2015—2016学年度第一学期期初上报表
【2015至2016第一学期】2015-2016学年度第一学期学校工作总结
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2015-2016学年度第一学期学校工作总结苏巷中学2015-2016学年度第一学期学校工作总结一学期来，我校以科学发展观和“十八大”精神为指导，坚持“坚持以生为本、尊重个性、和谐发展、推进教育创新”的办学理念，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识。
在全校师生的共同努力下，学校各项工作健康快步发展。
现将本年度工作总结如下：一、着力打造符合校情的特色校园“学校有特色，教师有专长，学生有特长”是我校办学所追求的理想境界。
我校作为市内的一所普通乡镇初中，打造符合市情、校情的校园特色品牌是我校可持续发展的必由之路。
一学期来，我校在“认清形势，找准优势，多方尝试，打造品牌”上做了一些努力。
1、新生入学教育卓有成效为尽快让七年级新生顺利完成角色转型，使新生更快适应初中生活。
学校安排班主任对新生进行学校情况介绍、中学生日常规范、校规校纪等方面的教育。
通过短期集中教育，增进了学校与家庭、教师与学生、学生与学生之间的了解，思想汇报专题使七年级新生能尽快熟悉中学学校生活。
事实证明，这一举措卓有成效。
2、学生自我管理成绩显著学校建立了学生参与管理的机制，着力培养学生自我管理自我教育的能力。
（1）建立学生自我管理组织。
我校政教处和团委组织召开学代会，选举产生了学生会，成为学生自我管理的一支有效力量。
（2）在管理工作中，重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的能力。
每月对学生会干部、班长和班干部进行培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。
2015年—2016学年度基础教育学校事业统计报表(空表)
基础教育学校（机构）事业统计报表（2015—2016学年度）校长（签章）：填报人（签章）：学校（公章）：南通市通州区学校2015年9月28日南通市通州区学校2015—2016学年度教育事业统计数据部门联审会签表2015年9月26日基础教育学校（机构）统计报表（2015/2016学年初）制定机关：教育部批准机关：国家统计局批准文号：国统制【2013】 78号基础基111学校（机构）基本情况续续续续基础基112学校（机构）基本情况基础基212小学教学班数、班额情况单位：个基础基213中学教学班数、班额情况单位：个基础基311幼儿园、幼儿班分年龄幼儿数单位：人基础基313初中学生数单位：人基础基314普通高中学生数单位：人15 / 27基础基333中小学、特殊教育学生退学的主要原因基础基341在校生中其他情况及外国籍学生情况单位：人16 / 27基础基411幼儿园教职工单位：人17 / 27基础基4211幼儿园园长、专任教师分学历、分专业技术职务单位：人基础基4212幼儿园园长、专任教师分年龄单位：人基础基422中小学专任教师分专业技术职务、分年龄单位：人基础基423小学专任教师分课程、分学历单位：人19 / 2720 / 27基础基431中小学、特殊教育专任教师变动情况单位：人21 / 2722 / 27基础基442专任教师接受培训情况单位：人次23 / 27基础基511幼儿园校舍情况单位：平方米（保留两位小学）24 / 27基础基512中小学校舍情况单位：平方米（保留两位小学）基础基513特殊教育学校校舍情况单位：平方米（保留两位小学）25 / 27基础基521幼儿园、特殊教育学校占地面积及其他办学条件单位：基础基522中小学占地面积及其他办学条件单位：26 / 27基础基531中小学信息化建设情况单位：基础基532中小学“信息技术”课程课时数单位：课时/周27 / 27。
关于2015-2016学年第一学期
关于2015-2016学年第一学期教学检查情况的通报（一）为了保证教学秩序的正常运行，本学期教务处组织开展了期初教学检查、教学归档材料抽查、每周教学巡查组巡查和校级教学督导巡课、听课，现将本学期前8周检查情况通报如下：一、教学秩序检查情况1.总体情况本学期继续由教务处领导、学院（部）分管教学领导、校级教学督导及评估中心工作人员组成教学巡查组，每周对各校区进行随机教学巡查，巡查内容包括师生教学纪律和课堂教学质量，检查形式有巡课和随堂听课。
从前八周的巡查情况看，学校教学秩序总体平稳、运行正常，教学工作符合基本规范，绝大部分教师提前到达课室，准时上课，授课准备较充分。
2.存在的问题（1）个别教师只管授课，未对课堂进行管理；个别教师教学方法和教学手段比较单一，课件PPT比较简单，与学生交流互动不够。
另外，有个别教师上课铃声响时才到达课室；有个别教师调课，但未通知到所有学生。
（2）学生迟到现象比较普遍，有的班级迟到人数达十几人，上课出勤不高，听课期间玩手机现象比较普遍，还有睡觉、课堂上吃早餐，若是大课室都喜欢坐在后排，前几排空着；部分学生上课时不带课本，也不做笔记。
二．教学材料检查情况1.总体情况从本次教学督导专家抽查教学材料结果来看，各教学单位比较重视试卷的批改、整理，材料的归档工作，多数教学单位都开展了试卷自查、互查工作，工作材料记录较翔实。
督导专家反映大部分教学单位教师试卷批改认真，差错少，在教学归档材料的装订、整理等方面检查出的问题正在逐年减少，这充分体现了各教学单位对日常教学管理工作的重视，也说明学校长期坚持开展教学材料检查工作的必要性。
2.存在问题（1）个别试卷分析没有针对性或分析雷同，个别课程教师给出的学生平时成绩均为相同分数。
（2）有的毕业设计（论文）材料未按要求盖章，有关材料所签日期自相矛盾或未签时间，评阅教师（指导教师）未签名、评议表、评分表分数改动未签名，个别学院学生论文英文摘要普遍存在文理不通的问题；特别需要指出的是，某学院有8位同学的毕业论文存在内容两两完全相同的情况（同一指导教师），针对这一情况教务处已向该学院发出协查通知。
20152016学年第一学期期中成绩表 (班级名次)
92
182.5
31
15 李云龙 95.5
85
180.5
32
13 杨振宇
93
84
177
33
3 刘洁
91
84
175
34
25 蔡向荣
94
81
175
35
17 陈维禧 87.5
86
173.5
36
27 潘琦涛 88.5
85
173.5
37
21 曾栎月
85
83
168
38
14 蔡智豪
88
75
163
39
18 张逸豪
0
40
黄旌
94.5
89.5
184
24
31 吴杨菊
97
87
184
25
33 欧阳鑫玮
95
89
184
26
16
徐凯
95.5
87
182.5
27
43 唐洁霞
98.5
84
182.5
28
6
李治颉
89
93
182
29
40 钟濠蔚
95
87
182
30
7
廖焕林
89.5
90
179.5
31
18 唐境屿
97
82
179
32
34 赖梓祥
84
98.5
94
280 20
36 廖慧琳
92
90
98
280 21
16 吴贤真
85
95.5
99
279.5 22
19 赖智鑫
2015--2016学年上期教学进度安排
2015—2016学年上期中小学各级各科教学进度安排各乡镇中心校、局直各学校：现把2015——2016学年度上期中小学各级各科教学进度发给你们，期中考试时间定于11月10日—13日，期末考试时间定于2016年1月26日—28日，九年级期末考试定于12月下旬进行。
请各单位按照本期教学进度计划，合理安排教学时间，完成教学任务。
一年级语文教学进度9月1日 ------10月11日汉语拼音10月12 ------10月25日第一单元10月26日-------11月8日第二单元11月9日---------11月15日期中复习考试11月16日-------11月29日第三单元11月30日-------12月13日第四单元12月14日-------12月27日第五单元1月4日--------1月10日第六单元1月11--------1月28日期末复习考试一年级数学教学进度9.1----9.13 第一单元准备课9.14----9.20 第二单元位置9.21----9.30 第三单1----5的认识和加减十一假期10.11----10.18 第四单元认识图形（一）10.19----11.8 第五单元 6----10的认识和加减法（p64页）11.9---11.15 期中考试11.16----11.22 第五单元6----10的认识和加减法11.23----12.13 第六单元11---20各数的认识12.14----12.20 第七单元认识钟表12.21----1.11 第八单元20以内的进位加法1.12----1.25 第九单元总复习1.26----1.29 期末考试二年级语文教学进度9月1日------10月4日第一、二单元10月5日---------11月8日第三、四单元11月9日----------11月15日期中复习考试11月16日-------12月20日第五、六单元12月21日-------1月17日第七、八单元1月18-------1月28日期末复习考试二年级数学教学进度9.1-----9.13 第一单元长度单位9.14----9.30 第二单元 100以内的加法和减法十一假期10.11----10.18 第三单元角的初步认识10.19----11.8) 第四单元表内乘法（一）11.9---11.15 期中考试11.16----11.2 第五单元观察物体（一）11.23----12.20 第六单元表内乘法（二）12.21----1.4 第七单元认识时间1.5-----1.11 第八单元数学广角-----搭配（一）1.12----1.25 第九单元总复习1.26----1.29 期末考试三年级语文上册教学进度第一周（9.01—9.02）： 1课（9.03—9.05）：胜利日放假第二周（9.07-9.13）： 2——语文园地一第三周（9.14-9.20）： 5——6课第四周（9.21-9.27）： 7——语文园地二（9.26-9.27）：中秋节第五周（9.28-10.04）： 9——10课（10.01-10.07）：国庆假日第六周（10.05-10.11 ）： 11——语文园地三第七周（10.12-10.18）： 13——14课第八周（10.19-10.25）： 15——16课第九周（10.26-11.01）：语文园地四——17课第十周（11.02-11.08）： 18——19课第十一周（11.09-11.15）：期中复习、考试第十二周（11.16-11.22）： 20——21课第十三周（11.23-11.29）： 22——23课第十四周（11.30-12.06）： 24——25课第十五周（12.07-12.13 ）：26——27课第十六周（12.14-12.20）： 28——29课第十七周（12.21-12.27）： 30——31课第十八周（12.28-1.03）： 32——语文园地八第十九周（1.04-1.10）：期末复习第二十周（1.11-1.17）：期末复习第二十一周（1.18-1.24）：期末复习第二十二周（1.25-1.31）：期末考试小学三年级数学教学进度第 1 周（9.1—9.13）第一单元时分秒第 2—3 周（9.14- -9.27）第二单元万以内的加法和减法（—）第 4 周（9.28—9.30）第三单元侧量第 5 周（10.1—10.10）国庆假日第 6 周（10.11---10.18 第三单元侧量第 7—8 周（10.19—11.1）第四单元万以内的加法和减法（二）第 9 周（11.2—11.8）第五单元倍的认识第 10 周（11.9—11.15）期中考试第11—14周（11.16—12.20）第六单元多位数乘一位数第 15 周（12.21—12.27）第七单元长方形和正方形第 16 周(12.28---元.4) 第八单元分数的初步认识第17—18周（元.5---元.18）第九十单元数学广角总复习第 19 周(元.19---元.25) 复习第 20 周(元.26---29) 期末考试三年级英语上学期教学进度期中到Recyle1,期末全册三年级综合进度思想品德：期中讲完第一单元、第二单元，期末全册。
2015-2016第一学期考试进度表
科目 时间 语文 数学 英语 第一次 9月底 上册第一、二单元 期中 11月上旬 上册第一、二、三单元 第三次 12月上旬 上册第一~五单元 期末 1月上旬 上册全部
上册第一章1.1~1.4
上册第一、二章（知识点平均 上册第一、二、三章（其中第一、二章 上册全部 分布,重点知识重点考查） 占30%,第三章占70%） 上册Units1～6(Units5～6占70%） 一～五课内容占30%，六～七课内容占 70% 1～13课占30%，14～19课内容占70% 第一、二章占30%，第三章占70% 第1～4章占30%，第5章占70% 上册全部 上册全部 上册全部 上册全部 上册全部
上册Starter1～Unit1 上册Units1～4 ） 一～五课 1～13课 第一、二章 第～4章
思想品德 一～二课 历史 地理 生物 1～6课 第一章 第1、2章
2015-2016学年度第一学期工作总结
2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。
学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。
第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。
紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。
让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。
也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。
2015-2016学年上学期期末考试初一年级(2018届) 成绩总表
语文排 名 7 3 4 2 13 18 8 70 32 1 104 48 12 44 27 13 70 48 20 13 162 32 5 88 38 83 88 58 13 115 24 88 88 109 27 18 8 8 38 127 88
数学
116 112 111 117 120 108 112 116 116 110 115 113 109 110 102 113 116 115 103 114 120 108 112 108 104 100 106 109 98 106 102 95 112 111 114 90 99 117 118 117 100
英语排 生物 名 （实考） 7 4 12 28 12 1 20 2 16 54 3 7 47 16 33 37 20 73 20 113 20 11 4 47 28 12 28 54 33 28 54 7 37 4 190 47 65 73 65 113 81
生物
10 10 10 10 10 10 8 8 10 10 7 10 8 7 10 7 7 7 10 7 10 7 8 8 10 7 8 10 10 8 10 10 10 8 10 8 8 10 10 7 10
95 102 94 94 94 90 105 103 111 92 92 105 104 104 88 84 97 94 92 102 107 116 95 105 91 87 80 89 82 104 90 78 96 105 96 86 102 86 104 94 82 87 100 106 96 92 103
6 10 8 8 7 8 7 6 7 8 10 7 6 7 8 6 8 7 7 6 8 8 7 8 6 10 7 7 7 10 8 10 8 7 6 5 6 7 6 6 7 7 10 7 7 6 10
小学一年级上册数学期中质量分析表(2016年)
小学一年级上册数学期中质量分析表（2016年）期中考试的目的，是要学生经过反思总结后知道了自己的学习症结在哪，找准努力与改进的方向。
小学一年级上册数学期中质量分析表主要包括试卷成绩分析和试卷典型题目分析。
小学一年级上册数学期中质量分析表（2016年） 一、试卷成绩分析： 学科 数学 班级 一（3）、（4） 任课教师 申艳丽 考试人数 134 缺考人数 0 缺考名单 无 成绩分布情况 90分以上 80－89分 70－79分 60－69分 45－59分 45分以下 最高分 最低分 平均分 优秀率 及格率 85 36 12 1 0 0 100 68 90.64 32.1% 100% 未及格学生名单 无 题号 一 二 1 1 2 得分率% 100% 99% 71.6% 题号 三 四 1 2 3 4 1 2 得分率% 76.1% 71.6% 81% 94% 98.5% 超标 85% 题号 五 六 1 1 2 3 4 5 6 得分率% 95.5% 41.8% 67.2% 88% 98.5% 95.5% 98.5% 题号 七 1 得分率% 91% 题号 八 1 2 得分率% 71.6% 44.8% 二、试卷整体评价：(对照学科课程标准从试卷内容、整体结构、难易程度等三方面进行评价) 本次一年级数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平。
从整体上看，本次命题难度适中，注重针对学生四基，即基本知识掌握和基本知识应用等数学核心知识的考察。
内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。
突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。
有利于考察学生对数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教师在教学方法和学法上的引导和培养。
试题特点：本套试卷共有8道大题，基础知识覆盖面很大, 题量、难易适中，题目类型灵活多样,突出了平时的教学重点,既有对基础知识的检测，又有对能力的考查。
“培优”情况记录表
东凤镇吉昌小学培优记录表班级：三年级科任：罗权鎏（2015-2016 学年度第一学期）“培优”情况记录表（ 2015 学年度第一学期）科任：罗权鎏辅导日期地点形式人数时间（分）周次3星期三探究室讲练 6 60学生黄梓雄肖天琪杨凤敏黄芷琳欧颖锶李杰华姓名1、把一根 4 米长的绳子，剪成同样长的8 段，每段长（）分米。
2、1 袋面粉重 50 千克，（）袋面粉重1吨。
辅3、3 千克鸡蛋 6 元钱， 1 千克鸡蛋要（）元。
导4、把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。
内容75 千米800千米18 千米5千米效果通过辅导学生对单位的概念掌握得比较好。
分析备注“培优”情况记录表（ 2015 学年度第一学期）科任：罗权鎏辅导日期地点形式人数时间（分）周次4 星期三探究室讲练 6 60学生黄梓雄肖天琪杨凤敏黄芷琳欧颖锶李杰华姓名1、填一填8400 千克－ 400 千克 =（）千克 =（）吨5 吨 400 千克 +600 千克 =（）吨7000 米+5000 米=（）千米辅 1 吨－ 350 千克 =（）千克6 千米－ 1000 米=（）千米导2、爸爸身高约1（）69（），他手掌宽约1（）猎豹的速度达到每小时110（）；内霸王龙的体重大约有 8（），就是（）千克。
3、50 米比赛中，小林用了 9 秒，小华用了 8 秒，（）跑得快些。
容4、我买了一块 10 厘米的火腿肉，每 10 毫米切一片，一共可以切（）片。
5、找规律（ 1）7，8，10，13，（），（），28。
（2）1，4，9，16，（），36，（）。
效果学生对单位的概念掌握比较好，能准确的解决相关的问题。
分析备注“培优”情况记录表（ 2015 学年度第一学期）科任：罗权鎏辅导日期地点形式人数时间（分）周次5星期三探究室讲练 6 60学生黄梓雄肖天琪杨凤敏黄芷琳欧颖锶李杰华姓名一、填空338 个位上： 8+4=12，写 2 进 1+ 474 十位上： 3 个（）加 7 个（），再加个位进上来的（）个（），写（）进（）辅( ) 百位上：（）个百加（）个百，再加（）个百，等于（）个百513 我先来估一估：大约是（）－（） =（）导－ 214 个位上： 3+（）－ 4=（）；十位上是（）个十减 1 个十等于（）个十；百位上（）个百减（）个百，等于（）个百内（）一辆自行车的价格是 303 元，一台电扇的价格是296 元，买这两件物品大约要（）元容二、列式计算三、填表一个数减去182得 69，这个数是多少？年级总人数男生女生甲数是520，比乙数多 36，乙数是多少？一117 92 二206 102三276 129效果学生对万以内加减法掌握的较好，能根据数量关系解决问题。
2015年小学报表
基础教育学校（机构）统计报表（小学）(2015/2016学年初）制定机关：教育部批准机关：国家统计局批准文号：国统制【2011】 33 号基础基111学校（机构）基本情况学校（机构）标识码学校（机构）名称（章）学校（机构）英文名称续学校（机构）地址学校（机构）驻地城乡类型学校（机构）属地管理教育行政部门名称代码城区镇区乡村续学校（机构）办学类型学校（机构）举办者规定年制规定入学年龄名称小学小学代码初中初中续邮政编码校园(局域)网域名校(园)长(签章)填表人学校（机构）所在地经度学校（机构）所在地纬度办公电话—单位电子信箱传真电话—填表人电子信箱°′″°′″续附设班类型附设幼儿班附设小学班附设普通初中班附设职业初中班附设普通高中班附设特教班附设中职班基础基112学校（机构）基本情况项目编号内容备注项目编号乡镇中心幼儿园01 是、否幼儿园数据核查结果说明及建议34乡镇中心小学02 是、否小学附属学校（园）03 是、否幼儿园、中、小学附属于高校(机构)名称04 幼儿园、中、小学体育运动场（馆）面积是否达标05 是、否中、小学体育器械配备是否达标06 是、否中、小学音乐器材配备是否达标07 是、否中、小学美术器材配备是否达标08 是、否中、小学数学自然实验仪器是否达标（小学）09 是、否小学理科实验仪器是否达标（中学）10 是、否中学建立校园网11 是、否中、小学接入互联网12 是. 否中、小学接入互联网出口带宽13 （Mbps）中、小学校医院（卫生室）14 有、无中、小学专职校医15 有、无中、小学专职保健人员16 有、无中、小学少数民族双语教学班17 有、无幼儿园、中、小学双语教学的少数民族语言18 幼儿园、中、小学上学年体检学生数19 人中、小学上学年参加国家学生体质健康标准测试人数20 人中、小学优秀21 人中、小学良好22 人中、小学及格23 人中、小学不及格24 人中、小学县级及以上骨干教师（小学）25 人小学县级及以上骨干教师（初中）26 人初中县级及以上骨干教师（普通高中）27 人高中安全保卫人员28 人幼儿园、中、小学心理健康教育教师29 人中、小学其中：专职30 人中、小学学校供水方式1.自备水源 2.网管供水 3.无水源31 幼儿园、中、小学学校厕所情况1.卫生厕所2.非卫生厕所3.无厕所32 幼儿园、中、小学政府购买学位33 个中、小学（民办学校）基础基212小学教学班数、班额情况（单位：个）教育局业务主管部门审核人签字：编号合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级复式班甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8总计01其中：五年制02 —班额25人及以下0326—30人0431—35人0536—40人0641—45人0746—50人0851—55人0956—60人1061—65人1166人及以上12基础基312小学学生数（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号毕业生数招生数在校生数预计毕业生数计其中：受过学前教育合计其中：女一年级二年级三年级四年级五年级六年级甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12总计01女02 —少数民族03总计中五年制04 —复式班05重读生06 ————其中：女07 ————寄宿生08 —随迁子女09其中：外省迁入10本省外县迁入11进城务工人员随迁子女12其中：外省迁入13本省外县迁入14农村留守儿童15总计中:随班就读小计16女17 —少数民族18寄宿生19 —视力残疾20听力残疾21智力残疾22其他残疾235岁及以下24 ——————6岁25 —————7岁26 ————8岁27 ———9岁28 ———10岁29 ———11岁30 ———12岁31 ———13岁32 ———14岁33 ———15岁及以上34 ———基础基332在校生中死亡的主要原因（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号合计事故灾难类社会安全类自然灾害类其他溺水交通拥挤踩踏房屋倒塌坠楼坠崖中毒爆炸火灾打架斗殴校园伤害刑事案件山体滑坡泥石流洪水地震暴雨冰雹雪灾龙卷风自杀猝死传染病其他甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24小学04校园内05校园外06基础基331中小学、特殊教育学生变动情况（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号上学年初报表在校学生数增加学生数减少学生数本学年初报表在校学生数合计招生复学转入其他合计毕业结业休学退学死亡转出其他甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15小学01 —女02 —少数民族 03 —础基333中小学、特殊教育学生退学的主要原因教育局业务主管部门审核人签字：编号合计失能家庭厌学路途遥远出国其他甲乙 1 2 3 4 5 6 7小学01女02少数民族03基础基341在校生中其他情况及外国籍学生情况（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号在校生数中另有：外国籍学生共产党员共青团员华侨港澳台甲乙 1 2 3 4 5小学03 —女04 —基础基412中小学教职工（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号教职工数代课教师兼任教师合计专任教师行政人员教辅人员工勤人员校办企业职工甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8总计01女02少数民族03基础基422中小学专任教师分专业技术职务、分年龄（单位：人）编号合计其中：女24岁及以下25—29岁30—34岁35—39岁40—44岁45—49岁50—54岁55—59岁60岁及以上甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11小学01女02 —少数民族03中学高级04小学高级05小学一级06小学二级07小学三级08未定职级09基础基423小学专任教师分课程、分学历（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号合计其中：女品德与生活（社会）语文数学外语体育科学艺术音乐美术综合实践活动其他本学年不授课专任教师计其中计其中信息技术劳动与技术英语日语俄语甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 总计01女02 —少数民族03研究生毕业04本科毕业05专科毕业06高中阶段毕业 07高中阶段以下 08基础基431中小学、特殊教育专任教师变动情况（单位：人）编号上学年初报表专任教师数增加教师数减少教师数本学年初报表专任教师数合计录用毕业生调入校内变动其他合计自然减员调出校内变动其他计其中：师范生甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 小学01女02基础基4411教职工其他情况（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号共产党员共青团员民主党派华侨甲乙 1 2 3 4总计01女02基础基4412专任教师其他情况（单位：人）教育局业务主管部门审核人签字：编号共产党员共青团员民主党派华侨甲乙 1 2 3 4小学03女04基础基442专任教师接受培训情况（单位：人次）教育局业务主管部门审核人签字：编号合计国内国（境）外计国家级省级地市级县级校级甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 小学08女09一个月以内10一个月至三个月以内11三个月至半年以内12半年至一年以内13一年及以上14 基础基512中小学校舍情况（单位：平方米）教育局业务主管部门审核人签字：基础基522—1中小学占地面积及其他办学条件教育局业务主管部门审核人签字：编号占地面积（平方米）图书（册）计算机数（台）计其中计其中：教学用计算机数计其中：平板电脑绿化用地面积运动场地面积甲乙 1 2 3 4 5 6 7总计01基础基522—2中小学占地面积及其他办学条件教育局业务主管部门审核人签字：教室（间）教室中：普通教室（间）固定资产总值（万元）计其中：网络多媒体教室计其中：网络多媒体教室计其中：教学仪器设备资产值计其中：实验设备8 9 10 11 12 13 14基础基531中小学信息化建设情况教育局业务主管部门审核人签字：基础基532中小学“信息技术”课程课时数（单位：课时/周）编号小学初中高中三年级四年级五年级六年级一年级二年级三年级四年级一年级二年级三年级甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11总计01 ———————基础基912少数民族双语教学学生、专任教师情况（单位：人）编号班数（个）在校生数专任教师合计一类模式二类模式三类模式合计一类模式二类模式三类模式计一类模式二类模式三类模式甲乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12小学07女08 ————一年级09 ————二年级10 ————三年级11 ————四年级12 ————五年级13 ————六年级14 ————填表说明：1.教育局业务主管部门审核范围：基础基111、112、212、312、332、331、333、341由基教办负责审核签字；基础基412、431由人事办负责审核签字；基础基422、423、442由师资办负责审核签字；基础基4411、4412由党委办负责审核签字；基础基512、522由项目办负责审核签字；基础基522-1、522-2、531、532由电教馆负责审核签字。
2015年---2016年学年度第一学期中学部学校工作总结
2015---2016学年度第一学期中学部学校工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著，后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。
顺利完成开学初制定的工作计划。
现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
学校始终坚持德育为先、把德育工作放在首位，坚持正确的价值观教育和前途理想信念教育。
学校根据不同年龄阶段学生的身心特点，规划德育目标、内容，创新学校德育方式方法，把德育渗透于教育教学的各个环节，着重抓学生的规范管理，抓教师的师德修养，抓校园的环境整治。
学校通过拓展德育的方法，以开展各类活动为载体，注重知行统一，推动德育工作的顺利开展。
1、德育处加强对班主任业务培训，定期举行班主任工作例会，对班主任工作进行研究和探讨，有效提高了班主任对学生管理的工作水平和工作技能，增强了班主任管理工作的实效性。
2、发挥德育阵地作用。
校园广播每天播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都围绕国学经典诵读展开，发挥了学生的主体作用，成为学生了解经典故事崇尚文明教育的重要途径。
3、深化爱国主义教育，弘扬传统文化、革命精神。
学校每周举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、行为习惯教育、道德品质教育；9月6日组织学生观看了《2015年秋季开学第一课》9月10日开展了“尊师重教，树新风”的教师节感恩活动、9月23日由西宁广播电视台交通广播爱心车队在我校举行了践行社会主义核心价值观，创建精神文明城市的“情满1043,陪留守儿童共享佳节团圆”的大型爱心公益活动,并带领我校40多名留守儿童和四名班主任老师参观了西宁科技馆。
9月29日举行了“我爱国，我圆梦”为主题的庆国庆66周年诗歌朗诵比赛活动。
12月9日举行了庆祝“一二、九歌咏比赛”，把自己的爱国热情转化为建设祖国，好好学习的动力，激励了学生的爱国热情。
2015--2016学年度第一学期行事历
2015～2016学年第一学期初小学工作计划安排表时间教学教研内容部门9月第1周（8.31—9.5）1.正式上课2.开学典礼3.关注学生变化，加强思想教育，帮助学生尽快适应学校生活4.加强对学生“三好习惯”的培养，进行初步的摸底考试5.9月3日—9月5日放假，9月6日正常上课教务处学部班主任德育处学部第2周（9.6--9.13）1.庆祝教师节活动。
（制作感恩卡、给老师写封感恩信等）2.清点并落实各室备品管理责任德育处音乐组第3周（9.14—9.20）1.对摸底考试成绩进行分析2.推门听常态课3.第一次班主任论坛教务处教务处德育处第4周（9.21—9.24）1.“第三届礼仪节”启动，开展“文明礼仪伴我行”活动2.组织各学科的月考3.“我的枫叶我的家”班级、公寓文化建设评比4.进行各学科暑期优秀作业、成果展评5.初中参加特里·福克斯长跑活动6.检查国庆长假作业，进行社会实践动员7.教师论坛德育处教务处德育处教务处体育组德育处教务处第5周国庆长假休息（9.25—10.4）校区10月第6周（10.5—10.11）1.“第二届嘉年华艺术节”启动2.唱响十月——“枫叶第三届好声音”比赛德育处音乐组第7周（10.12—10.18）1.第三届体育节活动——校园运动会2.举行学生的语文书写大赛3.学生作业批改情况交流德育处体育组教务处第8周（10.19—10.25）1.组织学生计算能力比赛2.英语系列比赛教务处英语中心第9周（10.26—11.1）1.策划组织万圣节系列活动2.“枫叶第三届好声音”比赛决赛3.第二次班主任论坛英语中心音乐组教务处11月第10周（11.2—11.8）1.做好期中考试、家长开放日各项准备2.检查各班、各公寓文化布置3.教师论坛教务处德育处教务处第11周（11.9—11.15）1.举行期中考试，进行中段工作总结、期中表彰2.结合体育节，开展各种小型体育竞赛活动3.准备家长开放日活动。
2015--2016学年度第一学期
太村中学2015-2016学年度第一学期国旗下演讲安排表第1周：新的学期新的征程八年级（1）班张森煜老师们、同学们：大家好!今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子!一大清早，我们美丽的龙潭小学的校园又热闹起来了!你看，我们的大家庭又迎来了许多新成员：有新老师来到我们身边了，有小朋友走进了我们的一年级教室，还有几名转学的同学也进入了我们各个班级，让我们用热烈的掌声欢迎他们!转眼间，两个月的暑期生活结束了。
在这个假期中，同学们有的参加各种兴趣小组的活动，向老师学习，向小伙伴学习，增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下，外出旅游观光，开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书，丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动，提高自己的动手能力……一个假期，六十个日夜，大家过得丰富多彩、有声有色。
在新的学期，你想怎样度过?你将以什么样的成绩向父母、向老师汇报呢?在这里，我想向大家提出几点希望。
第一，要遵纪守法，做文明小标兵。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”一个国家有国家的法律法规，一个学校有学校的制度规章。
作为一个学生，首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序，共创优美的学习环境;其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园。
第二，要勤学好问，做学习小主人。
学问学问，边学边问。
现在是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会。
我们现在的主要任务是学做人、学知识、长本领。
在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言;在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识。
第三，要团结友爱，做同学好伙伴。
试想一下，全中国有十二亿多人，我们在一个学校里才三、四百人，在一个班级里才三、四十人，还不及一个零头。
我们今天有机会在一起学习，是彼此间的一种缘份，大家应该好好珍惜。
我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮助解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮助和爱护。