八年级生物我国的动物资源同步练习
八年级生物上册 5.17.2 我国的动物资源课后练习 北师大版
5.17.2我国的动物资源一、选择题1、下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴2.下列四种动物中属于我国特有的珍稀动物是（）A．眼镜蛇B．袋鼠 C．北极熊D．大熊猫3.我国的脊椎动物大约有多少种（）Ａ．4300多种 B。
6300多种 C。
450多种 D。
3000多种4.我国的脊椎动物中种类最多的一组是（）A.哺乳类B.鱼类C.鸟类Ｄ.爬行类5.下列对我国动物资源的叙述错误的是( )A.动物与人类的生活有密切联系B.我们应该合理利用动物资源C.我国的动物资源非常丰富,可以大量捕杀动物D.我国动物资源虽然丰富,但也正面临威胁6.下列珍稀动物中属于哺乳动物的是( )A.扬子鳄B.大熊猫C.褐马鸡D.大鲵7.下列对我国动物资源面临的威胁说法正确的是( )A.生物圈中物种的灭绝是个漫长的自然过程B.物种灭绝是由于动物发生了不能适应环境的变异C.我国的新疆虎和野马现在已经面临灭绝D.动物资源的减少是主要是由于人类大量捕杀导致二、填空题1.动物与人类有着极为的联系,我们的、、、都离不开动物。
2.我国幅员辽阔，和条件复杂，为动物的生存和繁衍提供了丰富多样的。
因此我国动物种类。
3.我国脊椎动物大约种，占世界总数的，其中，哺乳动物有种，鸟类种，爬行动物种，两栖类种，鱼类种。
4.我国特产的珍稀保护动物有、、、等。
其中属于鸟类。
5.生物圈中生物物种的灭绝是个的过程，但由于引起的，却使物种灭绝的速度加快。
三、分析说明题某研究机构研究动物濒危或受威胁的原因时，归纳整理出一些数据，见下表：原因偷猎栖息地丧失外来物种其他原因哺乳动物31% 32% 17% 20%鸟类20% 60% 12% 8%（1）分析上表，你认为哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因是（2）请谈谈人类应该怎样保护生物的多样性．（3）造成鸟类和哺乳动物之间数据差异的原因是【参考答案】一、选择题1、B2、D3、B4、B5、C6、B7、A二、填空题1、密切衣食住行2、地形气候生态环境多种多样3、6300 14% 450 1200 300 200 30004、大熊猫扭角羚褐马鸡扬子鳄褐马鸡5、漫长的自然人类活动生态环境破坏三、分析说明题（1）偷猎和栖息地丧失（2）保护好生物的生存环境、保护生物的栖息地、建立自然保护区、易地保护、设立科研机构，研究并促使其增殖，加大宣传的力度，制定法律等（3）偷猎对鸟类的威胁较小，因为鸟类体型相对较小、有翅、主要栖息在林冠层、被偷猎的几率小；鸟类的生存对栖息地的依赖性更大：鸟类的筑巢、孵卵、育雏对环境的依赖的性较大，栖息地的丧失对鸟类影响更大；对于外来物种和其它原因的影响：都是由于鸟类特有的运动方式：飞行生活和较大的活动范围使得它受到的影响小．。
北师大版八年级上册生物：第17章 第2节 我国的动物资源及保护同步练习【含答案及解析】
北师大版八年级上册生物：第17章第2节我国的动物资源及保护同步练习【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、探究题1. 动物与人类生活有着极为密切的关系，我们的 __ ， __ ， __ ， ___ 都离不开动物。
2. 我国动物种类多种多样。
据统计，我国的脊椎动物有 ______ 多种，占世界脊椎动物总是的 _______ ，其中哺乳类 ________ 种，鸟类 _____ 多种，爬行类 ______ 多种，两栖类 ____ 多种，鱼类 ________ 多种。
3. 我国特产珍稀动物中，被称为国宝的是 _______ ，有嗜盐的习性的是 ______ ，属于鸟类，通体深褐色，耳羽蹙白色，显著地突出于颈项，尾羽向后披散翘立的是______ ，是我国一级保护动物，属于爬行类的是 _________ 。
4. 生物圈中的 _______ 是一个漫长的自然过程，但由于人类活动引起的 ________ 破坏，使动物物种的灭绝速度逐渐 _____ 。
如 ______ 和 _________ 在我国境内已经绝迹。
_______ 自2002年后再也没有发现它的踪迹。
5. 动物物种之间的差异是由各自的 ___ 决定的，动物的 _______ 是 ________ 的基础。
而 ___________ 为不同种类的动物提供了各自的栖息环境，所以保护动物多样性需要在 ______ ， ________ 和 ________ 三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。
6. 保护动物多样性的保护措施包括：就地保护，易地保护，法制教育和管理。
其中，保护生物多样性的最有效的措施是 ______ ，它采取的主要措施是 _________________ ；为行将灭绝的动物提供最后的生存机会的是 ________ 。
二、选择题7. 以下国家一级保护动物中被称为“国宝”的是（）A. 大熊猫________B. 褐马鸡C. 扭角羚________D. 扬子鳄8. 以下国家一级保护动物中具有嗜盐特性的动物是（）A. 大熊猫________B. 褐马鸡C. 扭角羚________D. 扬子鳄9. 生活在长江中下游地区，是我国濒危灭绝的特产珍稀哺乳动物的是（）A. 白鳍豚________B. 褐马鸡C. 扭角羚________D. 扬子鳄10. 下列动物中，哪一种不属于我国特有的珍稀动物（）A. 黑猩猩________B. 扬子鳄________C. 丹顶鹤________D. 大熊猫11. 根据你对珍稀动物的理解，下列关于珍稀动物特征的叙述最确切的是（）A. 数量稀少，生存环境恶劣，繁殖困难B. 数量虽少，但繁殖容易C. 生存环境恶劣，受到人类的毒杀D. 数量时多时少，生存环境时好时坏12. 下列动物中属于我国珍稀鱼类的是（）A. 中华鲟________B. 白鳍豚C. 扬子鳄________D. 大马哈鱼13. 2008年四川汶川大地震，严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。
八年级生物上册 第5单元 第17章 第2节 我国的动物资源练习 北师大版(2021年整理)
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第2节我国的动物资源一、我国的动物资源1．动物是人类的朋友人类的____、____、____、____都离不开动物。
2．我国的动物种类(1)脊椎动物的种类我国有____多种,占世界动物种类总数的____%。
其中哺乳类 ____多种，鸟类 ______多种，爬行类 ____多种，两栖类 ____多种，鱼类 ______多种。
（2）种类多的原因我国幅员辽阔，________和__________复杂，为动物的______和______提供了丰富多样的生活环境。
（3）珍稀动物我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，如________、金丝猴、________、白唇鹿、________、褐马鸡、________等。
二、我国动物资源面临威胁1．形势(1)________、______在我国境内已经绝迹。
(2）________、________、________等野生动物的分布区域明显缩小,个体数量骤减或处于濒临灭绝状态.(3)长江中特有的________成为我国最稀少的濒危动物之一。
2．原因人类活动引起____________，使动物物种灭绝速度逐渐加快。
3．任务加强对我国动物资源的______和__________是一项十分重要的任务。
答案:一、1.衣食住行2．(1）6 300 14 450 1 200 300 200 3 000 (2)地形气候条件生存繁衍（3）大熊猫扭角羚白鳍豚扬子鳄二、1。
北师大版生物 八年级上册 第2节 我国的动物资源及保护 课后练习题
一、单选题1. 下列几种说法中，能反映消费者与生产者之间的关系的是（）A．青蛙捕食蝗虫B．狐狸体内有寄生虫C．山羊吃草D．人类品尝黑木耳2. 干草在自然界中的分解是十分缓慢的，而干草被牛吃后，会很快在牛的体内分解。
这体现了动物在生物圈中的作用是（）A．扮演分解者B．维持生态平衡C．影响生态环境D．促进物质循环3. 蟾蜍眼睛后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成（）A．维生素B．中药蟾酥C．尼古丁D．生长素4. 下列关于种子的传播说法不正确的是（）A．椰子的种子可以通过水来传播B．虞美人的种子能随风飘散C．蒲公英种子可以自行弹射出去D．番茄、西瓜等果实颜色鲜艳，动物喜欢吃，可帮其传播种子5. 下列两种生物属于共生关系的是（）A．大豆和根瘤菌B．黄鼠狼和鸡C．兔和草D．牛和草6. 下列现象中，可以体现出动物具有帮助植物传粉的作用的是（）A．苍耳的果实被松鼠带走B．狼猎食羚羊C．兔子呼吸产生二氧化碳D．蜜蜂采蜜7. 下列各项中，不属于仿生学的例子是（）A．以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达B．模拟萤火虫发光原理，制成由电能转变成光能的荧光灯C．蚕能吐丝，制造纤维D．根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹8. 下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（）A．“多莉”羊的诞生——克隆技术B．“超级鼠”的获得——转基因技术C．制作酸奶——生物防治技术D．宇航员的“抗荷服”——仿生技术9. 关于动物与人类生活的关系，下列叙述错误的是（）B．大山雀是捕食农林害虫的“好帮手”A．羊肉、鸡蛋、牛奶具有很高的营养价值C．蟾蜍所分泌的毒液能制成中药蟾酥D．农田中放养蜘蛛加剧了环境污染问题10. 动物的体表一般具有一些结构或附着物，下列列举的结构具有相同功能的一组是（）①蛔虫体表的角质层②蚯蚓体表的黏液③缢蛏的贝壳④蝗虫的外骨骼⑤鲫鱼的鳞片⑥青蛙体表的黏液⑦蜥蜴体表的鳞片⑧家鸽的羽毛⑨熊猫的体毛A．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨B．②⑤⑥C．④⑦D．⑦⑧⑨二、填空题11. 生物间存在_____和_______的关系，这种关系使各种生物种群的数量_______，从而有利于生物之间的协调发展，所以说，植物和动物都是_____和_______中不可缺少的成员。
2021年八年级生物上册5.7.我国的动物资源及保护课后练习北师大版
大版基础巩固1．下列动物中，全部属于我国特产的珍稀动物的一组是（）A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C．猕猴、黑颈鹤、大熊猫、扬子鳄D．扬子鳄、黑颈鹤、褐马鸡、猕猴2．下列四种动物中属于我国特产的珍稀动物是（）A．眼镜蛇B．袋鼠C．北极熊D．大熊猫3．大熊猫、白鳍豚和扬子鳄都是我国特产的珍贵动物，它们分别属于（）A．哺乳类、鱼类和爬行类B．哺乳类、哺乳类和爬行类C．哺乳类、爬行类和两栖类D．哺乳类、鱼类和两栖类4．扬子鳄是我国国家一级保护动物，是我国特产的珍稀动物，为了保护这种濒危动物，我国在安徽的宣城建立了扬子鳄繁育研究中心，对扬子鳄进行研究和繁育管理，这种保护措施属于动物多样性保护中的（）A．就地保护B．法制教育和管理C．易地保护D．以上答案都不对5．生物多样性就地保护的主要措施是（）A．建立自然保护区B．建立动植物园C．通过宣传教育活动D．建立基因库6．我国为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的保护区是（）A．陕西洋县自然保护区B．王朗自然保护区C．青海湖鸟岛自然保护区D．卧龙自然保护区能力提升7．我们在对一些珍稀动物进行就地保护的同时也进行易地保护，这体现了（）A．就地保护只有和易地保护相结合才能行之有效B．就地保护可以作为易地保护的补充措施C．就地保护和易地保护没有联系D．易地保护可以作为就地保护的补充措施8．某研究机构研究动物濒危或受威胁的原因时，归纳整理出一些数据，见下表：（1）要原因是_________________。
（2）请谈谈人类应该怎样保护生物的多样性。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________（列出至少3条具体措施）。
初中生物同步练习八年级上参考答案
参考答案章动物的运动第15 动物运动的方式第 1 节【知识要点】飞行1.游泳爬行、行走、奔跑、跳跃 2.适应繁衍后代求偶交配自身（个体）生存3.获取食物迁移到适宜的栖息场所【基础训练】1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7 C 8.D 9.C 10.B 【探究拓展】这种情形就好比指间具有了蹼，在手腕处用皮筋扎紧，（1）在右手上套一个薄的透明塑料袋，1. 很显然具有蹼后，手指的摆动对水的推动力加大了。
）青蛙、野鸭等水中游泳的动物都具有蹼，后肢划水时，对水的推动力加大，水对动物体2（的反作用力就会加大，这样可以加大游泳速度，更适应水中游泳生活。
3）青蛙相适应（2）跳跃爬行（2.（1）观察法节动物运动的形成第 2【知识要点】保护神经运动支持骨骼肌1.骨骨连结造血抗压承重 2.骨膜骨髓器官骨膜骨骼关节囊 3.活动关节腔肌腱相邻的骨上4.肌腹细胞内有机物的氧化分解骨关节骨骼肌5. 【基础训练】1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D（2）肘关节、指关节、膝关节等）10.（1D）关节囊3 （关节软骨灵活性滑液韧带牢固性关节面1 / 11）青少年（111. 老年人骨中无机物比例略高，骨的脆硬性较大，所以易骨折。
）老年（2D 4）成骨细胞（3（）3 骨膜【探究拓展】鸟的胸肌的两端不会都附着在胸骨上，因为如果一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上，是1. 无法实现运动的。
形成扁平足。
先天性发育不良或者骨折等，均可以形成足弓塌陷，2.维持足弓的结构过度劳损、扁平足患者足底失去弹性，运动时对身体的振荡加大，足底的血管和神经都会受到压迫。
穿合适的鞋、进行适量的运动，避免足部过度劳损和骨折，可以防止后天出现的扁平足。
动物的行为第16章先天性行为和后天学习行为 1 第节【知识要点】进化遗传物质活动表现神经系统激素体内外1.后天学习先天性 2.【基础训练】1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B 9.A【探究拓展】生活经验学习）后天学习1.（1复杂环境）学习（2号等。
八年级生物陆地生活的动物同步测试题及答案5则范文
八年级生物陆地生活的动物同步测试题及答案5则范文第一篇：八年级生物陆地生活的动物同步测试题及答案一、选择题1、下列哪一项不是所有陆地上生活的动物所需要的基本环境条件()A、水分B、足够的食物C、隐蔽地D、茂密的山林2、陆地生活的动物能够对多变的环境及时做出反应，主要是因为它们具备()A、循环系统B、感觉器官和神经系统C、呼吸器官和呼吸系统D、生殖系统3、为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是()A、蚯蚓的刚毛B、蛇的鳞C、蝗虫的外骨骼D、蜥蜴的细鳞4、哺乳动物的体表一般具有发达的皮毛，其主要作用是()A、保护B、伪装C、防御D、保温5、蚯蚓喜欢生活在何种环境()A、刚下过雨的水泥地面上B、湿润的松软的沙土中C、干燥的坚硬的土壤中D、湿润的富含腐殖质的土壤中6、判断蚯蚓前端的标准是()A、蚯蚓身体粗的一端B、蚯蚓身体细的一端C、蚯蚓身体离环带近的一端D、蚯蚓身体离环带远的一端7、下列动物中不是环节动物的是()A、蚯蚓B、沙蚕C、蜈蚣D、水蛭8、夏季大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，造成这一现象的原因是()A、土壤中蚯蚓多造成空气缺乏B、蚯蚓雨后喜欢太阳C、蚯蚓爬出地面喝水D、土壤浸水后缺乏空气蚯蚓得不到足够的空气9、空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是()A、氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞B、氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞C、氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞D、氧气→黏液→全身细胞10、哺乳动物门齿的功能是A.撕裂B.咀嚼C.切断D.磨碎11、兔、牛、羊是食草动物，请选择与它们食草习性相适应的特点①门齿像凿子②犬齿锐利③臼齿宽阔④消化道长⑤消化道短⑥盲肠发达A.①②④⑥B.②③④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥12、鲸是哺乳动物的最重要特征是A.用肺呼吸B.心脏四腔C.体温恒定D.胎生哺乳13、哺乳动物体表一般具有发达的皮毛，其主要作用是A.保护B.伪装C.防御D.保温14、食肉动物牙齿的特征是A.门齿发达B.犬齿发达C.臼齿发达D.犬齿退化15、兔、牛、羊等食草动物消化管所具有的共同特征是A.消化管较短B.盲肠发达C.消化腺发达D.小肠较短二、非选择题16、陆地生活的动物由于不受________作用，一般都具有________的器官.17、陆地生活的动物还普遍具有发达的________和________，能够对_________作出反应.18、蚯蚓的运动方式是，通过和的配合使身体动。
莱芜市初中生物八年级上册5.17.2 我国的动物资源及保护 同步练习
莱芜市初中生物八年级上册5.17.2 我国的动物资源及保护同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2016八上·万州期中) 保护动物的多样性，要（）A . 禁止开发和利用B . 盲目地开发和利用C . 合理地开发和利用D . 掠夺式地开发和利用2. （2分） (2017七上·梅江月考) 目前世界上的菊花已有2万～2、5万个品种，这体现了生物的（）A . 物种的多样性B . 基因的多样性C . 生态系统的多样性D . 个体的多样性3. （2分）进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（）A . 自然灾害B . 天敌过多C . 生态环境被破坏D . 动物瘟疫4. （2分） (2015八上·浦城期末) 下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（）A . 生物多样性就是指生物种类的多样性B . 保护动物多样性是全体公民的责任和义务C . 保护多样性与动物资源开发利用的矛盾是不可能解决D . 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用5. （2分） (2016八上·崇仁月考) 有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤子上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是（）A . 毁坏了鬼针草B . 帮助鬼针草传播种子和果实C . 人对鬼针草不会产生作用D . 以上答案都不对6. （2分）下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B . 每种生物都是一个丰富的基因库C . 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D . 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区7. （2分）以下那一项不是威胁生物多样性的原因？（）A . 森林面积减少B . 环境污染C . 生物进化D . 生物入侵8. （2分） (2019八上·颍泉期末) 为了保护生物的多样性，下列做法错误的是：（）A . 建立自然保护区B . 制定相应的法律法规C . 搞好宣传和教育D . 尽可能地多引进外来物种9. （2分）足癣是传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂等症状。
池州市初中生物八年级上册5.17.2 我国的动物资源及保护 同步练习
池州市初中生物八年级上册5.17.2 我国的动物资源及保护同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2018八上·黑龙江期末) 保护生物多样性的根本措施是（）A . 退耕还林B . 围湖造田，种植多种农作物C . 多进行无性繁殖，保护濒临绝种的生物D . 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性2. （2分） (2018八下·云南月考) 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了（）A . 基因的多样性B . 生物种类的多样性C . 细胞的多样性D . 生态系统的多样性3. （2分）进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（）A . 自然灾害B . 天敌过多C . 生态环境被破坏D . 动物瘟疫4. （2分）(2020·通辽) 生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于保护生物多样性的是（）①大力开发旅游资源②保护生物栖息环境③随意引进外来物种④建立自然保护区⑤全面禁止开发和利用自然资源A . ①②③④⑤B . ②④C . ②④⑤D . ①③⑤5. （2分） (2020八上·商水期末) 动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有（）①促进生态系统的物质循环；②吸收氧，放出二氧化碳，制造有机物；③帮助植物传粉；④生产抗生素类药物；⑤用于仿生技术的研究；⑥彻底分解植物枝叶；⑦为人类提供生产生活原料；⑧帮助植物传播种子A . ①②③⑤⑦B . ①③⑤⑦⑧C . ②③④⑥⑧D . ①②④⑤⑥6. （2分） (2018九上·海淀期末) 自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，至今已有2700多个自然保护区。
下列关于自然保护区的说法错误的是（）A . 鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统B . 是“天然实验室”，是开展生物学研究的基地C . 是“活的自然博物馆”，可普及生物多样性知识D . 建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施7. （2分） (2017八上·黄岛期末) 最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损．现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况（）A . 增加了打入世界市场的竞争力B . 鸭梨的生物潜能变大C . 若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾D . 可增加本地鸭梨品种的多样性8. （2分） (2018八上·开江期末) 近年来，随着“退耕还林，退耕还草”政策的大力实施，我县的生态环境大为改善，许多地方重现青山绿水，明月湖畔白鹭齐飞，又成为一幅和谐的生态画卷。
北师大版八年级上册生物 5.17.2我国的动物资源及其保护 同步测试与解析
北师大版八年级上册生物5.17.2我国的动物资源及其保护同步测试与解析2019-2019学年北师大版八年级上册生物 5.17.2我国的动物资源及其保护同步测试一、单选题1.蛇的种类多种多样，有眼镜蛇、五步蛇等，是生物多样性的表现，生物多样性不包括A. 物种多样性 B.遗传多样性 C.数量多样性 D.生态系统多样性2.5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2019年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（）A. 生物多样性就是指生物种类的多样性 B. 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施C. 生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐 D. 保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用3.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）多样性 C. 物种多样性 D. 农作物的多样性7.二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（）A. 生物种类的多样性 B. 遗传的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性8.老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）A. 想尽办法赶尽杀绝B. 设法控制其数量，减少危害C. 大力保护并减少其天敌的数量D. 顺其自然不加控制9.关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）A. 我国是生物种类最丰富的国家之一B. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉C. 我国是世界上生物数量最多的国家D. 我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列10.环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓．下列有关生物多样性及保护的说法错误的是（）A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 B. 生物多样性是指生物种类的多样性C. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定二、填空题11.生物多样性的内涵十分丰富，它包括________ 、________ 和________ 三个层次的内容．12. 分析下表资料后，请回答下列问题。
八年级生物我国的动物资源同步练习
第17章第2节我国的动物资源同步练习1.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）A、扬子鳄B、黑猩猩C、丹顶鹤D、大熊猫2.下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴3.关于我国的野生动物资源的叙述中，不正确的是（）A、我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%B、我们有许多特产珍稀动物，白鳍豚就是其中一种C、我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中D、易地保护是保护动物最有效的措施4.（2008滨州）下列认识中正确的是A.关爱生物是指关爱珍稀濒危生物B.关爱生物就意味着关爱我们人类自己C.保护生物多样性是政府和生物学家的事D.当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主5.（2008滨州）造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是A.物种退化B.温室效应C.人类的开发和利用D.栖息地的丧失6.（2008福州）华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。
在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（）A．种 B．门 C．属 D．目7.（2008镇江）请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来。
中华鲟哺乳类金丝猴鱼类朱鹮爬行类扬子鳄鸟类8.（2008泰安）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）在2008北京奥运会吉祥物福娃的造型中，融入了图中动物（该空和本大题的类似设问均用图中代码回答）的形象。
其中属于我国特有的珍稀动物，其生存环境在5.12震灾中遭到了严重破坏。
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是：；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？。
（3）动物的发育方式也多种多样，试比较C和D的发育过程，指出其发育方面的共同特点：。
9.（2008通辽）福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩和灵感来源于奥运会五环，中国辽阔的山川大地，江河湖海和人民喜爱的动物形象。
生物第17章第2节我国的动物资源精品同步练习(北师大版八年级上)
第17章第2节我国的动物资源同步练习1、下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴2、关于我国的野生动物资源的说话中，不正确的是（）A、我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%B、我们有许多特产珍稀动物，白鳍豚就是其中一种C、我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中D、易地保护是保护动物最有效的措施3、（2009泉洲）2008年北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子,均属于（）A.陆生动物B.哺乳动物C.脊椎动物D.恒温动物答案：C4、（2009宁波）2008年12月23日，大熊猫“团团”“圆圆”抵达台北，目前在动物园生活状况良好。
下列有关于大熊猫的说法中，错误．．的是：（）A．大熊猫是珍稀的哺乳动物B．大熊猫对环境具有一定的适应性C．大熊猫生命活动所需的能量来自呼吸作用D．在动物园里圈养是保护大熊猫的唯一措施答案：D5、（2009济宁）国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是（）A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物答案：D6、（2009枣庄学业水平）2008年北京奥运会吉祥物之一——福娃“妮妮”的原型是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是A.双重呼吸B.肺与气囊同时呼吸C.用气囊呼吸D.用肺呼吸答案：A7、（2010锦州）下列属于我国特有的水生哺乳动物是 ( )A．中华鲟 B．海豹 C．扬子鳄 D．白鳍豚答案：D8、（2009台洲）当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。
有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。
类群每一种原因所占比例（％）生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚哺乳类19 23 20 1 1 36 鸟类20 11 22 0 2 37 爬行类 5 32 42 0 0 21 鱼类35 4 30 0 4 48注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
北师大版初二生物我国的动物资源及保护同步练习
北师大版初二生物我国的动物资源及保护同步
练习
本文是为进入初中的同学们整理的生物我国的动物资源及爱护同步练习，通过练习来巩固学习过的知识，大伙儿不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧~~
1. 2021奥运会吉祥物福娃迎迎的形象是一只机敏灵活、驰骋如飞的().
2. 国家一级爱护动物有被誉为“活化石”的()外，还有蒙古野驴、()、()、()、()、()等.
3. 教材上有如此一句话：我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等.这句话中列举的动物分别属于四种类型，其中的爬行动物有()，其中属于鱼类的共有()种.
4. 被称为中国鸽子树的是()，它也是植物界的“活化石”.
5. 请将下列植物与右侧的内容进行合理搭配，在横线里填上相应字母
()扬子鳄______ A.具有真正的根茎叶，具有输导组织，属国家一级爱护植物
(2)白鳍豚______ B.国家一级爱护动物，胎生、哺乳
(3)酵母菌______ C.体表覆盖鳞片，属国家一级爱护爬行动物
(4)桫椤______ D.有细胞结构，但没有成形的细胞核
(5)结核杆菌______ E.细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成，无叶绿体.
6. 长江中特有的()差不多成为我国最稀少的濒危动物之一.
7. 白鳍豚是我国特有的珍稀海洋哺乳动物().
8. 我国的裸子植物在世界上是最丰富的，因此我国被称为______.其中______素有“植物中的熊猫”之称.
9. 植物栱桐在地球上差不多濒临灭绝().
小编为大伙儿提供的生物我国的动物资源及爱护同步练习就到那个地点了，愿大伙儿都能在学期努力，丰富自己，锤炼自己。
八年级生物下册 13.6 动物同步练习(含解析) 北京课改版
13.6 动物一、夯实基础1．下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是（）A．海蜇 B．海参 C．沼虾 D．乌贼2．把青蛙和小白鼠从25℃的环境中移到5℃的环境中，这两种动物耗氧量的变化是（）A．两种动物的耗氧量都减少B．两种动物的耗氧量都增加C．青蛙的好氧量增加，小白鼠的耗氧量减少D．青蛙的好氧量减少，小白鼠的耗氧量增加3．下列描述中，属于遗传现象的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．一树结果，酸甜各异C．一母生九子，连母十个相D．橘生淮南为橘，生淮北则为桔4．下列不属于腔肠动物的是（）A．水螅 B．海葵C．珊瑚虫D．血吸虫二、能力提升5．我们保护青蛙的意义在于（）A．青蛙能为人类预报气候B．青蛙由于水路两栖，可供人玩赏C．青蛙的肉鲜美，营养价值比较高D．青蛙能捕食大量的农业害虫，提高农作物的产量6．下列有关动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（）A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B．青蛙捕捉农业害虫，有利于维持农田生态系统的平衡C．蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜，能帮助植物完成传粉D．大量增加羊的数量，能提高草原生态系统的调节能力7．狮子以草原上的弱小动物为食（）A．狮子对自然界无任何作用B．为了保护小动物，应该捕杀狮子C．不利于维持草原生物种类和数量的相对稳定D．其体内的能量归根结底来自于太阳三、课外拓展8．又到白蚁纷飞时，该如何防治白蚁呢？只有了解白蚁，才能更好地防治它们．（1）白蚁俗称“大水虫”，属于节肢动物中的_________．（2）纷飞的白蚁，其飞行器官是_________．（3）白蚁的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期，属于_________变态发育．（4）白蚁巢内的白蚁数量可达百万只以上，可分为蚁王、蚁后、兵蚁、工蚁，它们各司其职，根据行为的功能划分，这种行为属于_________行为．（5）“千里之堤，溃于蚁巢”反映了生物能_________环境．（6）白蚁具有世代相传的趋光性，从行为的发生分析，属于_________（填“先天性”或“后天学习”）行为．日常生活中可以利用白蚁的这一特性对其进行防治．9．青岛是一座美丽的海滨城市，拥有丰富的海洋动物资源．（1）每年会有大量游客来青岛游览，游客们在海底世界观赏各种鱼类时，会看到鱼在水中自由自在的游动，鱼在水中运动时靠_________保持前进的方向；鱼在水中靠_________进行呼吸．（2）极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于_________．海豚在生殖发青方面的突出特征是_________．（3）梭子蟹和虾是青岛餐桌上常见的节肢动物，该类群的特征之一是体表有_________．（4）海洋资源的开发和利用离不开现代生物技术，科研人员从鲍鱼的精子中提取出生长激素基因，转入大肠杆菌体内，从而生产出大量的生长激素，可以促进某软体动物幼体的生长，提高了养殖产量．以上实例是利用了哪种现代生物技术？_________．（5）人类对海洋资源的过度开发利用和水域环境的污染，已对生物多样性造成破坏．保护_________的多样性是保护生物多样性的根本措施．四、中考链接10．（潮州）海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中．据此，你判断海马是属于下列哪类动物（）A．马科 B．马属 C．哺乳纲 D．鱼纲11．（赤峰）下列属于鱼类的动物是（）A．章鱼 B．金鱼 C．鲸鱼 D．鳄鱼12．（成都）具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是（）A．金丝猴 B．鲤鱼 C．褐马鸡 D．蚯蚓参考答案一、夯实基础1、D2、D3、A4、D二、能力提升5、D解析：青蛙被称为“农田卫士“、“害虫天敌”，一般农业害虫青蛙都吃，如蝗虫、玉米螟、菜青虫等；一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年便能吃一万多只害虫，在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多多．如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，人类生存也会受到影响．6、D解析：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环，A正确．B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．青蛙捕捉害虫，在生态平衡中起着重要的作用，B正确；C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，C正确；D、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如果草原上大量增加羊的数量，就会严重破坏草原植被，造成土地沙化，草原生态系统的稳定性就遭受破坏，D错误．7、D解析：AC、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．AC错误；B、为了保护小动物，捕杀狮子会破坏生态平衡，B错误；D、在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，狮子生命活动中所利用的能量归根结底来自于太阳，D正确；三、课外拓展8、（1）昆虫纲；（2）翅；（3）不完全；（4）社群；（5）影响；（6）先天性．解析：（（1）节肢动物的身体有许多体节构成的，根据其特征的不同可分为甲壳纲、蛛形纲、多足纲和昆虫纲等．白蚁俗称“大水虫”，属于节肢动物中的昆虫纲．（2）纷飞的白蚁，其飞行器官是翅．（3）白蚁的发育过程与蝗虫相同，要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育．（4）白蚁巢内的白蚁数量可达百万只以上，可分为蚁王、蚁后、兵蚁、工蚁，它们各司其职，根据行为的功能划分，这种行为属于社群行为．（5）“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，说明了动物对环境的影响．（6）蚂蚁的这种行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．9、（1）尾鳍；鳃；（2）学习性行为；胎生、哺乳；（3）外骨骼；（4）转基因技术；（5）生态系统．解析：（1）鱼类大都生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动．（2）海豚的表演是通过后天的学习而获得的一种行为，因此疏于学习行为，海豚属于哺乳动物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．（3）梭子蟹和虾属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用．（4）科学家们把从鲍鱼精子中提取出的生长激素基因，转入一种细菌体内，从而生产出大量的激素，运用的是转基因技术，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．（5）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区．中考链接10、D解析：鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳．鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中．所以海马属于鱼类．哺乳动物具有胎生哺乳的特点．11、B解析:A、“章鱼”身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；B、“金鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；C、“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；D、“鳄鱼”，体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物．所以，属于鱼类的是“金鱼”．12、B解析:A、“金丝猴”属于哺乳动物，陆生，用肺呼吸；B、“鲤鱼”，属于鱼类，终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸；C、“褐马鸡”属于鸟类，陆生，用肺呼吸；D、“蚯蚓”，属于环节动物，生活在潮湿的土壤中，用体壁呼吸．所以，具有“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”特征的动物是鲤鱼．。
八年级生物上册17.2我国的动物资源及保护课后习题新版北师大版20181226117
第2节我国的动物资源及保护知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.下列关于我国野生动物资源的叙述,不正确的是( )A.我国脊椎动物有6 400多种,约占世界脊椎动物总数的14%B.我国有许多特产珍稀动物,白鳍豚就是其中一种C.扬子鳄有“活化石”之称,主要分布于亚洲的十几个国家D.大熊猫有“国宝”之称,主要以竹类为食2.我国是动物种类最多的国家之一,植物资源也十分丰富,有些物种是我国特有的。
生物种类极其繁多,这与我国具有( )A.多种类型的生态系统有关B.青藏高原有关C.长江和黄河有关D.原始森林有关3.野生生物生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因之一,它不包括( )A.森林的盲目砍伐B.开垦草原C.围湖造田D.有计划地放牧4.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因?( )A.传染病的流行B.栖息地和繁殖环境遭到破坏C.环境污染日趋严重D.人类的大量捕杀5.下列不属于建立自然保护区意义的是( )A.保护珍稀动物资源B.保护代表不同地带的生态系统C.在保护区内创造新物种D.保护动物的栖息地6.下面是一则案例,请就“案例”中的有关问题进行评析。
某市的市委书记收到一名中学生写的一封关于“救救青蛙”的来信。
该市委书记当即批示:一名中学生环保意识如此强,实在难得。
请工商、水产部门严管。
该市工商局、水产局雷厉风行,对全市58个集贸市场集中进行了突击检查整顿。
同时,对从事青蛙捕捉、出售活动的人和食用者进行批评教育,对少数长期从事青蛙贩卖活动且经教育仍不思悔改的个体经营户依法进行了处罚。
(1)青蛙是农田生态系统中的。
(2)青蛙有保护农作物的作用是因为。
青蛙是不是我国法律保护的野生动物? 。
(3)案例中对从事青蛙捕捉、出售活动的人和食用者进行处理,这属于动物多样性保护措施中的。
探究创新7.阅读材料,回答问题。
材料一21世纪前后,藏羚羊以每年上万只的速度锐减。
【初中生物】初二上册生物同步练习题：我国动物资源的保护
【初中生物】初二上册生物同步练习题：我国动物资源的保护大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇初中第二天上册生物同步练习题：我国动物资源的保护，希望大家练习!1.以下关于建立自然保护区重要性的说法不正确（）a、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征b、保护珍贵的野生动植物资源c、保护代表不同地区的生态系统D.是保护自然的唯一有效途径2、下列哪一项不是生物多样性的内涵()a、生物物种多样性B.生物基因多样性C.生态系统多样性d.生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布3.在20世纪进入地球后，至少有一种濒危或几乎灭绝的野生动物是主要原因（）a.自然灾害b.天敌过多c.生态环境被破坏d.动物瘟疫4.中国修建的青藏铁路在穿越可可西里、楚玛尔河、高加索等自然保护区的线路上采取了绕行和设置通道等措施①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③ 有利于保护生态平衡④ 有利于维护环境a.①②b.①③c.②④d.③④[5.麻雀曾被确定为主要害虫。
20世纪五六十年代，中国开展了大规模的“消灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼吁。
以下陈述不正确（）a.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。
b、现在人们已经认识到，麻雀只会在食物非常稀缺或繁殖季节危害作物，通常会啄食害虫。
c.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色d、大量麻雀被杀死，破坏了食物网的稳定性，影响了其他生物的生存。
【初中生物】八年级生物动物的类群同步练习题(含答案)
【初中生物】八年级生物动物的类群同步练习题(含答案)以下是生物网为您推荐的八年级生物动物的类群同步练习题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。
八年级生物动物的类群同步练习题(含答案)一、选择题(每题一分，共二十题)1、鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼这些动物中真正属于鱼类的有()a.1种b.2种c.3种d.4种2、美人鱼的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于()a、鱼类b、软体动物c、哺乳动物d、两栖类3、收集昆虫时必须随身携带毒瓶的目的就是()。
a、便于存放昆虫b、及时处死有毒的昆虫，以防不测c、并使昆虫维持形态的完备d、避免昆虫腐败变质4、下列哪个生物不属于甲壳类动物()a、珊瑚虫b、虾c、蟹d、水蚤5、昆虫的身体表面包着一层坚硬的()a、表皮b、角质层c、外骨骼d、皮肤6、能用气囊辅助呼吸的是()a、大象b、乌龟c、鸽子d、鲫鱼7、下列动物中没有飞翔能力的是()a、鸵鸟b、天鹅c、大雁d、蝙蝠8、下列哪个不属于环节动物()a、沙蚕b、水蛭c、青蛙d、蚯蚓9、下列哪个动物属于恒温动物()a、鲫鱼b、猩猩c、蜜蜂d、海蛰10、填古诗词：两个黄鹂鸣翠柳，一行上青天。
a、白鹤b、白鸟c、白鹭d、百灵11、下列叙述中不是鱼类与水中生活相适应的特点是()a.身体呈圆形流线型b.用鳃体温c.身体两侧大多有侧线d.身体背面有脊椎支撑12、动物界中种类最多、数量最小、原产最广泛的动物类群就是()a.哺乳动物b.环节动物c.软体动物d.节肢动物13、以下动物中存有活化石之美誉的就是()a.扬子鳄b.丹顶鹤c.大熊猫d.白暨豚14、某同学捉住至一只活青蛙，并把它放在存有较多水的鱼缸中，准备工作精心圈养，观测蛙的活动，可以第二天青蛙就倒下了，青蛙丧生的原因就是()。
a.缺氧b.饥饿c.惊吓d.水质有问题15、水螅排泄食物残渣的方式就是()a.由肛门排出b.由口排出c.由胞肛排泄d.由细胞膜排泄16、爬行动物的身体分为()a.头、颈、躯干、四肢四部分b.头、躯干、四肢、尾四部分c.头、颈、躯干、四肢、尾五部分d.头、胸、腹、四肢、尾五部分17、绦虫的节片中，所含受精卵的节片叫作()a.颈节b.未成熟节片c.成熟节片d.妊娠节片18、恒温动物比变温动物更存有存活优势的原因是()a.恒温动物耗氧少b.恒温动物需要的食物少c.恒温动物更适应环境变化d.恒温动物所需的能量太少19、在整个动物界中，最低等、最原始的动物类群是()a.原生动物b.腔肠动物c.扁形动物d.线形动物20、草履虫的呼吸是通过()进行的。
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第17章第2节我国的动物资源同步练习
1、下列动物中，全部属于我国特有动物的一组是（）
A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫
C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄
D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
2、关于我国的野生动物资源的说话中，不正确的是（）
A、我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%
B、我们有许多特产珍稀动物，白鳍豚就是其中一种
C、我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中
D、易地保护是保护动物最有效的措施
（2009泉洲）2008年北京奥运会的吉祥物分3、
别代表鱼、大熊猫、
火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子,均属于（）A.陆生动物 B.哺乳动物 C.脊椎动物 D.恒温动物
答案：C
4、（2009宁波）2008年12月23日，大熊猫“团团”“圆圆”抵达台北，目前在动物园
生活状况良好。
下列有关于大熊猫的说法中，错误
．．的是：（）A．大熊猫是珍稀的哺乳动物
B．大熊猫对环境具有一定的适应性
C．大熊猫生命活动所需的能量来自呼吸作用
D．在动物园里圈养是保护大熊猫的唯一措施
答案：D
5、（2009济宁）国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是（）A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物
答案：D
6、（2009枣庄学业水平）2008年北京奥运会吉祥物之一——福娃“妮妮”的原型是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是
A.双重呼吸
B.肺与气囊同时呼吸
C.用气囊呼吸
D.用肺呼吸
答案：A
7、（2010锦州）下列属于我国特有的水生哺乳动物是 ( )
A．中华鲟 B．海豹 C．扬子鳄
D．白鳍豚
答案：D
8、（2009台洲）当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断
减少。
有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。
类群
每一种原因所占比例（％）
生境消
失
过度开
发
物种引
进
捕食控
制
其他
还不清
楚
哺乳
19 23 20 1 1 36
类
20 11 22 0 2 37
鸟
类
爬行
5 32 42 0 0 21
类
鱼
35 4 30 0 4 48
类
注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
请根据以上信息回答：
（1）表中的“生境消失”是指在▲（填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。
（2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的▲能力，从而破坏生态平衡。
（3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行▲处理，再对处理结果进行比较。
根据你的分析，上述三大原因中的▲是影响最大的因素。
答案：（1）生态系统（2）自动调节（3）对各列中的数据计算总和（或取平均值）
物种引进。