江苏淮安淮阴区打造社区科普品牌助力全民科学素质提升

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精心打造社区科普大学品牌

精心打造社区科普大学品牌
质的教 师队伍 。办好科普大学 ,关键要
4 、拓展 办学领域 ,提 高社 区科普
有一支高素质 的教师队伍 。我们采取单
位推荐 、个人 自荐、社会招聘等形式 , 招 收科 普 志愿 者 , 并按 先试 讲 、再 扩 讲、后聘用 的方法 ,选 拔离退休科技工 作 者 中 的优 秀 人 才组 建 科普 大 学讲 师 团。 同时 ,成 立 科普 大 学教 学 研究 中
5万 元社 区科普 大学 专项 资金 ,由市财 0
政年度 列支 。市 、区两级科 协在科 普经 费 中划 拨专 项 资金 ,形 成 刚 性 投 入 机 制 ,各 级财政 鼎力支 持 。和 平区委 、 区 政府 下发 了 《 关于 加强社 区科普 大学建
展示、 “ 家庭 科 学配 餐 烹饪 竞赛 ”等
成 立 科 普 大 学 的 社 区 , 文 明市 民 、和 谐
3 实施 规 范管理 ,推 动 办学工作 、
长 效 发 展 。 形 成 了 “ 级 办 学 、 三 级 两
设 的实施意 见》 ,将社 区科普大 学建设 情况 纳入全 区 “ 和谐 社 区”考核 体系 , 实行 “ 一票 否决 ”。苏 家屯区财 政每年
心基金会 ”,该社区连年被市 、区授予
“ 和谐社 区”、 “ 文明社区 ”、 “ 平安 社 区”等 多项 荣誉 。沈河区药大分校 、 铁西 区启工分校等不断拓展培训功 能, 根据 劳务中介组织提 出所需 劳务 人员专 业技 术条 件,按需设置培训课程 ,开设 月嫂 、家政、 电脑 、厨师 、工艺编织 等
大学的覆盖 面和影响力。市科协不断
加 大科 普 大学 办 学力 度 ,把 办学 触 角
向少数 民族 聚 居 区 、农村 、城 乡 结合
3 、加 强社会管理是社 区科普 大学办 学职 能 的拓展 和延 伸 。加 强和 创新社 会

全民科学素质提升工作总结

全民科学素质提升工作总结

全民科学素质提升工作总结(一)开展科学素质提升行动。

重点围绕践行社会主义核心价值观,大力弘扬科学精神,营造创新氛围,以青少年、农民、产业工人、老年人、相关人员为主要目标人群,在“十四五”时期开展科学素质提升行动。

1.青少年科学素质提升行动。

激发青少年好奇心和求知欲,树立科学精神,普及科学知识,激发科学兴趣,增强创新意识,培育一大批崇尚科学的青少年群体,夯实我市创新驱动发展的人才基础。

——将弘扬科学精神贯穿教育教学全过程。

以学校为主战场,实施科学家精神进校园行动,充实丰富科学教育资源,将科学精神融入课程教学全过程,让课堂成为滋养科学精神的沃土。

建设中小学德育工作示范基地、中小学心理健康教育特色学校、中小学家校共育创新示范基地。

开展“科学素质提升”系列活动,组织院士、博士、专家走进校园,通过宣讲、辅导等多种形式,开展主题科普活动。

大力弘扬“科学家精神”等伟大精神,培养学生爱国情怀,传承红色基因,激励青少年树立科学思维和创新志向。

——提升基础教育阶段科学教育水平。

引导变革教学方式,利用科普资源助推“双减”工作,倡导启发式、探究式、开放式教学,激发学生好奇心、求知欲和想象力。

完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素质评价制度,引导有创新潜质的学生个性化发展。

加强农村中小学科学教育基础设施建设,加大科学教育活动和资源向农村倾斜力度。

推进信息技术与科学教育深度融合,开展“科学实验秀”,推行场景式、体验式、沉浸式学习。

——推进高等教育阶段科学教育和科普工作。

深化高等职业院校教育教学改革,推进科学基础课程建设。

深化高等职业院校创新创业教育改革,支持在校大学生结合各自专业特色开展创新、创业训练,创业实践项目和科普宣传活动,大力开展“创青春”青年创新创业大赛等各类科技创新实践活动。

——实施科技创新后备人才培育计划。

建立科学、多元的发现和培育机制,对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。

提升全民科学素质协力建设科技强国科普日ppt

提升全民科学素质协力建设科技强国科普日ppt

科普日主要活动与工作要求
一、主要活动
(一)重点活动。聚焦现代科技和未来产业,开展体系化重点示范活动,打造系列精品展览、前沿报告,强
化优质科普产品供给,推动科普向高质量发展、向服务科技强国建设聚力。
01 千馆展览探未来
动员科技馆、博物馆、科普基地、科学家精神教育基 地等场馆打造专题展览,传播前沿科普短视频,配套 开展主题科普活动。推动科普阵地联动,依托各地场 馆带动街道社区乡村的“蚂蚁科普场馆”,发布区域科 普地图,打造特色科普路线,构建30分钟科普服务圈, 让公众身临其境、感知前沿科技应用场景。
生活中的科学知识
地震紧急避险
1、保持冷静 选择躲避场所
当房子晃动的时候,你可以躲在安全的地方,等待不晃的时候 往下一个地点转移,在下一波震动来袭之前,躲在新的可藏身 的安全之处,一旦震动停止,要迅速撤离到安全地点,警惕余 震来袭,听从救援人员的指挥疏散,避免受到二次伤害。
2、牢记正确的保护姿势
要熟记避震安全姿势,身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下。用手 或其他物件护住头部,一手捂口鼻,另一手抓住一个固定的物 品。如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件,则应采取 自我保护姿势,头尽量向胸靠拢,闭口,双手交叉放在脖后, 保护头部和颈部。
06 农技协联合行动。各级农技协组织、科技小院等,围绕乡村振兴重点任务,面向农民传播科学知识,普及先进技术,倡导 科学文明,助力推进乡村全面振兴和农业强国建设。
07
青少年科学教育专项行动。整合开发适合不同年龄学生需求的科学教育资源,组织科技工作者走进校园开展“科学家(精 神)进校园行动”“大手拉小手科普报告汇”。推动校外科普资源与校园课程建设双向融合,举办青少年科学调查体验、科技
04 企业科普联合行动。中央企业、国有企业、科技民企等各类企业,围绕新质生产力布局,立足企业资源和人才优势,组 织展馆开放,开发新产品、新成果的AR/VR科普产品,面向在校学生开展专家报告,围绕企业具体问题组织创新创业大赛、 企业创新成果展等活动,发现和激励创新后备人才。

全民科学素质提升:依靠“科技传播”

全民科学素质提升:依靠“科技传播”

全民科学素质提升:依靠“科技传播”为深入学习贯彻科学发展观,落实“人文北京、科技北京、绿色北京”的要求,北京市科委在已有工作基础上,进一步提出将“推进科学技术传播,提升公众科学素质”作为科技工作三大任务之一,切实让科技进入人们生产、生活的主战场,促使科技从“后台支撑”走向“前台引领”。

“科技传播”是关键创新、传播,应用是科技工作的三大组成部分。

“科技传播”是增强产业竞争力,提升公众科学文化素质,让科技成果惠及于民的关键环节。

随着奥运会的成功举办,首都发展进入一个新的阶段,对“科技传播”提出了更高要求。

北京市市长郭金龙指出,建设“科技北京”,就是要把提高自主创新能力作为调整产业结构,转变发展方式的中心环节,建设创新型城市,使科技创新成为推动首都科学发展的主要驱动力,在运用科技促进首都经济发展的同时,也要高度重视科技在民生和城市管理等其他领域的推广应用。

现有基础多年以来,北京市科委在加快科技传播、促进科技与首都经济社会发展相结合方面做了不懈努力。

例如,在提出了“需求导向”的总体科技工作思路的基础上,持续开展了首都发展对科技的需求分析;在增强重点产业竞争力,保证人们健康安全、支持节能减排等方面实施一批具有影响力的重大项目,推动科研转科普,设立科普专项,建立了一批科普基地;支持一批自主创新科技成果在奥运的成果应用。

存在的不足与丰富的创新资源和巨大的创新潜能相比,科技支撑首都经济社会发展方面的作用还没有完全发挥,还不能满足创新型城市建设的要求。

随时随地“科技传播”为了满足创新型城市建设的要求,科技传播需要超越传统意义科普工作的思路,从“8小时外”向“8小时内”渗透,传播内容不仅包括科技成果、科学知识,也包括科学思想和科学方法。

科技传播任务实施将按照“8小时内外科普”的要求,通过技术联盟、行业协会、农村合作组织、科普场馆,科技中介机构等社会力量,将科技推向企业、学校、农村、居民社区等单位和组织,提升企业现代经营管理水平、学校素质教育水平、农民增收致富能力和社区居民生活质量。

全民科学素质行动规划纲要实施方案

全民科学素质行动规划纲要实施方案

全民科学素质行动规划纲要实施方案为贯彻落实关于科普和科学素质建设的重要部署,B月确〃十四五〃时期全民科学素质工作重点任务和保障措施,确保实现2025年全民科学素质工作目标,根据《关于印发全民科学素质行动规划纲要》、《省关于印发全民科学素质行动规划纲要实施方案的通知》、《市关于印发全民科学素质行动规划纲要实施方案的通知》和《经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,结合实际情况,制定本方案。

一、指导思想坚持以人民为中心,坚持新发展理念,统筹推进总体布局,协调推进战略布局,以提高全民科学素质服务高质量发展为目标,牢固树立新发展理念,推动科学技术教育、传播和普及提高全民科学素质,在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,实现全域文明实践纵深推进,厚植城市精神、彰显城市品格,提升社会文明程度,为建设更具实力、更富活力、更有魅力的创新型城市提供有力支撑。

二、工作原则坚持协同推进。

建立政府主导、多元主体参与的社会化动员机制和市场化运行模式,加强统筹协调、政策支持、投入保障。

激发高校、科研机构、企业、社会团体、基层组织等多元主体活力,激发全民参与积极性,构建政府、市场、社会等协同推进工作格局。

深化供给改革。

创新组织动员和激励机制,推进科普内容创作、表达方式、传播手段创新,探索科普供给的市场化、产业化、信息化等新方法、新路径,及时感知群众科普需求,精准匹配、送达科普资源,实现更高质量的科学传播。

扩大开放合作。

突出区域优势,积极融入公民科学素质建设融合发展和交流合作。

在公民科学素质国内外交流中增进开放互信、深化创新合作、推动资源共享,畅通形成内外联动、多向互济的科学素质开放合作新格局。

三、发展目标到2025年,公民具备科学素质的比例达15%,〃科学普及与科技创新同等重要〃的制度安排基本形成;适应高质量发展需求的公民科学素质组织保障、机制保障、条件保障等体系进一步完善;公共服务能力显著增强;各类人群科学素质发展不均衡明显改善;科学精神广泛弘扬,热爰科学、崇尚创新的社会氛围日益浓厚,社会文明程度实现新提高。

2024年度社区科普工作计划样本(2篇)

2024年度社区科普工作计划样本(2篇)

2024年度社区科普工作计划样本在上级科协的领导和关心支持下,____社区将深入____《全民科学素质行动计划纲要》,以____为统领,紧扣建设和谐社区的目标,以提高社区居民科学文化素质为目标,充分发挥社区科普小组和社区科普志愿者的作用,积极探索科普工作新思路、新举措。

____年计划如下:一、健全组织,发挥科普职能作用。

社区科普领导小组将结合社区实际,调整科普宣传员和科普志愿者服务队,构建一支文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成的社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,以保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

并对科普宣传员进行培训,通过各种形式开展实际、实用、实效的科普活动,服务于辖区的经济建设和文明精神建设。

二、强化科教意识,加强阵地建设。

为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区计划利用辖区内篮球场、网球场、活动中心、乒乓球室、棋牌室、公示栏、宣传栏、阅览室和图书室,组织居民开展各类科普知识讲座、健身拳、健身操、集体舞、打球、棋牌等活动。

做到定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容,形成良好的宣传氛围。

三、经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。

社区深入____《全民科学素质行动计划纲要》,以《科普法》为准绳,紧紧围绕上级统一部署的工作重点,精心策划和实施科普工作,开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。

以社区居民,特别是青少年、老年人等多层次的不同人群为科普服务和健康教育对象,极开展科普知识讲座和宣传活动。

1、抓好日常性的科普教育工作。

社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用,充分利用辖区资源,依托____社区活动中心等设施举办安全知识、健康体检、健康讲座、防震减灾等科普活动,普及科学文化知识,倡导健康文明生活方式。

2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的科普宣传教育活动。

利用“防灾减灾”、“国际禁毒日”和“全国科普日”等日子对居民进行科普知识宣传,倡导科学、文明、健康的生活方式;利用春节、元宵节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会、灯谜等活动;并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。

2019年河南省全民科学素质知识竞赛(中学组)100分试卷

2019年河南省全民科学素质知识竞赛(中学组)100分试卷

一、社会主义核心价值观(5题)1.(2分)“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,是()凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

A.十六届六中全会B.十七大C.十七届六中全会D.十八大标准答案:D 考生答案:D2.(2分)()是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

A.爱国主义B.八荣八耻C.科学发展观D.社会主义核心价值观标准答案:D 考生答案:D3.(2分)()反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义。

A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”标准答案:A 考生答案:A4.(2分)要深入开展志愿服务活动,大力弘扬以()、进步为主要内容的志愿精神,进一步普及志愿服务理念,完善志愿服务机制,形成关心、支持和参与志愿服务的浓厚氛围,让一切爱心充分展示,让一切善举竞相涌现。

A.奉献、友爱、互助B.团结、互助、奉献C.互助、友爱、团结D.奉献、团结、友善标准答案:A 考生答案:A5.(2分)习近平总书记()年5月在河南考察时指出,自古以来就有“得中原者得天下”之说。

实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要中原更加出彩。

A.2014B.2015C.2016D.2017标准答案:A 考生答案:A二、科学素质的内涵与外延(15题)(一)判断题6.(2分)“科学素质”一词于1952年被美国教育改革家科南特首次提出,在我国也叫“科学素养”,通常可将二者视为同义词。

正确错误标准答案:正确考生答案:正确7.(2分)公民科学素质指标,是反映群体公民科学素质发展水平的综合指标,由了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响三部分组成。

正确错误标准答案:正确考生答案:正确8.(2分)科学素质不是公民素质的重要组成部分。

提升全民科学文化素质,从打造科普教育基地开始

提升全民科学文化素质,从打造科普教育基地开始
L— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— — —— ——




刨新 ・ n o ain — Invt o

科学普及和科技创新是科技工作的一体两翼。 科技创新需要公众的理解和支持, 全民科学文化素质的 提高是科技创新的根本保障。 科普教育基地作为开展科普活动的主要场所, 是弘扬科学精神、 普及科学知 识、 传播科学思想和科学方法的重要载体, 更是提高公民科学文化素质的重要动力。
及领域的农业科研成果不断涌现 , 为创建特色农业科普教育 基地奠定了基础, 如赵屯草莓 研究所、 练塘茭白研究所和现 代农业园区等。 这些科普教育基地不但研究生产特色农副产 品, 而且以制作科普画廊 、 开展科普活动、 组织农技培训等
方式 进 行农 业 科 技知 识传 播 , 引导 农 民运 用科学 知 识进 行 种 养 、 展 生态 农业 , 发 促进了现 代农 业发 展 。
提升全民科学文化素质 , 从打造科普教育基地开始
文 徐 超
近 年来 , 青浦 区以科 普 创 建 工作 为抓 手 , 一 步 加强 科 进 普 阵地建 设 , 扩大科 普共 享资源 , 促进 了经 济社会 全面协 调发 展 , 高了全 民科学文 化素质 , 0 8 提 2 0 年顺 利通 过 了全国科 普示
质 科 普人 才 队伍 , 动 缺 乏 系统 性与 科 学性 , 活 形式 与 手段 缺
人 员的联 系。 建科 普教 育基地 联 合会 , 组 形成 资源整 合 , 强 加 基地 之 间 的联 系 和 交流 , 通过 “ 引进 来 , 出去 ” 不 断提 升 走 , 管理 水平。 提升 科普 教育 基地 工作人 员的水平。 定期开 设 要 要 专业 培 训班 , 讲 解员培 训 班 等。 分 利用科 普 志 愿 者队 伍 如 充

彰显社区特色全力提升城市居民科学素质

彰显社区特色全力提升城市居民科学素质

中 的 知 识 分 子 组 织 起 来 ,在 每 天下 午 4点 至 6 点 这 个 特 殊 的 时
间段 内 ,对 没 有 父 母 照 管 的 “ 留守 儿 童 、流 动 儿 童 ”进 行 集 中 辅 导 和管 理 ,有 效促 进 未成 年 人安 全健 康 成 长 。结合 社 区特 色 , 整 合 社 区 资 源 ,打 造 科 普 品牌 ,让 社 区科 普 工 作 插上 了腾 飞 的

抓基础 。在提升 社 区科普 能力上迈上 新 台阶
近年来 ,铁 山区 9 个社区累计投入科普设施建设资金达 3 0 0 翅膀 。
万 元 ,均 建 起 了 一个 科 普 橱 窗 ,一所 市 民科 普 学 校 ,一 间 科 普 图 书 室 ,一 个 科 普 活 动 场 ( 室 ),一 支 科 普 文 艺 宣 传 队 ,一 支
服 务 大 局 、夯 实 基 础 、创 新 机 制 、打 造 品 牌 ,大 力 推 进 社 区 居 钟 学校 ” , 把 社 区机 关 工 委 “ 五 老 ” 中 的老 教师 、志 愿 者 队 伍 民科 学 素质 教 育 ,有效 地 促进 了 社 区物 质文 明和 精神 文 明建 设 , 为全 区 经济 又 好 又快 发 展作 出了应 有 贡献 。
彰显社 区特色
全力提升城市居民科学素质
文 /潘 中洋
近 年 来 湖 北 省黄 石 市铁 山 区 社 区科 普 工 作 ,按 照 《 科 学 技 区科 普 项 目的典型 。 友爱 街社 区以 市 民科普 学 校为 平 台 , 本着 “ 呵
术普及条例 》 和《 全民科学素质行动计划纲要 》 的要求 , 围绕 中心 、 护祖国花朵 ,关爱流动人 口”的工作 宗旨,办起 了 “ 爱心四点

江苏淮安市淮阴区四个创新构建科普工作新格局

江苏淮安市淮阴区四个创新构建科普工作新格局
政府 年度 目标 考核 体 系 ,分值 为 1 ,定期 组 织督 查 分 及 时开辰 “ 秀科技 工 作 者”评 选 活动 ,表彰 奖励 在 工农 业生 产 第一线 和社 会 事业 优 中做 出重要 贡献 和取 得 突 出业绩 的专业 科技 人 员 区教 育局制 定了科 手考核 “ 十有 ”标 准 ,出 台 了 j 建科 普 示范 学校评 估 细则 》。 创
国科 普 示 范 区创 连迎 捡 工作 会议 ,表彰 了2 1 年 度科 普 工作 先进 集 体和 先进 个人 ,以 区政 府 名义命 名授 牌 了6 O0 个科普 教 育基地 、1 个 科普 2 示范基地 、8 个科普 惠农 服 务站 ,印 发 了 2 ¨年科普 工作要 点 (隹全科 组发 【 0 1 号 ) 0 ; 2 l 】l 建 立资 源共 享机制 “ 阴科 普 网” ( W . h g v n x 淮 W W z y o . / ),及 时 更新 内容 ,反 映基 层科普 工作动 态 ; 淮 阴科 普 》报 ,每 月发行 1 g ck
挥 “ 科普 示 范基地 ” 、 “ 普教 育 基地 ” 、 “ 普 惠衣服 务站” 等科 普 资源 的作 用 ,提 高为基层 服 务的 能力 科 科 完善检 查 考核机 制 出台 了 淮 阴 区全 民科 学 紊质行 动计 划 纲要 目标 管理 考核 办法 》及 考核 细则 》 ,将 科 学素质 工作 纳入 区委 、区
一 科 技 0 浦
, 2 1 年笫 I 期 ,L 0 1 8
学 会 新 动 态
29 2
江苏 淮安市 淮阴区四个 刨新构 建科 普工 作新格 局
近 日.江 苏省淮安 市淮 阴区 召开 了创 建 “0 1 2 l年 全 国科 普示 范 区”总 结表 彰 大会 ,江 苏省科 协 副巡视 员刘福在 受 中 国科 协委托 2 1— 0 5 对淮 阴区获 “0 1 2 1年 全 国科普 示 范区” 进行授 牌 ,准安 市科协 主 席梁 学 军宣读 了市委 、市政 府 贺信 会议 对 l个 先进集 体 、5 - 2 1 0 5 8 0 g先 进 个人 和2 名化 鸯科技 工作 者进 行 了表彰和颁 奖 ,对6 区级科 普示 范 乡镇命 名授 牌 0 个 近 年 来 ,淮 阴 区以提 高全 民科 学素 质 为抓 手 , 以创建 达标 为着 力 点 ,全 面加 强科 普 组 织 、科普 队伍 和科 普 能 力建设 ,形 成 了党委 领 导 、政 府推 动 、部 门协 作 、社会 参 与的 “ 大联 合 、 大协 作 ”科 普工 作新格 局 ,有 效提 高 了全 民思 想道德 素 质和科 学 文化素 质 ,促进 了全 区

完善全民科学素质工作机制行动计划

完善全民科学素质工作机制行动计划

完善全民科学素质工作机制行动计划一、坚持基层导向依托科创中国试点市平台,推进我区科普资源下沉和科普工作重心下移,改善基层科普条件,缩小城镇科普服务水平差距,促进基层科普融合发展,推动科普公共服务均等化二、提升行动重点围绕十四五时期全民科学素质建设目标任务,积极践行社会主义核心价值观,弘扬科学精神,培育理性思维,着力提高劳动、生产、创新创造技能,实施五项提升行动。

(一)青少年科学素质提升行动1、弘扬和传承科学精神,全面提升青少年科学素养焦落实立德树人根本任务,将科学精神和科学家精神贯穿于育人全链条,开展科学家精神进校园活动,把科学精神融入教学和实践活动,激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向,培养爱国情怀和社会责任感,提升创新实践能力2、加强基础教育阶段科学教育努力营造良好科教环境,励启发式、探究式、开放式教学,培养青少年科学思想、科学精神和创新思维,引导学生个性化发展,努力培育更多有创新潜质的青少年。

完善初高中学业水平考试和综合素质评价机制,加快推进信息技术与科学教育融合发展,推行场景式、体验式、沉浸式学习。

鼓励学生积极参加省、市、区举办的青少年科技竞赛、青少年科技节,为科技创新后备人才成长搭建广阔平台。

3、加强科创人才培育大力提升科学教育和科普工作水平,励驻地高校、职业院校开设科普类课程,提升专业人才科普能力,为其成长为高层次科普专门人才奠定基础。

深入实施大学生创新创业训练计划,着力提升驻地高校、职业院校创新创业教育实效。

鼓励大学生参加创新创业大赛、课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、科普创作大赛、大学生科技节等创新实践活动。

4、强化校内外科教资源有效合作推动学校、社会、家庭协同育人,施科普助力双减行动,推进馆校合作,充分利用博物馆、图书馆、文化馆、科普教育基地等资源,引导中小学广泛开展科学教育和实践活动。

配合开展流动科技馆、科普大篷车、数字科技教育、科普巡展进校园等活动。

支持驻地高校、职业院校、科研机构、医疗卫生机构、企业等开发开放优质科教资源,鼓励科技工作者进校园。

提升全民科学素质 助力科技自强自立 活动记录

提升全民科学素质 助力科技自强自立 活动记录

提升全民科学素质助力科技自强自立活动记录提升全民科学素质助力科技自强自立活动记录导语:如今,科技的迅猛发展已经成为推动社会进步的最重要动力之一。

然而,科技仅仅靠少数专业人士所掌握并不足以实现全面发展。

提升全民科学素质已成为我们实现科技自强自立的关键一步。

本文将围绕这一主题,探讨科学素质的定义、重要性以及提升科学素质的方式,并分享我对这一主题的个人观点和理解。

一、科学素质的定义和重要性科学素质是指一个人对科学的认识、理解和运用能力,包括科学知识、科学方法、科学思维等方面的素养。

具有良好的科学素质能够使个人更好地适应和应对现代社会的科技发展,具备科学精神和批判思维能力。

科学素质的提升对个人和社会都有重要意义。

科学素质的提升可以帮助个人更好地理解和应对现代科技带来的变化。

在科技高度发达的时代,科学知识已渗透到日常生活的各个方面,拥有科学素质可以帮助个人更好地享受科技带来的便利。

科学素质的提升对于国家的经济、社会和文化的发展也具有重要意义。

只有全民具备良好的科学素质,才能更好地参与科技创新,推动国家在科技领域的自主发展。

二、提升全民科学素质的重要性全民科学素质的提升是实现科技自强自立的重要举措。

在全民科学素质提升的基础上,国家将拥有更多的科技人才,推动科学技术创新,实现科技的自主发展。

提升全民科学素质还可以激发人们对科学的兴趣和热爱,培养更多的科学人才,并为未来的科技发展打下坚实基础。

三、提升科学素质的方式1. 教育培训:通过教育培训,全面提高人民群众对科学的认知和理解。

应加大科学教育的力度,推动将科学课程融入到教育体系中的各个层次。

利用现代技术手段开展远程教育、在线教育等,提供便捷的学习平台,帮助人们随时随地提升科学素质。

2. 科普宣传:加大科普宣传的力度,开展面向全民的科普活动,推动公众对科学的关注和参与。

通过丰富多样的科普形式,如开展科学讲座、科普展览、科学演示等,让科学走进大众生活,提高公众的科学素质和科学文化修养。

2024年落实全民科学素质行动工作总结范本(2篇)

2024年落实全民科学素质行动工作总结范本(2篇)

2024年落实全民科学素质行动工作总结范本一、工作目标2024年,根据国家科学技术委员会制定的全民科学素质行动计划,我们以提高全民科学素质为目标,通过一系列的活动和措施,积极推动全民科学素质的提升,为科技创新和社会发展提供支持。

二、工作内容1. 推广科学知识普及:通过广泛开展科普活动、科普讲座等形式,向全民群众传播科学知识,提高大众对科学的兴趣和认知水平。

同时,鼓励社区、学校、企事业单位等开展科普活动,提升科普基地和展示场馆的科学教育功能。

2. 培养科学素质:加强对青少年和学生的科学教育,通过科学实验、竞赛、科技创新活动等方式,激发学生的科学探索兴趣,提高他们的科学素质。

同时,加大对教师的培训和支持力度,提升他们的科教水平,为学生提供更好的科学教育资源。

3. 构建科学文化氛围:通过组织科学文化节、科技展览等活动,加强科技与文化的融合,丰富人们的科技文化生活。

同时,加大对科学类图书、电影、音乐等作品的推广力度,培养全民科学阅读和欣赏能力,营造全社会重视科学的氛围。

4. 加强科普资源建设:加大对科技馆、博物馆等科普资源机构的建设力度,提升其科学教育功能,为全民科学素质提供更好的资源支持。

加强科普网络平台建设,打造多媒体科普内容,丰富科学知识的传播渠道。

5. 拓宽科技创新渠道:鼓励广大群众参与科技创新活动,实施创新创业培训,创建创客空间和孵化基地,助力科技创新成果的孵化和转化。

同时,加大对科技成果的宣传和推广力度,激发创新创业的热情,培育更多的科技创业人才。

三、工作成果2024年,通过全民科学素质行动的努力,取得了以下几方面的显著成果:1. 科普活动深入群众:举办了大量科普讲座、科学展览等活动,达到了全年1000场次的目标,并通过社区科普团队的走访活动,进一步提高了科普宣传的覆盖率和影响力。

2. 青少年科学素质提升明显:全年举办了各类青少年科技竞赛活动,参与人数达到100万人次,取得了一批科技创新成果。

全民科学素质年度总结(3篇)

全民科学素质年度总结(3篇)

第1篇一、全民科学素质工作的背景和意义1. 背景随着科技发展和社会进步,科学素质成为公民适应社会发展、提高生活质量的重要能力。

我国政府高度重视全民科学素质工作,将其纳入国家战略,明确提出“到2020年,全民科学素质达到发达国家水平”的目标。

2. 意义(1)提高公民素质,助力国家发展。

科学素质的提升有助于培养创新型人才,推动科技创新,增强国家竞争力。

(2)促进社会和谐,提升公民生活质量。

科学素质的提高有助于增强公民的科学素养,提高生活质量,促进社会和谐。

(3)推动科学普及,营造良好科学氛围。

科学素质的提升有助于推动科学普及,提高全民科学素养,营造良好的科学氛围。

二、全民科学素质工作的主要任务1. 加强领导,建立健全工作机制(1)成立全民科学素质工作领导小组,统筹协调全民科学素质工作。

(2)制定全民科学素质工作规划,明确目标任务。

(3)建立健全全民科学素质工作考核评价体系。

2. 提升公民科学素质,提高全民科学素养(1)开展科学知识普及活动,提高公民科学素养。

(2)加强科普教育基地建设,提高科普教育质量。

(3)加强科普宣传,营造良好科学氛围。

3. 推动科技创新,促进科技成果转化(1)加强科技创新人才培养,提高科技创新能力。

(2)推动科技成果转化,提高科技成果转化率。

(3)鼓励企业、高校、科研院所等开展科技创新活动。

4. 加强科普资源建设,提高科普服务能力(1)加强科普资源整合,提高科普资源利用率。

(2)加强科普人才培养,提高科普服务水平。

(3)推动科普信息化建设,提高科普服务便捷性。

三、全民科学素质工作的成效1. 全民科学素质水平不断提高。

我国公民科学素养水平逐年提升,部分指标已达到发达国家水平。

2. 科普教育质量不断提高。

科普教育基地建设取得显著成效,科普教育质量不断提高。

3. 科技创新成果丰硕。

我国科技创新能力显著增强,科技成果转化率不断提高。

4. 科学普及工作取得成效。

科普宣传力度加大,科普活动丰富多彩,全民科学素质意识不断提高。

全国科普日生活科学知识提升全民科学素质助力科技自立自强宣传

全国科普日生活科学知识提升全民科学素质助力科技自立自强宣传
提升全民科学素质,助力科技自立自强。
全国科普日,即2003年6月29日,在《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施一周年之际, 为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮,中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。
目录
1、发展历程。 2、全国科普日。 3、让科学的种子处处生根发芽。 4、生活中的科学知识。
第一部分
全国科普日的发展历程。
全国科普日由中国科协发起,全国各级科协组织和系统为纪念《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布和实施而举办的 各类科普活动,定在
全国科普日的发展历程。
2002年6月29日。
我国第一部关于科普的法规——《中华人民共和国科学技 术普及法》正式颁布实施。
2003年6月29日。
第三部分
让科学的种子处处生根发芽。
长期以来,一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀, 在科学前沿孜孜求索的同时,为广泛传播科学知识、弘 扬科学精神、推动科学普及作出重要贡献。
领导给“科学与中国”院士专家代表回信中指出: 科学普及是实现创新发展的重要基础性工作。
让科学的种子处处生根发芽。
领导的回信,体现了对科学普及工作一以贯之的高度重视,为做好科普工作指明了方向。
科学健身。
科学制定健身计划。
根据自己的需要,身体状况,制定适合自己的短期或长期计 划,并每天坚持下去。每周锻炼四次以上,每次不少于半小 时,但也不要超过三小时,不要盲目追求健身效果。
科学健身。
适当放松。
如果你觉得健身已经进入瓶颈期,千万不要因为太急而盲 目增加运动量,这样往往事与愿违,会使你对健身产生厌 恶,影响你的训练和康复,甚至影响你的正常生活。 当你觉得健身有负担时,可以先停下来,放松下来做一些 自己喜欢的事,这样训练的积极性会大大提高,效果会大 大提高。

社区科普阵地打造方案

社区科普阵地打造方案

社区科普阵地打造方案背景现代社会中,科技发展迅速,人们的日常生活和工作中经常涉及到各种新技术和新知识。

这就要求人们具备较高的科技素养和科普意识,以便能够更好地适应和跟进社会发展。

然而,当前社区的科普活动相对较弱,公共科普阵地不足,这给公众获取科技信息提供了障碍。

故而,社区科普阵地的建设和完善显得尤为重要。

目标社区科普阵地的建设旨在打造一个符合公众需求的公共科普平台,能够提供科普信息的展示、传播和宣传,促进全民科学素质的提高,让社区居民能够更好的了解科学知识和技术,能够更好的与科学技术交流和合作。

方案社区科普阵地的打造方案主要有以下几点:1. 投入建设资金社区科普阵地的建设需要资金的投入。

可以通过社区资金、政府补贴等方式获取资金。

建设资金应该用于场地租赁、设备采购和人才引进等方面。

2. 策划科普活动社区科普阵地应该围绕当地居民感兴趣、关注度较高的科普主题策划相应的科普活动,如科技知识讲座、科技展览、科普影视节目放映等。

这些活动可以吸引更多的居民前来了解科技知识,有效推动本地区科技普及。

3. 优化展示手段为了提高社区科普阵地的吸引力和影响力。

应该利用数字化、网络化等技术手段,打造更加现代化、多元化的展示手段,增强吸引居民的兴趣和进入门槛。

4. 补充人才力量一个好的社区科普阵地离不开专业的运营者、讲解员、科普写手等人才支持。

社区应该积极补充人才力量,引进专业人才或者通过从居民中面向招募志愿者等方式来培育专业人才。

5. 提供专业科普咨询社区科普阵地不仅要提供科学知识宣讲和装备展示,还应该提供居民咨询和解答科技问题的专业咨询服务。

可以邀请相关专业人员常驻科普阵地,提供一些有针对性的科技咨询服务,方便居民的疑惑解答和交流。

总结在当今这个科技大年代,公共科普阵地尤其重要,是不可或缺的重要组成部分。

社区科普阵地的建设不仅是居委会、社区管理者们的任务,更需要社区居民和公众的支持和倡导,为社区科普阵地提供更加广泛的推广和宣传。

社区科普阵地打造方案

社区科普阵地打造方案

社区科普阵地打造方案概述社区是人们生活的场所,不仅是居住的地方,还是交流、互动和学习的场所。

因此,社区科普阵地的创建,将为居民提供更好的学习和交流的机会。

本文将探讨在社区中建立科普阵地的具体实施方案,旨在推动社区科普文化的发展。

科普阵地的意义打造科普活动平台创建科普阵地可以提供居民学习、交流和参与科普活动的机会。

为社区居民提供具体的实验、互动和体验活动,丰富社区居民的科技文化生活,增加科普的可感性和实效性,促进科普活动的持续开展。

增强居民科学素质通过科普阵地开展的科技科普宣传活动,让居民了解科学知识,提高科学素养和科学文化水平,促进居民的全民科学素质的提高。

扩大社区影响力通过建立科普阵地,吸引社区外的科技爱好者、专业人士及团体等前来,扩大社区的影响力,让社区成为城市科普文化的重要阵地,为社区的美好形象和发展增加新的亮点。

实施方案确定建设场地首先,要根据社区实际情况,确定建设场地。

可以选择社区公园、文化活动中心、居民活动场所等,或者租赁商业地产空间。

建议选择场地环境好、位置明显、人员流动量大的地点。

设计科普阵地展示区在场地设计上,重点考虑科普阵地展示区的设计,包括实验设备、展示布置、互动形式等。

合理设计展台、悬挂板、模型、图片、视频等展示信息的方式,可使居民更易于理解科普知识并产生兴趣,增强科技热情。

支持科普阵地建设要打造有效的科普阵地,需要社区政府和相关机构的支持。

这包括拨款、设备购买、运营管理等方面。

建议按照社区实际情况制定科普阵地建设计划和管理制度,由政府或相应机构统一管理和运营。

组织科普宣传活动在创建科普阵地后,可根据不同的主题和内容,以多种形式举行科普宣传活动,如科普讲座、文化日、科技研讨会等,拓宽居民视野,增加社区文化的内涵。

关注科普阵地建设质量科普阵地的建设和管理至关重要,需加强科普设备更新、运营管理、活动安排等方面。

要重视科普阵地建设质量,加强管理和监督,确保科普阵地的正常和安全运营,提高科普活动的实效性和可持续性。

XX社区科普活动品牌简介

XX社区科普活动品牌简介

XX社区科普工作品牌活动简介近几年来,XX社区在《科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和《科普条例》等相关科普规范的引导下,加大力度开展社区科普工作。

为了让科普知识在更宽更广的范围内更好的服务群众,XX社区开展了一系列以宣传,志愿者服务等项目的相关活动,打造出一支专业过硬的科普队伍,创造出一个独树一帜的科普惠民服务品牌。

一、就地取材,整合资源,开展丰富多彩的科普日常活动没有丰富资源的科普工作是无源之水无本之木。

XX社区科普工作的品牌优势就在于:办事处综合管理,辖区单位包抓配合,结合可以集中的单位集体力量为居民提供科普服务,展开科普工作。

1、从辖区单位抽调相关专业人员,组建一支素质过硬的专业志愿者队伍。

利用这一优势组建科普志愿者队伍,更具专业性、针对性,使得科普工作日常化,多元化。

“榆林学院”是我辖区包抓单位。

我社区利用大学校园的浓厚知识氛围影响群众,充分做到了就地取材,整合资源,充分发挥辖区单位的作用,聘请学院2名教授定期进行科技方面的知识讲座,为辖区进城务工人员提供各种学习机会,据不完全统计,几年来共举办科普讲座60多场,参加人数达8000多人。

利用榆林学院大学生组成的志愿者队伍每季度进行节能低碳,科技环保等相关主题的宣传活动。

同时,我社区还结合辖区派出所一同进行禁毒,反邪教等相关活动,在公安干警中抽调相关志愿者,每年定期对群众进行尊重科学,恪守法律等相关主题的讲解宣传活动。

2、社区结合辖区单位各项优势,形成具有一定规模的科普组织网络,开展各类科普活动。

“医专附属医院”与“社区服务中心”联合组建了一支“进社区”、“进家庭”的卫生小分队,定期为辖区贫困户、孤寡老人等进行体检和相关的卫生服务。

使居民在健康卫生的科技生活环境中享受到科学科普的好处。

同时,我辖区文体器材企业也积极配合,与我办达成协议,定期为居民举行小型的文艺演出活动。

此外,社区还自行联合办事处相关工作人员,在居民群众中举办以节能低碳,绿色环保等相关知识为主题的大型知识竞赛。

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山西晋 中市科协领 导班子主 要负责人调整
5 1 日,山西省 晋 中市科 协 召开全 体干 部职 工 大会 , 宣布 了市委 关于晋 中市科 协主要 负责 同志职 务调 整 的决 定 。晋 中 月 1 市委 决 定杨 卫红 任 市科 协 党组 书记 职务 ,连 建 华 不再担 任 市科 协 党 组 书记 职 务 ,并提 名杨 卫红任 市科 协主 席职 务 、免 去连
主集 中制 原 则和 市委 关于加 强领 导班子 建设 的一 系列指 示精神 ,努 力建设 一 支 团结协 作 、作风 过硬 、清 正廉 洁的 坚强领 导
队伍 ,坚持公平、公正、公道 ,公开透 明的开展工作 ,充分尊重同志们的创新精神 ,充分调: 功广大干部的积极性 ,大力加 强科协组织 自身建设 ,不断提 高科协干部队伍素质和能力。其次,将廉洁 自律 ,以身作则,严格执行 《 廉政准则》和党员
领导 干部 廉 洁 自律 的各项 规 定 ,搞 好服 务 ,建好 “ 技 工作 者之 家” 。 科
程锡景代表 市委 作 了讲话 。他希望市科协新的领导班子 志存 高远 ,凝心聚 力 ,团结带领全 市科协 系统的广 大干部职
工 ,进一 步解放 思想 、 开拓创 新 ,提 升科协 工作 的水平 ,为晋 中市经 济社会 发展 作 出新 的 更 大的贡 献 。 ( 中市科协 刘云 晋
机制。
打 造科 普 品牌 ,开展 形式 多样 的科普 活动 。 办好 一年 一 度 的科技 活动周和 科 普 日活动 ,2 1年 淮 阴区邀 请6 中科 院专 01 位
家临淮,数万中小学生、机 关干部聆听讲座 。今年5 月,省 “ 金钥匙・ 乐科 学校 园行——走进淮 阴”活动在 区青 少年活动 快 中心拉 开帷幕,中国工程 院院士贲德等专家学者出席,举办了魔法时刻、思维训练、流动科学馆 、奇妙做 中学、校 园竞技 场、机 器人俱 乐部、航 空模型表演活动 ,赢得 了师生们 阵阵喝彩和掌声。另外,围绕居民小区、楼幢和 家庭抓科普 ,开展 “ 科普进 家庭”、 “ 科普进楼宇”、 “ 科普 大讲堂”等 活动,组织社 区科普志愿者通过各种方式积极 为群众开展服务。部 分科普示范社区还在每个楼幢建立专用科普 “ 小天地专栏”,开设 “ 淮阴科普 网”、 “ 三农 网络 书屋 ”,印发科普资料 , 加强科普画廊规 范管理,办好科普展 览,拓宽科普传播渠道 ,得到 了广大群众的一致好评。 (}继专 编辑 :沈禁 ) 书记程锡景、市委组织部常务副部 长王根元参加会议并讲话。连建华主持会议 。
王根 元在 讲 话 中对 近年 来的科 协 工作 给 予肯 定 ,对 连 建 华给 予 高度评 价 ,并 简要 介 绍杨 卫红 的 简历 。他 说 ,近年 来 , 在 晋 中市委 、 市政府 的正确 领 导和 省科 协 的 大力 支持 下 , 市科 协 班 子 团结 ,工 作积 极 ,坚持 以科 学发展 观 为指 导 ,围绕 全
市转型跨越发展 中心,认 真履行职能 ,创新 工作思路 ,发挥 团体优势,突 出工作重点 ,抓 实科普载体 ,特别在深入开展城 乡科普工作、服务新农村建设 、开展全民科学素质行动和加强 自身建设等方面都取得 了优异的成绩。
王根 元代 表 市委 组 织部 对 市科 协 新领 导 班 子提 出 了三 点 希 望和要 求 :一 是 要 围绕 当前 全 市转 型跨 越 的要 求 ,充分 调 动 广 大科技 工作者 的积极性 ,增 强凝 聚 力 ,激 发 创 新 活力 ,充 分发 挥作 用。二 是 以 改革创 新 的精神 ,积 极推 进全 市科 协. 作 Y - 持续 健康 发展 。三是 加 强领 导班 子建设 ,增 强凝 聚 力和战 斗 力 ,充分发 挥领 导班 子 的核 心作 用和整 体功 能 。 杨卫 红 表 示 ,将 努 力 学 习 ,不 断提 高履 行 职 责的 能 力和 水 平 ,尽 快 进入 工 作 角色 ,与科 协 党组 班 子 同志一 道 .按 照 民
箍霾
学 会新 动 态
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科普活动站、科普 惠农服务站、科普 宣传栏 ,所有社 区建立 了科普活动室、科普 图书室和科普学校 ,袁集乡桂塘社区投入 6 余万元建成了 “ O 家庭健康知识素养”宣传一条路、爱心文化一面墙。 强化示范创建,丰富社 区科普工作 内容。以创建 区级科普示范文明社 区为契机 ,加大科普宣传力度,广泛组织科普文 明小区、科普文明楼院、科普文明家庭创建活动。注重把 “ 科教进社区”活动与创建全国科普示范区、卫生城 市、生态文 明城市相结合 ,逐步建立健全了 “ 科教进社 区”的工作机制。每年 由区科协 牵头,组织教育、卫生等有关部 门开展 面向社 区居民的活动,做到一年一个主题,一季一个活动 ,其 中科普大讲 堂是社区居 民喜闻乐见 的活动之一。今年以来 ,该区以 居 民需求为出发 点,由社 区点题 ,邀请教育、环保、节能等方面专家深入社 区进行各类科普知识讲座达10 0 多场次。通过 开展 “ 科教进社 区”活动 ,形成 了由党委政府领导 、科协 牵头、各 乡 ( )主办、社会各方支持 、群众广泛参 与的运行 镇
亮 编辑 : 吕伟 )
【 山西 省 科协 )
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