作文的点题与扣题概要PPT教学课件

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《童年．脚印．快乐》结尾
• 这时我彻底醒悟了，人生的精彩不在于成功时的耀眼， 而在于克服勇气时的表现，正是这种信念让我决定把烦
恼装进了口袋，带着勇气在人生路上留下最美好的脚印。
• ……
• 从此，我不再为暂时离开父母而哭泣，记忆深处， 只记得暖暖的炉光和那个坚定的脚印。
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记忆·盛夏
• 收拾起孩童的稚气，不期然我与青春撞了个满怀。
• ……
• 从此，我不再是那个胆怯自卑的男孩，记忆深处， 只记得那阵清凉的夏风和那个稳重的脚印。
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例文选析
• ……
• 无意间瞟见了地面上那沾满泥泞的脚印，奶 奶大概是从地里赶来的吧！泪水从脸颊滑落， 打湿了手中的成绩单。
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• 中间应题，显示材料与标题的关系。 不断地提醒阅卷老师，我的作文没有 偏题。
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• 看，高院里，雨飘洒起来了，点点滴滴，淋淋漓漓， 迷迷濛濛、淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵 斑斓的小花，人们在涔涔的雨季里穿行着，留下了串 串泥泞的脚印。
• ……
• 独自走在幽静的小巷，寂寞的冷风打
在了我的脸上，随之滑落到身后那一排
排深深的脚印里。
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• 2、篇首点题。
• 开篇点题是成功的一半，能为作文 “定调”。同时，也让阅卷老师对文 章有初步印象。
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例文选析
回忆·暖冬
• 那个冬天，我初次尝到了远离父母的滋味。
要求：
• 1.选择生活中具体典型事例，表达自己的真情实感。
• 2.学习运用人物描写的方法，塑造典型人物形象。
• 3、注意环境描写的烘托
• 2042、0/10/注16 意点题
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1、文中无点题之笔，中心不突出 2、选材不够新颖，立意浅。 3、以叙述代替描写，人物描写不细致， 内容空洞 。 4、偏题现象严重，没有注意“脚印” 与“路”的区别。
• 走了许久之后，停脚、转头、凝视，身后留下的两 串清晰地脚印，一串是父亲的，一串是我的。我看着 那两串彼此靠近的脚印、换来的是那重重地回忆。
• ……
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夜深了，我和父亲相偎走在回家的路上，身后是
两串相依的脚印
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黄琦琦《心语星愿》节选
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例文选析
• 延着时光的脚印去寻找童年的快乐，一路上酸甜苦辣， 哭过、笑过，留下的，只是那一串串亮晶晶的小脚印。
• ……
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雨过天晴，空气格外的清新。看着炽热的太
阳，我明白自己又一次渡过了心灵的难关，我要
在通往梦想的道路上，留下一个属于我的自己的，
深深地脚印。
• ——高一（14）班
2020/10/16
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例文选析
• 转眼间十七年的年华悄然逝去，回望身
后，美好的往事形成大大小小的脚印，
铺满了成长的心路。
——题记
• ……
• 雨渐渐停了，云散了，天空变得晴朗起来， 周围的气息分外清新。奶奶的话触动了我的
心灵，我跟在奶奶身后，跃着奶奶留下的一 行行沾着雨水清澈透明的脚印， 我的脚印突
然坚定起来……
2020/10/16 ——《雨中的脚印 》节选
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• 3、篇中点题。在叙述或议论的过 程中，用简洁精炼的语句，不失时 机地点明题旨，可以起到关键性的 作用。有时着墨不多的几个词句， 就能使文章的思想内涵得到升华。
2பைடு நூலகம்20/10/16
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佳作的标准
1、有视觉的美感
2、有突出的中心
3、有清晰的思路
4、有艺术的感染力
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“作文，尤其是考场作文要多一点 ‘二锅头’，少一点‘碧螺 春’！”
考场作文必须有很强的视觉冲击力，以让 阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。 ‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是考场 作文的大忌。
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• 起风了，涨潮了，沙滩上无数个脚印都不 约而同的消失了，……
• ——余吉圳
• 海水潮起潮落，夹杂着一丝咸湿味的海风 徐徐吹来，我倒退着漫步在海滩，任风吹 乱我的头发，看着自己深浅不一的脚印， 思绪随风飞向远方……
• ——37号
2020/10/16
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• 雨在小镇上落下帷幕，豆大的雨点打落在 干涸的土地上，与地上的黄泥很合在一起。 行人踩在地上便落下一串深浅不一的脚印。 望着那一串串连向远方的脚印，心中突然 产生了一股莫名的颤动，化为一股深深的 思念，飘香远方的那个人——我的奶奶。
• 《流星·脚印·闪耀 》 • 《时光中的脚印》 • 《脚印，人生的启迪》 • 《让美好的脚印永驻心路》
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• 1、标题扣题。题好一半文，题目是文章 的眼睛。在标题中嵌入话题或话题中心词， 会使阅卷者一目了然，紧扣题目，跟随文 章的题目来评判文章；会使阅卷者先入为 主，抓住主旨，在阅读文章过程中自觉不 自觉地受到你的牵引，将文章扣到话题上。
脚印，踏实的走在人生道路上，让成长的足迹延
伸到成功的彼岸！
• ——高一十四班 陈锡涛
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窗外，大雨毫不留情地冲刷，仿佛要讲时间
的污垢都洗干净。校门口，一把把形态各异的伞
早已张开，护着他们的主人到学校。我坐在教室，
看着原本干净的走廊被众人留下一个有一个的脚
印，或弯或直，或深或浅。我不禁陷入了沉思。
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1、明确作文的扣题与点题的 重要性。
2、学习作文的扣题与点题方 法并运用到作文中
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一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
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例文选析
• 想一想，这些题目有什么特点?
• ——吴海恒
2020/10/16
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印在泥上的脚印被雨冲刷了，踏在雨上的脚
印被热蒸发了，布在尘上的脚印被风吹散了。自
己走过多少路已记不清，但走的每一步都在心中
烙下一个脚印，每一个脚印都是成长的足迹。
• ……
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爸爸的这段话像脚印一样深深的烙在我心上。
它告诉我，每迈一步都是人生的一次判断，处事
的一种态度。踏下的脚印不可再收回，一步一个
————作文的点题与扣题
《留下美好的脚印 》 作文讲评
2020/10/16
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• 人生，是一次漫长的旅行，每一个驿站都会 留下自己的脚印，或弯或直，或深或浅。朋 友啊，想想看，在人生旅途上，该留下怎样 的串串脚印。俗话说“身后是脚印，前方是 太阳，”你不必顾盼，只需奋力前行。
• 请以“留下美好的脚印”为话题写一篇文章。