（转化成）一个长方形。
长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高。
长方形的面积和拼成的平行四边形的面积相等（等积变形），因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=底×高，用字母表示S=a×h。
4、等底等高的长方形和平行四边形的面积一定相等5、形状不同的平行四边形的面积可能相等，也可能不相等。
关键是看“底×高”后的乘积是否相等。
6、把长方形方框拉成平行四边形，周长不变，但高变小了，所以面积变小了；同理，把平行四边形方框拉成长方形，周长不变，高变大了，面积也变大了。
数学小学五年级上册期末复习试题测试题(及答案)
数学小学五年级上册期末复习试题测试题（及答案）一、填空题1．2.7×0.43的积是( )位小数。
5.08×0.49的积是( )小数，精确到百分位是( )。
2．王刚坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，李红坐在第2列第6行，用( )表示。
用（5，2）表示的同学坐在第( )列第( )行。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
37÷0.01( )37×1009.69÷0.01( )9.69×0.010.5×0.5( )0.5＋0.5 3.07×0.605( )0.307×6.054．根据172×33＝5676，直接写出下面算式的积：17.2×33＝( )17.2×3.3＝( )17.2×0.33＝( )5．盒子里有两种不同颜色的球，笑笑摸了20次，摸到了红球16次，黄球4次，由此可推测，盒子里( )色的球可能多，( )色的球可能少。
6．一张电影票x元，买4张要( )元，如果交给售票员a元，应找回( )元。
7．一个三角形的面积是152cm，高为6cm，则这个三角形的底为( )cm，与它等底等高的平行四边形的面积是( )2cm。
8．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，与原来相比，( )变了，( )没变。
9．将一批电线杆堆放起来，使横截面成梯形，最下层有26根，最上层有15根，每相邻两层之间相差1根，一共堆放了12层。
这批电线杆一共有( )根。
10．学校准备在圆形花台周围摆一些盆花。
花台的周长是32m，如果每隔2m摆一盆，一共要摆( )盆花。
11．已知15×39＝585，下面乘积是0.585的算式是（）。
A．1.5×3.9 B．0.15×0.39 C．1.5×0.39 D．0.15×39⨯+⨯=⨯+，应用了（）。
12．5.48.9 5.4 1.1 5.4(8.9 1.1)A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律13．如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（）。
数学五年级上册期末复习试题测试题(附答案)
数学五年级上册期末复习试题测试题（附答案）一、填空题⨯时，是把3.42和1.7的小数点去掉，转化成( )×( )＝( )，再把1．计算3.42 1.7⨯=( )。
( )的小数点向( )移动( )，所以，3.42 1.72．小华坐在教室的第5列、第3行，坐在小华正后方第一个位置的李明用数对表示是( )。
3．11.5吨比( )吨的1.5倍多2.8吨。
4．王老师平时每天开车上下班，每月大约耗油45升，汽油每升7.53元。
为践行低碳生活，王老师改为每天骑车上班。
王老师每月仅加油就可以节省家庭开支__________元。
如果按照私家车二氧化碳的排放量（千克）＝耗油量（升）×2.7来计算，王老师每月可以减少二氧化碳排放量__________千克。
5．有1元、2元和5元的人民币各一张，取其中的一张，两张或三张，一共可以组成( )种不同币值的人民币。
6．小芳买了4支钢笔，每支b元，一共用了( )元，付给收银员a元，应找回( )元。
7．直角三角形两条直角边分别是5cm和8.4cm，它的面积是( )cm2。
8．图中小平行四边形的面积是35cm2。
A、B是上下两边的中点，大平行四边形的面积是( )cm2。
9．一个梯形，它上、下底的和是60米，高是10米，这个梯形的面积是( )平方米。
10．某公交车每隔6分钟发出一辆车，第一辆车早晨7时整发出，到上午8时整一共发出了( )辆车。
11．2□.9×□.8的积，有可能是下面的（）。
A．10.92 B．109.2 C．109.92 D．10.99212．简算6.23×4×0.25＝6.23×（4×0.25）＝6.23×1＝6.23时，应用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律13．方格图上一个四边形的四个顶点的位置分别是A（3，3）、B（9，3）、C（6，6）、D（3，6）则这个四边形是（）。
数学小学五年级上学期期末复习试卷(附答案)
数学小学五年级上学期期末复习试卷（附答案）一、填空题1．0.56×2.4的积有( )位小数，3.7×a积有两位小数，则a有( )位小数。
2．在同一幅图上，如果点A用数对表示A（2，3），点B用数对表示B（2，1），点C用数对表示C（4，1），那么△ABC一定是( )三角形。
⨯=，直接写出下面算式的结果。
3．根据56 4.8268.8⨯=( )⨯=( ) 5.60.048560 4.8÷=( )26880.48÷=( )2.688564．2.30.76⨯的积保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。
5．盒子里有大小相同的红球1个，白球12个，黄球3个，只摸一次，摸出( )球的可能性大。
6．乐乐看一本400页的故事书，已经看了4天，每天看x页，还剩( )页没看。
7．直角三角形两条直角边分别是5cm和8.4cm，它的面积是( )cm2。
8．一块平行四边形草地，底是3.6米，对应的高是2米，它的面积是( )平方米。
9．一个梯形若上底增加4厘米，可成为一个正方形；若上底缩短6厘米，则成一个三角形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10．大钟4时敲响4下，6秒敲完。
12时敲响12下，敲完需要( )秒。
11．与73.2×4.5的乘积相等的算式是（）。
A．7.32×4.5 B．732×0.45 C．0.732×4512．对0.25×101－0.25进行简算，将会运用（）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律D．加法结合律13．如图，如果点M的位置表示为（8，6），则点N的位置可以表示为（）。
A．（6，4）B．（5，3）C．（4，6）D．（6，3）14．推导梯形面积公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（）。
A．旋转B．平移C．旋转和平移D．对称15．王大伯有一块靠墙的梯形菜地，他用15米的篱笆将菜地围了起来，这块菜地的面积是（）平方米。
小学数学五年级上学期期末复习综合试题(答案)
小学数学五年级上学期期末复习综合试题（答案）一、填空题1．0.38×13的积有( )位小数，3.64÷1.5商的最高位是( )位。
2．循环小数8.9696…也可以写作( )，保留一位小数是( )，保留两位小数是( )。
3．计算100010000.000480.00024÷个个时，可以转化为( )÷( )。
4．2.4×0.56＋0.76×5.6＝( )×0.56。
5．小明的年龄比妈妈的大，这件事是( )的；明天要下雨，这件事是( )的；太阳从东边升起，这件事是( )的。
（填“一定”、“可能”或“不可能”）6．育才小学六年级植树87棵，五年级比六年级少植x 棵。
87－x 表示( )。
7．一个三角形和一个平行四边形等底等高，它们的面积和是75 m 2，则平行四边形的面积是( )m 2，三角形的面积是( ) m 2。
8．一块平行四边形草地，底是3.6米，对应的高是2米，它的面积是( )平方米。
9．把一个梯形按下图所示的方法拼成一个三角形，这时三角形的底是( )，高是( )。
10．一个池塘的周长是100m ，如果每隔10m 栽一棵树，一共栽( )棵树。
11．和7.2×9.9最接近的算式是（ ）。
A ．7×9B ．7×10C ．8×10D ．72×10 12．下面算式，与1.25×9.6不相等的是（ ）。
A ．1.25×8×12 B ．1.25×10－1.25×0.4 C ．1.25×0.8×12D ．1.25×（9＋0.6） 13．如果A 点用数对表示为()1,1，B 点用数对表示数()1,6，C 点用数对表示为()4,6，那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。
A ．锐角B ．直角C ．钝角D ．等腰 14．下图中，各图形的面积（ ）。
小学数学五年级上学期期末复习试题(及答案)
小学数学五年级上学期期末复习试题（及答案）一、填空题1．0.52×3.6的积有( )位小数；9.6÷0.24商的最高位是( )位。
2．李亮在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，王东在第4列第3行，用( )表示。
3．一台磨面机0.8小时磨面0.5吨，平均每小时可以磨面( )吨，平均磨一吨面需要( )小时。
4．下面是小明探究小数乘小数的思考过程，请你补充完整。
5．在某地人们发现在一定温度下，某种蟋蟀1分钟叫的次数与温度之间有如下的近似关系：蟋蟀1分钟叫的次数÷7＋3，就得到当时的近似温度。
如果蟋蟀1分钟叫x 次，那么当时的温度是( )摄氏度；如果当时的温度是20摄氏度，那么蟋蟀1分钟大约叫( )次。
6．盒子里有8枚黑棋和2枚白棋，任意摸出一枚，有( )种可能，摸出黑棋的可能性( )，摸出白棋的可能性( )。
7．如下图：把一个底是8厘米、高是6.4厘米的三角形割补成平行四边形，平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
8．一个平行四边形的花坛，面积是144平方米，底边长9.6米，高是( )米。
9．一个梯形的高是1.5m ，上下底的和是4.5m ，这个梯形的面积是( )m 2。
10．五年级同学排成方阵做操，最外层每边站了10人，最外层一共有( )名同学，整个方阵一共有( )名学生。
11．与73.2×4.5的乘积相等的算式是（ ）。
A ．7.32×4.5 B ．732×0.45C ．0.732×4512．下面的算式中，计算结果与“2.5×1.2”不同的是（ ）。
A ．2.5×4×0.3B ．2.5×1＋2.5×0.2C ．0.5×5×1.2D ．2×1＋0.5×0.213．小丁和他3位同学在班里的位置用数对表示分别是小丁()3,4、小亮()4,2、小刚()6,4、小军()3,5，跟小丁同一列的是（ ）。
小学五年级上册期末数学复习试题(附答案)
小学五年级上册期末数学复习试题（附答案）一、填空题1．2.08×0.63的积是( )位小数；0.42÷12的商有( )位小数。
2．如图：B点用数对表示为（5，1），那么A点用数对表示为( )，C点用数对表示为( )。
3．某品牌红酒要求每瓶必须装0.45千克才能出售。
瓶装车间的12千克红酒最多可以装( )瓶用以出售。
4．32×58的积是3.2×5.8的( )倍。
5．如图这个长方形的面积是( )平方米。
把它的宽延长( )米可以得到一个正方形。
6．甲、乙、丙三人进行摸球游戏。
盒子里放有5个黄球、3个蓝球和1个黑球。
每人只摸一个球，然后放入盒中，摸到黄球甲胜，摸到蓝球乙胜，摸到黑球丙胜。
( )获胜的可能性最大，( )获胜的可能性最小。
7．一个平行四边形的面积是212cm，底是6cm，这条底边上的高是( )cm，与这个平行四边形同底等高的三角形的面积是( )2cm。
8．如图，平行四边形的面积是57平方厘米，长方形的面积是( )平方厘米。
9．一个梯形的上底与下底的和是24cm，高是6cm，这个梯形的面积是( )2cm。
10．一条步行街全长1350米，在步行街的一侧每隔50米张贴一张“社会主义核心价值观”的宣传画（两端都贴），一共要张贴( )张。
11．下列算式中，结果最大的是（）。
A．4.2×0.02 B．4.2－0.02 C．4.2＋0.02 D．4.2÷0.0212．0.25×9.79×4＝0.25×4×9.79运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律13．下列说法中正确的是（）。
A．明年2月份的雾霾天肯定比晴天多B．当a＝0.4时，a2＝0.8C．小军同学的位置用数对表示是（2，3），那么他在教室的第2列，第3行。
14．算一个上底是a厘米、下底是b厘米、高是3厘米的梯形面积，应该使用（）公式。
五年级上册数学期末总复习题(全)
五年级上册数学期末总复习题（一）（2020.秋）（内容：小数乘法）班别姓名________ 座号__________基础知识过关1、小数乘法的计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
乘得的积小数位数不够时，就在积的前面用0来补足，再点小数点。
2、计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。
一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
一个数（0除外）乘1，积等于原来的数。
4、求近似数的方法有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法。
5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律对于小数乘法同样适用。
7、运算定律和性质加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)✹练一练一、口算。
0.16×5 ﹦ 1.78＋2.2 = 1.2×0.5-0.4 = 1.6+2.4×0.3 = 2.5×0.4 = 1.25×8 = 12－3.97= 5.37×0+4.63 =二、填空题。
1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
6.5的4倍是（）。
2、5.035.2⨯的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。
小学数学五年级上册期末考试复习资料
小学数学五年级上册期末考试复习资料一、小数乘法小数乘法的计算法则：（1）先按照整数乘法算出积，再点上小数点；（2）点小数点时，看两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；（3）小数位数不足时用0来补齐；（4）注意乘法分配律的合理运用。
练习：1.电梯从1楼到2楼用时4.8妙。
照这样的速度，从1楼到5楼需要多长时间？从5楼到10楼需要多长时间？2.小童的体重是23.5kg，爸爸的体重是小童的3.4倍。
爸爸的体重是多少千克？小童比爸爸轻多少千克？3.一桶油连通重10.8kg，卖出一半后，连桶重5.96kg。
每千克油的价格是7.5元，卖了多少钱？4.中国银行外汇汇率为1欧元兑换人民币7.3855元。
这一天张叔叔拿145欧元去兑换人民币，大约可以兑换多少钱？（得数保留两位小数）5.计算简算：（1）3.8×0.45+0.38×4.2+0.038×13 （2）1.5×104 列竖式计算并验算：（1）6.4×0.25=二、位置1.在同一平面图上，两个数对的第一个数相同，说明这两个数对表示的物体的位置在同一列上；第二个数相同，说明这两个数对表示的物体在同一行上。
2.（1）在方格纸上，物体向左或向右平移，行数不变。
①向左平移，列数减去平移的格数；②向右平移，列数加上平移的格数。
（2）物体向上或向下平移，列数不变。
①向上平移，行数加上平移的格数；②向下平移，行数减去平移的格数。
练习：一、判断：1.用（2，2）表示一个物体的位置，两个2表示的意义是一样的。
（）2.在同一平面图上的A、B两点，A在（3，5）位置上，B在（6，5）位置上，两点在同一行上。
（）3.用（x，5）表示的位置虽不知道在第几列，但知道在第5行。
（）三、小数除法小数除法的计算法则：1.小数除以整数的计算方法：（1）按照整数除法的方法计算；（2）商的小数点和被除数的小数点对齐；2.除数是小数的除法计算方法：（1）先移动除数的小数点，使它变成整数；（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）（3）再按除数是整数的小数除法进行计算。
小学数学五年级上学期期末复习试卷(及答案)
小学数学五年级上学期期末复习试卷（及答案）一、填空题1．3.7×0.42的积是( )位小数，0.7÷0.4的商的最高位是( )位。
2．五（2）班的学生进行队列表演，每列人数相等，小贝站在最后一列的最后一个，用数对表示为（7，6），小轩站在最后一列的第一个，那么小轩用数对表示为( )，五（2）班共有( )名同学参加了队列表演。
3．做小蛋糕，每个要用5.5克奶油。
115克奶油最多做( )个小蛋糕；将已做好的19个小蛋糕放入冰柜，每6个放一层，至少要( )层才能放完。
4．小丽用计算器计算一道题时，最后一步应该是按“×10”，却按成了的“÷10”，这时她得到的答案是3.5。
那么，这道题原来的答案应该是( )。
5．同时掷两个相同的骰子（六个面上分别写着数字1—6），把两个朝上的数字相加，和最小是( )。
要使和最大，两个骰子朝上的数字应该都是( )。
6．学校买了4箱白粉笔和3箱彩色粉笔，白粉笔每箱x元，彩色粉笔每箱比白粉笔贵10元，（x＋10）×3表示( )。
7．一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm、5cm，这个直角三角形的面积是( )cm2，6.10的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
8．将一个底是6厘米，高是7厘米的三角形剪拼成面积相等的平行四边形（如下图），剪拼后的平行四边形的高是( )厘米，面积是( )平方厘米。
9．一个梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若缩短3厘米，则成为一个三角形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10．小军乘电梯回家（中间不停），从1楼到4楼共花了12秒钟。
照这样计算，他从1楼到8楼共需要( )秒钟。
当他到家这一层时，刚好花了1分钟，他家住在( )楼。
小云刚刚到家花了2分钟，他家住在( )楼。
11．移动4.6×7.3＝33.58中的两个小数点，使等式仍然成立，下面哪种方法是正确的？（）A．46×73＝3358 B．4.6×0.73＝3.358C．46×7.3＝3.358 D．0.46×0.73＝0.335812．两辆汽车同时从两地相对开出，一辆车的速度是85千米/时，另一辆车的速度是75千米/时，出发后4.8小时相遇。
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五年级数学（上）期末复习一、（知识梳理）第一单元 认识负数1、正负数的概念：正数：像+2、19、+8844这样的数都是正数；负数：像―4、―11、―7这样的数都是负数。
0既不是正数也不是负数。
正数都大于0，负数都小于0。
2、生活中常用的正负数：例如：盈利用正数表示，亏损用负数表示。
用正数和负数还可以表示行走时方向相反的路程。
……第二单元 多边形面积的计算三单元 认识小数 1.小数的意义：把整数1平均分成10份.100份.1000份······这样的一份或者几份十分之几.百分之几.千分之几····可以用小数表示为零点几.零点零几.零点零零几····小数的意义：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2.，小数部分按数位顺序读出每个数位3.小数的写法：写小数时，整数部分仍按照整数的写法去写，整数部分是零的要写“0”，小数点写在个位右下角，然后依次写出小数部分每一个数位上的数字。
4、数位顺序表：5、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的０把小数化简。
6、小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……7、把大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数：为了读写方便，常常把一个较大的书简写成用“万”或“亿”做单位的数，改写后的数是原数的准确数，方法是：先找到万位或亿位，再在万位或亿位上数的右下角点上小数点，并在原数后面写上“万”或“亿”，要用“=”。
8、求小数的近似数：求小数的近似数与求整数的近似数的方法相似，根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数用，“≈”。
第四单元小数加法和减法1、小数加、减法的计算方法：先把各数的小数点对齐（也就是相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
（结果中小数的末尾有0，一般要把0去掉）2、加法运算律在小数中的应用：（1）整数加法的交换律a+b=b+a，结合律(a+b)+c=a+(b+c)对小数同样适用。
（2）应用加法运算定律或减法运算性质可以使一些小数计算简便。
3、用计算器计算：用计算器计算稍复杂的小数加、减法时，按照从左到右的顺序按出每一个数和运算符号，最后按“=”，就可以得出计算结果。
第五单元找规律周期问题：周期问题主要研究的是事物按照一定的规律依次重复出现的现象。
解题的关键是找准周期，并了解每个周期的构成情况。
1、确定某个序号所代表的是什么物体或图形的方法：先确定周期，然后用总量除以周期，最后看得数，如果正好有整数个周期，它就是这个周期中的最后一个；如果有余数，余几就是一个周期里的第几个。
2、计算按周期规律排列的某类物体或图形个数的方法：先确定一个周期是多少，再求有几个这样的周期，最后根据乘法意义求出物体或图形的个数。
如果不是整周期，还要确定好余数表示什么，再与整周期表示的个数相加。
第六单元解决问题的策略一一列举法：就是根据题目要求，将符合要求的结果不重复，不遗漏一一列举出来，从而解决问题的方法。
第七单元小数乘法和除法（一）1、小数乘整数的计算方法：按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中共有几位小数，就在积的右边起数出几位，点上小数点。
2、除数是整数的小数除法：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除。
3、小数点位置移动引起小数大小变化的规律：把一个小数乘以或除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点分别向右或向左移动一位、两位、三位……原数扩大或缩小到原来的10倍、100倍、1000倍……。
第八单元公顷和平方千米1、测量和计算土地面积，常用公顷、平方千米作单位。
边长是100米的正方形土地面积是1公顷。
边长是1千米的正方形土地，面积是1平方千米。
2、改写名数的方法：把高级单位的名数改写成低级单位的名数要乘进率；把低级单位的名数改写成高级单位的名数要除以进率。
第九单元小数乘法和除法(二)1、小数乘小数：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位点上小数点，位数不够用0补足，小数末尾的0要去掉。
2、求积的近似值：先算出积，然后看需要保留数位的下一位数字，再按照“四舍五入”的方法求出结果。
3、除数是小数的除法：先把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法，然后按照除数是整数的小数除法计算方法进行计算。
4、小数四则混合运算：（1）一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
（2）一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次运算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算，即先算乘除，后算加减。
5、求商的近似值：只要除到需要保留的小数位数多一位即可，再用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似值。
有时要根据实际情况用“去尾”法或“进一”法取舍。
6、小数的分类有限小数：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。
无限小数：小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
第十单元统计1、复式统计表：（1）意义：为了便于分析和比较，需要把几个有联系的简单（单式）统计表合成一个统计表，这样的统计表叫复式统计表。
（2）填写方法：填写复式统计表的方法与填写单式统计表的方法基本相同，只是需要计算出合计数和总计数。
（3）作用：便于对数据进行简单的对比分析，解决实际问题。
2、复式条形统计图：（1）意义：用两种以上的直条表示不同的数量的条形统计图，叫复式条形统计图。
（2）绘制方法：与单式条形统计图的绘制方法基本相同，只是每组中的两个数据，需用不同颜色或底纹的直条来表示，同时要注明图例。
（3）特点：很容易看出各种数量的多少。
二、（计算部分）一、用竖式计算：（带*的验算）（1）*4.75+2.5 24+9.9 3.4—2.65 *8—2.65 2.7×1.15 0.28×0.28 1.05×0.06 1.35÷15 7.98÷4.2 *1.1÷0.55(2) 3÷1.2 5.9×0.76 2.7÷5.46 5.44×0.79（得数保留两位小数）二、用合适的方法计算：1.65+0.35×1.82.78+0.8+0.2 8.9+3.6+6.4+1.1 5.52—0.55—0.452.8×0.99 2.4×1.02 8.44—（5.44+2.08） 9.87—4.45—4.8732.5-(22.7-6.5) 0.25×8.5×4 3.7÷25÷0.4 5.7×101—5.756.3+4.25-6.3-3.25 11.9+3.1-(11.97-3.1) 13.74-2.68+6.26-7.320.8×(12.5-1.25) 3.12+3.12×99 1.28×8.6+0.72×8.60.45×7.5—4.5×0.65 ［535.6-(18+2.6)］÷5 355×［15.8+(2.7-1.5)］三、操作题(下面方格纸每格为1 c ㎡)1、画出面积是8 c ㎡的平行四边形, 6 c ㎡的三角形和12 c ㎡的梯形各一个.2、计算下列图形的面积：（填空题）1、一幢楼房有20层，地面以下有2层。
地面以上第9层记作“＋9层”，地面以下第1层记作（ ）层。
2、在□里填上合适的数，-5接近0还是5接近0 ？33、一个三角形和一个平行四边形的底相等，高是平行四边形的3倍，如果三角形的面积是6平方厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米，如果平行四边形的面积是6平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。
4、一个三角形和一个平行四边形等底等高。
如果平行四边形的面积是36平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米；如果三角形的面积是36平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米。
5、一个直角三角形的三条边分别长5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是( )平方厘米。
6、0.58里面有( )个0.01；0.224里面有（）个0.001；2.3里面有（）个0.1；0.7里面有（）个0.01。
7、一个数由3个十、8个十分之一、5个千分之一组成，这个数是（）。
8、一个两位小数，精确到十分位8.5，这个数最大是（），最小是（）。
9、把0.8改写成计数单位是0.001的数是（）；把8改写成以百分之一为单位的数是（）。
10、最小的整数计数单位和最大的小数计数单位的和是（）。
11、一堆钢管，相邻两层之间相差1根，已知最上层有8根，最下层有15根，一共有8层，这堆钢管共有（）根。
12、在一道减法算式中，差是17.4，如果被减数增加10.5，减数不变，则差为（），如果被减数不变，减数减少10.5，则差为（）。
13、用0、0、3、5和小数点，写出符合要求的数。
（每个数字只能用一次。
）⑴整数部分是0的三位小数。
（）⑵一个“零”也不读的一位小数。
（）⑶大于3的三位小数。
（）⑷大于50而且只读一个“零”的两位小数。
（）⑸两个“零”都读的三位小数。
（）14、已知两个数的和是10，其中一个加数1.83，另一个加数是（）。
15、5.34比2.35大（），7.06与8.94的和的一半是（）。
16、9.9546保留一位小数是（）精确到百分位是（）。
17、黑白棋子按●●○●●○……的顺序排列，其中第80粒棋子是（），第90粒棋子是（）。
18、2006年6月1日是星期四。
那么2006年6月25日是星期（），这个月共有（）个星期四，这个月共有（）个星期六。
19、河堤的一边栽了45棵树。
这些树按1棵柳树、3棵桃树的规律栽种。
河堤的一边共栽了（）棵柳树，（）棵桃树。
20、奶粉袋上标有净重(500±5)克，这种奶粉的标准重是( )克，最重不超过( )，最轻不低于( )克。
21、一辆洒水车洒水的宽度为6.4米。
洒水车每分钟前进0.03千米，每分钟洒水( )平方米，半小时洒水( )平方米。
22、已知376×15﹦5640，那么3.76×1.5﹦( ),56.4÷1.5﹦( )。
23、4÷110的商用循环小数表示是( )，保留三位小数是( )，小数点后面第15位是( )。