苏教版三年级下册语文《望庐山瀑布》课件PPT
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苏教版(新)三下_13.望庐山瀑布【优质课件】.pptx
别时相表示难分难离、不忍相別、恋恋不舍的心意。
同学们，下节课见!
13.望庐山瀑布
目 录
壹 贰
课前导入 字词学习 古诗浅析
古诗赏析
叁
肆
伍
古诗拓展
壹
课前导入
趣味引入
望庐山瀑布
(唐)李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
作者简介
李白：（701-762)，唐代诗人，字太白，
号青莲居士。后人称之为“诗仙”。他的诗 歌抒发进步思想，抨击权贵，有强烈的爱国 主义精神。诗风雄奇豪放，想象丰富。他的 诗善于从民歌、神话中吸取营养和素材，富 有积极浪漫主义色彩。
紫烟：诗中指云雾在日光的照射下显出紫色。
疑是：怀疑是，表示推测。 银河：天河，由众多恒星组成。 九天：指天的最高处。
叁
古诗浅析
初读古诗
望庐山瀑布
(唐)李白
注释：
①香炉：指香炉峰。
②紫(zǐ)烟：诗中指云雾在日光的照射下显出紫色。 ③疑(yí)是：怀疑是，表示推测。 ④银河：天河，由众多恒星组成。 ⑤九天：指天的最高处。
写作背景
这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写 的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑 布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好
河山的无限热爱。
贰
字词学习
易读错字
尺（chǐ）子
字词学习
紫
结构：上下 音序：Z 部首：糸 组词：紫色 紫菜
zǐ
造句：紫色的山峰衬托着几朵
白云，美丽极了。
书写指导：“此”扁一些， 并且要比“系”大。
延伸问题
《望庐山瀑布》这首诗中哪些字用得好？为什么?
这首诗有三个字用得十分精妙： “生”“挂”“落”。一个 “生”字不仅把香炉峰写活了，也形象地表现了山间云雾再冉升 起的景象；一个“桂”字描绘出倾泻的瀑布在“遥看”时的形象； 一个“落”字点出了瀑布倾泻而下的磅礴气势通过这三个字的融 会贯通，庐山瀑布仿佛就在眼前。
《望庐山瀑布》PPT【优秀课件】49页PPT
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《望庐山瀑布》PPT【优秀课件】
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人Biblioteka 中间，才能认识自 己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《望庐山瀑布》PPT【优秀课件】
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人Biblioteka 中间，才能认识自 己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
13望庐山瀑布___苏教版_语文三下PPT课件
7
遥
看
瀑
布
挂
前
川 远看瀑布飞流而下,像条大河
在山前高挂.
8
飞流直下三千尺 ，
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌 飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出 水流之急，气势磅礴。
“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
思考：
李白的诗气势磅礴，宏伟壮 观。这样写诗人觉得还没把 瀑布的雄奇气势表现得淋漓 尽致，于是接着又写了一句 更加气势磅礴的诗句，你想 一想是哪一句？
望庐山瀑布
1
lú pù
望庐山瀑布 (唐.李白)
lú
日照/香炉/生/紫烟，
遥看/瀑布/挂/前川。
飞流/直下/三/千 尺，
yí
疑是/银河/落/九天。
2
李白简介
李白，字太白，号 清莲居士。号称 “诗仙”。唐代著 名诗人，一生中写 下了上千首诗歌， 其诗风格豪放，想 象丰富，语言流畅， 富有积极浪漫主义 精神。
香炉峰
香炉
?
5
日照香炉生紫烟
太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾， 6
遥看瀑布挂前川。
1.遥看：远远地望去。 2.川：河流。
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑 布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬 崖直挂到前面的河流上。
思考：你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？
是“挂”字。“挂”字化动为静，维纱维 肖地写出遥望中的瀑布。
3
日 照 香 炉 生 紫 烟
1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
，
2．香炉：是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。由于
瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升
起了团团紫烟。
遥
看
瀑
布
挂
前
川 远看瀑布飞流而下,像条大河
在山前高挂.
8
飞流直下三千尺 ，
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌 飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出 水流之急，气势磅礴。
“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
思考：
李白的诗气势磅礴，宏伟壮 观。这样写诗人觉得还没把 瀑布的雄奇气势表现得淋漓 尽致，于是接着又写了一句 更加气势磅礴的诗句，你想 一想是哪一句？
望庐山瀑布
1
lú pù
望庐山瀑布 (唐.李白)
lú
日照/香炉/生/紫烟，
遥看/瀑布/挂/前川。
飞流/直下/三/千 尺，
yí
疑是/银河/落/九天。
2
李白简介
李白，字太白，号 清莲居士。号称 “诗仙”。唐代著 名诗人，一生中写 下了上千首诗歌， 其诗风格豪放，想 象丰富，语言流畅， 富有积极浪漫主义 精神。
香炉峰
香炉
?
5
日照香炉生紫烟
太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾， 6
遥看瀑布挂前川。
1.遥看：远远地望去。 2.川：河流。
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑 布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬 崖直挂到前面的河流上。
思考：你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？
是“挂”字。“挂”字化动为静，维纱维 肖地写出遥望中的瀑布。
3
日 照 香 炉 生 紫 烟
1．庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
，
2．香炉：是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。由于
瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升
起了团团紫烟。
《望庐山瀑布》(ppt)课件
古诗中的虚数 ②“望”和“看”有什么区别？
诗歌讲解
日 照 香 炉 生 紫 烟
诗歌讲解
遥 看 瀑 布 挂 前 川
诗歌讲解
飞
流
直
下
三
千
尺
诗歌讲解
疑
是
银
河
落
九
天
诗歌讲解
古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、 “千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很 大，很多很多，很高很高。
11、、将将这这首首诗诗背背给给爸爸爸爸在妈妈妈妈阳听听；；光的照耀下，香炉峰周围升
从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
译文 起紫色的云烟。从远处望去，山前的
他的诗关注祖国壮丽的山河，诗风雄奇豪放，想象丰富，现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
1①、“望将庐这山首瀑诗布背瀑”给是布爸什爸么就妈意妈思像听？；挂在那里的一块白布，从高
《望庐山瀑布》是（ ）代诗人李白的作品。
桃古花诗潭 中水的深虚千数高尺，的不及山汪上伦送飞我情流。 而下，不由使人怀疑是
九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
《望庐山瀑布银》是河（ 从）代天诗人上李落白的了作品下。来。
字词积累
瀑
紫
字词积累
遥尺
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
照炉烟 挂疑川
诗歌讲解
①“望庐山瀑布”是什么意思？ “望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
②“望”和“看”有什么区别？
距离问题。望是远距离的看。是站 在较远处看。
诗歌讲解
挂前川：挂在前面的水面上。 九天：古代传说天有九重，九天 是天的最高层。
诗歌讲解
日 照 香 炉 生 紫 烟
诗歌讲解
遥 看 瀑 布 挂 前 川
诗歌讲解
飞
流
直
下
三
千
尺
诗歌讲解
疑
是
银
河
落
九
天
诗歌讲解
古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、 “千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很 大，很多很多，很高很高。
11、、将将这这首首诗诗背背给给爸爸爸爸在妈妈妈妈阳听听；；光的照耀下，香炉峰周围升
从远处望去，山前的瀑布就像挂在那里的一块白布，从高高的山上飞流而下，不由使人怀疑是银河从天上落了下来。
译文 起紫色的云烟。从远处望去，山前的
他的诗关注祖国壮丽的山河，诗风雄奇豪放，想象丰富，现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
1①、“望将庐这山首瀑诗布背瀑”给是布爸什爸么就妈意妈思像听？；挂在那里的一块白布，从高
《望庐山瀑布》是（ ）代诗人李白的作品。
桃古花诗潭 中水的深虚千数高尺，的不及山汪上伦送飞我情流。 而下，不由使人怀疑是
九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
《望庐山瀑布银》是河（ 从）代天诗人上李落白的了作品下。来。
字词积累
瀑
紫
字词积累
遥尺
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
照炉烟 挂疑川
诗歌讲解
①“望庐山瀑布”是什么意思？ “望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
②“望”和“看”有什么区别？
距离问题。望是远距离的看。是站 在较远处看。
诗歌讲解
挂前川：挂在前面的水面上。 九天：古代传说天有九重，九天 是天的最高层。
13苏教版语文三年级下册古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》资料PPT课件
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析 有实有虚，使诗更有特色。
请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语！
两 个
新绿的柳树上有一对
黄 黄鹂在欢唱。
鹂
鸣
翠
柳
一 行 白 鹭 上 青 天
一行白鹭向着万里晴空 自由自在地飞翔。
伟大的现实主义诗人，被誉 于“诗圣”。本诗是作者晚 年的作品。
他与李白被后世誉为“李杜”。
《绝句》是古代诗词的一种，它的特点之一是每首诗共四句，每句一般为五个字或七 个字，每句五个字的叫五言“五绝”，每句七个字的叫七言“七绝”。我们今天学的这 首绝句就是“七言绝句”。
绝句 ——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
读着这句话，我眼前仿佛出现了这样的画面：天 空___________________，柳树___________________, 活泼可爱的黄鹂______________________,一行队列整 齐的白鹭____________________________，这真像一望” 换个词吗？
看
观
望庐山瀑布 --（唐）李白 日照/香炉/生/紫烟， 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流直下/三千尺， 疑是银河/落九天。
香炉峰：峰的形状像香
炉，峰头常有云雾缭绕， 因此而得名。
紫烟：紫色的云雾
日照香炉生紫烟
遥
川看
： 河 流
瀑 布 挂
前
川
飞 流 直 下 三 千 尺
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
苏教版小学三年级下册语文《望庐山瀑布》教学课件
疑 是 银 河 落 九 天 。
飞 流 直 下 三 千 尺 ，
诗句解释
望庐山瀑布
太阳的照射下，庐山的香炉峰 生起紫色云雾，远远看去，瀑布像 一条大河挂在山前。水流从三千尺 的高处直泻而下，好像是从九重天 上的银河落下来的。来自望庐山瀑布李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
lú pù lú yí
庐 瀑 炉 疑
庐
瀑
炉
疑
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
日照香炉生紫烟，
庐山的香炉峰。紫色的云雾。
遥看瀑布挂前川。
远 江河，河流
日照香炉生紫烟
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫 色的云雾。
遥 看 瀑 布 挂 前 川
从远处看，瀑布从青翠的山间落 下来，好像一条大河挂在山前。
疑 是 银 河 落 九 天 。
飞 流 直 下 三 千 尺 ，
飞流直下三千尺，
垂直。 虚数，形容极高。
疑是银河落九天。
怀疑，以为。 九重天。
长长的瀑布飞快地从山上直 往下泻，足有三千尺长。真 让人以为那是银河从九重天 外落了下来。
秀丽的庐山
李白简介 李白（701—762），字太白，号青莲居士。祖籍陇 西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，20岁起 在四川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不 受重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵 连被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过 庐山时写的。 李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放，想像丰富， 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为 “诗仙”。现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》 存世。
苏教版小学三年级下册 语文《望庐山瀑布》教学课件
译文： 在阳光的照耀 下，香炉峰周围 升起紫色的云烟。 从远处望去，山 前的瀑布就像挂 在那里的一块白 布，从高高的山 上飞流而下，不 由使人怀疑是银 河从天上落了下 来。
品字读诗
1、“生”字是什么意思？诗人为什么不用 “升”而用“生”呢？ 2、谁能把瀑布挂在山川前面？ 此时，你就是大诗人李白，你的眼前出 现了这样的景象：万丈青山衬着一道白银， 瀑布飞腾奔涌，倾泻直下，你想怎样吟诵这 首诗？
望庐山瀑布
lú
pù
李白（701－762），字 太白，号青莲居士，唐代伟 大诗人。他的诗歌具有丰富 的想象力，运用大胆的夸张 和深入浅出的语言，形成豪 迈爽朗的风格，是屈原之后 古代积极浪漫主义诗歌的杰 出代表。在我国古代诗歌发 展史上，李白达到了浪漫主 义艺术的顶峰。被人们称为 “诗仙”。
望庐山瀑布
yáo
lú
pù
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
yí chǐ
zǐ yān
香炉
紫烟
直下 九天
瀑布
望庐山瀑布
日照香炉பைடு நூலகம்紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
注释： 1．庐山：在江西省九江市南，是我国著 名的风景区。 2．香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形 似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。 3．挂前川：挂在前面的水面上。 4．九天：古代传说天有九重，九天是天 的最高层。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 赠汪伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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yān
烟
音序：Y 部首：火 结构:左右
组词：烟雾 烟雨 造句：远处的山峰被烟雾 笼罩着，模模糊糊的。
书写指导：“火”最后一笔 变点。
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guà
挂
音序：G 部首：扌 结构:左右
组词：悬挂 挂图 造句：叔叔把一面红旗悬 挂在大门口。
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国学诵读 香炉初上日，瀑水喷成虹。
（《香炉初上日，瀑水喷成虹》孟浩然） 香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。
（《庐山谣寄卢侍御虚舟》李白）
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走进中华传住，
好似千军万马吼，疑是银河飞下谷。
书写指导：左窄右宽，右部横 画分布均匀。
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chuān
川
音序：C 部首：丿 结构:独体
组词：川流不息 冰川 造句：公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导：第一笔撇舒展，中 间的竖宜短在竖中线上。
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结合核心问题品读古诗。
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打自然物或自然现象
谜底( 瀑布 )
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诗人李白运用了极其夸张的浪漫主义创作 手法，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，让我们开 阔了视野，了解祖国山河的壮丽。
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一、我会给加点字选择正确的读音。
穷尽．（j√ìn jìnɡ） 烟．火（yiān y√ān）
诗人用词的精妙，体会诗人表达的思想感情。（难点）
《望庐山瀑布》课件(苏教版三年级语文下册课件)_精品22页PPT
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1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
苏教版三年级下册语文《望庐山瀑布》课件PPT
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
3
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
3
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三叠泉
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遥 尺
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瀑 紫 烟
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瀑 紫 烟
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瀑 紫 烟
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chǐ
yí
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香炉
紫烟
直下 九天
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瀑布
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瀑 紫 烟
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遥 尺
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瀑 紫 烟
12
望庐山瀑布
lú
pù
德化县高阳小学 杨志强 制作
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12
yáo
望庐山瀑布
zǐ yān
lú
pù
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
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瀑 紫 烟
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Hale Waihona Puke 遥 尺资料庐山风景
瀑布
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飞流直下
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大天池 东林寺
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桃花园 三叠泉 花 径 五老峰 龙首崖