2019年一年级上册语文课件-汉语拼音2《i u ü y w》∣湘教版() (共27张PPT)精品物理
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一年级语文上册：汉语拼音2 i u ü y w(精品课件)
竖要满格。
ü3
4
1
2
书
占上格和中格，四笔写成。
写
指
先写“u”，再写两点，两点写在上格
导
靠近第二线的地方，四笔写成。
课堂演练
一、认一认、连一连。
i
u
ü
二、声调大比拼。
ǖī ù í ǐ ǜūú ǚǔ ǘ ì
摘苹果
第二课时
aeu i ov
单韵母
图中藏着今天要学习的两个声 母，你能把它们找出来吗？
注音拼读我能行
淤泥的“淤”（ yū ） 小鱼的“鱼”（ yú ） 下雨的“雨”（ yǔ ） 玉米的“玉”（ yù ）
小小魔术师：看谁读得又快又准
wyywúùyǐīúǔǔūīì
开始
读儿歌 来巩固
wū 云飞，下 yǔ 啦， ā yí 下班回不了家。 来了 yí 个小娃娃， 他把 yǔ 衣送给她。
课堂演练
à 啊，多么可爱的小鸟！ ò 哦！我明白了。 é 这只白鹅真可爱。
iuv
yw
小手拉大手，我们也能给汉字注音。
我会拼
y w
声母
i yi u wu ü yu
韵母
音节
整体认读音节
y
i
yi
整体认读音节 大 y 带小 i，一对好兄弟。 两人在一起，仍然读作 yi。
注音拼读我能行
医生的“医”（ yī ） 阿姨的“姨”（ yí ） 椅子的“椅”（ yǐ ） 益虫的“益”（ yì ）
ü上标调要注意，两点千万 别忘记，ǖ ǘ ǚ ǜ。
ü
ǖ ǘǚǜ
生活运用
ǖ
池塘淤泥。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ǘ
鱼儿水中游。
ǚ
下雨了。
统编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》优秀课件
汉语拼音
2 iuüyw
说说你在图中看到了什么？
小鱼儿，吐泡泡，乌龟、男孩哈哈笑， 小树丫，晾衣服，乌鸦看了直叫好。 红瓦屋顶真漂亮，乡村景色多美妙！
单韵母
我会读
i
牙齿对齐i i i ，
衣服干净穿整齐。
ī íǐ ì
衣服 阿姨 椅子 意思
u
小小乌龟 u u u。
ūúǔù
乌鸦 无
五
雾
ü
小鱼吐泡üüü， u加两点变成“ü”。
y i yi w u wu y ü yu
y i yi
小i小i有礼貌， 标声调摘小帽。
y ü yu
小ü小ü有礼貌， 见到y后就摘帽。
i li
写法：先写竖，占中格，再写点占 上格。圆点不要写得过大。
u
u
写法：占中格。先写竖右弯，再写 竖。中格占满。
ü uü
写法：先写u，再写两点。两点要 向中间靠拢。
老乌鸦，叫嘎嘎，
zhuō tiáo chóng zǐ wèi wá wá ，
捉条虫子喂娃娃，
qiū fēng qǐ ， tiān qì liáng ，
秋风起，天气凉，
mā mā wéi wǒ xǐ yī shang 。
妈妈为我洗衣裳。
新知讲解
读读这些音，你有什么发现？
y w yi wu
我发现了一个秘密：y、 yi读音相同，和i读音也相同， w、wu读音相同，和u的读音也相同。
新知讲解
整体认读音节
y
i
yi
yī yí yǐ yì
新知讲解
yī
衣服
课堂小结
yí
阿姨
课堂小结
yǐ
椅子
课堂小结
yì
2 iuüyw
说说你在图中看到了什么？
小鱼儿，吐泡泡，乌龟、男孩哈哈笑， 小树丫，晾衣服，乌鸦看了直叫好。 红瓦屋顶真漂亮，乡村景色多美妙！
单韵母
我会读
i
牙齿对齐i i i ，
衣服干净穿整齐。
ī íǐ ì
衣服 阿姨 椅子 意思
u
小小乌龟 u u u。
ūúǔù
乌鸦 无
五
雾
ü
小鱼吐泡üüü， u加两点变成“ü”。
y i yi w u wu y ü yu
y i yi
小i小i有礼貌， 标声调摘小帽。
y ü yu
小ü小ü有礼貌， 见到y后就摘帽。
i li
写法：先写竖，占中格，再写点占 上格。圆点不要写得过大。
u
u
写法：占中格。先写竖右弯，再写 竖。中格占满。
ü uü
写法：先写u，再写两点。两点要 向中间靠拢。
老乌鸦，叫嘎嘎，
zhuō tiáo chóng zǐ wèi wá wá ，
捉条虫子喂娃娃，
qiū fēng qǐ ， tiān qì liáng ，
秋风起，天气凉，
mā mā wéi wǒ xǐ yī shang 。
妈妈为我洗衣裳。
新知讲解
读读这些音，你有什么发现？
y w yi wu
我发现了一个秘密：y、 yi读音相同，和i读音也相同， w、wu读音相同，和u的读音也相同。
新知讲解
整体认读音节
y
i
yi
yī yí yǐ yì
新知讲解
yī
衣服
课堂小结
yí
阿姨
课堂小结
yǐ
椅子
课堂小结
yì
部编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共91张PPT)
语文 一年级 上册
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶，绿墙皮。（ i ） 乌鸦和我是邻居。（ u ） 草儿青青树儿绿。（ ü ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i，一对好兄弟， 两人在一起，仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作 wu。
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课，我们学习了拼音中的这三个字母，也 知道了四个声调，这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母！
第一课时
i ü
u
观察情境图， 说说你看到了谁？ 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么？
一件衣服
一棵树
一只乌鸦
一条小河 一
条
鱼
一个男孩 五朵花 一只乌龟
识记形
再观察这幅图， 看一看字母是什 么形状的？
读一读，看看图，再看看i你发现了什么？？
衣服的前襟和 前襟顶上的纽 扣构成的图形 像什么？
i
1上加点i i i。
读一读，看看图，再看看u你发现了什么？
u
乌龟壳像哪个字母？乌鸦 所在的树杈像哪个字母？
结构梳理
i
u1
2
书 写 提 示
两笔写成，占中格。
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格，四笔写成。
写
提
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二
示
线的地方，四笔写成。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
灰屋顶，绿墙皮。（ i ） 乌鸦和我是邻居。（ u ） 草儿青青树儿绿。（ ü ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
i
yi
整体认读音节
大 y 带小 i，一对好兄弟， 两人在一起，仍然读作 yi。
w
u
大 w 带小 u， 一对好兄弟， 两人在一起， 仍然读作 wu。
部编版小学一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共69张PPT)
wu
整体认读音节
wū 一只小乌龟 wú 无处不在 wǔ 一二三四五 wù 外面起雾了
小小树杈y y y 屋顶相连w w w
你能发现什么？
yī yí yǐ yì
i 带声调后，头上 的点不见了。y和
yū ü相拼ü省略两点。 yú yǔ yù
2 iuüyw
第 三 课 时
小朋友，i u ü y w我们已经认识它们， 现在，就让我们一起来写一写吧。
“衣”是i、y和 yi 的 字 音 ， 前 衣 襟纽扣部分像i。 树杈像大y。
“乌”是u、w和 wu的音。树杈和 乌龟壳的形状像u、 屋顶的形状像w。
i
一件衣服i i i， 牙齿对齐i i i。
两唇扁平 牙齿对齐。
ī í ǐì
衣服 阿姨 椅子 意思
你能发现什么？
i īíǐì
i 带声调后，头
上的点不见了。
1. 正确认读单韵母i、u、u和声母y、w，读准音， 认清形，能正确书写。
2. 正确认读整体认读音节yi、wu、yu,知道y和u 在一起组成音节u上两点要省略的拼写规则。
3. 正确认读i、u、u、yi、wu、yu的四声。
读一读：开口度小，两唇呈扁
i
平形，上下齿相对，舌尖接触 下齿背，使舌面隆起。
标声调
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
1.我知道。
住在四线格的（上中）格；住在四线格的 （ 中 ）格；住在四线格的（上中）格。
2.在四线格中书写。
y
读一读：与单韵母i的发音基本
相同，但发音时要读得又轻又短。
记一记：一个树杈y y y
yī yí yǐ yì
说一说：第一 阿姨 以为 艺术
w
读一读：与单韵母u的发音基本 相同，但发音时要读得又轻又短。
统编版小学一年级上册语文 汉语拼音《i u ü y w》优秀课件
推展阅读
i i i，嘴形细，竖上圆点对整齐。 u u u，合拢嘴，画个茶杯露尾巴。 üüü，嘴伸出，写上两个小水珠。
wū云飞，下yǔ啦 ， ā yí下班回不了家。 来了yí个小娃娃， 他把yǔ yī送给她。
课外练习
将课本上的 内容读给同桌听。
i像什么？ ……
ī íǐ ì
衣服 阿姨 椅子 艺术
标调：小i有礼貌，标调就摘帽。
写一写
i2 1
li
写法：两笔写成，先写竖，占中格，再 写点，占上格。圆点不要点得过大。
u
小小乌龟水中游，嘴巴突出
u u u。
发音方法：开口度很小，双唇拢圆 留一小孔，舌头向后缩。
U 像什么？ ……
ūúǔù
乌鸦 无人 五 雾
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
认真观察，说说你的发现。
y i yi w u wu y ü yu
为什么i、u、ü的四声声调和 y、w的不同呢？
声调标在韵母上，y、 w是声母，需加韵母后再 标声调。
yi yī yí yǐ yì
小i小i有礼貌，要标声调摘小帽。
标调：小ü有个性，标调不摘帽。
ü 认一认
uü
写法：四笔写成，占上格和中格。先写 u，再写两点。两点的位置略微向中间 靠拢。
赏花
ùǚ
ǎ
í
ī
ēǒ
ō ǖ
ūǐěú
声母
y
y像一个大树杈，
苹果成熟树上挂。
i是单韵母，y是声母。 为了区分i与y，i是小i,y是大y。
y写一写 1 2
y
写法：两笔写成，占中格和上格。先写右 斜（ ），再写左斜（ ）。左斜要长些， 伸到下格一半处。
一年级上册语文课件-汉语拼音2《i__u__ü__y__w》 人教部编版(共23张PPT)
拼读练习：给出拼音，让学生拼读并组词
填空练习：给出句子或段落，让学生填写正确的拼音 判断正误：给出多个拼音，让学生判断哪些是正确的，哪些是错误 的
书写练习
抄写拼音字母表 书写声母、韵母、整体认读音节 拼写练习：将声母、韵母、整体认读音节组合成正确的拼音 练习题答案解析
拼读练习
拼读词语：练习拼读与本课汉语拼音相关的词语 拼读句子：练习拼读与本课汉语拼音相关的句子 拼读短文：练习拼读与本课汉语拼音相关的短文 拼读游戏：通过游戏的形式，增强拼读的趣味性和互动性
添加标题
w的用途：同样地，w也有两个用途。首先，它可以用作声 母，表示声音的发音。其次，它可以用作韵母，与其他声 母组合成完整的音节。
添加标题
总结：通过以上介绍，我们可以了解到y和w在汉语拼音中 的用途和例句。它们是构成完整音节的重要元素，对于学 习汉语拼音非常重要。
08
练习题
听音辨音练习
听音辨音：播放录音，让学生分辨出不同的拼音音节
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
教师收集学生的反馈，为下节课做好准备
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
感谢观看
汇报人：
书写方法：有 两笔，第一笔 是竖，第二笔 是竖折和中竖， 有两笔，第一 笔是竖折和中 竖，第二笔是 竖弯钩和中横。
u的书写方法
拼音卡片展示：展示u的拼音卡片，让学生了解u的发音和书写方法。
书写步骤讲解：详细讲解u的书写步骤，包括笔画顺序、起笔、运笔等，让学生掌握正确的书写 方法。
示范演示：教师现场示范演示u的书写方法，让学生直观感受正确的书写姿势和笔画顺序。
ü的用途和例句
用途：ü是汉语拼音中的一个字母，用于表示音节中的韵母。 例句：例如“nǚ”中的“ü”表示韵母“ü”，在发音时需要用舌 位和唇形来发音。
填空练习：给出句子或段落，让学生填写正确的拼音 判断正误：给出多个拼音，让学生判断哪些是正确的，哪些是错误 的
书写练习
抄写拼音字母表 书写声母、韵母、整体认读音节 拼写练习：将声母、韵母、整体认读音节组合成正确的拼音 练习题答案解析
拼读练习
拼读词语：练习拼读与本课汉语拼音相关的词语 拼读句子：练习拼读与本课汉语拼音相关的句子 拼读短文：练习拼读与本课汉语拼音相关的短文 拼读游戏：通过游戏的形式，增强拼读的趣味性和互动性
添加标题
w的用途：同样地，w也有两个用途。首先，它可以用作声 母，表示声音的发音。其次，它可以用作韵母，与其他声 母组合成完整的音节。
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总结：通过以上介绍，我们可以了解到y和w在汉语拼音中 的用途和例句。它们是构成完整音节的重要元素，对于学 习汉语拼音非常重要。
08
练习题
听音辨音练习
听音辨音：播放录音，让学生分辨出不同的拼音音节
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
教师收集学生的反馈，为下节课做好准备
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼,言简的阐述观点。
感谢观看
汇报人：
书写方法：有 两笔，第一笔 是竖，第二笔 是竖折和中竖， 有两笔，第一 笔是竖折和中 竖，第二笔是 竖弯钩和中横。
u的书写方法
拼音卡片展示：展示u的拼音卡片，让学生了解u的发音和书写方法。
书写步骤讲解：详细讲解u的书写步骤，包括笔画顺序、起笔、运笔等，让学生掌握正确的书写 方法。
示范演示：教师现场示范演示u的书写方法，让学生直观感受正确的书写姿势和笔画顺序。
ü的用途和例句
用途：ü是汉语拼音中的一个字母，用于表示音节中的韵母。 例句：例如“nǚ”中的“ü”表示韵母“ü”，在发音时需要用舌 位和唇形来发音。
部编语文一上汉语拼音《i u ü y w》课件
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
i u ü
老大老二对对齐，笔杆落在食指根。
i u
y w
声母
y w
像个树杈yyy
像个屋顶www
y
yi wu yu
这天，小i小u都有爸爸妈妈带着去公园玩，可是小ü却没有，急得直掉眼泪，大y妈妈看见了，连忙跑来牵起它带它一起玩，小ü开心了，擦干了眼泪不再哭了。所以当大y 妈妈和小ü手牵手时，像眼泪的两点要去掉。“小ü见到大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。”
yī yí yǐ yì
wū wú wǔ wù
yū yú yǔ yù
y w
老大老二对对齐，笔杆落在食指根。
小学语文统编教材·一年级上册
第 二 单 元
《 i u ü y w 》
红屋顶，黄墙皮，草儿青青树儿绿。妈妈洗衣我喂鱼，乌鸦和我是邻居。
i
uüLeabharlann 牙齿对齐iiii像根蜡烛iii
嘴巴突出uuu
u
像个杯子uuu
ü
嘴吹口哨üüü
鱼儿吐泡üüü
ɑ o e i u ü
六个单韵母是按照口形开合的大小排列的。 ɑ的口形最大，嘴巴张得大大的；o变小一些，嘴巴圆圆的；e再小一些，是扁嘴吧；i的牙齿对齐，到uü嘴巴拢成小圆。
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
i u ü
老大老二对对齐，笔杆落在食指根。
i u
y w
声母
y w
像个树杈yyy
像个屋顶www
y
yi wu yu
这天，小i小u都有爸爸妈妈带着去公园玩，可是小ü却没有，急得直掉眼泪，大y妈妈看见了，连忙跑来牵起它带它一起玩，小ü开心了，擦干了眼泪不再哭了。所以当大y 妈妈和小ü手牵手时，像眼泪的两点要去掉。“小ü见到大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。”
yī yí yǐ yì
wū wú wǔ wù
yū yú yǔ yù
y w
老大老二对对齐，笔杆落在食指根。
小学语文统编教材·一年级上册
第 二 单 元
《 i u ü y w 》
红屋顶，黄墙皮，草儿青青树儿绿。妈妈洗衣我喂鱼，乌鸦和我是邻居。
i
uüLeabharlann 牙齿对齐iiii像根蜡烛iii
嘴巴突出uuu
u
像个杯子uuu
ü
嘴吹口哨üüü
鱼儿吐泡üüü
ɑ o e i u ü
六个单韵母是按照口形开合的大小排列的。 ɑ的口形最大，嘴巴张得大大的；o变小一些，嘴巴圆圆的；e再小一些，是扁嘴吧；i的牙齿对齐，到uü嘴巴拢成小圆。
〔小学语文〕一年级上册《汉语拼音2_i_u_ü》教学课件PPT教学课件
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
部编版语文课件一年级(上)汉语拼音2《i u v y w》课件PPT
我会认读
i 戴上了帽子，你能读准句子里的它吗？
i
ī 妈妈的衣服真好看！ í 咦，这是谁的书？
ǐ 小i有礼貌，
请您坐把椅子。
ì 标调就摘帽。
我明白你的意思了。
我会认读
u 戴上了帽子，你能读准句子里的它吗？
ū 火车呜呜叫！
u
ú 没有就是“无”。 ǔ 五只大老虎。
ù 我们要爱护公物。
我会认读
ü戴上了帽子，你能读准句子里的它吗？
第三阶：我想试试
学习内容
我会读音节
读一读
y ii u ü yi
w uy w wu
yü
yu
标题样式
拼音调，读音节。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
我会认读
ü
小鱼
小鱼小鱼爱吐泡， u上两点 ü ü ü 。
我会认读
ü 嘴唇撮成扁圆形，略向前 突出，接近闭合，舌尖向前， 抵住下齿背。
小鱼吐泡 ü ü ü
yū
yú yǔ
yù
迂回 金鱼 语文 体育
我会认读
牙齿对齐iii 嘴巴突出uuu 小 鱼 吐 泡 üüü
我会认读
y
一个树杈 y y y
读音同韵母 i ，读得轻短。
ü
wu
yi、wu、yu是整体认读音节，读得稍响且长， 不用拼读，整体识记。
我会认读
记一记
i、u、ü小弟弟， 要给汉字来注音， 专请哥哥y和w， 加在前头当第一， yi、wu、yu。
背一背
小ü 见大y， 擦掉眼泪笑嘻嘻， 小ü 见大y， 脱帽行个礼， 去掉两点还读ü。
我会认读
标标声调 i u ü yī wū yū
部编版一年级语文上册汉语拼音《i-u-ü-y-w》课件PPT
学书写
u
1
2
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再写成半圆。
ü
1
2
占上中格，四笔写成。
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二线的地方，四笔写成。
3
4
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
草儿青青树儿绿。（ ü ）
灰屋顶，绿墙皮。（ i ）
乌鸦和我是邻居。（ u ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
嘴巴张成扁平状，舌尖抵住下齿龈。
乌龟
这是一只什么？
嘴巴拢圆，突出成小孔。
小鱼
这是什么？
嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌尖抵住下齿背。
第一单元我们学习过汉字“一”和“五”，你来结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧！
一件衣服
一个男孩
一棵树
一只乌鸦
一条小河
一条鱼
一只乌龟
五朵花
识记形
再观察这幅图，看一看字母是什么形状的？
小学一年级语文上册
孔子有句话："君子坦荡荡，小人常戚戚。"其意思就是说君子，应当有宽广的胸怀，坦荡的心境，要能容忍别人，容纳各种事件情，不要去计较个人利害得失。小人则心胸狭窄，斤斤计较，耍心眼，施计谋，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安。 然而，要世人都做到心底坦荡却非易事。由于对事物的认识不同，人的心态就会不一样。人若什么时候能活的坦坦荡荡，生活大概就不会有什么问题了，生活也就会过得很幸福。怎样才算活的坦荡呢？我以为坦荡就是抱有一种平和的心态，无论对待任何事情，心中都能保持一种平衡，不受世间风云繁杂种种所羁绊。然而，生活往往是错综复杂的，有功名利禄的诱惑，有自身妄念的贪婪，稍不留心，你就会卷入其中。因此要想坦荡为人，就要清除心中的魔障，时时打掉意识中的妄念，尽可能避开世间外部的世事纷扰，平心静气，平视正直地生活在人世间，不因贪图而倾斜，不因好恶而晃动，不因喜乐而忘形。 坦坦荡荡过生活，简简单单走一生，是一种包容万象，宠辱而不惊的内在品质体现。坦荡是建立在一个人心胸是否宽广的境界之上的，其时时、处处都产生于人们的心里、感受、精神、行为中，它总是和许多的圣洁、豁达、醒悟为伴。由此，可以看出，能做到内心坦荡是一个人内在的、深不见底的心态在起作用。而万念侵入心，又怎么能令人坦荡呢？心态上的浮躁和轻狂，必定会浮于猜疑，混乱心智，心中郁结而难以自拔，最终会成为一个浅薄无知的愚者。因此说，坦坦荡荡过生活，就是走好正路，不歪不邪，不媚不惑，不胆小怕事，也不妄自菲薄，这样日常生活中，就会吃得香，睡得甜，开开心心简简单单走一生。 李白在《梦游天姥吟留别》一诗里写道：“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不卑不屈，昂扬振奋，潇洒出尘，这就是“诗仙”李白坦荡的气概和胸怀。我想，内心只有坦坦荡荡了，方能在生活中开心颜，这是人生一种大智慧，只有活得坦坦荡荡，心头没有重负，人才能活得开怀，内心也就少了许多烦恼遗憾，
u
1
2
注意从中格的中间起笔，往下行笔，再写成半圆。
ü
1
2
占上中格，四笔写成。
先写u，再写“··”，写在上格靠近第二线的地方，四笔写成。
3
4
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
草儿青青树儿绿。（ ü ）
灰屋顶，绿墙皮。（ i ）
乌鸦和我是邻居。（ u ）
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
嘴巴张成扁平状，舌尖抵住下齿龈。
乌龟
这是一只什么？
嘴巴拢圆，突出成小孔。
小鱼
这是什么？
嘴唇撮成圆形，像吹笛子，舌尖抵住下齿背。
第一单元我们学习过汉字“一”和“五”，你来结合图片说说哪些数量是“一”“五”的景物吧！
一件衣服
一个男孩
一棵树
一只乌鸦
一条小河
一条鱼
一只乌龟
五朵花
识记形
再观察这幅图，看一看字母是什么形状的？
小学一年级语文上册
孔子有句话："君子坦荡荡，小人常戚戚。"其意思就是说君子，应当有宽广的胸怀，坦荡的心境，要能容忍别人，容纳各种事件情，不要去计较个人利害得失。小人则心胸狭窄，斤斤计较，耍心眼，施计谋，与人为难、与己为难，时常忧愁，局促不安。 然而，要世人都做到心底坦荡却非易事。由于对事物的认识不同，人的心态就会不一样。人若什么时候能活的坦坦荡荡，生活大概就不会有什么问题了，生活也就会过得很幸福。怎样才算活的坦荡呢？我以为坦荡就是抱有一种平和的心态，无论对待任何事情，心中都能保持一种平衡，不受世间风云繁杂种种所羁绊。然而，生活往往是错综复杂的，有功名利禄的诱惑，有自身妄念的贪婪，稍不留心，你就会卷入其中。因此要想坦荡为人，就要清除心中的魔障，时时打掉意识中的妄念，尽可能避开世间外部的世事纷扰，平心静气，平视正直地生活在人世间，不因贪图而倾斜，不因好恶而晃动，不因喜乐而忘形。 坦坦荡荡过生活，简简单单走一生，是一种包容万象，宠辱而不惊的内在品质体现。坦荡是建立在一个人心胸是否宽广的境界之上的，其时时、处处都产生于人们的心里、感受、精神、行为中，它总是和许多的圣洁、豁达、醒悟为伴。由此，可以看出，能做到内心坦荡是一个人内在的、深不见底的心态在起作用。而万念侵入心，又怎么能令人坦荡呢？心态上的浮躁和轻狂，必定会浮于猜疑，混乱心智，心中郁结而难以自拔，最终会成为一个浅薄无知的愚者。因此说，坦坦荡荡过生活，就是走好正路，不歪不邪，不媚不惑，不胆小怕事，也不妄自菲薄，这样日常生活中，就会吃得香，睡得甜，开开心心简简单单走一生。 李白在《梦游天姥吟留别》一诗里写道：“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不卑不屈，昂扬振奋，潇洒出尘，这就是“诗仙”李白坦荡的气概和胸怀。我想，内心只有坦坦荡荡了，方能在生活中开心颜，这是人生一种大智慧，只有活得坦坦荡荡，心头没有重负，人才能活得开怀，内心也就少了许多烦恼遗憾，
(精)汉语拼音《i u ü y w》PPT课件 部编语文一上
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i uü
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ao e iu ü
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单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü， ɑ 是老大ü小弟。
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yi wu yu
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iu ü
yw
yī yí yǐ yì
wū wú wǔ wù
y
yū yú yǔ yù
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i
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īí ǐì
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u
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ü
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小鱼吐泡 üüü
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iī íǐì uū ú ǔù ü ǖǘ ǚǜ
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