(2013-3)黄浦区2013年初三学业考试模拟考语文试卷(二模)

合集下载

2013年上海黄浦区中考二模语文试卷参考答案

2013年上海黄浦区中考二模语文试卷参考答案

2013年上海黄浦区中考二模语文试卷参考答

您当前所在位置:首页中考中考语文中考语文模拟题2013年上海黄浦区中考二模语文试卷参考答案
编辑:sx_zhuy
2013-05-06
【摘要】:中考是关系到学生能不能顺利进入理想高中学习的重要考试,小编为大家准备了2013年上海黄浦区中考二模语文试卷参考答案,希望对参加2013年中考的考生朋友有所帮助。

一.
(一)1.山岛竦峙
2.雨前初见花间蕊
3.晨兴理荒秽
4.道是无晴却有晴
5.不耻下问
6.未若复吾赋不幸之甚也
(二)7.张养浩岳阳楼记
8.A
(三)9.D
10.略
11.老虎把驴惹怒,驴子只是踢了老虎(意对即可)黔驴之技(黔驴技穷)
(四)12.(1)更加(2)不同,不同的
13.B
14.(1)老父不师袁公,袁公亦不师老父(可以翻译成现代汉语)
(2)赞赏、肯定、面有惭色
二、(一)15.互相效仿形成风气
16.(1)遗址没有留下任何寻找她的线索,只留下无数问号(充满神秘感)
(2)文明的初始感和源头感
(3)历史遗留在大地上的特有的生命感
17.C
18.C
以上就是为您推荐的2013年上海黄浦区中考二模语文试卷参考答案,希望给各位考生带来帮助,感谢您的支持。

相关推荐
2013上海各区中考模拟题汇总
更多内容请进入:中考中考语文中考语文模拟题。

2013上海初三二模考考试

2013上海初三二模考考试

2013上海初三二模考考试语文试卷一、积累与运用(25分)1.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.奇崛.( jué) 咫.尺( zhí) 胸襟.( jīn )B.揣.摩( chuǎi )笃.信( dǔ) 香醇.( chún )C.秀颀.( qí) 虬.枝( qiú) 晕.圈( yūn )D.伫.立( chù) 骈.进( pián ) 皲.裂( jūn )2..下列各组词语中,没有错别字的一项是()(2分)A. 坦荡如砥漠不关心厉厉在目拈轻怕重B. 断章取意全神贯注麻木不仁精益求精C. 洗耳恭听栩栩如生无懈可击忍俊不禁D. 交头接耳下车伊始不屑置辨纵横绝荡3.下列各句中加点成语使用正确的一项是()(2分)A. 生活对于任何人都非易事,我们必须有见机行事....的精神,还要有战胜困难的信心。

B. 同学一别三年,想不到能在异地他乡萍水相逢....。

C. 深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的“韩流”,令少男少女们触目伤怀....,激动不已。

D. 园里的花开得很旺,姹紫嫣红....,满园芬芳。

4、根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是()。

(2分)⑴、清晨,在林间小路散步,一阵阵的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。

⑵、在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到了师生的交口。

⑶、老舍作品的语言,“京腔”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和。

⑷、乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术团的演员,眼神里透着纯朴。

A、清脆赞赏崇拜打量B、清脆称赞推崇打量C、清晰称赞崇拜端详D、清晰赞赏推崇端详5、默写(8分。

每空1分)①,小桥流水人家。

(《天静沙秋思》)②,相伴过年华。

(《迎燕》)③浊酒一杯家万里,。

(《渔家傲》)④,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑤祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。

上海市2013年初三年级中考模拟测试(演练2)

上海市2013年初三年级中考模拟测试(演练2)

上海市2013年初三年级中考模拟测试二语文试卷(本卷满分150分考试时间100分钟)[考生注意:本卷共有27题。

请将所有答案写在答卷上,写在试卷上不给分]第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)(一)默写(18分)1、斯是陋室,____________________。

(《陋室铭》)2、_______________,人约黄昏后。

(《生查子·元夕》)3、辛苦遭逢起一经,____________________。

(《过零丁洋》)4、望极春愁,____________________。

(《蝶恋花》)5、_______________,带月荷锄归。

(《归园田居》)6、____________________,止增笑耳。

(《狼》)(二)阅读小令,完成7-8题(4分)天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

7、元曲中“断肠人”是形容___________________;此处指___________________。

(2分)8、下列说法中最不准确的一项是()(2分)A、本曲作者是元代的马致远,字千里,号东篱,故选自《东篱乐府》。

B、这首小令被称为“秋思之祖”,文中处处未提到题眼“秋”字,但仍饱含“秋”的气息。

C、作者用极其简练的白描手法,勾勒出一幅游子深秋远行图。

D、作者使用众多密集的意象来表达羁旅之愁苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。

(三)阅读下文,完成9-11题(8分)捕蛇者说(节选)蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役,则久已病矣。

自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。

殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

曩与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。

上海市黄浦区中考语文二模试题(扫描版)

上海市黄浦区中考语文二模试题(扫描版)

上海市黄浦区2013年中考二模语文试题(扫描版)官方答案黄浦区2013年九年级学业考试模拟考语文试卷参考答案一.(一)1.山岛竦峙2.雨前初见花间蕊3.晨兴理荒秽4.道是无晴却有晴5.不耻下问6.未若复吾赋不幸之甚也(二)7.张养浩岳阳楼记8.A(三)9.D10.略11.老虎把驴惹怒,驴子只是踢了老虎(意对即可)黔驴之技(黔驴技穷)(四)12.(1)更加(2)不同,不同的13.B14.(1)老父不师袁公,袁公亦不师老父(可以翻译成现代汉语)(2)赞赏、肯定、面有惭色二、(一)15.互相效仿形成风气16.(1)遗址没有留下任何寻找她的线索,只留下无数问号(充满神秘感)(2)文明的初始感和源头感(3)历史遗留在大地上的特有的生命感17.C18.C黄浦区2013年九年级学业考试模拟考语文答案及评分标准第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)㈠(18分。

每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)⒈山岛竦峙⒉雨前初见花间蕊⒊晨兴理荒秽⒋道是无晴却有晴⒌不耻下问⒍未若复吾赋不幸之甚也㈡(4分)⒎(2分,每空1分)张养浩岳阳楼记⒏(2分)A (A项中“具体准确”这一说法有误,所提到的这些词,有的是虚指,有的是夸张,并不是都具体准确表现描写对象的特点。

)㈢(8分)⒐(2分)D (A项“宋代”有误,应该是“唐代”;B项中对驴进行十分详尽的描写错误,虽题为“黔之驴”,但着墨重点在老虎;C项“轻视敌人”的说法有误,轻视敌人还有可能自己确有真才实学,只不过轻敌而已,然文中讽刺的则是外强中干,无才无德之人;) 10.(2分)可是(老虎)来来回回观察它(驴),觉得它没什么特别的本领。

(加点的“之”翻译要到位,句子完整通顺)11.(4分,每空2分)驴只会大叫和用蹄子踢(2分)黔驴技穷(2分)㈣(12分)12.(4分,每个2分)⑴更加,更⑵不同,不同的13.(2分)B14.(6分)⑴家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君(3分)⑵面有惭色(如果学生答到“赞赏、肯定”也可)(3分)二、现代文阅读(共48分)㈠(20分)15.(2分)互相效仿,形成风气16.(6分,每空2分)遗址留下无数的问号(充满神秘感)遗址能带给人极为强烈的文明的初始感和源头感历史遗留在大地上的特有的生命感17.(3分)C(因为C项大明宫遗址公园一例是改造成功的例子,明显和作者要说明的观点相悖;而A、B、D三项则可以从正反两方面证明作者的观点。

上海市黄浦区2013届高三语文二模试卷(含答案)

上海市黄浦区2013届高三语文二模试卷(含答案)

黄浦区2013年高考模拟考语文试卷(150分钟完成,满分150分)2013.4.10考生注意:1.答案与作文全都写在答卷上,写在试卷上不给分。

2.答题时注意试卷题号和答卷题号一一对应,不能错位。

一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1- 6题。

(16分)新艺术丰子恺①世间盛传“新艺术”这个名词,浅虑的人,就在现在的新艺术与过去的旧艺术之间划了一条不可超越的界限,以为过去的都是无用的废物了。

其实并不如此。

艺术的分新旧,是仅就其表面而说的。

艺术的表面跟了时代而逐渐变相,现在的为新,过去的为旧;但“艺术的心”是永远不变的,这犹如人的服装因了各时代的制度而改样,或为古装,或为时装;但衣服里面的肉体是不变的。

脱去了衣服,古人与今人都是同样的人,无所谓古今。

同理,不拘泥其表面,而接触其内部的精神,艺术也是不变的,无所谓新艺术与旧艺术的。

②“艺术的心”不变,故艺术可说是“常新的”。

③大画家,是从自然获得深刻的灵感,而成就其为大画家的。

□□各人获得情形不同,□□其表现的艺术样式也不同,□□绘画上就有种种的画派。

伟大广博的自然,具有种种方面。

从自然的形象方面获得灵感,而创作绘画,便成为“写实派”;从自然的色彩方面获得灵感,而创作绘画,便成为“印象派”;从自然的构成方面获得灵感,而创作绘画,便成为了“表现派”。

各派时代不同,表现异样;但在对于自然的灵感这一点上,各派画家是相同的。

④现今的艺术界中,流行着表现派的画风。

有一班青年的艺人,以为表现主义是二十世纪的特产,这才适合于二十世纪新青年的精神;于是大家做了塞尚与马蒂斯的崇拜者。

提起笔来,就在画布上飞舞线条,夸弄主观,以为非此便不新,非新便不是二十世纪的青年艺术家了。

这是浅见。

他们没有完备健全的“艺术的心”,他们所见的是艺术的表面。

他们的艺术,犹如一个服装时髦而体格不健全的人。

这人无论如何讲究服装,终于妆不出好看的模样来。

反之,若先有了强健丰满的体格,则无论着何种服装,都有精神,正不必拘泥于老式与时髦了。

2013上海黄浦初三语文一模卷(含答案)

2013上海黄浦初三语文一模卷(含答案)

2012-2013学年黄浦区初三语文一模卷第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)(一)默写(18分)1.山光悦鸟性,。

(《题破山寺后禅院》)2. ,身世浮沉雨打萍。

(《过零丁洋》)3.人面不知何处去,。

(《题都城南庄》)4.草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)5.青树翠蔓,,参差披拂。

(《小石潭记》)6.予独爱莲之出淤泥而不染,,……(《爱莲说》)(二)阅读下面的诗词,完成第7---8题(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7.作者刘禹锡是(朝代)文学家、哲学家。

诗题中提到的“乐天”即(人名)。

(2分)8.下列对于《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解,错误的一项是()(2分)。

A.“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”句是诗人诉说自己谪居荒僻之地,不受重用时间之长久,慨叹仕途的坎坷。

B.“到乡翻似烂柯人”以王质烂柯的典故,既暗示自己贬谪时间之长,又表现出世态变迁及回归之后生疏而怅惘的心情。

C.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”在对仕途浮沉满心惆怅的同时也表达出洞彻世事、达观而豁达的胸襟。

D.整首诗的基调十分沉郁,表现了作者对自己被贬谪遭弃置后的无限心酸,以及愤懑不平的思想感情。

(三)阅读下文,完成第9---11题(8分)王顾左右而言他《孟子》①孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,则冻馁其妻子,则如之何?”②王曰:“弃之。

”③曰:“士师不能治士,则如之何?”④王曰:“已之。

”⑤曰:“四境之内不治,则如之何?”⑥王顾左右而言他。

9.下列关于上文作者和作品的介绍与简析,正确的一项是()(2分)A.上文的作者孟子是春秋时期著名思想家,儒家的代表人物之一。

B.孟子史称“圣人”,《孟子》一书正是记录其言行的儒家经典著作。

C.孟子的三问语气都十分平淡,且前两问都是闲笔,实际意义不大。

初中初三中考语文- 二模课外文言文(模考试题)

初中初三中考语文- 二模课外文言文(模考试题)

2013学年初三二模课外文言文1. 桓公知士齐桓公深知宁戚,将任.之以政。

群臣争谗之,曰:“宁戚卫人,去齐不远,君可使人问之。

若果真贤,用之未晚也。

公曰:“不然,患其有小恶者,民人知小恶忘其大美,此世所以失天下之士也。

”乃夜举火而爵①之,以为.卿相,九合②诸侯,一匡③天下。

桓公可谓善求士矣。

【注释】①爵:大摆筵席②九合:多次联合③一匡:安定统一1.解释下列加点的词语(4分)齐桓公深知.宁戚()将任.之以政 ( )以为.卿相 ( ) 桓公可谓善.求士矣( )2.文中画线句翻译正确的是(3分)A.宁戚是卫国人,(卫国)离开齐国不远,您可以派人去调查他。

B. 宁戚是守卫者,到齐国上任不久,您可以叫人去问问他的情况。

C.宁戚保卫人民,消灭齐国时间不久,您可以让人调查这件事了。

D.宁戚是卫国人,(卫国)与齐国距离不远,您可能派人问过了吧。

3.齐桓公认为“失天下之士”的原因是(用原文回答)(2分)4.从这件事看出,齐桓公比群臣高明之处在于(3分)12.(1)任用(2)担任 13.A 14.知小恶忘其大美 15.知人善用2.亮躬耕陇亩①,好为《梁父吟》②。

身长八尺,每自比于管仲、乐毅③,时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直④与亮友善,谓为信然⑤。

时先主屯新野。

徐庶见先主,先主器⑥之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。

”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣⑦亮,凡三往,乃见。

【注】①陇亩:田地。

②《梁父吟》:古歌曲名,曲调悲凉慷慨。

③管仲、乐毅:分别是春秋和战国时期齐国和燕国的名臣。

④元直:徐庶,字元直。

⑤谓为信然:认为确实是这样。

⑥器:器重。

⑦诣:到……去。

1.解释文中加点字的意思。

(4分)好为.《梁父吟》()时人莫之许.也()将军宜枉驾顾.之()由是..先主遂诣亮()2.对文中划线句翻译正确的一项是______(3分)A. 每次把自己比作管仲和乐毅,那时的人们不赞同他。

语文中考二模2013及答案

语文中考二模2013及答案

浦东新区2013年中考二模语文试卷(考试时间:100分钟;总分:150分)一、文言诗文阅读(42分)(一)默写(18分)1、欲把西湖比西子,。

(《饮湖上初晴后雨》)2、晴川历历汉阳树,。

(《黄鹤楼》)3、草枯鹰眼疾,。

(《观猎》)4、,思而不学则殆。

(《孔孟论学四则》)5、东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)6、,后天下之乐而乐。

(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的古诗,完成第7-8题(4分)卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。

半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。

7、下列理解正确的一项是(2分)A 诗的题注为“苦宫市也”,可见一些意在反映当时宫市的痛苦B 诗的开头四句,通过动作描写刻画出卖炭翁伐薪烧炭的艰辛C “把”“称”“叱”“牵”等词,表现了宫使如狼似虎的蛮横D “惜不得”三个字,直接写出了卖炭翁的悲愤、心酸和懦弱8、“一车炭,千余斤”在数量上形成鲜明反差,从而体现诗作主题的诗句是“”。

(2分)(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)登泰山记姚鼐①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

9、本文作者是朝派古文家姚鼐。

(2分)10、用现代汉语翻译画线的句子,注意加点词的含义。

2013年广州黄埔区中考语文模拟试题及答案

2013年广州黄埔区中考语文模拟试题及答案

2013年黄埔区初三综合测试语文本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两号码的标号涂黑。

2.选择题答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能答在试卷上。

3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分积累与运用(35分)一、(6小题,20分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是 (3分)A.沉淀.\绽.开吝啬.\万恶不赦.B.洗濯.\污浊.愕.然\怒不可遏.C.籍.贯\慰藉.发窘.\迥.然不同D.枯涸.\禁锢.骨骼.\恪.尽职守2.下列词语中,没有..错别字的一项是 (3分)A.抽搐一泄千里葱茏进退维谷B.制裁冥思遐想辐射莫衷一是C.静谧相形见绌缀泣廓然无累D.骄奢断壁残垣诘难左右逢缘3.下列句中加点的成语运用正确的一项是 (3分)A.在广州市“花城杯”作文比赛中,只有异想天开....,才能创作出独特的艺术作品。

B.我们对国家中医药管理局为预防H7N9禽流感开出的参考处方切不可妄自菲薄....。

C.面对困难,只要我们意气用事....,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。

D.辩论赛上,他引经据典....,挥洒自如,气势夺人,为我校队夺冠立下了汗马功劳。

4.下列句子中,没有..语病的一项是 (3分)A.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。

B.学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。

2013年中考语文模拟试卷(二)及参考答案

2013年中考语文模拟试卷(二)及参考答案

语文A卷参考答案及评分标准一、积累与运用(25分)1.(10分,每空1分,添字、漏字、错字则该空不得分)①人不知而不愠;②山气日夕佳;③直挂云帆济沧海;④山河表里潼关路;⑤折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔;⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

2. (3分)D(A. 赝—膺;B. shǒu—shòu、烂—滥C. jué—jiáo)3.(6分)(1)(2分)辽阔信念;(2)(2分,关联词语使用不当)选择逗留,虽然会拥有一时的风景,但是走过去,人生中最大的美丽便会赫然显现。

(3)(2分,句式相同,语意连贯,语句通顺即可给分)示例:选择了走过去,就是选择了奋斗不息;4.(3分)C(祥子在经历买车的三起三落之后,从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃)5.(3分,回答出以下答案中的三点即给3分,其他答案言之有理亦可)①数字化阅读形式多样;②网络的快速发展,使数字化阅读具有信息资源丰富、信息传递及时、涉及面广阔等优势;③数字读物获取便利;④数字化阅读方便随时随地阅读;⑤数字阅读方式方便检索信息;⑥数字读物价格低廉等等。

二、古诗文阅读(20分)(一)(12分)6.(4分)①著称;②通“现”,表现、显露;③正确的方法;④面对。

7.(2分)B有时 (A.所以因此、原因缘故;C.能力才能、能够;D.通“饲”,喂养、吃的东西)8.(4分,每句各2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分)①想要和普通的马一样尚且做不到,又怎么能要求它日行千里呢?②难道是真的没有千里马吗?其实是他们真的不认识千里马啊!9.(2分,答对1个要点得1分,言之成理即可)“呜呼”蕴涵着作者怀才不遇的愤懑之情(1分),对统治者埋没人才、摧残人才的痛恨之情(1分)。

(二)(5分)10.(2分,各1分)(1)善:善于、擅长;(2)类:种类。

11.(2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分)我不但能造船,还能够驾船。

上海市黄浦区【语文中考】初三中考二模语文试题及答案(Word版)

上海市黄浦区【语文中考】初三中考二模语文试题及答案(Word版)

【语文中考】黄浦区初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。

(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。

(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。

(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....设问手法的一项是()(2分)A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩,公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。

(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。

(3分)10.(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。

有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。

明帝问:“何以致泣?”,具.以东渡意③告之。

因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。

不闻人从日边来,居然④可知。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。

乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。

”【注释】①晋明帝:晋元帝长子司马绍,长大继位后为明帝。

2013年上海市黄浦区初中语文二模卷及答案

2013年上海市黄浦区初中语文二模卷及答案

黄浦区2013年九年级学业考试模拟考语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有26题。

请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。

第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)㈠默写(18分)1. _________________________________ 水何澹澹,。

(《观沧海》)2. ___________________________ ,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)3. _______________________ ,带月荷锄归。

(《归田园居》)4 .东边日出西边雨,___________________________ 。

(《竹枝词》)5•子曰:“敏而好学,____________________________,是以谓之文也。

” (《孔孟论学》)6•则吾斯役之不幸,_________________________________ 。

(《捕蛇者说》)㈡阅读下面的诗词,完成第7—8题(4分)水仙子?咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。

画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

7•上曲的作者是元代______________ (人名)。

曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工,“沙鸥翔集”出自课文《________________ 》。

(2分)8 .下列对于《水仙子?咏江南》一曲理解错误的一项是(2分)A.本曲用到了“一” 、“两”、“再三”、“十”等词,具体准确地表现了江南水乡景物的特点,呈现出一幅真实的画面。

B.本曲在景物描写上动静结合,既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美,也有沙鸥起舞、风吹帘动的动态之美。

C.本曲中“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”先写远方的画船,再写近处的酒店酒旗,条理清晰,而且极富层次感。

D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩,表示程度之深,充分表现出作者对江南真切的喜爱之情,凸显了主旨。

上海市中考语文二模试题

上海市中考语文二模试题

2013年九年级语文教学质量检测试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.几处早莺争暖树,。

(《钱塘湖春行》)2.僵卧孤村不自哀,。

(《十一月四日风雨大作》)3.,千骑卷平冈。

(《江城子·密州出猎》)4. ,小桥流水人家。

(《天净沙·秋思》)5.吾视其辙乱,,故逐之。

(《曹刿论战》)6.,并怡然自乐。

(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分)四块玉·别情元关汉卿自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜,山又遮,人去也!7.“凭阑袖拂杨花雪”中“杨花雪”的意思是(2分)8.下列句子表达的情感,与“自送别,心难舍,一点相思几时绝”相同..的一项是()(2分)A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

B.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

C.浮云游子意,落日故人情。

D.胡未灭,鬓先秋,泪空流。

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五彩。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

【注释】摴蒱(chū pú):古代一种赌具,类似“骰子”。

9.选文的作者是(朝代)的。

(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

11.下列说法不恰当...的一项是()(3分)A.“大风扬积雪击面”,句中“击”字,生动地表现了高山上寒风之猛烈。

B.“戊申晦”其中“晦”是指农历每月的第一天。

C.“日上,正赤如丹,下有红光动摇承之”,写云海形成一片红光,烘托着上升的红日。

D.选文描绘了泰山日出的全过程,展示出一副动人的美景。

(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)亮躬耕陇亩①,好为《梁父吟》②。

2013年上海黄浦中考语文试卷及答案

2013年上海黄浦中考语文试卷及答案

2013年上海黄浦中考语文试卷及答案(满分150分,考题时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.山光悦鸟性,___。

(《题破山寺后禅院》)2.东边日出西边雨,___。

(《竹枝词》)3 ___,清泉石上流。

(《山居秋暝》)4.晨兴理荒秽,___。

(《归园田居》5 ___,亭亭净植___。

(《爱莲说》)6.虎见之,___,以为神___。

(《黔之驴》)(二)阅读下面两首诗,完成第7-8题(4分)饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

山色空蒙雨亦奇。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

欲把西湖比西子,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

淡妆浓抹总相宜。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

7.两首诗都抒发了作者对西湖的___之情。

(2分)8.对两首诗的理解正确的一项是(2分)A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。

B.都描写了生机勃勃的早春景象。

C.作者观察景物的角度不同。

D.作者所写景物的色彩相同。

(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)京中有善口技者,会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已,众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒,妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

9. 上文节选自课文《______》,作者是______10 用现代汉语翻译下面的句子(3分)满坐寂然,无敢哗者。

11 不能体现表演者技艺高超的一项是(3分)A.表演者使用的道具很少。

B.观众的孩子被吓得大哭。

C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

黄浦区2013年九年级学业考试模拟考语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有26题。

请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。

第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(共42分)(一)默写(18分)1.水何澹澹,。

(《观沧海》)2.,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)3.,带月荷锄归。

(《归田园居》)4.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)5.子曰:“敏而好学,,是以谓之文也。

” (《孔孟论学》)6.则吾斯役之不幸,。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的诗词,完成第7—8题(4分)水仙子•咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。

画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

7.上曲的作者是元代(人名)。

曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工,“沙鸥翔集”出自课文《》。

(2分)8.下列对于《水仙子•咏江南》一曲理解错误的一项是(2分)A.本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词,具体准确地表现了江南水乡景物的特点,呈现出一幅真实的画面。

B.本曲在景物描写上动静结合,既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美,也有沙鸥起舞、风吹帘动的动态之美。

C.本曲中“画船儿天边至,酒旗儿风外飐”先写远方的画船,再写近处的酒店酒旗,条理清晰,而且极富层次感。

D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩,表示程度之深,充分表现出作者对江南真切的喜爱之情,凸显了主旨。

(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。

稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

9.下列关于上文作者和作品的介绍与简析,正确的一项是(2分)A. 作者是宋代文学家柳宗元,为“唐宋八大家”之一。

B. 题为“黔之驴”,因此主要对驴进行了十分详尽的描写。

C. 主要讽刺当时统治集团中官高位显、轻视敌人的人物。

D. 文章通过细节描写,表现出老虎对驴一系列的认识变化过程。

10.用现代汉语翻译文中画线的句子,注意加点词的含义(2分)然往来视之,觉无异能者;……11.老虎认为驴“技止此耳”,在文中具体表现为(用自己的话概括),后引申出成语。

(4分)(四)阅读下文,完成第12—14题(12分)互不相师《世说新语》陈元方年十一时,候袁公。

袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行①?”元方曰:“老父在太丘,强者绥②之以德,弱者抚之以仁,恣③其所安,久而益敬。

”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。

不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。

周公不师④孔子,孔子亦不师周公。

”[注] ①履行:实行,做。

②绥:安抚。

③恣:任凭。

④师:学习,效法。

12.解释文中加点字的意思(4分)(1)久而益敬()(2)异世而出()13.对画线句“孤往者尝为邺令,正行此事”解释正确的一项是(2分)A.我去的时候曾担任邺县县令,正好在做这事。

B.我以前曾担任邺县县令,正是做了这些事。

C.过去我独自担任邺县县令,正好能实践这些事。

D.我曾独自担任邺县县令,正是做了这些事。

14.根据上文回答问题。

(6分)(1)文中“周公不师孔子,孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问,如果陈元方直截了当回答,他可以说:“ 。

”(请用元方的口吻)(2)原文中,袁公听到陈元方回答后的反应应该是。

二、现代文阅读(共48分)(一)阅读下文,完成第15—19题(20分)冷对遗址公园化①近年来,一种有害于文化遗存的做法正在相效成风,这就是:遗址公园化。

②说到遗址,便会想起埃及留给我的独特感受。

在埃及的大地上,到处是公元前数千年的历史遗址。

从开罗的金字塔到卢克索的国王谷,这些法老墓葬的遗址中,无处不是巨大的石雕碎块和灼热的荒沙。

谁也说不清它们的历史,连这些坚硬的石雕究竟毁于何时,也无从得知,时间在这里仿佛失去长度。

当历史缓缓走去时,没有留下任何寻找它的线索,只留下无数问号弥漫在残垣断壁碎石流沙之间;空茫、荒芜、寂寞和萧瑟,雾一样浓重地笼罩在遗址上,给人一种极强烈的文明的初始感和源头感;与此同时,还让人感受到远去的历史遗留在大地上的特有的生命感。

或许,这正是遗址独具的气质与魅力!③为此,世界上所有遗址的保护者,都恪守着一条约定俗成的原则,那就是:遗址必须保留全貌,保留它的历史感。

由古希腊、两河流域、古波斯、印度直到南美的玛雅,那些遗址一概都是原封不动。

尽管它或许只是残剩的一些兀立的残垣和石柱,甚至是草坑与土堆,但它是历史生命仅存的最后实体,是惟一可以触摸到的历史真实。

如果遗址没了,历史便完全消失。

④在罗马,许多重要的历史文化遗址都在城中。

建于公元1世纪的古罗马露天竞技场,椭圆形的建筑物占地约2万平方米,周长527米,是古罗马帝国的象征。

这一建筑是如此的显眼,但从没人把这些草木丛生的大片大片残垣断壁视做垃圾去动手清理,而是把它们作为凝固的历史、有形的岁月、真正的城市文物。

罗马人懂得一根柱子倒了,是不能扶起来的,因为这是时间老人和历史巨人的行为。

如果扶起来,修补好,历史时间随即消失。

谁又敢去改动历史呢?它残缺,却正好把另一半交给你去想象。

毫无疑问,残缺美也是一种历史美。

⑤然而,在我们这里,这一原则却被视而不见。

且不说,许多遗址正在被粗暴的施工所破坏,就看看河南的殷墟、西安的华清池,还有京西的圆明园吧,哪里不是到处在动土动工,修筑围墙、植树种花、竖立雕塑、点缀小品,增添各种“景观”于其间,努力把历史遗址“打造”成一座座公园。

做这种事的人,难道完全不懂得遗址的价值就是它的“原生态”吗?难道不懂得文化和历史也有尊严、也是神圣不能侵犯的吗?⑥或许那些将遗址公园化的人,对遗址的价值及必须恪守的保护原则一无所知,然而这样的人又怎么会有资格去管理文化遗址呢?……或许还会有人反驳,难道我们后人就不能开发利用遗址的旅游价值吗?⑦历史遗址当然具有旅游价值,但是它绝非仅有旅游价值,它还有见证价值、研究价值、教育价值、欣赏价值等等。

我们不能为了一种价值而去破坏和牺牲其它价值。

其实,即便是遗址的旅游价值,也体现在它的原真性上。

认定了一大片废墟是没有卖点的,只有美化改造才能招徕游人,这难道不是一种急功近利的浮躁和低俗的审美吗?如果真这样下去,历史会被我们变成可笑的消费品了。

⑧难道我们真的不怕历史随着遗址而消亡吗?如果没有了令人敬畏与尊崇的文化和历史,留下的只能是浅薄与苍白。

(有删改) 15.第①节中加点词语“相效成风”的意思是。

(2分)16.第②节中加点的“遗址独具的气质和魅力”的具体含义是、和。

(6分)17.如果要增加第⑦节的说服力,下列最不适合作为补充论据的一项是(3分)A.华盖山古城墙是温州唯一的建城1600多年的历史见证,为开发旅游被挖地三尺遭毁坏。

B.郑州商城遗址在改建为公园的过程中,原有树木全部移除,地基加高,全貌荡然无存。

C.大明宫遗址公园被称为东方园林建筑艺术的杰出代表,被誉为丝绸之路的东方圣殿。

D.昭君墓是汉代人工积土夯筑而成,是中国最大的汉墓之一,至今仍青冢兀立,独有特点。

18.对上文理解正确的一项是(3分)A.根据第②节可知,埃及人对自己的历史所知甚少,因为历史在那没有留下任何线索。

B.第④节画线句列举了一系列数字,是为了说明古罗马露天竞技场的建筑价值和地位。

C.第⑤节的结尾连用两句反问,表现出对那些将遗址公园化的人强烈的不满和谴责。

D.根据第⑥、⑦节可知,作者觉得为开发遗址的旅游价值而进行的改造是可以接受的。

19.根据要求回答问题。

(6分)2011年11月17日,北京市人大教科文卫体委员会提出有关研究论证恢复重建圆明园的建议,引发各界关注和热议,人们纷纷在网上发帖讨论。

A.帖一:对国人而言,毁在英法联军铁蹄之下的圆明园是国耻的象征,复建并不能提升国人的自豪感。

B.帖二:圆明园是代表中国高超建筑工艺的经典皇家园林,重建圆明园可以重现建筑史的辉煌。

C.帖三:可以考虑异地重建,这样就能与北京圆明园颓败的旧址形成鲜明对比。

D.帖四:不必拘泥于保护的形式,重建和“勿忘国耻”之间并不矛盾。

E.帖五:重建能够挖掘出圆明园更多的商业价值,延续其存在的意义。

仔细阅读五个帖子,其中和《冷对遗址公园化》一文观点相一致的是(请填写字母),其他几则的共同点是:。

五则帖子中,你最不赞成的是(请填写字母),如果给这一帖子写一句话回复,你会写:。

(二)阅读下文,完成第20—25题(28分)爸爸的鸽子①我回到老家的第一天,就在起居室里找到一个被尘封的箱子,里面有许多爸爸晚年领过的奖牌,其中数量最多的是赛鸽的锦旗、奖杯和奖牌。

②看着这些奖牌,使我想到从前和爸爸一起放鸽子的时光。

③爸爸中年以后迷上赛鸽,与一大群朋友组成“鸽友会”,几乎每个星期都会举行鸽子的飞行比赛。

这种赛鸽在台湾乡间曾经风靡过一阵子,鸽友们每次赛鸽,交少许的钱给鸽会,并且把鸽子套上脚环,也交给鸽会,由鸽会统一载到远地施放,依照飞回来的名次发给奖金和奖牌,奖金非常高,有时一只得到冠军的鸽子,一次的奖金超过主人全年的耕田所得。

因为交的钱少,⑴奖金很高,⑵乡间缺乏娱乐,赛鸽就成为当时乡下最刺激的事。

④每次赛鸽的日子,我们就会全家总动员,如临大敌。

年纪小的孩子站成一排,趴在顶楼的围墙上,把视线凝聚在远方的天空。

⑤爸爸看见我们的样子,每次都会大笑:“憨囡仔,这次听说载到野柳去放,至少也要两小时以后才会到呀!”⑥我们才不管爸爸怎么说咧,万一有一只神鸽,飞得比飞机还快,飞回来了我们都不知道,不是要损失一笔很大的奖金吗?⑦看着远方的天空,我等待着第一只鸽子的回家。

⑧每次当我的心神正在天际神游时,总会突然看见远方浮起的小小黑点,于是我们就会大叫:“爸,粉鸟回来了!”⑨爸爸抬头一看,说:“这一次,可能是喔!”然后开始给我们分派任务,叫哥哥穿好鞋子在门口等着,叫我抓了鸽子从楼上冲下去交给哥哥。

⑩鸽子以一种不可思议的速度,快速的往眼前移动,一眨眼,就飞到我们头顶,眼尖的弟弟大叫:“那只是阿里,那只是阿国仔!”果然是脖子滚了黑毛的阿里,还有叫声最响的阿国仔!阿里和阿国毫不迟疑的,以一种优美无比的姿势凌空而降,落在平时降落的木板平台,一窜,就进了鸽舍。

爸爸迅即将它们装进小笼子,拍我的头说:“紧!”我提着鸽笼,吸一口气,一气狂奔到楼下交给哥哥,哥哥就会像箭一样地往鸽会射去!我也不放心的跟在后面跑,一边叫着:“哥!加油!紧啦!紧啦!”从小就很会赛跑的哥哥,果然是最先到达的,鸽会的阿伯把阿里和阿国的脚环拿下,打进鸽钟,钟上显示出飞回来的名次和时间,阿伯笑着对哥哥说:“阿河!你爸爸这次赚到了,可能有八千元的奖金。

相关文档
最新文档