好高考作文点题扣题技巧

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2023高考满分作文写作技巧(精选3篇)

2023高考满分作文写作技巧(精选3篇)

2023高考满分作文写作技巧(精选3篇)高考满分作文写作技巧篇1一、引用典故故事,紧扣材料主题,抓住材料的主要思想,内容正面积极富有正能量,用材料引出主题,抛出思想。

二、多用名人名言,尤其是当代领导讲话,贴近时事,贴近生活,思想作风高度向社会政策大方向看齐,将自己的想法与现实的论点结合起来阐述,从实际出发,有真情实感,不要假大空。

三、逻辑通顺,内容张弛有度,形式收放自如,*立意有高度、有深度、有格局、有眼光,这些都是高分作文的基础,而高分作文不但要求有深厚的文字功底,也要求孩子有自己的想法和技巧。

高考满分作文写作技巧篇2高考作文是一种特殊的作文,既不同于文学创作,也不同于平常的作文训练,带有较大的规定性,具有突出的技巧性。

高考满分作文就是具有这些特性的范本,可以从多个方面给我们提供写好应试作文的经验和技巧,还有套路。

一、学习满分作文的文体样式许多满分作文在结构上都有其优点。

尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文,更是应该作为我们学习的重点。

例如,高考满分作文《真正的自我》,就是先总说,然后以小标题的形式分述,最后则在结尾处呼应开篇,使整篇*思路清晰而严谨。

再如,山东卷高考满分作文《记忆之树常青》,首段运用优美而富有哲理的语言切入话题,主体部分的内容充实而有深度,结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头,点明了题旨。

其中,主体部分为第二、第三两段,而且是递进关系:第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的,一个是外国当代的,可以说既全面又典型;第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时,重点举了邓稼先的例子,之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子,不仅论据很充实,而且还具有极强的说服力。

一句话,这篇*确实做到了古人所说的“凤头,猪肚,豹尾”,即“开头精彩亮丽,中间充实丰富,结尾响亮有力”。

二、借鉴满分作文的写作素材*的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。

写好考场作文的十八个技巧

写好考场作文的十八个技巧

写好考场作文的十八个技巧高考作文是考场作文,也是速成作文,如何能在一定的时间里,审好题目,写出一篇优秀的高质量的作文呢。

接下来,小编整理了十八个考场作文写作小技巧,让考生们在有限的时间内,向高分作文冲击。

1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了,干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷,更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

2024届高考作文升格讲解:精准点题扣题+落实抢分技巧

2024届高考作文升格讲解:精准点题扣题+落实抢分技巧
代,青春只有自觉修身约己,才能足健路宽。让自尊与自谦合为一体,自尊以自 强不息,自谦以奋发有为,在复兴中国梦大道上走得更正、走得更远。
要把“字面重复点题”与“变奏点题” 结合起来,尤其是后一种点题法,更值得提 倡。
所谓“字面重复点题”,就是在行文过 程中,用字面相同的句子重复标题或中心, 反复点题,达到突出中心的目的。这种点题 常用易用,但有单调重复之嫌。而“变奏点 题”则是指文章中多处出现的反复点题每次 都有所变化。这样点题的效果犹如交响乐中 的主题变奏一样,既强化了主题,又在变化 注中:给以人上以作丰文片富段生中动心的是感“坚受定。文化自信,构筑文
标题、开头、中间、结尾是点题最重要的地方,不可不点,不能不扣。下面以
《自尊以自强不息,自谦以奋发有为》一文为例,看看不同位置的点题:
示例:【开头】 刚才主题班会“今天,我们要做怎样的青年”上,我突然想起朱光潜先生写的《给
青年的十二封信》,其中一句话“自尊与自谦合一,于是法天行健,自强不息”,让我
对于议论文来说,核心段落的首尾必须扣题。
【具体办法】
设置一个分论点放在段首,段中叙例、析理点题,段 尾再总结强化。中心论点关键词或材料中的关键词应在段 首段尾得以“原词重现”,或“近义替换”或“比喻美 化”。
【点题扣题范例】
【2024届高三无锡期末】随着自媒体时代的到来,人人都是发言人,个个都可表 达自己的思想观点,权威似乎被消解了。但我们在公共写作或者说服他人时,不引用 中西方经典,不列举古今名人、专家的言论,不说大多数人的意见,不称“老话说得 好”,似乎就会觉得底气不足……
文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于议论文来说,必须要见“词” 见“料”。
【2024届深圳一模】一条曲折向前的河流,最终的目标是越过种种艰难 险阻,最后到达广阔无垠的大海,但在这漫长的旅程中,也要曲折前行, 目的也是为了流经更多的土地。我们的人生也如这一曲折前进的河流一般, 不仅是为了达到我们梦想中的大海,也更是为了流经更多我们内心中的土 地,让它们生根、成长。【开篇一段,简洁明了,准确地解读了材料的象 征意义,将河流与人生勾连起来,很好地完成了写作任务。(点评人:深 圳科学高中 李晓林)】

议论文如何点题扣题用

议论文如何点题扣题用

【篇末点题】
• 此法也比较常见。就是在文章的主题已经 得到充分表现的基础上,再加上点题之笔, 不但可以使读者更准确地把握中心思想, 而且也可以在结构上起到收束全文的作用。 如《爱在家中传》,以“醒来发现梦中很 美好,真的希望那样一份爱能在每一个小 家中传,更在一个祖国的大家中传。”作 结,鲜明地揭示了作文的题意。
• 扣题方式
• • • • (一)实扣 (二)明扣 (三)点化扣题 (四)全扣——反复扣题(标题、内容、 段首、结尾等都扣题)
(一)实扣
• 阅读下面的材料,按要求作文。 有一粒砂,见到周围的伙伴钻进蚌的体内后,都变成了珍珠,羡 慕不已,于是下决心向它们学习,以证明自己的价值。它请求一只蚌 让自己钻进贝壳里,梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久,砂的周 身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来,越裹越紧,让它透不过气来。砂 想,原来变成珍珠的过程这么痛苦,我再也不要做什么珍珠了。砂终 于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的 珍珠。 珍珠与砂的价值天壤之别,可细想,它们之间相差的又只是短短 的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢?我们每个人原本都能 成为一粒美丽的珍珠,却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差, 失去了应有的光泽和慧质,而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人 性中的弱点,使自己更加完美呢?你也是一颗珍珠,就应该照亮自己 的人生。 • 请以“你也是一颗珍珠”为题,写一篇文章。 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
【方法引领】
• 从性质上分,点题有明点和暗点两种。 所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题 的含义。譬如2007广东题《传递》。有考生写《薪尽火传》 一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是 人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传 的意思。传递,是生命最热烈的燃烧。”这里直接点明 “薪尽火传”四字的深刻含义。 所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联 系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。譬如2007福建题 《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国 家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。文中说:“中 国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对 历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲 人民沐浴和煦春风。”揭示出文题的含义,说明了扣紧 “季节”的意旨。

备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧

备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧

备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧要义解读点题扣题是语文《考试大纲》的要求,更是应试作文的要求。

在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。

特别是在高考作文里,学生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重.因此,应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于点题扣题。

跑题与否是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会点题扣题的技巧。

技巧点拨在高考阅卷中,由于阅卷教师阅读作文的时间是极其有限的,往往那些主题不清、立意不明、主题句不明显的作文难以得高分。

面对高考阅卷的这种特殊性,我们必须做到主题鲜明,脉络清晰,要学会点题扣题。

因此,点题扣题是我们作文备考中一个重要的内容.下面我们就来学习如何在考场作文中做到点题扣题。

1.标题扣题法所谓标题扣题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼,使读者一目了然,明确文章的中心主旨。

如XX年湖南卷作文《距离产生美》,四川卷作文《我们不哭》《用坚强塑造光荣的勋章》,辽宁卷作文《“人之初,性本善〞尚在》,这些文章的题目都很好地体现了文章的观点,紧扣材料的中心,标题嵌入观点,夺人耳目。

2.题记扣题法在文章的开头加上题记,多年来很受考生的青睐,一是增强文章的美感,但更主要的是有助于文章尽快地扣题,点明文章的题旨。

如XX年全国卷二《爱的解读》:有些时候,放手离开才是最深切、最无私的爱。

——题记XX年四川卷《一切仍在继续》最终,一切都会好的.如果不是,说明那还不是最后的结果。

坚强会让一切好起来。

-—题记XX年福建卷《我于咖啡中看见》让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。

——题记以上这些文章的题记,都能很好地扣住材料的中心,明确文章的观点,表明作者的态度。

这种方法不失为点题扣题的好方法。

3.段首扣题法段首扣题,即开篇切入,就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。

作文点题扣题的技巧

作文点题扣题的技巧

作文点题扣题的技巧1.标题扣题法所谓标题扣题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼,使读者一目了然,明确文章的中心主旨。

如2008年湖南卷作文《距离产生美》,四川卷作文《我们不哭》《用坚强塑造光荣的勋章》,辽宁卷作文《“人之初,性本善”尚在》,这些文章的题目都很好地体现了文章的观点,紧扣材料的中心,标题嵌入观点,夺人耳目。

2.题记扣题法在文章的开头加上题记,多年来很受考生的青睐,一是增强文章的美感,但更主要的是有助于文章尽快地扣题,点明文章的题旨。

如2008年全国卷二《爱的解读》:有些时候,放手离开才是最深切、最无私的爱。

——题记2008年四川卷《一切仍在继续》最终,一切都会好的。

如果不是,说明那还不是最后的结果。

坚强会让一切好起来。

——题记2008年福建卷《我于咖啡中看见》让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。

——题记以上这些文章的题记,都能很好地扣住材料的中心,明确文章的观点,表明作者的态度。

这种方法不失为点题扣题的好方法。

3.开头扣题法开头扣题,即开篇切入,就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。

如议论文的开门见山提出论点,记叙文的开篇点题,散文的开篇“文眼”等等。

如2008年浙江卷《触摸城市》开篇一段:有人爱山,有人爱水,我却爱城。

爱城的人中,有人爱都市,有人爱小镇——这于我都是无所谓的。

我爱的是一个城市的灵魂。

2008年天津卷《人之常情》开篇一段:激动是人之常情的体现,痛苦是人之常情的体现,愤怒是人之常情的体现,宽容是人之常情的体现。

……人之常情就是人一生的宝贵财富。

以上文章的开篇就直接扣住了题目,扣住了材料的中心,避免了文章游离于话题或材料观点之外,紧紧抓住了阅卷老师的眼球。

4.主体扣题法主体扣题法,就是在行文过程中,一唱三叹,反复扣题。

即在文章主体部分多处使用一句话反复点明话题。

这句话可以是一句议论,一句抒情。

处处点题,增强文章的凝聚力。

如2008年天津卷《人之常情》分别用了结构相同、语意关联的四句话来反复扣题。

命题作文的点题与扣题

命题作文的点题与扣题

命题作文的点题与扣题教学目标:1、深刻认识点题扣题的重要作用2、掌握点题扣题升格的有效方式教学重难点:点题扣题方法在实践中的运用教学过程:一、明确点题技巧:作文的“点题”的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。

因而,在这里说的“点题”指的就是点“中心话题”,它不必画龙点睛式精当,但应当有“双峰插云”般突兀和醒目。

1、首尾点题:开头是高考作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。

结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放在醒目的位置。

如果是前面的内容很少提到文题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。

高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。

文章开头示例分析:例一:好的场景就像画一样,给我们一份清晰的感触,心灵的震撼,让我们重新领悟人生,感悟真情,欣赏人性最美的一面。

思考二:结合扣题的文段,分析文段怎样点题?例二:美文是一叶扁舟,带我寻找心灵的世外桃源;美文是一泓清泉,带我汇入文学的苍茫大海;美文是一首歌谣,带我感受人间的五彩缤纷。

例三:世上的美文有千千万,各有各的不同,他们代表着不同时期的文化,为我们描绘出一场场画面。

真是美文如画。

例四:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是一幅人世悲欢离合图;“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”是一幅隐士闲适图;“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”是一幅春色撩人图。

读美文就如同赏画,美文如画!例五:喜欢在暮秋的黄昏,捧一本发黄的诗集,轻轻吟诵读“流水落花春去也,天上人间。

”于是思绪就在那一刻飘散开去,仿佛眼前出现了一幅绝美的画面。

强调点题扣题准确到位:表达中心的语句要突出显豁。

在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。

把表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了然,能清楚地了解作文的观点或主旨。

扣题方式开头部分开门见山揭示主旨中间部分段首显示反复点化结尾部分卒章显志重申观点2、中间醒目处点题首尾点题固然很重要,但我们也不能把中间的主体段落给忘了。

点题扣题篇-2024年高考语文作文写作技巧(全国通用)

点题扣题篇-2024年高考语文作文写作技巧(全国通用)

要义解说
某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词一句关键性的话,就 会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该 在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行 文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。
高考作文必须有很强的视觉冲击力,让阅卷老师在瞬间被它吸引, 被它打动。"犹抱琵琶”太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌
策略解密
2. 暗扣:作文内容与文题或材料要有本质的联系 和契合,而不是貌合神离。
3.反复点扣:在作文的标题、开头、主体段落 、结尾等处处都要体现作文的思想主旨。
策略解密 二、点题的技巧 在这里说的“点题”指的就是点“中心话题”,作文 的“点题” 的主要作用在于表明自己的作文在文题范 围内运作。
策略解密
即练即悟
◆2023年高考模拟作文题◆ 阅读下面的材料,根据要求进行审题立意。 今天是一个万物互联的时代,信息技术已经渗透到生活的方 方面面。作为伴随互联网蓬勃发展而成长起来的一代人, “00后”从小生长在网络世界里,可以说是“网络原住民”。 相对而言,年长者则是“网络移民”,尤其是出生在20世纪 50年代之前的人,他们大都因难以适应信息技术的快速发展 而举步维艰。怎样才能帮助老年人跨越“数字鸿沟”,让他 们也享受到网络带来的便利呢?电视台《青年说》栏目正在 征集演讲话题和青年演讲者,请你就上述话题写一篇文章, 准备登台演讲。 要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体 特征鲜明;不要套作,不得抄袭;不少于800字。。
1.标题点题,亮人眼眸。
所谓标题点题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼, 使读者一目了然,明确文章的中心主旨。

高考考场作文的点题技巧

高考考场作文的点题技巧

高考考场作文的点题技巧考场作文不同于一般文学创作,它有特定的的篇幅,一般不少于800字,特定的写作时间.针对高考作文的这些特点,在写作时也应有特定的要求,必须让阅卷老师快速地看到你点题的句子 .所谓点题句,就是点名主题或话题的句子,其用意就在于提示阅卷老师你没有跑题,你是一直在紧扣话题来行文的,即便你有几行文字偏离话题中心,但只要你在关键的地方出现了点题句,老师在快速阅卷中,也觉得你是扣题的。

一般来说,考场作文点题句的最佳位置有以下几种。

1、文章的开头,对于一般性的议论文或者散文,在开头就应该摆明观点。

如果第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,那么第二段一定要把你表达的中心摆出来。

如果阅卷老师读完前两段(200字左右),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题就显得至关重要。

2、段落的首尾,在写作中间部分的几段时,让段首是带有点题性质的引领句,段末是带有点题性质的总结句,这会给阅卷老师留下紧扣题旨的感觉。

3、过度的部位、有不少同学把过渡部分归到相邻的上段或下段,这是错误的。

过渡部分要独立成段,并且要适当点题。

这是很显眼的位置,既要显示思路的流向,又要让阅卷老师感觉到你是在紧扣话题来行文的。

4、文章的末尾、写文章不管前面用了怎样的技巧、铺垫,但归根到底,在文章的末尾一定要把主旨揭示出来。

对于应试作文更是这样,有不少考生,到了最后该点题的时候,他反而故弄玄虚,写一些华而不实的句子,他可能认为不应该明白地说出来,总要朦胧一些才显示出自己的水平,殊不知这其实是最大的误解。

因为我们的老祖宗早就说过:卒章显志!总之,只要认识到高考作文的特殊性,平时多掌握一些写作技巧,写作时抓住阅卷老师的阅读心理,做到知己知彼,高考作文一定会得到一个理想的分数。

高考作文切记点题、扣题(整理精校版)

高考作文切记点题、扣题(整理精校版)

高考作文切记点题、扣题作文辅导0606 1612::高考作文切记点题、扣题作文最基本的要求是要符合题意,不能偏题。

因此,认真审题,审准题,让写作内容不偏离题意显得十分的重要。

但就高考作文而言,仅仅强调内容上的扣题还是不够的。

在作文中,增扣题意识,注意形式上的、外显性的扣题,让问卷者明显感觉到考生作文是零距离切题,没有偏题,这一点也极为重要。

事实上,如果考生行文中毫无点题、扣题意识,那么,受阅卷速度的影响,被弄成考场作文的“冤假错案”,也不是不可能的。

2003年高考,南京金陵中学费滢滢的作文只得25分。

费滢滢何许人也?她是文学金奖得主——2002年参加首届全球华人少年写作征文大赛,以一篇讲述扶助友爱的美文《平台》打动了所有的评委,最终从8万名参赛选手中脱颖而出,荣获金奖,其获奖作品还被选入高中语文读本。

她平时的很多习作都是学校的范文,曾出版过多本散文集。

费滢滢的作文不能说写得不好,只不过阅卷者认为是跑题之作,便被判为25分,更何况哪些本来就是离题的作文!因此,为避免由高考阅卷速度带来的误差,增强考场作文扣题的意识,学习一些扣题方法,提高扣题能力是十分重要而必要的。

请看例文:(2015年高考四川满分作文)一步与一生那一步,我跨进书海,这一生变得光明(巧用题记揭示主旨)——题记不知道,与你邂逅是哪个春日的黎明,还是哪个夏日的午后,也许该是哪个秋日的黄昏,冬日飘雪的静夜,只知道第一次发现你的时候,你就给我一份惊喜,如水面亭亭的莲花,清纯脱俗。

这一步,偶然的相遇,这款款走入我的心扉。

(扣题)这一步,有了你:这一生。

会光明。

(开篇点题)当我躁动不安时,你便会成为长髯飘飘的长者,娓娓地给我讲那一个个睿智的故事。

引我在波心中将拖曳的小舟驶入你静谧的港湾。

你说,有了第一步,就要走好每一步,走好每一步,才能走好一生。

(扣题)当我忧郁徘徊时,你如水似风,如涛似画,如牧野短笛,似大漠幽歌,徜徉在你如海湛湛的眸子里,忧郁成了烟云,飘散开去。

作文点题扣题技巧(实用)

作文点题扣题技巧(实用)

3、点题句分析论据。
议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣文题 进行适当地分析议论,既能避免罗列事例、文体不 清的毛病,又能起到画龙点睛、突出中心的作用。 如03年高考优秀作文《情与理的抉择》,在简单叙 述完郑培民的事例后,紧接着来了几句议论分析, “感情亲疏,并没影响郑培民清醒认识到自己是人 民的公仆,他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的 宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高 洁情操,在当今社会实属难得”,
一、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。 二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法 宝,而且也是想要获取高分的我们的妙招。 三、点题,是挽救离题文的“救命草”。
“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在 行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提 到文题,点明你的行文和文题的关系,引领读者 随你的思维而去。”
作文的“点题” 的主要作用在于 表明自己的作文在文题范围内运作。 因而,在这里说的“点题”指的就 是点“中心话题”,它不必画龙点 睛式精当,但应当有“双峰插云” 般突兀和醒目。
一、首尾点题。
开头是高考作文的重头戏,我们要开门 见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷老 师重点关注的,也来不得半点马虎,要卒章 显“题”,把点题的句子放在醒目的位置。 如果是前面的内容很少提到文题甚至有偏 题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更 为重要了。高考高分作文往往都是很重视首 尾点题的。
例:
2009年广东高考满分作文卷其中一篇的开头.
1. 常识,就在我们身边,它是最
简单不过的知识。然而,真正重视常 识,把常识放心上,付诸行动,运用 于生活的,又有多少人呢? (09年高考满分作文《 重视常识》的 开头)
2.中华民族有着五千年泱泱长史,中华子女一路走

点题扣题妙招

点题扣题妙招

考场作文升格指导:点题扣题的妙招点题,就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨,暗示全文的脉络层次。

这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔,是整篇诗文精神的“团聚处”。

应试作文要非常重视点题之笔。

有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。

”就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。

‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

点题,是获取保险分的“奠基石”。

点题,是想要获取高分的妙招。

点题,是挽救离题文的“救命草”。

一、扣题种类:1、实扣:作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合,而不是貌合神离。

2、明扣:作文内容与作文题所提供话题或材料要有明显的相似语句。

(1)标题点题。

题意即是文意,见解鲜明,简洁醒目,这样能一下子吸引阅卷老师的眼球。

话题作文和材料作文要求自拟题目,我们可以用标题来点明中心。

(2)开头点题。

对于一般性的议论文或者散文,在开头段就应该摆明观点。

(3)结尾点题。

在充分叙述、说明或议论的基础上,水到渠成,一语破的,不失时机的点题,既能让读者充分地、准确地把握中心思想,同时在结构上收束全文。

(4)段中点题。

在中间的主体段落的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。

一是段中点题句独立成段。

把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达。

二是段中点题句段首明意。

将点题的话语放在中间文段的开头,也是非常引人注目的。

以点题句作分论点,使文章既结构清晰,主旨鲜明,又很好地论述了话题,大有一气呵成的气势。

三是段中点题句分析论据。

议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣文题进行适当地分析议论,既能避免罗列事例、文体不清的毛病,又能起到画龙点睛、突出中心的作用。

3、全扣:作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文题的命题意图。

高三语文“考场作文点题扣题技巧”教学设计

高三语文“考场作文点题扣题技巧”教学设计

“考场作文点题扣题技巧”教学设计教学设想:在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。

特别是在高考作文里,学生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。

因此,应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于点题扣题。

跑题与否是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会点题扣题的技巧。

教学目标:学会考场作文点题扣题的基本方法,让作文切合题意,中心突出。

教学重点:学习并运用考场作文点题扣题的基本方法。

教学资料:考场优秀作文、病文,习作病文教学流程:指出问题——寻找方法——强化训练教学方法:启发诱导、研究讨论、总结归纳教学课时:2教学过程:一、由当下话题作文“辨”情况自然导入:在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。

特别是在高考作文里,因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。

我们来看上次话题作文“辨”中的两个例子:病文1:能勇于面对困难,你就做到了辨。

因为在困难面前,你辨清了前进的方向,你选择了面对而非逃避,你选择了勇敢而非软弱,这就证明,你会辨。

众所周知的国家体操队选手桑兰,比赛失手变成了残疾人,她失去了成为冠军的机会,但她却没有因此而放弃人生,相反的,她乐观地对待一切困难,勇敢地面对一切压力,最后,她成功了,她又重新点燃了生命之火,点亮了她的另一段人生。

这就是辨,一种对人生方向正确的辨。

(分析:本段结构是总--分--总式,层次清楚,首尾扣题,但中间的材料并未突出桑兰是怎么“辨”的,“辨”的过程略去了,反而突出了桑兰的坚强,只在段尾与观点“勾搭”一下,不能证明本段观点。

)病文2:曾经,有一种思想深深根植于人们脑里:两个重量不同的物体从同一高处下落,重者必先落地。

但伽利略对这一结论持怀疑态度,后来他多次试验证明了自己的怀疑的正确性。

但是,他的理论非但没有得到同行的认可,反而遭到了世人的鄙夷,他也曾失落,但没有放弃。

高考语文复习-高考作文写作指导:议论文扣题技巧课件

高考语文复习-高考作文写作指导:议论文扣题技巧课件

三、强化训练
跳出常识这道框
①社会历史的长河几经翻涌, 浩浩汤汤,先人们披金沥沙,为我 们留下了许多宝贵的生活经验,这 便是“常识”。常识时时给予我们 事半功倍的效果,可有时,我们也 常要跳出常识这道框,推陈出新。
②翻开历史这本纸页已经泛黄的厚重白皮书, 亦见不少勇士“一跳”的身影。中世纪的欧洲, 信教的人们尊崇“地心说”,谓之常识,可哥白 尼跳出这道框,提出了“日心说”,为日后牛顿 “踩在伟人的肩膀上”提供了基石;地球是互不 相联的大陆组成的,这是十五世纪人们的看法, 谓之常识,可哥伦布、麦哲伦等探索世界的先行 者毅然出航,跳出这道框,不但证明了地球是圆 的,更开辟了新
依米花
听人说过在非洲的荒漠地带,有一种叫“依米” 的花,默默无闻,少有人注意,许多旅人以为它只是 一株草而已,但它会在某个清晨突然绽放出美丽的 花朵,花开得十分漂亮,花瓣儿呈莲叶状,每瓣自 成一色,红、白、黄、蓝,花蕊略显些淡粉色,甚 是好看,但它要等5年才开一次花,更让人为之惋惜 的是这种花的花期竟然只有两天,两天后它就会随 着母株一起枯萎,七天后,花、叶、根全部腐烂, 开花,是它生命的最后芳菲。
请同学们从扣题的角度来评价 这段文字?
做最好的自己
我一直在哭,哭我没有鞋穿,直到有一天,我 看到一个没有脚的人,于是我停止了哭泣,因为 我还是幸福的。
——海伦•凯勒 “做最好的自己”,这是李开复先生告知我们 的,可真正能坚持自我却并非易事。 在这个物欲横流的社会,愿望的大口在不断扩 大,看到别人舒适的生活,我们想拥有;看到别 人创造的财富,我们也想要;当然,也有人敬慕 别人的清心寡欲,不为愿望所羁绊;无论别人的 一切是多么的诱人,可那终归只属于别人,我们 所能做的只有做好自己。
做最好的自己,我们应学会换一个角度思考问题。 我们总是很容易看到别人的优点,别人生活的快意,却总 是忽视自己的价值。上帝创造了万物,他当然不会是在做 无用功。虽然每个人有着不同的生活条件和身份地位,但 却可以拥有同样坦然豁达的心。用这样一颗心去看待自己 的生活,看待社会,你便会发现自己竟是最幸福的那个, 脱去了沉重的心愁,一身轻松地重新开始生活,生活便会 向你微笑。

高中作文_之扣题技巧

高中作文_之扣题技巧

扣题,就是在恰当的地方用简 明扼要的语句点明题意,揭示文章 的主旨,暗示全文的脉络层次。。
想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
《用奉献雕琢心中的天使》 《心有天使,诗意人生》
06年广东高考以“雕刻心中的天使”为话题
《如此常识》 《重视常识》 《别让常识束缚了你》
09年广东高考“谈谈对常识的看法”
考场作文拿分
之扣题技巧
1、深刻认识点题扣题的 重要作用。 2、掌握点题扣题的有效 方式。
一、为何扣题?
某高考语文阅卷老师 曾说:“有时候一个关键 词、一句关键性的话,就 会救活一篇高考作文!这 是未曾阅卷的朋友想象不 到的!”
语文教育家何永康教授说:“应考作文, 要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’! 何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈 性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。 何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味, 快喝猛喝是喝不出滋味来的。
二、题记、副பைடு நூலகம்题扣题法
题记是写在文章题目下面、正文 之前的文字。 副标题是在题目下面有另一个小 题目,用于解释说明。(命题作 文不适用)
文章的开头有什么好处?
“我与父亲不相见已两年有余了,我最不 能忘记的是他的背影。” ——朱自清《背影》 大江东去,浪淘尽。在浩浩历史长河的淘 洗中,洗尽了世俗纤尘,洗尽了桎梏藩篱,唯 有经典,薪火相传生生不息,如一颗颗璀璨的 明珠,光耀千古。而如今,这颗颗明珠落入吾 掌之中,而我们要做的,则是传承经典,传承 永恒。 ——《传承经典》
我爱这时代,因为这时代充满美与机遇。虽然, 这时代里有着像药家鑫杀人、小悦悦遭遇冷漠路人、 动车事故、食品安全屡出问题等危机,但这时代里 也有“最美妈妈”、“最美大妈”、“最美老外” 等等真善美的典型。青少年越来越多地投身社会公 益,从争当志愿者到支教助学到为环保人权奔走呼 吁,他们的身上彰显了品格精神之美,也让人看到, 我们的舞台正在变得越来越大,我们有了越来越多 的追求梦想的自由。当我看到“菜花甜妈”站在舞 台上羞涩而自信地唱出《送你葱》,当我看到18岁 少年已经在华为基因中从事喜欢的研究,我知道, 这个时代如此美好,这个时代梦想更近,人生更加 丰富多彩,机遇无穷!

作文的扣题点题技巧

作文的扣题点题技巧

请你点评:下列作文开头扣题点题了吗?
学生习作开头: 执着,是行路者必备的行囊;若无执着,唐三藏何以克服重重困 难,跋山涉水,到达西域?执着,是永不停息地江水,一往无前 的奔腾下去;执着,是山河变换的见证。
一代宗师饶宗颐,凭借着一颗好奇心,领略世间浩瀚书海,上下 求索;依靠着一颗孩童心,不知所苦标新立异,创其新奇;怀揣 着一颗自在心,不卑不亢,不骄不躁,砥砺而行 ——修其心性,方成芳华

• 持有三心,寻梦远方 • 执三心之笔,绘美丽人生(紧扣材料关键词,亮 明观点,简洁明了); 执三心之笔,绘美丽人生(对偶); 不自在,人生怎有味(反问)

不知所云 游离材料 标题太大
2.开头扣题
文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部
位。对于议论文来说,必须要见“词”见 “料”。具体办法:摘引材料,紧扣材料 “关键词”作简要分析,段尾亮论点。尤 其材料中的关键词在摘引过程中应加以重 现,或用近义词替代,并最终融入表达中 心论点的语句中。
在段首,段尾再总结强化。中心论点
关键词或材料中的关键词应在段首段 尾得以“原词重现”,或“近义替换” 或“比喻美化”。
巩固练习:文段修改
一、话题:位置 • 观点:每个人的位置都是自己努力的结果。
• 病文:

每个人的位置都是自己努力的结果。晋代王羲之, 临池学书,池水尽黑;其子王献之写字,用尽 18缸水, 父子二人均成书法大师。鲁迅先生“把别人喝咖啡的 工夫用在写作上”,从而一生著作颇丰,成为一代文 坛巨匠。陈景润给自己拟订出一张工作时间表,把一 天24小时的分分秒秒都充分利用起来,成为著名的数 学家。 他们都是通过不懈的努力才在历史的画卷刻上 了自己名字,在历史长河取得了一席之位。
[小结]

如何扣题与点题

如何扣题与点题

点题扣题的技巧1.点题位置。

标题、开头、中间、结尾是点题最重要的地方,不可不点,不能不扣。

对于记叙类文体来说,结尾更是点题之穴,尤其需要“浓笔重彩”点题。

因为在写作实践中,有很多同学喜欢在结尾点题,但是假如前面一句点题都没有,只在结尾时轻描淡写地点一下,是远远不够的。

“结尾浓笔重彩点题”就是在文章的结尾部分,以一段或几段文字进行点题,以强大的视觉冲击力,以多方面和反复强调的力度,实现最大限度的扣题效果。

例⑴,看话题作文“感动”:为生命感动高山的巍峨,大地的广袤,蓝天的开阔,大海的深邃……雕塑了大自然的美,那美令人难以抗拒,令人感动无比……但是人类又是否曾经为自己在心灵的湖泊中划出的那道道美的弧线而感动过呢——不为大自然,就是为自己生命中的点点滴滴而感动我想答案应该是肯定的。

6月26日,戒毒日。

这天电视上报道了一个真实的、催人泪下的故事。

在一次打黑缉毒的战斗中,一个武警战士不幸落入犯罪分子手中。

残忍至极的犯罪分子为了报复,将一支毒品强行注入他的体内。

这个深知毒品危害的武警战士,趁毒瘾未发作之际,亲手结束了自己的生命。

他以死为代价做出了自己的选择,选择了正义。

他以热血和生命诠释了“宁为玉碎,不为瓦全”的真正含义,人们被武警战士的英勇事迹感动了,为他举行了盛大的葬礼。

人们这是为生命中伟大的正义而感动。

一位母亲的儿子,因为勇敢地阻击抢劫犯而遭到枪击,子弹是从他的太阳穴射进去的,虽然救下了一条性命,但却成了植物人。

但这位母亲对自己的儿子抱着永不破灭的希望,白天,她不知疲倦地为儿子按摩肌肉,晚上,她把儿子冰冷的双腿放在自己的怀里暖着……后来她又一遍一遍地给儿子讲小时候的故事。

终于有一天,儿子的眼角流出了第一滴眼泪。

再后来,儿子的病好转了,医生让他练习走路,但他的双腿已经没有知觉了,无法迈步。

这时母亲就跪在地上,用双手先挪动儿子的左腿,再挪动他的右腿。

然后母亲站起来,再跪下,先挪动儿子的左腿,再挪动儿子的右腿……18个月后,儿子终于开口说话了,口型变化了多次,说出了最最感人的三个字:“妈……妈……妈”这或许是一种幸运,但我更愿意相信这是一种回报,一种对亲情的回报。

高考满分作文写作技巧总结之十大要点

高考满分作文写作技巧总结之十大要点

一、审准话题审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。

应试时应慎重。

审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,最多也只能得一半左右的分数。

就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含意,这是理解话题作文的关键。

具体方法为:第一步,读“背景语”和“启发语”,巧借“启发语”的提示,弄清“背景语”的隐含意义,弄懂题目要求写的就是“话题语”。

第二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。

第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。

为确保“符合题意”,在写作时,尽可能在开头点,中间提,结尾扣,这样,写就平稳的扣题文应该不成问题。

“文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选择最擅长文体的自由。

一旦选择了某种文体,写出来的文章就应该具备这种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而不是“四不像”。

那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。

若需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点,自然选择议论文。

如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际需要确定采用的文体。

但不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。

比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理,逻辑思维强的同学,则可选择议论文。

古人云:“意高则文胜。

”高考作文立意,正确是前提,但要达到我们所说的“成功”,则还要力求“深邃、高远”。

判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新,可从以下几方面来看:①文章有没有在深度上有所建树,在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解,甚至创见。

高考议论文点题扣题指导

高考议论文点题扣题指导

课题:高考议论文点题扣题指导一、导语用高考优秀作文分析总结高考作文点题扣题的重要性。

二、如何做到点题扣题1、何谓点题扣题句就是点明主题或话题的词语或句子,其用意就在于提示阅卷老师你没有跑题,你是一直在紧扣主题或话题来行文的,即便你有几行文字偏离话题中心,但只要你在关键的地方出现了点题句,老师在快速阅卷中,也觉得你是扣题的。

2、切合题意与点题扣题关系点题扣题准确到位:表达中心的语句要突出显豁。

在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。

把表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了然,能清楚地了解作文的观点或主旨。

三、从3月联考作文例文总结点题扣题主要方式(一)实扣:作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合,而不是貌合神离。

1.标题扣题分析:从扣题角度来看,下面这些题目有什么特点?例1:3月联考作文,《拒绝诱惑,保持自我》《“不需要”的收获》《一江春水,我独取一瓢饮》《看清世界,重拾自我》例2:以“心灵的屋檐”为题,写一篇文章。

《搭建爱心的屋檐,收获美好的明天》、《筑心灵之檐,传人间温暖》2.内容扣题(文与题有本质联系)1、学生作文升格展示:以“心灵的屋檐”为题,写一篇文章。

【原文】陈乐平,上海公交车司机。

他一直坚守在这平凡的岗位上。

人们或许还不会关注他,但是有一天,他在驾车时突发脑溢血,就在他昏迷之前,将公交车平稳地停靠在了路边,将车门打开使乘客安全下车。

就在这一刻,人们记住了他,并认为他是上海市最有爱心的公交车司机,上海市的公民为他自豪,他的家人更为他骄傲。

常言道:世界形形色色、千变万化,但是好人多呀!也正是因为陈乐平心中盛开着爱心之花,才使其他乘客能够平平安安,也为社会上其他有爱心之人树立了榜样。

【修正】陈乐平,上海公交车司机。

他一直坚守在这平凡的岗位上。

人们或许还不会关注他,但是有一天,他在驾车时突发脑溢血,就在他昏迷之前,将公交车平稳地停靠在了路边,将车门打开使乘客安全下车。

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注意:
在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最 积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出 文题。当然,这里的反复也是相对而言的,它既 不是乱点题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否 则,就会弄巧成拙。用作点题的话语可以设计五 六处分别出现在段首,中间和文末,以便步步 勾联,彼此照应,浑然一体,构成最优化组合。这 样的点题设计既能使话题得以逐渐强化,升值,又 可以让主旨不断呈现,深化,帮助你在紧张的考场 上,成就佳作,获得高分。
1、标题扣题
扣 题 方 式
2、首段扣题 3、每段首尾扣题
4、段中叙例扣题 5、段中析理扣题
6、结尾扣题 7、过渡衔接语扣题
—“
明 点 暗 扣 ”
阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 有一天,几位学生怂恿苏格拉底去热闹的集市 逛一逛。他们说:“集市里有数不清的新鲜玩 意儿,您去了一定会满载而归。”第二天,学 生们请苏格拉底讲一讲集市的收获。苏格拉底 说:“此行我最大的收获,就是发现这个世界 上原来有那么多我并不需要的东西。” 读完上面的材料,你有何联想和感悟?请 据此写一篇记叙文或议论文。
1、段中叙例扣题例文分析 例如:论证“勤能补拙”这一论点 【病例】 “勤能补拙,就是说,做任何事情都要刻苦 勤奋,只有这样才能取得好的成绩,达到理想 的彼岸,事实不也正是如此吗?大发明家爱迪 生为了寻找一种能作为灯丝的物质,经常夜以 继日的工作,进行了上千次的试验,经过无数 次的失败后,他仍锲而不舍的探索,终于发现 了能使灯泡持续发光的物质——钨丝。”
以“心灵的屋檐” 为题,写一篇文章。 【原文】陈乐平,上海公交车司机。他一直坚守在这平凡的岗位上。 人们或许还不会关注他,但是有一天,他在驾车时突发脑溢血,就 在他昏迷之前,将公交车平稳地停靠在了路边,将车门打开使乘客 安全下车。就在这一刻,人们记住了他,并认为他是上海市最有爱 心的公交车司机,上海市的公民为他自豪,他的家人更为他骄傲。 常言道:世界形形色色、千变万化,但是好人多呀!也正是因为陈 乐平心中盛开着爱心之花,才使其他乘客能够平平安安,也为社会 上其他有爱心之人树立了榜样。
……辉煌之时能及时关上名利之门是可贵的。居里夫人从小学习 就非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻 易放过任何学习的机会,处处表现出一种顽强的进取精神。她曾 先后获得各种荣誉奖章16枚,各种名誉头衔107个。而且居里夫人 从小就磨练出坚强而又独立的性格,她的实验室类似马厩,但居 里夫人却在这里创造了两次获得诺贝尔奖的神话。……
修改文段三:……成功时,把骄傲关在门外,将会让 你站在另一个新台阶。“瑞士军刀”和“王麻子剪刀” 是大家熟知的品牌。“瑞士军刀”没有因眼前节节攀 升的销售业绩而停下自己的步调,他们不断地不定期 地做市场调查,不断开发新款式,研发新技术,把军 刀做得更符合实际需要,最终销售点遍及全球,成为 世界名刀。相反,中国北京的“王麻子剪刀”却因过 去辉煌的成绩而骄傲,新产品开发速度过慢,最终因 款式土气、技术含量低而宣布倒闭。可见,在成功面 前,保持一种谦虚的平常心则会促使人不断地精益求 精,而如若骄傲则会使人在自负中落后甚至停滞不前。 瑞士军刀的屡创佳绩和“王麻子剪刀”的黯然退出, 不正说明了这一点吗?……
升格后的文段二:……文学家司马迁在遭受宫 刑之后,将耻辱关在门外而隐忍苟活,发愤著书, 终写成流传千古的《史记》;科学家霍金在瘫痪 失语后,将绝望关在门外而努力练习抬头、如蚕 食桑叶般阅读,终诞生了《时间简史》;运动员 桑兰在训练中摔成高位截瘫后,将痛苦关在门外 而调整心态顽强求学,加入记者行列,终实现了 “残缺也可创造精彩”的梦想。……
修改文段二: …… 遭遇人生不幸时更需要“关 门”精神,因为只有这样,才能战胜厄运迎来 新生。文学家司马迁在遭受宫刑之后,学会了 关门,所以写成了流传千古的《史记》;科学 家霍金在瘫痪后,学会了关门,所以才诞生了 《时间简史》;运动员桑兰在训练中摔成高位 截瘫后,学会了关门,所以实现了“残缺也可 创造精彩”的梦想。…… 此段文字在叙例时存在什么问题?怎样修改呢?
考场作文扣题、点题的重要性 1、是想要获取高分的妙招。
2、是挽救离题文的“救命草”。 3、是获取保险分的“奠基石”。
一要不断出现文题词句(主要点标题主题或材料关键 词句),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,不断地告 诉阅卷老师,我的作文没有偏题。 二要学会在关键处或醒目处点题扣题。 何谓关键处或醒目处? 1、标题自然是 2、开头结尾肯定不能忘 3、中间几段最好能在段首或在段尾分别点题扣 题 4、议论文在事例论证后也别忘了点题扣题 5、必要之时,要把点题扣题的句子单独成段 6、段与段之间的过渡衔接。
【范例】 “传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家,因 小时候口吃,所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。 可是他毫不气馁,为了克服此弱点,他每天口含石 子,面朝大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如 一日,连爬山跑步也都坚持演说。最后终于成为全 希腊最有名气的大演说家。”
2、段中析理扣题 【学生作文升格展示】以“心灵的屋檐” 为题,写 一篇文章。 【原文】陈乐平,上海公交车司机。他一直坚守在这 平凡的岗位上。人们或许还不会关注他,但是有一天, 他在驾车时突发脑溢血,就在他昏迷之前,将公交车 平稳地停靠在了路边,将车门打开使乘客安全下车。 就在这一刻,人们记住了他,并认为他是上海市最有 爱心的公交车司机,上海市的公民为他自豪,他的家 人更为他骄傲。常言道:世界形形色色、千变万化, 但是好人多呀!也正是因为陈乐平心中盛开着爱心之 花,才使其他乘客能够平平安安,也为社会上其他有 爱心之人树立了榜样。
【练习】 从点题扣题的角度,完成下面一篇作文《面对过去, 学会关门》片段的升格。 1、修改文段一:……辉煌之时能及时关上名利之门 是可贵的。居里夫人从小学习就非常勤奋刻苦,对 学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过 任何学习的机会,处处表现出一种顽强的进取精神。 她曾先后获得各种荣誉奖章16枚,各种名誉头衔107 个。而且居里夫人从小就磨练出坚强而又独立的性 格,她的实验室类似马厩,但居里夫人却在这里创 造了两次获得诺贝尔奖的神话。…… 思考:此段文字在叙例时存在什么问题?怎样修改 呢?
1、标题扣题
想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 《拒绝诱惑,保持自我 》 《“不需要”的收获 》 《一江春水,我独取一瓢饮 》 《 看清世界,重拾自我 》
2、首段扣题(开头第一段扣题)
拒绝诱惑,保持自我 海之女神美杜莎有一双能够诱惑人的眼睛, 里面是金钱、财富、地位……它们在向你招手, 一旦走近,就会成为他的奴隶,受它支配,人 生也是这样,处处都是诱惑。
升格后的文段一:……辉煌之时能及时关上名利之门 是可贵的。居里夫人曾先后获得各种荣誉奖章及头衔 不计其数。但她始终把这些辉煌成就关在门外。她说: “荣誉是玩具,绝不可看得太重,否则一事无成。” 所以金质奖章果真成了她女儿的玩具;在第一次获得 诺贝尔奖后,在名利面前,她再次发扬关门精神。类 似马厩的实验室里,居里夫人数十年如一日地进行繁 重的提炼工作,八年之后,又迎来了第二次诺贝尔 奖。……
修改文段二:……遭遇人生不幸时更需要“关门”精神,因为只 有这样,才能战胜厄运迎来新生。文学家司马迁在遭受宫刑之后, 学会了关门,所以写成了流传千古的《史记》;科学家霍金在瘫 痪后,学会了关门,所以才诞生了《时间简史》;运动员桑兰在 训练中摔成高位截瘫后,学会了关门,所以实现了“残缺也可创 造精彩”的梦想。……
就在这一刻,人们记住了他,并称他是上海市最 有爱心的“巴士英雄”。陈乐平用生命的极限为他 人搭建了一处爱心的屋檐,保护了40多名乘客的安 全。上海市的公民为他自豪,他的家人更为他骄傲。 也正是因为这处爱心屋檐的关照,其他乘客才能平 平安安,社会才因此和谐美满,人间才大爱无边。
课堂练习 【作文题目】 英国前首相劳合· 乔治有一个习惯——随手关上 身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他 们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有 必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。 “哦, 当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说:“我这 一生都在关我身后的门,你知道这是必须做的事。 当你关门时,也将过去的一切留在身后,不管是美 好的成就,还是让人懊恼的失误。然后你才可以重 新开始。” 请以上文的“关门”为话题写一篇文章,立意自定, 文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。
【例文】 《“不需要”的收获》 放弃那些“不需要”的就是收获。就像诗人海子说 的,“从今天起,我要劈柴、喂马……”这样简简单单 的生活,不追求凡世的过多物欲,放弃那些我们不需要 的执著,人生就会有更大的收获。著名的杨绛女士虽在 学术上的造诣不逊于丈夫钱钟书先生,但是她远不及丈 夫名气大,她甘于放弃那些“浮名”,作丈夫背后的妻 子。很多人称她是著名的学者,她却说“不需要”这样 的名号。的确,当她有了自己明确的理想,那些“不需 要”的东西都不再能打动他。当她放弃了那些浮名,得 到的却是收获。
2013考场作文的点题与扣题
亮出你的主题来
2012年17套作文题型
新材料作文
(16/17)
话题作文
(1/17)
命题作文
(0/17)
• 深刻认识点题扣题的重要作用 • 掌握点题扣题的有效方式
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准 确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中 要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷 教师随你的思维而去。” 某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一 句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的 朋友想象不到的!” 江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“高考作 文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!” 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅 卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲 折,太含蓄,是高考作文的大忌。
一江春水,我独取一瓢饮 人生中所经过的新鲜玩意儿如这一江春水, 取之不尽,抛开那些不需要的东西,抓住需要 的,如于一江春水中我独取一瓢饮。
3.段中叙例、析理扣题源自《看清世界,重拾自我》 看清世界,重拾自我实质是引导我们走向更加 丰盈的人生。12岁,正值生命最美好的年华,然 而何玥却被查出患了脑癌,在生命的最后发关头, 他拒绝了别人的帮助,把同学、老师以及社会爱 心人士捐献的钱让给了其他需要帮助的人,甚至 把自己的肾、肝捐献出去。是啊,小小年纪竟然 为社会做出了这么大的贡献。这惊人的举措又有 几个人会明白呢?她虽然只活了12年,但是,我 想,世人是不会忘记这个美丽的小女孩的。
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