上海交通大学联合学院2008-2009年度第一学期大学英语课
上海交通大学继续教育学院本科英语作业1(含答案)
______ the War of , the was an English colony.选择一项：a. Inb. Beforec. Betweend. At题目2正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干It is said that______ boys in your school like playing football in their spare time, though others prefer basketball.选择一项：a. quite a littleb. quite a fewc. very littled. quite a bit题目3正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干He helped me ______ my homework.选择一项：a. withb. toc. aboutd. of题目4正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干The baby is hungry，but there's ____ milk in the bottle．a. a fewb. littlec. a littled. few题目5正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干We came finally _________ the conclusion that she has been telling lies all the time.选择一项：a. intob. ofc. atd. to题目6不正确获得1.0分中的0.0分Flag question题干_______ these honours he received a sum of money.选择一项：a. outsideb. besidesc. exceptd. but题目7正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干Eggs, though rich in nourishments, have ______ of fat.a. the large amountb. the large numberc. a large numberd. a large amount题目8正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干If you ride your bike too fast, there may be _____accident.选择一项：a. Theb. 不填c. Ad. An题目9不正确获得1.0分中的0.0分Flag question题干They all go outing on such a warm spring day ______ Mark. He is busy with his lessons now.选择一项：a. besidesb. besidec. exceptd. except for题目10正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干I didn't buy the apples; she gave them to me ______ nothing.a. forb. byc. asd. with题目11不正确获得1.0分中的0.0分Flag question题干They were the only men who received votes ______me.选择一项：a. nextb. besidesc. unlessd. accept题目12正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干He was hit at least twice in the legs and also in ______chest.选择一项：a. oneb. thec. ad. his题目13正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干The policeman gave the thief a blow in ___________ stomach.选择一项：b. thec. hisd. /题目14正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干____ girl dressed _____ black is her sister Rose．选择一项：a. The; onb. A; onc. The; ind. A; in题目15正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干They have learned about _______ in recent years.选择一项：a. hundreds of English wordsb. hundred of English wordsc. several hundreds English wordsd. several hundred English word题目16不正确获得1.0分中的0.0分Flag question题干Tom is so talkative. I'm sure you'll soon get tired _______ him.选择一项：a. onb. atd. with题目17正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干Little Tom is used to getting up _______eight every morning.选择一项：a. atb. onc. ind. of题目18正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干Excuse me for breaking in, _______I have some news for you.选择一项：a. butb. andc. sod. yet题目19正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干--Have you got _____E-mail address? --Yes, mine is Li Ping @ .选择一项：a. theb. anc. a题目20正确获得1.0分中的1.0分Flag question题干The people in this city have planted ________ trees along both sides of the streets.选择一项：a. muchb. a lot ofc. a large amount ofd. a great deal of。
上海交通大学国家级精品课程一览表
2004
47
机械设计
李柱国
王石刚
机械与动力工程学院
2004
48
机械振动
赵玫
孟光
机械与动力工程学院
2004
49
控制理论基础
丁汉
朱向阳
机械与动力工程学院
2004
50
燃烧学
黄震
黄震
机械与动力工程学院
2004
51
制冷与低温原理
王如竹
王如竹
机械与动力工程学院
2005
52
热能动力工程基础
臧述升
庄天戈
章鲁
生命科学技术学院
2004
37
现代遗传学
徐晋麟
乔中东
生命科学技术学院
2005
38
大学体育
孙麒麟
孙麒麟
体育系
2004
39
大学英语
郑树棠
郑树棠
外国语学院
2003
40
计算机组成与系统结构
申瑞民
申瑞民
网络教育学院
2007
2．上海交通大学上海市级精品课程一览表
序号
课程名称
创建负责人
现负责人
院系
评定年份
2004
83
麻醉与危重病学
王祥瑞
王祥瑞
仁济临床医学院
2008
84
软件工程概论
傅育熙
傅育熙
软件学院
2005
85
医学影像学
陈克敏
陈克敏
瑞金临床医学院
2008
86
临床血液学
陈赛娟
陈赛娟
瑞金临床医学院
2005
87
外国语学院2008-2009学年第二学期综合测评加扣分材料
外国语学院2008-2009学年第二学期综合测评加扣分材料加分材料品德加分（品德累加不能超过20分）校团委干部姓名职务班别考核加分韩紫琪副秘书长英语072 良好品德加7分徐盈宣传部副部长经英081 优秀品德加8分谭玉冰宣传部部长经英081 良好品德加7分校学生会姓名职务班级考核加分程靖副主席经英06-1 优秀品德加9分胡美婷副部长英本07-1 优秀品德加7分白鸥部长英本07-1 优秀品德加8分李林桃副主任经英07-1 优秀品德加8分谢伟芬干事英语08-2 优秀品德加6分张洪干事经英08-1 良好品德加5分邝家琪干事经英08-1 优秀品德加6分黄思欣干事经英08-1 优秀品德加6分何李梅干事经英08-1 优秀品德加6分丁婷干事经英08-2 优秀品德加6分王丽芳干事经英08-2 优秀品德加6分曾妙钰干事英语08-2 良好品德加5分梁海燕干事英语08-1 优秀品德加6分邹晓云干事英语08-2 优秀品德加6分校青协何嘉琦秘书处助理经英081 优秀品德加6分分团委副书记屈柳清品德加9分助理杨文坤品德加7分组织部部长刘洁仪品德加8分副部长黎金玲品德加7分助理黄明珠品德加4分罗晓静品德加5分赖媛媛品德加5分调研部部长黄穗燕品德加8分副部长刘敏斐品德加7分助理洪毅品德加5分张敏瑜品德加5分张翔品德加4分梁月珍品德加4分宣传部部长吴林郁品德加8分副部长杨佩湾品德加8分助理陈云梅品德加5分陈敏品德加4分潘泓玲品德加5分冯伟玲品德加4分科技实践部部长陈晓红品德加8分助理陆穗文品德加4分钟月梅品德加5分学生会（完成）主席邵志强品德加10分副主席陈冬梅品德加9分赖尚彬品德加8分韩晓品德加8分副秘书长梁宝婷品德加9分助理陈瑜品德加5分李怡霏品德加5分姚俊妃品德加5分学习部部长黄小凤品德加7分孔琳品德加8分助理潘菲玲品德加5分刘美品德加5分宣传部部长马欢欢品德加8分副部长孙莉莉品德加7分唐施琦品德加7分助理黄霞品德加5分陈玉瑜品德加5分李丽丽品德加5分体育部部长刘俊霖品德加8分副部长周思丽品德加8分卢从好品德加7分助理杨文浩品德加5分李梦奇品德加5分罗玉娟品德加5分陈小清品德加5分文娱部部长伍倩姗品德加8分副部长戴幼聪品德加7分许美英品德加7分助理姚俊妃品德加5分邱君茹品德加5分钟少华品德加5分公关部部长谈明珠品德加8分蓝曼菊品德加7分助理谭玉冰品德加5分李艳婷品德加5分贺莎品德加3分柯小丽品德加4分冯世芬品德加5分刘晓玉品德加4分女生部部长蒋艳萍品德加8分副部长陈丽惠品德加7分助理陈海燕品德加3分黄韦莹品德加5分陈燕君品德加5分生活部部长黎玉玲品德加8分副部长莫理秋品德加7分助理叶思萍品德加5分黄李炎品德加5分网络部部长魏宝文品德加7分副部长盘柏佳品德加7分助理林秋荣品德加5分刘珊品德加5分黄琬惠品德加5分杨瑞芳品德加5分勤工部部长庞海清品德加8分副部长黄雪梅品德加8分陈小庭品德加7分助理刘秋燕品德加5分毛晓敏品德加4分温土娟品德加5分权益部部长郭丽倩品德加8分助理曾广生品德加5分李丽燕品德加5分自律部部长尤剑勇品德加7分助理唐旋品德加5分黄丽珍品德加5分青年志愿者协会（完成）会长甘惠敏品德加9分副会长赵丕烨品德加9分副会长岑丽婷品德加9分秘书处董美丹品德加8分朱惠娟品德加8分秘书处助理王聪叶品德加5分郑慧玲品德加5分外联部部长冯伟瑜品德加8分助理游焕杰品德加5分陈浩辉品德加5分柯冰兵品德加5分李冰云品德加5分行动部部长杨宜梅品德加8分副部长彭海婷品德加7分李劲珍品德加8分助理陈梅莲品德加4分邓春婵品德加5分黄彩梅品德加5分李均丽品德加5分组织部部长林榕清品德加8分助理郑俏姿品德加5分何华庭品德加5分梁津瑜品德加5分网络部部长赵丕烨品德加8分助理李杰品德加4分张洪涛品德加5分宣传部部长李惠如品德加8分副部长陈小婉品德加8分黄远品德加7分助理张晓君品德加4分钟李英品德加5分蔡汉钊品德加4分大学生社团联合会干部（完成）姓名班别职务考核加分杨立喜经英081 书画协会组织部部长优秀品德加6分王梓羽英语082 大学生社团联合会财务部助理优秀品德加6分郭天凤经英081 大学生社团联合会财务部助理优秀品德加6分郑坤廉英本074 大学生社团联合会考核部副部优秀品德加7分黄洁贞英语074 大学生社团联合会文娱部部长优秀品德加8分罗晓静经英082 大学生社团联合会主席助理优秀品德加6分郑俏姿经英081 大学生社团联合会主席助理优秀品德加6分梁月玲经英061 音乐沙龙协会外联部部长良好品德加5分梁翠妃英语071 日语文化协会副会长优秀品德加6分蓝旭鸿英语073 英语爱好者协会英语角部长优秀品德加6分黄小凤英语074 英语爱好者协会英语角秘书处优秀品德加6分部长张晓君英语081 英语爱好者协会组织部助理优秀品德加4分刘晓玉经英082 英语爱好者协会助理优秀品德加4分肖婷鸿英语082 网球协会秘书部助理优秀品德加4分黄勉英语074 记者团副团长良好品德加6分蓝曼菊英语071 记者团外联部部长良好品德加6分周洪任英语081 新儒学堂外联干事合格品德加4分钟月梅经英082 羽毛球协会秘书部长优秀品德加6分茂名学院艺术团（完成）姓名职务班别考核加分黄洁茵部长经英061 优秀品德加8分叶金连队长经英071 优秀品德加8分黄思荧副部英语071 优秀品德加8分梁月珍助理经英082 优秀品德加6分李梦奇队员经英082 良好品德加1分丁婷队员经英082 良好品德加1分钟少华队员经英081 优良品德加2分陈海燕队员经英082 优良品德加2分魏宝文队员英语074 优秀品德加3分何李梅队员经英081 优良品德加2分陆穗文队员经英081 优良品德加2分谢伟芬队员英语082 优良品德加2分游焕杰队员经英082 优良品德加2分陈浩辉副队长经英081 优秀品德加8分邓春婵队员经英082 优良品德加2分陈月宁队员经英082 优秀品德加3分李艳婷队员经英082 优良品德加2分陈燕君队员经英082 优良品德加2分梁文静队员经英082 优良品德加2分张洪队员经英082 优良品德加2分校检操员（品德加3分）：(完成)英本081：林金凤经英081：郭天凤校广播站成员（品德加3分）经英061：廖琛容子外国语学院心理联络员（完成）经英071 何芳芳（品德加8分）辅导员助理陈继宗（品德加6分）唐施琦（品德加6分）茂名学院校报记者团（完成）丁丹经英071 记者品德加5分）邹佳琴英语071 记者品德加5分邝家琪经英082 记者品德加4分《茂名学院大学生报》干部（完成）英语082 张泽纯记者良好品德加6分《茂名学院大学生报》征稿作者加分（完成）经英082 罗晓静品德加3分班干考核：（完成）经英08-1班：优：徐盈(团支书加8分)、梁津瑜（组织委员加6分）良：张洪涛（班长加7分）、李冰云（学习委员加7分）、何嘉琦（生活委员加5分）中：蔡汉钊（文体育委员加4分）、何李梅（心理委员加4分）、钟少华（文娱委员加4分）、李杰（宣传委员加4分）及格：何华庭（治保委员加3分）、柯冰兵（女生干事加3分）经英08-2班：优：张翔（班长加8分）、李丽燕（学习委员加8分）良：梁文静（体育委员加5分）、李小杏（生活委员加5分）、邓春婵（心理委员加5分）中：曾静真（团支书加6分）、游焕杰（治保委员加4分）、陈燕君（文娱委员加4分）、邝家琪（宣传委员加4分）及格：李梦奇（组织委员加3分）、、丁婷（女生委员加3分）英语08-1班：优：余艳芳（团支书加8分）、刘秋燕（学习委员加8分）良：吕扬扬（班长加7分）、林金凤（心理委员加5分）黄彩梅（体育委员加5分）中：陈敏（生活委员加4分）、黄霞（女生干事加4分）、黄秋映（文娱委员加4分）、陈清（宣传委员加4分）合格：彭秋丽（组织委员加3分）英语08-2班：优：王梓羽（班长加8分）、柯小丽（学习委员加8分）良：林超群（团支书加7分）、潘菲玲（组织委员加6分）李怡霏（生活委员加6分）中：黄宗娟（宣传委员加4分）、肖婷鸿（体育委员加4分）、温玉容（文娱委员加4分）、黄李炎（心理委员加4分）合格：黄丽珍（女生委员加3分）、唐旋（治保委员加3分）英语07-1班：优：邹佳琴（班长加8分）马欢欢（团支书加8分）良：冯辉玲（学习委员加7分）催玉华（生活委员加5分）杨金桃（组织委员加5分）中：李嘉琪（女生干事加4分）李钿君（文娱委员加4分）刘敏斐（宣传委员）卢凌燕（心理委员加4分）合格：余秀莲（治保委员加3分）、周思妙（体育委员加3分）英语07-2班：优：黎玉玲（班长加8分）孙莉莉（团支书加8分）良：何美妹（学习委员加7分）崔冠霞（组织委员加5分）、杨宜梅（女生干事加5分）中：陈福弟（文娱委员加4分）、华霞（生活委员加4分）曾丹（宣传委员加4分）温智在（体育委员加4分）合格：黄健瑜（心理委员加3分）梁毅敏（治保干事加3分）英语07-3班：优：傅进辉（班长加8分）岑铭霞（学委加8分）良：蓝旭鸿（团支书加7分）何婉玲（生活委员加5分）陈晓红（组织干事加5分）中：关转秀（体育委员加4分）刘洁仪（女生干事加4分）谭志峰（治保干事加4分）李珊珊（文娱干事加4分）合格：郭海珠（心理干事加3分）庞金梦（宣传干事加3分）英语07-4班：优：黄小凤（学学习委员加8分）邓清良（班长加8分）良：潘桂兰（生活委员加6分）黄远（宣传委员加6分）黄楚莹（团支书加7分）中：陈水仙（女生干事加4分）黎春色（组织委员加4分）梁广亮（文娱委员加4分）陈晓勇（纪律委员加4分）合格：李劲珍（体育委员加3分）周雨薇（心理委员加3分）经英07-1班：优：黎金铃（班长加8分）李雯涛（学委加8分）良：袁丽（生活干事加5分）李林桃（团支书加7分）林榕清（组织干事加5分）中：叶金连（心理干事加4分）李解（宣传干事加4分）周思丽（体委加4分）郭利倩（女生干事加4分）合格：刘兵（男生干事加3分）卢从好（治保干事加3分）戴幼聪（文娱干事加3分）英语06-1班：优：容秋鸣（班长加8分）洪娜娜（学习委员加8分）良：杨海梅（生活委员加6分）罗娟（团支书加7分）尤玲(体育委员加5分)中：龚艳(宣传委员加4分) 何起宇（女生干事加4分）邵志强(治保委员加4分) 陈继宗(组织委员加4分)合格：温春洪(心理委员加3分)徐品清(文娱委员加3分)英语06-2班：优：关明珠（学习委员加8分）陈亮亮（班长加8分）良：李文浩（团支书加7分）、李晓红（组织委员加5分）黄彩梅（生活委员加5分）中：蔡喜娜（心理委员加4分）梁婉嫦（宣传委员加4分）许文桑（纪律委员加4分）周丽丽（体育委员加4分）合格：刘燕红（文娱委员加3分）经英06-1班：优：刘盼（学委加8分）周平玲（班长加8分）良：陈文亮（团支书加7分）梁菲菲（生活干事加5分）李彦桃（宣传干事加5分）中：刘玉华（文娱干事加4分）张翠莲（纪律委员加4分）梁月玲（心理干事加4分）黄洁茵（组织干事加4分）合格：周张寅（体育委员加3分）陈彬（女生干事加3分）以上学生干部只能加最高分的一项。
应用型大学英语综合教程3unit_4
14
What is a painful experience in your life?
Breaking up with your boyfriend/girlfriend Getting a failure in the examination
Being cut off the network Using up the living expenses Seeing the doctor
上海交通大学出版社
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Focus1interpreting
11
1. Starter
Tapescript
Doctor: Take a seat. What’s wrong with you? Patient: Doctor, my right hand hurts so badly all the time that I have trouble even using chopsticks for a meal or a pen for writing. Doctor: Pity you are not left-handed. Show me you hand. (taking the patient’s right hand in his hands, pressing the back of it with his thumbs) Does it hurt here? Patient: Ouch, it is killing me! Doctor, what is wrong with my hand? Doctor: (scratching the back of his head) Well — OK, take some X-rays first, then come to me. Patient: (with four X-rays) Doctor, here are the X-rays. Doctor: Well, there seems to be something foreign inside. Do you want to have it removed through an operation? Patient: Do I want? Why? You are a doctor and you should make sure what exactly it is in my hand and whether the surgery is necessary.
2008-2009学年第一学期校团委组织举办和参加的各类活动参
2008-2009学年第一学期校团委组织举办和参加的各类活动参加及获奖情况统计表活动名称主办单位承办单位活动参加人员名单获奖等级及人员名单重庆邮电大学“青春岁月，历史印记”纪念改革开放30周年大型书画作品展校团委学生社团联合会学生社团联合会宣传部、学生会宣传部、科技联合会宣传部、书画协会通信与信息工程学院：谢美琴、罗亮、徐望、魏红星、杨健、许宝宝、阳杰、张子安、张峰、唐天勇、仇志光、周礼、张媛、詹见、唐浩、李靓微、杨彬、彭迪、蓝晓华、黄祥、黎晶鑫、唐义刚、王雪莹、喻小春、杨倩、刘瑜、周胜勇、梁中冠、薛鹏宇、王诗伟、王维维、浩红超、李炳林、韩毅、田梁、杜文钊计算机科学与技术学院:罗娜、马金勇、龚建军、冯燕、陈忘浩、杨有梅、陆思澎、陈镇伟、王单、张英、张娇、毕邮、周惠、陈会、鲍书轩、莫建川、頡林芸、安继业、刘千柒、郭倍源、赵龙、王继昌、曹金龙、李慧雯、李俊、侯茜、胡聪聪、冯长伟、张娟、赵志成、书法类：一等奖：杨邵川（06360233）二等奖：刘璐（07310326）、左静(06620104）邹涛（07230320）三等奖：陈升活 (07380120)、李琳(08450102)龙怡君 (08100302)、周畅(08220307)简爱 (08380310)优秀奖：王宁 (06190225)、仇志光(07020230)何晨曦 (08050120)、黄茂(08230225)田小丫 (08220425)、赵冰(08220426)郭文魁、刘振生、龙怡君、陈迪、龚波、姚士洋、王介博、付丹、秦镇、管翔、傅镜艺、李雯慧、孙开新、吴凡、常彦、刘涛、陈微思、邹睿、刘成、刘字元自动化学院:高闯、郭龙、丁龙、杜斌、黄伟民、俞永灿、彭涛洋、孙碧莹、唐茗竹光电学院:程彩铃、王益明、曹晋宁、陈静、赵中璇、张玺、马宇红、张金雯、杨连山、高星、汪正峰、刘雪峰、吴家强、胡晨欣、孙明明、向兵兵、刘继发生物信息学院:田东阳、刘超、黄俊、廖玉龙、肖琳琳、吕小忠、郑中万、谢崇平经济管理学院:周雪、陈海云、陈建军、黄绘名、许晓婷、何晨曦、吕霞 (07140623)、蒋梦思（08220413)绘画类：一等奖：谢阳（08230520）、何欢（07140605）姚明雨（08380420）二等奖：廖伟程（08230523）、谢怀禄（08230823）马龙力（07380420）三等奖：惠学敏（07380101）、周冰然（08380103）郑世刚（08380133）、唐义刚（08020632）张茂林（06380228）优秀奖：胡一凡（07380107）、李靓微（08020732）陈晟娇（07380327）、郑中万（08170114）王春光、雷丽娟、申圳、刘杰、曹正仪、郭涛、肖瑶、赵志洁、敖建、吴欣佩、甘均健、陈文斌、罗丹阳、杨敏、秦秋霞、段靖、杨晓南、谢珊梅、王宁传媒艺术学院:普学斌、杨雯雯、万成梅、万子仪、黄静、李晓慧、陈晟娇、赵梦琪、吴小雨、李广西、田小丫、马玉婷、赵冰、薛静、廖伟程、胡梦琪、孔微、周冰然、夏蔚、张雪妮、黄涛、邓依、吕俊、郑世刚、姚明雨、黎珂位、秦杰、韩小敏、陈晓芳、谢欣欣、段鲁琪、魏晓哲、郝熠程、周静、李丽燕、胡雅慧、王玲玲、李先、李保武、赵中伟、邹涛、龙燕林、彭小娜、杨然、黄茂、杨海燕、邵诚、吴学智、郭锐、鲁桦、文亚俊、邓璐、周畅、薛林、卢丽华、邱菊、王青茹、谭倩、喻玺、侯晶、张俊娇、李文宣、李永志、简爱、王玲、魏洁、张玺（07040325）、薛静（08230101）邓伟威（08380123）、赵婷婷（07380105）设计类：一等奖：谢欣欣（07230803）、乔会芳（08230505）二等奖：张蕊（08380105）、蒋文靖（08230704）三等奖：马毅（08230825）、龙燕林（07230812) 杜斌 (07350213)、王青茹（07380405) 优秀奖：黎珂位 (08230528)、李文萱（08230509) 秦玉婷 (08380415)、杨健（08380227) 吴小雨（07230308）、冯静雯（07620212)杨易文、陈升活、谢怀禄、于祝益、刘林林、杨健、成似洁、廖海霞、陈璐怡、惠学敏、王奎静、杜蔚、马龙力、刘林森、蒋文靖、邓伟威、蒋梦思、吴越星、李静娴、周瑶、张梦婕、马毅、刘帅、方遥琪、郑想、苏伟、赵婷婷、胡一凡、景丽恒、石慧、秦玉婷、张是培、胡钰铮、杨君、刘海林、谢阳、袁冬玲、黄涛、张茂林、丁龙、郭雅琴、许文、乔会芳、张婕、张蕊外国语学院:赵敏、高航、邹攀、李西、张平权、文豪、李元春、李旭林、程果、张玉、黄绮媚、吕霞、徐登峰、何欢、李洁、孙韵韵、承小兰、何茜、宋丽函、李海霞、马悦、周文博体育学院:廖茂宣、杨邵川软件学院:贺川娟数理学院：李琳应用技术学院：冯静雯、费周进、左静、穆勇、何伊睿、邓璐、何泠柟、杨静移通学院:何批、刘璐、黄靖、陈琴第六届创业计划大赛社团联合会、经济管理学院创业者协会通信与信息工程学院：郭志民、胡华敏、张聪妮、吴骏超、姜凛、赵铁、梁亭亭、辛佰惠、温秋月、马其玉、李昊年、赵阳、李大龙、李志骞、文淑言、李柄林、周凤琴、刘静、李茂、李云、赵勇、吉翔、马健宁、王天翔、焦粱、刘成、陈正伟、魏鹏、何永刚、郭鹏、高琼、刘清钦、向士委、王伟、余彪、李劲松、王现斌、安子峰、朱宇飞、赵晓琴、白璐、王聪、获奖人员：一等奖：张茜(06190112)、任雪芳(06450108)罗超波(06050220)、梁晨(06250514)尹珣(06060101)、王潇锋(07070215)王必邦(06050210)、张思思(06090204)梁沛林(06080133)、段志(06070103)方盼盼(06090102)、刘璐(06060120)傅欣(06330105)、潘洁(06070102)孙聪、冯少龙、施立、谭玲计算机科学与技术学院:李云川、周智渊、袁海、邹睿、付小刚、蒋燕、徐波、卢红镐、郭旭、乐希、胡小波、樊玉洁、李鸿、邓冬梅、孙文心、文长青、阮瀛、汤瑞、程剑龙、麻媛媛、李伟、龙书俊、唐小龙、李孟君、李运生、陈晓宇、徐波、谭生波、周怡、王运强、马骁勇、夏太富、方旋、陈磊、谭理雨、陈文龙、任小龙、杨波、张敏、王金芝、陈增渝、单文彬、江航、王志广、郑宁、钟林自动化学院:杨鹏、李后启、冯春龙、刘海燕、刘喆林、欧兴超、殷莉、张元强、宋强、陈宏、赵居、李广德、阮高升、汪榆皓光电工程学院:郭擎、冯志勇、鲜鑫、熊文激、陶映、辜演理、杨云茜(06330204)二等奖：武佳琪(06080202)、叶婷(06080204)杜琼琼(06220102)、卢丽华(07230509)赵龙(06190130)、蔡春江(06080122)刘波(07080221)、黄裕锋(05020317)王临冬(07090121)、敬婧(07070112)杜娟(07070104)、刘波(07080221)刘茜(07060114)、吴渝(07060210)张耀(07080117)易兰(S070306031)、唐静(S080706025)薛雯(S070805036)、刘哲(S070805021)蔡燕(S070805001)、宫大庆(S080706006)楚实(S080706002)、徐小敏(S080706031）刘卉(S080706016)、曹地荣(S070306002) 三等奖：肖斌(06200128)、赵居(06350105)张海峰、徐浩、王叔泽、涂宽胜生物信息学院:敖日阳、尹能文、王小丽数理学院:苏凤、黎功琴、曹建、王娟经济管理学院:陈建军、杨梅、关婷婷、曹正仪、甘均健、姜伟、陈敬旭、李胜、杨鹏、李鸿均、冯梅、李益、臧真友、张明清、陈美伶、陈文斌、黄伟、张晓龙、张巍、吕敏、江山、杨帆、田康乐、叶攀、吕亭亭、张恒杰、王丽花、单士壮、李佳其、尹新义、胡小娟、刘清源、陈佳祺、陈培乐、雷丽娟、李立颖、谢笃浪、赵婉清、丁然、李开宁、田蜜、何婷婷、李兴福、李青萍、杨渝、赵鑫、张丹丹、杨小青、李海宾、杨黎花、周常中、李涛、黄凌宇、袁伍界、陈伟、王超、宁光军、董艳玲、蒋颖、沃毅、李广德(06350222)、阮高升(06200119) 赵晓琴(06020203)、汪榆皓(06200118) 许爱丽(06620218)、彭勃(06060127) 安开元(06060231)、曹丹(06060229) 李红霞(06190102)、杨福芳(06060128) 罗倩(07050211)、马海馨(07050205) 覃树兴(07050216)、倪微微(07090217) 王清锋(07010615)、余佩玲(06190110) 马燕(06190126)、李娟(06190109) 李汶芩(06190111)、魏颖(06190127) 王聪(06190113)、刘伟(06190230) 陈羽凡(06220423)、李瑜(06060232) 邱泥泥(06080117)、孙康文(06080220) 刘瑞娟(07080201)、李晓琳(07080203) 陆珏颖(07080204)、邹丽(07080205) 杨红(07080206)、朱晓菊(07080209) 廖富伟(07080219)李哲、苏芮、王金东、王春光、常翔翔、邓庆荣、雷光龙、梁利锋、罗健、孟祥飞、叶宇梅、刘直丹、黄小琼、刘斌、王旭、何清源、陈亮、林东彬、刘小惠、孙小丹、徐茂、汪星、王静、葛小玲、陆大益、剡虎、王森、郁道圣、黄镜语、安玉、雷田、邓启芳、卿娟、赖月环、吴晶莹、张平、刘媛媛、何霜、侯世祥、粟亚雄、尚小富、陈骏、曹建峰、申圳、张南海、舒腾娟、王路、韩雪泥、徐中风、赵旭风、高陈娟、唐蜜、胡雷、郑锦、帅海波、姜玉峰、邹休燕、李镜、汪洋、董博、陈超、王耀辉、汪兴、蒋昭、谢大矿、肖波、王锦、伍毅、郭涛、陈铁锁、刘鹏、王培超、邢剑磊、罗国华、张海孟、钱冰、吴欣佩、王胜民、熊越、闵睿、黄勇、于代平、李子明、段靖、付豪、王艳鹏、覃伟、颜其华、夏建权、陈兆辉、赵成成、杨剑、胡祝平、钟艳宝、张少英、杨芙蓉、侯正伟(S070306010)、李琼(S080706013)刘明军(S080706017)童京连、李燕、童明元、杨静、周幸、张逸茂、朱枭佐、包李强、余长江、龚宇辉、杨晓菲、叶存军、倪峰、黄夏秋、陈华、张建、王俊、曾令凤、李凤、鄢雪、张恺、罗丹阳、徐慢、王旭、侯林、杨倩楠、杨晓昕、李程、周晓婷、周乾、赵炜、刘天君、李雪、杨佳奇、孙琴琴、范丽平、赵茜、段海燕、邹秀中、雷鹏、王小亚、赖冬梅、张研莹、陈跃、何晨曦、邹业超、易开兵、潘婷、梁萍、李小成、李双双、秦燕琼、秦秋霞、韩雪峰、张拿云、王程程、傅冰洁、杨鳗、逯彬、高飞、吴亚芹、王明、周权、许士涛、王巍、李慧、田贵琴、杨扬、刘维、徐婷、王伟、王彦东、张鑫、曹青林、向林、王丽花、彭艳、肖瑶、张健、郭振亮、卢斌、李桂林、陈武、周小燕、李明、李佳芮、彭玉、刘晓瑞、王璇晖、王崇禹、付传凯、陈娜、胡江玲、陈阳阳、朱静、段亚南、杨宏志、全朝辉、方添、梁家庆、张广军、郭云梅、黄洪梅、邹懿、封炳荣、向丽、詹仙杰、张春花、曾泽兴、王桥、郭燕、杨利利、杨朝林、李顺丽、王丹、胡乃鹏、储兴宇、戴鑫、戴鑫、欧阳超、李蓉、吴燕玲、金娇、李娟、刘苗、姜久远、靳莹莹、黄良琼、杨群、林华玲、谢冬梅、司颖席、刘瑞娟、李晓琳、陆珏颖、邹丽、杨红、朱晓菊、廖富伟、罗剑、刘妍、段志、李传挺、王亚丛、汪鹏飞、欧阳娟、刘铮铮、张红云、吴雯丽、罗倩、马海馨、覃树兴、倪微微、王清锋、罗詹、单凤娜、王国庆、张星、徐贳峰、李伟、汪国兰、庞林、卢红、黄春荟、江黎、贺莲、沈官平、盛薇、陈巧丽、姚小亚、宋思超、应琪、蔡洁洪、林志明、汤帅、朱海涛、许爱红、郝盼璋、崔卫花、朱岩、王成、张红云、吴艳、黎瑞、周长玲、王静华、雷行、傅艺佳、李中毅、张云月、王临冬、杜娟、敬婧、刘波、刘茜、吴渝、张耀、王倩、郭燕楠、路漫熳、熊亚丽、杨行梅、张雅婷、梁杰、李东、谢国龙、张鹏、李健志、谢珊梅、甄姣、张德润、姚洁清、刘兵杰、曾碧冲、许建雷、毛友元、卢盈盈、谭振兴、赵航、杨丹、张莉枚、谢蜀芳、姚蜜、陈娇、万天鹏、鲍超、邓秀娟、叶雪静、王锐、赖力、徐杨、朱丽娅、张玲容、彭晓娅、罗希亮、陈雨、袁咪、李俊、张傲、夏金玲、文宝石、徐鹏、李田云、田凯、张茜、周华、刘倩、杨云晶、张思桃、马宏伟、郑俊、罗鹏、黄尔珊、杨琨琳、肖钒、郑紫红、黄玲、刘柳、李文颖、汪晓敏、刘岚、尹燕苹、周凤莲、陈世兰、刘向凤、张德刚、王元梅、丁向东、李丹丹、黄兆熙、刘妍、郭飞、于婷婷、张青华、谢国龙、刘爱玲、郁道圣、郭苏峰、赵向兵、车卫彬、程敏、吴晶晶、张幻玉、马芙蓉、王华、张彦姣、吴小佳、向冠峰、肖大林、杨露、吴江平、周敏、张思桃、陈少川、牟燕、张夏燕、谢立娇、刘小凤、夏荣、周卢、李慧、陈政权、程小龙、王家春、李强、张腾、冯焘、耿聪聪、秦美、徐新同、郭琼、陈沪丹、王飞、刘英、高婷婷、胡磊、胡凌、贾渊、黄辉、胡正琴、李琳、胡佳婷、姜欢、张小芸、杜江华、樊风、张未、吴名焦、吴金莲、唐吉秀、赖晓凤、冯洁、李春燕、庞倩茹、陶娟、李福娟、胡瑞、夏宁、谷奕、李建、胡搏、朱勇、宋和菊、叶旺、李金宁、黄凤、张静、胡晓梅、王振森、张英雄、朱正发、李晶阳、张晓颖、王英风、王美娟、王文斌、顾玲瑕、李婧、杨俏、陈勇、赵清丽、朴希东、骆虹利、李文杰、张思思、梁沛林、段志、方盼盼、刘璐、傅欣、潘洁、杨云茜、林平、陈迪、张君、辛瑞晶、王滢滢、宋丽君、王洁云、曾奇芮、郭云龙、李敏、吕建、马萌、葛惺、陈娟、林智榕、谭琳艳、刘悦、刘行、冉安平、马玉红、钟小川、周永清、彭文兆、王艳、张春、宋霞敏、吴智萍、刘霞、冯弟益、王波、邱积成、任君锡、孙党波、吴汶泫、余文军、杨若男、刘洪薇、谭仕玲、王宁、胡大东、冉涛、王鸿、陈飞、陈林、谢忠祥、万荣峰、王莉、黄琳、何利、霍炼、陈晓宇、肖进、黄天龙、王芳、卢舒明、蒋方林、童国萍、许爱丽、李红霞、安开元、曹丹、杨福芳、许慧敏、杨文、朱堂冲、李安、唐磊、刘兴阳、刘阳、余佩玲、马燕、李娟、李汶芩、魏颖、刘伟、袁丽、石姮娥、张茜、任雪芳、罗超波、尹珣、王必邦、王潇锋、张臣红、王海麟、张青华、单玲玲、张深惟、周静、张春梅、陈小艳、魏薇、周卢、周振鹏、符漳、郑禹锋、王瑜、程顺峰、杨健、朱丽萍、翁晓芳、罗雪、刘斐、白永群、徐家广、向正碧、毛远芳、王海麟、张臣红、江航、武佳琪、叶婷、赵龙、蔡春江、刘波、陈吉慧、周道珍、宫大庆、楚实、徐小敏、唐静、曹地荣、刘卉、侯正伟、李琼、刘明军、李瑜、邱泥妮、孙康文、文秋景、刘睿岚、洪阳、何涵韬、石应洪、胡蝶、晏飞、李钊、刘应海、王利利、朱丽娟、张凤、王晓燕、李子仲、雷芳、全晶晶、袁野、于庚、粟小牛、邹晓晖、张燕华、赵亚来、谢志英、胡旸、郭帆、王志娟、樊吉宏、易兰、唐静、薛雯、刘哲、蔡燕、黄裕锋、赵宏、邓珠旋子传媒艺术学院:王海伊、杜琼琼、卢丽华、陈羽凡、徐鉴亮外国语学院:唐菊、蔡玉丽应用技术学院：彭婷、杨蕊、阳欣伶、鲜荷、彭勃、翟明明、陈娟移通学院：陈应杰、梁晨“奋进杯”象棋团体赛社团联合会象棋协会通信与信息工程学院：董键、许宝宝、黄河明、黄迪健、肖然经济管理学院：田凯、全朝辉、刘兵杰、夏建权、曾灵、吴迹飞光电工程学院：宋淼、胡良超、桂新星、余茂林、火元军、汪盈宇移通学院：黄建城、刘一鹏、钟科、吴培谋、王昌杰自动化学院：朱鑫元、刘海洋、邓勇、刘承君、杨林董生物信息学院：郝江波、万禹杰、杨钦浩、杨成仓、王飞飞计算机科学与技术学院：第一名：通信学院代表队第二名：教工代表队第三名：经管学院代表队第四名：光电学院代表队精神文明队：数理学院代表队优秀个人：黄迪建（07010317）、黄河明（06120107）白双（08700246）、李扬（05160121）夏建权（08070213）梁昊、何丰、曾宪燎、屈平、徐丰鹤、李沿川、田泓数理学院：刘金华、郑大权、李伟佳、李华荣、雷雨、常小成应用技术学院：白双、白红春、黄浩彬、高文平软件学院：梅林、刘奕岑、罗元春、苏鹏锐、张少龙法学院：彭祖雷、郭杰、唐鹏、周洋、黄修平体育学院：钟旭富、谭超、吴宝粒、彭立涛教工队：王贵喜、孙厚彬、丘建、陈宝剑优秀裁判：许宝宝（08310330）、许皓（08130119）曹青林（08480125）、刘国权（08500620）杨伦生（08250225）重庆邮电大学“猜单词”活动社团联合会电视音乐俱乐部通信与信息工程学院：黎海、韩国杰、浦巧林、白昌立、李彬计算机科学与技术学院:刘涛、刘宗元、廖凌霞自动化学院:陈小龙光电工程学院:李赵强、刘春城、杨欢、刘靖、左娇生物信息学院:储著仓外国语学院:赵指柔、杨水晶、詹碧云、罗期飘、杨雪梅、田欣欣、杨鸿雁、孙曦、王杰、杜杭家、李密、廖婷、杨娅、陈平经济管理学院:胡雷、汪兴、赖月环、杨渝、赵鑫、张丹丹、获奖名单：一等奖：陈平（07148510）二等奖：张丹丹（08060233）三等奖：夏薇（06140204）李镜、范丽平、高兴、李园传媒艺术学院:张伊秋、周苇、罗雪、林萱芝、李春蓉应用技术学院：柳皓芸重庆邮电大学电影协会首届影评大赛社团联合会电影协会、传媒艺术学院社团部通信与信息工程学院：毛宏波、温秋月计算机科学与技术学院:陈宝民、王思佳移通学院：陈莹星自动化学院:黄伟展光电工程学院:周锦飞、杨红尘侯晓阳、周凤莲、李量获奖情况如下：一等奖：肖盈（07220210）、邹慧琦（06220805）二等奖：李娅乔（07220101）、陈丁（06220710）陆璐（07220402）三等奖：庞宠（07220413）、黄展伟（06180226）赵鑫（08650220）、陈莹星（06240701）蒋洁（06220310）优秀奖：何茜（07140603）、钟璐（08220312）郝东超（07220117）、周云（07220520）经济管理学院:赵宏、罗剑法学院:鄢运国、黄莹传媒艺术学院:郝东超、王秋艳、唐沁、孙慧蓉、肖盈、郭靖、蒋洁、任喻玲、李娅乔、周云、张璐璐、庞宠、侯晶、钟璐、任文娟、齐卫颖、郭锐、王潇锋、陆璐、袁可、杨茜、张俊娇、邹慧琦、陈思、王静雯外国语学院:何欢、何茜、张玉软件学院:闫慧历应用技术学院：黄艳宁、赵鑫、邓璐、郭靖、熊烨、任喻玲、杜渐、何博宇重庆邮电大国防教育协会演讲比赛校团委宣传部国防教育协会通信与信息工程学院：严云龙计算机科学与技术学院:徐娟自动化学院:李泞江、黄显航、胡方超、代庆平、冉彦杰、陈永霖、李承果、朱志云、张华波、彭熙、蒋松松、代庆超光电工程学院:徐晓颖生物信息学院:陈荣数理学院:肖永经济管理学院:邹休燕、刘夭君、李镜文章获奖文章：一等奖：严云龙（08020510）、肖永（08120323）二等奖：徐晓颖（08030402）三等奖：柏天文（08630129）优秀奖：李成果（07200416）、彭熙（08020013）应用技术学院：江莎、熊载禹、柏天文、向峻丘、王小林、邓娜威、杨万芬、冯小文、赵红、赵兴骢重庆邮电大学青年成长促进协会演讲比赛校团委宣传部青年成长促进协会通信信息工程学院：张燕奇、赵勇计算机科学与技术学院:黄小艳自动化学院:王文峰、杨伟经济管理学院:汪国兰、彭晓娅、张彦娇、张星移通学院:杜娟、吴亚丽、李慧、江晓燕、陈海倩文章获奖文章：一等奖：杨伟（08350117）、汪国兰（07080108）二等奖：张燕奇（07010201）、彭晓娅（07060112）三等奖：杜娟（06470302）、吴亚丽（06470307）李慧（06470305）、江晓燕（06470303）重庆邮电大学“营销知识”大赛社团联合会市场营销协会经济管理学院：喻诗丝、王英凤、王美娟、黄伟展、张思桃、张强强、赵文林、宋丽君、李一鑫、朱堂冲、李晶阳、唐磊、李传挺、唐倩如、徐兴同、程顺峰、郭琼、耿聪聪、李丹丹、尹燕萍、许建雷、王潇峰、徐娜、段志计算机科学与技术学院:罗涛、马梦霞、陈政权、许国磊、陶映、秦美、张元强、路青轩应用技术学院:杨婷婷、魏大凤、周乐璇、王翰窑、马莉芳、阳丽分、寇玲玲、夏序、张力、杨兴、杨丽、彭祥杰、胡大凡、黄证团队一等奖：李晶阳（06070101）、朱堂冲（06070108）、唐磊(06070116)团队二等奖:徐新同（06070205）、程顺峰（06080229）、郭琼（06080127）团队三等奖：李传挺（06060225）、唐倩如（06060206）重庆邮电大学“我的消费观”征文活动社团联合会大学生消费者协会、经济管理学院调研部通信与信息工程学院：庹淋玲、孙恒、张靖悦、齐勇、刘海东、肖炳文、李静、戚永奎、徐清源、刘永涛、李贞、曾宏亮、黄晓丽、瞿静、张洪梅计算机科学与技术学院:郑宁、陈实自动化学院:欧兴超、冯海龙、黄伟展光电工程学院:冉天杰、郭昊、王艺娇、谭智琴生物信息学院:张小玲、张鹏飙、张霞、李梅、胡思源数理学院:殷豪、朱胜男、成帆、舒建、张济经济管理学院:李娟、于婷婷、胡佳婷、吴智萍、程顺锋、李蓉、文章获奖篇章：一等奖：耿聪聪（06080201）二等奖：吴黎（07380110）、吴中旭（08220328）三等奖：刘苗（07050105）、黄天龙（06080224）田康乐（08070302）优秀奖：张洪梅（07010109）、吴燕玲（07060205）丁龙（07250227）、谭智琴（07040203）牟燕（06090207）、龙维秒（06080131）肖英浪（08370615）、陈莹星（06240701）黄伟展（06180226）金娇、革燕玲、姜久远、向丽、方盼盼、谭仕玲、黄天龙、陈政权、吉川江、张恺阳、陈阳阳、张辉、董亚萍、陈林、赵菲、蒋方林、朱静、刘英、吴燕玲、陆珏颖、吴渝、肖钒、王明、付传凯、谢大矿、姜伟、张少英、段海燕、杨晓南、谭竹、胡慧兰、耿聪聪、龙维秒、牟燕、田康乐、刘苗、应用技术学院:任琴法学院：高然燃传媒艺术学院:邹慧琦、邱菊、廖敏、吴中旭、吴黎外国语学院:陈平、王自凤、黄菊香、刘菊软件学院:程新秀、肖英浪移通学院：李春明、周芹、陈莹星第三届趣味电子制作大赛社团联合会应用物理协会、光电工程学院科技协会通信与信息工程学院：邓贤峰、董宪浩、郭家楠、包鸿音、贾佩雨、蔡新伟、蔡宇林、蔡月娟、曹阳、陈柏霖、陈飞、陈寒旦、陈韩、陈后全、陈锦绣、陈浪、陈丽锶、陈晓、程浩、程靖超、褚浩涵、邓娇龙、邓强、丁凌云、丁星、丁义军、董飞宏、董亚雷、杜鹏飞、杜秀君、杜宇、段超、段强力、段毅、樊婷、樊玺、付周杨、耿晓峰、谷飞扬、官海涛、郭靖、郭旭、韩璐、韩树龙、郝亦凡、郝振杰、何达益、何飞、何轮、何平、何晓捷、贺敬媛、侯发旺、黄保娇、黄开伟、黄前淼、黄维辉、黄小青、黄新霖、黄友浩、姜晓、蒋川、蒋婧、蒋学仕、蒋云翔、靳取、蓝林军、蓝小娟、蓝晓华、雷良鹏、李东鸿、李昊年、李宏、李洁、李锦红、李经坚、李军伟、李君华、一等奖：仵改田（08210301）、杨婷（08210224）杨渝（08060224）、彭丰（08100614）彭正超（08100628）、彭韬（08100618）李玮（07040126）、曹艳君（07040103）翁宗雷（07040112）、邹新海（07030410）李伟（07030418）、周瑞琛（07030411）李志骞（07010214）、王佐才（07100414）侯发旺（07020510）、陈丽锶（07310327）黄开伟（07310325）、梁晨（07310322）二等奖：孙明明（08320107）、刘继发（08320131）杨平（08320310）、梁耀（08320312）柯程浩（08320316）、刘京（08030411）刘春城（08030322）、熊泽波（07310416）李克鹏、李丽、李琳、李龙坤、李琴、李生阳、李双丽、李婷婷、李雯、李晓彬、李晓燕、李洋、李余、李彧铭、李云、李贞、李志骞、梁晨、廖鑫强、林程娇、林帆、林国川、林海梅、林美君、刘代美、刘迪、刘惠芳、刘静、刘科汛、刘璐、刘塞、刘塞、刘希瑞、刘旭、刘学尧、刘彦娜、宇文、刘月亮、刘正、刘中伟、刘中伟、卢锐君、吕静、马金光、马林勋、马其玉、米春、莫富健、欧梅、欧艳、潘冬冬、潘国民、潘海琴、彭迪、彭亮、彭晓锋、齐勇、屈毅超、全毅、权晓刚、冉从俊、申鑫、盛蔷薇、史爱爱、史爱爱、孙丽、孙晓晗、唐芳、唐红梅、唐艳阳、田浩、田浩、涂静、涂正伟、王东、王东军、王恒、王佳明、王巨龙、王巨龙、王琴、王潇赫、王悦、王佐才、韦鹏、韦鑫、文淑言、吴红梅、吴卓、武迎、谢成果、熊泽波、徐欢欢、徐腾飞、徐宇明、许进平、刘静（07020706）、钟志伟（07310325）高学黎（07320217）、彭飞（07040121）刘凯（07700328）、蒋川（07310427）董亚雷（07020211）、李晓燕（07010405）李媚媚（07030202）、杨文佳（07030206）王艺娇（07170216）、米春（07020524）刘学尧（07020523）、潘冬冬（07020529）夏林燕（07030303）、庞展（07030313）石晓雷（07040106）三等奖：王益明（08030224）、杨皓然（08030225）魏健（08030213）、黎进（08030204）舒慧（08030205）、张海涛（08030110）曾得城（08030112）、丁毅（08030125）王龙英（08250104）、曾波（08250113）周杰（08250114）、张俊（08600111）田茂玮（08600112）、吕翔（08600113）薛飞、严雪芬、杨彬、杨凤霞、夜寒青、尤勇、于顺琴、余梦佳、余彦麾、喻晓凤、袁瑞璘、岳金宝、张冰、张波、张春云、张峰、张灏仪、张鹤娇、张会丽、张慧敏、张建勋、张景龙、张莉、张立栋、张丽梅、张鹏飞、张溪、张小红、张旭、张亚明、张驿强、张玉平、张子安、赵方超、赵海彦、赵建川、赵芊棚、赵阳、赵莹、郑海函、郑海燕、郑磊、郑宁、钟志伟、钟智斌、周翠娜、周健、周璐、周胜全、周誊、周文静、周星言、周瑶、周玉冰、朱洪辛、朱影、祝玮、邹光平、邹洪、何静、黎海、邹琳计算机科学与技术学院:陈实、胡昌涛、李鸿、刘立、赵文林、柏开杰、毕邮、陈成、陈浩、陈静、陈鹏、陈庆、陈晓龙、狄昇、端明亮、冯长伟、郭松、郭晓斌、何湘南、胡聪聪、贾晓纯、江汉、李剑平、李军、何腾蛟 (07040217)、马思远 (07040227) 安晶 (07040326)、闻鑫 (07040301) 王建斌 (07010832)、汪盈宇 (07320215) 牟茂 (07320303)、雷倩 (07320304) 谷飞扬 (07310125)、程靖超 (07310118) 甘强 (07320213)、王进 (07320214) 周星言 (07010719)、蒋云翔 (07010721) 李克鹏 (07010711)、贺敬媛 (07010702) 张峰 (07010728)、郝振杰（07020810）陈寒旦（07010526）、段强力（07010513）蔡月娟（07010507）、赵艳霞（07320301）宋希文（07030409）、李鸿（07130412）刘立（07110113）优胜奖：王少文（08320127）、赵志强（08320126）邓燕（08320105）、高铭泽（07140218）杨涛（08320125）、杨永成（08320112）李雯慧、李媛、廖茹霞、刘虎、马念勇、彭丰、彭韬、彭正超、祁盼盼、邱强、石磊、舒恒、帅文平、孙黎黎、孙松、王斌辅、王超、王东东、王泽军、王正阳、肖凯、徐福林、徐伟、仪现波、袁海、张开宇、张磊、张晓博、赵玉平、钟强、周朋、周桥、周雪松自动化学院:曹巍、陈兴富、陈勇霖、陈友涛、代清超、邓峰、邓金池、丁龙、杜坤霖、高生、韩文浩、郝佳伟、胡方超、黄伟展、将松松、李佳、李婷、廖德华、林勇、刘国峰、刘宇、罗晓龙、彭涛洋、祁冰露、钱伯能、冉科、冉彦杰、宋慧敏、唐林、王建、王瑞涛、谢世栋、谢毓玮、熊羽军、尹昆、游立伟、余建辉、俞永灿、苑旺、张磊、张云涛、钟晴、朱志云、金淼、王龙英、仵改田、曾波、周杰、杨婷周健（08320106）、郑鹏飞（08320110）江红军（08320115）、曾晋霞（08030206）马宇红（08030203）、冯小刚（07040224）韦应君（07040229）、贾海东（07040206）何芬（07040205）、谭智琴（07040203）孙明超（07030204）、张志华（07040214）徐辉（07040208）、王烨（07040215 罗恩东（07320221）、何奇斋（07320230）邱锦阳（07320308）、彭伯芬（07320206）厉琪琪（07320202）、宋美诺（07320207）褚浩涵（07010122）、周玉冰（07010204）黄维辉（07020612）光电工程学院:安晶、曹建、曹雪冰、曹艳君、陈静、陈奎、陈玲玲、陈晟全、陈天保、陈秀兰、陈云川、崔毅、代林玲、邓岑、邓文熊、董春雷、段辉强、冯小刚、付瑜、甘强、高学黎、葛生燕、郭浩谷、郭莉、何芬、何觉、何奇斋、何腾蛟、侯侣、侯玉娟、胡巧、黄鹏、贾海东、雷倩、李德安、李德魁、李东方、李媚媚、李明、李娜娜、李倩、李伟、李玮、李学林、李云松、厉琪琪、厉妍、刘辉、刘尚英、刘伟、刘杏、刘雄、刘学良、刘娅、卢韦、罗恩东、马思远、牟茂、欧松林、庞展、彭伯芬、彭飞、戚劲儒、邱锦阳、屈江、全春振、冉康琴、饶杰、石磊、石晓雷、宋美诺、宋希文、孙嘉伟、孙立莉、孙明超、孙新、孙亚波、谭黎明、谭智琴、唐笑谋、陶文洁、田小琴、万旖、汪盈宇、王洪、王建斌、王进、王丽霞、王利敏、王妙佩、王珊、王小波、王养康、王烨、王艺娇、王昭、韦应君、魏哲睿、闻鑫、翁宗雷、武逶、夏春颖、夏林艳、肖智文、谢珊、熊林、熊文激、徐辉、徐佳、许柳蒙、严冬、杨舰航、杨文佳、杨文雯、杨云霄、尹杭、于海波、岳浩、曾凡军、曾红明、张兵、张春燕、张海峰、张锦琰、张珂弟、张龙生、张梦媛、张其营、张玺、张亚秋、张玉峰、张志华、赵恒、赵旭光、赵艳霞、郑五星、钟武、周朝廷、周锦飞、周柳青、周瑞琛、邹新海、左生林、班先亮、包盼盼、卜云龙、菜冲、曹晋宁、陈果、陈佳、陈静、陈林茂、陈鹏伟、陈晓琪、程彩玲、代兴伟、戴鹏、邓川、邓燕、丁毅、杜文放、范睿、付强、傅有力、高铭泽、高胜、古晓琴、顾野、郭凯、郭琪、何晓艳、胡晨欣、黄笛、黄亮杰、黄山、黄双、火元军、简迪锋、江红军、江宇璇、蒋明浪、蒋锐、柯程浩、黎进、李华、李建红、。
课程教学大纲-上海交通大学外国语学院
综合英语（2）课程教学大纲课程基本信息（Course Information）课程代码（Course Code）EN102*学时（CreditHours）96*学分（Credits）6*课程名称（Course Name）综合英语（2）Comprehensive English (2)课程性质(Course Type)必修；Mandatory授课对象（Audience）英语专业本科大一学生；First-grade English majors 授课语言(Language of Instruction)英语；English*开课院系（School）外国语学院；School of Foreign Languages 先修课程（Prerequisite）综合英语（1）；Comprehensive English (1)授课教师（Instructor）甄凤超、林玉珍、王品课程网址(Course Webpage)无*课程简介（Description）《综合英语（2）》为英语专业本科必修课程，授课对象为本科一年级学生，开课时间为第2学期。
课程采用国内高水平英语专业精读教材，辅以本系自编教材及其他优秀英语阅读材料，全英语授课。
教学内容大致划分为阅读和写作两部分。
其中阅读部分注重学生英语基础的培养及思辨能力的提高，从语音、词汇、句法、篇章、修辞、文化等各个角度全面开展教学。
同时注重扩大学生的阅读量及阅读面，培养学生迅速高效地从英语阅读中获取信息、增长知识、扩大词汇量、熟悉各种体裁风格。
写作部分为基于阅读的写作训练，根据所阅读的文本进行提炼大意、仿写、续写、自由写作等练习，以掌握相关写作技巧。
本课程借助多媒体网络技术辅助，采用课堂讲授、学生陈述、随堂小测、补充阅读、写作训练、习作修改等灵活多样的教学形式，使学生为今后的学英语与用英语做出必要的准备。
*课程简介（Description）Comprehensive English (2) is a mandatory course for all undergraduates of English majors during the 2nd semester. It uses China’s top-rate intensive English reading textbooks, textbooks compiled by teaching staff of the Department of English, and other reading materials the teacher deems beneficial to English learning. The course is taught in English. The teaching is generally comprised of two parts: Reading and Writing. The reading part focuses on advancement of students’ basic English abilities and their creative thinking, covering a wide range of aspects including English phonology, vocabulary, syntax, texture, rhetoric, culture, etc. It also strives for the expansion of students’ reading scope, so as to help students efficiently acquire information, knowledge, vocabulary and understand stylistic features from reading. The writing part conducts writing exercises based on the reading, including summary, imitation, and extension of the reading material, and free writing, so as to help the students acquire related writing skills. This course will be facilitated bymultimedia and Internet technologies, and adopt various helpful teaching methodssuch as lecturing, presentations, tests, extensive reading, writing and editing,discussions, etc., so as to lay a solid foundation for the students’ overall mastery ofthe English language.课程教学大纲（course syllabus）*学习目标(Learning Outcomes)本课程具体学习目标如下：1．掌握认知词汇5000—5500个，正确而熟练地使用其中的2500—3000个及其搭配。
新核心综合学术英语教学教程第一册Unit1
From high school to university, that is a big change for freshmen. As an English saying goes, well begun is half done. Therefore, it is the major concern for every freshman to adapt yourself to this change quickly and go through the transition from high school to university.
EAP EOP EGAP--- skill focused
ESAP--- discipline focused
English for academic study
Is EGAP different from EGP?
EGP Listening Speaking Reading Writing Translating
EGAP
Academic listening and speaking, reading, writing
ESAP
English for law,
第二版全新版大学英语综合1Unit6课后答案
第二版全新版大学英语综合1Unit6课后答案全新版大学英语综合教程是上海外语教育出版社出版的'一本图书，全新版大学英语综合教程1是第一册，给大一新生们用的。
下面是店铺分享的Unit6课后答案，欢迎大家阅读!Unit 6VocabularyⅠ1.1) Fertile2) Reflected3) Overseas4) Slim5) Split6) Sustained7) Glow8) Thrust9) Keen10) Bud11) Previous12) Whichever2.1) The sickly smell of carpets and furniture in the bedroom disgusts me.2) Mary stopped corresponding with Henry after the death of her mother.3) A radio transmitter is best located at an isolated place far from cities.4) I was so absorbed in the game on TV that I didn’t hear Martin come in.5) The rough surface of the basketball helps players grip the ball.3.1) to broaden; make their way2) disgusts; take a chance on3) the grand; and overseas; reflectedⅡ1. 1) frightened 2) afraid/ frightened2. 1) alike/similar 2) similar3. 1) alive 2) living4. 1) sleeping 2) asleepⅢ1. 1) disappointed 2) disappointment 3) disappointing 4) disappoint5) disappointingly 6) disappointing2. 1) attractive 2) attract 3) attraction 4) attractively 5) unattractively6) unattractiveComprehension ExercisesⅠCloze1. Text-related1) Identifying 2) gripped 3) margins 4)corresponding 5) overseas 6)little 7)hesitate8)grateful 9) made my way 10) going my way2. Theme-related1)first 2)ring 3)Nor 4) another 5) threw 6) deliberately 7) reasoned 8) himself9) restaurant 10) matterⅡTranslation1.1) Before I went off to university, my grandfather gave me a few words of wisdom which impressed me deeply.2) Never tell my parents about my injuries and I’ll be very grateful to you (for it).3) At the meeting some of our colleagues put forward sensible suggestions about improving our working environment.4) The management has/have agreed to grant the workers a 10% pay rise in response to union pressure.5) It was very thoughtful of the hostess to give the house a thorough cleaning before we arrived.2. Not rich himself, Uncle Li never hesitates to help others. Previous to/Before his retirement, through Project Hope he located the addresses of two country kids who grew up in poor families but had a keen desire to study. From then on he sent them money regularly. Later the two made their way to college, and even got a chance to study overseas.【2017年第二版全新版大学英语综合1Unit6课后答案】。
05级成教医专 - 上海交通大学医学院精品课程
上海交通大学医学院成教医专专业06 级大班教学日历2008~ 2009学年第一学期课程病理生理学
系（部）主任（签章）教研室主任（签章）制表人韩玉慧（签章）制表日期：2008 年 6 月19 日
上海交通大学医学院成教检口专业06 级大班教学日历2008~ 2009学年第一学期课程病理生理学
系（部）主任（签章）教研室主任（签章）制表人韩玉慧（签章）制表日期：2008 年 6 月19日
上海交通大学医学院成教护专专业06 级一、二大班教学日历2008~ 2009学年第一学期课程病理生理学
系（部）主任（签章）教研室主任（签章）制表人韩玉慧（签章）制表日期：2008 年 6 月19日
上海交通大学医学院成教护本专业06 级一大班教学日历2008~ 2009学年第一学期课程病理生理学
系（部）主任（签章）教研室主任（签章）制表人韩玉慧（签章）制表日期：2008 年 6 月19日
上海交通大学医学院成教护本专业06 级二大班教学日历2008~ 2009学年第一学期课程病理生理学
系（部）主任（签章）教研室主任（签章）制表人韩玉慧（签章）制表日期：2008 年 6 月19日。
高校-《大学英语模块-大学英语(一)》课程教学大纲
《大学英语》（一）课程教学大纲课程名称：《大学英语》（一）课程代码：英文名称：College English I课程性质：通识课程学分/学时：4开课学期：大一秋季适用专业：全日制非英语专业本科生先修课程：高中英语后续课程：《大学英语》（二）等开课单位：课程负责人：大纲执笔人：大纲审核人：一、课程性质和教学目标课程性质：大学英语“一般要求”课程开设四个学期：第一学期大学英语（一）课程包括综合英语1和英语听说1。
使用教材：综合英语使用《全新版大学英语（第二版）综合教程》第1册和《新世纪大学英语系列教材快速阅读》第1册；英语听说使用《全新版大学英语（第二版）听说教程》第1册，上海外语教育出版社，2010年。
教学目标1：通过课堂教学的各个环节，运用多种教学方法，调动学生学习英语的积极性，使他们踊跃参与课堂教学活动，培养学生的英语表达能力，增强使用英语学习策略的灵活性。
修完“综合英语1”后，学生的词汇量应达到3000左右。
具体要求：读：1)能正确朗读Text A，并能背诵有关规定的段落；2)教师应利用一定的课堂时间讲解和介绍快速阅读的方法和技巧，尤其是skimming和 scanning的阅读方法，指导学生课外完成《快速阅读》第一册，在阅读生词不超过总数3%的材料时，读速应达到每分钟80个词，阅读理解的准确率不应低于70%。
写：1)能运用学到的语言知识和每单元所学到的写作技巧，写出符合语言规则的句子，且能联句成段；2)能用英语简单描述自己身边所发生的事，并能以日记形式写下来。
译：1)能正确翻译Text A和Text B中的有关句子（英译汉）；2)能根据已学到的语言知识或所给的英语词汇，翻译句子或段落（汉译英）。
二、课程目标与毕业要求的对应关系三、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容）（重点内容：★；难点内容：∆）第一单元成长1. 教学内容①师生交流；课程简介；学习方法指导②成长的喜悦和烦恼2. 教学要点和任务①帮助学生适应大学的英语学习②文化背景介绍★学习写英文祝贺信∆成长过程中的转折点第二单元友谊1. 教学内容①友谊的定义②友谊的重要性2. 教学要点和任务①文化背景介绍②课文重点词汇和结构★学习写私人信件∆如何保持友谊第三单元理解科学1. 教学内容①科学的定义②科学的利弊2. 教学要点和任务①文化背景介绍②课文重点词汇和结构★学习写说明文∆如何把握科学和技术的发展方向第四单元美国梦1. 教学内容①美国梦定义②美国梦的影响2. 教学要点和任务①文化背景介绍②课文重点词汇和结构★学习写记叙文∆美国梦和和中国梦的比较第五单元工作为了生存还是活着为了工作1. 教学内容①工作的定义②工作狂的弊端2. 教学要点和任务①文化背景介绍②课文重点词汇和结构★学习写慰问信∆如何平衡家庭生活、工作和娱乐教学任务：互动问答/看图说话/视频片段欣赏/小组讨论/备稿演讲/主题辩论等等第六单元浪漫1. 教学内容①情人节由来②真爱要义2. 教学要点和任务①文化背景介绍②课文重点词汇和结构★学习写邀请信∆情人节和七夕节比较第七单元动物智力1. 教学内容①动物有智力吗②动物智力举例2. 教学要点和任务①文化背景介绍②课文重点词汇和结构★写作中的举例法∆人和动物之间的沟通第八单元教育问题1. 教学内容①教育的根本目的是什么②教育的重要性2. 教学要点和任务①文化背景介绍②课文重点词汇和结构写作中的因果法中西教育体制比较四、教学方法1) 课堂讲解，师生互动；2）在教师指导下，以学生为中心，课内开展与所授课文有关的丰富的课堂活动；3）巧妙地纠正学生的语音语调和语用错误；4）指导学生收听课外英语调频节目；5）指导学生使用基于网络计算机英语学习系统，培养自主学习能力；6）加强积极词汇的训练；7）逐步培养学生灵活使用各种英语学习的策略。
上海交通大学医学院临床专业08级八年制(一
易静 梅文瀚 梅文瀚
二
9/21
9/23
三
1-3
梅文瀚
9/27 9/28 三 9/30 四 10/5 10/7 10/12 五 10/14
日 一 三 一 三 一 三
1-3 6-8 1-3
易静 易静
易静
6-8 1-3 6-8 1-3
国庆放假 调换至 9/27 质膜的结构和功能 细胞骨架
易静 程金科
10/19 六 10/21 10/26 七 10/28 11/2 八 11/4 11/9 九 11/11
戎伟芳
12/14 十四
12/21
一 一 一
6-8 6-8 6-8
易静 易静 易静
十五 12/28 十六 十七 十八 十九 二十
系（部）主任 制表人
（签章） 教研室主任 签章）
（签章） 签章）
（签章） 制表日期： 2009 年 6 月 5 日 签章） 制表日期：
程金科 易静 徐晨 徐晨 徐晨 徐晨
一
3-5
上皮组织 肌肉组织
徐 丁 袁 徐 丁 袁
徐晨
一
3-5
结缔组织 神经组织
易静
11/16 十 11/23 十一
一
6-8
易静
一
3-5
心、肝、肺、肾
徐 丁 袁
一
6-8
细胞信号转导
刘俊岭
十二
11/30
一
6-8
细胞的电活动
戎伟芳
12/7 十三
一
6-8
神经对肌肉和腺细胞功 能的调控 细胞增殖 细胞分化、衰老和死亡 讨论－小组报告
一 三 一 三 一 三 一 三
6-8 1-3 6-8 1-3 6-8 1-3 6-8 1-3
大学英语A5 视听演讲与写作(上海交通大学出版社)五篇课文填空答案
P26. Michelle Obama’s Speech at Peking University●Thank you. Well, ni-hao. It is such a pleasure and an honor to be here withall of you at this great university, so thank you so much for having me.谢谢大家，你们好。
我很高兴也很荣幸在这所伟大的大学和你们共聚一堂，非常感谢你们邀请我。
●Now, before I get started today, on behalf of myself and my husband, I justwant to say a few very brief words about Malaysia Airlines Flight 370. As my husband has said, the United States is offering as many resources as possible to assist in the search. And please know that we are keeping all of the families and loved ones of those on this flight in our thoughts and prayers at this very difficult time.在今天开始之前，代表我自己和我的丈夫，我想就马航MH370航班简短说两句。
像我丈夫说的那样，美国正在提供尽可能多的资源帮助搜寻。
请相信，在这个非常艰难的时刻，我们的心和航班上人员的家属和亲人在一起，我们为他们祈祷。
●Now with that, I want to start by recognizing our new Ambassador to China,Ambassador Baucus; President Wang; Chairman Zhu; Vice President Li; Director Cueller; Professor Oi, and the Stanford Center; President Sexton from New York University, which is an excellent study abroad program in Shanghai;and John Thornton, Director of the Global Leadership Program at Tsinghua University. Thank you all for joining us.现在，我们首先来认识一下美国新任驻华大使博卡斯大使、王主席、朱校长、李副校长、居勒主任、欧教授和斯坦福中心、纽约大学的塞克顿斯校长，该校在上海开设了一个优秀的海外留学项目，以及清华大学全球领袖项目主任约翰桑顿，由衷地感谢大家的到来。
中外学校合作发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨中外学校合作这一重要议题。
在这个全球化日益加深的时代，教育领域的国际合作显得尤为重要。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的看法。
一、中外学校合作的背景与意义1. 背景：随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，越来越多的国家和地区开始关注我国的教育。
与此同时，我国教育改革不断深化，教育事业取得了显著成果。
在这种背景下，中外学校合作应运而生。
2. 意义：（1）提升教育质量：中外学校合作可以引进国外优质教育资源，提高我国教育水平，培养具有国际视野的人才。
（2）促进文化交流：通过中外学校合作，可以增进各国之间的了解，促进文化交流与融合。
（3）拓展国际视野：学生可以接触到不同国家的教育理念和教学方法，拓宽国际视野。
（4）提高国际竞争力：中外学校合作有助于我国教育在国际舞台上崭露头角，提高国际竞争力。
二、中外学校合作的成功案例1. 中美合作办学：近年来，中美合作办学取得了显著成果。
例如，清华大学与加州大学伯克利分校合作创办的清华大学-伯克利深圳学院，为我国培养了一批具有国际竞争力的优秀人才。
2. 中英合作办学：中英合作办学同样取得了丰硕成果。
如上海交通大学与帝国理工学院合作创办的上海交通大学-帝国理工学院联合学院，为学生提供了世界一流的教育资源。
3. 中德合作办学：中德合作办学在工程技术、汽车制造等领域取得了显著成效。
例如，同济大学与德国亚琛工业大学合作创办的同济大学-亚琛工业大学联合学院，为我国培养了大批工程技术人才。
三、中外学校合作面临的问题与挑战1. 文化差异：不同国家教育理念和教学方法的差异，可能导致学生在适应过程中遇到困难。
2. 教育资源分配不均：部分发展中国家教育资源匮乏，难以与发达国家开展合作。
3. 政策法规限制：部分国家政策法规对中外学校合作设置门槛，制约了合作进程。
4. 质量监控难度大：中外学校合作的质量监控难度较大，容易出现教学质量参差不齐的现象。
外国语学院团委关于2008-2009学年第二课堂选修模块项目认定的补充说明
外国语学院团委关于2008-2009学年第二课堂选修模块项目认定的补充说明根据外国语学院各支部提请的第二课堂选修模块申请认证项目情况，现做如下补充：☆志愿者服务时间累加类：该类加分分两类：1、经城市学院青年志愿者中心认定的项目：在2008年3月—2009年2月期间产生的服务时间，需要附《中国青年志愿者服务手册》复印件；2、经外国语学院团委认定的项目：主要指以分团委名义派出参加各类志愿者服务的，需要附分团委出具的加盖公章的证明。
此外，以个人名义参加校外志愿者服务的，必须由相关团委组织或志愿者组织提供含服务时间和内容等的证明，并经过分院团委认定。
本期认证之后，所有以个人名义参加的各类志愿者活动，必须提前向分院团委实践部申报并出具相关证明，否则以个人名义参加的校外志愿者服务不纳入加分体系。
以上两小类加分，不需填写其他表格，只需要将证明附在申请材料即可。
外国语学院团委二00九年三月三日外国语学院团委青年志愿者服务证明一、第五届中日邦交正常化纪念西湖徒步活动志愿者干宛鑫、宫晓英、管颖娟、李智铃、马艺琳、吴宸宸、肖琳、徐进进、徐张静、颜佳彦应林桦、余东旭、余庆、张杨、程莉、陈翔、李观英、陈晨、陈辉、陈宁范丹琳、付裕冯、夏露、吕晓琛、卢倩倩、王芳、周文波、李佳惠、俞琳、杨媛余瑞、项斐、宋超、张倩、张思华、许娇娇、周洁、朱佳菲、黄沁兰、陈飞飞陈静、陈姝坛、高雯、黄莹、卢虹、卢晓芸、冯雅媚、戴夏霖、潘慧、苏浙波徐静霞、余丽莉、梁君、童璐、王淼青、张睿、郑肖璐、朱程程、朱瑾等五十九名同学于2008年11月2日，参加第五届中日邦交正常化纪念西湖徒步活动志愿者服务，累计服务时间为8小时。
二、电子信息展览志愿者丁瑶、上官福拉、余东旭、应林桦、应JIE、沈康、顾丽娅、陈琴、杨丹、颜佳彦等十名同学于2008年9月4日，参加浙江电子信息展览志愿者服务，累计服务时间为16小时。
三、国际休闲产业博览会志愿者黄雯、吴静宜等二名同学于2008年10月30日，参加国际休闲产业博览会志愿者服务，累计服务时间为18小时。
上海交通大学网络大学英语(全新2)习题册答案
上海交通大学网络教育学院医学院分院大学英语（全新2）课程练习册年级：专业：层次：专升本2011—2012学年第一学期 2011年10月Practice 1Part 1 Vocabulary and StructureDirections: For each sentence there are four choices marked A,B,C,D. Choose the ONE that best completes the sentence.1. －I'm sorry to have kept you waiting.－_________A____________A. It doesn't matter.B. Forget it.C. My pleasure.D. It's nice of you.2. －I missed yesterday's football final.－________B_____________A. It's a good idea.B. What a pity!C. Remember to bring it next time.D. I'm glad to hear that.3. －Do you prefer tea or coffee?－__________C___________A. Milk.B. Yes, I like tea.C. Coffee, please.D. None.4. －Let's have a picnic by the West Lake.－____________C_________A. Never mind.B. That's all right.C. Good idea.D. You're lucky.5. －How soon will your father fly to New York?－______________C_______A. At 7:00 am.B. Last week.C. In three days.D. Twice a year.6. Jane's dress is similar in design _D_her sister's.A. likeB. withC. toD. as7. ____C___ these honors he received a sum of money.A. ExceptB. ButC. BesidesD. Outside8. __D____her and then try to copy what she does.A. MindB. SeeC. Stare atD. Watch9. Will you_A______ me a favor, please?A. doB. makeC. bringD. give10. It's bad ____A____ for you to smoke in the public places where smoking is not allowed.A. behaviorB. actionC. mannerD. movementPart 2 Reading ComprehensionSection ADirections: Read the following passage. Choose the best word marked A., B., C. and D. for each numbered blank.Mr. Clarke works in a middle school. He likes reading and often 11 some books from the library. He keeps 12 to the radio every morning and reading 13 after supper. So he knows much and teaches well. His 14 worship（崇拜）him very much.Mike, Mr. Clarke's little son, is only nine. He 15 likes reading books. And he often asks his father some questions. Mr. Clarke always thinks he's too 16 to understand him and chooses 17 ones to answer. Of course the boy is not pleased with that.One day Mike read 18 about the lights and was 19 it. When his father told him to do some housework, he went on thinking of it. He asked him 20 questions, and his father answered all. Then his father said proudly, "Fathers always know more than sons!"The boy thought for a while and said, "I don't think so!"D11. A. finds B. sells C. buys D. borrowB12. A. watching B. listening C. going D. touchingA13. A. newspapers B. letters C. stories D. messagesC14. A. teachers B. parents C. students D. classmatesA15. A. also B. never C. even D. onlyB16. A. old B. young C. clever D. ableB17. A. more difficultB. the easiestC. easierD. the most difficultC18. A. everything B. nothing C. something D. anythingB19. A. worried about B. interested in C. afraid of D. angry withC20. A. few B. little C. a few D. a little Section BDirection: Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A., B., C. and D. You should decide on the best choice.The dark smoke that comes out of stacks(大烟囱) or from a burning dump(垃圾) contains tiny bits of solid or liquid matter. The smoke also contains many gases, most of which cannot be seen. Altogether, they make up the serious problems of air pollution. In so many places it keeps us from seeing the sun, irritate(刺痛) our eyes, causes us to cough and makes us ill.Air pollution can spread from city to city. It even spreads from one country to another. Some northern European countries have had "black snow" from pollutants that have traveled through the air from other countries and have fallen with the snow. So air pollution is a global problem. It can kill babies, older people and those who have respiratory(呼吸) disease. In 1952, four thousands people die in one week as a result of a serious air pollution breakout in London. In 1948 in a small town of Pennsylvania, 20 people died in a four - day period of air pollution. As often found in cities, air pollution increases the risks of lung disease, such as bronchitis and asthma. Of course, smoking and other factors help to cause these illnesses, too, but these causes have increased greatly during recent years as air pollution has become worse.B21. Which of the following is NOT true about the "black snow" incident?A. It happened in the northern European countries.B. It happened there because air pollution in these countries was most serious.C. Pollutants that fell with snow made it dirty.D. It is a global problem.C22. Who can be killed by air pollution?A. Earth and plants.B. Stones and birds.C. Those who suffer from respiratory illnesses.D. Both A and C.B23. How many people died of air pollution in Pennsylvania in 1948?A. 4,000 .B. 20.C. None.D. 4020.B24. hat are bronchitis and asthma?A. Different types of headaches.B. Lung disease.C. Heart diseases.D. Different types of stomach aches.B25. According to the passage, air pollution increases people's chance of getting ______?A. Headache.B. A lung disease.C. Stomachache.D. Nervous breakdown.Part 3 TranslationSection ADirections: Translate the following sentences into Chinese.26. His view of the press is/was that the reporters are /were either for him or against him.他对新闻界的看法是，记者们不是支持他，就是反对他。
上海交通大学英语课件Exercise Four听力答案与原文
Exercise FourSection 1. Compound DictationBeing the mother of two potentially bilingual children (the youngest is only three months old) and the teacher of French and English bilingual children, the subject of bilingualism is very important to me. In fact we have recently moved to China and are now considering multilingualism. But what are the advantages of learning several languages from an early age? What are the dangers? What’s the best way to teach your child two or more languages (1) simultaneously? I don’t suggest I have the answers here but like most mothers and teachers I certainly have a point of view!What is a bilingual child?The way I see it, being bilingual means being able to (2) communicate almost perfectly in two languages and also knowing something about both cultures. If I take the example of my daughter it’s about being able to understand when someone is speaking another language and being able to switch (3) automatically into speaking it with them. At two and a half she has already grasped the concept of ‘Daddy speaks French and Mummy speaks English’. She has even picked up that Bai Yuoine speaks Chinese! I think it’s very important for her to know that the (4) cartoon character Noddy is also called Oui Oui by her friends at playgroup and that Marmite and Cadburys chocolate exist as well as croissants. This is what makes it possible for her to communicate with the people around her (5) regardless of whether they are French or English.Why encourage bilingualism?In our case it is logical that with an English mother and French father our children should be able to speak both languages to communicate, not only with us, but with their grandparents and (6) extended family. On a wider scale learning two or more languages helps children to accept cultures other than their own. If speaking their mother tongue(s) at home and at school is (7) encouraged they are more likely to enjoy their difference and view difference in general as a positive thing.How do you raise a bilingual child?There may be a dominant language and this will normally depend on the country you live in or the language your child uses most at school. However, it will also depend on what language is spoken in the home. We lived in France and spoke French at home but I always speak to my children in English. It’s (8) imperative that the child has consistency. They know that their English auntie will always speak to them in English and that for her to understand them they should speak to her in English.What are the dangers?It can be very difficult for people around you to support what you do. (9)Grandparents can be upset if they don’t understand what you’re saying to their grandchild and worry that they will never be able to communicate with them. (Please pause here for 40’’-50’’)This is of course highly unlikely and you should stick to your guns.Another problem we have encountered was when our daughter refused to listen to either of us.(10)A psychologist advised us that as there wasn’t a common language at home between theparents and child and so I should stop speaking English and spend the weekend speaking only in French. (Please pause here for 40’’-50’’) Thankfully I decided to ignore this piece of advice and persisted with my English! I also know of one child who had problems at school because his friends made fun of him. His parents eventually gave up speaking English to him. Unfortunately children can be cruel and differences whatever they may be are often a source of bullying. Differences need to be promoted and valued and celebrations such as the International Mother Language Day help to do just that.International Mother Language Day21st February 2000 saw the first Mother Language Day celebrated internationally. However the importance of this date originated in Bangladesh where in 1952 a handful of students, now known as language martyrs, were killed in demonstrations defending Bangla, their mother language. (11) In 1999 UNESCO decided to take this cause onto an international scale in order to encourage cultural diversity and worldwide tolerance. (Please pause here for 40’’-50’’)Section 2. Note-taking1) always spanked and hit2) they commit crimes and abuse their wivies and children3) grow up to be violent4) a lawyer and psychologist.5) a form of discipline.6) doesn’t hurt children7) family researcher8) decreasing9) corporal punishment10) a child psychologistSection 3. Short Answering Questions.Keys:1. less than four years ago2. it would no longer publish a print edition3. a survey about the use of e-books by library patrons4. free e-book check-outs at the library will hurt sales5. six months after it’s releasedE-books catch on at public libraryComplete the following sentence:“You go to the library to check out...?”The obvious answer is “books.” But a harder question might be, “What do we mean by ‘book’?”Electronic books or “e-books,” have established a firm foothold in American society.The big online bookseller Amazon, for instance, recently announced that less than four years after introducing them to its catalog, it’s now selling more electronic versions of its book titles than printed ones.And this past April, Encyclopedia Britannica, the world’s oldest and largest maker of encyclopedias - a staple at any library - announced it would no longer publish a print edition.Last week, the Pew Internet & American Life Project released a survey about the use of e-books by library patrons. It found that 12 percent of Americans age 16 and older who read e-books say they had borrowed at least one from a library within the past year.But the survey found that the broader public, including 58 percent of those who have library cards and 53 percent of people who own electronic book readers, are not aware that they can find and check out e-books from public libraries, even though three-quarters of the libraries offer that service.Pew Internet Project director Lee Rainie noted that e-book borrowing is becoming more popular at the same time that publishers - who are selling plenty of e-books and fewer hard-copy editions -are worried that free e-book check-outs at the library will hurt sales.In February, for instance, the big publisher Penguin Books stopped supplying new e-books and audio books to libraries.Penguin just reached an agreement to resume supplying one big library system - in New York City - but not until six months after they are released. That way, those who want the latest books will have to buy them.So things are a little murky in the library world when it comes to electronic books.More and more patrons want them, but publishers are giving the libraries a hard time about offering them. Demand’s not the problem. Supply may soon be.Section 4. Listening & Translating1. The president spoke Monday at the University of Texas. He talked about the decrease in college graduation rates in the United States. “In a single generation, we’ve fallen from first place to twelfth place in college graduation rates for young adults. That is unacceptable, but it is not irreversible. We can retake the lead.”在仅仅一代人的时间内，我们的年轻人大学毕业率已从第一降到了第十二名，这是不可接受的，但并非不可逆转。
上海交通大学学生生存手册读后感
上海交通大学学生生存手册读后感以前吧，对大学总是充满了那种梦幻的想象，觉得就是自由自在地学习，参加几个社团，轻松又美好。
可这本手册就像一盆冷水，“哗啦”一下把我从美梦中浇醒，但这冷水浇得还挺爽的。
手册里说大学的课程有时候很迷，那些课程安排就像是一串乱码，你得自己去解码。
这可太真实了，有些课听起来高大上，可真学起来才发现和自己想象的完全不一样。
不过呢，这也让我明白，在大学不能傻愣愣地只跟着课表走，得自己去挖掘真正有用、真正感兴趣的知识。
说到选课，那简直就是一场激烈的“战斗”。
手册里讲的选课技巧就像是武林秘籍一样。
什么要提前去了解教授的风格啦，要打听课程的难度啦。
这就好比在一个神秘的迷宫里，有人给了你一张小地图，告诉你哪里有宝藏（容易拿高分又能学到东西的课），哪里有陷阱（那些让你头疼到掉头发的课）。
我突然觉得选课不再是碰运气，而是可以精心策划的一场“小阴谋”，哈哈。
再说说社团活动。
我以前觉得参加的社团越多就越厉害，显得自己多才多艺嘛。
但是手册里却告诉我，要慎重选择社团，要选那些真正能让自己成长的。
不能像只没头的苍蝇，到处乱撞。
现在想想，要是不加选择地参加一堆社团，估计最后自己累得像条狗，还啥都没学到，净是在瞎忙活。
关于实习和未来规划这部分，更是让我大开眼界。
以前总觉得毕业还早着呢，可手册里就像是拿着个小皮鞭在催我：“小子，别磨蹭，得赶紧为未来打算啦。
”它告诉我实习可不是去打酱油的，是真正去体验职场、了解自己适合什么的好机会。
这让我意识到，大学不是一个避风港，可以慢悠悠地过日子，而是要从现在开始就为将来进入社会这个“大染缸”做准备。
而且手册里那种坦率的态度也很让我欣赏。
它没有遮遮掩掩，没有把大学生活描绘得一片光明。
就像一个好朋友，在你耳边悄悄说：“兄弟，这里面的门道可多了，我给你透个底儿。
”读完这本手册，我感觉自己好像从一个对大学生活懵懵懂懂的小菜鸟，变成了一个稍微有点明白事儿的小“机灵鬼”。
它让我知道大学不是那么好混的，但只要掌握了一些技巧和心态，又能混得很精彩。
上海交通大学全英语教学课程认证指标-上海交通大学教务处
参考国际相应课程的知识架构，与我校课程体系相融合，反映国际相关学科知识的最新发展趋势，注意开拓学生的国际视野，满足学生的学习需求。
查阅英文教学大纲、教案
教学资源
使用外文原版教材或国内高质量英文教材、讲义，提供英文参考资料、国际网络教学资源等，并能及时更新；
课外学习资源丰富，建有英文课程网站并在教学中发挥作用。
上海交通大学本科全英语教学课程认定指标
一级指标
二级指标
评定标准
认证方式
A
B
C
任课教师
20%
认识水平
热心于全英语教学，教学目的明确，理念先进；
课程定位和建设思路清晰，总体规划科学可行，分步实施效果好。
审阅《申报表》
教学经验
具有两年以上教学经验；
教学效果得到认可，学生或同行评价较高。
审阅《申报表》
听课
参考历年评教分数
查阅教材
查看网上教学资源
一级指标
二级指标
评定标准
认证方式
A
B
C
教学过程
50%
教学组织
教学思路清晰，符合学生的认知过程，各教学环节衔接自然；
教师英语发音标准、口语表达流畅，书面表达规范。
听课
教学方法
能有效利用各种现代教育技术手段，采用恰当的教学方法，有效调动学生积极性和主动性；
能根据学生水平及时调整，提高课堂教学质量；
语言能力
经过有效培训或具有海外任教、留学等经历；
英语思维能力和应用能力强，教学文件用语规范。
审阅《申报表》
查阅英文教学大纲、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ案
教学内容
15%
目标表述
参照国际相应课程要求，反映我校人才培养理念和目标，分层次反映知识、能力、素质方面所需达到的目标；注重培养学生国际视野和竞争能力。
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上海交通大学联合学院2008-2009年度第一学期大学英语课程大纲
一．教学对象
上海交通大学密西根大学联合学院本科一年级学生。
二．教学目标
培养学生的英语阅读能力（特别是快速阅读能力）和写作能力，具体如下：
1．阅读能力：经过一个学期的教学，达到《大学英语课程教学要求》（2007）中的一般要求，即能基本读懂一般性题材的英语文章，阅读速度达到每分钟70词。
在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。
能就阅读材料进行略读和寻读。
能借助词典阅读本专业的英语教材和一般题材的英文报刊文章，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节。
能读懂常见应用文体的材料。
能在阅读中使用有效的阅读方法。
经过两个学期的教学，达到《大学英语课程教学要求》中的较高要求，即能基本读懂英语国家大众性报刊杂志上一般性题材的文章，阅读速度为每分钟70-90词。
在快速阅读篇幅较长、难度适中的材料时，阅读速度达到每分钟120词。
能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。
2．写作能力：经过一个学期的教学，达到《大学英语课程教学要求》中的一般要求，即能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文，内容基本完整，中心思想明确，用词恰当，语意连贯。
能掌握基本的写作技能。
经过两个学期的教学，达到《大学英语课程教学要求》中的较高要求，即能基本上就一般性的主题表达个人观点，能写所学专业论文的英文摘要，能写所学专业的英语小论文，能描述各种图表，能在半小时内写出不少于160词的短文，内容完整，观点明确，条理清楚，语句通顺。
三．课程模式
发挥传统课堂教学的优势，同时充分利用多媒体和网络现代信息技术，实行小班上课的教学模式，每个班48人左右。
每周6课时：4课时在多媒体教室授课，其中2课时用于精读教学，1课时用于快速阅读教学，1课时用于写作教学；另外2课时为泛读、快速阅读和写作练习课，采用16人的小班制，任课教师循环上其中的一个小班，其余6个由助教完成。
另外，每位老师每周都安排两次office hour，每次一个小时。
四．教学安排和计划
1．教材：
《新视野大学英语读写教程第二册（第二版）》（外语教学与研究出版社）《新视野大学英语读写教程第三册（第二版）》（外语教学与研究出版社）《新视野大学英语快速阅读第二册（第二版）》（外语教学与研究出版社）《新视野大学英语快速阅读第三册（第二版）》（外语教学与研究出版社）《新视野大学英语泛读教程第二册（第二版）》（外语教学与研究出版社）《新视野大学英语泛读教程第三册（第二版）》（外语教学与研究出版社）
2．教学内容
（1）精读统一从《读写教程》中选择教学内容，其余作为课外作业，具体如下：Book 2
Unit 1: Time Conscious Americans.
Unit 2: Learning the Olympic Standard for Love.
Unit 3: Marriage Across Nations.
Unit 6: As His Name Is, So Is He!
Unit 8: There’s a Lot More to Life than a Job.
Book 3
Unit 3: Where Principles Come First.
Unit 4: Five Famous Symbols of American Culture.
Unit 7: Bill Gates.
Unit 8: Legal and Moral Implications of Cloning
Unit 9: Premarital Agreement
（2）快速阅读完成第二册和第三册共20单元80篇文章内容，每周大约完成2单元，其中的2篇文章课堂讲解，剩余的6篇文章布置为课外作业。
具体讲解内容由任课老师自己选择。
（3）写作按选词造句、段落写作、篇章写作、不同文体写作的顺序逐步开展。
除讲解写作规则和技巧外，还要对学生的作文进行点评。
（4）练习课分为阅读和写作两部分。
阅读包括2篇课外快速阅读材料和一篇泛读材料，写作从最基础的篇章着手，学生写的同时还要注重修改。
五．教学方法
1．课前预习：
要求学生了解精读课文所涉及的话题和背景知识，学习词汇, 浏览课文主旨大意及课文的组成结构。
2．课堂教学：
精读教学：补充课文所涉及的文化背景知识，侧重语篇信息，根据课文提出问题，让学生通过小组活动形式找出关键词、主题句、要点、细节以及它们
之间的关系，最后得出提纲，从而帮助学生挖掘文章的深层含义，分
析文章的语篇结构和写作技巧。
快速阅读：讲解快速阅读的良好习惯、阅读方法和阅读技巧，通过实战训练培养学生良好的阅读习惯和熟练应用阅读技巧，有效获取有用信息。
写作：讲解写作规则和技巧，补充有用的短语和常用搭配，通过训练使学生掌握写作方法，同时写出较为地道的英文。
3．课后复习：
适时复习和消化课堂内容，以巩固课堂所讲知识和加强阅读和写作能力。
六．课外学习
课内外学习时数比例约为1：3，即学生每周用于课外英语学习的自习时间不得少于课内学时的3倍。
在课后自主学习时间，学生除了完成布置的作业外，还可以借助于报刊杂志、计算机、国际互联网或校园网、校广播台，开展听、说、读、写、译全方位的技能训练，形成自主学习外语的能力和习惯。
建议每个学生每天晨读或朗读课文；每天听半个小时英语广播电视听力节目；每周读些英文报纸或杂志或浏览英文网页新闻；每周看一部英文电影，或听一个英语讲座；积极参加英语第二课堂活动。
七．教学评估
学生成绩的构成：上课出勤和表现20分，平时作业30分，期中考试20分，期末考试30分。