福建省莆田二中2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题.pdf
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莆田二中2012-2013学年第五学段语文试卷 一、古代诗文阅读（31分） （一）默写常见的名句名篇（10分） 1、⑴桑之落矣， 。
《氓》 ⑵ ，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
《短歌行》 ⑶或因寄所托， 。
《兰亭集序》 ⑷ ，依依墟里烟。
《归园田居》 ⑸ ，渺沧海之一粟。
《赤壁赋》 ⑹有志与力，而又不随以怠， ，亦不能至也。
《游褒禅山记》 ⑺策扶老以流憩， 。
《归去来兮辞》 ⑻渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。
《滕王阁序》 ⑼既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。
《陈情表》 （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2－5题。
吴履，字德基，兰溪人。
少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。
李文忠镇浙东，聘为郡学正。
久之，举于朝，授南康丞。
南康俗悍，谓丞儒也，易之。
居数月，摘发奸伏如老狱吏，则皆大惊，相率敛迹。
履乃改崇宽大，与民休息。
知县周以中巡视田野，为部民所詈。
捕之不获，怒，习絷其乡邻。
履阅狱问故，立释之，乃白以中。
以中益怒，曰：“丞慢我。
”履曰：“犯公者，一人耳，其邻何罪？今者众，而捕未已，急且有变，奈何？”以中意乃解。
邑有淫祠，每祀辄有蛇出户，民指为神。
履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝。
为丞六年，百姓爱之。
迁安化知县。
大姓易氏保险自守，江阴侯吴良将击之，召履计事。
履曰：“易氏逃死耳，非反也，招之当来。
不来，诛未晚。
良从之，易氏果至。
良欲籍农故为兵者，民大恐。
履曰：“世清矣，民安于农。
请籍其愿为兵者，不愿可勿强。
”迁潍州知州。
山东兵常以牛羊代秋税，履与民计曰：“牛羊有死瘠患，不若输粟便。
”他日，上官令民送牛羊之陕西，他县民多破家，潍民独完。
会改州为县，召履还，潍民皆涕泣奔送。
履遂乞骸骨归。
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（?）A．南康俗悍，谓丞儒也，易之。
易：轻视。
B．知县周以中巡视田野，为部民所詈。
詈：辱骂。
C．以中益怒，曰：“丞慢我。
”?慢：诋毁。
D．他县民多破家，潍民独完。
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莆田二中2011-2012学年高二语文第五学段考试卷 命题人： 翁梅萍 审核人：许家豪 一、古代诗文阅读（34分） （一）默写（6分） 1、⑴ ，眄庭柯以怡颜木欣欣以向荣，。
，；，。
诏赐钱，太医视疾。
恢荐任城郭均、成阳高凤，而遂称笃。
窦宪因是风厉州郡迫胁，恢遂饮药死。
弟子挽者数百人，众庶痛伤之。
、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A、令闻而矜之矜：怜悯? B、 C、多：称赞D、以示天下之私 私：偏爱?、下列句子分为四组，全都直接表现乐恢“耿介”性格的一组是后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢不污于法?故人莫敢往，恢独奔丧行服?吾何忍素餐立人之朝乎④宪兄弟放纵，而忿其不附己?⑤诸舅不宜干正王室，以示天下之私⑥恢门生何融等上书陈恢忠节 A、? B、②④⑥? C、②③⑥? D、①②⑤ 、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A、乐恢为人至孝。
父亲因得罪了县令而被关押，年幼的乐恢昼夜痛哭不已，他的行为感动了县令，最后父亲得以释放。
B、老师焦永“以事被考”后，乐恢“不污于法”，拒绝为他托关系找门路；本郡太守犯法被杀，他“独奔丧行服”这与他的性格有、蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡故人，所以当第五伦取代牟融为司空时，乐恢在推荐了杜安之后，坚决请退，表现了他为人正直的一面。
D、河南尹王调、洛阳令李阜和窦宪关系密切，放纵家人胡作非为。
乐恢不畏权贵，弹劾王调、李阜以及司史校尉。
劝谏不但没有成效，自己反而被迫害而死。
（）古代诗歌阅读（6分） ．二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分） ．过生日时，妙玉特意送来一张拜帖，上写：“槛外人妙玉恭肃遥扣芳辰”。
她又有“洁癖”，竟要把? 在她那里喝过一次茶用过的名贵杯子扔掉。
山中高士晶莹雪 世外仙姝寂寞林 是曹雪芹在第五回《终身误》中对? 和? 的行为表现、性格倾向的初步概括。
．简答题。
（任选一题，100字左右）（5分）（二）文化典阅读（6分） 邹与鲁讧①。
莆田市高二上学期语文期末考试试卷
莆田市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的熟语使用有误的一句是（）A . 孙悟空觉得自己神通广大，结果它落在如来佛的手里，它看到五根柱子，但是怎么跳也跳不出去。
B . 屋漏偏逢连夜雨，就在他与各个股东被突如其来的市场变化弄得措手不及时，一个更大的打击来临了。
C . 在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明我们这个集体是非常团结的。
D . 唐代的文化出现了很多新的东西，文人的思想也有所发展、开阔，这时传奇小说应运而生。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
B . 种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。
C . 那些以繁体字作为生活、工作、创作必需品的书法家，与生活、工作中不需要繁体字也使不上毛笔的人比较，其作品的味道是不同的。
D . 扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。
我们应该如何防止此类事件不再发生呢?3. （2分）下列各句中，表达得体的一项是（）A . 天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B . 小明对王老师说：“您是学界泰斗，还请您不吝赐教。
”C . 让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D . 你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
二、现代文阅读 (共3题；共35分)4. （6分） (2017高三下·成都开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
在文明初起的时代，亚欧大陆的东西两端星光熠熠，照亮了各处的夜空。
一边天生仲尼，万古长夜将尽；一边柏拉图走出洞穴，迎接明媚的阳光。
2011--2012 学年第二学期高二语文期末试卷
2011—2012学年第二学期高二语文期末试卷（满分100 考试时间120分）（一）、阅读下面文章，回答问题（17分）（1）秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
（2）江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
、、、、、、、、、、、、、、、、、（3）南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。
比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
（4）秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
１．第一段主要写作者怎样的感受？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．北国之秋有怎样的特点？这样写在全文中有何作用？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３．第二段在文中起什么作用？为什么宕开一笔，先写江南之秋？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４．“混混沌沌”、“半开半醉”在文中指怎样的状态？（2分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．文中列举南国廿四桥、钱塘江、普陀山、荔枝湾的秋景真的不美吗？作者说它们“色彩不浓，回味不永”的用意是什么？（3分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．最后一段在全文中的作用是什么？表现了作者怎样的思想感情？（4分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、课外现代文阅读（15分）父子之间的怯意韩羽我怕我父亲，他打我是真打。
福建省莆田一中高二(上)期末语文试卷(含答案)
高二（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）春水碧于天，______。
（韦庄《菩萨蛮》）（2）______，惟有幽人自来去。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（3）塞上长城空自许，______。
（陆游《书愤》）（4）杜甫《蜀相》中简洁地概括诸葛亮忠贞不渝、尽心辅佐蜀国两代君主的事迹的诗句是“______”。
（5）《梦游天姥吟留别》中表现诗人对人生失意和深沉感慨的诗句是：______，______。
（6）杜牧在《阿房宫赋》中指出，不吸取经验教训让人痛惜的句子是：______，______。
二、选择题（本大题共10小题，共24.0分）2.下列各组句子中加点字的解释，正确的一项是（）A. 原．庄宗之所以得天下原：原来、本来B. 轮扁，斫轮者也，而读书者与之与：赞成C. 始速．祸焉速：加速D. 世间亦有千寻竹，月落庭空影许长许：表示约略、估计3.下列各句中加点词的词类活用情况与例句相同的是（）例：契丹与吾约．为兄弟A. 忧劳可以兴．国B. 李牧连却之C. 莫如西．归D. 汝之纯明宜业．其家4.下列各句中加点词古今同义的一项是（）A. 则遣从事．．．．以一少牢告庙 B. 士大夫传之，以为口实C. 可谓智力．．而致汝．．孤危 D. 将成家5.下列各项的句式与例句相同的是（）例：吾实为之，其又何尤A. 其势弱于秦B. 洎牧以谗诛C. 惟兄嫂是依D. 而智勇多困于所溺6.下列句中加点字的解释错误的一项是（）A. 道听而涂说．，德之弃也说：传播B. 君子不施．其亲，不使大臣怨乎不以施：同“弛”，怠慢、疏远C. 士见危致．命，见得思义致：导致D. 君子惠．而不费，劳而不怨惠：使……受惠7.下列各组句子翻译不恰当的一项是（）A. 子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。
君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。
”【译文】子路说：“君子尚可勇敢吗？”孔子答道：“君子以义作为最高尚的品德，君子有勇无义就会作乱，小人有勇无义就会偷盗。
2011-2012高二语文期末考试参考答案
2011—2012学年第一学期高二语文期末考试参考答案二、文言文阅读(23分)10．提示：①句中“道”为“原因，途径”的意思；③句中“固”为“本来”的意思；⑤句中“亡”为“丢失，失去”的意思。
答案：A11．提示：A项，表顺承/转折；C项，因为/用；D项，表列举/那么。
答案：B12．提示：第二段大量使用对比的论证方式。
秦之得、诸侯之失，子孙之不甚惜、祖父之艰难，秦之欲无厌、诸侯之地有限皆是对比论证。
最后引用古人之言，自然是引证之法了。
答案：D13．C（A应为“赈济”；B应为“抓获、扣留、收监”；D应为“高兴地降服”）最佳选项C项。
“造”通过回忆，老师讲过“造访”（拜访）“造诣”（达到某种水平）等词，可见“造”有“往”“到”之意。
14．A（A于是、就；趁机。
B跟、同。
介词。
C来、用来。
连词。
D到。
介词。
）15．B（“之”代他，否定句中代词作宾语，宾语前置。
）我觉得今年特别重视宾语前置句。
对学生是否掌握宾语前置句做了一个很好的考查。
宾语前置标志：1.出现“不”“未”等否定词，第二代词做宾语。
再结合语境翻译。
此题亦较为简单。
答案应为B项。
正常句式应为“罪之”16、翻译（1）当时陶侃担任闲官，周访举荐他做主簿的官职，与他结为好友，并把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻。
（2）人们往往有一些优点，很少不自己称赞自己的，你的功劳那么大，却没有说一句，这是为什么呢？（3）六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。
（4）终于落到全部覆亡，是理所当然的事。
文言文翻译参考：周访训练军队简拔士卒，想要进攻中原，慷慨激昂有平定河洛的志向。
善于安抚收纳军民，他们都愿为周访效死。
听说王敦有不臣之心，周访一直切齿痛恨。
王敦虽然怀有叛逆的心思，但周访离世之前不敢为非作歹。
周访字叫士达，原本是汝南安城人。
汉末时期逃避战乱到了江南地区，到周访已经是第四代了。
吴地平定后，就在庐江寻阳安家（因：于是，就。
家：名词做动词，安家。
福建省莆田一中2012届高二上学期期末考试(语文)
莆田一中2010—2011学年上学期第二学段考试试卷高二语文选修诗歌模块(满分150分时间150分钟)一、古代诗文阅读(36分)（一）默写常见的名句名篇。
（12分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（每句1分，共12分）（1）千岩万转路不定，。
《梦游天姥吟留别》（2），千金散尽还复来。
《将进酒》（3），长安不见使人愁。
《蜀道难》（4）出师未捷身先死，。
《蜀相》（5）戎马关山北，。
《登岳阳楼》（6），月涌大江流。
《旅夜书怀》（7）疏影横斜水清浅，。
《山园小梅》（8），风多响易沉。
《在狱咏蝉》（9）东风不与周郎便, 。
《赤壁》（10），潮打空城寂寞回。
《石头城》（11）昔时人已没，。
《易水送别》（12）花间一壶酒，。
《月下独酌》（二）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成2—4题。
子瞻和陶渊明诗集引苏辙东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。
平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。
独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。
追和古人，则始于东坡。
吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。
渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。
自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。
然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。
性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。
’渊明此语，盖实录也。
吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。
”嗟乎！渊明不肯为五斗一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。
莆田二中2012–2013学年度第一学期期末考查
莆田二中2012–2013学年度第一学期期末考查试卷考试时间：90分钟满分：100分一、选择题(本题有30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有1个正确选项)读世界上某种气候类型的局部分布地区示意图，回答1～3题。
1.该种气候的分布地区中，①地区的最高纬度分布较低(低于35°S)，其主要的影响因素是A．海陆分布 B．纬度位置C．地形 D．洋流2.②地区最热月均温约为24～28 ℃，③地区西海岸最热月均温为16～21 ℃，产生这种气温差别的最主要原因是A．纬度位置 B．海陆位置C．洋流 D．地形3.该种气候条件下的农作物一般具有的特点A．耐低温干燥B．耐高温干燥C．喜高温多雨 D．喜阴喜湿我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。
下图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。
据此回答4～5题：4.我国东部各地区初霜、终霜出现时间差异很大，造成这种差异的根本因素是A．作物品种B．纬度位置 C．海陆位置D．地形5.不利于霜冻发生的条件是A．天气严寒 B．地面辐射强 C．微风 D．大气逆辐射强北疆阿尔泰山和准噶尔盆地以西山地的河流，常在4—5月发生洪水灾害，其特征为“一日一峰”，白天流量很大，夜晚消退。
回答6-7题：6.此类洪水的直接补给水源A. 大气降水B.积雪融水C.冰川融水D.湖泊决堤7.“一日一峰”反映的当地环境特征是读某区域1月4 日海平面等压线分布图，回答8～9题。
8.此时图中①地的天气状况是 A.晴朗干燥B.高温多雨C.低温阴雨D.狂风暴雨9.此时图中①、②、③、④四地风速最大的是 A.①B.②C.③D.④下图为青奥会举办地附近区域图，其中图中M点为晨线与赤道的交点。
读图完成10～11题。
10.若α达到一年中最大值，则此日为北半球的A．春分日B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日11.关于图示区域说法不正确的是A．河流短促,水能资源丰富B．位于板块交界处,多火山地震C．受赤道低压影响，多狂风暴雨D．农业以热带种植园农业和水稻种植业为主发生在日本本州岛东部海域（142.6°E，38.1°N）的9.0级大地震，导致了福岛第一核电发生核泄漏事故。
福建省莆田市度高二语文上学期第二学段考试试卷
福建省莆田一中2012 一2013学年度高二上学期第二学段考试试卷语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》(满分150分时间150分钟)一、古诗文阅读（43分）（一）课内知识（16分）1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（10分）（1）心非木石岂无感？__________________。
（《拟行路难》鲍照）（2）千岩万转路不定，_________________。
（《梦游天姥吟留别》李白）（3）吴楚东南坼，_________________。
（《登岳阳楼》杜甫）（4）卧龙跃马终黄土，___________________。
（《阁夜》杜甫）（5）女娲炼石补天处，___________________。
（《李凭箜篌引》李贺）（6）___________________，只是朱颜改。
问君能有几多愁，_________________。
（《虞美人》李煜）（7）_________________，两朝开济老臣心。
（《蜀相》杜甫）（8）鸟雀呼晴，。
（《苏幕遮》周邦彦）（9）歌台暖响，；舞殿冷袖，风雨凄凄。
（杜牧《阿房宫赋》）2.课内文言知识检测。
（6分）（1）下列句中加点的词，没有活用的一项是( )（2分）A.燕赵之收藏，韩魏之经营B.鼎铛玉石，金块珠砾C.楚人一炬，可怜焦土D.族秦者，秦也（2）下列各句中加点词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项（）（2分）A．而耻学于师B．襟三江而带五湖C．吾妻之美我者D．徐孺下陈蕃之榻（3）与“架梁之椽，多于机上之工女”一句，句式不同的一项是（）（2分）A．其闻道也亦先乎吾B．屈贾谊于长沙C．望长沙于日下D．师不必贤于弟子（二）阅读下列的文言文，回答3—6题（15分）宋庆礼，洺州永年人。
举明经，授卫县尉。
则天时，侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路，以备突厥，特召庆礼以谋其事。
庆礼雅有方略，彦范甚礼之。
寻迁大理评事，仍充岭南采访使。
时崖、振等五州首领，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，惧其炎瘴，莫有到者。
福建省八县(市)2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题
福建省八县（市）2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题高考题型2012-01-15 06065d56b7b40102du2e福建省八县（市）2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题考试时间2012年1月9日完卷时间150分钟满分150分一、古诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（共６分，每空1分）1、（1）渔舟唱晚，___________________。
（《滕王阁序》）（2）_______________，形影相吊。
（《陈情表》）（3）________________ ，躬自悼矣。
（《氓》）（4）舞榭歌台，______________________。
（《永遇乐京口北固亭怀古》）（5）_____________________，潦倒新停浊酒杯。
（《登高》）（6）扪参历井仰胁息， _____________________。
（《蜀道难》）（二）、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
葛怀敏为王德用妹婿，德用贬，亦降知滁州。
陕西用兵，起为泾原路马步军副总管兼泾原秦凤两路经略……范仲淹言其猾懦不知兵，复徙泾原路兼招讨、经略、安抚副使。
庆历二年，元昊寇镇戎军①，怀敏出瓦亭砦②，督砦主都监许思纯、环庆路都监刘贺等御敌。
军次安边砦，给刍秣未绝，怀敏辄离军，夜至开远堡北一里而舍。
既而自镇戎军西南，又先引从骑百余以前，承受赵正曰“敌近，不可轻进。
”怀敏乃少止。
日暮趋养马城，与知镇戎军曹英及泾原路都监李知等会兵。
……俄报敌已拔栅逾边壕，怀敏入保定川砦，敌毁板桥，断其归路，别为二十四道以过军，环围之。
又绝定川水泉上流，以饥渴其众。
刘贺率蕃兵门于河西，不胜，余众溃去。
怀敏为中军屯寨门东偏，英等阵东北隅。
敌自褊江三、叶燮会③出，四面环之。
先以锐兵冲中军，不动，回击英军。
会黑风起东北，部伍相失，阵遂扰。
士卒攀城堞争入，英面被流矢，仆壕中，怀敏部兵见之亦奔骇。
怀敏为众蹂躏几死，舆致瓮城，久之乃苏。
高二语文期末试卷及答案
2011—2012学年度高二期末考试语文试题（卷）本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）文言之现代生命21世纪，社会发展之迅猛令我们应接无暇。
在这样一个日新月异的背景下，学习文言是否有必要的问题却始终没有解决，而且这一问题在今日越加凸显出来。
很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义，但认为只要培育少数专业人员。
让他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了，在任何事情都要讲"效益""速成"的今日，学习文言得不偿失......其实，文言不是已经"死亡"了的语言，而是从台前隐退到了幕后，或者说它是改头换面，戴了现代面具而隐身其后；或者说它是体匿而性存。
而且文言是现代汉语的源头，语言的更新发展是无法脱离母体、阻断泉源的。
"总而言之""闻过则喜""反之""上善若水，厚德载物"这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。
中国近三千年的典籍，都是用文言写成的。
在这些典籍的滋养下，我们的民族文化、民族精神、思维方式，审美习惯得以形成，我们的脸蛋上深深刻印上了"中国"的印记。
世界四大文明古国。
其文明始终持续没有断绝的就是中华文明，它之所以具有强大的生命力，文言功不行没。
文言跨越时间、空间，具有相对的规范性和凝固性，使地域宽阔、方言差异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传，代代不绝。
文言以它无尽的表达手段和方式，让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切。
几乎达到了无不尽意的地步。
它的短小、凝练、意博、理奥、趣深，都是白话文望尘莫及的。
文言是现代汉语的府库。
一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、纯熟。
毛泽东、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。
人教版语文高二 福建省莆田市二中2012至2013学年高二上学期期末考试语文试题
一、古代诗文阅读（37分）（一）默写常见的名句名篇（10分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴人生如梦，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）⑵寻寻觅觅，冷冷清清，。
（李清照《声声慢》）⑶塞上长城空自许，。
（陆游《书愤》）⑷，江月年年望相似。
（张若虚《春江花月夜》）⑸忽魂悸以魄动，。
（李白《梦游天姥吟留别》）⑹吴楚东南坼，。
（杜甫《登岳阳楼》）⑺，青楼梦好，难赋深情。
（姜夔《扬州慢》）⑻，千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）⑼，芙蓉泣露香兰笑。
（李贺《李凭箜篌引》）⑽战士军前半死生，。
（高适《燕歌行》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2－5题。
吴隐之，字处默，濮阳鄄城人。
美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。
弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。
事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。
与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻隐之哭声，辍餐投箸，为之悲泣。
既而谓康伯曰：“汝若居铨衡①，当举如此辈人。
”及康伯为吏部尚书，隐之累迁晋陵太守。
在郡清俭，妻自负薪。
迁左卫将军。
虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。
广州包带山海，珍异所出，一箧之宝，可资数世，故前后刺史皆多黩货。
朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。
未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。
隐之既至，语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。
越岭丧清，吾知之矣。
”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。
试使夷齐饮，终当不易心。
”及在州，清操逾厉，常食不过菜及干鱼而已，帷帐器服皆付外库，时人颇谓其矫，然亦终始不易。
及卢循寇南海，为循所得。
刘裕与循书，令遣隐之还，久方得反。
归舟之日，装无余资。
及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。
刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。
后迁中领军，清俭不革，每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振亲族，家人绩纺以供朝夕。
时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。
2012年高二上册语文期末试卷附参考答案
精心整理2012年高二上册语文期末试卷附参考答案这篇关于《2012年高二上册语文期末试卷附参考答案》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！7.3级 太过于接近当前，而频发的地震、海啸等自然灾害也与影片有些许对应，进而引起了更广泛的猜想。
有网友提出质疑：“2012真的是世界末日？智利地震！台湾地震！各种自然灾害似乎是越来越多了，2012这个预言会成真吗？”还有网友开始探讨玛雅预言、近年来多次强震和世界末日之间的关系。
不仅是民众对“世纪末日”充满了猜测，日前竟有国家真的开始筹划“避难”。
近日有媒体援引外电消息称，位于俄罗斯伏尔加河地级地对于《2012》这部电影中描绘到的世界末日情景，孙士鋐表示，这部电影是把各种各样的灾难堆积在了一块，但实际上，各种灾难有各自的特征，而引起灾难的原因也各有不同。
“把所有灾难放在一起，只是电影艺术手段上的夸张。
”至于“地球末日”说，孙士鋐笑言：“我个人认为是不可能的，目前还没有这么大的迹象表现出来。
”智利发生8.8级地震之后，台湾地区随即拉响海啸预警，仅隔了数日，台湾高雄又发生了6.7级地震，沿海地区是否更容易受到地震海啸的影响？孙士鋐认为，这是否与沿海地区无关，中国要具体关注20101()AB．《CD．位于俄罗斯伏尔加河地区的乌里扬诺夫斯克州政府，日前通过一项五年期的规划，计划建造一种被称为“飞碟”的巨型航空器。
2．下列各项对原文所做的概括与分析有误的一项是() A．《2012》是一部以“号召大家关注气候变化，保护地球”为主题的灾难片。
B．《2012》由于在时间上太过于接近当前，而频发的地震、海啸等自然灾害也与影片有些许对应，进而引起了人们关于“世界末日”的各种恐慌。
C．中国地震台网中心研究员孙士鋐明确表示：反对民众将近期世界D3AB世界CD8.5级以上地震已经发生过3次，但这不能说明地球进入了地震活跃时段。
二、古代诗文阅读(32分)(一)文言文阅读(14分）王勃，字子安，绛州龙门人。
福州市2011-2012学年第一学期期末高二模块测试语文试卷参考答案
福州市2011—2012学年第一学期期末高二模块测试语文试卷参考答案一、基础知识（每题3分，共21分）1、C （A、舳舻zhú，叨扰tāo；B、媵嫱yìnɡ，肯綮qìnɡ，茕茕孑立qiónɡ；D、联袂mèi, 剽掠piāo）2、A （B、尺牍，优渥；C、孤鹜，涸辙之鲋；D、疏朗，含情凝睇）3、C （C、给：欺骗，齐：顺利）4、D （A、四面楚歌：方向；马童面之：面对。
B、直夜溃围南出：当；直栏横槛：竖的。
C、控蛮荆而引瓯越：连接；恭疏短引：序。
D、寻：不久）5、A （B、行动因此；C、成人自立；D、申诉）6、C （A、向通响；B、而通耐；D、伏通服）7、B （例句：意动用法，以我为王；A、名作动，用桨划；B、意动用法，以……为襟，以……为带；C、名作状，向东；D、名作状，在白天，在夜晚）二、名句默写（共6分）8、默写出下列空缺处的文字(每空1分，共6分)（1）实迷途其未远（2）声断衡阳之浦（3）隔叶黄鹂空好音（4）吞声踯躅不敢言（5）不敢言而敢怒函谷举三、课外文言文阅（选择每题3分，翻译每小题3分，共12分）9、C （良：很，非常）10、C（陶渊明并非没有遗憾，他对因自己的隐世选择给儿子们造成的清贫生活表示愧疚）11、（1）天地给人以生命，有生就一定有死，从古到今圣贤的人，有谁能够幸免呢？（赋，1分；独，1分；句意通顺，1分）（2）亲戚朋友们不嫌弃我，常常拿来药物给我医治，我担心自己的寿命将不会很长了。
（关键字：遗、每、见、恐，各0.5分；句意通顺，1分）译文告戒俨、俟、份、佚、佟：天地给人以生命，有生就一定有死，从古到今圣贤的人，有谁能够幸免呢？子夏有话说：“死生有天命，富贵天注定。
”“四友”那样的人，亲自接受言谈意旨，（四友之人）之所以讲这样的话，难道不是因为人的穷困和显达不可非分地追求，长寿与短命永远不可能在命定之外求得的缘故吗？我已经年过五十，年少时即受穷苦，家中常常贫乏，不得不在外四处奔波。
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莆田二中2011-2012学年高二语文第六学段考试卷 命题人：方熹红 郑淑苗 翁 剑 审核人： 翁梅萍 许家豪 一、古代诗文阅读（31分） （一）默写常见的名句名篇（10分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ，惊破《霓裳羽衣曲》。
（白居易《长恨歌》） ⑵心非木石岂无感？ 。
（鲍照《拟行路难》） ⑶请写出《蜀相》的颈联： ， 。
（杜甫《蜀相》） ⑷江流宛转绕芳甸， 。
（张若虚《春江花月夜》） ⑸鸿雁长飞光不度， 。
（张若虚《春江花月夜》） ⑹ ，惟有幽人自来去。
（孟浩然《夜归鹿门歌》） ⑺春水碧于天， 。
（韦庄《菩萨蛮》） ⑻熊咆龙吟殷岩泉， 。
（李白《梦游天姥吟留别》） ⑼ ，乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2－5题。
《青霞先生文集》序 [明]茅坤 青霞沈君，由锦衣经历①上书诋宰执，宰执深疾之。
方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。
当是时，君之直谏之名满天下。
已而，君累然携妻子，出家塞上。
会北敌数内犯，而帅府以下，束手闭垒，以恣寇之出没，不及飞一镞以相抗。
甚且及寇之退，则割中土之战没者、野行者之馘②以为功。
而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁.君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。
君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐。
始出死力相煽构，而君之祸作矣。
君既没，而中朝之士虽不敢讼其事，而一时阃寄③所相与谗君者，寻且坐罪罢去。
又未几，故宰执之仇君者亦报罢。
而君之门人给谏④俞君，于是裒⑤辑其生平所著若干卷，刻而传之。
而其子以敬，来请予序之首简。
茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲，《巷伯》之刺谗而下，其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。
岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。
犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。
君既没，而海内之荐绅大夫，至今言及君，无不酸鼻而流涕。
呜呼！集中所载《鸣剑》、《筹边》诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也固矣！他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之也乎？予谨识之。
至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。
选自《古文观止》 [注]①经历：掌管文牍的小官。
②馘：guó，古代战时割取的所杀敌人的耳朵。
③阃寄：指边将领。
④给谏：掌管谏诤、弹劾之官。
⑤裒：póu，聚集。
2．对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．由锦衣经历上书诋宰执 诋：痛斥 B．以恣寇之出没 恣：任凭,放纵 C．然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志 矜：夸耀 D．其能遗之也乎？ 其：难道 3．下列六句话，分别编为四组，都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是（ ）（3分） ①赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上 ②数呜咽欷，而以其所忧郁发之于诗歌文章 ③其所著为诗歌文章又多讥刺 ④君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去 ⑤然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。
⑥试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆 A．①③⑤B．②③④C．④⑤⑥D．②③⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A．沈青霞先生敢于直谏，受人尊重，后因反对宰相专权误国而被陷害致死，他的讥刺时政的诗文也是他招祸的原因之一。
B．沈青霞被害死以后，虽然朝中的官员不敢为他申冤，但当年迫害他的官员和宰执也因陷害他被追究罪责而撤职。
C．先生逝世后，他的一个姓俞的学生才收集并整理先生一生著作的诗文若干卷，刻印成书，准备流传它。
D．这篇序文，是为沈青霞的文集而作，却是从沈青霞其人写起，作者成功地把握了论文中“知人论世”的原则，因而具有强烈的感染力。
5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（6分） （1）宰执深疾之。
方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。
（4分） 译文： （2）其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马。
（2分） 译文： （三）古代诗歌阅读（6分） 6、阅读下面的宋词，然后回答问题。
（6分） 减字木兰花 苏 轼 莺初解语，最是一年春好处。
微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。
等待春回，颠倒红英间绿苔。
⑴词中所写的春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中的描写简要说明。
（3分） 答： ⑵结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。
（3分） 答： 二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分） 7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）（5分） A．黛玉来到荣国府见到了贾母、大舅母邢夫人、二舅母王夫人、李纨和迎春、探春、惜春三位姑娘，以及王熙凤与贾宝玉。
然后又去拜见大舅贾赦和二舅贾敏。
两位舅舅见到外甥女纤细瘦弱，联想起刚去世的妹妹贾敏，不禁伤痛欲绝。
B．王夫人因为丫环金钏投井一事自悔，在屋中垂泪，宝钗安慰她说去自杀的人也是糊涂之人，不为可惜，并说道：“姨娘不必念念于兹，十分过不去，不过多赏银子发送她，也就尽主仆之情了。
”她还拿了自己刚做的两套衣服给王夫人为金钏做妆裹。
C．元春省亲，“处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平气象，富贵风流。
”贾政率众人将元妃接进“大观园”。
贾府上下欢欣忙碌，特别是元春一手搀着贾母，一手搀着王夫人，心中充满了喜悦。
元妃还命传笔砚伺侯，亲搦湘管，择其几处最喜者赐名。
D．贾母提议凑分子为凤姐过生日，并让尤氏全权办理。
贾母带头二十两，薛姨妈也出二十两。
凤姐对邢、王两夫人各出十六两不服，叫她们分别替两位姐儿出了。
尤氏和李纨出十二两。
贾母体恤李纨寡妇失业，要替李纨出，凤姐不同意，说由她替李纨出。
E．宝玉见大观园不久要散，悲痛不已，又听小丫头说晴雯去做了芙蓉之神，便决定在芙蓉花前祭奠一番。
他神思意想，作了一篇《芙蓉女儿诔》，在月下芙蓉花前哭着读了出来。
祭祀完毕，宝玉正准备回去，不想从芙蓉花中走出一个人来，把他吓了一跳。
来人竟是黛玉，她满面含笑地夸赞宝玉作的祭文，宝玉听了，不觉红了脸。
8、简答题（任选一题，100字左右）（5分） ⑴下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中三段判词，暗指《红楼梦》中三个女子的命运。
请依次指出这三位女子是谁，并选一位简述其身世与命运。
①才自精明志自高，生与末世运偏消。
清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
②勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。
可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
③子系中山狼，得志便猖狂。
金闺花柳质，一载赴黄粱。
⑵请简述“诉肺腑心迷活宝玉”的故事情节。
第（ ）题答： （二）文化经典阅读（6分） 9、阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
子游问孝。
子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” (《论语·为政》) 孟子曰：“曾子养曾皙，必有酒肉；将彻①，必请所与②；问有余，必曰‘有’。
曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉；将彻，不请所与；问有余，曰‘亡矣’，将以复进也。
此所谓养口体者也。
若曾子，则可谓养志也。
事亲若曾子者，可也。
” （《孟子·离娄》） ［注］①彻：通“撤”，撤除。
②与：通“予”，给予。
⑴下列对上面两个选段的理解，不正确的一项是( )（3分） A．孔子认为“养”父母如果缺乏恭敬之心，那与“养”犬马就没有什么区别了。
B．在侍亲方面，曾子和曾元供养父亲都有酒肉，但孟子对曾子的言行更加肯定。
C．孔子说的“是谓能养”的“养”，与孟子说的“养口体”的“养”的内涵相同。
D．关于如何侍亲，孔子比较重视精神上的侍奉，而孟子比较重视物质上的供养。
⑵如何做到“孝”？请结合上面的选文，谈谈你的理解。
（3分） 答： 三、现代文阅读（24分） （一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10－12题。
功利的写作所注重的，是外在的效果，即外界的需要。
这当然能在很大程度上保证写作的时效性，使之大致不落空。
并且，外在的效果又能呼应内里的写作心态，刺激起进一步努力的欲望。
所以，这种写作是较能引出实际的成果来的。
但反过来，它也能限制你进一步获得成果。
比如，你是研究明史的，一旦成了明史专家，当你的研究告一段落，或学术兴趣业已转移，你却常常不得不屈从于外界的需要和压力，继续负着你这专家的头衔在老路上走下去。
所以，功利的写作往往能使人尽责或尽职，却很难使人“尽才”。
相反，趣味的写作所注重的是作者自己内心的释放，是自己的兴味和意趣。
他不必照顾太多的外在的命令，而只顺从自己内心的命令。
这样，他写作就往往是乘兴而起，败兴而止，有时不会引人注目，有时又难免半途而废，但他始终不会去做自己不感兴趣的事，他工作起来总是兴致勃勃的。
一旦出了成果，成了哪一门的专家，他的学术方向或写作方式仍随时可有变化，不受外力约束。
在这种时候，他反倒能够做出多种多样的成绩来，也能够尽情地发挥他多方面的才华。
所以，只有趣味的写作才可能是真正使人尽才的。
趣味并不是一种平静不变的东西，它是活着的，是不停流动的，它在人身上的存在，本身就是一个复杂而有趣的过程。
它的一个最基本的特征，就是要有变化，不可重复，不可在同一个平面上含糊度日，不然，这趣味很快就会变得没趣极了。
由于这一规律的指引，所以凡注重趣味者，随着岁月的推移，他们的目光就日益尖锐和深刻，他们所注意的事物也就愈艰深不凡了。
其实，人对于音乐、美术、书法等等的兴趣，无不是如此的。
最初的兴趣很可能只在浅层次上，只喜欢那些甜腻流俗的作品，但只要这种兴趣长久地存在着，它就必然有所发展，渐渐地，兴趣就会向深处转化，天长日久，很可能就成了一个能欣赏高层次作品的专家。
于是我们就明白了，为什么过去有许多叱咤风云的作家或诗人，到中年以后，竟会不约而同地沉入到一些较为遥远而艰深的学术课题中去，并且常有人是沉入到国学中去了。
下列关于“功利的写作”和“趣味的写作”的比较，不符合原文意思的一项是（） A．功利的写作注重外界的需要，趣味的写作注重作者自己内心的释放。
B．功利的写作效性得到很大程度的保证，趣味的写作C．“功利的写作”通常较能引出实际的成果来，“趣味的写作”往往半途而废。
D．“功利的写作”往往能使人“尽职”，“趣味的写作”能使人发挥多方面才华。
下列对趣味的理解，不符合原文意思的一项是? （） A．B．C．D．、文学类、实用类文本阅读（15分） 本大题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答（甲）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成13－15题。
遗璞 贾平凹 离公路很远的地方，有条山沟。
再往深里走，有座古庙，庙前的河滩里，有一块四房那高，一只实心碗儿放着。