小学生心理健康调查问卷5 6年级
(完整版)小学生心理健康状况测试题
小学生心理健康状况测试题测试说明：对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号；“偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。
测试题：1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。
2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。
3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。
4.经常早醒1-2小时，醒后很难再入睡。
5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。
6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。
7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。
8.感到很多事情不称心，无端发火。
9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。
10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。
11.老师讲概念，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。
12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。
13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。
14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。
15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。
16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。
17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。
18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。
19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。
20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。
21.感到没有人理解自己，烦闷时别人很难使自己高兴。
22.发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。
23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。
24.缺乏安全感，总觉得别人要加害自己。
25.参加春游等集体活动时，总有孤独感。
26.害怕见陌生人，人多时说话就脸红。
27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。
28.一旦离开父母，心里就不踏实。
29.经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。
30.担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。
31.站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上，有摇摇晃晃要跳下去的感觉。
小学生心理健康调查问卷
小学生心理健康调查问卷亲爱的同学，你好！这是一个关于你的心理健康的调查问卷，我们希望了解你的心理状况和需求，帮助你更好地学习和生活。
请你认真阅读每个问题，根据你的实际情况，选择最符合你的答案，不要犹豫，不要跳过，不要问别人，也不要担心对错，你的答案将被严格保密，只用于统计分析。
请你在答案前的括号里打勾，谢谢你的配合！一、基本信息1. 你的性别是（）A. 男B. 女2. 你的年龄是（）A. 8岁B. 9岁C. 10岁D. 11岁3. 你的家庭情况是（）A. 父母健全B. 父母离异C. 父母去世D. 其他4. 你的家庭经济状况是（）A. 富裕B. 一般C. 困难D. 不清楚二、心理健康指标5. 你对自己的外貌、身材、能力等方面满意吗？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意6. 你遇到不愉快的事情时，会怎么做？（）A. 积极面对，寻找解决办法B. 逃避或放弃，不想解决C. 发泄或压抑，影响情绪D. 寻求帮助，倾诉心情7. 你和同学、老师、家长等人相处得怎么样？（）A. 非常好，经常沟通交流B. 比较好，有时沟通交流C. 一般，很少沟通交流D. 不好，几乎不沟通交流8. 你对学习有什么样的动机？（）A. 内在动机，因为兴趣和喜欢B. 外在动机，因为奖励和惩罚C. 混合动机，因为兴趣和奖励D. 没有动机，因为无所谓和无聊9. 你在学习中使用什么样的策略？（）A. 认知策略，如预习、复习、总结等B. 元认知策略，如计划、监控、评价等C. 情感策略，如放松、鼓励、奖赏等D. 不使用策略，随意学习三、心理健康建议10. 你希望得到什么样的心理健康建议？（）A. 如何提高自我概念B. 如何调节情绪C. 如何适应社会D. 如何激发学习动机E. 如何运用学习策略F. 其他谢谢你的参与！祝你健康成长、学习进步！。
小学生心理健康监测问卷
小学生心理健康监测问卷1. 个人信息- 姓名：____________________- 年级：____________________- 性别：____________________- 出生日期：__________________2. 情绪状态请回答以下问题，选择一个适用的答案：- 你觉得自己情绪一般如何？- [ ] 非常开心- [ ] 开心- [ ] 一般- [ ] 不开心- [ ] 非常不开心- 你是否经常感到焦虑或压力？- [ ] 是- [ ] 否- 你有没有经常感到孤单或无助？- [ ] 是- [ ] 否- 你有没有经常感到沮丧或消沉？- [ ] 是- [ ] 否- 你有没有经常感到紧张或不安？- [ ] 是- [ ] 否3. 学习状态请回答以下问题，选择一个适用的答案：- 你是否喜欢上学？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到学习压力很大？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到学习困难？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到对某些学科没有兴趣？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到缺乏学习动力？- [ ] 是- [ ] 否4. 人际关系请回答以下问题，选择一个适用的答案：- 你是否有很多好朋友？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到被同学排斥或孤立？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到与同学之间存在矛盾或纷争？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到与家人之间存在矛盾或纷争？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到与老师之间存在矛盾或纷争？- [ ] 是- [ ] 否5. 兴趣爱好请回答以下问题，选择一个适用的答案：- 你是否经常参加你感兴趣的活动或课外班？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到对任何活动或课外班都没有兴趣？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到没有自己的特长或优势？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到没有时间从事你喜欢的事情？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到对未来的志向不明确或迷茫？- [ ] 是- [ ] 否6. 健康状况请回答以下问题，选择一个适用的答案：- 你是否经常感到身体不适或生病？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到睡眠不好或没有精力？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到食欲不振或没有胃口？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到容易疲劳或没有活力？- [ ] 是- [ ] 否- 你是否经常感到注意力不集中或记忆力减退？- [ ] 是- [ ] 否7. 其他问题请在以下空白处填写你认为需要关注的其他问题：____________________8. 结束语非常感谢你参与本次心理健康监测问卷调查！你的回答对我们了解你的心理状况非常重要。
小学生心理调查问卷
小学生心理健康现状调查问卷分学生用和家长用两种。
心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次小学生心理健康现状问卷调查，希望同学们如实填写。
（注：年级、班级、性别必须填写，姓名可不写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）小学生心理健康现状调查问卷学生用：年级班级性别姓名1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独 E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友 D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助 D、不再做17、对小动物，你（）A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死18、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
小学生心理健康调查问卷
小学生心理健康调查问卷一、我的研究生活1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师研究C、替父母研究D、读书后赚大钱2、你感觉到研究有压力吗？（）A、非常大B、较大C、一般D、不确定E、没有3、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？（）A、作业压力B、考试压力C、升学压力D、课外研究压力E、家长压力F、老师压力4、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩5、你觉得作业对你来说多吗？（）A、很多B、较多C、一般D、太少6、考试前你感到紧张吗？（）A、很紧张B、有些紧张C、不紧张7、你对自己的研究成绩很在意吗？（）A、很在意B、无所谓C、不在意8、你喜欢什么样的研究方式？（）A、自学B、讨论C、教师传授9、平时你养成预和复的惯了吗？( )A、养成B、没有C、正开始10、当你研究有了进步或好成绩时，你希望怎样？（可多项选择）( )A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励11、你在生活中是否有以下感觉？（1）早上起来还没睡醒( ) A、常常有B、偶然有C、没有（2）白日眼睛会疲劳( ) A、常常有B、偶然有C、没有（4）本人玩的时间( ) A、常常有B、偶然有C、没有（5）不能集中精力听课、看书、写字( ) A、常常有B、偶然有C、没有2、我的性格12、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是13、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动14、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷气15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17.你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话？( )A、是的B不是的18.你受到父母或教师批评后，是否总是想不开，放在心上？( )A、是的B不是的19你在游戏或与别人竞争中输给了对方，是否就不想再干了？( )A、是的B不是的20你在同学面前或被老师提问时，是否会脸红？( )A、是的B不是的21.你碰到寂寞和讨厌之事怎么办？( )A、本人冷静承受B想办法忘记C向同学或家长说22.你在测验失败或竞争失利后，有过本人反正不行的想法吗？( )A、是的B不是的三、我的行为惯23、学校做值日时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做24、对学校的纪律和常规要求（）。
(完整版)心理健康调查问卷(学生卷)
(完整版)心理健康调查问卷(学生卷)调查目的本调查问卷旨在了解学生心理健康状况，通过收集数据分析问题的根源，并提供合适的支持和资源。
我们希望通过这份问卷能更好地关注和促进学生的心理健康，帮助他们在学业、社交和生活中实现更好的平衡。
调查说明1. 请在每个问题下方选择适用的选项，或填写相关信息。
2. 请回答问题时如实提供个人信息和情况，你的回答将完全保密和匿名处理。
3. 本调查问卷只用于研究和统计分析。
你的参与对于我们了解和改善学生心理健康非常重要。
4. 如有任何疑问或需要帮助，请及时联系学校心理健康服务中心。
---个人信息1. 姓名：____________2. 年级：____________3. 性别：（请勾选）- [ ] 男性- [ ] 女性- [ ] 其他心理健康评估请你在以下问题中选择对你最符合的选项或填写相关信息。
1. 你是否经常感到焦虑或紧张？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是2. 你感到自己的情绪常常无法控制吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是3. 你是否经常感到心情低落或无助？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是4. 你有过自残或自杀的念头吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是5. 你在研究或工作中感到压力很大吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是6. 你是否常常无法集中注意力？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是7. 你曾经经历过意识模糊或失去记忆的情况吗？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是8. 你是否常常感到身心疲惫且缺乏活力？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是9. 你在与人交往中是否经常感到紧张或困难？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 经常- [ ] 总是10. 你是否曾经因心理健康问题寻求过帮助？- [ ] 是- [ ] 否补充说明请分享你对于学校心理健康服务的建议或补充信息（可选）：____________---感谢你抽出时间填写这份心理健康调查问卷。
小学生心理健康调查问卷
小学生心理健康调查问卷这些测题是调查你的心情和感受的，不是测验智力和学习能力，与学习成绩无关，请你仔细阅读题目，根据自己的实际情况认真填写：你心里是怎么想的，就怎么回答。
答案没有好坏之分，我们绝对为你保守秘密，请你不要有任何顾虑。
谢谢合作！一、基本情况：你的性别：你的年龄：你的民族：你的班级：年级班你是否是班里的班干部：□是□不是二、下面每一个问题都是只有“是”和“否”两种可供选择答案。
在你所选择的答案上打“√”即可。
1.你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课。
□是□不是2.老师在向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安。
□是□不是3.你是否一听说“要考试”心理就紧张。
□是□不是—4.你考试成绩不好时，心理是否感到不快。
□是□不是5.你学习成绩不好时，是否总是提心吊胆。
□是□不是6.考试时当你想不起来原先掌握的知识时，你是否会感到焦虑。
□是□不是7.你考试后，在没有知道成绩之前，是否总是放心不下。
□是□不是8.你是否一遇到考试，就担心会考坏。
□是□不是9.你是否希望考试能顺利通过。
□是□不是10.你在没有完成任务之前，是否总担心完不成任务。
□是□不是11.你当着大家的面朗读课文时，是否总是怕读错。
□是□不是12.你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的。
□是□不是13.你是否认为你比别人更担心学习。
□是□不是:14.你是否做过考试考坏了的梦。
□是□不是15.你是否做过学习成绩不好时，受到爸爸妈妈或老师训斥的梦。
□是□不是16.你是否常常觉得有同学在背后说你坏话。
□是□不是17.你受到父母评判后，是否总是想不开，放在心上。
□是□不是18.你在游戏或与别人的竞争中输给对方，是否就不想再干了。
□是□不是19.人家在背后议论你，你是否感到讨厌。
□是□不是20.你在大家面前或被老师提问时，是否会脸红。
□是□不是21.你是否很担心叫你担任班干部。
□是□不是22.你是否总是觉得好像有人在注意你。
□是□不是23.在工作或学习时，如果有人注意你，你心里是否紧张。
关于小学生心理健康的问卷调查
关于小学生心理健康的问卷调查调查目的为了更好地了解小学生心理健康状况，以便提供有针对性的心理健康教育和干预措施，我们特开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集小学生心理健康相关数据，以分析小学生心理状况，为学校心理健康教育工作提供依据。
调查对象全国范围内的小学生。
调查内容请您根据实际情况，在相应选项下打勾（√）或填写其他信息。
基本信息1. 性别：- 男- 女- 其他2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁- 11岁- 12岁3. 学校名称：4. 班级：5. 家庭住址：心理健康状况6. 您是否经常感到快乐？- 是- 否- 有时7. 您是否经常感到悲伤？- 是- 否- 有时8. 您是否经常感到紧张或焦虑？- 是- 否- 有时9. 您是否经常感到孤独？- 是- 否- 有时10. 您是否经常感到自卑？- 是- 否- 有时11. 您是否经常感到愤怒？- 是- 否- 有时12. 您是否经常感到疲劳？- 是- 否- 有时13. 您是否经常感到注意力不集中？- 是- 否- 有时14. 您是否经常感到学习成绩压力大？- 是- 否- 有时15. 您是否经常感到与同学关系紧张？- 是- 否- 有时16. 您是否经常感到与家长沟通困难？- 是- 否- 有时心理健康需求17. 您是否需要心理健康辅导？- 是- 否- 有时18. 您希望获得哪种形式的心理健康辅导？- 面对面咨询- 电话或网络咨询- 自助式心理测试- 心理健康教育讲座- 其他（请说明）19. 您对学校心理健康教育的建议和意见：调查时间本次问卷调查自即日起至[[今天日期]]前有效。
请您在规定时间内完成问卷，感谢您的参与！---请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
您的回答将对我们的研究工作起到重要帮助。
再次感谢您的参与！。
关于小学生心理健康的调查问卷
关于小学生心理健康的调查问卷
调查目的
本调查旨在了解小学生的心理健康状况，以便提供相关支持和指导。
请在填写问卷前仔细阅读每个问题，并根据实际情况如实回答。
个人信息
请提供以下个人信息：
1. 姓名：[填写你的姓名]
2. 年龄：[填写你的年龄]
3. 性别：[填写你的性别]
4. 就读学校：[填写你所就读的学校]
调查问题
1. 你是否常常感到开心和快乐？
- 是
- 否
2. 你是否经常感到焦虑或担心？
- 是
- 否
3. 你是否与同学们保持良好的友谊？
- 是
- 否
4. 你是否经常感到孤独或被排斥？
- 是
- 否
5. 你是否容易集中注意力并专注于学习？- 是
- 否
6. 你是否常常感到压力很大？
- 是
- 否
7. 你是否喜欢参加班级或学校的活动？- 是
- 否
8. 你是否感到自己被期望过高？
- 是
- 否
9. 你是否乐于与老师和同学交流？
- 是
- 否
10. 你是否喜欢上学？
- 是
- 否
11. 你是否感到自己在学习方面有困难？- 是
- 否
12. 你是否有自己喜欢的课外活动或爱好？
- 是
- 否
13. 你是否经常与家人交流你的学习和生活情况？
- 是
- 否
结束语
非常感谢你参与本次调查，你的回答将有助于我们更好地了解小学生的心理健康情况。
我们将根据调查结果提供相应的支持和指导。
如有需要，请联系学校心理辅导员或相关专业人士。
小学生心理发展问卷调查
小学生心理发展问卷调查调查目的为了更好地了解小学生的心理发展状况，以便为他们提供更全面、更有针对性的心理支持和服务，我们特制定此问卷。
本问卷旨在收集小学生心理发展的相关数据，以分析小学生的心理需求和心理问题，为教育工作者、家长和相关部门提供参考。
调查对象全国范围内的小学生（一至六年级）调查时间2023年3月1日至2023年3月31日调查内容请根据您孩子的实际情况，在以下各题的选项中选择最符合您孩子的情况的答案。
基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁- 11岁- 12岁3. 所在学校：4. 所在年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级心理状况5. 孩子在学习过程中是否出现过焦虑、紧张、恐惧等情绪？- 是- 否6. 孩子是否经常与同学、老师、家长发生矛盾？- 是- 否7. 孩子是否出现过攻击性行为（如打人、毁坏物品等）？- 是- 否8. 孩子是否出现过抑郁、沮丧、情绪低落等情绪？- 是- 否9. 孩子是否对学习失去兴趣？- 是- 否10. 孩子是否在人际交往中存在困难？- 是- 否11. 孩子是否出现过注意力不集中、学习成绩下滑等问题？- 是- 否12. 孩子是否在家庭生活中表现出异常行为（如抵触、叛逆等）？- 是- 否家庭教育与学校教育13. 家长是否关注孩子的心理健康？- 是- 否14. 家长是否经常与孩子沟通、倾听孩子的想法？- 是- 否15. 家长是否尊重孩子的意愿，给予孩子适当的自主权？- 是- 否16. 学校是否关注学生的心理健康教育？- 是- 否17. 学校是否定期开展心理健康教育活动？- 是- 否18. 学校是否为学生提供心理咨询服务？- 是- 否意见和建议19. 请列举您认为目前小学生心理发展中存在的问题。
20. 请提出您对孩子心理健康的关注和建议。
请您认真填写此问卷，我们将对您的意见和建议给予充分重视。
感谢您的支持与配合！。
小学生心理健康问卷调查表
小学生心理健康问卷调查表
问卷内容：
1. 性别：（男 / 女）
2. 年龄：（请填写具体年龄）
3. 你觉得自己的情绪稳定吗？（是 / 否）
4. 你有没有常常感到焦虑或紧张？（是 / 否）
5. 你是否经常感到孤独？（是 / 否）
6. 你通常会和朋友一起玩吗？（是 / 否）
7. 是否经常感到悲伤或沮丧？（是 / 否）
8. 平时是否容易分心或注意力不集中？（是 / 否）
9. 你是否常常感到疲劳或缺乏精力？（是 / 否）
10. 你是否有过吃不下或暴饮暴食的情况？（是 / 否）
11. 你是否有过失眠或睡眠不足的情况？（是 / 否）
12. 你是否感到自己有价值、有自信？（是 / 否）
13. 你是否认为自己拥有足够的朋友？（是 / 否）
14. 你是否总是坚持自己的观点和意见？（是 / 否）
15. 你是否对学校研究感到厌烦或没有兴趣？（是 / 否）
16. 你是否经常遭受欺凌或嘲笑？（是 / 否）
17. 你是否容易发怒或易怒？（是 / 否）
18. 你是否有过身体上的不适，例如头痛、肚子疼等？（是 / 否）
19. 你是否乐意与他人分享自己的问题或困扰？（是 / 否）
20. 你认为自己拥有良好的心理健康吗？（是 / 否）
注意事项：
- 请根据实际情况如实填写问卷。
- 你的回答将对我们了解小学生的心理健康状况非常有帮助。
- 所有的回答将被保密，只用于统计和研究之用。
谢谢参与！。
小学生心理健康现状调查问卷及分析总结
小学生心理健康现状调查问卷卷首语: 同学们！ 21世纪是机遇与竞争并存, 希望与痛苦并存, 光荣与苦难并存的时代, 人类将迎接来自许多方面的严峻挑战。
心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质, 心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件, 为此特举行这次心理健康现状问卷调查, 希望同学们如实填写。
（注: 学校、班级、性别必须填写, 姓名可不写；总共17道选择题, 每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）学校班级性别姓名1.你上学读书是为了（）A.没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习D.读书后赚大钱 F、同学间好玩2.课堂上老师提问（）A.马上回答B.想一会再回答C.等别人答D.老师抽问才答, 一般不回答3.老师布置的作业（）A.认真完成B.完成一些C.不完成D.边做边玩4.期末考试时（）A.心情紧张B.有点紧张C.无所谓D.有信心, 不紧张5.爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A.是B.不是6、和同学在一起, 你感到（）A.快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑7、见了认识的长辈（）A.主动热情招呼B.不好意思C.躲起来8、家里来了陌生客人: （）A.喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生9、与新朋友在一起（）A.主动邀请一起玩B.不好意思接近C.只顾自己玩10、受到委屈时（）A.为自己辩解B.与人争吵C.独自生闷11.你心中的秘密最想告诉（）A.老师B. 家长C. 好朋友D.谁也不说12.当别人不小心踩了你一脚时（）A.原谅B.要求对方道歉C. 骂对方D. 反踩他一脚13、对小动物, 你（）A.喜欢B.不伤害C.捉弄D.喜欢弄死14.学校做事清洁时（）A.认真做B.老师在就认真, 不在就马虎C.边做边玩D.不做要受罚, 只好做15.做事不成功时, 你是（）A.不服气, 再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做16.对学校的纪律和常规要求（）A.自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯17、你到学校的心情是（）A.愉快B.一般C.有时烦D.不愉快乐海小学“小学生心理健康现状调查”问卷分析在生活、工作节奏加快的今天, 家长, 这本该承担起孩子心理健康成长主要责任的第一人却少有精力或少有能力关注孩子的心理健康, 于是,有关孩子出现心理问题而犯罪的案例层出不穷。
小学生心理健康问卷调查表
小学生心理健康问卷调查表一、基本信息1. 姓名：_____2. 性别：_____ (请在合适的选项上打勾: 男 / 女)3. 年龄：_____4. 年级：_____ (请在合适的选项上打勾: 一年级 / 二年级 / 三年级 / 四年级 / 五年级 / 六年级)二、心理健康状况情绪状况5. 你经常感到快乐吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不6. 你会因为一些小事情就感到生气或者难过吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不社交技能7. 你喜欢和同学们一起玩吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不8. 你在和同学们争吵时，能够冷静下来和他们好好谈吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不研究态度9. 你喜欢上学吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不10. 你认为研究是有趣的吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不应对压力11. 当你遇到困难时，你会寻求帮助吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不12. 当你感到压力大时，你会找到适当的方式来放松自己吗？- ( ) 总是- ( ) 经常- ( ) 有时- ( ) 很少- ( ) 从不三、其他13. 你有什么特别喜欢的事情或者兴趣爱好吗？请简单描述：_____14. 你希望家长或者老师能给你什么样的帮助？请简单描述：_____四、结束语感谢你认真填写这份问卷，你的答案对我们非常重要，希望我们能更好地理解你的心理状况，帮助你更好地成长。
小学生心理健康问卷调查表
小学生心理健康问卷调查表基本信息
请在对应的选项下打勾（√）或填写相应信息。
心理健康状况
请在对应的选项下打勾（√）或填写相应信息。
情绪问题
1. 经常感到快乐、愉快√
2. 经常感到悲伤、沮丧√
3. 经常感到紧张、焦虑√
4. 经常感到愤怒、易怒√
5. 经常感到孤独、寂寞√
行为问题
6. 有自残、自杀的想法或行为√
7. 与他人发生冲突、争吵√
8. 拒绝上学、逃学√
9. 对学习、活动失去兴趣√
10. 影响正常人际关系√
学习问题
11. 学习成绩明显下降√
12. 注意力不集中、容易分心√
13. 阅读、写作困难√
14. 记忆力减退、忘性大√
15. 学习压力大、感到困难√
家庭问题
16. 家庭关系紧张、不和谐√
17. 父母离异、家庭破裂√
18. 家长对学习、生活过度干涉√
19. 家长忽视、冷漠√
20. 其他家庭问题（请说明）：
其他问题
21. 是否有其他心理健康问题（如多动症、自闭症等）√
22. 是否有药物、酒精依赖问题√
23. 是否曾寻求专业心理帮助√
24. 对学校、老师、同学有何建议或意见（请说明）：
感谢您的参与，我们将对您的信息进行严格保密，并为您提供相应的心理健康服务。
小学生心理健康情况调查问卷
小学生心理健康情况调查问卷调查目的本问卷旨在了解小学生心理健康情况，以便为学校和教育机构提供有针对性的心理健康支持和服务。
请根据实际情况如实填写以下问题。
个人信息1. 姓名:2. 性别:3. 年龄:4. 年级:心理健康问题调查请根据以下问题选择适当的答案。
1. 你是否经常感到焦虑或紧张？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是2. 你是否经常感到孤独或排斥？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是3. 你是否经常感到悲伤或沮丧？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是4. 你是否经常感到自卑或没有自信？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是5. 你是否经常感到愤怒或易怒？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是6. 你是否经常遇到睡眠问题，如入睡困难或睡眠质量差？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是7. 你是否经常感到压力很大或难以应对？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是8. 你是否经常遇到注意力不集中或注意力不稳定的问题？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是9. 你是否经常感到对研究或其他活动失去兴趣？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是10. 你是否经常遇到与同学或老师之间的关系问题？- [ ] 从不- [ ] 偶尔- [ ] 有时- [ ] 经常- [ ] 总是其他问题请在下方简要描述你感到最困扰的问题或需要额外支持的方面。
{请在此填写}谢谢您参与本次调查！您的回答将有助于我们更好地关注小学生的心理健康问题，并提供相应的帮助和支持。
小学生心理健康检测量表
小学生心理健康检测量表
小学生心理健康测量是以心理测验作为工具，对小学生的心理特点和行为进行评估。
当小学生出现各种心理问题(如学习不良、注意涣散、情绪困扰、人格障碍和问题行为等)时，通过心理健康测量，学校心理学工作者可以对问题学生进行诊断，找出问题的症结，从而制订干预方案，帮助学生解决问题。
在干预方案实施过程中或者结束之后，心理健康测量可以检验干预的效果，有助于修正或提出新的干预措施。
心理健康测量还可以帮助教师全面地了解学生的心理健康状况，为因材施教、实施发展性指导提供依据。
心理健康测量的宗旨是帮助教师全面了解学生的心理健康状况，帮助学生解决心理问题，促进学生心理健康发展。
因此，心理健康测量必须是科学的、客观的。
不负责任的测量、错误的测量可能会误导学生，甚至会贻害终生。
鉴于心理健康测量的科学性和严肃性，掌握心理健康测量的知识，接受基本技能的良好训练，是学校心理健康教育工作者必不可少的条件。
小学生心理健康量表>适应小学生成长的心理环境,结构清晰,操作简便,是适用于小学生的有效的心理健康测评工具。
小学生心理健康调查问卷及分析结果汇报
小学生心理健康调查问卷及分析报告导言：心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次小学生心理问卷调查，希望同学们如实填写。
（注：年级、班级、性别必须填写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写）年级班级性别1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱 F、同学间好玩2、课堂上老师提问（）A、马上回答B、想一会再回答C、等别人答D、老师抽问才答，一般不回答3、老师布置的作业（）A、认真完成B、完成一些C、不完成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。
（）A、是B、不是6、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动7、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的长辈（）A、主动热情招呼B、不好意思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生10、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩11、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷12、你心中的秘密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当别人不小心踩了你一脚时（）A、原谅B、要求对方道歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做清洁时（）A、认真做B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩D、不做要受罚，只好做15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是16、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做17、对小动物，你（）A、喜欢B、不伤害C、捉弄D、喜欢弄死18、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯19、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
关于小学生心理健康的问卷调查
关于小学生心理健康的问卷调查背景小学生心理健康对其正常成长和研究至关重要。
为了了解小学生心理健康状况及相关问题，我们进行了一项问卷调查。
本次调查旨在收集与小学生心理健康相关的信息，以便为他们提供更好的支持和帮助。
方法我们设计了一份问卷调查，包括以下几个方面的问题：1. 个人信息：包括性别、年龄、年级等基本信息。
2. 心理健康状况：了解小学生的情绪状态、自尊心、自信心等方面的情况。
3. 家庭环境：探究小学生在家庭中的支持和亲密关系。
4. 学校环境：了解小学生在学校中的研究和社交情况。
5. 压力和应对：了解小学生面对的压力来源以及应对方式。
问卷调查流程1. 分发问卷：我们将在学校中分发问卷，让小学生填写。
2. 匿名性保证：问卷调查将保证参与者的匿名性，以便他们能够真实地回答问题。
3. 问题解答：我们将提供必要的解答，以确保小学生能够正确理解问题并做出回答。
4. 数据收集和分析：收集完问卷后，我们将对数据进行整理和分析，得出相应的结果。
预期结果通过这次问卷调查，我们预计可以获得以下信息：1. 小学生的心理健康状况：了解小学生的情绪状态、自尊心、自信心等方面的情况。
2. 家庭环境对心理健康的影响：了解小学生在家庭中的支持和亲密关系对其心理健康的影响。
3. 学校环境对心理健康的影响：了解小学生在学校中的研究和社交情况对其心理健康的影响。
4. 压力来源和应对方式：了解小学生面对的压力来源以及他们的应对方式。
结论通过这次问卷调查，我们将能够更全面地了解小学生心理健康的现状和问题。
这将有助于我们制定相应的支持和帮助措施，为小学生提供更好的心理健康服务。
同时，我们也希望通过这次调查能够唤起社会对小学生心理健康问题的重视，并促进相关研究的开展。
谢谢各位的参与和支持！。
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xx心理健康调查问卷
亲爱的同学们：
你好！这是一份有关你们自己的问卷调查，你的意见相当宝贵，请就你的个人情况和感受如实填答，谢谢参与！
性别：（）年龄：（）岁就读年级：（）姓名：
1、你目前的居住情况（）
A和父母B和父母中的一个C和爷爷奶奶、外公外婆D和亲戚
2、xx不在家感到不安。
（）
A、是
B、不是
3、你觉得和父母亲的交流怎么样？（）
A很好B一般C不交流
4、和家境比自己好或者比自己差的同学在一起，你会感到（）
A快乐B一般，没什么特殊感觉C孤独、自卑
5、和同学在一起，你感到（）
A、快乐
B、一般
C、不合群
D、孤独
E、自卑
6、与新朋友在一起（）
A、主动邀请一起玩
B、不好意思接近
C、只顾自己玩7、受到委屈时（）
A、为自己辩解
B、与人争吵
C、独自生闷气
8、你心中的秘密最想告诉（）
A、老师
B、家长
C、好朋友
D、谁也不说
9、你很关心别人对你的看法吗（）
A、非常关心
B、比较关心
C、不太关心
D、无所谓10、你认为你在与人沟通交流时存在障碍吗（）
A、有很大障碍
B、有时有障碍
C、比较少
D、没有障碍11、你到学校的心情是（）
A、愉快
B、一般
C、有时烦
D、不愉快
12、当别人不小心踩了你一脚时（）
A、原谅
B、要求对方道歉
C、骂对方
D、反踩他一脚
13、对小动物，你（）
A、喜欢
B、不伤害
C、捉弄
D、喜欢弄死
14、在学校做清洁时（）
A、认真做
B、老师在就认真，不在就xx
C、边做边玩
D、不做要受罚，只好做
15、对左右为难的事要果断选择一种方法（）
A、是
B、不是
16、做事不成功时，你是（）
A、不服气，再做
B、总结教训
C、请别人帮助
D、不再做
17、你上学读书是为了（）
A、没有知识不能生存
B、替老师学习
C、替父母学习
D、读书后赚大钱F、同学间好玩
18、课堂上老师提问（）
A、马上回答
B、想一会再回答
C、等别人答
D、老师抽问才答，一般不回答
19、老师布置的作业（）
A、认真完成
B、完成一些
C、不完成
D、边做边玩20、每次考试时（）
A、心情紧张
B、有点紧张
C、无所谓
D、有信心，不紧张21．如果你能改变自己，你最想改变的是什么？
A知识B家庭状况C财富D性格E外貌22．你觉得现在令你最不开心的事情是：
A学习用功了，成绩仍没有明显进步
B父母每天很辛苦，家庭经济状况却没有明显改善
C平常不能和老师、同学们很好地沟通、交流，别人不理解自己D其它：_________________________________________________23、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
A、当与朋友产生矛盾，我选择置之不理。
（）
B、同学有人身体不舒服，主动帮助他。
（）
C、学校自来水没关，又不是我交钱，不管它。
（）
D、在校内和校外遇见同学和老师主动问好，不羞涩不回避。
（）
E、我在学期初会制定明确的学习目标并为之奋斗。
（）。