莆田二中20122013学年第二学段语文考试卷
2012-2013学年度第二学期中段考试七年级语文试题
2012-2013学年度第二学期中段考试七年级语文试题班级：姓名：座号：成绩：一、基础知识及其运用（24分）1、选出加点字注音全对的一项（）（2分）A、引吭．（kàng ）恫吓．（xià ）大骇．（hài ）B、呓．语（yì ）奇崛．（qū ）和煦．（xù ）C、孤僻．（pì）窥．（kuī ）伺齁．（hōu ）声D、不胜．（shēng）其烦融融泄．泄（xiè ）好．事者（hào ）2、下列解释中有错的一项是（）（2分）A、怒不可遏：怒气冲冲，难以抑制。
B、亭亭净植：洁净地挺立在水上。
C、忍俊不禁：忍住不笑。
D、跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
3、下列句中划横线的词语没有错别字的一项是（）（2分）A、文学教师讲的那些德国古典作品，常常使阿尔伯特沉思，有时竞留恋忘返。
B、在他看来，这两件事的重要性无法相题并论。
C、他的父亲性情暴燥，而他的母亲为人慷概厚道。
D、苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众，束手无策。
4、下列句子空白处选一组恰当的词（）（2分）我从这件事认识到，我如果公开，保卫自己的权利，我父亲就软下来；可是如果我温顺，他反而打骂我更。
A、造反驯服灾难B、反对佩服厉害C、反抗驯服厉害D、反抗服从严厉5、下列句子没有用比喻修辞手法的是（）（2分）A、海波平稳得如春晨的西湖一样。
B、我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。
C、五月过了，太阳增加了威力，树木都把各自的伞盖伸张起来。
D、她一直低着头，皱着眉，好像有什么心事。
6、按要求填空（8分）A、__________ __，塞土燕脂凝夜紫。
（《雁门太守门》）B、《天净沙·秋思》中，直抒胸臆道出游子之悲的句子_________ ，。
C、《爱莲说》中表达全文主旨的句子_________ ，。
D、陶渊明在《饮酒》诗中描写悠闲自得的田园生活的诗句是_____________ ，_________ 。
2012-2013学年度第二学期期末考试七年级语文参考答案
2012—2013学年度第二学期期末质量监测七年级语文试题参考答案及评分标准一、（共26分）1．páng；bó；肃；穆。
（每空1分，共4分）2．颜真卿；王羲之。
（每空1分，共2分）3．原句：有人称赞它“自羲、献以来，未有如公者也，”改句：有人称赞它“自羲、献以来，未有如公者也”，（或改为：有人称赞它：“自羲、献以来，未有如公者也。
”）（2分）4．“影响”之前加上“成为”；或者删除“的突出问题”。
（2分）5．中小学生健康状况不容乐观，推广学生营养套餐势在必行。
（2分）6．D（2分）7．（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也；（2）像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云；（3）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；（4）待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（每空1分，共8分）8．（1）西游记；吴承恩；（2）孙悟空；金箍棒。
（每空1分，共4分）二、（共44分）（一）（5分）9．艰难恶劣；高洁坚贞。
（每空1分，共2分）10．示例：（前为陆游词意，后为毛泽东词意）：（1）忍受退让、无可奈何——积极进取、坚强不屈；（2）悲观失望——乐观自信；（3）对百花视为仇敌、羞与为伍——热情相处、打成一片。
（任选其一即可，3分）（二）（15分）11．⑴违背；⑵通：“横”，梗塞，不顺；⑶晓喻，明白；⑷在里面，指国内。
（每小题1分，共4分）12．这样以后，就可以知道忧愁祸患能使人或国家生存发展，而安逸享乐会使人或国家走向灭亡的道理。
（2分）13．出生贫贱，经历磨难最终成才（2分）；归纳出“天将降大任于是人”的结论，增强论证的说服力（2分）。
14．内有法家拂士；外有敌国外患。
（每个要点1分，共2分）15．示例：“磨难对人的成长具有重要作用”；“要有优患意识，不要贪图安乐”等。
(言之成理即可，3分)（三）（10分）16．一边是七个旅的追兵；一边是洪水咆哮的黄河岔。
（共2分）17．形势的危急；激烈的思考（思想斗争）。
（每空2分，共4分）18．立、掼、踩、迸（2分）；准确、生动地写出了毛泽东经过反复的权衡，终于下定“不过黄河”的决心（2分）。
2012-2013第二学期八年级第二阶段考试语文试卷
2012-2013年度第二学期八年级第二次质量检测语文科试卷说明：1、考试用时120分钟，满分为120分。
2、本试卷设有附加题，共10分，可答可不答；该题得分作为补偿分1、默写古诗文。
（10分）①，，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2分）②，。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（2分）③，！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2分）④岑参的《白雪歌送武判官归京》，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是：，。
（2分）⑤默写李煜《相见欢》下片。
（2分）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，，。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāng xíng jiàn chù。
②如此重要的胡杨林因塔里木河下游的gān hé而大面积死亡。
③11月份南飞的鸟群，mù kōng yí qiè地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
④这个洞rèn láo rèn yuàn地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。
①②③④3、下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）（3分）A.同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。
（把“讨论并听取”改为“听取并讨论”）B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
（删除“使”）C. 建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
（把“改革”改为“提高”）D.昨天上午，我等了他整整一个小时左右。
（把“整整”改为“足足”）4、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话（80字之内）（4分）A组：倔强寂寞郑重其事一丝不苟勇往直前抑扬顿挫B组：既然……就……只有……才……5、阅读下面的材料，按要求回答问题。
2012——2013学年第二学期期中测试语文试题(含答案)
2012-2013学年度第二学期期中质量检测九年级语文试题温馨提示：1.本试题有积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目、座号填写清楚。
所有的答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。
3.用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔作答。
第一部分积累与运用（30分）一、完成1—8题。
（30分）1. 下列各组加点字的读音，全不相同的一项是（2分）A．愈．合晓喻．忠贞不渝．瑕瑜．互见B．熟谙．暗．示万马齐喑．黯．然神伤C．富饶．环绕．百折不挠．骁．勇善战D．肖．像削．减通宵．达旦销．声匿迹2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（）(2分)A.留恋流连忘返厉害利害得失B.质疑不容置疑符合随声附合C.变换变幻莫测旁证旁征博引D.株连珠联璧合大意微言大义3. 下列小题中的成语使用错误的一项是（2分）A．房价问题是中国桀骜不驯的一匹野马。
B．打掉苹果“无与伦比”的傲慢(人民时评)。
C．总有一些意外令人匪夷所思。
D．四连胜!鲁能创队史最佳开局，剑指恒大非痴人说梦。
4.为大力弘扬勤俭节约的传统美德，引导师生养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，在全社会倡树文明消费、绿色消费、低碳消费的俭约之风，某校向广大师生发出“光盘行动”倡议。
请你为“光盘行动”拟一则宣传语。
（3分）5. 调整画线部分的文字，使各语句格式协调、衔接紧密(可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序，但不得增、减或改换原文的文字)。
（4分）生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不起数字来。
父亲不是他的工龄和退休金数目，女儿不是她的考试成绩和学生证号码；而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。
体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间熟悉的问候……亲近是数字的天敌。
6. 默写。
（6分）(1) ，林空鹿饮溪。
（梅尧臣《鲁山山行》）(2) ，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）(3) ，；经纶世务者，窥谷忘反。
莆田市2013年中考语文试卷(有答案)
莆田市2013年中考语文试卷（有答案）2013年莆田市初中毕业、升学考试试卷语文试题（满分：150分；考试时间：120分钟）一、阅读（70分）（一）古诗文背诵。
（10分） 1.名句默写。
（选填10处即可）（10分）（1）大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）（2）先天下之忧而忧，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（3）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（4）天街小雨润如酥，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（5），千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头（明月几时有》）（6），似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（7），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（8）？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）（9）岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：，。
（10）从嫦娥奔月到“神十”顺利升空，中国人民从未停止过飞天的梦想。
作为青少年的我们更应当怀着“ ，”（李白《行路难（其一）》的志向，奋发有为，报效祖国。
（二）阅读下面两段文言文，完成2~5题。
（17分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 2.解释下列加点字在句中的意思。
（4分）（1）好读书，不求甚解好：（2）每有会意，便欣然忘食会：（3）造饮辄尽，期在必醉期：（4）短褐穿结，箪瓢屡空屡： 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（6分）（1）先生不知何许人也，亦不详其姓字（2）不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。
4.文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）5.结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
2012至2013学年第二学期初二语文期中考试卷
2012至2013学年第二学期初二语文期中考试卷2012至2013学年第二学期初二语文期中考试卷(2013.4）一、积累与运用：（27分）1．根据要求默写。
（10分）①临风一唳思何事？。
②斯是陋室，。
③无丝竹之乱耳，。
④抽刀断水水更流，。
⑤浊酒一杯家万里，。
⑥，相伴过年华。
⑦，衡阳雁去无留意。
⑧千嶂里，。
⑨《陋室铭》中表现作者交友之雅的句子是，。
2．音汉互写（4分）海市蜃．楼坦荡如dǐ盘虬．卧龙miǎn 怀3．解释下面句中加点字的含义。
（4分）①不若燔．土②食之不能尽其材．③无案牍之劳．形④始悟．为山市4．下列句子中没有语病的一项是（ 2 分）（）A．为了防止这类交通事故不再发生，学校最近又加强了交通安全教育。
B．我校的共青团员，决心响应团委人人为困难学生献爱心。
C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
D．通过这次中考体育模拟测试，我增强了锻炼身体的紧迫感。
5．下列加点的成语使用有错误．．．的一项是（2分）（）A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比．．．．，人民安居乐业。
B．季羡林先生学富五车，著作等身．．．．，是世人景仰的“学界泰斗”。
C．某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止．．．．。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
6．《水浒传》作者，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的农民起义，揭示了“____________”的社会主题。
写出自己最感兴趣的一个人物：___________绰号：_______ 以及和他（她）有关的一个故事：________________________（5分）二、阅读理解（共33分）（一）留别王维①（孟浩然）（4分）寂寂②竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草③去，惜与故人违④。
当路⑤谁相假⑥，知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
王太尉荐寇莱公为．相莱公数．短于上前此臣所以重．准也上由是益贤．太尉9．与“益见其．忠直”中的“其”字意义相同的一项是：（）（ 2 分）A 太祖乃悟，卒用其．人B .其．真无马邪C .而太尉专称其．长D .其．真不知马也10．翻译句子。
语文版2012-2013学年度第二学期八年级语文期末试题
此时再去看大地，才更清晰了雪山的高，才更清晰了这一个阶梯一个阶梯铺垫到雪山的高是怎样一种奇迹：大地上繁衍生息，炊烟四起。
人烟之外，( )。
然后，( )，再然后，( )，才有了雪山：低雪山，微高雪山，中高雪山，高雪山……①是缓缓上升的坡，逐渐站立起来的山 ②是一层层，山越来越深高起来 ③有广漠的田野或者荒原6、阅读下面两则材料，按要求回答问题。
（3分）材料一：中国“识字阅读率”历年调查表 材料二：从1901年到2005年，占世界人口0.3%的犹太人竟然获得20%的诺贝尔奖，成就惊人。
研究发现，酷爱读书是犹太人成功的重要原因。
在以色列这个只有700多万人口的国家里，有借书证的人高达100万，人均阅读量常年位居世界前列。
问题（一）从两则材料中，分别可以得到什么重要信息？材料一： 材料二：问题（二）：从两则材料比较后可能得到一个什么结论？7、把下面一段话压缩成不超过15字的一句话。
人生什么最苦呢？贫吗？不是。
失意吗？不是。
老吗？死吗？都不是。
我说人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。
人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。
独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。
为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！8、观察漫画，按要求答题。
（4分）(1) 写出与漫画相关的一个（2）根据漫画写寓意二、阅读（40分）（一）（共16分）9、解释下面句中加点的字。
（4分）①邹忌讽齐王纳谏（）②能面刺寡人者（）③将军约，军中不得驱驰（）④前人之述备矣（）10、翻译。
（6分）（1）此所谓战胜于朝廷（2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷丁兰，郁郁青青。
（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
11、“衣沾不足惜，但使愿无违。
2012——2013学年度第二学期第二次月考语文试卷
2012——2013学年度第二学期七年级（下）语文学科第二次月考试卷(检测时间：90分钟试卷总分：100分)题号一二三总分（一）（二）（三）得分第一部分：（1—9题,25分）1.下列加点的字注音全对的一项（2分）………………………………………（）A、归省．(xǐnɡ) 拖拽．（zhài）撺掇．．(cuān duo) 忧心忡忡．．（zhōnɡ）B、亢．奋(kānɡ) 砭．骨（biān）冗．杂(rǒnɡ) 戛．然而止（ɡá）C、贮．藏（chù）颦．蹙(pín)凛．冽（lǐn）锲．而不舍（qì）D、羸．弱（léi) 呓．语(yì)真谛．(dì) 叱咤．风云(zhà)2.下列四组词语中书写有误的一项是（2分）…………………………………（）A、洋洋得意叹为观止尽态极妍参差不齐B、迫不急待耀武扬危芸芸众生叱咤风云C、变幻多姿高视阔步低回婉转浑身解数D、本色当行忧心忡忡畏缩不前毛骨悚然3.下列句子没有语病的一句是（2分）…………………………………………（）A、能否解决朝鲜无核化问题，是“六方会谈”能取得实质性成果的保证。
B、2008年夏季的北京，鸟语花香、景色宜人，是举办奥运会的最佳时期。
C、通过参拜靖国神社，使日本首相小泉受到亚洲人民的强烈谴责和反对。
D、台湾问题是当前中国政治发展中的大疙瘩，不解决它就不能保证中国政局的稳定。
4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（2分）………………………( )A、目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．B、看着孩子拖着疲惫的身影走进考场，我心里既担心又紧张，可又怕别人看出来，只好默默无闻．．．．地站在学校门外等着。
C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议．．．．，因为谁也不能规定作者必须怎样写。
D、我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路来。
2012——2013学年度第二学期 高二年级语文
2012——2013学年度第二学期高二年级语文期中考试试题（考试时间150分钟，满分150分）第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）。
阅读下面这段文字，回答1——3题。
文言之现代生命21世纪，社会发展之迅猛令我们应接不暇。
在这样一个日新月异的背景下，学习文言是否有必要的问题却一直没有解决，而且这一问题在今天越加凸显出来。
很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义，但认为只要培养少数专业人员。
让他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了，在任何事情都要讲“效益”“速成”的今天，学习文言得不偿失……其实，文言不是已经“死亡”了的语言，而是从台前隐退到了幕后，或者说它是改头换面，戴了现代面具而隐身其后；或者说它是体匿而性存。
而且文言是现代汉语的源头，语言的更新发展是无法脱离母体、阻断泉源的。
“总而言之”“闻过则喜”“反之”“上善若水，厚德载物”这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。
中国近三千年的典籍，都是用文言写成的。
在这些典籍的滋养下，我们的民族文化、民族精神、思维方式，审美习惯得以形成，我们的面颊上深深刻印上了“中国”的印记。
世界四大文明古国。
其文明一直延续没有断绝的就是中华文明，它之所以具有强大的生命力，文言功不可没。
文言跨越时间、空间，具有相对的规范性和凝固性，使地域辽阔、方言差异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传，代代不绝。
文言以它无尽的表达手段和方式，让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切。
几乎达到了无不尽意的地步。
它的短小、凝练、意博、理奥、趣深，都是白话文望尘莫及的。
文言是现代汉语的府库。
一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、纯熟。
毛泽东、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。
没有文言，现代汉语就是无源之水、无本之木。
信息时代，我们所缺失的不是科学知识、专业技能，而是传统文化、人文精神。
文言的学习恰是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良药。
福建省莆田二中2011-2012学年高一上学期期末考试语文试题.pdf
莆田二中2011-2012学年高一语文第二学段考试卷 （本试卷满分150分，考试时间150分钟）（分） ①我们生活在一个什么样的世界里呢？ ②对这个问题，不可能有一个科学的回答，因为我们显然不能满足于类似“我们生活在地球上”、“我们生活在每天有N个人死于饥饿的世界里”这样的答案。
我们无需知道更多关于所发生的事件的信息，而是要知道：我们所拥有的信息意味着什么？我们应该如何解释它？如何将它与之前或同时产生的信息联系起来？这一切在我们生活于其中的现实的总体条件下又意味着什么？我们在这样一个境遇中能够或者应该怎样去做？这些恰恰就是我们称之为哲学的东西所要严肃对待的。
③我试着界定“科学”和“哲学”之间的区别。
不论是科学还是哲学，都试图回答由现实产生的问题。
事实上，从它们的起源来看，科学与哲学曾经是一个连体婴儿，只是在漫长的岁月中，物理、化学、天文学和心理学等学科，逐渐从它们共同的母体——哲学——中独立出来。
今天科学试图解释事物是如何构成、如何运转的，哲学将自己的任务集中在事物对我们来说有什么意义上；科学在谈论自己的主题时必须采取一种客观化的视角，哲学则总是自觉地保持这样一种意识：知识必然具有一个主体，人类必然是它的主角；科学渴望认识存在的事物和所发生的事件，哲学则会去思考我们所知的发生的事和存在的事物对我们来说有什么意义；科学可以增加知识的视角和领域，即将认知分割和细化，哲学则坚持将一种知识与其他知识联系在一起，试图通过人类思考这个统一的活动形式，将每种知识都安置在一种超越多样性的统一理论框架之中；科学寻求知识而不是纯粹的假设，哲学家则想要知道我们的知识整体对我们来说意味着什么……哲学甚至还要对到底是真正的知识还是经过伪装的无知进行发问，因为哲学通常要对科学家们（包括普通人）认为是不言而喻的道理进行质疑。
如数学家会研究数与数之间的关系，哲学家则会问：数是什么？ ④无论如何，不管是科学还是哲学，都是在回答由现实引发的问题。
福建省莆田市度高二语文上学期第二学段考试试卷
福建省莆田一中2012 一2013学年度高二上学期第二学段考试试卷语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》(满分150分时间150分钟)一、古诗文阅读（43分）（一）课内知识（16分）1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（10分）（1）心非木石岂无感？__________________。
（《拟行路难》鲍照）（2）千岩万转路不定，_________________。
（《梦游天姥吟留别》李白）（3）吴楚东南坼，_________________。
（《登岳阳楼》杜甫）（4）卧龙跃马终黄土，___________________。
（《阁夜》杜甫）（5）女娲炼石补天处，___________________。
（《李凭箜篌引》李贺）（6）___________________，只是朱颜改。
问君能有几多愁，_________________。
（《虞美人》李煜）（7）_________________，两朝开济老臣心。
（《蜀相》杜甫）（8）鸟雀呼晴，。
（《苏幕遮》周邦彦）（9）歌台暖响，；舞殿冷袖，风雨凄凄。
（杜牧《阿房宫赋》）2.课内文言知识检测。
（6分）（1）下列句中加点的词，没有活用的一项是( )（2分）A.燕赵之收藏，韩魏之经营B.鼎铛玉石，金块珠砾C.楚人一炬，可怜焦土D.族秦者，秦也（2）下列各句中加点词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项（）（2分）A．而耻学于师B．襟三江而带五湖C．吾妻之美我者D．徐孺下陈蕃之榻（3）与“架梁之椽，多于机上之工女”一句，句式不同的一项是（）（2分）A．其闻道也亦先乎吾B．屈贾谊于长沙C．望长沙于日下D．师不必贤于弟子（二）阅读下列的文言文，回答3—6题（15分）宋庆礼，洺州永年人。
举明经，授卫县尉。
则天时，侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路，以备突厥，特召庆礼以谋其事。
庆礼雅有方略，彦范甚礼之。
寻迁大理评事，仍充岭南采访使。
时崖、振等五州首领，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，惧其炎瘴，莫有到者。
2012—2013学年度语文版七年级第二学期中段语文试卷
2012—2013学年度第二学期七年级语文中段试卷班级：姓名：座号：分数：一、积存与运用〔27分〕1．以下加点字注音有错的一项是〔〕〔2分〕A.忍俊不禁．〔jīn〕B. 栖．息〔 qī〕C. 争妍斗艳．〔． yán〕D. 恫吓．〔．xi．．à〕．．2．以下句子中，加点词语的书写正确的一项是〔〕〔2分〕A、相题并论皎洁水泻不通束缚B、花团锦族翡翠津津有味葱笼C、流连忘返瀚海爱不释手孤辟D、翩翩起舞剽悍不解之缘弥漫3．以下句子中，加点词语的使用不恰当的一项是〔〕〔2分〕A．春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。
B．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家佩服。
C．他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D．性情孤僻的小阿尔法特，喜爱一人静静地看书思索。
4、以下对课文内容的分析不正确的一项是〔〕〔2分〕A、《地毯下的尘土》充满了神奇浪漫的想象，富有生活情趣，同是启发我们只要诚实、善良、勤劳，就一定会有好的回报。
B、《第一千个球》由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球〞是果，“慈父与恩师〞是因，这两节的顺序不可以互换。
C、老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人带来财富和精神慰藉，让他始终“念念不忘〞，记忆犹新。
D、郑振铎是我国现代著名作家、文学家。
作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章，将浓浓的“乡愁〞寄托在小小的海燕身上。
5、推断以下句子使用何种修辞手法〔3分〕①由于看不见孩子们小鸟便无心唱歌，树儿也忘了开花。
〔〕②湖面的尽头是隐隐的青山，峰峦起伏，像座翡翠的的绿屏风。
〔〕③尘雾中声音嘈杂：狮吼，狼嗥，虎啸，马嘶，驴鸣，牛哞哞，羊咩咩，还有鸡喔喔，鸭呷呷，鹅哦哦，鸽咕咕……〔〕6、以下句子使用何种人物描写方法？〔3分〕①米妮洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子摆成了一个半圆。
〔〕②“我想〞，米妮大声说，“今天我就不清扫地毯下面的地了。
福建莆田二中12-13学年高一上期末考试-语文(精)
莆田二中2012-2013学年第二学段语文考试卷一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。
（《沁园春·长沙》）（2）不见复关，。
既见复关，。
（《诗经·氓》）（3），依依墟里烟。
狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居》）（4）舞幽壑之潜蛟，。
（苏轼《赤壁赋》）（二）文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2一5题。
放鹤亭记苏轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。
明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。
升．高而望，得异境焉，作亭于其上。
彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。
春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。
风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。
旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃①东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。
挹②山人而告之曰：“子知隐居之乐乎?虽南面之君，未可与易也。
《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。
’《诗》曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。
’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、《诗》人以比贤人君子、隐德之士。
狎．而玩之，宜若有益而无损者；然卫懿公好鹤则亡其国。
周公作《酒诰》，卫武公作《抑》戒。
以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名．后世。
嗟夫!南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎?由此观之，其为乐未可以同日而语也。
”山人欣然而笑曰：“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。
翻然敛翼．宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。
独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
鹤归来兮，东山之阴．。
其下有人兮，黄冠草履，葛衣而鼓琴。
躬耕而食兮，其余以汝饱。
归来归来兮，西山不可以久留。
2012～2013学年度第二学期期末阶段性达标测试语文答案
2012～2013学年度第二学期期末阶段性达标测试八年级语文参考答案1、挞、憬、zǐ、zhì2、①转觉鸬鹚毛色下，②举杯销愁愁更愁，③横眉冷对千夫指，④到乡翻似烂柯人。
⑤青鸟殷勤为探看，⑥爱惜芳心莫轻吐，⑦绿柳才黄半未匀。
⑧君问归期未有期，⑨江山代有才人出，⑩问渠那得清如许。
3、D4、第②句，去掉“和共青团员”或者“同学们和”第④句改为：文娱委员的精彩演讲5、①施耐庵，宋江，②潘金莲，西门庆，蒋门神，③略6、①春风、柳条、藤蔓、黄莺（至少二个，）。
②这两句运用了拟人的手法，移情于物，表达了诗人依依惜别之情。
7、①借②周到③意志志趣④一起，同时。
8、我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。
难道是他的智力不如第一个人吗?回答：不是这样的9、专心致志，惟弈秋之为听。
虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
10、示例：从〔甲〕文中我得到的启示是虚心求教，勤奋努力才能学有所得从〔乙〕文中我得到的启示是做事、学习需专心致志方能有所成(紧扣文意言之有理谈出启示3分，语言表述1分)11、一位少年历经艰辛找到智者，智者最终告诉他什么是幸福的秘密。
12、目睹现场浏览宫殿13、“世界上所有的奇观异景”比喻人生征途中的快乐、幸福、友情等美好的事物。
“汤匙里的两滴油。
”比喻人生所承担的使命、责任。
（意对即可）14、第一次少年只知道完成智者的任务，却忘了在完成任务的过程中享受乐趣。
第二次少年在浏览观赏享受中却忘了最初的责任。
15、马路切断了动物们原来的生活区域，容易造成动物的“交通死亡”伤害。
四通八达的道路阻隔，也让物种遗传多样性的降低、同一物种基因出现不同的特征。
16、不能，“仅仅”表限制，说明在美国每天不只是公路上动物有大量死亡，还有其地方动物在车轮下丧生。
突出说明“交通死亡”动物数量可观，如果去掉，与原意不符，这里体现了说明文语言的准确性，严密性。
17、如“每天车流量达14000辆，自从在公路上加设24处动物通道后，“动物交通事故”减少了近80%”等句子，运用准确的数字来说明情况，使说明更加客观，更有说服力。
2012-2013学年第二学期期中考试初三语文试卷及答案201323
2012-2013学年第二学期期中考试初三语文试卷（考试时间：150分钟卷面总分：150分）一、积累与运用（35分）1．古诗文名句默写及文化常识填空。
（每空1分，共10分）（1）蒹葭采采，。
（《蒹葭》（2），札札弄机杼。
（《古诗十九首》）（3），回清倒影。
（郦道元《三峡》）（4），忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》）（5）持节云中，。
其中“节”指。
(苏轼《江城子·密州出猎》（6）我们的记忆中，传统节日常和诗歌名篇联系在一起。
在细雨飘洒的清明时节祭拜先人，唐人诗句会自然涌上心头：清明时节雨纷纷，。
（7）读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。
请写出一句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。
，。
（）2．阅读下面一段话，按要求答题。
（5分）涂抹．（）柴fēi（）山里的油菜花美丽而不张扬，羞涩而不扭怩，既有小家碧玉的温婉，又有大家闺秀的端庄。
开在门前，若幼女骄俏可爱，老屋柴fēi也成风景；开于山腰，似绣女抛出的缕缕丝线，青山更显妩媚；开在路旁，像姑娘遗落的块块头巾，曲径愈发有情；开在沟畔，如少妇佩戴的发饰，山崖变得温柔；开在河滩，像母亲晾晒的衣衫，河水跳跃明亮……她们是温情脉脉的画匠，看似随意的涂抹，却又不可或缺；她们是细心巧手的新嫁娘，点缀了山色却又不露痕迹。
（节选自散文《山里的油菜花》）（1）给加点字注音或根据拼音写字（2分）（2）文段中有两个错别字，请找出并修改。
（2分）改为改为（3）解释：温婉：（1分）3．下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A．喜马拉雅山冰川退缩，湖泊面积扩张，冰湖溃决危险性增大，广泛引起了研究者的关注。
B．随着社会的进步，越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来，我们把这种平民公益叫做“微公益”。
C．文化是滋润人心、化解矛盾的最好媒介，构建“和而不同”有望成为中中美两国的共识。
D．凡事若不问青红皂白，把自己的愤怒发泄到别人身上，很可能造成对毫不知情的人遭到伤害。
2012-2013学年度第二学期期末考试七年级语文试题
2012—2013学年度第二学期期末考试初一语文试卷一、基础（25分）1、按要求默写（1），云从窗里出。
（《山中杂诗》吴均）1分（2）江山代有才人出，。
（《论诗》赵翼）1分（3）用《孙权劝学》中的语句“，”来形容某同学转学后，经过努力，成绩取得了巨大进步是最恰当不过的了。
2分（4）边防战士为了祖国的安宁，不管严寒酷暑，不管白天黑夜，克服种种困难，坚守在祖国的边防线上。
回想古代的戍边战士，正如《木兰诗》所写的，他们在“，的恶劣环境中，戍边杀敌，同样伟大。
2分（5）请把《滁州西涧》整首诗默写出来4分2、请根据拼音，写出句子空缺的词语4分（1）于是我唱了五年的lígē（），现在轮到同学们唱给我们送别。
（2）这好像告诉我，他们也ào huǐ( )当初没常到学校来。
（3）他时而激情满怀，时而yìfèn tiān yīng( )；有时热烈激动，有时雄辩过人。
（4）人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的zhēn dì()。
3、下列病句的修改不正确的一项是（）3分A旱灾来了，今年夏粮可能要减产一倍（把“一倍”改为“50%”）B在今天，拥有一部电脑就如同好比拥有整个全世界。
（删去“全”）C专项整治行动开展一个月以来，取得了阶段性的明显成效，网上淫秽色情和低俗内容明显减少，网络文化环境得到明显的提高。
（把“提高”改为“改善”）D交警部门强调：严禁未挂牌车辆不得在道路行驶。
（删去“不得”）4、从下面备选词语选出两个或以上的词语，至少运用一种修辞，写一段描写课堂气氛热烈的话，不少于40个字。
4分踊跃叹服能耐文绉绉忍俊不禁一反既往5、阅读下面材料，按要求回答问题（4分）客家菜特点的形成，与客家人的生活环境、生活水平有很大关系。
客家人早期大多聚居于山高水冷地区，地湿雾重，食物宜温热，忌寒凉，故多用煎炒，少吃生冷，在使用香辣方面更为突出，菜肴有“鲜润、浓香、醇厚”的特色。
2012-2013第二学期八年级第二阶段考试语文试卷(含答案)
2012-2013第二学期八年级第二阶段考试语文答案一、基础（25分）1、默写古诗文。
（10分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（2分）（2）采菊东篱下，悠然见南山。
（2分）（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（2分）（4）山回路转不见君，雪上空留马行处。
（2分）（5）是离愁，别是一般滋味在心头。
（2分）2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）相形见绌（2）干涸（3）目空一切（4）任劳任怨3、D（3分）4、（4分）参考示例：哪怕实验结果只有一点误差，他都要反复研究出错的原因。
他还郑重其事地说：“既然是搞科学实验，就容不得有丝毫马虎。
”他这种对待实验一丝不苟的态度，令人赞不绝口。
5、（4分）（1）家长对阅读的兴趣可能影响孩子对阅读的兴趣，家长对阅读的喜好程度也会影响孩子的阅读量。
（或：家长的阅读兴趣不仅可能影响到孩子是否阅读，也会影响到孩子是否喜欢阅读。
）（意对即可，每点1分）（2）示例：①家长要言传身教，多陪孩子读书。
②家长要经常带着孩子逛书店。
③家长要创造条件借书给孩子读。
(答出两项即可，每项1分)二、阅读（45分）（一）（13分）6、（3分）A7、（4分）溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
8、（3分）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
9、（3分）C（二）（10分）10．（3分）断足截尾（或分身术）变色行诈术11.（4分）举例子；（1分）画线句子列举了狐狸骗猎人而逃生一例，（1分）更加具体有力地说明狐狸装死的技艺高强，增强了文章的说明力和趣味性。
（2分）12．（3分）D（最后一段在于告诉人们要注意动物弄虚作假的本质，并非告诫人们“为了迷惑敌人保护自己，可以像动物一样弄虚作假”）（三）（14分）13.（2分）十分喜爱充满敬意14. （4分）结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分，答出反衬即可），突出果实是叶子生命的灯芯（1分）。
福建省莆田二中2012高三上学期期中考试语文试题
莆田二中2012届高三上学期期中考语文试卷一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴，依依墟里烟。
（陶渊明《归园田居》）⑵廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，。
（杜牧《阿房宫赋》）⑶元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）⑷高余冠之岌岌兮，。
（屈原《离骚》）⑸，烟光凝而暮山紫。
（王勃《滕王阁序》）⑹雁过也，正伤心，。
（李清照《声声慢》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2－5题。
李芾字叔章，其先广平人。
芾生而聪警。
初以荫补安南司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。
摄．祁阳县，县大治，辟湖南安抚司幕官。
时盗起永州，招之，岁余不下。
芾与参议邓坰提千三百人破其巢，禽贼魁蒋时选父子以归，余党遂平。
摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均。
咸淳元年，入知临安府。
时贾似道当国，前尹事无巨细先关白始行，芾独无所问。
福王府有迫人死者，似道力为营救，芾以书往复辩论，竟置诸法。
尝出阅火具（火攻战具），民有不为具者，问之，曰：“似道家人也。
”立杖之。
似道大怒，使台臣黄万石诬以赃罪，罢之。
大军（元兵）取鄂州，始起为湖南提刑。
时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。
”民始帖．然。
乃号召发兵，择壮士三千人，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。
未几，似道兵溃芜湖，乃复芾官，知谭州兼湖南安抚使。
时湖北州郡皆已归附，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉？第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。
”时其所爱女死，一恸而行。
德祐元年七月，至潭，潭兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军。
十月兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之。
有中伤者，躬自抚劳，日以忠义勉其将士。
死伤相藉，人犹饮血乘．城殊死战。
有来招降者，芾杀之以徇．。
芾为人刚介，不畏强御，临事精敏，奸猾不能欺。
人教版语文高二 福建省莆田市二中2012至2013学年高二上学期期末考试语文试题
一、古代诗文阅读（37分）（一）默写常见的名句名篇（10分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴人生如梦，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）⑵寻寻觅觅，冷冷清清，。
（李清照《声声慢》）⑶塞上长城空自许，。
（陆游《书愤》）⑷，江月年年望相似。
（张若虚《春江花月夜》）⑸忽魂悸以魄动，。
（李白《梦游天姥吟留别》）⑹吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）⑺，青楼梦好，难赋深情。
（姜夔《扬州慢》）⑻，千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）⑼，芙蓉泣露香兰笑。
（李贺《李凭箜篌引》）⑽战士军前半死生，。
（高适《燕歌行》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2－5题。
吴隐之，字处默，濮阳鄄城人。
美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。
弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。
事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。
与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻隐之哭声，辍餐投箸，为之悲泣。
既而谓康伯曰：“汝若居铨衡①，当举如此辈人。
”及康伯为吏部尚书，隐之累迁晋陵太守。
在郡清俭，妻自负薪。
迁左卫将军。
虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。
广州包带山海，珍异所出，一箧之宝，可资数世，故前后刺史皆多黩货。
朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。
未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。
隐之既至，语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。
越岭丧清，吾知之矣。
”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
”及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，帷帐器服皆付外库，时人颇谓其矫，然亦终始不易。
及卢循寇南海，为循所得。
刘裕与循书，令遣隐之还，久方得反。
归舟之日，装无余资。
及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。
刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。
后迁中领军，清俭不革，每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振亲族，家人绩纺以供朝夕。
时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。
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莆田二中2012-2013学年第二学段语文考试卷一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。
（《沁园春·长沙》）（2）不见复关，。
既见复关，。
（《诗经·氓》）（3），依依墟里烟。
狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居》）（4）舞幽壑之潜蛟，。
（苏轼《赤壁赋》）（二）文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2一5题。
放鹤亭记苏轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。
明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。
升．高而望，得异境焉，作亭于其上。
彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。
春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。
风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞。
旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃①东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。
挹②山人而告之曰：“知隐居之乐乎?曰：‘鹤鸣于九皋，声闻于天。
’盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故《易》、人以比贤人君子、隐德之士。
狎．以此全其真而名．后世。
嗟夫!而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎?以同日而语也。
”山人欣然而笑曰：“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰：而复击。
独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。
鹤归来兮，东山之阴．汝饱。
归来归来兮，西山不可以久留。
注释：①傃:sù向，向着，沿着②挹：yì斟酒2．对下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是（）A ．升．高而望，得异境焉升：登上B ．隐德之士，狎．而玩之狎：亲近C ．而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名．后世。
名：姓名D ．鹤归来兮，东山之阴．阴：北边3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A ．故《易》、《诗》人以．比贤人君子若亡郑而有益于君，敢以．烦执事?B ．纵其．所如，或立于陂田尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其．孰能讥之乎?C ．宜若有益而．无损者于是饮酒乐甚，扣舷而．歌之。
D ．鹤鸣于．九皋，声闻于天此非曹孟德之困于．周郎者乎？4．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是()A ．文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由，描写了放鹤亭四季景色。
B ．第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述，说明了放鹤亭得名的原因。
C ．第三自然段通过与山人的对话，明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。
D ．文章指出，好鹤与纵酒这两种嗜好，君主可以因之败乱亡国，隐士却可以因之怡情全真。
作者想以此说明：君主的自制力远不如隐者。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表（4分）译文：（2）饮酒于斯亭而乐之。
（2分）译文：二、文学名著、文化经典阅读（16分）(一)文学名著阅读(10分)7、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（）A ．当初袁术派纪灵攻打刘备，刘备向吕布求助。
吕布请双方一同赴宴，提出通过射箭方式决定两家战或和的方案，双方都同意。
最终，吕布一箭射中辕门外画戟小枝，使双方罢兵，替刘备解围。
B ．佗曰：“某有一法：先饮麻肺汤，然后用利斧砍开脑袋，取出风涎，方可除根。
”操大怒曰：“汝要杀孤耶！”曹操的头疼痛复发。
华佗提出了要想根治就要打开头颅的治病方案。
曹操担心他要谋害自己而不同意，华佗以关羽刮骨疗毒为例劝说曹操，曹操觉得华佗讥笑他胆小就将他下大枷关进牢狱，长期折磨他。
C．曹操挟天子以令诸候，在官渡打败袁绍，统一北方。
后来在赤壁大败；与蜀汉孙吴形成三足鼎立的局面。
曹操死后，继承者曹丕逼汉献帝禅位，建立魏周。
D．周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计，使周瑜“赔了夫人又折兵。
”E．由于马谡骄傲轻敌，不听王平的劝告，致使荆州失守，诸葛亮不得不使用空城计，吓退司马懿。
为了执法严明，诸葛亮只得挥泪斩了马谡。
8、简答题（任选一题，100字左右，15分）⑴请简述“诸葛亮智取汉中”的故事。
⑵请简述“陆逊营烧七百里”的故事。
9、阅读下面的《论语》选段，回答问题。
①子曰：“回也，其心三月不违仁；其余，则日月至焉而已矣。
”(《论语·雍也》)②子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
”(《论语·述而》)③子曰：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
”（《论语·里仁》）[注]：①三月：指较长时间，下文的“日月”指较短时间。
②造次：最紧迫的时刻。
⑴结合第一则材料，说说在行仁上，孔子对弟子们作出怎样不同的评判？（2分）答：⑵孔子为什么说培养仁德很容易又很艰难，请结合上面选段简要分析。
（4分）答：三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)汉字的魅力优于拼音文字说到汉字，不能不提及世界文明史。
世界的古代文明，可以说就是尼罗河流域的埃及圈，幼发拉底河、底格里斯河流域的美索不达米亚圈，印度河、恒河流域的印度圈，黄河、长江流域的中国圈等四大文明。
这四大文明之中，前三者互相交往而发展，成为近代文明的源流，只有中国几乎未与其它文化产生关联而独自发展出汉字文化圈。
国人对此是充满自豪感的，无论是对汉字的发展历史，还是对汉字所承载的中国独具的文字文明和文化底蕴。
但是，由于汉字自身的特点所带来的缺陷，如撰文用字多、字型复杂、难记、难读，在过去几十年中，汉字的未来与发展前景便广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
但肯定的一点是，要想准确把握汉字的功过是非，必须仔细回顾和耐心审视汉字所走过的历程。
写于1988年的《图说汉字的历史》引进出版，该书作者阿辻哲次以“事典”的形式，图文并茂地对汉字发展史上的基本事项进行了简洁却明晰的梳理和叙述，从新石器时代开始到现代的汉字发展史，从前印刷时代的汉字书写工具材料史到汉字印刷的发展史……意在为学习汉字、使用汉字的人提供更多的相关知识，让那些对汉字有成见的人明白：现在就想把拥有四千余年悠久历史、担负着人类文明发展一翼的汉字塞进博物馆里，还为时尚早。
汉字的表记法从古代到现代是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字，到隶、行、楷，没有文化断层。
汉字不是拼音文字，而是图形文字，以物的图形为基础而形成文字，例如“山”、“川”、“日”、“月”等。
而与汉字、汉学有关的律令制度，如国家概念、产业、生活、文化等，也都跨越广阔的版图，从中国中原，传播到东方的朝鲜、日本，南方的越南，用文字连结了中国与周边世界的文化。
虽然多数国家后来又在汉字的基础上创造了自己的文字，但依然有着汉字的影响和痕迹存在。
如朝鲜的自创文字“谚文”的意思是“非正式”的文字，因而朝鲜“正式”的文字依然是汉字，这跟日本称汉字为“真名”，称自创的文字为“假名”相同，都是出于对汉字的尊崇。
但在过去的近百年里，世界潮流曾缩小了“汉字文化圈”，就连毛泽东、鲁迅等也曾主张废除汉字，认为汉字终将改为世界通用的表音文字，但事实并非如此。
新中国成立初期的文字改革———实施拼音文字的作用只不过是充当了学习汉字的辅助工具。
韩国在文字政策上曾先后经历了汉字时代和“韩文专用”时代。
许多韩国专家指出，抛弃汉字使韩国社会出现了知识、哲学和思想的贫困，今天的经济危机，就是韩国半世纪以来推行韩文专用所带来的必然结果，因为它导致韩国社会出现大量文盲。
所以，韩国开始反思，并于1991年11月和1994年9月在汉城先后两次举行了“汉字优于拼音文字”的国际汉字学术研讨会，并且成立了“国际汉字振兴协议会”。
日本也是如此，它曾减少了可识的汉字字数，但现在又增加了。
现在，世界潮流不仅在扩大“汉字文化圈”，还在促使汉字为创造21世纪人类的高度文明作出更大的贡献。
《图说汉字的历史》带给汉字文化圈的意义也正在于此，它让读者明白，汉字不仅是中华五千年文明的文化根基，而且是能够超越语言的不同而让彼此知晓共通意思的最佳媒介。
透过汉字，不用语音也能达到彼此理解、彼此认同和彼此融合。
10、从全文看，对“汉字文化圈”的理解，最准确的一项是()A．“汉字文化圈”是指只通过使用汉字进行交流的文化圈，21世纪的今天，汉字的使用人数正在逐步增长。
B．“汉字文化圈”是在黄河、长江流域的中国圈文明中产生的，它的诞生是与其他文化圈交流的结果。
C．“汉字文化圈”是随着中国与其他国家的交往而逐渐形成的，汉字文明影响之处，都是“汉字文化圈”的一部分。
D．“汉字文化圈”是所有会使用汉字的文化人的圈子，而不同于音乐人的“娱乐圈”、政客们的“政治圈”。
11、对“汉字具有独特魅力”的解说不当的一项是()A．在四大文明之中，只有中国圈文明几乎未与其他三大文明产生关联而独自发展出汉字文化圈。
B．汉字的表记法是连续发展的，从甲骨文、青铜器文字、篆体字、到隶、行、楷，没有文化断层。
C．汉字承载着中国独具特色的文字文明与文化底蕴，抛弃文字，就可能出现知识、哲学和思想的贫困。
D．汉字是表意文字，因此，透过汉字，不用语音也能实现不同语言的人们之间畅通无阻的沟通与交流。
12、下列理解和分析，不符合原文内容的一项是()A．由于汉字有撰文用字多、字型复杂、难记、难读等缺陷，它的发展前景曾广受汉字文化圈中一些国家的关注和议论。
B．因为世界潮流缩小了“汉字文化圈”，所以毛泽东、鲁迅等主张废除汉字，认为汉字终将改为世界通用的表音文字。
C．回顾和审视汉字走过的历程，包括汉字发展史、汉字书写工具材料和汉字印刷的发展史说明汉字有着旺盛的生命力。
D．中国推行汉语拼音的实践，韩国日本对汉字的态度变化，说明汉字文化圈有必要并开始重新认识汉字的魅力。
(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)(甲)文学类文本阅读(15分)常春藤林清玄在我家巷口有一间小的木板房屋，居住着一个卖牛肉面的老人。
那间木板屋可能是一座违章建筑，由于年久失修，整座木屋往南方倾斜成一个夹角，木屋处在两座大楼之间，外形破败老旧，仿佛随时随地都要倾颓散成一片片木板。
任何人路过那座木屋，都不会有心情去正视一眼，除非看到老人推着面摊出来，才知道那里原来还有人居住。
但是在那断板残瓦南边斜角的地方，却默默地生长着一株常春藤，那是我见过的最美的一株，许是长久长在阴凉潮湿肥沃的土地上，常春藤简直是毫无忌惮地怒放着，它的叶片长到像荷叶一般大小，全株是透明翡翠的绿，那种绿就像朝霞照耀着远远群山的颜色。
沿着木板壁的夹角，常春藤几乎把半面墙长满了，每一枝绿色的枝条因为被夹壁压着，全往后仰视，好像向天空伸出了一排厚大的手掌；除了往墙上长，它还在地面四周延伸，盖满了整个地面，近看有点像还没有开花的荷花池。
我的家里虽然种植了许多观叶植物，我却独独偏爱木板屋后面的那片常春藤。
无事的黄昏，我在附近散步，总要转到巷口去看那株常春藤，有时看得发痴，隔不了几天去看，就发现它完全长成不同的姿势，每个姿势都美到极点。