《企业战略管理》学期教案

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《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案一、教案概述1. 课程背景:企业战略管理是企业制定和实施长期目标的过程,旨在实现企业的可持续发展。

本课程旨在帮助学生了解企业战略管理的基本概念、理论和方法,提高他们在实际工作中运用战略管理的能力。

2. 课程目标:通过本课程的学习,学生将能够:a. 理解企业战略管理的基本概念和原则;b. 掌握企业战略管理的主要理论和方法;c. 学会制定和实施企业战略;d. 能够对企业战略进行评估和调整。

3. 教学方法:采用讲授、案例分析、讨论、小组合作等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的实际操作能力。

二、教学内容1. 引言章:介绍企业战略管理的基本概念、特点和作用,明确课程目标和教学安排。

2. 战略概念章:讲解战略的定义、特征和类型,分析战略与业务计划、策略的区别与联系。

3. 环境分析章:介绍企业外部环境分析的方法,如PEST分析、五力模型等,帮助学生掌握企业应对外部环境变化的策略。

4. 资源与能力分析章:讲解企业内部资源与能力的分析方法,如SWOT分析、价值链分析等,使学生了解企业优势和劣势,为制定战略提供依据。

5. 战略制定章:介绍战略制定的过程和方法,引导学生学会根据企业内外部环境制定合适的发展战略。

三、教学安排1. 课时:每章节安排2课时,共10课时。

2. 教学方式:讲授、案例分析、小组讨论等。

3. 教学过程:a. 第一课时:讲解章节内容,阐述重点概念和理论;b. 第二课时:案例分析、讨论,巩固所学知识,提高实际应用能力。

四、教学评价1. 平时成绩:学生参与课堂讨论、案例分析等的表现,占总评的30%。

2. 课后作业:完成相关章节的练习题,占总评的30%。

3. 期末考试:闭卷考试,测试学生对课程知识的掌握程度,占总评的40%。

五、教学资源1. 教材:推荐《企业战略管理》教材,供学生课后自学。

2. 案例库:收集国内外知名企业的战略管理案例,用于课堂分析和讨论。

3. 网络资源:引导学生关注企业战略管理相关的网络平台,如学术期刊、行业资讯等,拓宽知识视野。

企业战略管理》学期教案

企业战略管理》学期教案

《企业战略管理》学期教案一、教案概述《企业战略管理》是商业管理专业的一门核心课程,旨在帮助学生了解企业战略制定与执行的基本原理和方法,培养学生分析和解决实际商业问题的能力。

本课程将理论与实践相结合,通过案例分析、讨论和团队项目等方式,使学生深入理解企业战略管理的复杂性和动态性。

二、教学目标1. 理解战略管理的基本概念和理论框架。

2. 掌握战略分析、战略制定和战略执行的基本步骤和方法。

3. 培养分析企业战略问题和制定有效战略的能力。

4. 学会团队协作和沟通技巧,提高解决实际问题的能力。

三、教学内容第一单元:企业战略管理概述1. 企业战略的定义和重要性2. 战略管理的过程和原则3. 战略管理与企业绩效第二单元:企业战略分析1. 外部环境分析(PEST分析、五力模型)2. 内部环境分析(资源和能力分析、核心竞争力)3. 战略业务单位(SBU)分析四、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论和方法。

2. 案例分析:讨论和分析实际案例,加深对战略管理概念的理解。

3. 团队项目:分组进行项目研究,培养学生解决实际问题的能力。

4. 小组讨论:鼓励学生积极参与,提高沟通和团队合作能力。

五、评估方式1. 平时成绩:包括课堂参与、案例分析和团队项目,占比30%。

2. 期末考试:包括选择题、简答题和案例分析题,占比70%。

六、教学安排第一单元(2周):企业战略管理概述介绍课程目标和结构讲解企业战略的定义和重要性探讨战略管理的过程和原则第二单元(3周):企业战略分析分析外部环境(PEST分析、五力模型)分析内部环境(资源和能力分析、核心竞争力)进行战略业务单位(SBU)分析第三单元(2周):战略制定讲解战略制定的理论和方法探讨企业战略的类型和选择分析战略制定过程中的关键因素第四单元(2周):战略执行讲解战略执行的理论和方法探讨战略控制和战略评估分析企业战略成功的关键要素第五单元(3周):案例研究分析具体企业案例结合理论和方法,深入探讨案例中的战略管理问题进行案例讨论和报告七、教学资源1. 教材:推荐《企业战略管理》(作者:战略管理课题组),或其他相关教材。

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案

《企业战略管理》教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的定义和重要性掌握企业战略管理的过程和方法理解企业战略管理的环境和趋势1.2 教学内容企业战略管理的概念和定义企业战略管理的重要性企业战略管理的过程和方法企业战略管理的环境和趋势1.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的概念和定义,引导学生理解其重要性案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境和趋势,培养学生的思考能力1.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第二章:企业战略管理的过程2.1 教学目标掌握企业战略管理的过程理解企业战略管理的各个阶段学习企业战略管理的关键要素2.2 教学内容企业战略管理的过程概述企业战略管理的各个阶段企业战略管理的关键要素2.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的过程概述和各个阶段,引导学生理解关键要素案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握过程和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的关键要素,培养学生的思考能力2.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第三章:企业战略管理的方法3.1 教学目标掌握企业战略管理的方法理解企业战略管理的工具和技术3.2 教学内容企业战略管理的方法概述企业战略管理的工具和技术企业战略管理的实践应用3.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的方法概述和工具技术,引导学生理解实践应用案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握方法和实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践应用,培养学生的思考能力3.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第四章:企业战略管理的环境4.1 教学目标掌握企业战略管理的环境理解企业战略管理的宏观和微观环境学习企业战略管理的环境分析方法4.2 教学内容企业战略管理的环境概述企业战略管理的环境分析方法4.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的环境概述和宏观微观环境,引导学生理解环境分析方法案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握环境和分析方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理的环境分析方法,培养学生的思考能力4.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对课堂内容的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第五章:企业战略管理的趋势5.1 教学目标掌握企业战略管理的趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践5.2 教学内容企业战略管理的趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践5.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的趋势概述和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力第六章:企业战略管理的案例分析6.1 教学目标分析企业战略管理的经典案例理解案例中的战略管理过程和方法学习案例中的战略管理环境和趋势6.2 教学内容选择经典企业战略管理案例分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理方法和环境6.3 教学方法讲授法:讲解案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的过程和环境案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生深入理解和掌握战略管理的实践小组讨论法:分组讨论案例中的战略管理过程和方法,培养学生的思考和分析能力6.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第七章:企业战略管理的实践与应用7.1 教学目标掌握企业战略管理的实践方法理解企业战略管理在实际中的应用学习企业战略管理的实践技巧7.2 教学内容企业战略管理的实践方法概述企业战略管理在实际中的应用领域企业战略管理的实践技巧7.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的实践方法概述和应用领域,引导学生理解实践技巧案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握实践方法和应用小组讨论法:分组讨论企业战略管理的实践技巧,培养学生的思考能力7.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对实践方法和应用的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第八章:企业战略管理的挑战与风险8.1 教学目标了解企业战略管理面临的挑战掌握企业战略管理的风险管理方法理解企业战略管理中的伦理和社会责任8.2 教学内容企业战略管理面临的挑战概述企业战略管理的风险管理方法企业战略管理中的伦理和社会责任8.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的挑战和风险管理方法,引导学生理解伦理和社会责任案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握挑战和风险管理方法小组讨论法:分组讨论企业战略管理中的伦理和社会责任,培养学生的思考能力8.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对挑战和风险管理的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第九章:企业战略管理的未来趋势9.1 教学目标掌握企业战略管理的未来趋势理解企业战略管理的发展方向学习企业战略管理的创新实践9.2 教学内容企业战略管理的未来趋势概述企业战略管理的发展方向企业战略管理的创新实践9.3 教学方法讲授法:讲解企业战略管理的未来趋势和发展方向,引导学生理解创新实践案例分析法:分析经典企业战略管理案例,让学生掌握趋势和创新实践小组讨论法:分组讨论企业战略管理的创新实践,培养学生的思考能力9.4 教学评估课堂参与度评估:观察学生在讲授法和案例分析法中的参与程度,鼓励学生提问和发表观点小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的表现,包括思考深度和沟通能力课后作业评估:检查学生对案例分析的掌握程度,通过课后作业的完成情况进行评估第十章:企业战略管理的综合案例分析与讨论10.1 教学目标综合分析企业战略管理的案例理解企业战略管理的综合实践学习企业战略管理的综合应用10.2 教学内容选择综合企业战略管理案例综合分析案例中的战略管理过程理解案例中的战略管理实践和应用10.3 教学方法讲授法:讲解综合案例选择的标准和分析的方法,引导学生理解战略管理的综合实践重点和难点解析1. 企业战略管理的过程和方法:理解企业战略管理的基本流程和方法是学习本课程的基础。

企业战略管理》教案

企业战略管理》教案

企业战略管理教案一、教学目标1. 了解企业战略管理的基本概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的过程和方法。

3. 理解企业战略管理的挑战和趋势。

4. 能够应用企业战略管理的原则和实践解决实际问题。

二、教学内容1. 企业战略管理的基本概念战略的定义和特点企业战略的层次和类型2. 企业战略管理的重要性战略管理对企业发展的作用战略管理对企业竞争优势的塑造3. 企业战略管理的过程战略分析:外部环境和内部资源分析战略制定:战略选择和决策战略实施:资源配置和组织变革4. 企业战略管理的方法战略SWOT分析:优势、劣势、机会、威胁的分析战略地图:战略目标和路径的规划5. 企业战略管理的挑战和趋势战略管理的难点和困境战略管理的未来发展趋势三、教学方法1. 讲授法:讲解企业战略管理的基本概念、重要性和过程方法。

2. 案例分析法:分析经典的企业战略管理案例,引导学生思考和讨论。

3. 小组讨论法:分组讨论战略管理的挑战和趋势,促进学生互动和思考。

4. 实践活动法:引导学生参与实际的企业战略管理实践,提高应用能力。

四、教学评估1. 课堂参与度评估:评估学生在课堂上的发言和提问积极性。

2. 案例分析报告评估:评估学生对企业战略管理案例的分析能力和思考深度。

3. 小组讨论评估:评估学生在小组讨论中的合作能力和思考深度。

4. 实践报告评估:评估学生在实践活动中对企业战略管理的应用能力和解决问题能力。

五、教学资源1. 教材:企业战略管理相关教材或参考书籍。

2. 案例资料:提供经典的企业战略管理案例供学生分析。

3. 网络资源:利用网络资源提供相关的企业战略管理知识和趋势信息。

4. 实践机会:为学生提供参与企业战略管理实践的机会,如企业实习或项目参与。

六、教学内容6. 企业战略管理的环境分析宏观环境分析(PEST分析)行业环境分析(五力模型)竞争态势分析(竞争对手分析)7. 企业战略管理的战略选择成长战略:市场渗透、产品开发、市场开发、多元化稳定战略:市场维持、市场防御收缩战略:资产重组、业务外包、企业出售8. 企业战略管理的战略评估与选择评估标准:可行性、可接受性、盈利性选择方法:内部增长战略、外部并购战略9. 企业战略管理的实施与控制战略实施的关键成功因素战略控制的方法与工具战略调整与应对变化10. 企业战略管理的案例研究国内企业战略管理的成功案例分析国际企业战略管理的成功案例分析案例分析的技巧与方法七、教学方法1. 讲授法:系统讲解环境分析、战略选择、战略评估与选择、实施与控制等方面的理论知识。

企业战略管理》教案

企业战略管理》教案

企业战略管理教案一、教学目标1. 理解企业战略管理的基本概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的过程和方法。

3. 能够分析企业的内外部环境,制定合适的战略。

4. 了解企业战略管理的最新发展趋势。

二、教学内容1. 企业战略管理概述战略的定义和特征企业战略的层次和类型企业战略管理的重要性2. 企业战略管理的过程战略分析:外部环境和内部资源分析战略制定:战略选择和评价战略实施:组织结构和战略控制3. 企业战略管理的方法战略地图:企业的使命、愿景和目标战略SWOT分析:优势、劣势、机会和威胁战略矩阵:业务单元的战略选择4. 企业战略管理的评价与监控战略评价的标准和方法战略监控的机制和工具战略调整和变革的管理5. 企业战略管理的最新发展趋势战略领导力和企业文化战略创新和商业模式变革战略管理与企业社会责任三、教学方法1. 讲授:讲解企业战略管理的基本概念、过程和方法。

2. 案例分析:分析具体的企业战略管理案例,让学生深入理解战略管理的实际应用。

3. 小组讨论:分组讨论战略管理的相关问题,促进学生思考和交流。

4. 角色扮演:模拟企业战略管理的情境,让学生身临其境地体验战略管理的决策过程。

四、教学资源1. 教材:企业战略管理相关教材或书籍。

2. 案例资料:提供一些成功的或失败的企业战略管理案例。

3. 网络资源:收集相关的在线文章、研究报告和视频资料。

五、教学评估1. 课堂参与度:评估学生在讨论、提问等方面的积极性。

2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析能力和思考深度。

3. 期末考试:设计有关企业战略管理的问题,评估学生对知识的掌握程度。

六、教学活动设计1. 导入新课:通过讲解企业的战略管理案例,引发学生对企业战略管理的兴趣。

2. 知识讲解:详细讲解企业战略管理的基本概念、过程和方法。

3. 案例分析:分析具体的企业战略管理案例,让学生深入理解战略管理的实际应用。

4. 小组讨论:分组讨论战略管理的相关问题,促进学生思考和交流。

企业战略管路教案模板范文

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课程名称:企业战略管理授课对象:企业管理专业学生、企业中高层管理人员授课时间: 2课时教学目标:1. 了解企业战略管理的概念、意义和作用。

2. 掌握企业战略管理的步骤和方法。

3. 能够分析企业内外部环境,制定有效的企业战略。

4. 培养学生的战略思维和决策能力。

教学重点:1. 企业战略管理的步骤和方法。

2. 企业内外部环境分析。

3. 企业战略制定与实施。

教学难点:1. 企业战略与市场环境变化的适应性。

2. 企业战略实施过程中的风险控制。

教学内容:一、引言(10分钟)1. 课程简介:介绍企业战略管理的概念、意义和作用。

2. 课程安排:简要说明本课程的教学内容和时间安排。

二、企业战略管理概述(20分钟)1. 企业战略管理的定义和特点。

2. 企业战略管理的意义和作用。

3. 企业战略管理的主要内容。

三、企业战略管理步骤(30分钟)1. 企业内外部环境分析(PEST、SWOT分析)。

2. 确定企业战略目标。

3. 制定企业战略方案。

4. 战略实施与监控。

四、案例分析(20分钟)1. 选择一个具有代表性的企业案例,如华为、阿里巴巴等。

2. 分析该企业的战略管理过程,总结成功经验和失败教训。

五、讨论与练习(20分钟)1. 分组讨论:针对某一企业,进行战略管理案例分析。

2. 练习:根据所学知识,制定一个企业的战略方案。

六、总结与反思(10分钟)1. 回顾本节课的主要内容。

2. 学生总结学习心得。

3. 教师点评和总结。

教学方法:1. 讲授法:讲解企业战略管理的理论和方法。

2. 案例分析法:通过案例教学,帮助学生理解理论知识。

3. 讨论法:引导学生参与讨论,提高学生的分析和解决问题的能力。

教学评价:1. 课堂参与度:观察学生的课堂表现,如提问、回答问题、参与讨论等。

2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析能力和战略制定能力。

3. 战略方案制定:评估学生的战略思维和决策能力。

教学资源:1. 教材:《企业战略管理》2. 案例资料:华为、阿里巴巴等企业的案例资料3. 教学PPT:制作相关的教学PPT通过本教案,使学生了解企业战略管理的基本理论和实践方法,提高学生的战略思维和决策能力,为今后从事企业管理工作打下坚实基础。

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案

企业战略管理课程教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的过程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 竞争者分析2.4 企业内部资源与能力分析第三章:企业战略制定3.1 企业愿景与使命3.2 战略目标设定3.3 战略选择与评估3.4 战略实施方案设计第四章:企业战略实施与控制4.1 战略实施的关键要素4.2 战略控制的方法与工具4.3 战略调整与变革管理4.4 战略失败的教训与启示第五章:企业战略案例分析5.1 阿里巴巴的战略发展5.2 华为的全球化战略5.3 腾讯的产品战略5.4 字节跳动的创新战略第六章:企业战略规划与资源配置6.1 战略规划的流程与工具6.2 资源配置的原则与方法6.3 人力资源战略规划与管理6.4 财务战略规划与预算管理第七章:企业战略合作伙伴关系管理7.1 战略合作伙伴选择的标准与方法7.2 合作伙伴关系的建立与维护7.3 供应链战略管理7.4 客户关系战略管理第八章:企业战略创新与创业管理8.1 创新战略的类型与实施路径8.2 创业管理的核心要素与过程8.3 企业内部创业与创新激励机制8.4 创业案例分析:从0到1的创新与创业实践第九章:企业战略风险管理9.1 战略风险的类型与识别9.2 战略风险评估与控制方法9.3 企业危机管理与战略应对9.4 战略保险与合规管理第十章:企业战略管理案例研讨与模拟练习10.1 案例研讨:成功与失败的战略管理案例分析10.2 模拟练习:企业战略管理决策制定10.3 小组讨论:战略管理中的领导力与团队协作10.4 总结与展望:企业战略管理的发展趋势与挑战重点和难点解析重点环节1:企业战略管理概述重点和难点:理解战略管理的定义及其在企业中的重要性,掌握战略管理的过程以及面临的挑战与机遇。

重点环节2:企业环境分析重点和难点:掌握宏观环境分析(PEST分析)、行业环境分析(五力模型)、竞争者分析以及企业内部资源与能力分析的方法和应用。

企业战略管理》学期教案

企业战略管理》学期教案

企业战略管理学期教案一、课程简介1. 课程名称:企业战略管理2. 课程性质:专业核心课3. 学时:32学时4. 学分:2学分5. 适用对象:企业管理专业本科生、研究生6. 课程目标:使学生了解企业战略管理的基本概念、理论框架和实用工具,培养学生运用战略思维分析和解决企业问题的能力。

二、教学内容1. 企业战略管理概述战略的定义与特征战略的重要性战略管理的过程2. 企业环境分析宏观环境分析(PEST分析)行业环境分析(五力模型)企业内部资源与能力分析(SWOT分析)3. 企业战略制定战略愿景与目标战略选择(波士顿矩阵、通用矩阵)战略评价与选择4. 企业战略实施战略规划与战略控制组织结构与战略匹配战略变革管理5. 企业战略管理案例分析选择具有代表性的企业战略管理案例分析案例中的战略管理过程、环境分析、战略制定与实施等方面三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论框架和实用工具,引导学生理解企业战略管理的核心内容。

2. 案例分析:分析具体的企业战略管理案例,让学生学会将理论知识应用于实际问题。

3. 小组讨论:分组讨论案例,培养学生的团队协作能力和口头表达能力。

4. 课堂互动:鼓励学生提问、发表观点,提高学生的参与度和思维能力。

四、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、小组讨论和案例分析报告,占总评的40%。

2. 期末考试:闭卷考试,考查学生对企业战略管理的理解和应用能力,占总评的60%。

五、教材及参考书目1. 教材:《企业战略管理》,作者:张晓辉、李春燕。

2. 参考书目:《战略管理:概念与案例》,作者:阿尔弗雷德·钱德勒、小阿尔弗雷德·钱德勒。

《现代企业战略管理》,作者:菲利普·科特勒、加里·哈梅尔。

《企业战略管理:分析、制定与实施》,作者:詹姆斯·孔兹、小威廉·里格。

六、教学活动安排1. 企业战略管理概述(2学时)介绍战略的定义与特征讨论战略的重要性概述战略管理的过程2. 企业环境分析(4学时)进行宏观环境分析(PEST分析)实施行业环境分析(五力模型)执行企业内部资源与能力分析(SWOT分析)3. 企业战略制定(4学时)制定战略愿景与目标探讨战略选择(波士顿矩阵、通用矩阵)学习战略评价与选择的方法4. 企业战略实施(4学时)理解战略规划与战略控制分析组织结构与战略匹配学习战略变革管理的策略5. 企业战略管理案例分析(4学时)选取并介绍具有代表性的企业战略管理案例进行案例分析,包括战略管理过程、环境分析、战略制定与实施等方面讨论案例中的成功经验与失败教训七、教学辅助材料1. 案例研究:提供多个真实的企业战略管理案例,用于课堂讨论和分析。

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的过程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析2.2 行业环境分析2.3 竞争态势分析2.4 企业内部资源分析第三章:企业战略制定3.1 战略目标的设定3.2 战略选择3.3 战略评价与选择3.4 战略实施计划第四章:企业战略实施与控制4.1 战略实施的基本原则4.2 战略实施的主要任务4.3 战略控制的方法4.4 战略调整与变革管理第五章:企业战略案例分析5.1 案例选择与分析方法5.2 经典企业战略案例介绍5.4 案例分析讨论与交流第六章:企业战略规划与决策6.1 战略规划的步骤与方法6.2 战略决策的关键要素6.3 战略地图与战略路径6.4 战略决策支持系统第七章:企业战略与企业竞争力7.1 企业竞争力概述7.2 核心竞争力识别与评估7.3 战略竞争力培育与提升7.4 企业战略竞争力案例分析第八章:企业战略变革与创新8.1 企业战略变革的动因与过程8.2 组织学习与战略创新8.3 企业战略创新的路径与方法8.4 企业战略变革管理案例分析第九章:企业战略风险管理9.1 企业战略风险概述9.2 战略风险识别与评估9.3 战略风险应对与管理策略9.4 企业战略风险管理案例分析第十章:企业战略管理的伦理与社会责任10.1 企业伦理与社会责任概述10.2 企业战略伦理与社会责任的内容10.3 企业战略伦理与社会责任的实现途径10.4 企业战略伦理与社会责任案例分析第十一章:国际化战略与企业全球竞争11.1 国际化战略的类型与动机11.2 企业全球竞争战略的选择11.3 跨国经营的风险与管理11.4 国际化战略案例分析第十二章:企业战略联盟与合作12.1 企业战略联盟的定义与类型12.2 战略联盟的形成与运作12.3 战略联盟的效益与风险12.4 企业战略联盟案例分析第十三章:企业可持续发展战略13.1 可持续发展战略的理念与原则13.2 企业可持续发展战略的制定与实施13.3 企业可持续发展战略的评估与监控13.4 可持续发展战略案例分析第十四章:企业战略管理的前沿议题14.1 战略管理的未来趋势14.2 数字战略与管理创新14.3 战略管理的跨界融合14.4 前沿议题案例分析第十五章:企业战略管理模拟与实战15.1 企业战略管理模拟训练15.2 企业战略管理实战项目15.3 战略管理咨询与诊断15.4 战略管理成果展示与评价重点和难点解析本教案涵盖了企业战略管理的基本概念、环境分析、战略制定、实施与控制、案例分析等多个方面。

企业战略管理教案

企业战略管理教案

企业战略管理教案一、课程背景与目标1.1课程背景随着市场竞争的加剧和环境变化的不断加快,企业需要制定和实施有效的战略管理来保持竞争优势。

企业战略管理课程旨在帮助学生理解战略管理的基本概念和原理,并培养他们的战略思维和决策能力。

1.2课程目标本课程旨在帮助学生:-了解战略管理的基本概念和原理;-熟悉战略管理的工具和技术;-掌握战略制定和实施的步骤及相关技巧;-培养战略思维和决策能力;-分析和解决实际战略管理问题。

二、教学内容与安排2.1第一周:引言与概述-介绍企业战略管理的背景和重要性;-讨论战略管理的基本概念和定义;-分析战略管理对企业竞争优势的影响。

2.2第二周:环境分析-介绍环境分析的重要性和目的;-讨论PESTEL分析和五力分析的概念和应用;-分析企业外部环境对战略决策的影响。

2.3第三周:内部分析-介绍内部分析的重要性和目的;-讨论SWOT分析和资源视角的概念和应用;-分析企业内部资源和能力对战略选择和实施的影响。

2.4第四周:战略选择-探讨不同战略选择的优缺点;-讨论战略定位和竞争优势的概念和原理;-分析如何选择适合企业的战略。

2.5第五周:战略实施-介绍战略实施的重要性和难点;-讨论战略实施的各个方面和步骤;-分析如何进行有效的战略管理和监控。

2.6第六周:战略评估与调整-讨论战略评估的意义和目的;-介绍战略评估的方法和技术;-分析如何根据评估结果进行战略调整和实施优化。

三、教学方法与评估方式3.1教学方法-授课:讲授战略管理的基本概念、原理和方法;-案例分析:分析实际案例,训练学生的战略思维和决策能力;-小组讨论:组织学生进行战略管理问题的讨论和解答;-课程项目:要求学生制定一个企业战略规划案并进行演示。

3.2评估方式-课堂表现:参与讨论、提问和回答问题;-课程项目:企业战略规划案演示和口头答辩;-期末考试:针对战略管理的基本概念、原理和应用进行笔试。

4.1教学资源-讲义和课程PPT;-案例分析材料;-相关教材和参考书籍。

企业战略管理》教案

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企业战略管理教案一、教学目标1. 了解企业战略管理的基本概念和重要性。

2. 掌握企业战略管理的过程和方法。

3. 了解企业战略管理的挑战和趋势。

二、教学内容1. 企业战略管理的基本概念:战略的定义、战略的层次、战略的构成要素。

2. 企业战略管理的重要性:战略管理的作用、战略管理的价值、战略管理的效益。

3. 企业战略管理的过程:战略分析、战略制定、战略实施、战略评估与控制。

4. 企业战略管理的方法:SWOT分析、PEST分析、波特五力模型、核心竞争力分析。

5. 企业战略管理的挑战:战略变革的困难、战略执行的挑战、战略风险的管理。

6. 企业战略管理的趋势:战略管理的创新、战略管理的可持续性、战略管理的全球化。

三、教学方法1. 讲授法:讲解企业战略管理的基本概念、重要性和过程。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生深入理解战略管理的应用。

3. 小组讨论法:分组讨论战略管理的挑战和趋势,促进学生思考和交流。

4. 互动提问法:鼓励学生提问和参与,提高学生的积极性和主动性。

四、教学准备1. 教材:准备相关教材或教学资源,提供学生参考。

2. 案例材料:准备相关的案例材料,用于分析和讨论。

3. 多媒体设备:准备投影仪、电脑等设备,用于展示PPT和案例材料。

五、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的提问和参与程度,评估学生的积极性和主动性。

2. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和提出的观点,评估学生的思考和分析能力。

3. 课后作业:布置相关的课后作业,评估学生对教学内容的理解和掌握程度。

4. 期末考试:设计相关的考试题目,评估学生对整个课程的掌握和应用能力。

六、教学活动1. 导入新课:通过引入成功的企业战略管理案例,激发学生的兴趣和好奇心。

2. 案例分析:选择具有代表性的企业战略管理案例,让学生进行分组讨论和分析,培养学生的分析和批判性思维能力。

3. 小组分享:各小组代表分享自己的分析结果和观点,促进学生之间的交流和合作。

企业战略管理教程教学设计

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企业战略管理教程教学设计
一、教学目标
本教程旨在通过系统介绍企业战略管理的概念、原理、方法和实践,让学生掌握企业战略管理的基本理论和基本技能,进一步提高其战略管理能力,培养学生的战略思维能力和战略决策能力。

二、教学内容及要求
1.企业战略管理概念和基本理论
1.1 企业战略的定义和特征
1.2 企业战略的层次结构
1.3 环境分析和战略选择
1.4 竞争战略和资源配置
1.5 企业战略实施和评价
要求学生理解企业战略的本质,掌握企业战略的基本理论和方法,能够对企业进行环境分析和战略选择,并能够制定科学的竞争战略和资源配置策略,以实现企业长期发展的目标。

2.企业战略管理的成功案例分析
2.1.小米成功的经验
2.2.腾讯的企业战略
2.3.阿里巴巴的战略管理
2.4.华为的竞争战略
学生通过实际案例学习,了解不同企业的战略管理经验,提高学生对企业战略
的实践理解和实践能力。

3.团队案例分析和设计
3.1 小组团队合作设计新业务
3.2.团队讨论撰写规划报告
通过团队合作设计和讨论学习,培养学生的团队协作能力和领导能力,以及在
实践中运用企业战略管理的能力。

三、教学方法
教学方法采用案例分析方法、讨论课、PPT讲解、团队项目等多种方式相结合,充分发挥学生的主体性和积极性,促进学生的主动学习和参与。

四、教学评估
除期末考试外,结合每个学期的学习进度,将通过课堂讨论、团队项目、考勤、作业等方面对学生进行平时成绩评估,考虑到课程的特殊性,注重学生的实际能力和创新能力的发挥。

企业战略管理》学期教案

企业战略管理》学期教案

企业战略管理学期教案一、课程简介1. 课程名称:企业战略管理2. 课程性质:专业核心课程3. 学时安排:32课时4. 学分:2学分5. 适用对象:企业管理专业本科生、研究生6. 课程目标:使学生掌握企业战略管理的基本理论、方法和实践,培养学生制定和实施企业战略的能力。

二、教学内容1. 企业战略管理概述战略管理的定义、功能和重要性战略管理的过程和阶段2. 企业战略类型和框架业务战略、公司战略和战略层次战略框架和模型,如PEST分析、SWOT分析等3. 企业战略制定环境分析、资源分析、核心竞争力分析战略选择和评估4. 企业战略实施与评价战略地图和战略路径设计战略控制和调整5. 企业战略案例分析国内外知名企业战略成功与失败案例解析提高学生战略思维和分析能力三、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论、方法和案例。

2. 案例分析:分析国内外知名企业战略案例,培养学生实际操作能力。

3. 小组讨论:分组讨论案例,提高学生沟通和协作能力。

4. 情景模拟:模拟企业战略制定和实施过程,培养学生实际操作能力。

5. 课堂互动:提问、回答、分享,激发学生思考和参与。

四、教学评估1. 平时成绩:课堂参与、小组讨论、作业等(30%)2. 期中考试:考察学生对企业战略管理的基本概念、理论和方法的掌握(30%)3. 期末考试:考察学生对企业战略制定、实施和评价的掌握,以及分析问题和解决问题的能力(40%)五、教学资源1. 教材:选用权威、实用的企业战略管理教材。

2. 案例资料:收集国内外知名企业战略案例,用于教学分析和讨论。

3. 网络资源:利用网络资源,为学生提供更多学习资料和实践机会。

4. 课件:制作精美、易懂的课件,辅助教学。

5. 辅导资料:为学生提供课外辅导资料,帮助巩固所学知识。

六、教学安排1. 第1-4周:企业战略管理概述、战略类型和框架2. 第5-8周:企业战略制定3. 第9-12周:企业战略实施与评价4. 第13-16周:企业战略案例分析七、课程作业与练习1. 课后作业:每节课后布置相关作业,巩固所学知识。

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案第一章:企业战略管理概述1.1 教学目标了解企业战略管理的定义、重要性及其发展历程。

掌握企业战略管理的基本概念和框架。

理解战略管理在企业运营中的关键作用。

1.2 教学内容企业战略管理的定义与重要性企业战略管理的发展历程企业战略管理的基本概念与框架战略管理在企业运营中的作用1.3 教学方法讲授:讲解企业战略管理的定义、重要性及其发展历程。

案例分析:分析经典企业战略管理案例,加深学生对战略管理的理解。

1.4 教学评估课堂讨论:学生积极参与课堂讨论,分享对企业战略管理的看法。

小组报告:学生分组进行案例分析报告,锻炼分析问题和团队协作的能力。

第二章:企业环境分析2.1 教学目标掌握企业环境分析的方法和工具。

了解宏观环境、行业环境和企业内部环境对企业战略的影响。

能够运用PESTEL和五力模型等进行环境分析。

2.2 教学内容企业环境分析的方法和工具宏观环境分析(PESTEL)行业环境分析(五力模型)企业内部环境分析(核心竞争力、资源与能力)2.3 教学方法讲授:讲解企业环境分析的方法和工具,以及宏观、行业和企业内部环境分析的内容。

小组讨论:学生分组讨论实际案例,运用所学方法和工具进行分析。

2.4 教学评估小组报告:学生分组进行环境分析报告,展示对方法的掌握和应用能力。

课堂测试:通过测试检验学生对企业环境分析的掌握程度。

第三章:企业战略制定3.1 教学目标掌握企业战略制定的方法和步骤。

了解不同类型的战略及其适用情况。

能够根据企业环境分析制定合适的战略。

3.2 教学内容企业战略制定的方法和步骤不同类型的战略(成长战略、稳定战略、收缩战略)战略制定的原则和注意事项3.3 教学方法讲授:讲解企业战略制定的方法和步骤,以及不同类型的战略。

小组讨论:学生分组讨论实际案例,运用所学方法和步骤制定战略。

3.4 教学评估小组报告:学生分组进行战略制定报告,展示对方法和步骤的掌握和应用能力。

课堂测试:通过测试检验学生对企业战略制定的掌握程度。

企业战略管理教案

企业战略管理教案

企业战略管理教案第一篇:企业战略管理教案《企业战略管理》教案例子:马论马论的提出者是廖泉文。

他认为:把人生的机遇比做一匹飞奔而来的马,谁能认识这匹机遇之马,并骑上了这匹机遇之马,谁就会获得它帮助,就能在职业发展过程中加快速度,跋山涉水,克服困难,从而获得职业的成功。

马论三要素马论提出要获得机遇必须具备三个要素:1.识马——你能否识马?必须具备的条件:要有强烈的自我发展的愿望;要有长期的知识积累;要有对各种信息的分析力和感应力。

2.跃马——你有勇气上马吗?必须具备三点:有跃上马的勇敢和魄力;有承受落马的勇气和耐力;有跃马的技术。

3.驭马——你有能力驾驭这匹马吗?必须具备四点:有驭好马的决心;有驭马的本领;能迅速学会驭马;会审时度势,必要时换匹马,把握住不让马摔下你。

马论的结语一匹飞奔的马犹如一次机遇,它将带给你成功,抓住机遇有三要素:识马、跃马、驭马,这三个要素各有中心点:识马靠知识,靠见识,靠眼光;跃马靠勇敢、靠魄力;驭马靠技巧,靠借势,靠能力。

知识、技巧、能力三者均须学习,均须积累,只有不断地学习、积累,不断地探索、研究,不断地锻造自己的见识、能力,你才能抓住机遇的马,送你到达辉煌的目的地。

案例具体地讲,在职业发展中首先要学会“识马”,要通过不断地努力、学习和探索增加对识“马”的知识和眼光。

识马必须具备:强烈的自我发展愿望、长期的知识积累、对各种信息的分析力和反应力。

而跃马和驭马则必须冒着失去很多既得利益的风险。

因此,必须具有跃上马的技巧和魄力,承受落马的勇气和耐心,驭马的决定和能力,审时度势的借“势”技巧。

我经常将自己的亲身经历与马论结合在一起。

我成功地抓住了1978年恢复研究生考试这匹马,并坚持勇敢地跃上这匹马,在激烈的竞争中克服困难,沉着应战,最终取得了胜利。

并且,在驭马的过程中,我成功地选择了一匹与个人特质相符合的马——一个适合我的专业,这为以后的职业生涯发展奠定了坚实的基础。

对战略管理的理解(一):手段对战略管理的理解(二):目标与手段对战略管理的理解(三):目标、资源、手段战略问题与战术问题例子1:两个经理人的野餐例子2:猴子和狮子猴子和狮子同在一个岛上。

企业战略管理》学期教案

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企业战略管理》学期教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的过程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 竞争者分析2.4 企业内部资源与能力分析第三章:企业战略制定与选择3.1 企业战略的类型与层次3.2 战略制定过程3.3 战略选择与评估3.4 战略实施的关键因素第四章:企业战略实施与控制4.1 战略实施的基本原则4.2 战略实施的主要任务4.3 战略控制的方法与工具4.4 战略调整与变革管理第五章:企业战略案例分析5.1 成功案例分析:华为公司的战略管理5.2 失败案例分析:诺基亚公司的战略失误第六章:企业战略创新与变革6.1 战略创新的动力与挑战6.2 战略创新的方法与过程6.3 企业变革管理的策略与实践6.4 案例分析:阿里巴巴的战略创新与变革第七章:国际化战略与企业竞争力7.1 国际化战略的类型与动机7.2 国际化战略的实施步骤与风险管理7.3 企业国际竞争力的评估与提升7.4 案例分析:海尔集团的国际化战略第八章:战略领导力与组织文化8.1 战略领导力的概念与特征8.2 战略领导力的重要性与影响因素8.3 组织文化与战略领导力的关系8.4 案例分析:腾讯公司的战略领导与组织文化第九章:企业战略管理的评价与改进9.1 战略管理评价的目的与方法9.2 战略管理评价的指标体系与数据来源9.3 战略管理评价的结果分析与应对措施9.4 战略管理持续改进的路径与策略第十章:企业战略管理案例研讨10.1 案例选择与分析方法10.2 跨行业案例研讨:腾讯公司的战略管理实践10.3 相同行业案例研讨:阿里巴巴与京东的战略竞争重点和难点解析重点环节一:战略管理的定义与重要性重点:理解战略管理作为企业长远规划和决策的核心过程,以及其在竞争优势中的关键作用。

难点:区分战略管理与其他管理领域的区别,如运营管理、财务管理等。

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义1.2 战略管理的重要性1.3 战略管理的过程1.4 战略管理的挑战与机遇第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 竞争者分析2.4 企业内部资源与能力分析第三章:企业战略制定3.1 企业愿景与使命制定3.2 战略目标设定3.3 战略选择与评估3.4 战略实施计划第四章:企业战略执行与监控4.1 战略地图与战略路径设计4.2 组织结构与流程设计4.3 人力资源管理与培训4.4 战略监控与评估第五章:企业战略案例分析5.1 成功案例分析:华为公司的战略管理5.2 失败案例分析:诺基亚公司的战略失误5.3 国内企业战略案例分析:阿里巴巴的战略发展5.4 国际企业战略案例分析:苹果公司的全球战略第六章:企业战略管理中的领导力与企业文化6.1 领导力在战略管理中的作用6.2 领导风格与战略执行6.3 企业文化与战略适应性6.4 领导力与企业文化案例分析第七章:企业战略管理中的创新与变革管理7.1 创新在战略管理中的重要性7.2 创新策略的制定与实施7.3 变革管理的概念与过程7.4 创新与变革管理的案例分析第八章:企业战略管理中的风险管理与危机应对8.1 风险管理的概念与过程8.2 风险评估与风险应对策略8.3 危机管理与危机应对8.4 风险管理与危机应对案例分析第九章:企业战略管理中的社会责任与可持续发展9.1 社会责任在企业战略中的角色9.2 可持续发展战略的制定与实施9.3 企业社会责任案例分析9.4 企业可持续发展战略案例分析第十章:企业战略管理模拟与实战演练10.1 企业战略管理模拟游戏介绍10.2 模拟游戏在战略管理教育中的应用10.3 实战演练:企业战略管理案例讨论与分析10.4 学生小组讨论与报告重点和难点解析重点环节1:企业战略管理的过程解析:战略管理的过程是理解企业战略从制定到执行的整个循环。

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案

企业战略管理学期教案第一章:企业战略管理概述1.1 战略管理的定义与重要性1.2 战略管理的过程与步骤1.3 企业战略的类型与层次1.4 战略管理与企业竞争力的关系第二章:企业环境分析2.1 宏观环境分析(PEST分析)2.2 行业环境分析(五力模型)2.3 竞争者分析2.4 企业内部资源与能力分析第三章:企业战略目标与战略选择3.1 企业战略目标的制定3.2 业务层战略的选择与实施3.3 企业层战略的选择与实施3.4 战略评估与选择的原则与方法第四章:企业战略计划与战略地图4.1 战略计划的制定与执行4.2 战略地图的绘制与运用4.3 战略KPI的设置与评估4.4 战略沟通与协同第五章:企业战略实施与控制5.1 战略实施的关键成功因素5.2 战略控制的机制与方法5.3 战略调整与变革管理5.4 战略管理的案例分析与启示第六章:战略管理中的领导力与组织文化6.1 领导力在战略管理中的作用6.2 领导风格与战略执行6.3 组织文化与战略适应性6.4 领导力与组织文化的案例分析第七章:企业战略管理中的风险管理7.1 战略风险的识别与评估7.2 战略风险的管理与控制7.3 企业危机管理策略7.4 风险管理的案例分析第八章:企业战略管理中的创新与创业精神8.1 创新在战略管理中的重要性8.2 创新战略的类型与实施8.3 创业精神与组织创新8.4 创新与创业精神的案例分析第九章:企业战略管理中的人力资源战略9.1 人力资源战略与企业战略的匹配9.2 人力资源规划与招聘策略9.3 培训与发展策略9.4 绩效管理策略第十章:企业战略管理的案例分析与实践10.1 国内外知名企业战略管理案例分析10.2 战略管理的实践与挑战10.3 战略管理模拟演练与反思10.4 战略管理未来发展趋势探讨第十一章:企业战略管理中的合作伙伴关系与供应链管理11.1 战略合作伙伴关系的重要性11.2 选择合适的合作伙伴11.3 建立与维护战略合作伙伴关系11.4 供应链管理策略与企业竞争优势第十二章:国际战略管理与全球化企业12.1 全球化背景下的战略管理挑战12.2 国际市场进入战略12.3 跨国公司的战略管理12.4 全球化企业的战略案例分析第十三章:企业战略管理中的社会责任与可持续发展13.1 社会责任在战略管理中的角色13.2 企业可持续发展战略13.3 社会责任与可持续发展的案例分析13.4 企业社会责任报告的编制与评估第十四章:战略管理中的创新与研发管理14.1 创新与研发的重要性14.2 研发组织的构建与管理14.3 创新激励机制与研发投入14.4 创新与研发管理的案例分析第十五章:企业战略管理综合案例分析与模拟实训15.1 综合案例分析:成功与失败的教训15.2 战略管理模拟实训:小组讨论与角色扮演15.3 战略管理模拟实训:决策制定与实施15.4 战略管理模拟实训:成果评估与反馈重点和难点解析本学期教案重点涵盖了企业战略管理的基本概念、环境分析、战略目标与选择、战略计划与地图、战略实施与控制、领导力与组织文化、风险管理、创新与创业精神、人力资源战略以及案例分析与实践等关键领域。

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二、60、70年代战略管理理论的发展
1962年,美国著名管理学家钱德勒出版了《战略与 结构》一书 他被公认为“环境─战略─组织”理论的第一位企业 战略专家。 在此基础上,关于战略构造问题的研究,形成了两 个相近的学派:
设计学派以哈佛商学院教授安德鲁斯为代表。1971年, 出版了《公司战略概念》一书 计划学派是与设计学派代表人物是安索夫。他在1965年 出版了《公司战略》
三、战略strategy 重大的、全局性的、左右胜败的谋 划。
企业战略 广义:迈克尔·波特:战略是公司为之奋斗 的一些终点与公司为达到它们而寻求的途径 的结合物。 狭义:霍弗和申德尔:战略是企业目前的和 计划的资源配置与环境相互作用的基本模式。 该模式表明企业将如何实现自己的目标。
*企业战略的定义
企业内训(约50余次) :佛山市金声电子有限公司目
标管理培训、北京乐语电子通讯公司门店绩效管理培训、江西省 电子集团公司绩效考评能力提升培训、广东珠江啤酒集团BSC 体系建立及推行企业内训;广州市特种机电设备检测研究院3P 绩效管理模式培训;广州天鹿集团定性指标实操困境破解培训; 中铁一局绩效管理体系建立及执行力强化培训;广晟集团南储管 理有限公司绩效管理及薪酬培训;三雄极光照明薪酬管理培训、 佛山东菱集团全面绩效管理培训、日本名幸电子有限公司南沙分 公司、东莞常兴纸业公司、。。。。。
实践练习四
请为你的公司定经营哲学? (5分钟时间)
二、企业目标
概念: 企业在一定时期内,依据企业使命, 考虑到企业的内外条件和可能,依其经 营方向所要预期达到的理想成果。
1、企业长期目标(战略目标)
企业的目标是一个体系,可分为长期目标和 短期目标。 长期目标是企业在战略管理过程中所要达到 的结果 一般从两个大方面考虑建立长期目标 (1)财务目标 (2)战略地位目标
应注意两点
⑴把握好战略地位目标与财务目标 的关系 ⑵长期目标应具有挑战性
2、年度目标
年度目标是指实施企业总体战略的年度作业 目标。它与企业的长期目标有着内在的联系, 为监督和控制企业的绩效提供具体的可以衡 量的依据,具有较强的可操作性。企业主要 从两个方面考察其年度目标: 第一,与长期目标的联系。 第二,职能部门年度目标间的协调。
(二)核心能力学派
1990年,普拉哈拉德和哈默在《哈佛商业评 论》上发表了《企业核心能力》一文
战略的目标是识别和开发竞争对手难以模仿 的核心能力 内部环境分析──了解能力结构──制定竞争 战略──实施战略──建立和保持核心能力── 赢得竞争优势──获得业绩。
实践练习二
请为你的公司定愿景并描述出来? (5分钟时间)
使命+愿景:英特尔公司
英特尔的产品一向被看是“建筑
街区”,被用来为个人电脑用户建立
高级的计算机系统。英特尔的业务使
命就是要成为全球新计算机行业最重 要的供应商。
实践练习三
请将你的公司使命与愿景合二为一? (3分钟时间)
3、经营哲学
麦当劳
在全球范围内向一个广泛的 快餐食品顾客群“在气氛友好 卫生清洁的饭店里以很好的价 值提供有限系列的、美味的快 餐食品”。
惠普的使命
设计、制造、销售和支持高精 密电子产品和系统,以收集、计算、 分析资料,提供信息作为决策的依 据,帮助全球的用户提高其个人和 企业的效能。 创造信息产品以便加速人类知 识进步,并且从本质上改善个人及 组织的效能。
个人简介:
管理咨询经验:广东美的集团、广东珠江啤酒集团、广州
王老吉药业公司、广东长大路桥集团第四分公司、佛山宇航不锈 钢制管有限公司、广州市特种机电设备检测研究院、广州市市委 组织部、东莞民森制衣有限公司、广州市教育局、广铁集团、广 州天鹿集团、东莞虎门福泉制衣有限公司、广州芙丽思国际生物 美容制药公司、湖南经济开发总公司、广西沿海铁路经贸有限公 司、广深铁路股份有限公司、广东地方铁路股份有限公司、广东 电力设备厂……
说明一:课程体系内容
第一章 企业战略管理概论 第二章 企业战略环境分析 第三章 企业资源和能力分析 第四章 企业总体战略 第五章 企业基本竞争战略 第六章 国际化战略 第七章 企业战略评价 第八章 战略实施的计划与组织 第九章 战略实施的领导与控制
说明二:学习目标
其一,理论方面: 树立战略管理的意识,了解战略管 理的过程,掌握战略管理的基本概念、方法 和分析工具。 其二,实践方面: 为当经营者做准备!
1、以8 — 10人为一组,组长轮流担任。 2、组长预先组织一次案例预讨论,并选 出该组发言人,正式案例讨论时,发言 人必须有发言提纲。 3、课内案例讨论时,各组发言人先发言, 再进行个人深入发言。
说明六:社会实践
对象:中小企业 前期:考试前要简单介绍 考试中:按照问题进行回答
第一章
说明三:教学方法和手段
1、理论介绍 2、专题讲座 3、案例讨论 4、社会实践
说明四:课程成绩及要求
1、考勤10% 不定时考勤,缺一次扣2分。 2、作业及案例讨论20% 至少布置5次以上作业,组织6次案例讨 论,缺一次扣3分,表现积极者可最高奖励5 分。 3、期末考试70% 学期末进行闭卷考试。
说明五:案例讨论的组织
2)从战胜竞争者的角度陈述

菲利普(50年代):击败RJR, 成为世界第一烟草公司。 耐克(60年代):粉碎阿迪达斯 本田(70年代):摧毁雅马哈
3)从内部改造的角度陈述
通用电器(80年代):通过把大 公司的优势与小公司的精干与灵敏结 合起来,使公司成为所服务的市场中 第一或第二位的公司 罗可维尔(1995年):将我们的 公司由国防领域转变为世界上最好的 多样化的高科技公司
二、战略层次
总体战略:又称公司战略,是企业的战略总纲,
是企业最高管理层指导和控制企业的一切行为的最 高行动纲领。
经营单位战略:经营单位是战略经营单位的简称,
是指公司内其产品和服务有别于其他部分的一个单 位。一个战略经营单位一般有着自己独立的产品和 细分市场。
职能战略:又称职能部门战略,是为了贯彻、实
企业战略是指企业面对激烈变化、严 峻挑战的经营环境,为求得长期生存 和不断发展而进行的总体性谋划。它 是企业为实现其宗旨和目标而确定的 组织行动方向和资源配置纲要,是制 定各种计划的基础。
四、几个概念之间的关系
企业宗旨
长期目标

一、战略要素 经营范围:从事的经营活动领域 协同优势:企业从资源配置和经营范围 的决策中所能寻求到的各种共同努力的效果 竞争优势:优于竞争对手的竞争地位 资源配置:对资源和技能进行配置、整合 的能力与方式。
三、现代战略管理理论
企业战略管理理论的研究重点逐步转
移到企业竞争方面,特别是企业如何 获得和保持竞争优势的研究上。目前, 企业竞争战略理论研究可分为行业结 构学派、核心能力学派和战略资源学
派等三大学派。
(一)行业结构学派
哈佛大学商学院教授迈克尔•波特 《竞争战略》(1980年) 《竞争优势》(1985年)。 企业战略的核心是获取竞争优势,而影响 竞争优势获取的因素有两个,一是企业所 在产业的盈利能力,即产业吸引力,二是 企业在既定产业中的相对竞争地位 行业分析—价值链分析---基本竞争战略
1.明确企业当前宗旨、目标和战略。
2.外部环境分析。
3.内部条件分析。
4.重新评价企业的使命和目标。
(二)战略决策
1.产生战略方案。 2.评价战略方案。评价战略备选方案通常使 用两个标准:一是考虑选择的战略是否发挥 了企业的优势,克服了劣势,是否利用了机 会,将威胁削弱到最低程度;二是考虑该战 略能否被利益相关者所接受。对战略的评估 最终还要落实到战略收益、风险和可行性分 析的财务指标上。 3.最终选出供执行的满意战略。
企业战略管理导论
第一节 企业战略的基本概念
第二节 企业战略的构成要素和层次 第三节 战略管理
第四节 企业战略管理理论的演变
第一章
企业战略管理导论
学习要点与要求: 1、明确企业使命、目标和战略的含义,以及三 者间的关系 2、理解确定企业使命的意义,掌握构成企业使 命的内容 3、熟悉企业目标体系,理解确定战略目标的意 义 4、区分总体战略、经营战略、职能战略 5、概述企业战略管理的全过程
(三)战略实施与控制
战略实施与控制过程就是把战略方案
付诸于行动,保持经营活动朝着既定
战略目标与方向不断前进的过程。这
个阶段的主要工作包括计划、组织、 领导和控制四种管理职能的活动。
明确企业宗旨
外部环境分析 内部条件分析 确定战略目标 提出备选战略方案 评价备选战略方案 选择满意方案 职能战略 的匹配 组织结构 的选择 战略控制 领导、文 化的激励
第一节 企业战略的基本概念
一、企业宗旨 企业管理者确定的企业生产经营的总 方向、总目标、总特征和总的指导思想。 由以下几个方面构成:
1、企业使命 2、愿景(远景) 3、经营哲学
1、企业使命 Mission
使命是企业存在的目的和理由
目前和未来将要从事的经营业务范围
界定使命,必须包括以下内容: (1)顾客 (2)顾客的需求 (3)技术和活动
一个组织为其经营活动方式所确定的 价值观、信念和行为准则。 企业提倡的核心价值观念(联想) 企业对相关利益者的态度: 所有者、 员工、顾客、政府、供应商、销售商、 一般公众(本——杰瑞公司)
美国的本─ 杰瑞公司
生产和分销高质量、全天然、多品种、新风 味,用佛蒙特奶场生产的各种新原料制成的 冰淇淋及相关产品。要不断增加盈利,在良 好的财务基础上进行经营,要为我们的股东 增加价值,为我们的雇员创造职业机会和经 济回报。要充分发挥企业在社会结构中应起 到的中心作用,要以创新的方式改进当地、 国家及全球人民的生活质量。
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