苏教版五年级语文下册按课文内容填空复习资(改后)解读
苏教版五年级语文下册课文总复习资料
苏教版五年级语文下册课文总复习资料一、多音字：正：zhēn正月zhèng正义朝：zhāo朝阳cháo朝代行:xíng行人háng同行二、解释：冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。
停云小憩：稍稍休息一小会儿。
笔墨纸砚：文房四宝中的四样。
三、填空：1、本文是按照方位的顺序来写的。
通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。
2、本文的作者是吴伯箫。
3、三味书屋是三间的小花厅。
还没进门，迎面先扑来一阵清香。
那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。
4、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香?5、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。
二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
6、是啊，的确要早。
要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。
7、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。
鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。
8、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。
《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品。
对敌人、他横眉冷对;对人民，他满腔热忱。
他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。
9、顿号的作用：表示句子内部并列词语之间的停顿。
10、珍惜时间的名言名句：合理安排时间，就等于节约时间。
——培根一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚黑发不知勤学早，白首方悔读书迟一、多音字。
应：yīng应该yìng答应落：luò落后là丢三落四二、解释。
游园不值：我在游园时没有遇到主人。
值：逢、遇到。
应：应该。
怜：爱惜。
苍苔：青苔小扣：轻轻地敲。
柴扉：用树枝编成的简陋的门。
苏教版小学五年级语文下册复习基础知识汇总之拼音和按课文内容填空
词语过关姓名xiān ɡǎo ɡēyáo zīrùn huānɡshān yělǐnɡdīnɡdīnɡdānɡdānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) luǒlùjiān áo jìmîzhīfán yâmào chãnɡqiān yínɡb ǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiāo yǐzhe pēn fānào rānɡrɑnɡjùjīnɡhuìshãn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) niǔkîu huān chànɡsìzhīyùlán tánɡhún shēn xiâshù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) niànɡxuěpǔsùshîu jìnɡwúbǐmîzhǐyàn bīnɡqīnɡyùjiã( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mîmîhuābàn jīchǐchái fēi rǔbái sâjúhïnɡsâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhíxínɡkînɡzhìqiáo bāo zhuïyǒu chãnɡfēnɡliúxiāo sǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pãnɡpài xiáɡǔzhânɡshíqìyǔxuān ánɡwēn wãn ěr yǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jìmîyǔn shírïnɡyán yítài wàn fānɡshãn cǎi yìyì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuǒxiémiǎo mánɡyùn yùwēi fēnɡlín lǐn xiànɡmào tánɡtánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán zhílìrújiàjiēmǎlínɡshǔfēnɡdùpiān piān( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sìyǎnɡxiào lǜbīn wēi luîluîdàfānɡchǔzhītài rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yîu rãn qīnɡsùbào zào luîluîdàfānɡchǔzhītài rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡān zào shǔn xīmānɡyǎxíyǐwãi chánɡyǒu shēnɡyǒu sâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chãnɡdùwúxīhuìshān wúbiān wújìbùfēn zhîu yâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yínɡrào jīfân juãjiànɡrújīsìkěyâyǐjìrì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tián jìnɡyuâtán jīdiàn bùqūbùnáo bǎo jīnɡfēnɡshuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mǎtou pài qiǎn wãi ɡǎn shēnɡtãnɡdiēdànɡxiánɡyǒu shânɡyù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cíqìkuíwúquán tou fúlǎo xiãyîu jīnɡtàn bùyǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuàn yào zânɡsînɡsīliâhuàxiǎn wãi yíyán zhân yǐdài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān yùkùxínɡchǐrǔzhînɡyútài shān zïu mǎɡuān huā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lìzìɡǒnɡxínɡduìwǔzhân bìyīhūhào hào dànɡdànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jūn lìzhàn xuētïnɡɡēluîyìyútújīnɡtāo hài lànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qínɡzhe xiàɡuìmïnǐɡuān fēnɡwân súqízhēn yìbǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) āi jífãn mùshītǐhùtōnɡyïu wúxīn yuâchãnɡfú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lún kuîdàshàqìhãjǔshìwúshuānɡsuǒxiànɡpīmǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ōu zhōu shēnɡyábïwùɡuǎn shãn tài zìruîyuâyuâyùshì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuānɡshìcǎo pínɡyōu yǎruîyǒu suǒsīwãi miào wãi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juãwújǐn yǒu jiētïu xiànɡwěi wān yán ãr lái měi lìfùráo( ) ( ) ( ) ( )ji ě（ ） ji àn ɡ （ ） ch ãn ɡ （ ） xi â（ ） qi án ɡ（ ） sh ân ɡ（ ）h ãn ɡ（ ） z ǎi （ ） ch ù（ ） h ân ɡ（ ） zài （ ） huà （ ）给带点字注音：干涸．（ ） 钻．孔（ ） 陨．石（ ） 魁梧．（ ） 不屈不挠．（ ）裹挟．（ ） 潜．藏（ ） 药铺．（ ） 玫瑰．（ ） 课文内容应知应会 姓名1、山下的河水 ， 。
(有答案)苏教版五年级下语文课文内容填空解读
课文内容填空《春光染绿我们双脚》1、我们走到哪里,哪里 ; 的山岩,2、山下的河水 , 的碧波的小草,待到金色的秋天, 拥抱。
3、这首诗歌生动地描绘了给荒山野岭带来的巨大变化,具体描写了猴等小动物生活无忧无虑的情景。
4、小鸟抖动彩翼, 。
松鼠有了美丽的家园, 。
,小兔再也不怕天上的老雕。
在茂密的树丛中, 小猴开心得又蹦又跳。
学了这篇课文,我们想到我国的植树节是在每年的 3月 12日。
《只拣儿童多处行》5、课文第一自然段中,作者把颐和园比作 ,把孩子们比作 ,说明孩子的。
其中成千盈百、一群接着一群等词更是直接说明了孩子的多。
6、朋友,春天在哪里?当你 ,记住‘ ’,是 ! 对这两句话,我是这样理解的:因为儿童是春天的使者,儿童多的地方春光最饱满 ,最浪漫。
7、本文的作者是 ,原名 ,现代著名作家,著有等。
“游人不解春何在, 只拣儿童多处行” 的意思是儿童喜欢在春光明媚的地方玩,有儿童的地方往往是春色最浓的地方; 儿童本身就充满了活力,就像春天般美好,他们是祖国的春天。
8、对,就是 !只要 ,给它 ,花儿和儿童一样,在 ,就会欢快活泼地 ,以旺盛的生命力 ,舒展出新鲜美丽的四肢 ,使出浑身解数。
这时候,自己感到快乐 , 别人看着也快乐。
走进玉澜堂的院落里 , 眼睛突然一亮 ,那几棵大海棠树 ,开满了密密层层的淡红的花。
这繁花从树枝开到树梢 ,不留一点空隙 ,阳光下就像几座喷花的飞泉……最后这句比喻句把海棠花比作喷花的飞泉 , 可以看出海棠花多、密、美。
《早》本文通过对三味书屋的陈设、腊梅花的赞美以及鲁迅先生书桌上“ 早”字的来历的描述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅时时早,事事早的精神。
鲁迅先生有许多经典名言,你能把下面的名言补充完整吗?(1横眉冷对千夫指, 。
(2时间,就像海绵里的水, 。
《古诗两首》10、《游园不值》的作者是代诗人。
这是一首赞美 (季节的诗。
诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中的“ 久不开”这个词可以看出,从诗中“ 春色满园关不住”一句也可以看出来。
苏教版语文五年级下册期末复习三——课文知识点填空
五年级语文第二学期期末复习(三)课文知识点填空班级姓名1、《》这首曲子是作的，他是人，原名。
他用琴声“倾吐”自己对、对、对的深沉的爱，以及的精神。
用一句简洁的话评价这首曲子：。
用一句简洁的话评价阿炳：。
2、描写海棠花开得旺的句子是：这句话出自散文《》。
用比喻，写出了。
冰心，原名，借用改过后的诗句“，”来说明追逐儿童的脚步，就永远不会找不到春天，冰心奶奶说“除了宇宙，最可爱的只有孩子。
”用许多笔墨写花儿实际上是为了，表达了。
3、从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航次，而课文较详细地介绍了郑和下西洋远航的情况，表现了我国古代人民和。
第一次远航主要从“”、“”、“”三个方面来描写的。
我还知道的航海家是、。
4、通过半学期的学习，我们认识了__________的海伦•凯勒；_________ 的郑和；_________的冰心；__________的司马迁，我最敬佩_____________,是因为____________________________________________________。
我还了解了的兵马俑，以及《上下五千年》，作者是__ ，你喜欢的原因_ __ 。
5、通过学习，我们知道“神舟”5号于年月日，在发射中心，实现了中华民族千年的，是执行航天飞行任务的航天员。
这篇课文是按________________顺序写的。
2008年9月25日，“神州”7号载人航天飞船发射成功，________、___ __和________三位宇航员被送入太空，首次实现了我国宇航员太空行走活动。
第一位登上太空的女宇航员是神舟号的。
还知道，火星是地球的，我知道了水的重要，写一句与水有关的公益用语。
奇妙的克隆技术可以，与“克隆”意思相近的词有________，世界上的第一只克隆羊名叫“______”，它是由________（国家名）的科学家于______年克隆的。
6、《宿新市徐公店》为代所作。
诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“，。
最新2019年苏教版小学语文五年级下册语文总复习资料(各课知识点
苏教版五年级下册语文总复习资料第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）便：biàn（方便）pián(便宜）二、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节定于每年的3月12日。
3、积累相关的公益用语。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保护环境，就是爱惜生命。
爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
2、《只拣儿童多处行》一、多音字：只：zhī（船只） zhǐ（只有）看：kān（看门）kàn（看见）解：jiě（理解）jiè（押解）发：fā（发现）fà（头发）转：zhuǎn（转学）zhuàn（转圈）尽：jǐn（尽管）jìn（尽力）二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中。
座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。
浑身解数：全身的本领。
成千盈百：盈，满。
形容人很多。
三、按课文内容填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。
5、原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。
苏教版五年级下册,课文内容填空,分类复习资料
苏教版五年级下册语文专项复习看拼音写汉字xiān ɡǎo ɡē yáo zī rùn huānɡ shān yě lǐnɡ dīnɡ dīnɡdānɡdānɡluǒ lù jiān áo jì mò zhī fán yè mào chénɡ qiān yínɡ bǎipáo xiāo yǐ zhe pēn fā nào rānɡ rɑnɡ jù jīnɡ huì shénniǔ kòu huān chànɡ sì zhī yù lán tánɡhún shēn xiè shùniànɡ xuěpǔ sùshòu jìnɡ wúbǐ mò zhǐ yàn bīnɡqīnɡ yù jiémò mò huā bàn jī chǐchái fēi rǔ bái sè jú hónɡ sèzhí xínɡ kònɡ zhì qiáo bāo zhuó yǒu chénɡfēnɡ liú xiāo sǎpénɡ pài xiá ɡǔzhènɡ shí qì yǔ xuān ánɡwēn wén ěr yǎjì mò yǔn shí rónɡ yán yí tài wàn fānɡshén cǎi yì yìɡuǒ xiémiǎo mánɡyùn yù wēi fēnɡ lín lǐn xiànɡ mào tánɡ tánɡfán zhílì rú jià jiē mǎ línɡ shǔfēnɡ dù piān piānsì yǎnɡ xiào lǜbīn wēi luò luò dà fānɡ chǔ zhī tài rányòu rén qīnɡ sùbào zào luò luò dà fānɡchǔ zhī tài ránɡān zào shǔn xī mānɡ yǎxí yǐ wéi chánɡyǒu shēnɡ yǒu sèchénɡ dù wú xīhuì shān wú biān wú jìbù fēn zhòu yèyínɡ rào jī fèn jué jiànɡrú jīsì kěyè yǐ jì rìtián jìnɡyuè tán jī diàn bù qū bù náo bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡmǎ tou pài qiǎn wéi ɡǎn shēnɡ ténɡ diē dànɡ xiánɡ yǒu shènɡ yùcí qìkuí wú quán tou fú lǎo xié yòu jīnɡ tàn bù yǐxuàn yào zènɡ sònɡsī lièhuà xiǎn wéi yí yán zhèn yǐ dài jiān yùkù xínɡchǐ rǔzhònɡ yú tài shān zóu mǎ ɡuān huālì zìɡǒnɡ xínɡduì wǔzhèn bì yī hūhào hào dànɡ dànɡjūn lìzhàn xuētónɡ ɡēluò yì yú tú jīnɡ tāo hài lànɡqínɡ zhe xià ɡu ìmó nǐɡuān fēnɡ wèn súqí zhēn yì bǎoāi jífén mù shī tǐhù tōnɡ yóu wúxīn yuè chénɡ fúlún kuò dà shà qì hé jǔ shì wú shuānɡ suǒ xiànɡ pī mǐōu zhōu shēnɡ yábó wù ɡuǎn shén tài zì ruò yuè yuè yù shìzhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ ruò yǒu suǒ sīwéi miào wéi xiàojué wú jǐn yǒu jiē tóu xiànɡ wěi wān yán ér lái měi lì fù ráoɡē yáo luǒ lù jì mò bènɡ tiào páo xiào huānɡ shān yě lǐnɡzhī fán yè mào chénɡ qiān yínɡ bǎi pēn fā yǐ kào lán ɡǎnniǔ kòu wànɡ shènɡhuān chànɡsì zhīzuò wú xì dì niànɡ xuěpǔ sù mò zhī mò xiě huā bàn bīnɡ qīnɡ yù jié lí bā hú diéjī chǐrǔ bái zhí xínɡkònɡ zhìhuá qiáo xiá ɡǔzhènɡ shírónɡ yán ɡuǒ xié lì rú mǎ línɡ shǔjià jiēxì jūn sì yǎnɡxiào lǜ yòu rén bào zào pí qìɡān zào mánɡ yǎ chénɡ dùbù qū bù náo rú jī sì kěyè yǐ jì rìwú xīhuì shān jī fènfù ráo yuè tán xiǎnɡ yǒu shènɡ yù bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ pài qiǎnjìnɡ yǐnɡ chén bì shì bù kě dānɡmǎ tou yí qì quán touzènɡ sònɡsī lièfàn wéi huà xiǎn wéi yíyán zhèn yǐ dài rù yùkù xínɡtài shān chǐ rǔnú lìɡǒnɡ xínɡduì wu jūn lìzhàn xuētónɡ ɡēmó nǐ jǔ shì wú shuānɡ ánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡwéi miào wéi xiàojué wú jǐn yǒu āi jí fén mù shī tǐ lún kuò mó tiān dà shàqì chénɡjǔ shì wén mínɡzì bēi ōu zhōu shēnɡ yá bó wù ɡuǎnzhuānɡ shìcǎo pínɡyōu yǎjiē tóu xiànɡ wěi shān qīnɡ shuǐ xiùxīnɡ luó qí bùjīn bì huī huánɡmò lìtāo qián hā qiàn róu ɡē bólǚ lǚ yōu xiānɡmò mínɡ qí miào yìběn zhènɡ jīnɡlí ba shí chénlǒu bào fènɡ huánɡɡē jīnɡ cǎo shāi mǐ huā jiào zhànɡ zi xié ziɡāo shēn mò cèpénɡ luàn nà mèn wēn róu yuè fēi xián qìjiū fēnshī fu hé xié bīn bīn yǒu lǐwàn shuǐ qiān shān jǐnɡ wèi xù yǔjūn mào rónɡ jìn yù hán jī hán jiāo pò rán méi zhī jí bǐ sàirì yè jiān chénɡbēnɡ tā jīnɡ xīn dònɡ pò xī ní chōnɡ fēnɡpī bō zhǎn lànɡ bēn ténɡ bù xīqì zhuànɡ shān hézhē dǎnɡbì jìnɡbǐ yù chuán cānɡyè shēn rén jìnɡbù jiǎ sī suǒhuì shēnɡ huì sèshuǐ shān rónɡ máo dì tǎn cì huái lín qī xīshú xīpū lēnɡ lēnɡshēn jiàn pái kōnɡ ér z hìhū pénɡ yǐn bàn tānɡ sháo xī ɡài二、根据课文内容填空春光染绿我们双脚1、我们走到哪里，哪里；的山岩，。
苏教版五年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点(含答案)
苏教版五年级语文下学期课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文理解填空。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。
《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。
《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。
2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。
3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。
4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。
二、根据要求写句子。
1.苏轼有诗云：“__________________，_________________。
”他认为书要反复诵读，深入思考，才能真正明白其中的意思。
2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被认为是“诗中有画”的典范之句。
3.《枫桥夜泊》中描写季节景色的诗句是“_______________，_______________”。
苏教版小学五年级语文下册语文总复习资料
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一、词语理解与运用
1、理解词语的方法：通过查字典、联系上下文、借助词典等方式理解词语含义。
2、运用的方法：通过造句、填空、连线等方式将所学词语正确运用。
二、句子表达与运用
1、句型转换：掌握陈述句、疑问句、感叹句等句型的转换方法，能够进行正确的表达。
2、扩写和缩写：能够根据给出的词语进行扩写或缩写，提高表达能力。
3、病句修改：学会发现和修改语句中的错误，使句子更加通顺、准确。
三、阅读理解
1、文章阅读：通过阅读文章，理解文章主要内容，把握文章主旨，提高阅读理解能力。
2、诗词鉴赏：通过鉴赏古诗词，了解诗词的意境和表达方式，培养
审美情趣。
四、写作能力
1、应用文写作：掌握请假条、通知、日记等常见应用文的写作方法，能够根据实际需要正确运用。
2、记叙文写作：能够根据给定的话题或素材，写出结构完整、表达清晰的记叙文。
3、议论文写作：初步了解议论文的特点，能够根据给定的论题，列出论点、论据，进行简单的论证。
五、综合性学习
1、信息搜集：学会使用多种渠道搜集信息，提高信息获取能力。
2、口语交际：通过模拟情境，培养良好的口语表达能力。
3、自主探究：通过小组合作、自主探究等方式，培养发现问题、解决问题的能力。
总之，苏教版小学五年级语文下册语文总复习资料旨在帮助学生巩固所学知识，提高语文综合运用能力。
在复习过程中，学生应该注重基础知识的掌握，同时注重实践运用，不断提高自己的语文素养。
苏教版五年级语文下册课文内容填空专项综合知识点(含答案)
苏教版五年级语文下册课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内外古诗文积累。
1．本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。
2．__________，春风不度玉门关。
3．君子坦荡荡，__________。
4．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“________，_________”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中。
5．《从军行》中的诗句“__________，__________。
”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。
6．通过这一个学期的学习，我认识了_____的武松，_____的小嘎子，______的严监生。
二、根据学过的课文填空。
1．非淡泊无以明志，____________。
《诫子书》2．《枫桥夜泊》一诗中，“___________，___________”一句将夜景与愁思交织在一起，情景交融，成为千古名句。
3．《四季之美》一课中，作者认为春天、秋天最美的时间分别是____、______。
4．青箬笠，绿蓑衣，_________。
《渔歌子》5．问渠那得清如许，_________。
《观书有感其一》6．_________，此日中流自在行。
《观书有感其二》7．《古人谈读书》，朱熹说读书有三到，即_____；曾国藩认为士人读书，______三者缺一不可。
三、根据课文理解完成填空。
1．《将相和》一课以__________两国的矛盾为背景，记叙了_______________、_______________、_______________三个故事，写出了将相之间由__________到__________的过程。
2．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了_____________、_____________、__________________等说明方法，说明了________________的速度是最快的。
苏教版2022年五年级下学期语文课文内容填空专项知识点
苏教版2022年五年级下学期语文课文内容填空专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据所学内容填空。
1．“__________，__________，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”句中“聒”的读音是________。
“此声”指的是_____________。
2．诗人王维是那样的高洁，而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“____________，王孙自可留。
”3．“__________，江枫渔火对愁眠”是_____的《_________》中的诗句。
4．《鸟的天堂》是著名作家_______写他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻。
________的河流，______________的大榕树，_____________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
二、根据本单元所学内容填空。
1．《威尼斯小艇》一文从__________、_________和坐在船舱里的感觉以及________等几方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和____________，展示了这座水上城市的特有风光。
表达了__________之情。
2．《牧场之国》一文。
描写了荷兰牧场风光的_________，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的______，把荷兰牧场风光的_____美和_____美表现的淋漓尽致。
3．《金字塔》一文课文分_____篇短文，分别采用________和_______的方式介绍了埃及金字塔，展现出了古埃及人民_______________。
三、根据积累、背诵的内容填空。
1．夏天最美是_____________。
______________月夜固然美，______________的暗夜，也有____________的萤火虫____________。
2．山一程，_______________，________________向榆关那畔行，______________。
苏教版2022五年级语文下学期课文内容填空专项综合知识
苏教版2022五年级语文下学期课文内容填空专项综合知识班级：________ 姓名：________ 时间：________一、积累填空。
1.时间就是生命。
古往今来，圣哲先贤留下无数惜时名句。
大诗人陶渊明奉劝我们：“_________，一日难再晨。
及时当勉励，_________。
”名将岳飞大声疾呼：“_______，白了少年头，_________。
”著名医药学家_______也教导我们：“不饱食以终日，__________。
”一代伟人毛泽东主席则以“多少事，______；天地转，_________。
__________，__________”号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
我还知道的关于珍惜时间的名言名句有__________，__________________。
2.司马迁，西汉的_______、文学家。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部_______通史《_______》（原名太史公书）该书记载了从汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“______________，________________。
”3.《将相和》通过_______、________、________三个故事，分别表现了蔺相如_________、_________、___________的品质，也赞扬了廉颇___________的品质。
二、根据所学内容填空。
1.《少年中国说（节选）》这篇课文的首句“_________________”点明了中国少年的责任。
2.《将相和》主要写了三件事：____、______、______。
3.一花一鸟总关情。
“我”与小珍珠鸟之间的情，那是源于______。
4.《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，故事中___和____代表追求自由、幸福生活的人，___代表专横残暴的人。
5.通过对课文的学习，我认识了舍己救人的猎人_______，顾大局、识大体的_______，我还学过一些告诉人们要珍惜时间的名句：___________________（请写出其中一句）。
五年级语文苏教版下学期课文内容填空专项重点知识题型
五年级语文苏教版下学期课文内容填空专项重点知识题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据所学知识填空。
1．《落花生》的作者是__________。
文章采用____________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。
2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________，__________。
”3．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。
4．《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“_____，_______________”。
5．美哉，___________，与天不老！壮哉，____________，与国无疆！二、根据课文内容填空。
1.《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。
课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。
2.在两条腿的动物里面，_____跑得最快。
陆地上跑得最快的动物是______。
科学家认为_______的传播速度是最快的。
3.有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。
冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。
三、根据课文内容填空。
1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。
你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。
你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。
苏教版2022年五年级语文下学期课文内容填空专项知识点
苏教版2022年五年级语文下学期课文内容填空专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的______不顾同事的______，毫不犹豫地给“我”买________的事。
通过这件日常生活小事，歌颂了母亲________，感受着伟大的________，激发我们热爱________的思想感情。
2．文中的母亲是一位________的母亲，________的母亲，________的母亲。
二、根据课文内容想一想，填一填。
1．《忆读书》是 ________写的一篇________性散文，课文按________顺序讲述了她读书的感受。
2．对冰心影响最大的是我国古代四大名著：《__________》、《________》、《________》和《________》，作者分别是________、________、________和________。
3．在冰心的眼中“读书的好处”是：_______________________。
4．你对“读书好，多读书，读好书”这句话的理解是：_______________。
三、根据课文内容填空。
1．“所以你们要像花生，它虽然____，可是__________。
”这句话选自课文《___》，课文写了一家人_____、_____和______的事，其中主要写_______。
2．《将相和》中的“将”指______，“相”指______，“和”的意思是_____。
本文记叙了3个小故事，它们分别是___________、__________、________。
3．《牛郎织女》是一篇____________，通过课文，你认识到牛郎是一个_______的人，王母娘娘是一个________的人，织女是一个__________的人。
像《牛郎织女》这样的故事还有__________________。
4．“山外青山楼外楼，__________________”这两句诗的作者是_____代诗人_________。
五年级苏教版语文下学期课文内容填空难点知识习题含答案
五年级苏教版语文下学期课文内容填空难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据所学内容填空。
（1）《将相和》讲了______、______、______三个故事，突出地表现了蔺相如_________的品质，也赞扬了廉颇_______的精神。
（2）《搭石》一文借助对乡亲们_________等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
（3）陶渊明的一首劝学诗“_________。
___________”勉励青少年要珍惜时间，努力学习。
（4）岳飞的《满江红·写怀》中写道“___________”；毛主席的《满江红·和郭沫若同志》中写道“____________。
____________”。
这些名句都在告诉我们，要抓紧时间，努力学习，奋发上进。
二、根据课文填空。
1．《草船借箭》一文节选自《________》，作者是_________。
课文是接照_______的顺序写的，先写了__________，接着写了__________，着重写了_________，最后写了_________。
2．《景阳冈》一文节选自《________》，作者是_________。
课文是按_______的顺序写的，依次写了：_______ ——________——_______——________。
其中详写了___________。
3．《猴王出世》主要写了__________山上一块________孕育了一只_______，这________与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进________，被群猴拜为_________的事件。
三、按课文内容填空。
1.《长相思》是清代词人_______所作。
“长相思”是这首词的词中“________，_________”和“_________，_________”运用反复的手法，写出羁旅生活之苦；“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则表达将士对________之情。
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苏教版五年级语文下按课文内容填空复习资料1、我们学习语文的途径有 ________、 __________ 、 __________ 、_________、____________……2、《游园不值》表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机,流露了作者热爱_______之情,给我们的启示是 ___________________________________; 《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面,洋溢首浓烈的乡村生活情趣,渗透着诗人对 _________________ __________________赞美和对 ________________ 的喜爱之情;《晓出净慈寺送林子方》的题意是 _______________________________ 。
3、至少四个表示“看”的意思的词有:________________________________________表示“看”的意思的成语有:_____________________________________ 写几个表示人仪表的成语:________________________________________ 4、引号的意义:A 、表示引用 B 、表示强调 C 、表示特殊含义海伦学会了拼写“泥土” 、“种子”等词语。
(她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
(海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了! ” (5、《史记》是我国第一部纪传体通史。
司马迁入狱受了 __________,几次想___________, ___________, 但他想到了父亲 __________的 __________, 想到“人总是要死的,有的 __________,有的 _________。
” “ 13年” “ 52万字” 这是用的列数字说明事物的方法, 可以看出《史记》是一部 ___________, 耗尽了司马迁____________________。
6、兵马俑不仅 __________,而且 ___________,___________。
这段话在文中起到 ___________的作用。
7、最大的胡夫金字塔高 146米多,相当于 40层高的摩天大厦。
这句话写了金字塔很 _______,这句话运用了 ______写作手法,好处是 ________。
石块与石块之间砌合得 ____________,几千年过去了,这些石块的接缝处 _________________________,这句话写了金字塔很 _______,加点的句子写法的好处是_________________________________________________。
8、它送来的缕缕幽香, 袅袅地钻到我们的心中。
“钻” 这个字的好处是 _____ _______________________________________________________。
9、小院立即漂满了她那芳香的韵。
“芳香” 这个词的说明母亲的声音 _____ , 说明作者对母亲唱的歌谣 _______________。
10、本学期我们还认识了 _____________的阿炳, _____________的海伦凯勒 ,_____________的司马迁, ____________的彭德怀, ___________的牛皋,_____________的岳飞, __________的抗洪战士 ,___________ 的小外甥…… 11、君子不 __________, 不 ________________, 意思是 _____________________________________________________________________________。
正如一句名言说得好:__________________________________(礼仪篇名言 12、 (练习 4哥儿们,我从我下海的老爸那儿学了几个新词儿,有 ______、 _________、 __________、__________、__________……13、《七律长征》作者是 __________,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
意思是 _________________________________________________________ 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
“暖”反映了_____________________, “ 寒” 表现了_____________________________________________。
14. 同学们, 从这册书中我观赏了 (无锡惠山的美丽景色 ; 欣赏了 (维也纳的优美音乐; 游览了 _______的金字塔, 了解了 (火星的秘密; 认识了 (不屈不挠的海伦凯勒我认识了(不屈不挠的海伦 . 凯勒, (命运坎坷的阿炳, (忍辱负重的司马迁。
知道了 (郑和下西洋的历史故事; 懂得了 (礼貌待人可以在于人与人之间架起一座理解的桥梁的道理。
15. 《七律 . 长征》的作者是,全诗围绕“ (红军不怕远征难 , (万水千山只等闲。
”展开,起了(总领全诗的作用。
表现了红军的(大无畏的英雄气概和(革命乐观主义精神。
16. 汹涌的激流中,战士们的冲锋舟( ,飞向( , 飞向( ,飞向( 。
从三个“飞向”我体会到 ( 。
……哪里有洪水, 哪里就有 ( ; 哪里有危险,哪里就有( 。
四个哪里让你体会到了(。
17. 司马迁用了(13年时间写成了(52万字的《史记》。
我知道这本书中的几个故事:(李广射虎 , (完璧归赵 , (负荆请罪。
18. 阿炳用这动人心弦的琴声告诉我们,他爱(那支撑他度过苦难一生的音乐 ,他爱(那美丽富饶的家乡他爱(那惠山的清泉他爱(那照耀清泉的月光……19. 秦兵马俑不仅 (规模宏大 , 而且类型众多, (个性鲜明。
这句在文中起的作用是(承上启下。
20、对,就是 _____________!只要 _____________ ,给它 _________,花儿和儿童一样,在 ___________________,就会 ________ ,以______________,舒展出 _________________,使出 __________。
这时候, 自己________,别人看着 __________ 。
走进 _____________, _____________ ,那几棵 ________ ,开满了 ______的这 __________,不留 ________ ,阳光下就像_____________ ……最后这句比喻句把 ____比作 ___,可以看出海棠花 _________ 。
22、迈进后园, 蜡梅开得正盛, 几乎满树都是花。
那花 __________________, _____________,花瓣 ___________, 像 ______________, 很有点 ___________的韵致。
梅飘香而 _________, 梅花开的时候, 正预示 ____________。
是啊, 的确要早。
要珍惜 ______ ,要珍惜 _________,要 ________,做“东风第一枝” ,这“东风第一枝”是指 ___________由此,我还能想到一句珍惜时间的名人名言:_______________________________________。
23、“神舟” 5号的其中一位航天员是 ________,是在 _____年 ___月 ____日发射成功!24、又是一个中秋夜,阿炳在 ____________________________,来到了二泉。
_____________, ____________,但阿炳再也看不见了,只有 ________ 萦绕在___________。
他想起了 ___________,想到了自己 ________,渐渐地, 渐渐地, 他似乎________, __________, ____________, ___________…… 听着,听着,阿炳的心_______________。
他 ____________,他要通过琴声把 _____________,______________。
他的手指在琴弦上 ________________, _______________流水、_______________都变成了 ______________,从琴弦上 __________。
起初,琴声_____________,有如 _______________ ,缓缓流淌。
这似乎是阿炳在_______________________________________,在 _________________________,在___________________________。
随着旋律的 _____________, ___________,乐曲进入了高潮。
它以 _________,表达出 ________________, 抒发了对_________________。
________________, ____________,乐曲 ____________,______而又 _______, ______而又 ______。
阿炳用这 __________告诉人们,他爱那____________________, 他爱那 ___________________________,他爱那_____________________, 他爱那___________________________________________……25、 _______激流中, 战士们的冲锋舟 __________, 飞向 ________________, 飞向 _______________, 飞向 ________________。
在安造垸, 他们救出了 ______________________的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢______________的小江珊____________……哪里 _______,哪里 _________; 哪里_______ ,哪里 _____________。
____________中的群众,看到了 ____________, 看到了 _________, 就像看到了 ________________________。
大江,永远铭记着 _______年的夏天,铭记着我 _____________________ 。
26、你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗?展示一下。
_______________________________________________________________。