广西全州县二中2018-2019学年高二生物上学期期中试题 理

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广西全州县二中2018-2019学年高二地理上学期期中试题 文

广西全州县二中2018-2019学年高二地理上学期期中试题 文

全州二中2018年秋季学期高二年级期中质量测试卷文科地理试卷(考试时间100分钟;满分100分)一、单项选择题:本大题30小题,每小题2分,满分60分。

下图是世界某区域农业地带分布图。

读图完成1~3题。

1.图中地理信息体现了区域的哪些特征( )①具有一定的界线②区域之间具有相似性③每个农业带均有一定的特色和功能④区域之间具有明确的联系A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2.甲地区是世界上著名的棉花产区,其形成的主导因素是( )A.光照B.热量 C.水源D.土壤3.该图描述的地理事物在空间分布上表现为状()A、面B、线C、网络D、岛近年来江苏省产业结构和就业结构发生了明显变化。

读图回答4-5题。

4.关于江苏省经济结构的叙述错误的是( )A.第一产业产值降低,说明农业地位下降 B.第二产业比重明显上升,依然占主导地位C.第三产业就业人口比重上升 D.经济发展迅速,经济结构得到进一步优化5.关于江苏省经济发展叙述正确的是( )A.扭转第一产业比重下降的局面,突出农业的主导地位B.注重调整第二产业结构,发展高新技术产业C.积极发展第一产业,改变其就业人口比重下降的局面D.进一步优化经济结构,限制第一产业,压缩第二产业,提升第三产业上帝赐予了枣庄太多的自然资源……家家户户锅底烧的全是煤,空气里到处弥漫着煤烟的味道。

到了晚上,黑暗的夜空下一片火海,大大小小的炼焦场火燃冲天(铁牛《煤城怒火》)。

据此回答6-7题。

6.文章描述的区域( )A.谋求地方经济在短时期内的高速增长 B.注重自然资源的合理开发和深度利用C.关注国内外市场的变化 D.区域是相对开放的7.文中的枣庄处于区域发展________阶段( )A.区域内部差异大 B.现代化交通线路数量多 C.以外向型经济为主 D.不平衡加速发展8.实施西部大开发战略以后,东部沿海发达地区选派大批优秀人支援内地属于( )A.对口人才帮扶 B.招商引资 C.科技、信息和人才联系 D.东部与西部地区企业的合作9.实施西部大开发战略以后,东、西部地区合作明显加快,主要表现有( )①对口帮扶成效显著②西部地区招商引资速度加快,东、西部的合作项目不断增多③在东、西部地区的合作中,科技、人才和信息的交流不断增多④边境贸易十分活跃,实现了与合作方的“双赢”A.①②③④B.①②③ C.①②D.②③④10.伴随着我国西部大开发和中部崛起,东部许多企业纷纷到中西部设厂发展,下列属于此现象成因的是( )①中西部优越的自然环境②东部地区出现资源供求紧张,地价上升③优惠的政策条件④中西部丰富的自然资源条件A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④读我国三大经济地带图,回答11-12题。

2018-2019学年广西南宁市第二中学高二上学期期中考试生物(理)试题 扫描版

2018-2019学年广西南宁市第二中学高二上学期期中考试生物(理)试题 扫描版

答案一、选择题(每小题1.5分,共60分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B D A D B BCD D B C C D C C B C D C C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40D C B C D D B B C D D C D D A B B D D A22.【详解】两紫花豌豆杂交,F1中既有紫花豌豆又有白花豌豆,说明该紫花豌豆为杂合子。

若控制花色的基因用A 和a表示,则F1的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,其中aa表现为白花。

去掉F1中的白花豌豆,则剩余的紫花豌豆中,基因型为的AA占1/3,Aa的占2/3。

豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下只能进行自交,因此占1/3的AA的紫花植株自交所得的F2均为紫花,占2/3的Aa的紫花植株自交所得的F2中白花为2/3×1/4aa=1/6、紫花为2/3×3/4A_=1/2。

可见,F2的表现型比例为紫花∶白花=(1/3+1/2)∶1/6=5∶1,C正确,A、B、D均错误。

23.【详解】一红色茉莉花与白色茉莉花杂交,子代全部为粉红色茉莉花,属于不完全显性,A错误.一白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇杂交,子代中雌果蝇中白眼和红眼各占一半,说明红眼雌果蝇亲本是杂合子,杂合子表现的性状是显性性状,B正确.若该病是隐性遗传,正常女子是杂合子,可以生育一患病的儿子;若该病是显性遗传,患病的男子是杂合子,与一正常女子结婚,可以生育一患病的儿子。

因此不能判断显隐性,C错误.同理分析高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆∶矮茎豌豆≈1∶1 ,也不能判断显隐性,D.错误25.【详解】等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,A正确;由位于性染色体上的基因控制,遗传上总是与性别相关联的现象称为伴性遗传,B正确;杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离,C正确;具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出来的(唯一)性状是显性性状,不表现出的性状是隐性性状,D错误。

2018年高二生物上册期中试卷及答案-文档资料

2018年高二生物上册期中试卷及答案-文档资料

高二生物上册期中试卷及答案【】期中考试是一次阶段性的考试,是为了检验大家上半学期的学习成果。

小编为大家整理了高二生物期中试卷及答案,供大家参考。

一、单项选择题:包括20题,每题2分,共计40分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.调查动物的种群密度时,可以用样方法的是A.田鼠B.蚯蚓C.野兔D.猫头鹰2.森林生物群落中的植物分布具有明显的分层现象,主要原因是A.不同高度分布的动物不同B.不同高度的温度不同C.不同高度的光照不同D.不同高度的湿度不同3.食物链的第一个环节必须是生产者,原因是A.生产者为消费者提供了物质和能量来源B.生产者在地球上分布最为广泛C.生产者的数量最多D.生产者都是绿色植物4.鱼塘中要不断清除肉食性的黑鱼,用生态学观点看这是为了A.保持生态平衡B.保持生物群落的单一性C.使物质能够尽快地循环流动D.调整能量在生态系统中流动的方向5.关于生态系统稳定性的错误叙述是A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的B.人工生态系统的抵抗力稳定性都比自然生态系统低C.抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性往往较低D.生态系统的成分较少、营养结构简单,恢复力稳定性较高6.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中A.物种组成比甘蔗田简单B.动物没有分层现象C.食物网比甘蔗田更复杂D.植物没有垂直结构7.下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是A.生物多样性是生物进化的结果B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因8.为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示:离污染河流的距离(km)0.10.51.02.04.0动物类群数(类/m3)2023375058动物个体总数(个/m3)365665750l 9832490根据上述材料,下列各种描述错误的是A.土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关B.受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性C.水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数D.距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大9.测得某生态系统含a、b、c、d4种生物,且构成的食物链为a b c d。

高二生物上学期期中试题 (3).doc

高二生物上学期期中试题 (3).doc

2019期中考试高二生物试卷一、单选题(共40题;每小题1.5分,共60分)1.下列属于内环境的是()A. 淋巴管内的液体B. 输尿管内的液体 C. 汗腺导管内的液体 D. 消化管内的液体2.给实验兔注射一定量甲状腺激素后,可引起的生物学效应是()A. 糖的分解代谢降低B. 碘的需要量增加 C. 饥饿感增强 D. TSH 分泌增加3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。

下列相关叙述错误的是()A. 色氨酸可经一系列反应转变为IAA B. 激素的含量随植物生长发育而变化C. 赤霉素对果实的发育有抑制作用 D. 干旱条件下植物能合成较多的脱落酸4.下图是某森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。

有关叙述正确的是()A. a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的水平结构B. b~d段,植物群落的演替情况是草本植物被灌木取代,灌木又被乔木取代C. 演替过程中,生产者固定的太阳能总量逐渐增加,各种群数量多呈S型增长D. 演替到相对稳定状态时的群落类型取决于土壤中植物种子等繁殖体的存留状况5.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A. 成年后生长激素不再分泌,身高不再增加B. 体内多种激素具有直接降低血糖的作用C. 与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动6.取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。

一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。

由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应)的主要细胞是()A. 中性粒细胞B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 巨噬细胞7.在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量),结果如图所示。

2018-2019学年广西南宁二中高二(上)期中生物试卷(理科)-教师用卷

2018-2019学年广西南宁二中高二(上)期中生物试卷(理科)-教师用卷

2018-2019学年广西南宁二中高二(上)期中生物试卷(理科)副标题一、单选题(本大题共40小题,共60.0分)1.下列有关免疫系统的组成的叙述,错误的是()A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B. 淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等C. T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,迁移到胸腺中成熟D. 溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质,属于免疫活性物质【答案】B【解析】解:A、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,A正确;B、淋巴细胞包括T细胞和B细胞等,不包括吞噬细胞,B错误;C、T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,在胸腺中成熟,C正确;D、溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质,属于免疫活性物质,D正确。

故选:B。

人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质.免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞(B细胞、T细胞)和吞噬细胞,免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等.本题考查免疫系统组成,要求学生识记免疫系统组成、免疫细胞和免疫活性物质.2.肺结核是由结核杆菌引起的,接种卡介苗可引起机体的特异性免疫应答,显著降低肺结核的发病率。

下列相关叙述中,错误的是()A. 卡介苗属于抗原,可被人体的兔疫细胞识别B. 接种该疫苗后,可刺激机体的免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞C. 接种该疫苗后,若结核杆菌侵入人体,记忆细胞可分化形成更多的效应T细胞D. 接种该疫苗后,浆细胞产生的抗体可直接裂解结核杆菌【答案】D【解析】解:A、卡介苗属于抗原,可被人体的兔疫细胞识别,引起人体的特异性免疫,A正确;B、接种该疫苗后,可刺激机体的免疫系统产生相应的抗体和记忆细胞,B正确;C、接种该疫苗后,若结核杆菌侵入人体,记忆细胞可分化形成更多的效应T细胞,C 正确;D、抗体不能裂解靶细胞,D错误。

故选:D。

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。

体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

(最新)2018-2019学年高二生物上学期期中试题

(最新)2018-2019学年高二生物上学期期中试题

湖北省部分重点中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题
经典资料
经典资料一生物答案
湖北省部分重点中学2018-2019学年度上学期期中考试
一.选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)
二.非选题(40分)
41.(10分,
第4小题2分。

其余每空1
分)
(1)具有
全球性,可被
反复利用
有机物
(2)无
机环境→丁
甲→丙(3)增加易地保护
(4) 2125 (5)自身生长、发育、繁殖等生命活动一
42. (10分每空1分)
(1)有丝分裂 b (2)⑤③①④
(3)a、b、c d,c (4)4或8 8
43.(10分,每空2分)
( 1)①F1粉花植株自交
②红:粉:白≈1:2:1的分离比
③红:粉:白≈3:9:4的分离比
(2)红:粉≈1:1
(3)红:粉≈1:1或红:粉:白≈3:3:2
44. (10分,每空2分)
(1) 红褐色母牛AA×红色公牛aa或红色母牛aa×红褐色公牛AA
(2) 母牛Aa×公牛aa
(3) 红色母牛Aa×红褐色公牛Aa
(4) 15/32 1/6。

广西省全州县二中2018-2019学年高二上学期期中考试生物(理)试题

广西省全州县二中2018-2019学年高二上学期期中考试生物(理)试题

广西省全州县二中2018-2019学年高二上学期期中考试生物(理)试题本试卷共16页,38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题(每题2分,30小题,共60分)1.如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是()A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液B.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少C.抗体主要存在于③中D.正常情况下,①~③的成分保持不变2.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是()A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.大量失Na+,对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响B.大量乳酸进入血液,导致血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,肌肉细胞只能进行无氧呼吸4.下列关于神经传导的叙述中,错误的是()A.神经纤维受刺激时,兴奋部位膜两侧电位为外正内负B.神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致C.在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变D.神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用5.在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是()①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤生长激素⑥尿液⑦细胞内液⑧泪液⑨抗体⑩氨基转移酶A.①③④⑤⑥B.①⑥⑦⑧⑨C.②③④⑤⑩D.②③④⑤⑨6.当人体在外力作用下受伤,对被救人员进行治疗时,需要使用生理盐水,其原因是()A.补充体内水分B.维持内环境渗透压的稳定C.补充无机盐D.补充体内的营养物质7.调节人体生理功能的最高级中枢是()A.脑干B.大脑皮层C.中枢神经系统D.下丘脑8.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④C.①②④D.②④9.下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是()①水平衡的调节②调控促激素的分泌③渗透压平衡的调节④血糖平衡的调节⑤体温平衡的调节A.②③④⑤B. ①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤10.下列哪种激素可影响婴儿脑的发育()A.生长激素B.性激素C.甲状腺激素D.胰岛素11.关于人体激素的叙述,错误的是()A.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用B.激素在人体内作为信息物而发挥作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节12.关于动物体液调节的叙述,错误的是()A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B.血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量C.与神经调节相比,体液调节迅速而准确D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化13.一只成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是()A.睾丸发育不全B.生长激素分泌不足,睾丸发育不全C.生长激素分泌不足D.甲状腺功能低下14.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A.非特异性免疫是能够遗传的B.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的15.艾滋病病毒破坏的是()A.吞噬细胞B.B细胞C.T细胞D.造血干细胞16.下列四种器官中,不属于免疫系统的是()A.淋巴结B. 脾脏C.胸腺D.肝脏17. 下列关于生长素的认识正确的是()A.生长素只能在幼芽中合成B.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的C.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D.生长素既可以从形态上端运输到形态学下端,也可以反过来运输18.根据所学知识判断,下列说法错误的是()A.图中能直立生长的是①、④和⑥B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照C.图中弯曲生长的是③⑤D.探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照19..如图甲表对植物某营养器官的影响,“低浓度促进高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()图甲图乙A.大于A的浓度、小于A的浓度B.大于A的浓度、小于C的浓度C.大于B的浓度、小于B的浓度D.大于C的浓度、小于C的浓度20.关于图乙的相关叙述中,错误的是()A.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同B.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hC.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度可能大于2fD.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f21.下列各组植物激素中,其生理作用全是促进植物生长发育的是()A.赤霉素和细胞分裂素B.细胞分裂素和脱落酸C.高浓度的生长素和赤霉素D.低浓度的生长素和脱落酸22.在农业生产中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是()A.赤霉素B. 乙烯C.细胞分裂素D.生长素23.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只鼠,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的34只,标志的15只,则该种群数量约为()A.88只B.116只C.127只D.92只24.下列不属于对种群特征描述的是()A.某池塘生活了约150种生物B.某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5C.蒲公英杂乱无章地分布在操场上D.某市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%25.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是()A.这时生态因素对该种群没有作用B.出生率再也不会超过死亡率C.食物将不再是限制种群发展的因素D.种群的增长率保持稳定26.下列属于初生演替的是()A.洪水过后植被恢复B.退耕还林C.矿山复垦D.火山爆发后植被生长27.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.种群的空间结构包括垂直结构和水平结构B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C.群落中物种数目的多少称为丰富度D.样方法也可调查群落中动物种群密度28.下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是()A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B.光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C.毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D.自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的发展29.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是()A.温度、食物B.湿度、温度C.光照、食物D.温度、光照30.下列4个图都表示生物之间的关系,请问图(1)、(2)、(3)、(4)依次表示()A.捕食、互利共生、竞争、寄生B.捕食、竞争、互利共生、寄生C.竞争、捕食、互利共生、寄生D.竞争、捕食、寄生、互利共生二、非选择题(每空1分,共40分)31. (7分)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:(1)A液为______,B液为______,C液为______,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为______,A液与B液的主要区别是____ 。

广西壮族自治区桂林市全州县第二中学2020年高二生物模拟试卷含解析

广西壮族自治区桂林市全州县第二中学2020年高二生物模拟试卷含解析

广西壮族自治区桂林市全州县第二中学2020年高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是A. 能提供给绿色植物多种生命活动所需能量最多的过程是⑤B. 各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是③C. 过程①、③和④产生的[H]都能与氧结合生成水D. 过程②需多种酶参与,且需ATP供能参考答案:C2. 关于果醋制作的叙述错误的是( )A.从细胞结构看,醋酸杆菌是单细胞原核生物B.醋酸菌对氧气的含量敏感,因此其细胞呼吸方式为有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体C.醋酸杆菌的遗传物质是DNAD.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸参考答案:B 3. 下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。

所用的载体为质粒A。

若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。

能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌参考答案:C4. 正常人血压升高时,身体通过一系列调节过程使血压降至正常水平,这种调节机制属于A.正反馈调节 B.体液调节C.负反馈调节 D.免疫调节参考答案:C5. 防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是A. 竞争和互利共生 B.捕食和寄生 C. 捕食和互利共生 D. 寄生和捕食参考答案:B6. 反射和反射弧的关系是A.反射活动的完成可不通过反射弧实现B.反射弧是反射活动的结构基础C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案:B7. 下列关于DNA和RNA分子的计算,不正确的是A.若DNA的碱基总数为m,A有n个,则转录形成的mRNA中A+U的数量为nB.若DNA的碱基总数为m,A有n个,DNA经三次复制,需G的数量为(7m-14n)/2C.若DNA的碱基总数为m,则指导合成的蛋白质最多含有m/6个氨基酸D.若DNA的碱基总数为m,则一次转录形成的mRNA含有m/2个密码子参考答案:D8. 唾液腺细胞合成的酶分泌到细胞外的方式………………………………()A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.胞吐参考答案:D9. 下列将声波转化为神经冲动的是………………………………………………………()A.鼓膜B.耳蜗C.听小骨D.听觉中枢参考答案:B10. 下列有关实验的说法中,不正确的是A.在紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离的过程中,液泡由大到小,紫色变深 B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C.洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是:解离→漂洗→染色→制片D.利用澄清石灰水可以检测二氧化碳的产生情况参考答案:B 11. 某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制订实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑A.蒸馏水处理作为对照 B.配制一系列浓度梯度C.严格控制无关变量 D.进行预实验,确定实验浓度范围参考答案:A12. 下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案:C13. 如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。

广西全州县二中高二生物上学期期中试题理

广西全州县二中高二生物上学期期中试题理

全州二中2019 年秋季学期高二年级期中质量测试卷生物(理科)考试时间:90 分钟满分:100 分)、单项选择题(每题 2 分,30 小题,共60 分)1. 如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是()A. ①〜③分别代表血浆、淋巴和组织液B.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少C.抗体主要存在于③中D.正常情况下,①〜③的成分保持不变2. 组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是()A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质3. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.大量失Na,对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响B. 大量乳酸进入血液,导致血浆由弱碱性变为弱酸性C. 胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D. 血液中Q含量下降,肌肉细胞只能进行无氧呼吸4. 下列关于神经传导的叙述中,错误的是()A. 神经纤维受刺激时,兴奋部位膜两侧电位为外正内负B. 神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致C. 在突触小体中能够实现“电信号T化学信号”的转变D. 神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用5. 在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是()①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤生长激素⑥尿液⑦细胞内液⑧泪液⑨抗体⑩氨基转移酶A. ①③④⑤⑥B. ①⑥⑦⑧⑨C.②③④⑤⑩D. ②③④⑤⑨6. 当人体在外力作用下受伤, 对被救人员进行治疗时, 需要使用生理盐水, 其原因是(A. 补充体内水分B. 维持内环境渗透压的稳定C. 补充无机盐D. 补充体内的营养物质7. 调节人体生理功能的最高级中枢是()A. 脑干B. 大脑皮层C. 中枢神经系统D. 下丘脑8. 当动物缺乏某激素时, 可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充, 下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ②④9. 下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是( )温平衡的调节 A .激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 B .激素在人体内作为信息物而发挥作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 D .正常人体内,激素的分泌受反馈调节 12. 关于动物体液调节的叙述,错误的是( )A. 机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B. 血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量C. 与神经调节相比,体液调节迅速而准确D. 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化13. 一只成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为, 其原因是( )A .睾丸发育不全 B. 生长激素分泌不足,睾丸发育不全 C.生长激素分泌不足D.甲状腺功能低下14. 关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )A .非特异性免疫是能够遗传的 B.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 15. 艾滋病病毒破坏的是( ) A. 吞噬细胞 B.B细胞C.T 细胞D. 造血干细胞 16. 下列四种器官中,不属于免疫系统的是() A.淋巴结B. 脾脏C. 胸腺D. 肝脏17. 下列关于生长素的认识正确的是( )A. 生长素只能在幼芽中合成B. 植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的C. 单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D. 生长素既可以从形态上端运输到形态学下端,也可以反过来运输18. 根据所学知识判断,下列说法错误的是( )探究植物胚芽鞘的感光部位, 应设置④⑥进行对照 “低浓度促进高浓度抑制”一句中, 高浓度、低浓图乙B. 大于A 的浓度、小于 C 的浓度 D. 大于C 的浓度、小于 C 的浓度 )①水平衡的调节 ②调控促激素的分泌③渗透压平衡的调节 ④血糖平衡的调节 ⑤体A. ②③④⑤B.①②③④⑤10. 下列哪种激素可影响婴儿脑的发育( A .生长激素 B. 性激素 C.C. ①③④⑤D. ①②④⑤)甲状腺激素 D. 胰岛素) A.图中能直立生长的是①、④和⑥ B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照 C.图中弯曲生长的是③⑤ D.19.. 如图甲表对植物某营养器官的影响,度分别指( ) 图甲A.大于A 的浓度、小于 A 的浓度 C.大于B 的浓度、小于B 的浓度 20. 关于图乙的相关叙述中,错误的是(A.用B 、D 点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同 B .产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hC. 若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为 f ,则背光侧的生长素浓度可能大于 2fD. 若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为 2f ,则茎的远地侧生长素浓度小于 f21. 下列各组植物激素中,其生理作用全是促进植物生长发育的是()A. 赤霉素和细胞分裂素B. 细胞分裂素和脱落酸C.高浓度的生长素和赤霉素D.低浓度的生长素和脱落酸22. 在农业生产中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是()A. 赤霉素B. 乙烯C. 细胞分裂素D.生长素23. 在对某种鼠的种群密度的调查中, 第一次捕获并标志 39 只鼠,一个月后进行第二次捕捉, 在第二次捕获中,未标志的 34 只,标志的 15 只,则该种群数量约为( )A.88 只B.116 只C.127 只D.92 只24. 下列不属于对种群特征描述的是( )A. 某池塘生活了约150种生物B. 某市男性公民与女性公民的比例为 1: 1.5 C •蒲公英杂乱无章地分布在操场上 D. 某市近三年入户的人口约为 31万人,约占总人口的 5%25. 当种群数量达到 K 值时,可能出现的现象是()27. 下列有关种群和群落的叙述,错误的是( )A.种群的空间结构包括垂直结构和水平结构B. 建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C. 群落中物种数目的多少称为丰富度D.样方法也可调查群落中动物种群密度28. 下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是( )A. 生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B. 光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C. 毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D •自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的发展 29. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中 植物和动物垂直分层的主要因素分别是( )A. 温度、食物B. 湿度、温度C. 光照、食物D. 温度、光照A. 这时生态因素对该种群没有作用 C. 食物将不再是限制种群发展的因素 26. 下列属于初生演替的是( ) A. 洪水过后植被恢复B.C .矿山复垦 D.B. 出生率再也不会超过死亡率 D.种群的增长率保持稳定退耕还林 火山爆发后植被生长30. 下列4个图都表示生物之间的关系,请问图(1)、(2)、(3)、(4)依次表示()A.捕食、互利共生、竞争、寄生B.捕食、竞争、互利共生、寄生C. 竞争、捕食、互利共生、寄生D.竞争、捕食、寄生、互利共生二、非选择题(每空1分,共40分)31. (7分)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:(1)A液为______,B液为 ____ ,C液为 ______ ,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_______ ,A液与B液的主要区别是 _______________________ 。

高二生物上学期期中试题理扫描版word版本

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广西南宁市第二中学2017-2018 学年高二生物上学期期中试题理
(扫描版)
南宁二中2017— 2018 学年上学期高二生物段考(理科)答案
51.(每空 1,共 10 分)
(1)
(2)无它们所需食品资源不一样样(牛吃水稻秸秆;鸡吃水稻种子)

(3)水稻(生产者)太阳能CO 2(4)减少改变用途的消逝了部分能量,致令人获取的能量减少1/3
捕食与竞争捕
水稻被鸡食用后,
52.(每空 1 分,共 8 分)
⑴ DNA; 2⑵ DNA 的复制受精( 3)①、④; A→D、I →J( 4)次级卵母细胞; E→ F
53.(除特别标志,每空 1 分,共 10 分)
(1)转录 RNA聚合酶翻译tRNA、rRNA、mRNA( 2 分,写不全不给分)核糖体
(2)停止密码子提早出现( 2 分)
(3)基因经过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(2 分)
54.(除特别标志,每空 1 分,共 10 分)
(1)显常( 2)隐 X ( 3) AaX b Y( 2 分)外婆( 2 分) (4)7/12(2分)
55.(每空 1 分,共 12 分)
(1) 2(两、二)(2) 4开红花
自由组合(多写分别定律不扣分)
全为紫色aaBB既有紫花又有红花aaBb全为红花
aabb ( 3)AaBbrr aaBbRr。

广西全州县高二生物期中试题

广西全州县高二生物期中试题

广西全州县2016年春高二生物期中试题考试时间:90分钟满分100分一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.下列物质中是基因工程操作中常用的工具酶的有()A.解旋酶B.DNA聚合酶C.运载体和限制酶D.限制酶和DNA连接酶2. 下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是()A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,能用于提取目的基因B.DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合,能形成重组DNAC.纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁,能用于植物体细胞杂交D.胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞,能用于动物细胞培养3. 下图所示为限制酶切割某DNA分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是()A.TTAAG,切点在C和T之间B.CTTAAG,切点在G和A之间C.GAATTC,切点在G和A之间D.GAATTC,切点在C和T之间4.与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是()5. 基因工程中基因的“剪刀”是()A.限制酶 B.DNA连接酶C.质粒 D.噬菌体、动植物病毒6. 严重冲击婚姻、家庭和两性观念等伦理道德观念的技术是()A.基因检测 B.设计试管婴儿性别C.克隆人 D.植入前胚胎遗传学诊断7. 下列哪一项不是应用生物工程的成果()A.“抗虫棉”B.“石油草”C.“超级菌”D.三系法杂交水稻8. 蛋白质工程的基础是( )A.基因工程 B.细胞工程C.发酵工程 D.酶工程9. 关于蛋白质工程的基本流程,正确的是()①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④ B.④→②→①→③C.③→①→④→② D.③→④→①→②10. 转基因抗虫棉的培育,番茄-马铃薯的创造,单克隆抗体的制备,依次所属的生物工程技术为()A.基因工程、细胞工程、基因工程B.细胞工程、细胞工程、细胞工程C.基因工程、细胞工程、细胞工程D.细胞工程、基因工程、基因工程11. 用四倍体水稻的花药离体培养成完整植株,下列叙述错误的是( )A.获得的新植株是二倍体B.愈伤组织的产生要通过有丝分裂C.培养液中含有碳源、氮源、水和无机盐及激素D.试管苗的生长过程需要光照12. 基因工程药物的优点是( )A.价格昂贵 B.采用复杂的基因工程技术获得C.生产效率高 D.直接利用生物特种基因13. 下列关于现代生物技术的叙述中,正确的是()A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中B.动物细胞融合依据的原理是细胞膜具有一定流动性C.细胞株和细胞系均为工程菌,两者遗传物质相同D.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性14. 作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、依次是下列哪项生物技术的应用?()①基因工程②细胞工程③蛋白质工程④胚胎工程A.①②②③④ B.②①①③② C.②①②③② D.②①②④③15. 单克隆抗体注入人体后可以自动跟踪抗原(病原体或癌变细胞)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称之为“生物导弹”,这是利用()A.细胞膜具有一定的流动性的特点 B.单克隆抗体的导向作用C.效应B细胞能直接合成特异性抗体D.在单克隆抗体上连接的抗癌药物16. 现代生物工程技术中,下列研究方案能实现其目的的是17. 下列关于生物工程的叙述,正确的是()A.基因工程能产生自然界根本不存在的基因B.蛋白质工程能产生自然界根本不存在的蛋白质C.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性D.通过对造血干细胞改造,治愈血友病患者,并确保其后代正常18. 我国引进良种肉牛后,理论上使其快速繁殖的方法有()①组织培养②克隆③体外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥体细胞杂交A.①②⑥B.②④⑥C.②③⑤D.①②⑤19. “试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。

高二年级生物上册期中考检测试题

高二年级生物上册期中考检测试题

高二年级生物上册期中考检测试题2019—2019高二年级生物上册期中考检测试题生物学是自然科学的一个门类。

以下是查字典生物网为大家整理的高二年级生物上册期中考检测试题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典生物网一直陪伴您。

第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,时间90分钟第I卷(选择题,共54分)一、单选题(共26小题,每小题1.5分,共39分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列有关遗传变异的四种说法,请你判断①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子③高茎豌豆(Dd)产生的雌雄配子种类相同,比例接近1:1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变A.有一种说法对B.有二种说法对C.有三种说法对D.有四种说法对2. 用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如如下表:刺激部位反应破坏前破坏后③凡是活细胞都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶是蛋白质⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用,其催化作用的实质是降低反应的活化能A.①②⑤B.①⑤⑧C.③⑤⑧D.①③⑤6. 下列关于核酸的叙述中,正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数7. 右图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原8.DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应,以下关于DNA 疫苗的叙述正确的是A.该疫苗引起人体特异性免疫的原因是DNA上具有抗原决定簇B.DNA疫苗引起免疫反应后淋巴细胞的细胞周期变长C.DNA疫苗在人体内直接表达为抗体,起到免疫作用D.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程9.右图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是A.装置l中液滴左移,装置2中液滴不移动B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移C.装置l中液滴不动,装置2中液滴右移D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移10.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫11.下列对人和高等动物的生命活动调节的叙述中,正确的是①激素调节是通过改变细胞的代谢而发挥作用的②激素调节的启动较慢,持续时间长③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节来协调的④激素调节迅速而精确,反应时间短⑤冲动在突触间的传递是单向的⑥激素是参与体液调节的惟一化学物质A.②⑤B. ①②⑤C. ④⑤⑥D. ①③④⑤12. 在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。

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全州二中2018年秋季学期高二年级期中质量测试卷生物(理科)(考试时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每题2分,30小题,共60分)1.如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是()A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液B.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少C.抗体主要存在于③中D.正常情况下,①~③的成分保持不变2.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的.下列各项中不会引起组织水肿的是()A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质3.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.大量失Na+,对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响B.大量乳酸进入血液,导致血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,肌肉细胞只能进行无氧呼吸4.下列关于神经传导的叙述中,错误的是()A.神经纤维受刺激时,兴奋部位膜两侧电位为外正内负B.神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致C.在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变D.神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用5.在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是()①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤生长激素⑥尿液⑦细胞内液⑧泪液⑨抗体⑩氨基转移酶A.①③④⑤⑥B.①⑥⑦⑧⑨C.②③④⑤⑩D.②③④⑤⑨6.当人体在外力作用下受伤,对被救人员进行治疗时,需要使用生理盐水,其原因是()A.补充体内水分B.维持内环境渗透压的稳定C.补充无机盐D.补充体内的营养物质7.调节人体生理功能的最高级中枢是()A.脑干B.大脑皮层C.中枢神经系统D.下丘脑8.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④C.①②④D.②④9.下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑参与调节的一组是()①水平衡的调节②调控促激素的分泌③渗透压平衡的调节④血糖平衡的调节⑤体温平衡的调节A.②③④⑤B. ①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤10.下列哪种激素可影响婴儿脑的发育()A.生长激素B.性激素C.甲状腺激素D.胰岛素11.关于人体激素的叙述,错误的是()A.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用B.激素在人体内作为信息物而发挥作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节12.关于动物体液调节的叙述,错误的是()A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节B.血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量C.与神经调节相比,体液调节迅速而准确D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化13.一只成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是()A.睾丸发育不全B.生长激素分泌不足,睾丸发育不全C.生长激素分泌不足D.甲状腺功能低下14.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A.非特异性免疫是能够遗传的B.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的15.艾滋病病毒破坏的是()A.吞噬细胞B.B细胞C.T细胞D.造血干细胞16.下列四种器官中,不属于免疫系统的是()A.淋巴结B. 脾脏C.胸腺D.肝脏17. 下列关于生长素的认识正确的是()A.生长素只能在幼芽中合成B.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的C.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D.生长素既可以从形态上端运输到形态学下端,也可以反过来运输18.根据所学知识判断,下列说法错误的是()A.图中能直立生长的是①、④和⑥B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照C.图中弯曲生长的是③⑤D.探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照19..如图甲表对植物某营养器官的影响,“低浓度促进高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()图甲图乙A.大于A的浓度、小于A的浓度B.大于A的浓度、小于C的浓度C.大于B的浓度、小于B的浓度D.大于C的浓度、小于C的浓度20.关于图乙的相关叙述中,错误的是()A.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同B.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hC.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度可能大于2fD.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f21.下列各组植物激素中,其生理作用全是促进植物生长发育的是()A.赤霉素和细胞分裂素B.细胞分裂素和脱落酸C.高浓度的生长素和赤霉素D.低浓度的生长素和脱落酸22.在农业生产中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是()A.赤霉素B. 乙烯C.细胞分裂素D.生长素23.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只鼠,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的34只,标志的15只,则该种群数量约为()A.88只B.116只C.127只D.92只24.下列不属于对种群特征描述的是()A.某池塘生活了约150种生物B.某市男性公民与女性公民的比例为1:1.5C.蒲公英杂乱无章地分布在操场上D.某市近三年入户的人口约为31万人,约占总人口的5%25.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是()A.这时生态因素对该种群没有作用B.出生率再也不会超过死亡率C.食物将不再是限制种群发展的因素D.种群的增长率保持稳定26.下列属于初生演替的是()A.洪水过后植被恢复B.退耕还林C.矿山复垦D.火山爆发后植被生长27.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.种群的空间结构包括垂直结构和水平结构B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C.群落中物种数目的多少称为丰富度D.样方法也可调查群落中动物种群密度28.下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是()A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B.光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C.毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D.自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的发展29.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是()A.温度、食物B.湿度、温度C.光照、食物D.温度、光照30.下列4个图都表示生物之间的关系,请问图(1)、(2)、(3)、(4)依次表示()A.捕食、互利共生、竞争、寄生B.捕食、竞争、互利共生、寄生C.竞争、捕食、互利共生、寄生D.竞争、捕食、寄生、互利共生二、非选择题(每空1分,共40分)31. (7分)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:(1)A液为______,B液为______,C液为______,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为______,A液与B液的主要区别是____ 。

(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是____ 。

(3)红细胞所携带的氧气至少需要经过_____层生物膜才能被胰腺组织细胞利用。

32.(8分)如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B 代表激素名称,请回答:(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是_、____,激素 A 的名称是____ ,激素 B的名称是_____ 。

(2)甲状腺激素的靶细胞是____ ,当机体受到某种刺激时,血液中甲状腺激素的含量增加,成年个体神经系统的兴奋性会______,甲状腺激素和肾上腺素在促进产热方面起___ 作用。

(3)当血液中的甲状腺激素增多时能反过来作为信息调节这个系统的工作,这称为____ 调节。

33.(15分)图甲示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:(1)神经调节的基本方式是______,其结构基础是______,甲图中f为______(感受器或效应器)。

(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外电位表现为____ ,而当其受到刺激时产生兴奋时,表现为____ ,因而与邻近未兴奋部位间形成了___ 使兴奋依次向前传导。

(3)乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫______,该结构是由______、______、______三部分组成,乙图中的B是下一个神经元的_____。

(4)当发生反射时,在乙结构中兴奋从A传到B的化学物质是_____,传递方向为______。

(A→B或B→A)(5)突触后膜上的受体与相应神经递质结合,引起B细胞产生 _____,使突触后膜电位发生变化。

34.(10分)如图表示人体内特异性免疫的过程,试据图回答下列问题:(1)图中A、B、C、D分别为______、______、______、______。

(2)图中虚线箭头所表示的是_____时引起的免疫反应。

(3)C在发挥免疫作用时将产生______,其化学本质是______,参与该物质包装的细胞器是______。

(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是______(填字母),系统性红斑狼疮属于免疫失调疾病类型中的_____。

全州二中2018年秋季高二年级期中考试生物答案(理科)一、单项选择题(共30小题,每题2分,共60分)31. (每空1分,共7分)(1)组织液血浆淋巴内环境蛋白质的含量差别,B液比A液蛋白质含量多(2)CO2不能从低浓度流向高浓度(3)632. (每空1分,共8分)(1)下丘脑垂体促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素(2)几乎全身的细胞增加协同(3)反馈33. (每空1分,共15分)(1)反射反射弧感受器(2)内负外正内正外负局部电流(电信号或神经冲动)(3)d 突触突触前膜突触间隙突触后膜胞体膜或树突膜(4)神经递质A→B(5)兴奋或抑制34. (每空1分,共10分)(1)B细胞 T细胞浆细胞(或效应B细胞)效应T细胞(2)二次免疫(3)抗体蛋白质高尔基体(4)B 自身免疫病。

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