河南省郑州轻工业学院附属学校2016-2017学年八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版)

2016-2017学年河南省郑州轻工业学院附属学校八年级（下）第一次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共16分）1．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和是一对平衡力．此时突然刹车，由于汽车具有，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的．2．如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是（水/烧杯）具有惯性．3．2014年3月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”．汽车B刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体产生；此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．4．物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力，压强，所受摩擦力（以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”）．5．以卵击石，石头没有损伤，而鸡蛋破了，这一现象说明，其实，石头对鸡蛋的作用力大小（填“大于”、“小于”或“等于”）鸡蛋对石头的作用力大小．6．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动．假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：，简要说明你的推理过程：．二、选择题（每小题3分，共36分，7-16为单选题，17-18为双选题）7．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲．一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）A．向东倾斜B．向南倾斜C．向西倾斜D．向北倾斜8．人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（）A．为什么脚印有时候深有时候浅？B．脚印的深浅与哪些因素有关？C．压力作用效果与哪些因素有关？D．压强的大小与哪些因素有关？9．下列数据最符合实际的是（）A．在昭通用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m10．下列实例中，目的是为了减小压强的是（）A．上学出发前，将不用的书本从书包中取出B．啄木鸟的喙坚硬而细长C．把酸奶吸管的一端切成斜口D．把菜刀磨得很锋利11．关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法中正确的是（）A．1kg等于9.8NB．质量为1kg的物体所受到的重力是9.8NC．1N等于9.8kgD．当物体所受的重力为9.8N时，它的质量一定是1kg12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．3N C．6N D．12N13．关于物体间的相互作用力，下列叙述错误的是（）A．物体间只有直接接触，才有力的作用B．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间C．彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的D．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用14．放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力B．它受到磁性黑板的静摩擦力C．它对黑板有吸引力D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力15．在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原来的坐姿，则这滴水将落在（）A．此乘客的前面B．此乘客的后面C．此乘客的头上D．此乘客的左侧16．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关 D．受力面积有关17．你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？（）A．轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦B．刹车时用力捏闸是为了增大摩擦C．往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦D．车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦18．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）A．p A＞p B B．p A＜p B C．F A＞F B D．F A＜F B三、作图题（本题包含2道题，共6分）19．如图所示，物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图．20．如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．四、实验探究（本题包含3道题，共25分）21．如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．（1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力．（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是相同，比较乙、丙两图可得滑动摩擦力大小还与接触面的粗糙程度有关．22．如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小慧采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“大“或“小“）．小慧把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该．（2）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精．他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，因为没有控制金属盒在液体中的相同．（3）小慧发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越，表示液体的压强越．（4）小慧还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强．23．星期天某班同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关，为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了实验．实验过程如以图表所示．小车及砝码的质量开始的速度v0（m/s（1）完成此实验时的要求是：、．（2）将上表中所缺的数据补充完整，所缺数据是：．（3）分析实验数据，他们验证了小明的猜想并得出结论：物体所受的力相同时，物体在每秒内速度的增加量△v与其质量m之间的关系是．（4）从这个实验可以进一步得出，是改变物体运动状态的原因，而的大小决定了物体运动状态变化的难易程度．五、计算题（本题包含2道题，共17分）24．现代家具越来越重视“人体工学”的设计，如图（a）所示的电脑椅，当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服，如图（b）、（c）所示．下表中数据为重500牛的人使用电脑椅时的一些参数．求：（1）计算人端坐在椅子上时对座垫的压强，说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因．（根据计算回答）（2）人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强．25．随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.6t，每个轮子与地面的接触面积是0.02m2（1）求轿车的重力？它空载时，静止在地面上受到的压强是多少Pa？（2）当轿车静止时某人用力推车未动，则推力阻力．（填“大于”“等于”或“小于”）（3）请提出一条减少交通安全事故发生的有效措施？2016-2017学年河南省郑州轻工业学院附属学校八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共16分）1．“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和车的重力是一对平衡力．此时突然刹车，由于汽车具有惯性，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的运动状态．【考点】平衡力的辨别；力的作用效果；惯性．【分析】（1）一对平衡力必须同时符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上；（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（3）力可以改变物体的运动状态，包括物体运动的速度和方向．【解答】解：（1）当汽车在水平地面上行驶时，地面对车的支持力和车的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力．（2）突然刹车时，由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以向前运动；（3）此时转动方向盘，汽车会急转弯，即方向改变，所以整个过程摩擦力改变了汽车的运动状态．故答案为：车的重力；惯性；运动状态．2．如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做减速（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是水（水/烧杯）具有惯性．【考点】惯性现象．【分析】当车进行匀速直线运动时，烧杯和水都保持原来的运动状态，水面没有发生改变；当车进行加速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向相反的方向倾．当车进行减速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向倾．【解答】解：如图，原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向右匀速直线运动，现在水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，说明车在减速．故答案为：匀速；减速；水．3．2014年3月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”．汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体产生形变；此时对汽车A中的司机起保护作用的是汽车头枕（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．【考点】惯性现象；力的作用效果．【分析】（1）一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质，即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性；（2）力可以改变物体的形状；（3）汽车从前面发生撞击，对人起保护作用的是安全气囊；从后面发生撞击对人起保护作用的是汽车头枕．【解答】解：（1）一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A；（2）汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的形状；（3）在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部．故答案为：惯性；形状；汽车头枕．4．物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力不变，压强变大，所受摩擦力不变（以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】压力及重力与压力的区别；摩擦力大小的影响因素；压强大小比较．【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力，由此判断压力变化情况．压强的大小与压力和受力面积有关，在压力不变时，受力面积越小，压强会越大，由此判断压强变化情况．影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，由此判断摩擦力变化情况．【解答】解：由题意知，桌面是水平的，而且物体A不落地，因此，对水平桌面产生的压力大小等于A自身的重力，故A对桌面的压力在物体A移动过程中不变；由题意知，物体A对桌面的压力大小不变，而随着物体A的右移，受力面积逐渐减小，根据压强公式p=得，A对桌面的压强在物体A移动过程中将变大．由题意知，物体A向右移动过程中，压力和接触面的粗糙程度没变化，所以在物体A移动过程中摩擦力保持不变．故答案为：不变；变大；不变．5．以卵击石，石头没有损伤，而鸡蛋破了，这一现象说明物体间力的作用是相互的，其实，石头对鸡蛋的作用力大小等于（填“大于”、“小于”或“等于”）鸡蛋对石头的作用力大小．【考点】力作用的相互性．【分析】据力的概念，力是物体对物体的作用，也就是说只要产生力的作用，必须有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，这两个物体在相互作用的过程中受到的力是一对相互作用力，所谓相互作用力是指大小相等，方向相反，在同一条直线上，但不作用在同一物体上．【解答】解：根据以上分析，可以判断石头和鸡蛋相互作用，它们肯定都受到了力的作用，这一对力就是一对相互作用力，所以它们的大小相等．故答案为：物体间力的作用是相互的；等于．6．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动．假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是：水平向右匀速运动，简要说明你的推理过程：当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失．运动物体不受力时，将向右做匀速运动．【考点】力与运动的关系．【分析】根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：假设在运动过程中重力突然消失，对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失，根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体原来是向右运动，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动．故答案为：水平向右匀速运动；当重力消失时，物体所受支持力消失，摩擦力也同时消失．运动物体不受力时，将向右做匀速运动．二、选择题（每小题3分，共36分，7-16为单选题，17-18为双选题）7．建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲．一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是（）A．向东倾斜B．向南倾斜C．向西倾斜D．向北倾斜【考点】重力的方向．【分析】要解答本题需掌握：重力的方向是竖直向下的，以及重力方向的应用．【解答】解：因为重力的方向总是竖直向下，如果墙和重垂线的方向是一致的，即墙和重垂线平行，即墙壁就是竖直的，由图乙可知中垂线上端与墙紧靠，下端中垂线的位置在墙的西侧，故墙向西倾斜．故选：C．8．人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（）A．为什么脚印有时候深有时候浅？B．脚印的深浅与哪些因素有关？C．压力作用效果与哪些因素有关？D．压强的大小与哪些因素有关？【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】脚印的深浅反映了压力作用效果的大小，影响压力作用效果的因素是压力和受力面积的大小，由此考虑探究．【解答】解：（1）“为什么脚印有时候深有时候浅？”、“脚印的深浅与哪些因素有关？”两个问题，即使没有经过物理学习的人，根据生活中发现的问题，也能提出的问题，属于问题的表面现象，没有可探究的价值；（2）“压力作用效果与哪些因素有关？”是对生活现象的质疑中提炼出科学问题，这样的问题更具探究性、可操作性；（3）“压强的大小与哪些因素有关？”，“压强”是在探究压力作用效果后提出的概念，因此这个问题不合理．故选C．9．下列数据最符合实际的是（）A．在昭通用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m【考点】沸点及沸点与气压的关系；长度的估测；重力大小的估测．【分析】解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．【解答】解：A、在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，陆地上气压，低于一个大气压，水的沸点会低于100℃，所以A不符合实际情况；B、两个鸡蛋的重力约1N，所以B符合实际情况；C、中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.05m2，所以对地面产生的压强约为：104Pa，所以C不符合实际情况；D、中学生课桌的高度大约80cm，所以D不符合实际情况．故选B．10．下列实例中，目的是为了减小压强的是（）A．上学出发前，将不用的书本从书包中取出B．啄木鸟的喙坚硬而细长C．把酸奶吸管的一端切成斜口D．把菜刀磨得很锋利【考点】减小压强的方法及其应用．【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强．在受力面积一定时，增大压力增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强．在受力面积一定时，减小压力减小压强．【解答】解：A、上学出发前，将不用的书本从书包中取出，是在受力面积一定时，通过减小压力的方法来减小压强的．符合题意．B、啄木鸟的喙坚硬而细长，是在压力一定时，减小受力面积增大压强．不符合题意．C、酸奶吸管的一端切成斜口，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，容易插进去．不符合题意．D、把菜刀磨得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积增大压强．不符合题意．故选A．11．关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法中正确的是（）A．1kg等于9.8NB．质量为1kg的物体所受到的重力是9.8NC．1N等于9.8kgD．当物体所受的重力为9.8N时，它的质量一定是1kg【考点】重力．【分析】物体的重力与质量成正比，可得关系式：g=；g=9.8N/kg，其意义是：质量是1kg的物体所受的重力是9.8N．【解答】解：A、质量与重力是不同的物理量，不能说1kg等于9.8N，故A错误；B、g=9.8N/kg 的物理意义是：质量是1kg的物体所受的重力是9.8N，故B正确；C、质量与重力是不同的物理量，不能说1N等于9.8kg，故C错误；D、重力与物体的位置有关，位置不同，重力不同，而质量与位置无关，故D错误．故选B．12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．3N C．6N D．12N【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】在弹簧测力计的两侧各加6N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在6N的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．【解答】解：因为弹簧是在6N的拉力下被拉长的，故示数为6N．故选C．13．关于物体间的相互作用力，下列叙述错误的是（）A．物体间只有直接接触，才有力的作用B．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间C．彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的D．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用【考点】力作用的相互性．【分析】从力的概念、力作用的相互性以及一个对另一个物体施加力的作用的两种形式（一是物体直接接触作用，二是物体之间的间接作用）等知识点对各个选项逐一分析即可．【解答】解：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；一个力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的；彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，所以选项B、C、D正确，选项A错误．故选A．14．放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力B．它受到磁性黑板的静摩擦力C．它对黑板有吸引力D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】通过受力分析可知小铁片受力情况，则根据二力平衡可知小铁片能静止的原因．【解答】解：小铁片受到向下的重力、磁性黑板对小铁片的引力、及黑板对小铁片的支持力及摩擦力；因磁铁对小铁片的引力及黑板对小铁片的支持力作用在垂直于黑板的方向上，二力大小相等方向相反，故二力不可能平衡重力；黑板对小铁片的静摩擦力沿黑板面与重力的方向相反，故不掉下去的原因是因为受到磁性黑板的静摩擦力；故选B．15．在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原来的坐姿，则这滴水将落在（）A．此乘客的前面B．此乘客的后面C．此乘客的头上D．此乘客的左侧【考点】惯性现象．【分析】解答此题的关键是掌握惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质．【解答】解：惯性是物体的一种特性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质．在匀速向左行驶的火车的车厢里的人，他正上方的小水滴由静止开始下落，水滴由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，或者说与火车相对静止的运动状态，所以小水滴落下的位置在下落点的正下方，即落在乘客的头上．故选C．16．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关 D．受力面积有关【考点】力的三要素．【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．【解答】解：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，。