【初中教育】最新人教版物理八年级上册同步训练第四章第五节 光的色散 同步训练word版

合集下载

第四章第五节光的色散

第四章第五节光的色散

松山四中八年级物理同步训练4.5光的色散一、单选题1.如图所示为日晕的景象,即在5000m左右高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“光晕”。

下列说法正确的是()A. 水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B. 水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C. 太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D. 太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光2.下列说法正确的是()A. 根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B. 镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律C. 彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的D. 电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控3.下列有关说法正确的是()A. 红、黄、蓝光被人们称为光的三原色B. 光的色散现象是由于光的折射形成的C. 汽车的后视镜利用凹面镜来扩大视野D. 光和声音在空气中的传播速度均为3×108m/s4.如图,一束太阳光通过三棱镜射到白屏上,屏上标出了三个区域,其中能使温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是()A. 区域①能升温,区域③能识币B. 区域③能升温,区域①能识币C. 区域②既能升温,又能识币D. 区域①既能升温,又能识币5.红外线、紫外线与我们的生活密切相关.如图所示用具中,属于紫外线应用的是()A. 验钞机B. 遥控器C. 夜视仪D. 自动感应水龙头6.为了有效地预防“新冠肺炎”病毒的传播,我市超市、学校等公共场所落实体温检测制度,工作人员使用一种叫“测温枪”的测温仪器,只要把“枪口”对准人的额头或手腕,“枪尾”的显示屈就能用数字直接显示人体的温度,如图所示。

测温枪测温利用的是( )A. 红外线B. 紫外线C. 红光D. 紫光7.下列应用不属于应用红外遥感技术的是()A. 在卫星上利用红外线勘测地热寻找水源B. 在气象服务中应用红外线预测台风、寒潮C. 利用红外线加热物体、烘干物品D. 利用红外线进行远距离摄影8.今年春节爆发新型冠状病毒肺炎疫情,人们众志成城抗疫。

人教版物理八年级上册第4章第5节光的色散习题课件

人教版物理八年级上册第4章第5节光的色散习题课件

素养提升 12. (202X常州)夜晚的红梅公园,悬挂在高处的灯筒在
地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒的结构如图K4-5-
6所示,不透明的外壳内有一只白炽灯,灯筒底部为带有彩
色图案的玻璃。若将灯筒内的白炽灯更换为红色
光源,灯筒将在地面上投射出( A )
A. 红花黑叶
B. 黑花红叶
C. 红花红叶
Hale Waihona Puke D. 黑花黑叶目录
01 夯实基础 02 能力提升 03 素养提升
夯实基础
1. 我国唐朝张志和在《玄贞子》中记载的光现象:“背日 喷乎水,成虹霓之状。”属于( C ) A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 平面镜成像
2.牛顿早在1666年就做了光的色散实验,下列关于色光的 理解,正确的是( C ) A.任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光 B.红色光通过棱镜后能分解为其他色光 C.白色光是由单色光混合而成的复色光 D.绿色光也是复色光
10.图K4-5-4所示是中考试卷答题卡中用来辨认考生信息的 条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 ___吸__取_____(填“反射”或“吸取”),白条纹将光 ___反__射_____(填“反射”或“吸取”),再通过电脑解码 就可以获取考生相关信息。
11.小明利用图K4-5-5中所示的装置研究光的色散。 (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 ___光__的__色__散_______现象,该现象说明太阳光是____复__色____ (填“单色”或“复色”)光。
3.既能使荧光物质发光, 又能灭菌的光是( B ) A.红外线 B.紫外线 C.红光 D.紫光
4.下列说法中,错误的是( B ) A.太阳光通过棱镜后能被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种可见光 B.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色混 合而成的 C.智能感应水龙头是通过红外线反射原理来工作的 D.适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康都有好处

八年级物理上册第四章第5节光的色散备课资料(附模拟试卷含答案)

八年级物理上册第四章第5节光的色散备课资料(附模拟试卷含答案)

第四章光现象第5节光的色散1.白光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光可以复合成白光。

2.光的三原色:红、绿、蓝三种颜色的光。

3.光谱:太阳光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光,它们按一定顺序排列,叫做太阳的可见光谱。

4.红外线(1)光谱上红光以外的部分有一种看不见的能量辐射叫红外线。

(2)任何物体都可辐射红外线。

(3)热作用强是红外线的主要特征。

此外,红外线还可用于红外遥感等。

5.紫外线(1)在光谱上紫光以外的部分存在一种看不见的能量辐射叫紫外线。

(2)紫外线有较强的生理作用,此外,紫外线还有荧光效应等。

知识点1:光的色散17世纪,英国物理学家牛顿使太阳光发生色散,才揭示了光的秘密。

如图所示,让一束太阳光(白光)照射到三棱镜上,通过三棱镜偏折后照到白屏上,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散。

太阳光通过三棱镜后,分解成七色光带这个现象的产生表明:第一,白光不是单色光,而是由各种单色光组成的复色光;第二,不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的。

实验中红光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大。

各单色光偏折的程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列。

【例】一束白光经过三棱镜后,不但改变了光的,而且可分解成七种单色光,这种现象称为光的。

答案:传播方向;色散点拨:白光经过三棱镜的两次折射,其传播方向将发生变化,由于组成白光的七种单色光的偏折能力不同,故经棱镜折射后会形成一条彩色的光带。

知识点2:色光的三原色人们发现,红、绿、蓝三种色光混合能产生各种不同颜色的光,如图所示。

因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。

【例】彩色电视机荧光屏上呈现出的各种颜色,都是由三种基本色光混合而成的,这三种基本色光是( )A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.黄、绿、蓝D.红、黄、绿答案:B点拨:红、绿、蓝三种色光混合能产生各种颜色的光,我们把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。

物理人教版2024版八年级上册4.5 光的色散 课时练02测试卷含答案

物理人教版2024版八年级上册4.5 光的色散 课时练02测试卷含答案

4.5 光的色散一、选择题(共10小题)1.下列光现象与物理知识对应正确的是( )A.树荫下的光斑——光的直线传播B.湖面上的倒影——光的折射C.海市蜃楼——光的反射D.阳光下的彩色泡泡——光的直线传播2.诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景:太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹,此现象属于( )A.光的直线传播B.光的色散C.光的反射D.小孔成像3.太阳光通过三棱镜后,被分解成了各种颜色的光,这说明( )A.太阳光是由各种色光混合而成的B.三棱镜中有各种颜色的小块C.三棱镜具有变色功能D.三棱镜可以使单色光变成多色光4.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的白屏上,屏上标出的三个区域,①区域是红光外侧,②区域是可见的有色光带,③区域是紫光外侧。

研究此现象,以下说法不正确的是( )A.此现象为光的色散现象,表明太阳光是由七种色光混合而成的B.不同色光通过三棱镜的偏折程度不同C.彩虹的形成就是光的色散现象D.红光偏折能力比紫光强5.彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种基本色光混合而成的,这三种色光是( )A.红、黄、蓝B.红、蓝、绿C.黄、绿、红D.黄、蓝、紫6.为了中小学生在清晨或夜晚出行的安全,校服设计者增加了具有强反射性能的反光警示条,如图所示。

下列说法正确的是( )A.校服上的反光条是光源B.看到黄色的反光条是因为发生了色散C.光被反光条反射后传播速度大于3×108m/sD.能够看到反光条是因为光在反光条表面发生了反射7.雨过天晴,地面上会出现建筑物的影子,通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的倒影,如图所示。

下列说法中不正确的是( )A.影子是由于光的直线传播形成的B.倒影是由于光的反射形成的C.通过积水看到建筑物的像,与建筑物大小相等D.我们看到红色的墙,是因为它吸收了红色的光8.疫情期间,检测体温的额温枪用的是( )A.紫外线B.红外线C.可见光D.红光9.以下关于紫外线说法正确的是( )A.紫外线对人类生活只有危害,应尽量减少紫外线照射B.患皮肤癌或白内障的病人都是由于受紫外线照射引起的C.太阳光中含有紫外线D.紫外线灯能发出淡紫色的紫外线10.关于日常生活中的光现象,下列说法正确的是( )A.手影游戏利用了光的反射B.游泳池注水后,看上去好像变浅了,这是光的折射C.彩虹的形成是由于光的直线传播D.我们能看到不发光的物体是由于光的折射二、填空题(共7小题)11.17世纪英国物理学家 发现太阳光经过三棱镜后被分解成各种色光,说明白光是一种 (选填“单色光”或“复色光”)。

人教版八年级物理上册课后提升训练(第四章 第5节 光的色散)附答案

人教版八年级物理上册课后提升训练(第四章   第5节 光的色散)附答案

2020年秋四川绵阳外国语学校人教版初中八年级物理(上册)第四章光现象第5节光的色散1.(2019广东广州海珠期末)三棱镜对不同色光的偏折作用不同,其中对红光的偏折能力最小,对紫光的偏折能力最大,以下示意图(光在三棱镜中传播方向的箭头和其他色光没有画出)正确的是 ( )2.(2019上海浦东新区二模)电视机的各种色彩是由三种色光混合而成的,这三种色光的颜色分别是 ( )A.绿、白、红B.红、黄、蓝C.红、绿、蓝D.红、黄、绿3.关于光的三原色,下列说法正确的是 ( )A.红光和绿光混合可以产生蓝光B.红光和蓝光混合可以产生绿光C.红光、绿光和蓝光可以合成紫光D.橙光、黄光和靛光混合能产生任何一种其他颜色的光4.(2019湖南益阳中考)如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,下列说法正确的是 ( )A.光仍按原来方向传播B.光将向斜上方偏转C.在光屏上呈现各种色光D.光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光5.(2019河南洛阳洛宁一模)20世纪中叶,科学家发明了红光LED和绿光LED,为与这两种LED组合产生白色LED光源,科学家又探寻到一种LED,它是 ( )A.紫光LEDB.黄光LEDC.橙光LEDD.蓝光LED6.(2019黑龙江龙东模拟)如图为2019年2月中国南极科考队员采用红外相机拍摄的南极雪海燕。

红外线是一种不可见光,下列仪器利用红外线来工作的是 ( )A.验钞机B.感应干手器C.日光灯D.医用灭菌灯7.(2019湖北恩施州中考)如图所示,关于光现象的说法中,正确的是 ( )8.(2020福建莆田期末)关于光现象,下列说法正确的是 ( )A.根据红外线能使荧光物质发光的原理可以制成验钞机B.温度越高,辐射的红外线就越强,红外线夜视仪就是根据这个原理制成的C.电视机的遥控器可以发出不同频率的紫外线来实现对电视机的遥控D.电视屏幕显示的色彩是用红、黄、绿三种色光按不同的比例混合得到的9.(2020山东东营广饶期中)下列说法正确的是 ( )A.色光的三原色是红、黄、蓝B.夜视仪是利用紫外线工作的C.紫外线的颜色是紫色的D.验钞机是利用紫外线使荧光物质发光来工作的10.下述事例中,利用红外线工作的是 ( )A.验钞机识别钞票B.汽车的红色车尾灯C.“B超”检查身体D.电视遥控器遥控电视11.(2019山东济南历城期中)下列与光有关的说法正确的是 ( )A.光的色散现象是由于光的折射形成的B.人们把红、黄、蓝三种颜色的光称为光的三原色C.人靠近平面镜时,镜中人的像变大D.光从空气射入水中时,传播速度不变12.(2019广东粤西二模)下列光现象与其成因对应正确的是 ( )A.雨后彩虹——光的反射B.形影不离——光的直线传播C.海市蜃楼——光的色散D.水中倒影——光的折射13.(2020江苏南京期中联考)红外线和紫外线在生活中都有很多的应用,体现了科技的力量。

人教版八年级物理上册举一反三系4.5光的色散同步练习(原卷版+解析)

人教版八年级物理上册举一反三系4.5光的色散同步练习(原卷版+解析)
要点诠释:
1.无色:如果透明物体通过各种色光,那么它就是无色的,如:空气、水等能通过各种色光,它们是无色的。
2.白色、黑色:如果不透明物体能反射各种色光,那么它是白色的,如:白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光,它们是白色的。如果不透明物体几乎吸收各种色光,那么它就是黑色的,如:黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光,几乎没有反射光线进入眼睛,所以看起来是黑色的。
【答案】①. 折射;②. 不是。
【解析】[1][2]太阳光穿过云层时在小冰晶上发生折射形成围绕太阳呈彩色光环的光现象,这一现象表明,太阳光不是单色光,是由七种颜色的光组成。
要点二 物体的颜色
知识点三、物体的颜色
1.透明物体的颜色:透明物体的颜色是由通过它的色光决定,通过什么色光,呈现什么颜色。
2.不透明物体的颜色:不透明物体只反射与此物体颜色相同的光,而吸收其他颜色的光。因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
C. 张志和在《玄贞子》中记载“背日喷乎水,成虹霓之水”是光的色散;
D. 莲花湖湿地公园岸边的美景在湖水中的倒影是实像
【答案】C。
【解析】A. 根据光的知识可知:光在同种均匀的介质中沿直线传播,故A错误;
B. 根据光的知识可知:光的三原色是红、绿、蓝,故B错误;
C. 根据文段描述可知:“虹霓”指的就是光的色散,故C正确;
C.三棱镜具有变色功能 D.三棱镜可以使单色光变成多色光
【变式3】(2023·黄冈、孝感)2023年5月13日,我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图。这是一种罕见的天象-日晕,它是光透过高空云层中的冰晶___________形成的,这种现象说明太阳光___________(选填“是”或“不是”)单色光。
知识点、光的三原色

人教版物理八年级上册第四章第四节《光的折射》同步训练(附答案和解析)

人教版物理八年级上册第四章第四节《光的折射》同步训练(附答案和解析)

人教版物理八年级上册第四章第四节光的折射同步训练一、单选题1.如图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落,下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是()A. B.C. D.2.光从空气倾斜射入玻璃中,入射角为60°,折射角可能为()A.0°B.35°C.60°D.90°3.如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离.一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的()A.光线aB.光线bC.光线cD.光线d4.下列现象中由光的折射形成的是()A.在平静的湖面可以看到“蓝天白云”B.射击瞄准时要做到“三点一线”C.人在月光下,地面上会出现影子D.游泳池注水后,看上去好像变浅了5.如图所示,AO为红光与紫光的重合光线,斜射于水面折射时有两条光线路径,OB和OC,则可能是红光的传播的路径的是()A.OBB.OCC.应重合在OB和OC的中间D.应偏折在OC之内与法线之间6.如图所示,A点发出的光通过水面射向B点,光的传播路线为AOB,如果一束激光要从B点射到A点,则激光的入射方向是()A.BC方向B.BO方向C.BD方向D.以上方向均可二、多选题7.如图所示的四种现象中,由光的折射形成的是()A.三棱镜分解白光B.水中山的“倒影”C.手影D.笔在水面处“折断”8.下列现象中是由于光的折射引起的是()A.在河边看水中的物体比它的实际位置浅些B.小孔成像C.用放大镜看物体得到放大的像D.照相机的底片上得到缩小的像9.下列现象中,不属于光的折射现象的是()A.平静的湖面上出现的山的倒影B.人通过放大镜观察邮票C.正午阳光下,大树下面形成的树荫D.水中的人通过潜望镜观察岸上的物体10.如下图所示,下列现象中属于光的折射现象的是()A.海市蜃楼B.岸边的树在水中的倒影C.小孔成像D.用放大镜观察物体11.下列现象中属于光的折射的是()A.在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影B.注满水的游泳池,池底看起来变浅了C.人在阳光下,地面上出现影子D.筷子斜插在水中,水下的部分看起来上翘了12.学校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯.经过连续几天观察,晓霞同学发现:池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示;池内水面升至a位置时,她在池旁看到亮斑的位置在P点;水面升至b位置时,她看到亮斑的位置在Q点.则()A.P点在S点的下方 B.P点在S点的上方C.Q点在S点的上方D.Q点在S点的下方三、填空题13.如图所示,小明将一枚硬币放在碗底,眼睛在A处恰好看不到它,沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又能看到“硬币”.这是因为光从 ______ 斜射入 ______ 中时发生了 ______ 现象.14.2014年2月6日,厦门鼓浪屿出现“海市蜃楼”奇观,一座“仙山”悬浮在空中,山脉清晰,如图.这一奇观是由于光的 ______ 现象形成,所看到的“仙山”是 ______ 像(选填“实”或“虚”).四、实验探究题15.某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,如图所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他还通过实验得到如表数据:入射角α 0°15°30°45°60°反射角β 0°15°30°45°60°折射角γ 0°11°22.1°35.4°40.9°(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生 ______ 现象.②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是: ______ ,且折射角 ______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于 ______ 度.(2)折射光线和入射光线位于 ______ 的介质中.人教版物理八年级上册第四章第四节光的折射同步训练答案和解析【答案】1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.AD8.ACD 9.ACD 10.AD 11.BD 12.AC13.水;空气;折射14.折射;虚15.反射和折射;折射角随入射角增大而增大;小于;0;不同【解析】1. 解:射水鱼在水中看到水面上方的昆虫等猎物,是因为水面上方的昆虫等猎物“发出”的光射向水面,发生折射,再进入射水鱼的眼睛中,因此光的传播路线是由空气→水中,故AB错误;根据光的折射定律可知,光从空气中斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,所以D正确,C错误.故选D.光的折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,完成折射光路图.本题常出现的问题是不能确定折射点,在两种介质的界面上,折射和反射同时发生时,要根据反射定律作出反射光线,根据折射定律作出折射光线.2. 解:根据从空气斜射入水中时,入射角为60°,折射角小于入射角.故B可能正确,ACD一定错误.故选B.光的折射定律:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角.本题的关键是掌握光的折射规律,明确光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角是解答此题的关键.3. 解:光线垂直于界面入射时,光线的传播方向不变;光从玻璃中A斜射入空气中时,折射角大于入射角,故从A出来的折射光线会向上偏转,在图中虚线的上部;光从空气中斜射入B中时,折射角小于入射角(此时的折射角等于A中的入射角),故折射光线与入射光线平行射出B,如图:.故选:B.光线垂直于界面入射时,光线的传播方向不变;光从空气中斜射入玻璃中时,折射小于入射角;光从玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角.此题主要考查了光的折射光线的画法,首先要熟练掌握光的折射定律的内容,关键是搞清折射角与入射角的关系.特别注意垂直入射时,光的传播方向不变.4. 解:A、在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的反射现象,故A错误;B、射击瞄准时要做到“三点一线”,这是利用了光的直线传播,故B错误;C、人在月光下,地面上会出现影子,是由于光的直线传播形成的,故C错误;D、注水的游泳池看上去好像变浅了,是由于光在界面发生折射形成的,故D正确.故选D.(1)光在同一均匀介质中沿直线传播.光沿直线传播的实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等;(2)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像和水中“倒影”就是具体应用;(3)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象.此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象,是一道综合性较强的好题.5. 解:已知AO为红光与紫光的重合光线,因为红光折射能力弱紫光折射能力强,所以红光的传播的路径是OB,紫光的传播路径是OC.故选A.太阳光是一种复色光,所以我们可以通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光,即该现象称为光的色散;红光的偏折程度小,紫光的偏折程度大,即红光折射能力弱紫光折射能力强;本题主要考查学生对光的色散的了解,以及紫光的折射能力大于红光的掌握,是一道中档题.6. 解:光线是从水中斜射入空气中,所以折射角应大于入射角,折射光线应远离法线.如图,分别作出法线.由图知,DB靠近法线了;CB的传播方向未变;OB光线远离法线,符合要求.故选B.要解决此题,需要掌握光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;当光从空气斜射入其它透明介质中时,折射角小于入射角;若光从其它介质斜射入空气中时,折射角大于入射角.此题主要考查了光的折射规律的应用,关键是搞清光从水中斜射入空气中时,折射角大于入射角.7. 解:A、白光经过三棱镜形成彩色光带,属于光的色散现象,是光的折射形成的,故A正确;B、水面上山的倒影,水面相当于平面镜,属于平面镜成像,属于光的反射现象,故B 错误;C、手影游戏是光沿直线传播形成的,故C错误;D、笔在水面处“折断”是光的折射现象,故D正确.故选AD.(1)光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等.(2)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,光的折射形成的现象:放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等.(3)光射到介质界面上会发生反射,光反射形成的现象:平面镜成像、水中的倒影、凹面镜成像.本题考查了学生对常见光现象的区分,掌握其本质和相关事例是解题的关键,是中考的热点题型.8. 解:A、在河边看水中的物体比它的实际位置浅些,属于光的折射现象,符合题意;B、小孔成像属于光沿直线传播现象,不是光的折射现象,不符合题意.C、放大镜观察邮票是利用了物体在1倍焦距之内,成正立、放大虚像的原理,属于光的折射现象,符合题意;D、照相机的底片上得到缩小的像,是利用了物体在2倍焦距以外,成倒立、缩小的实像原理,属于光的折射现象,符合题意;故选ACD.①光的折射现象是指光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象;②日常生活中常见的折射现象有:凸透镜成像,用放大镜看物体;看到水中的鱼“变浅”,斜插入水中的筷子被“折断”,海市蜃楼,彩虹等.此题主要考查身边本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.9. 解:A、平静的湖面上出现的山的倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的,符合题意;B、人通过放大镜观察邮票是光的折射现象,不合题意;C、正午阳光下,大树下面形成的树荫,是光的直线传播形成的,符合题意;D、水中的人通过潜望镜观察岸上的物体,是利用了平面镜对光的两次反射,符合题意.故选ACD.(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.10. 解:A、海市蜃楼是光的折射现象,故A正确;B、水中的“倒影”是由于光的反射现象形成的,故B错误;C、小孔成像是光沿直线传播形成的,故C错误;D、用放大镜观察物体是光的折射现象,故D正确.故选AD.(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.注意“影子”和“倒影”的原理是不同的.11. 解:A、在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影,是由于光的反射形成的,故A错误;B、注满水的游泳池,池底看起来变浅了,是由于光的折射形成的,故B正确;C、人在阳光下,地面上出现影子,是由于光的直线传播形成的,故C错误;D、筷子斜插在水中,水下的部分看起来上翘,是由于光的折射形成的,故D正确.故选BD(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.注意“影子”和“倒影”的原理是不同的.12. 解:(1)往池内注水,水面升至a位置时,发生折射,根据折射定律,P点如下图所示:(2)水面上升至b位置时,光线先在水池壁反射,再折射出水面,根据反射定律和折射定律,Q点如下图所示:通过画图可知:P点在S点的下方,Q点在S点的上方.故选AC.(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,从一种介质进入另一介质时,光的传播方向发生改变,产生折射现象;(2)水面升至a位置时,光从水斜射入空气中时,入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角大于入射角,确定折射光线的方向;(3)水面上升至b位置时,光线先在水池侧壁发生反射,反射角等于入射角,反射光线再从水中斜射入空气里发生折射,折射角大于入射角.本题重点考查的是作反射光线和折射光线,理解并掌握光的反射定律和折射定律是解决此题的关键.此题通过作图说明,学生一目了然,效果更好.13. 解:当沿碗壁缓缓向碗中加水时,来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射,当折射光线进入人眼时,人眼逆着折射光线看去,看到的便是由于光的折射而形成的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高),所以小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的折射现象.故答案为:水;空气;折射.光从一种介质斜射入另一介质时,光的传播方向会发生偏折,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线就看到了物体的虚像.此题主要考查光的折射现象及其应用,难度不大,属于基础知识,光的反射和光的折射,二者容易混淆,要注意区分.14. 解:“海市蜃楼”奇观,是由于光经过不均匀的大气层时,发生折射形成的,人们看到的“仙山”是光的折射形成的虚像.故答案为:折射;虚.当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅,海市蜃楼等,光的折射成的是虚像.生活中的光现象判断是比较常见的题目,属于基础题,要会区分此光现象是属于光的直线传播、光的反射、光的折射中的哪种.15. 解:(1)①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;②由表中数据可知,光从空气斜射到水面时,当入射角不断增大时,折射角也随之增大,故折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于入射角.③当光从空气垂直射向水中时,入射角为0°,折射角为0°;(2)折射光线在水中,反射光线在空气中,故折射光线和入射光线位于不同的介质中.故答案为:(1)①反射和折射;②折射角随入射角增大而增大;小于;③0;(2)不同.(1)①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;②光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射角随入射角的改变而改变.③当光从空气垂直射向水中时,光的传播方向不变;(2)折射光线和入射光线位于不同的介质中.此题考查光的折射定律,光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,折射角随入射角的改变而改变,在折射现象中光路是可逆的.。

《第四章第5节光的色散》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册

《第四章第5节光的色散》作业设计方案-初中物理人教版八年级上册

《第5节光的色散》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本节作业的目标是让学生掌握光的色散现象的基本概念,理解白光是如何分解成不同颜色的光,并能够解释这一现象的原理。

通过作业的完成,加深学生对光的色散现象的理解,培养其分析问题和解决问题的能力。

二、作业内容本节作业内容主要围绕光的色散现象展开,具体包括以下内容:1. 复习光的色散定义及基本原理,理解白光是由不同颜色的光组成的。

2. 完成光的色散实验报告,描述实验过程及观察到的现象。

3. 分析不同介质对光的色散影响,如水、三棱镜等。

4. 探究日常生活中光的色散现象实例,并做出简要的解释。

5. 结合课本内容,总结光的色散与日常生活的关系。

三、作业要求1. 实验报告:(1)准确描述实验过程,包括实验材料、实验步骤和观察到的现象。

(2)分析白光在通过不同介质时的变化,记录颜色变化情况。

(3)总结实验结果,解释色散现象的原因。

2. 理论知识:(1)熟练掌握光的色散定义及原理。

(2)能够区分不同介质对光的色散影响。

(3)理解并能够解释日常生活中的光色散现象。

4. 独立思考:在完成作业过程中,学生应独立思考,积极探究,不拘泥于课本内容,拓展自己的知识面。

5. 格式规范:作业书写工整,格式规范,符合学术要求。

四、作业评价1. 实验报告评价:根据实验报告的准确性、完整性、条理性以及个人见解进行评价。

2. 理论知识评价:通过课堂提问、小测验等方式检验学生对光的色散理论知识的掌握情况。

3. 独立思考能力评价:通过学生作业中的拓展内容、个人见解等评价其独立思考能力。

4. 格式规范评价:根据作业的书写工整程度、格式规范性等进行评价。

五、作业反馈1. 教师批改:教师对学生的作业进行批改,指出错误并给出修改意见。

2. 课堂讲解:在下一课时,教师对共性问题进行讲解,并展示优秀作业供学生参考。

3. 个别辅导:对于作业中存在问题较多的学生,教师进行个别辅导,帮助其解决问题。

4. 家长反馈:通过家长了解学生在家的学习情况,与家长共同督促学生完成作业。

2023-2024学年人教版物理八年级上册同步训练:第四章 光现象 本章复习(含答案)

2023-2024学年人教版物理八年级上册同步训练:第四章 光现象 本章复习(含答案)

2023-2024学年人教版物理八年级上册同步训练:第四章光现象本章复习(含答案)第四章光现象本章复习【知识梳理】一、光的直线传播1.光源:能够______的物体叫做光源,月亮______(选填“是”或“不是”)光源。

2.光的直线传播:光在__________介质中沿______传播。

__________、影子的形成、日食和月食的形成均能说明光的直线传播规律。

3.光速:光在不同介质中传播的速度是______的,光在______中的传播速度最大,其大小近似为________ m/s 。

4.光年:光在真空中一年内传播的距离。

光年是______单位。

二、光的反射5.定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,会有一部分光返回__________的传播现象叫光的反射。

我们能够看见本身不发光的物体,是因为物体______的光进入了我们的眼睛。

6.光的反射定律(1)反射光线、入射光线和法线在__________内。

(2)反射光线和入射光线分别位于法线______。

(3)反射角______入射角。

(4)在反射现象中,光路是______的。

7.镜面反射和漫反射:光的反射可以分为______反射和____反射。

它们都遵循________。

三、平面镜成像8.平面镜成像特点(1)像、物大小______。

(2)像、物到镜面的距离______。

(3)像、物的连线____________。

(4)物体在平面镜里所成的像是______。

9.实像与虚像:实像是由__________会聚而成的,眼睛可以看到,也可以呈现在光屏上;虚像是由实际光线的____________相交形成的,只能用眼睛看到,______呈现在光屏上。

10.平面镜的应用结合图说明平面镜在生活和生产中的应用:① ;②___________________。

11.凸面镜和凹面镜:凸面镜对光线有______作用,汽车的后视镜及路口的反光镜都是____面镜;凹面镜对光线有______作用,可以利用凹面镜制成________。

八年级物理上册4.5光的色散习题(含解析)(新版)新人教版

八年级物理上册4.5光的色散习题(含解析)(新版)新人教版

光的色散本节知识学习的重点是通过对“光的色散”实验的探究,了解和解释生活中有关色光混合和物体颜色的问题。

本节内容不是中考的重点,所占分值较少,以考查光的色散现象和物体颜色的判断为主,题型以选择题填空题为主,难度通常不大。

一、光的色散1.实验探究:光的色散如果所示,让一束太阳光射到三棱镜上,通过三棱镜后,在光屏上形成了一条彩色的光带。

探究归纳:白光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,可见,白光是由各种色光混合而成的。

2.光的色散让一束太阳光经过三棱镜折射后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光的想象,叫做光的色散。

光的色散的本质是光的折射,不同颜色的光,通过棱镜时偏折程度是不同的,实验中红光偏折程度最小,紫光最大,各种颜色光的偏折程度从小到大依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

单色光:不能分解为其他颜色的光,如红光、绿光、蓝光等。

复色光:能分解为其他颜色的光,如太阳光、白光等。

二、物体的颜色1.光的三基色色光的三基色是红、绿、蓝;其他色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是、红、黄、蓝,这三种颜料混合是黑色。

2.透明物体的颜色透用物体的服色是由它透过的色光决定的如红色的玻璃可以通过红光,其他颜色的光几乎都被它吸收,这表明,有包的通明物体透过什么色光,它就是什么颜色。

3.不透明物体的颜色8不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

如缘纸只反射绿光,其他颜色的光被它吸收,这表明,有色的不透明物体反射什么色光,它就是什么颜色。

白色:如果不透明物体能反射各种色光,那么它就是白色的。

如白纸、电影银幕、白色墙壁能反射各种色光,它们看起来是白色的。

黑色:如果不透明物体吸收各种色光,那么它就是黑色的。

如教室中的黑板、黑色皮鞋、沥青路面等都能吸收各种色光,光射到上面,几乎没有反射光线进入人的眼睛,所以它们看起来是黑色的。

三、看不见的光1.红外线:红外线位于红光之外,人眼看不见。

人教版八年级上册物理 4.5光的色散 同步习题(含解析)

人教版八年级上册物理 4.5光的色散 同步习题(含解析)

4.5光的色散同步习题一.选择题(共10小题)1.下列各种单色光中,属于三原色光之一的是()A.蓝光B.黄光C.橙光D.紫光2.用“额温枪”测量体温时,“额温枪”识别人体辐射强度不同的()A.超声波B.次声波C.红外线D.紫外线3.如图所示,太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。

下列关于光学现象的说法正确的是()A.放大镜的原理与光的色散原理相同B.小孔成像的原理与光的色散原理相同C.潜望镜的原理与光的色散原理相同D.光从一种介质射入另一种介质时,传播方向会发生偏折4.蓝光通过三棱镜后在白色的光屏上呈现()A.白色B.蓝色C.黑色D.多种颜色5.如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的范围内观察到不同颜色的光,以下说法正确的是()A.B处应是红光B.只有AB之间有光C.光的色散是由光的反射造成的D.将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升较快6.某同学手上有两朵花,一朵是黄色的玫瑰花,另一朵是白色的水仙花。

当在暗室中用红色的光照在这两朵花上后,他看到两朵花的颜色分别是()A.玫瑰花呈黄色,水仙花呈白色B.玫瑰花呈红色,水仙花呈白色C.玫瑰花呈红色,水仙花呈红色D.玫瑰花呈黑色,水仙花呈红色7.1666年,物理巨匠牛顿用玻璃三棱镜分了太阳光,解开了光的颜色之谜,后来的科学家继续探索,还发现了不可见的红外线、紫外线等,下列说法正确的是()A.光的色散的本质为光的反射B.太阳光是白光,白光是由各种色光混合面成的C.分解的七色光中,红黄蓝为色光三原色D.红外线可以用来验钞8.如图所示,A为蓝色玻璃,B为白屏。

一束太阳光从三棱镜的一边入射,当太阳光经过三棱镜折射后,出射光线再经过A射到B上,则射到B上的光的颜色是()A.红光B.白光C.黄光D.蓝光9.下列有关红外线的说法中不正确的是()A.医院里用红外线拍出的“热谱图”,有助于对疾病做出诊断B.温度越高的物体对外辐射红外线的本领越强C.红外线可以用来对电视机等设备进行遥控D.自然界只有温度达到一定程度的物体才可以对外辐射红外线10.牛顿早在1666年就做了光的色散的实验,下面的理解正确的是()A.任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光B.黄色光通过棱镜后能分解为其它色光C.白光是自然界中最单纯的色光D.太阳光是由多种色光组成的二.填空题(共5小题)11.如图是某市中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码。

2021人教版八年级初中物理光的色散同步练习题(附解析)

2021人教版八年级初中物理光的色散同步练习题(附解析)

《4.5 光的色散》—2021-2022人教版八年级物理上册同步训练卷(附解析)一、单选题1.下列说法正确的是()A. 根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B. 镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律C. 电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控D. 彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的2.关于国庆70周年大阅兵下列说法正确的是()A. 旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源B. 整个队列整齐划一,观众是通过光的直线传播来判断的C. 解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的D. 旗手高举的五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光3.如图,一束太阳光通过三棱镜射到白屏上,屏上标出了三个区域,其中能使温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是()A.区域①能升温,区域③能识币B.区域③能升温,区域①能识币C. 区域②既能升温,又能识币D. 区域①既能升温,又能识币4.下列关于光现象的说法中不正确的是()A. 光从一种介质进入另一种介质中时,光的传播方向有可能不变B. 平面镜所成的像和物体本身的大小不一定相等C. 我们看到的太阳光是由七种色光混合而成D. 人们在岸上看到河底的沙石和树木的倒影都是虚像5.下列说法正确的是()A. 测温枪测量体温,利用了红外线的热效应B. 日环食是由光的折射形成的C. 当入射光线与平面镜的夹角为30°时,反射角为30°D. 在电影院,坐在不同座位都能观赏电影场景,是由于银幕对光线产生镜面反射6.下列诗句中有关光现象说法正确的是()A. “绿树阴浓夏日长”,树阴是光的反射形成的虚像B. “瀑水喷成虹”,彩虹是由光的色散形成C. “楼台倒影入池塘”,倒影是光的折射形成的虚像D. “潭中鱼可百许头”,看到潭水中的鱼是光的直线传播二、填空题7.为有效预防新冠肺炎病毒的传播,落实“入校前体温检测”制度,东营市各中小学校配备了“测温枪”,如图所示,它是利用______(选填“红外线”或“紫外线”)进行测量的。

2020年人教版八年级物理上册:《光的色散》同步练习(含答案)

2020年人教版八年级物理上册:《光的色散》同步练习(含答案)

《光的色散》同步练习1.光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大.图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是( )2.生活中,人们可以利用电视遥控器来实现对电视节目的选择,遥控器使用时发射的是( )A.红外线B.紫外线C.超声波D.次声波3.在一些重点文物保护景区,为了防止游客损坏文物,增加红外线监控,同时对一些重点文物禁止闪光灯拍照,因为紫外线会损害文物,关于对上述现象的理解中,正确的是( )A.红外线监控技术主要是应用了红外线有加热物体的性质B.禁止紫外线闪光灯拍照是因为紫外线能使荧光物质发光,避免引起火灾C.闪光灯紫外线会损害文物,主要是因为紫外线具有化学作用D.闪光灯紫外线会损害文物,主要是因为紫外线具有杀菌作用4.下列诗词中能反映光的色散现象的是( )A.池水映明月B.彩虹舞山涧C.潭清疑水浅D.起舞弄清影5.下列说法中不正确的是( )。

A.白光是由各种色光混合成的B.色光的三原色是:红、绿、蓝C.彩色电视机画面上的丰富色彩是由三原色光混合组成的D.在调色板上,小明将颜料三原色调配成白色6.夏季,雨后天空中有大量的小水滴,在太阳光的照射下常会出现如图所示的彩色光带,就该情景中的现象,下列说法中正确的是( )A.小水滴相当于三棱镜,只对光起反射作用B.太阳光是单色光C.彩虹是由光的直线传播形成的D.彩虹的形成是光的色散现象7.下列现象能用光的色散解释的是( )。

A.树在水中的倒影B.岸上的人看到倒在水中的树C.彩虹的形成D.“人影”的形成8.关于颜色的说法,不正确的是( )。

A.能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的B.能把各种色光都全部吸收的不透明体是黑色的C.如果红光照在蓝色的衣服上,衣服看起来是白色的D.隔着蓝玻璃片看红布,红布是黑色的9.2016年9月4日,G20杭州峰会“最忆是杭州”的文艺演出惊艳了全世界.西湖沿岸和湖中三岛的光绘山水,这些主题灯光秀,让杭州从白天一直美到晚上.灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化…由此可以知道,灯管内至少有几种颜色的光源( )A.7种B.5种C.3种D.1种10.红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器中,利用紫外线工作的是( )A.电视遥控器B.医用“B超”机C.验钞机D.夜视仪11.光的色散:太阳光通过棱镜后,被分解成红、_______、_______、_______、_______、_______、_______七种颜色,这种现象就是光的色散,光的色散表明白光是由___________而成的。

人教版八年级物理第四章第5节光的色散同步测试卷

人教版八年级物理第四章第5节光的色散同步测试卷

人教版八年级物理第四章第5节光的色散同步测试卷人教版八年级物理第四章第5节光的色散同步测试卷一、选择题1. 以下各种单色光中,属于三原色光之一的是()A.红光 B.橙光 C.黄光 D.紫光2. 如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是()A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行B.B如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大C.移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现光屏上能成正立的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合3. “北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是《菊花台》中的一段歌词。

以下对“成双”的理解,正确的是A.“我”和“你”成双 B.“我”和“你的影子”成双C.“我”和湖面反射的“我的影子”成双D.“我”和湖面折射的“我的影子”成双4. 电视机的开启和关闭可以通过遥控器实现。

遥控器用来控制电视机的是A.红光 B.红外线 C.紫光 D.紫外线5. 一个同学站在平面镜前1.5m处,则镜中的像与他相距()A.1.5m B.2.0m C.2.5m D.3.0m6. 以下关于紫外线的说法中正确的是A.紫外线对人类生活只有危害,应尽量减少紫外线照射B.电视机摇控发出的光是紫外线C.太阳光中含有紫外线 D.紫外线看起来是淡蓝色的7. 下列说法正确的是()A.光照在物体上时,物体的颜色由照射光的颜色决定B.实验表明,色光的混合规律与颜料的混合规律相同C.电视机的遥控器是利用红外线来工作的D.任何情况下,紫外线的照射对人体都是有利的8. 如下图所示的四种现象中,与平面镜成像原理相同的是1 / 59. 如图所示,AB是放在平面镜前的物体,A′B′表示物体在镜里的像,其中正确的是10. 在学习了平面镜成像的有关知识后,四位同学画出了小丑玩偶在平面镜中所成的像,如图所示,四幅图画中的物、像关系符合平面镜成像特点的是)(A.图a中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律B.图b中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C.图c表示的是小孔成像情况,屏幕上出现的是物体倒立的虚像D.图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况12. 把一个高0.8m的平面镜竖直放置,一个身高1.6m的人以2m/s的速度沿垂直于平面镜的方向走近,那么他在镜中的像()A.高度为1.6m,以2m/s的速度靠近平面镜B.高度变大,以2m/s的速度远离平面镜C.高度为0.8m,以2m/s的速度靠近平面镜D.高度变大,以4m/s的速度远离平面镜13. 以下属于光的色散现象的是A.雨后彩虹,搭起天桥 B.水面鸟儿,顾影成双C.海市蜃楼,空中楼阁 D.坐井观天,所见甚小14. 一位同学身高1.7m,站在1m的平面镜前,他在镜中的身高是()A.0.7m B.1m C.1.7m D.无法判断15.检查视力时,眼与视力表应该相距5m远,现在由于房间太小,只能观察平面镜中视力表的像,如图所示,若视力表距平面镜3m,人离平面镜的距离应是()A.1m B.2m C.3m D.4m二、填空题人教版八年级物理第四章第5节光的色散同步测试卷3 / 516. 光的三原色是红、 和蓝。

人教版八年级上册物理4.5光的色散同步测试

人教版八年级上册物理4.5光的色散同步测试

人教版八年级上册物理4.5光的色散同步测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列说法错误的是()A.利用红外线可以进行一些电器设备的遥控B.利用红外线可以杀菌、消毒C.紫外线能使荧光物质发光,利用紫外线识别一些标记,这是一种有效的防伪措施D.适当地照射紫外线有助于人体骨骼的生长2.验钞机发出的“光”能使钞票上荧光物质发光;家用电器遥控器发出的“光”能用来控制电风扇、电视机、空调等电器开启与关闭.对于它们发出的“光”,下列说法正确的是A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线B.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线C.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线3.在各种色光中,被称为三原色光的是A.黄、绿、蓝B.红、黄、蓝C.红、黄、绿D.红、绿、蓝4.2021年5月9日我国多地出现日晕奇观,图为日晕的景象.在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”.下列说法正确的是A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象5.“背日喷乎水,成虹霓之状”描写的是人工彩虹.该现象产生的原因是()A.光的直线传播B.光的漫反射C.光的镜面反射D.光的色散6.下列关于红外线和紫外线的应用,说法不正确的是A.紫外线用来验钞B.红外线用于夜晚观察C.红外线用来灭菌D.紫外线使荧光灯发光7.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则()A.A处应是紫光B.只有AB之间有光C.将照相底片放到B的外侧,底片不会感光D.将温度计放到A的外侧,温度计液柱会上升8.以下现象中属于光的色散现象的是A.雨后天空的彩虹B.水中的月亮C.黑板“反光” D.小孔成像二、填空题9.太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是___________现象;彩色电视画面的颜色是由_________、_________、_________三种色光合成的.10.验钞机发出的________能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的________能用来控制电风扇、电视机、空调器等.11.如图所示,一束白光经三棱镜后发生了光的色散现象,最早发现这一现象的物理学家是________ ,从图中可以看出红色光线的偏折程度最________ ,在各种不同色光中,红、________ 、蓝叫做三原色光.三、实验题12.家里的电视遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,它可以发出不同的红外线,实现对电视机的控制.为了弄清红外线的某些性质,小宇利用遥控器进行了一些探究:(1)将遥控器直接对准电视机的接收窗口,按下按键可以控制电视,这说明红外线与可见光一样也能沿传播.(2)将遥控器指向电视机对面的墙壁时,发现也能控制电视机,说明红外线与可见光一样也能发生.(3)根据可见光的特征猜想一下,当红外线从一种介质斜射入另一种介质的时候(填“会”或“不会”)发生折射.13.如图所示光的色散实验中,让一束太阳光通过棱镜照射到白屏上,在屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是红橙黄绿蓝靛 ________七种不同颜色的光.如果在白屏前放置一块蓝色玻璃,则白屏上其它颜色光消失,只留下 ________色光.若在白屏上贴一张红纸,则在红纸上 ________(选填“能”或“不能”)看到七种颜色的彩色光带.因此,透明物体的颜色是由通过它的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.14.如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:(1)实验中,白屏上形成的彩色光带,B的外侧应该是,该光最显著的特性是;(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的偏折的(选填“顶角”或“底边”);这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的作用和凹透镜对光的作用;(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是光(选填“红”或“蓝”).15.小亮学习了“电动机”这一节后,结合前面学过的光学知识,做了一个可以调颜色的小装置,如图所示.(1)合上开关,电动机开始工作,但转速不快,在转盘上看到的是________色.(2)把滑动变阻器的滑片向左移,转盘将加快还是变慢?转盘上将会是什么颜色?_______(3)不移动滑片,把电源的极性改变,电动机将________,转盘上的颜色将________.你能学小亮,自己动手做一个吗?四、简答题16.天气预报中常出现的“紫外线指数”,各种防紫外线用品上标明的防晒指数,它的含义是什么,对我们有什么作用?17.利用红外线夜视仪能在漆黑的夜间观测到人体的准确位置.这利用了什么道理?参考答案1.B【解析】分析:红外线是一种不可见光。

人教版八年级物理第四章第5节《光的色散》同步练习(word版包含答案)

人教版八年级物理第四章第5节《光的色散》同步练习(word版包含答案)

《光的色散》同步练习1. 下列诗词中能反映光的色散现象的是 ( )A.池水映明月B.彩虹舞山涧C.潭清疑水浅D.起舞弄清影【解析】选B。

本题考查的是光的色散现象的判断。

池水映明月是指明月在水中的倒影,水中倒影是由光的反射形成的,不属于光的色散;雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠反射、折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫作光的色散现象。

所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的;潭清疑水浅是指由于光的折射,看到水底形成的像,像的位置比物体的实际位置要浅,是光的折射现象;起舞弄清影,指月中的嫦娥,在月宫中翩翩起舞,只有和自己的影子相随伴舞,影子是由于光的直线传播形成的,故选B。

2. 以下各种单色光中,属于三原色光之一的是( )A.红光B.橙光C.黄光D.紫光【解析】选A。

把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光,因此把红、绿、蓝叫色光的三原色。

故选A。

3.过量的太阳光照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引发皮肤癌,这是因为太阳光中含有哪种光所造成的( )A.红光B.红外线C.紫光D.紫外线【解析】选D。

过量的紫外线照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引发皮肤癌。

4.医院内杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色光,其原因是( )A.其实那灯不是紫外线灯,因为紫外线本身是看不见的B.灯管在发出紫外线的同时,还发出少量的紫光C.该灯管发出的紫外线与太阳光中的紫外线不同,前者是淡蓝色的,后者是看不见的D.上述说法都是错误的【解析】选B。

紫外线是位于可见光谱中紫光外的一种看不见的光,要产生单纯的紫外线比较复杂,一般产生紫外线的同时都会有紫色光的产生。

5.下列光现象与其成因对应正确的是()A.水中倒影──光的折射B.雨后彩虹──光的反射C.形影不离──光的直线传播D.海市蜃楼──光的色散答案:C解析:水中倒影属于平面镜成像,其成因是光的反射;雨后彩虹属于光的色散,其成因是光的折射;形影不离是光的直线传播形成的;海市蜃楼,是光在不均匀的空气中传播形成的,属于光的折射。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新人教版物理八年级上册同步训练第四章第五节光的色散同步训练word版______年______月______日____________________部门一、单选题1.上世纪中叶科学家发明了下红光LED和绿光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,日本科学家又探寻到一种LED,它是()A.紫光LED B.黄光LED C.蓝光LED D.橙光LED2.下列关于红外线的说法正确的是()A.红外线是一种可见光,能被肉眼看到B.红外线能使荧光粉感光,能用来鉴别真伪钞票C.一切物体都可以发射红外线,温度较高的物体发射的红外线较多D.物体在常温下不会发射红外线,只有温度高到一定程度才发出红外线3.一束白光通过三棱镜后会分解成各种颜色的光,这一现象是光的()A.反射B.折射C.散射D.色散4.在“人面桃花相映红”这句诗中,用光学知识解释桃花红的原因是()A.桃花自己能发出红光B.桃花反射红光C.桃花吸收红光D.以上说法都不对5.彩色电视机呈现的各种颜色都是由三原色光混合而成的.这三原色光是()A.红、绿、紫B.红、黄、绿C.红、绿、蓝D.红、黄、蓝6.某些动物(如响尾蛇)靠红外线来捕食,它们是根据猎物身上发出的红外线来确定猎物的位置.下面哪个是人们模仿响尾蛇的这一特点而发明出来的()A.可以进行科学实验的宇宙飞船B.一种可以跟踪敌方飞机的导弹C.红外线照相机D.红外线夜视仪7.森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害.我们可以通过森林火灾红外监控自动报警系统在火灾发生后第一时间获知信息.这个系统获知火灾信息的依据是()A.对起火点进行拍照,从照片上直接看到B.监测起火点产生的烟雾,从烟雾的多少来确定火灾的发生C.监测着火点的颜色,从遥感照片的颜色来确定着火点D.监测着火点的温度,通过捕捉高温物体发出的红外线来确定着火点二、多选题8.在如图所示的四个实例中,利用红外线工作的是()A.医用杀菌灯B.电视机遥控器C.验钞机D.测温枪9.下列事例中,属于紫外线应用的是()A.夜视仪B.遥控器C.验钞机D.杀菌10.20xx年5月9日,我国多地出现日晕奇观,如图为日晕的现象.在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”.下列说法正确的是()A.水蒸气遇冷形成小冰晶,是凝固现象B.水蒸气遇冷形成小冰晶,需要放热C.太阳光照射小冰晶后,通过反射分解为七色光D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光,是光的色散现象11.下列关于紫外线的说法中,正确的是()A.紫外线在光谱的紫端以外,是一种看不见的光B.由于紫外线有杀菌作用,因此人们要多照射紫外线C.适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,能促进身体对钙的吸收D.紫外线对人体有害,人们要尽量避免紫外线的照射12.下列事例中,是利用红外线工作的是()A.验钞机可通过验证钞票上的荧光标记,来检验钞票的真伪B.某种导弹可以跟踪敌方飞机高温的尾部,达到攻击的目的C.某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克的温度不同,达到夜晚观察目标的目的D.现代遥感卫星上携带红外探测器可以及时、准确地发现大森林火场的位置及范围13.夏季,雨后天空中有大量的小水滴,在太阳光的照射下常会出现如图所示的彩色光带,就该情景中的现象,下列说法中正确的是()A.小水滴相当于三棱镜,只对光起反射作用B.太阳光是由多种色光组成的,彩虹的形成是光的色散现象C.彩虹是由光的直线传播形成的D.彩虹的形成是光的色散现象三、填空题14.通过如图所示的探究,我们对太阳光有了更多的了解:阳光通过三棱镜,在光屏上呈现色彩光带,这说明 ______ ;光屏上A、B是光带边缘的色光,则B为 ______ 光.15.如图甲所示,一束光经三棱镜折射后,在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,这就是光的 ______ 现象;一束红光沿AO从空气斜射向玻璃,OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线.如图乙所示,如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,则紫光的折射光线与OC比较更 ______ 法线(选填“靠近”或“远离”)折射.四、实验探究题16.太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量,照射到物体上,部分被吸收转化为内能(其中红外线尤其显著).许多车主为了隔热,给汽车玻璃贴上太阳膜.某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究:①如图所示,在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上,在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯,玻璃板右侧放置一个光能风车(光能风车的风叶在红外线照射下,转动快慢能反映接收到的红外线的强弱).②打开红外线灯,观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数.③改变红外线灯的位置,使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm,重复步骤②④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜,重复上述实验.(1)本实验还需要的测量工具有 ______ ; ______ .(写出2种)(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验采用的方法是:______ .(3)为了使本实验的结果更可靠,还需改变哪些变量进行多次实验?(写出2点) ______ .人教版物理八年级上册第四章第五节光的色散同步训练答案和解析【答案】1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.D 8.BD 9.CD 10.BD 11.AC12.BCD 13.BD14.太阳光是复合光,由各种颜色复合而成;紫15.色散;靠近16.刻度尺;停表;光能风车转动快慢来反映红外线的强弱;换用不同的红外线灯或改变红外线灯照射的角度【解析】1. 解:光的三原色是红、绿、蓝,红光LED、绿光LED、蓝光LED组合能产生白色LED光源.故选:C.红绿蓝为光的三原色,据此分析.理解光的三原色是解答本题的关键.2. 解:A、红外线在红光之外,人眼看不到,故A错误.B、紫外线能使荧光粉感光,能用来鉴别真伪钞票,故B错误.C、一切物体都可以发射红外线,温度较高的物体发射的红外线较多,故C正确.D、任何物体在任何温度下都在辐射红外线,温度越高,辐射的红外线越多.故D错误.故选C.(1)红外线的作用和用途:根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等;根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等.(2)紫外线的作用和用途:根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯;根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机;紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收.此题考查学生对红外线和紫外线具体应用的了解情况,要根据实例进行解释.3. 解:当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;色散现象的实质是光的折射,因为这是一种较特殊的光现象,所以通常我们直接称之为色散,以区别于普通的折射现象.故选D.光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光.七色光的排列依次为红、橙、黄、绿蓝、靛、紫.本题主要考查学生对:光的色散的了解和掌握;属于基础题目.4. 解:花是不透明的物体,桃花呈现红色是由于它可以反射红光,故ACD错误,B正确.故选B.不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的.本题考查的是不透明物体的颜色,是一道基础题,比较简单.5. 解:用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的.红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色.故选C.彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的,红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色.光的三原色需要牢固记忆和掌握;色光的三原色和颜料的三原色容易混淆,要正确区分.6. 解:响尾蛇在眼和鼻孔之间具有颊窝,是热能的灵敏感受器,可用来测知周围动物辐射的红外线,进行捕捉猎物.人类模仿动物的这些本领,研制出雷达、响尾蛇导弹等先进武器.故选B.要解答此题需掌握红外线的应用.此题考查了红外线在军事上的应用,对这些科学知识要有所了解.7. 解:因为照片拍摄的距离非常远,因此,无法通过照片直接看清着火点、烟雾,也不能通过颜色来准确判断着火点;由于温度不同的物体发出的红外线的强度不同,森林火灾红外监控自动报警系统是利用感知物体发出的红外线工作的.故D正确.故选:D.红外线具有热效应,据此分析.此题结合生活考查了相关的物理知识,要求学生了红外线的热效应.体现了情感态度和价值观,是近几年中考的一个侧重点.8. 解:A、医用杀菌灯是利用了紫外线可以杀菌,故A错误;B、电视遥控器利用了红外线,故B正确;C、验钞机利用了紫外线能使荧光物质发光,与红外线无关,故C错误;D、测温枪是利用了红外线,故D正确.故选:BD.红外线的热效应比较强,穿透力比较强,能制成热谱仪,制成红外线夜视仪;红外线可以用来遥控,制成电视遥控器.(1)红外线指光谱中红光之外的部分,一切物体都在不停地辐射红外线,也不停地吸收红外线,温度越高辐射的红外线越强.(2)红外线特点及应用:①热作用强:烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图;②穿透力强:航空摄影;③遥感、遥控:卫星遥感、家用遥控器.9. 解:A、夜视仪是利用红外线的热作用强来工作的.不符合题意.B、遥控器是利用红外线可以进行遥控来工作的.不符合题意.C、验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来工作的.符合题意.D、紫外线能杀死微生物,可以用来灭菌,符合题意.故选CD.(1)红外线的作用和用途:红外线的热作用比较强,制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器等;(2)紫外线的作用和用途:紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机;能杀菌,制成灭菌灯;能促成VD的合成.本题考查红外线和紫外线的作用,这些都是属于识记性的内容,是中考常识考查中经常出现的问题.10. 解:A、水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象,故A错误;B、水蒸气遇冷形成小冰晶需要放热,故B正确;C、七色光是由小冰晶折射太阳光产生的,而不是光的反射形成的.故C错误;D、太阳光照射小冰晶后通过折射分解为七色光,是光的色散现象,故D正确.故选BD.解答此题从以下知识点入手:(1)物质从气态直接变成固态的现象是凝华现象,凝华过程要放热;(2)太阳光照射到小冰晶上时,由于光的折射,会发生色散现象,分解成七色光.本题考查学生对物态变化中凝华现象和光的色散现象的掌握情况,需要加以强化记忆.11. 解:A、紫外线和红外线都是不可见光;故A正确;B、虽然紫外线有杀菌的作用,人体也要适当照射,故B错误.C、人体适当照射紫外线是有好处的,能杀菌,能合成VD.人体过度照射是有害的,会造出皮肤粗糙或皮肤癌.故C正确.D、虽然紫外线具有杀菌作用,人体也只能适当照射.过量的紫外线对人体有害,会引起皮肤粗糙等,因此人们要尽量避免长时间被强紫外线照射.故D错误.故选:AC.紫外线和人们的生活息息相关,紫外线能合成VD促使钙的吸收,紫外线能杀菌,适当照射紫外线是有好处的.过量照射紫外线是有害的,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌.任何事物都具有两面性,适当照射紫外线是对人体有很大的好处的,过量照射紫外线会带来很大的麻烦.紫外线对人体有益也有害,和人们的生活和健康息息相关.12. 解:A、验钞机利用了紫外线能使荧光物质发光,与红外线无关,故该选项不符合题意;B、红外线的热效应比较强,某种导弹可以跟踪敌方飞机高温的尾部,达到攻击的目的,是利用了红外线,符合题意;C、某种“夜视仪”可根据人体、岩石、坦克的温度不同,达到夜晚观察目标的目的,是利用了红外线,符合题意;D、现代遥感卫星上携带红外探测器可以及时、准确地发现大森林火场的位置及范围,是利用了红外线,符合题意.故选BCD.红外线的热效应比较强,穿透力比较强,能制成热谱仪,制成红外线夜视仪;红外线可以用来遥控,制成电视遥控器等.(1)红外线指光谱中红光之外的部分,一切物体都在不停地辐射红外线,也不停地吸收红外线,温度越高辐射的红外线越强.(2)红外线特点及应用:①热作用强:烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图;②穿透力强:航空摄影;③遥感、遥控:卫星遥感、家用遥控器.13. 解:(1)小水滴相当于三棱镜,对光起反射和折射作用,故A错误;(2)雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的.故BD正确,C错误.故选BD.复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散,彩虹的出现是由于光的色散.物理知识在现实生活中的具体应用是考查的重点,在平时学习中要注意多积累.14. 解:阳光经过三棱镜的折射后,被分散成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;说明了太阳光是复合光,由各种颜色复合而成,且光屏上A为红光,B为紫光;故答案为:太阳光是复合光,由各种颜色复合而成;紫.此题是光的色散实验,在此实验中,要弄清楚白光被分成的七种色光的内外顺序,据此解答熟记光的色散实验中,阳光被分成的七种色光,是解答此题的关键.15. 解:白光经过三棱镜后能被分解为绚丽的七色光,这种现象被称为光的色散;由光的色散可知:紫光比红光的折射能力强,所以紫光的折射角小于红光,故应靠近法线,反射光线与OB重合.故答案为:色散;靠近.白光是复色光,经过三棱镜后能被分解为绚丽的七色光;根据甲图可知紫光比红光的折射能力强,故乙图中紫光的折射角小.本题主要考查学生对光的色散的了解,以及紫光的折射能力大于红光的掌握.是一道中档题.16. 解:(1)打开红外线灯,观察并记录时间要用到停表,改变红外线的位置,使之距离玻璃板距离不同要用到刻度尺;(2)透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察,本实验用光能风车的风叶转动快慢来反映红外线的强弱,即实验中运用到了转换法;(3)为了使本实验的结果更可靠,可换用不同的红外线灯或改变红外线灯照射的角度;故答案为:(1)刻度尺;停表;(2)光能风车转动快慢来反映红外线的强弱;(3)换用不同的红外线灯或改变红外线灯照射的角度.(1)根据实验过程设计选择实验器材;(2)本实验运用到了转换法;(3)多次实验得出规律的普遍性.解决此类问题的方法是会利用物理学方法解决实际问题.。

相关文档
最新文档