福建省莆田二中2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题.pdf
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莆田二中2011-2012学年高二语文第六学段考试卷
命题人:方熹红 郑淑苗 翁 剑 审核人: 翁梅萍 许家豪
一、古代诗文阅读(31分)
(一)默写常见的名句名篇(10分)
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ,惊破《霓裳羽衣曲》。
(白居易《长恨歌》)
⑵心非木石岂无感? 。
(鲍照《拟行路难》)
⑶请写出《蜀相》的颈联: , 。
(杜甫《蜀相》)
⑷江流宛转绕芳甸, 。
(张若虚《春江花月夜》)
⑸鸿雁长飞光不度, 。
(张若虚《春江花月夜》)
⑹ ,惟有幽人自来去。
(孟浩然《夜归鹿门歌》)
⑺春水碧于天, 。
(韦庄《菩萨蛮》)
⑻熊咆龙吟殷岩泉, 。
(李白《梦游天姥吟留别》)
⑼ ,乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2-5题。
《青霞先生文集》序
[明]茅坤
青霞沈君,由锦衣经历①上书诋宰执,宰执深疾之。
方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。
当是时,君之直谏之名满天下。
已而,君累然携妻子,出家塞上。
会北敌数内犯,而帅府以下,束手闭垒,以恣寇之出没,不及飞一镞以相抗。
甚且及寇之退,则割中土之战没者、野行者之馘②以为功。
而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁.君既上愤疆埸之日弛,而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也,数呜咽欷,而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸什是也。
君故以直谏为重于时,而其所著为诗歌文章又多所讥刺,稍稍传播,上下震恐。
始出死力相煽构,而君之祸作矣。
君既没,而中朝之士虽不敢讼其事,而一时阃寄③所相与谗君者,寻且坐罪罢去。
又未几,故宰执之仇君者亦报罢。
而君之门人给谏④俞君,于是裒⑤辑其生平所著若干卷,刻而传之。
而其子以敬,来请予序之首简。
茅子受读而题之曰:若君者,非古之志士之遗乎哉?孔子删《诗》,自《小弁》之怨亲,《巷伯》之刺谗而下,其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什,并列之为“风”,疏之为“雅”,不可胜数。
岂皆古之中声也哉?然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志。
犹曰“发乎情,止乎礼义”,“言之者无罪,闻之者足以为戒”焉耳。
君既没,而海内之荐绅大夫,至今言及君,无不酸鼻而流涕。
呜呼!集中所载《鸣剑》、《筹边》诸什,试令后之人读之,其足以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马,而作之忾也固矣!他日国家采风者之使出而览观焉,其能遗之也乎?予谨识之。
至于文词之工不工,及当古作者之旨与否,非所以论君之大者也,予故不著。
选自《古文观止》
[注]①经历:掌管文牍的小官。
②馘:guó,古代战时割取的所杀敌人的耳朵。
③阃寄:指边将领。
④给谏:掌管谏诤、弹劾之官。
⑤裒:póu,聚集。
2.对下列句子加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.由锦衣经历上书诋宰执 诋:痛斥
B.以恣寇之出没 恣:任凭,放纵
C.然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志 矜:夸耀
D.其能遗之也乎? 其:难道
3.下列六句话,分别编为四组,都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是( )(3分)
①赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上
②数呜咽欷,而以其所忧郁发之于诗歌文章
③其所著为诗歌文章又多讥刺
④君既没,而一时阃寄所相与谗君者,寻且坐罪罢去
⑤然孔子不遽遗之者,特悯其人,矜其志。
⑥试令后之人读之,其足以寒贼臣之胆
A.①③⑤B.②③④C.④⑤⑥D.②③⑥
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A.沈青霞先生敢于直谏,受人尊重,后因反对宰相专权误国而被陷害致死,他的讥刺时政的诗文也是他招祸的原
因之一。
B.沈青霞被害死以后,虽然朝中的官员不敢为他申冤,但当年迫害他的官员和宰执也因陷害他被追究罪责而撤职。
C.先生逝世后,他的一个姓俞的学生才收集并整理先生一生著作的诗文若干卷,刻印成书,准备流传它。
D.这篇序文,是为沈青霞的文集而作,却是从沈青霞其人写起,作者成功地把握了论文中“知人论世”的原则
,因而具有强烈的感染力。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)宰执深疾之。
方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。
(4分)
译文:
(2)其足以寒贼臣之胆,而跃塞垣战士之马。
(2分)
译文:
(三)古代诗歌阅读(6分)
6、阅读下面的宋词,然后回答问题。
(6分)
减字木兰花
苏 轼
莺初解语,最是一年春好处。
微雨如酥,草色遥看近却无。
休辞醉倒,花不看开人易老。
等待春回,颠倒红英间绿苔。
⑴词中所写的春天的最美好时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。
(3分)
答:
⑵结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。
(3分)
答:
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7、下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )( )(5分)
A.黛玉来到荣国府见到了贾母、大舅母邢夫人、二舅母王夫人、李纨和迎春、探春、惜春三位姑娘,以及王熙凤与贾宝玉。
然后又去拜见大舅贾赦和二舅贾敏。
两位舅舅见到外甥女纤细瘦弱,联想起刚去世的妹妹贾敏,不禁伤痛欲绝。
B.王夫人因为丫环金钏投井一事自悔,在屋中垂泪,宝钗安慰她说去自杀的人也是糊涂之人,不为可惜,并说道:“姨娘不必念念于兹,十分过不去,不过多赏银子发送她,也就尽主仆之情了。
”她还拿了自己刚做的两套衣服给王夫人为金钏做妆裹。
C.元春省亲,“处处灯光相映,时时细乐声喧,说不尽这太平气象,富贵风流。
”贾政率众人将元妃接进“大观园”。
贾府上下欢欣忙碌,特别是元春一手搀着贾母,一手搀着王夫人,心中充满了喜悦。
元妃还命传笔砚伺侯,亲搦湘管,择其几处最喜者赐名。
D.贾母提议凑分子为凤姐过生日,并让尤氏全权办理。
贾母带头二十两,薛姨妈也出二十两。
凤姐对邢、王两夫人各出十六两不服,叫她们分别替两位姐儿出了。
尤氏和李纨出十二两。
贾母体恤李纨寡妇失业,要替李纨出,凤姐不同意,说由她替李纨出。
E.宝玉见大观园不久要散,悲痛不已,又听小丫头说晴雯去做了芙蓉之神,便决定在芙蓉花前祭奠一番。
他神思意想,作了一篇《芙蓉女儿诔》,在月下芙蓉花前哭着读了出来。
祭祀完毕,宝玉正准备回去,不想从芙蓉花中走出一个人来,把他吓了一跳。
来人竟是黛玉,她满面含笑地夸赞宝玉作的祭文,宝玉听了,不觉红了脸。
8、简答题(任选一题,100字左右)(5分)
⑴下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中三段判词,暗指《红楼梦》中三个女子的命运。
请依次指出这三位女子是谁,并选一位简述其身世与命运。
①才自精明志自高,生与末世运偏消。
清明涕送江边望,千里东风一梦遥。
②勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。
可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
③子系中山狼,得志便猖狂。
金闺花柳质,一载赴黄粱。
⑵请简述“诉肺腑心迷活宝玉”的故事情节。
第( )题答:
(二)文化经典阅读(6分)
9、阅读下面的《孟子》选段,回答问题。
子游问孝。
子曰:“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”
(《论语·为政》)
孟子曰:“曾子养曾皙,必有酒肉;将彻①,必请所与②;问有余,必曰‘有’。
曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉;将彻,不请所与;问有余,曰‘亡矣’,将以复进也。
此所谓养口体者也。
若曾子,则可谓养志也。
事亲若曾子者,可也。
”
(《孟子·离娄》)
[注]①彻:通“撤”,撤除。
②与:通“予”,给予。
⑴下列对上面两个选段的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.孔子认为“养”父母如果缺乏恭敬之心,那与“养”犬马就没有什么区别了。
B.在侍亲方面,曾子和曾元供养父亲都有酒肉,但孟子对曾子的言行更加肯定。
C.孔子说的“是谓能养”的“养”,与孟子说的“养口体”的“养”的内涵相同。
D.关于如何侍亲,孔子比较重视精神上的侍奉,而孟子比较重视物质上的供养。
⑵如何做到“孝”?请结合上面的选文,谈谈你的理解。
(3分)
答:
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成10-12题。
功利的写作所注重的,是外在的效果,即外界的需要。
这当然能在很大程度上保证写作的时效性,使之大致不落空。
并且,外在的效果又能呼应内里的写作心态,刺激起进一步努力的欲望。
所以,这种写作是较能引出实际的成果来的。
但反过来,它也能限制你进一步获得成果。
比如,你是研究明史的,一旦成了明史专家,当你的研究告一段落,或学术兴趣业已转移,你却常常不得不屈从于外界的需要和压力,继续负着你这专家的头衔在老路上走下去。
所以,功利的写作往往能使人尽责或尽职,却很难使人“尽才”。
相反,趣味的写作所注重的是作者自己内心的释放,是自己的兴味和意趣。
他不必照顾太多的外在的命令,而只顺从自己内心的命令。
这样,他写作就往往是乘兴而起,败兴而止,有时不会引人注目,有时又难免半途而废,但他始终不会去做自己不感兴趣的事,他工作起来总是兴致勃勃的。
一旦出了成果,成了哪一门的专家,他的学术方向或写作方式仍随时可有变化,不受外力约束。
在这种时候,他反倒能够做出多种多样的成绩来,也能够尽情地发挥他多方面的才华。
所以,只有趣味的写作才可能是真正使人尽才的。
趣味并不是一种平静不变的东西,它是活着的,是不停流动的,它在人身上的存在,本身就是一个复杂而有趣的过程。
它的一个最基本的特征,就是要有变化,不可重复,不可在同一个平面上含糊度日,不然,这趣味很快就会变得没趣极了。
由于这一规律的指引,所以凡注重趣味者,随着岁月的推移,他们的目光就日益尖锐和深刻,他们所注意的事物也就愈艰深不凡了。
其实,人对于音乐、美术、书法等等的兴趣,无不是如此的。
最初的兴趣很可能只在浅层次上,只喜欢那些甜腻流俗的作品,但只要这种兴趣长久地存在着,它就必然有所发展,渐渐地,兴趣就会向深处转化,天长日久,很可能就成了一个能欣赏高层次作品的专家。
于是我们就明白了,为什么过去有许多叱咤风云的作家或诗人,到中年以后,竟会不约而同地沉入到一些较为遥远而艰深的学术课题中去,并且常有人是沉入到国学中去了。
下列关于“功利的写作”和“趣味的写作”的比较,不符合原文意思的一项是()
A.功利的写作注重外界的需要,趣味的写作注重作者自己内心的释放。
B.功利的写作效性得到很大程度的保证,趣味的写作C.“功利的写作”通常较能引出实际的成果来,“趣味的写作”往往半途而废。
D.“功利的写作”往往能使人“尽职”,“趣味的写作”能使人发挥多方面才华。
下列对趣味的理解,不符合原文意思的一项是? ()
A.B.C.D.、文学类、实用类文本阅读(15分)
本大题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答(甲)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成13-15题。
遗璞
贾平凹
离公路很远的地方,有条山沟。
再往深里走,有座古庙,庙前的河滩里,有一块四房那高,一只实心碗儿放着。
上边凿了四个大字:孕璜遗璞。
住在这孕璜遗璞周围的人家,就是遗璞村。
县志上说:这石头,是当年娲补天的时候多了一块,就遗弃在这里再没有用。
人们都在传说,这石头孕了玉璜,是仙灵之物,于是时常有人前来现赏,遗璞村的人便祖祖辈辈自豪。
收罢秋,气转凉了。
沟脑上要修一道水渠,把水引到山坡下的地里,男人们都去辛苦,当当在远处破石头。
夜里回来,坐在碾盘上吃饭,然后就熬了山上自采的野茶。
这茶很苦,一三顿都要,不喝脑壳就疼。
一喝着,身上来了精神,他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人:
“城里人没采,一喝这茶就吐了。
”
“城里人胃嫩。
”
“鸡鸭都克得过,这茶水儿却受不?!”
他们说过,就乐了,接着就看起河滩里的那块遗璞。
“这么个仙物儿,遗在这里真委屈了。
”
“亏就遗弃了它!”
“多亏?”
“它要不在这儿,谁会到咱这儿?省城在天尽头,咱能去吗?但咱坐在家门口,倒见着省城大人物了。
”
说的是省城老贾的事儿。
省城老贾是七年前在这里呆过的。
那时候,村里人发现从县里来了个胖胖的老头,白日里也上山劳动,夜里就在石头前闷头儿坐一阵。
他们都不知道这是谁,后来才风闻是犯了错误,从省城来的人,姓贾。
就叫起他省城老贾。
一年后.省城老就在县里当了书记,他们才知道那是个当官的人物,遗璞村老少都很骄傲。
省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人,过一些日子,就来看看石头,又给这个村拨了好多救济粮、救济款。
有一年每家得到十二元,一半买了粮食,一半给孩子们买了塑料凉鞋。
到山外去的时候,子们就穿上塑料凉鞋,式样挺漂亮的,只是穿长了脚发烧,走一走得用凉水浇。
去年初,省城老贾突然回省城去了,临走他照了好多遗璞的照片,还说回去后,要为这石头写写文章哩。
不久,他就在省城当了一个很大的官。
遗璞村的人愈是十分地骄傲了。
“那文章不知写了没有?”
男人们碾盘上说话,婆娘家觉得热闹,也走了过来.女人在石头上坐了,一直不开口,这会说:
“蛮儿说,他在报上看到省城老贾的文章了。
”
“写咱遗璞村了吗?”
“写了.说‘四人帮’迫害他,把他‘流放’,‘流放’是什么意思?”
“就是下放吧。
”
“‘流放’到一个山区小县,而且还在一个山沟沟劳改了一年。
”
“你胡说了,他住在咱这儿,没有背枪的看守他,苦是苦些,和咱们一样,咱又处处照顾了他,你说他劳改了一年,咱们不是长年在劳改吗?”
“蛮儿说报上就写的。
”
“蛮儿一定是看了。
你们婆娘家这臭嘴!”
婆娘家便不再言语了,低声骂了一句怀里用牙奶的子。
男人们喝过一杯黑糊糊的茶水,又说开了:
“咱这块遗璞,真是好石头呢!想想,招来多少人了?不算一般的,大人物就有十多个了吧?”
他们扳指头,果然十多个了。
“以后还能来吗?”
“只要有咱这块石头,就有人来吧,说不定以后还会来比省城老贾更大的人呢。
”
“啊,那好,娃们又要有凉鞋穿了!”
“但愿他们能来。
”
“但愿不要是犯了什么错误。
”
“但愿……”
茶已经喝完,就卷着喇叭纸烟抽起来,黑影里,火光一明一灭的。
末了打着哈欠,
还在说:
“真是好石头呢。
”
但是,就在这一夜的黎明时分,河里响了一声爆炸声,人们都惊醒了。
早晨起来,才发现是蛮儿一帮年轻人用炸药把遗炸开了,又用铁钎大锤在黑水汗流地砸着,破着,就把石头一块块抬到水渠工地上去了。
(有删节)
1、下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是(分)这篇小说B婆娘家转述蛮儿的话后受到男人斥骂,便不再言语了,因为她意识到自己在男人说话时贸然插嘴是不妥的。
C遗璞村的人们常以省城老贾为骄傲,是因为老贾当了县委书记后没有忘记他们,给了遗璞村人很多的救济粮、救济款。
男人们不相信女人说的有关老贾“劳改”一年的话,是因为他们并不认为当年老贾下放到遗璞村时,受到村里不公正的对待。
“啊,那好,娃们又要有凉鞋穿了!”、从小说看,遗璞村人有哪些性格特点?请作简要概括分析。
(分)、小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了璞,并用它去修水渠。
作者在结局上的这种处理是否合理?请结合小说具体内容,谈谈你的看法和理由。
(分)
(乙)实用类文本阅读(15分)13.下列对作品有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5 分)( )( ) A .蔡元培先生是中国文化所孕育出来的著名学者,但却充满了西洋学人的精神,他的许多见解导源于希腊哲学。
B.艺术和音乐或与音乐有密切关系的诗歌能够调和七情,而自然科学却可以培养有系统的思想和研究的心理习惯。
C .蔡元培先生希望以爱美的习惯来提高青年的道德观念,他认为美的欣赏比宗教信仰更重要,宗教不是道德的一部分。
D .文章通过列举大量的事例和运用先扬后抑的手法,表明了蔡元培先生既热爱中国传统的文化,又具有西洋学人的精神。
E .蔡元培先生能凭一篇“怪文”在乡试中中举,说明当时那位考官思想也比较开放,而那位老举人反而显得思想保守。
14.请简要分析蔡元培先生早年与晚年的不同的性格特征。
(4 分)
答:
15.为什么说“在静水中投下知识革命之石的是蔡孑民先生”? ( 6 分)
答:
四、语言文字运用(分)
“药对如锁开”、“良药苦口利于病”、“吃药不忌嘴,大夫跑断腿”、“心病还须心药医”等等
请以“药”为话题,联系社会实际,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
莆田二中2011-2012学年高二语文第六学段答案卷
一、(一)默写(10分)
1、⑴ ⑵
⑶
⑷ ⑸
⑹ ⑺
⑻ ⑼
(二)文言文阅读(15分)
2、( )
3、( )
4、( )
5、⑴
(4分)
⑵
(2分)
(三)古代诗歌阅读(6分)
6、⑴
(3分)
⑵
(3分)
二、(一)文学名著阅读(10分) 7、( )( )(5分)
8、简答题(任选一题,每题100字左右)(5分)选第( )题答:
座位号
高二语文期末参考答案
一、(一)默写(10分)
1、⑴渔阳鼙鼓动地来⑵吞声踯躅不敢言⑶三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
⑷月照花林皆似霰⑸鱼龙潜跃水成文⑹岩扉松径长寂寥⑺画船听雨眠
⑻栗深林兮惊层巅⑼吴楚东南坼
(二)文言文阅读(15分)
2.C.矜:同情。
3.D.
4.B.这些人被撤职并非因为陷害沈青霞。
5.(1)宰相因此非常痛恨他。
正竭力罗织他罪名时,幸亏(或依赖)皇帝仁慈圣明,特别减轻他的罪责,把他流放到边塞去。
(评分要点:深、疾、方、构、薄、谴、薄、徙)(4分)
(2)它们足以使奸臣胆寒(或害怕),同时使边陲战士的战马飞奔(或使边防战干跃马杀敌)。
(评分要点:寒、跃)(2分)
参考译文:
沈君青霞,以锦衣卫经历的身份,向皇帝上奏表痛斥当权的宰相,宰相因此非常痛恨他。
正在竭力罗织他罪名的时候,幸亏皇帝仁慈圣明,特别减轻他的罪责,把他流放到边塞去。
在那段时期,沈君敢于直谏的美名已传遍天下。
不久,沈青霞就疲惫着携带妻儿出关在塞上安家。
正巧碰上北方的敌人多次侵犯到国境内来,而总督以下的将领,毫不抵抗,缩在堡垒里束手无策,任凭敌寇出入侵扰,连射一支箭抗击敌人的事都没有做到。
甚至等到敌人退却,就割下自己队伍中阵亡者和在郊野行走百姓的左耳,冒充杀敌数字邀功请赏。
于是父亲哭儿子,妻子哭丈夫,哥哥哭弟弟的惨状,到处都是,百姓们连控诉呼吁的地方都没有。
沈君对上既愤慨边疆防务的日益废弛,对下又痛恨众将士任意残杀人民,蒙骗朝廷,多次哭泣感叹,便把他的忧郁表现在诗歌文章之中,以抒发情怀,就成为文集中的这些篇章。
沈君原来就以敢于直谏,受到时人的敬重,而他所写的诗歌文章,又对时政多所讽刺,逐渐传播出去,朝廷上下都感到震惊恐慌。
于是他们开始竭力进行造谣陷害,这样沈君的大祸就发生了。
沈君被害死以后,虽然朝中的官员不敢为他辨冤,但当年身居军事要职、一起陷害沈君的人,不久便因罪撤职。
又过了不久,原来仇视沈君的宰相也被罢官。
沈君的学生俞君,于是收集编辑了他一生的著述若干卷,刊刻流传。
沈君的儿子沈襄,来请我写篇序言放在文集前面。
我恭读了文集后写道:像沈君这样的人,不就是古代有高尚节操的那一类志士吗?孔子删定《诗经》,从《小弁》篇的怨恨亲人,《巷伯》篇的讥刺谗人以下,其中忠臣、寡妇、隐士和愤世嫉俗之人的作品,一起被列入“国风”、分入“小雅”的,数不胜数。
它们难道都符合古诗的音律吗?然而孔子所以并不轻易删掉它们,只是因为怜悯这些人的遭遇,推重他们的志向。
还说“这些诗歌都是发自内心的感情,又以合乎礼义为归宿”,“说的人没有罪,听的人完全应该引为鉴戒”。
沈君虽已去世,但海内的士大夫至今一提到他,没有一个不鼻酸流泪的。
啊!文集中所收载的《鸣剑》、《筹边》等篇,如果让后代人读了,它们足以使奸臣胆寒,使边防战士跃马杀敌,而激发起同仇敌忾的义愤,那是肯定的!日后假如朝廷的采风使者出使各地而看到这些诗篇,难道会把它们遗漏掉吗?我恭敬地记在这里。
至于说到文采辞藻的精美不精美,以及与古代作家为文的宗旨是否符合,那不是评论沈君大节的东西,所以我就不写了。
(三)
6、(1)【答案】早春(初春)。
从“莺初解语”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遥看近却无”的特点可以看出。
(黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌,天空也刚刚下着如酥的小雨,嫩嫩的草尖刚刚冒出地面,在微雨里,眼前觉察不到它的存在,只有远远望去,才发现有一层的嫩绿铺在地面。
诗人所写的这些景物都独具初春的特点。
)(写出“早春”,1分;结合词中的描写简要说明,2分)
(2)【答案】在作者眼中,早春显然是一年中最美好的季节,应该倍加珍惜。
花还没有开放人就会老去,时光易逝,不要等春天过去后悔,因而不要浪费时光,要在这个时候“醉倒”。
表达了对早春的喜爱,把握青春年华、人生中最美好的时光,不要虚度人生、错过大好青春年华的感情,同时也表达出一种及时行乐,不要到年老时后悔颠倒、无所作为的思想感情。
(指明诗人的思想感情和结合全词简要分析)
【诗词浅析】
这首词的大意可以结合韩愈的《早春》来理解:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
”不过苏轼也真是偷懒,一首当中差不多有一半化用或者直接引用韩愈的诗,只有下阕表达了自己的一点思想感情。
整首诗可以这样解:“黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌,这是一年当中春色最好的时候吧。
天空下着如酥的小雨,嫩嫩的草尖刚刚冒出地面,在微雨里,眼前觉察不到它的存在,只有遥远望去,才发现有一层的绿铺在地面。
不要推辞会醉倒在这个季节。
花是不经开的,人是容易老的。
不要等到浓烈的春天回到大地时再触目伤怀,你我颠倒唏嘘、百般感慨在红英凋零、绿苔如茵之间。
”
如果把春天分成早春、阳春、晚春的话,那么在花开花落的特征上,与人生的兴衰就有可比性。
根据韩愈的意思,早春显然是春天中最好的时令,苏轼采用了这一说,并且说要在这个时候“醉倒”,不要等待落花时节,触目伤怀,颠之倒之。
那么,我们可以揣测:趁年轻时潇洒走一回,及时把握青春年华,珍惜一生 中最好的时光,及时行乐
,不要到年老时后悔颠倒,无所作为,大概就是作者想要表达的思想感情了。
二、(一)7、A、C(A没有见到两位舅舅,贾赦以相见伤心为由,没有与黛玉见面,贾政当天正好斋戒去了,也不在家。
C、书中写元春“一手搀贾母,一手搀王夫人,三人满心里皆有许多话,只是俱说不出,只管鸣咽对泣”;“大观园”是元春来贾府后由她题名。
)
8、⑴简答一:贾探春:贾政与妾赵姨娘所生,排行为贾府三小姐。
她因为是庶出,等级观念特别强烈,抄检大观园时尽力维护作主子的威严。
她志向高远,精明能干,面对贾府大厦将倾的危局,想用“兴利除弊”的微小改革来挽救,但又身逢末世,“才”“志”不能得到充分发挥。
最后贾探春远嫁他乡。
简答二:贾惜春:因母亲早逝,父亲贾敬一味好道炼丹,诸事不管,没有父母怜爱,养成了她孤僻冷漠的性格,心冷嘴冷。
抄检大观园时,她咬定牙,撵走毫无过错的小丫环入画,对别人的流泪哀伤无动于衷。
四大家族的没落命运。