同等学力经济学大纲第三版与第四版对比
新同等学力经济综合社会主义经济理论考纲及复习题课后题答案
社会主义经济理论（2012）导论简述题1、请简单比较马克思主义经济学与西方经济学的分析方法。
（P19）马克思主义经济学从唯物辩证法和历史唯物主义出发，认为经济学研究对象是特定生产方式之下的社会生产关系，而不是物的关系。
经济学分析的逻辑起点不是经济人而是社会人。
在社会人假设的基础上，马克思主义经济学形成了整体分析方法。
西方主流经济学则是在资源稀缺假设前提下，研究一个社会是如何配置稀缺资源的，它主要涉及人们如何作出决策、如何相互交易和整体经济如何运行等问题，因此，它遵循的是个体主义成本收益分析法。
2、简述直面现实的经济学分析方法。
（P21）直面现实的经济学分析方法的特点是理论联系实际，反对教条主义和本本主义，如果理论与实践发生冲突，需要通过对现实的深入剖析来检验理论，并根据现实修正理论。
其具体内容包括：（1）直面现实的经济学分析方法要求实现经济学的现代化。
（2）直面现实的经济学分析方法要求经济学具有开放性。
（3）直面现实的经济学分析方法要求实现经济学分析方法的创新。
论述题1、简述改革开放以来社会主义经济理论发展的基本脉络。
（P18）第一阶段：20世纪80年代初期以放权让利为主线；第二阶段：20世纪90年代初期以计划与市场关系为主线；第三阶段：以产权制度改革为主线.改革开放以来理论发展的特征：（1）从只关注生产关系到同时十分关注资源配置；（2）从封闭式的一花独放到开放性的百家争鸣；（3）从纯理论推导到十分重视理论联系实际；（4）从单调的分析方法到多元化的分析方法。
第一章社会主义经济制度的本质特征名词解释1、社会主义初级阶段是指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
2、“三个有利于”标准是否有利于发展社会主义社会生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
3、集体经济是指由部分劳动群众共同占有生产资料的一种公有制经济形式，主要包括：农村集体所有制和城镇集体所有制。
同等学力经济学考试大纲西方经济学课后习题答案
第一章、需求和供给一、名词解释1、需求：指在其他条件不变的情况下，在一个特定时期内消费者在各种可能的价格下愿意而且能够购买的商品的数量。
根据这一定义，消费者对某种商品的需求必须具备意愿和购买能力两个特征。
需求反映了消费者的需求量与价格之间的对应关系。
2、供给：指在其他条件不变的情况下，在一个特定时期内生产者在各种可能的价格下愿意而且能够提供的该商品的数量。
根据这一定义，生产者对某种商品的供给必须具备意愿和能力两个特征。
3、需求规律：在其他条件不变的情况下，一般而论，随着商品价格的升高，消费者愿意并且能够购买的商品数量减少;相反，随着商品价格的降低，消费者愿意并且能够购买的商品数量增加。
即消费者的需求量与商品价格之间呈反方向变动。
这一规律被称为需求规律。
4、供给规律: 其他条件不变的情况下，一般而论，随着商品价格的升高，生产者愿意并且能够提供的商品数量增加;相反，随着商品价格的降低，生产者愿意并且能够提供的商品数量减少。
即生产者的供给量与商品价格之间呈同方向变动。
这一规律被称为供给规律。
5、均衡价格：一种商品的市场价格是该市场上供求双方相互作用的结果。
当供求力量达到一种平衡时，价格或价格机制处于相对稳定状态。
此时，所决定的市场价格就被称为均衡价格，而供求相等的数量被称为价格数量。
6、比较静态分析：比较分析不同静态状态的方法。
当一个经济模型的外生变量发生变化时将对内生变量均衡值产生影响。
比较静态分析考察这种影响的程度和方向。
与动态分析不同，比较静态分析忽略内生变量的变动过程，只考察原有的条件变化，新的均衡与原有均衡之间的差异。
7、需求的价格弹性：度量了相应于消费者收入的变动，需求量变动的敏感程度。
其弹性系数定义为需求量变动的百分比除以收入变动的百分比。
8、需求的收入弹性：在收入水平变化时，某种商品或劳务需求量反应的敏感程度，是购买者需求量变动的百分比与收入变动的百分比的比值。
用公式表示为：Ey=需求量变动的百分比／收入变动的百分比。
同等学力经济学考试大纲(第四版)思考题答案_货币银行学(1)
同等学力申硕 同等学力经济学考试大纲（第四版）思考题答案_货币银行学（1）第一章货币供求理论一、名词解释1、基础货币（2002）（2007）是指中央银行所发行的现金货币和商业银行在中央银行的存款准备金的总和。
2、货币层次是指不同范围的货币概念。
中央银行根据“流动性”的不同将货币分为不同的层次，一般分为：M0：流通的现金；M1：M0+活期存款；M2：M1+准货币（定期存款+储蓄存款+其他存款）。
3、流动性偏好是凯恩斯提出的概念，指人们持有货币的偏好。
因为货币是流动性最大的资产，所以人们会对货币产生偏好。
引起这种偏好的动机可以分为交易动机、谨慎动机和投机动机。
二、简述题1、简要说明货币供给的内生性与外生性。
（2002）（2009）货币供给的内生性与外生性的争论，实际上是讨论中央银行能否完全独立控制货币供应量。
内生性是指货币供应量是在一个经济体系内部由多种因素和主体共同决定的，中央银行只是其中的一部分，因此，并不能单独决定货币供应量。
外生性是指货币供应量由中央银行在经济体系之外独立控制。
事实上，无论从现代货币供应的基本模型，还是从货币供给理论的发展来看，货币供给在相当大程度上是“内生性”的，而“外生性”理论则依赖过于严格的假设。
2、简要比较费雪方程与剑桥方程。
费雪方程式为：MV=PY，其中，M为货币数量，V为货币流通速度，P为价格水平，Y为产出；剑桥方程式为：M=kPY，其中，PY是名义收入，k是货币作为一种资产在Y中所占的比率，k的大小取决于持有货币的机会成本。
两个方程虽然在形式上相近，但实质上有很大差别：（1）分析的侧重点不同。
（2）费雪方程式把货币需求与支出流量联系在一起，而剑桥方程式则从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求。
（3）两个方程式所强调的货币需求决定因素有所不同。
剑桥方程式隐含地承认利率因素会影响货币的需求。
3、简要说明货币主义“单一规则”货币政策的理论基础。
弗里德曼的货币需求函数为：Md /P=f（YP，ω；rm，rb，re，1/P·dP/dt；u）弗里德曼认为：（1）在货币需求中，利率的影响很小，因此利率变化后，货币需求函数中的各项机会成本会保持相对稳定。
2022年同等学力考试经济学试题
历年经济学综合考试试题经济学学科统一考试，总分为100分，社会主义经济理论约占28分（一般都是一种简答一种论述，合计28分），西方经济学约占24分（西方经济学部分都是一种名词加一种大题24分），国际经济学约占16分，财政学约占16分，货币银行学约占12分。
考试题型包括5个名词解释，5个简答题，2个论述题。
从近几年出题旳趋势来看，社会主义经济理论重要偏重简答题和论述题，西方经济学重要偏重于名词解释和论述题(近三年为论述与计算题相结合旳题)，国际经济学、财政学、货币银行学重要偏重于名词解释和简答题。
财政学，新大纲财政学部分由郭庆望老师编写。
不押详细旳题目，重要讲几种大原则：1、新大纲财政学部分变化较大，以往考过旳内容再考旳机率不大。
2、财政学一共只有16分，因此无法出大题，论述题不会考。
3、一般名词中会有两个是财政学里旳，因此财政部分旳名词应当好好看一下，考过旳可以不怎么看了。
4、简答题但凡书上明确有1,2,3,4,5这样条目旳一般会作为考题，条目少于3个旳或是多于7个旳以及没有分条目旳一般不会出。
5、财政旳论述题有也许作为简答题出，不过原则也是同样，必须是大纲上明确按1、2、3..那样编写旳问题才会考。
凡没有明确列出条目或只列条目没有作任何解释旳一般不会出。
6、答案与否工整远比辅导老师旳倾向更重要。
7、回答问题旳时候千万不能只答概念内容，要把概念旳背景、效应等都答上，并且要有所展开，才能得到比较高旳分。
假如有图旳地方最佳画上图，会有协助。
1999年一、名词解释5*4=201、理性预期2、市场失灵3、汇率旳直接标价法和间接标价法4、外汇5、预算体制二、简答题5*8=201、简述马克思主义经典作家对未来社会基本经济特性旳论述2、简述帕累托最优及帕累托最优条件3、假如要使一国旳年产出增长率G从5%提高到7%，在资本产出比率V等于4旳前提下，根据哈罗德-多马模型，储蓄率应当有何变化？4、简述列昂惕夫反论旳基本内容5、经济发展水平和生产技术水平对财政收入规模旳制约三、论述题2*20=401、论我国社会主义初级阶段旳基本经济特性2、论现代经济旳融资方式及其效能一、名词解释5*4=201、外在性2、流动性偏好陷阱3、税收支出4、政府采购制度5、广义旳国际收支二、简答题5*8=201、简述经济政策旳详细目旳2、已知某垄断厂商面临旳需求函数是Q=60-5P(1) 求厂商旳边际收益函数(2) 厂商收益最大时产量和价格(3) 若厂商边际成本为2，求厂商利润最大化旳产量与价格3、使用收入与支出法进行国民收入核算时应注意那些问题4、简述政府干预市场旳重要手段5、简述购置力平价论旳基本内容二、论述题1、社会主义市场经济旳体制框架2、述金融市场在经济运行中旳功能一、名词解释1、帕累托最优状态(西/名/01/4)3、单一税制和复合税制（财/名/01/4）4、国家预算（财/名/01/4）5、偿债率（国/名/01/4）二、简答题5*8=401、中国旳过渡经济有哪些基本特性（社/简/01/8）2、简述阐明西方经济学家有关金融创新旳理论（货/简/02/8）3、怎样看待微观主体预期对货币政策效应旳抵消作用（货/简01/8）4、试分析本币对外贬值对进出口旳影响机制（国/简/01/8）5、简述社会公共需要旳基本特性（财/简/01/8）三、论述题2*20=401、为何对外开放是经济国际化发展旳必然趋势？怎样对旳处理扩大对外开放与坚持自力更生之间旳关系？（社/论/01/20）2、试述总需求、总需求函数概念及总需求曲线向右下方倾斜旳原因，并假定一种经济中旳消费函数是C=80+0.9Y，投资函数为I=720-R，经济中旳货币需求函数为L=0.2Y-4000R，如中央银行旳名义货币供应量为M=500，求该经济旳总需求函数。
同等学力申硕《经济学学科综合水平考试(社会主义经济理论部分)》复习全书【核心讲义+模拟试题详解】(1
第一部分核心讲义导论0.1大纲要求0.2大纲详解一、社会主义经济理论的发展脉络1．中国社会主义经济理论四十多年来发生了重大进展，根本原因在于时代的变迁：（1）市场化中国长期以来实行的是高度集权的计划经济体制，资源配置通行的是等级规则。
党的十一届三中全会以来，中国开始了市场取向的改革，资源配置的等级规则逐步让位于产权规则。
（2）工业化伴随着市场化进程，中国开始大规模地推进由传统的农业社会向现代工业社会演进的工业化进程，并通过大量引进国外资本、技术和管理经验来加快这个过程。
（3）国际化在传统计划经济体制下，中国基本上走了一条闭关锁国、自我发展的道路，直到确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，中国把对外开放作为基本的国策，特别是加入WTO之后，中国参与经济全球化的步伐明显加快。
2．伴随着市场化、工业化和国际化的不同阶段，社会主义经济理论的主流发展倾向也呈现出不同的特点：（1）第一阶段：20世纪80年代初期以放权让利为主线的社会主义经济理论讨论状况。
（2）第二阶段：20世纪90年代初期以计划与市场关系为主线的社会主义经济理论讨论状况。
（3）第三阶段：以产权制度改革为主线的社会主义经济理论讨论状况。
3．自改革开放以来，社会主义经济理论取得了许多丰硕的成果，呈现出以下几个方面的重要特征：（1）从只关注生产关系到同时十分关注资源配置在相当长的一个时期内，政治经济学的研究对象只包括生产关系。
随着市场化进程的不断加深，社会主义经济理论除了继续关注生产方式以及与生产方式相适应的生产关系外，更加关注一个社会如何配置稀缺资源，包括生产什么、生产多少、如何生产等问题。
（2）从封闭式的一花独放到开放性的百家争鸣经济学界除了用发展的眼光看待马克思主义经济学、使其具有与时俱进理论品质之外，还开始引进西方经济学的某些流派，以改进中国社会主义经济理论的分析范式。
（3）从纯理论推导到十分重视理论联系实际随着改革的不断深入，中国经济学界在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导下，在经济学的研究中十分重视理论联系实际，直面经济改革与发展中遇到的重大问题。
【大纲】同等学力人员申请硕士学位全国统一考试大纲及指南
同等学力人员申请硕士学位生物学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
机械工程
同等学力人员申请硕士学位机械工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
动力工程及工程热物理
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德语
同等学力人员申请硕士学位德语水平全国统一考试大纲(第五版)
日语
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哲学
同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
经济学
同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)
法学
同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)
同等学力人员申请硕士学位各语种和学科统一考试大纲由国务院学位委员会办公室制定，高等教育出版社出版。具体书名和版本见下表：
考试科目
书 名
英语
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第五版)
俄语
同等学力人员申请硕士学位俄语水平全国统一考试大纲(第六版)
法语
同等学力人员申请硕士学位法语水平全国统一考试大纲(第四版)
图书馆、情报与档案管理
同等学力人员申请硕士学位图书馆、情报与档案管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
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管理科学与工程
同等学力人员申请硕士学位管理科学与工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第三版)
工商管理
同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第二版)
同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南————国际经济学复习参考
国际经济学复习指南名词：1、国际经济学：以经济学的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸，是经济学体系的有机组成部分。
主要研究对象有国际贸易纯理论与贸易政策、国际收支、外汇理论、生产要素的国际流动、跨国公司、经济发展、经济一体化、开放经济的宏观调节、经济全球化与国际经济指数等。
2、绝对利益：指在某种商品上，一个经济在劳动生产率上占有绝对优势，或其生产所耗费的劳动成本绝对低于另一经济，若各个经济都从事自己占有绝对优势商品的生产，继而进行交换，那么双方都可以通过交换得到绝对的利益，从而整个世界也可以获得分工的好处。
3、比较利益：由托伦斯提出、李嘉图发展的国际贸易理论。
认为：即使一个国家生产每种产品都具有最高生产率，处于绝对优势,而另一个国家生产每种产品都处于绝对劣势,只要它们的劳动生产率在不同产品上存在区别,遵循“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”的原则,便能从国际分工和贸易中获得利益。
4、国际分工：是指各国之间的劳动分工和生产的国际专业化，它是经济发展的必然，是社会分工从一国国内向国外延伸的结果。
各国对于分工方式的选择以及分工的变化，反映了彼此之间经济发展水平的差异以及各国经济联系的程度。
国际分工的产生与发展，是国际市场产生的前提，而国际市场则是国际分工的表现。
（机工社445页）5、贸易乘数：在开放条件下，对外贸易的增长可以使国民经济成倍增加，研究一国对外贸易与国民收入、就业之间的互相影响，描述了在开放经济体系内部出口促进经济增长的动态过程。
其政策含义：一国出口收入应更多的购买国内产品，如果出口收入中较大部分用于进口，则对于经济的促进作用较小，反之较大；因此当需求倾向不变时，出口收入的增量应尽量少用于进口，这样可以扩大出口对经济的刺激作用。
（395-396）6、一价定律：在完全竞争市场上，相同的交易产品或金融资产经过汇率调整后，在世界范围内其交易成本一定是相等的。
同等学力考试科目及大纲对照表
同等学力考试科目及大纲对照表一、政治学科1. 考试科目：政治理论大纲要求：考生需要掌握马克思主义政治学理论，了解中国特色社会主义理论体系。
具体包括：马克思主义的基本原理、思想体系和发展历程；中国特色社会主义理论体系的重要概念、基本内涵和发展成果等。
同时，要求考生能够运用所学理论分析和解决实际问题。
2. 考试科目：中国近现代史纲要大纲要求：考生需掌握中国近现代史的重要事件、重要人物、重要思潮等。
具体内容包括：中国的封建社会和半殖民地半封建社会、中华人民共和国的成立及主要建设成就、中国特色社会主义的发展等。
同时，要求考生能够对历史事件进行分析与评价。
二、外国语学科考试科目：英语大纲要求：考生要求具备扎实的英语基础知识，包括词汇、语法、听力、口语和阅读理解能力。
具体内容包括：英语四级和六级水平的基础，能够使用英语进行日常交流与表达，理解并翻译英语文章，具备阅读英文书籍和文章的能力。
三、经济学科1. 考试科目：经济学基础大纲要求：考生需要了解经济学的基本概念、基本原理和基本理论。
具体包括：微观经济学和宏观经济学的基本理论、经济学研究方法、经济学中的数学工具等。
2. 考试科目：经济学专业课大纲要求：考生需掌握经济学专业的核心内容，包括：经济学原理、经济学分析方法、产业经济学、货币银行学、国际贸易学等。
同时，要求考生具备一定的经济实践经验和分析问题的能力。
四、法学科1. 考试科目：法律基础大纲要求：考生需要了解法学基本理论，具体包括：法律学的基本概念、法律原理、法律制度等。
同时，还要求考生能够运用法学理论解决实际问题，具备一定的法律实务经验。
2. 考试科目：宪法与行政法学大纲要求：考生需熟悉宪法和行政法的基本概念、原理和制度。
具体内容包括：宪法的基本原理、宪法的主要内容和修订程序，行政法的基本原理、行政法规和行政法律制度等。
同时，要求考生能够运用宪法和行政法解决实际问题。
五、教育学科考试科目：教育学大纲要求：考生需要了解教育学的基本理论和方法。
历年真题经济学汇总(同等学力)
历年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全一、名词解释〔每题4分, 共20分〕1.理性预期〔1999西经〕P261①2.市场失灵〔1999西经〕P197②3.汇率的直接标价法与间接标价法〔1999〕4.外汇〔1999〕5.预算体制〔1999〕6.外在性〔2000西经〕P199③7.流动性偏好陷阱〔2000西经〕P221④8.税收支出〔2000〕9.政府采购制度〔2000〕10.广义的国际收支〔2000〕11.帕累托最优状态(2001西P193.⑤12.根底货币〔2001货〕13.单一税制与复合税制〔2001财〕14.国家预算〔2001财〕15.偿债率〔2001国〕16.资本的边际效率(2002西P217) ⑥17.税收转嫁〔2002财〕18.财政赤字〔2002财〕19.资产证券化〔2002货〕20.联系汇率〔2002国〕21.总供给曲线〔2003西〕⑦22.货币政策时滞〔2003货〕23.财政政策〔2003财〕24.税收中性〔2003财〕25.贸易乘数〔2003国〕26.消费者均衡〔2004西〕P141⑧27.本钱推动的通货膨胀〔2004西〕P250⑨28.分类所得税〔2004财〕P439第1 页29.寻租行为〔2004财〕P40630.倾销〔2004国〕P32431. 资本边际效率〔2005西经考过〕⑩32. 替代效应〔2005西经〕P145⑾33. 列昂惕夫反论〔2005国经考过〕34. 赤字依存度与赤字比率〔2005财政〕35. 税收转嫁〔2005财政考过〕36. 产权制度〔2006〕37.公共产品〔2006西经〕P201⑿38. 战略贸易政策〔2006〕39. 总需求曲线〔2006西经〕P234⒀40. 收入指数化〔2006西经〕P254⒁41.产权〔2007〕〔2007西经179页〕⒂43.外汇管制〔2007〕44.综合制所得税〔2007〕45.进口配额〔2021〕46.税收中性〔2021〕47.公司治理构造〔2021〕48.理性预期假设〔2021西经〕⒃99年考过49. 价内税及价外税(2021财政)50. 所有权(2021)51. 贸易创造及贸易转移(2021)52. 投资乘数(2021西经)53. 自然失业率(2021)54. 科斯定理(2021)55. 公共定价法(2021财政)56. 里昂惕夫反论(2021)57.等产量线(2021西经)58.货币工资刚性〔2021〕59.所有权特定优势〔2021〕60.购置性支出与转移性支出〔2021财政〕第2 页二、简答题〔每题8分, 共40分〕1.简述马克思主义经典作家对未来社会根本经济特征的论述〔1999〕2.简述帕累托最优及帕累托最优条件〔1999〕3.如果要使一国的年产出增长率G从5%提高到7%，在资本产出比率V等..的前.下, 根据哈罗德-多马模型, 储蓄率应当有何变化？〔1999〕4.简述列昂惕夫反论的根本内容〔1999〕5.经济开展水平与生产技术水平对财政收入规模的制约〔1999〕6. 简述经济政策的具体目标〔2000〕7.某垄断厂商面临的需求函数是Q=60-5P〔2000〕(1) 求厂商的边际收益函数(2) 厂商收益最大时产量与价格(3) 假设厂商边际本钱为2, 求厂商利润最大化的产量及价格8.使用收入及支出法进展国民收入核算时应注意那些问题〔2000〕9.简述政府干预市场的主要手段〔2000〕10.简述购置力平价论的根本内容〔2000〕11.中国的过渡经济有哪些根本特征〔2001社〕12.简述说明西方经济学家关于金融创新的理论〔2001货〕13.如何对待微观主体预期对货币政策效应的抵消作用〔2001货〕14.试分析本币对外贬值对进出口的影响机制〔2001国〕15.简述社会公共需要的根本特征〔2001财〕16. 法人资产制度的根本特征〔2002社〕17.衍生金融产品的种类〔2002货〕18.我国货币共给的内生性〔2002货〕19.我国积极财政政策的目标〔2002财〕20.什么是幼稚产业〔H-B-K标准〕〔2002国〕21. 中国过渡经济有什么特征？〔2003社〕第3 页22. 货币政策中介目标及条件？〔2003货〕23.IS-LM模型中均衡利率是如何决定的？〔2003货〕24.简述国债的功能〔2003财〕25.简述国际生产折衷理论的内容〔2003国〕26.简述制度创新推动经济增长的机理〔2004社〕P6827.简述购置力平价理论的主要奉献〔2004货〕P57628.画图说明古典利率理论与流动偏好利率理论的根本观点〔2004货〕P496-49929.试分析一国外汇储藏的最正确规模〔2004国〕P33830.我国财政投资决策标准是什么〔2004财〕P417-41931. 为什么采用通货膨胀促进经济增长要付出沉重的代价？〔2005社大纲没有〕32. 养老保险的三种筹资模式〔2005财政〕。
初试考试科目参考书目
产业经济学
《产业经济学教程》，杨公朴等，上海财经大学出版社，2002年修订版
F0704
国际贸易理论与实务综合
《国际贸易》，陈同仇，对外经济贸易大学出版社2000年版
《国际贸易实务》，黎孝先，对外经济贸易大学出版社2000年版
F0705
管理科学与工程综合
《管理学原理》，杨文士，中国人民大学出版社，2004年版
《全国大学英语四级考纲》
301
数学一
全国统考科目
302
数学二
全国统考科目
303
数学三
全国统考科目
313
历史学基础
全国统考科目
337
工业设计工程
《工业设计概论》(第二版)，程能林主编，机械工业出版社
357
英语翻译基础
《中国译学理论史稿》，陈福康著，上海外语教育出版社，2002
《高级英汉翻译理论与实践》，叶子南，清华大学出版社，2001
专业综合（二）
《纺织材料实验技术》，余序芬等编，中国纺织出版社2004年版
《纤维和纺织品测试技术》，李汝勤主编，东华大学出版社2005年版
F0103
专业综合（三）
《纺织材料学》于伟东，中国纺织出版社2006年版
F0301
专业综合知识
《物理化学》（第四版），南京大学，高等教育出版社
《材料科学与工程基础》，顾宜，化学工业出版社2002年
初试考试科目参考书目
复试考试科目参考书目
同等学力加试科目参考书目
说明：为帮助广大考生复习备考，也应广大考生的要求，提供2011年初试专业课考研复习大纲，请单击考试科目编号。大纲将陆续上载，请注意网站更新。
考生请注意：考生在复习备考时，应全面复习，复习大纲仅供参考。如果对大纲的内容及形式等问题存在疑问的，请考生致电各学院的联系人。
同等学力申硕经济学学科综合水平考试真题及详解
同等学力申硕经济学学科综合水平考试真题及详解同等学力申硕经济学学科综合水平考试真题及详解一、考试总体情况2024年同等学力申硕经济学学科综合水平考试于6月10日举行，考试时长180分钟，总分为100分。
考试内容包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、社会主义经济理论、制度经济学等五个部分，比例分别为30%、25%、20%、15%、10%。
二、考试内容详解1、微观经济学：本部分主要考察市场需求与供给、消费者行为理论、生产理论、市场理论等内容。
重点考察考生对市场均衡、价格变动、消费者和生产者的行为等基本理论的理解和应用。
2、宏观经济学：本部分主要考察国民收入决定理论、经济增长与周期、通货膨胀与失业、货币政策与财政政策等内容。
要求考生掌握宏观经济基本模型的理解和应用，能够分析宏观经济现象，提出相应的政策建议。
3、国际经济学：本部分主要考察国际贸易理论、国际金融理论、全球化与国际经济等内容。
重点考察考生对国际贸易基本理论、国际金融市场、跨国企业战略等知识的理解和应用。
4、社会主义经济理论：本部分主要考察社会主义经济的基本理论、制度特征、经济发展等内容。
要求考生掌握社会主义经济的基本理论和实践，能够分析社会主义经济现象，提出相应的改革建议。
5、制度经济学：本部分主要考察制度经济学基本理论、制度变迁理论、产权与制度等内容。
要求考生掌握制度经济学基本理论和实践，能够分析制度和制度变迁对经济发展的影响。
三、真题示例及解析1、市场需求与供给中，价格弹性是指（）。
A. 价格上涨导致供应量减少的幅度 B. 价格上涨导致需求量增加的幅度 C. 价格下降导致需求量减少的幅度 D. 价格下降导致供应量增加的幅度答案：D 解析：价格弹性是衡量价格变动对市场需求影响程度的指标，价格下降导致供应量增加的幅度即为价格弹性。
2、消费者行为理论中，下列哪一种情况下，消费者会选择替代品？（） A. 牛奶价格上涨 B. 面包价格下降 C. 鸡蛋价格上升 D. 香肠价格下降答案：C 解析：当一种商品价格上涨时，消费者会减少对该商品的购买，转而购买替代品。
同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南
同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南对于同等学力人员来说，申请硕士学位是一个具有挑战性的过程。
为了提高考生的备考效果，国家教育部发布了《同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。
本文将对该大纲及指南进行详细解读和分析。
一、考试概述1. 考试目的同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平考试的目的是评估考生在经济学领域的综合能力，包括理论知识、应用能力和创新思维等方面，以确定其是否具备攻读硕士学位的资格。
2. 考试内容考试内容包括经济学基础知识、经济学专业课程、研究方法与论文写作等方面。
考生需要全面掌握这些内容，并能够运用所学知识解决实际经济问题。
3. 考试形式考试采取笔试形式，包括选择题、填空题和论述题，全面考察考生的理论基础、分析思维和综合应用能力。
二、大纲解读1. 考试要求根据大纲要求，考生需具备较扎实的经济学理论基础，包括宏观经济学和微观经济学的基本理论知识。
此外，还要熟悉相关的经济学研究方法和论文写作技巧。
2. 考试知识点大纲明确了考试知识点的范围，包括但不限于经济学基本原理、市场经济理论、国际经济关系、金融学基础等。
考生应根据大纲内容进行系统的学习和复习，做到知识全面掌握。
3. 难度分布大纲对考试难度分布进行了合理的设计，覆盖了基础、中级和高级知识点。
其中，基础知识占考试总分的50%，中级知识占30%，高级知识占20%。
考生应针对不同难度的知识点有重点地进行学习和复习。
三、指南分析1. 学习方法考生在备考过程中，应采取系统学习和综合应用的方法。
除了阅读教材和参考书籍，还可以参加学术研讨会、经济论坛等活动，提高对经济学的理解和应用能力。
2. 解题技巧指南提供了一些解题技巧，如合理利用经济学模型、建立逻辑分析框架、善于归纳总结等。
考生应运用这些技巧，提高解题效率和准确性。
3. 模拟训练指南建议考生进行模拟训练，完成真实考试环境下的模拟试题。
2022年研究生招生复试及同等学力加试科目
1.材料力学或结构力学
2.土力学与基础工程或混凝土结构设计原理
2、土力学与基础工程或混凝土结构设计原理
《材料力学》孙训方等编,高等教育出版社
《结构力学》龙驭球、包世华编,高等教育出版社
《土力学地基基础》陈希哲主编,清华大学出版社
《材料力学》孙训方等编,高等教育出版社
《结构力学》龙驭球、包世华编,高等教育出版社
《公共建筑设计原理》张文忠,中国建筑工业出版
《土力学地基基础》陈希哲主编,清华大学出版社
《混凝土结构设计原理》东南大学、天津大学、同济大学、合编,中国建筑工业出版社
重要的当代建筑师及其作品资料
010
纺织学院
082101
2、《C/C++程序设计教程》，郑秋生著，电子工业出版社20XX.9
081203
计算机应用技术
1.C++程序设计
2.数据库编程
2、数据库编程
1.《C/C++程序设计教程》,郑秋生著,电子工业出版社20XX.9
2.不指定教材
2、不指定教材
008
能源与环境学院
081404
供热、供燃气、通风及空调工程
暖通空调
1.设计理论
《世界现代设计史》王受之编著,中国青年出版社
2.设计表现
《木马工业设计实践》丁伟著,北京理工大学出版社；《工业设计内涵、思维、创意》何颂飞著,中国青年出版社
005
材料与化工学院
080501
材料物理与化学
材料现代测试技术
《材料现代分析方法》左演声,北京工业大学出版社, 20XX
1.无机化学
2019年同等学力考试科目及大纲对照表
【考试科目】（一）全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为：英语、俄语、法语、德语和日语，所用考试大纲见附件1。
以同等学力申请硕士学位人员（以下简称同等学力人员）均须参加外国语水平考试，且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。
申请外国语言文学学科硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。
对于获学士学位时为外国语言文学专业的同等学力人员申请外国语言文学学科的硕士学位，参加外国语水平考试的语种，须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语言文学学科全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。
在满足上述要求的前提下，如有报考其他语种的考生，请在网上报名时选择语种，由教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称学位中心）组织考试。
全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试，外国语水平听力测试由各学位授予单位自行组织。
（二）学科综合水平考试科目、学科范围、所用考试大纲及指南见附件2。
在附件2所列学科范围内的同等学力人员，须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试。
同等学力人员申请马克思主义理论学科硕士学位，可选考哲学或政治学学科综合水平考试；申请教育经济与管理学科硕士学位，可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。
（三）同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位考试。
2019年同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位，参加外国语水平考试语种按本项第（一）款执行，同卷考试；同时，须参加临床医学、口腔医学或中医硕士专业学位学科综合水平考试，考试内容以临床专业知识及其实际运用为重点。
具体考试科目、考试大纲见附件3。
【考试时间】2019年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试考试时间：2019年5月19日（星期日）上午9时至11时30分，为外国语水平考试时间；下午2时30分至5时30分，为学科综合水平考试时间。
同等学力经济学考试大纲(第四版)思考题答案_货币银行学(5)
同等学力申硕同等学力经济学考试大纲（第四版）思考题答案_货币银行学（5）第七章货币政策一、名词解释29、通货膨胀目标制是指一国当局将通货膨胀作为货币政策的首要目标或唯一目标，迫使中央银行通过对未来价格变动的预测来把握通货膨胀的变动趋势，提前采取紧缩或扩张的政策使通胀率控制在事先宣布的范围内。
30、货币政策时滞（2003）任何政策从制定到获得效果，必须经过一段时间，这段时间称为时滞。
时滞由内部时滞和外部时滞组成。
内部时滞是指从政策制定到货币当局采取行动的这段时间；外部时滞是指从货币当局采取行动到对政策目标产生影响为止的这段时间。
31、泰勒规则（2007）又称利率规则，是根据产出和通货膨胀的相对变化而调整利率的操作方法。
这一规则体现了中央银行的短期利率工具按照经济状态进行调整的方法。
二、简述题19、简述货币政策中介指标应具备的条件。
（2003）（1）必须是货币当局可以控制的；（2）与最后目标之间必须存在稳定的关系；（3）可测性；（4）受外来因素或非政策因素干扰程度低；（5）与经济体制、金融体制有较好的适应性。
20、如何看待微观主体预期对于货币政策效应的对消作用。
（2001）微观主体的预期是影响货币政策效果的重要因素。
当一项货币政策提出时，微观主体会立即根据所能获得的各种信息预测政策后果，从而很快作出对策，极少有时滞。
货币当局推出的政策，面对微观主体广泛采取起消极作用的对策，可能归于无效。
但实际上，社会公众的预期即使非常准确、采取对策即使非常迅速，但对策发挥效果也要有个过程，这样，货币政策仍可奏效，只是公众的预期行为会使其效果大打折扣。
三、论述题14、试述三大货币政策工具及其特点。
（P599）（1）存款准备金政策。
是指中央银行在法律所赋予的权力范围内，通过规定或调整商业银行在中央银行的存款准备金比率，控制商业银行的信用创造能力，间接地控制货币供应量的政策措施。
内容主要包括：①规定存款准备金比率。
②规定可充当法定存款准备金的资产种类。
同等学力经济学综合第四版西方经济学答案(5)
第五章、生产要素市场一、名词解释1、引致需求（2007）：不同于消费者对产品的需求，厂商购买生产要素并不是为了自己的直接需要，而是为了生产和出售产品以获得收益。
由消费者对产品的直接需求所引发的厂商对生产要素的需求被称为引致需求。
2、边际产品价值：在完全竞争的产品市场上,劳动的边际收益产品等于产品价格乘以劳动的边际产量，即劳动的边际产品价值(记为VMPL），用公式表示为:MRPL=VMPL=p×MPL。
3、边际收益产品：经济学中定义生产要素的边际收益为边际收益产品，记成MRP。
在完全竞争的产品市场上,劳动的边际收益产品等于产品价格乘以劳动的边际产量,即劳动的边际产品价值（记为VMPL），用公式表示为:MRPL=VMPL=p×MPL。
4、边际要素成本: 经济学中定义生产要素的边际成本为边际要素成本,记成MFC，是指厂商增加一单位要素投入量所带来的成本增加量。
在完全竞争市场上，由于生产要素价格不变,所以增加一单位要素的成本就等于该要素的价格。
在要素的买方垄断市场上,厂商使用要素的边际要素成本高于要素价格。
这是因为这时厂商面对的是一条向右上方倾斜的要素供给曲线。
因而，厂商使用要素的数量影响到要素的价格。
5、平均要素成本:厂商购买每单位生产要素平均支付的成本。
在完全竞争市场上,它等于该要素的市场价格.在生产要素买方市场上,它就是厂商面对的要素供给曲线。
这时，其曲线随着要素使用量的增加而增加。
6、向后弯曲的劳动供给曲线:根据劳动者的最优化行为，对应于一个特定的工资率，劳动者在效用最大化点上确定最优劳动供给量,从而得到劳动的供给曲线.在工资水平较低时，工资率上升对劳动说出产生的替代效应大于收入效应，因而人们愿意提供更多的劳动，减少闲暇消费；而当工资水平上升到一定程度后，替代效应小于收入效应，因而人们增加闲暇时间的消费，而减少劳动时间。
因此,劳动的供给曲线向后弯曲。
二、简述题1、简要说明完全竞争厂商对生产要素的需求曲线是如何得到的。
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09 同等学力经济学大纲第三版与第四版对比2009-2-11
一、从考试样卷题型来看
旧大纲08年实际考题题型
一、单选8×2分=16分
一、名词解释5×3分=15分二、名词解释4×3分=12分
二、简答题5×7分=35分三、简述题4×8分=32分新大纲
一、单选8×2分=16分
二、名词解释4×3分=12分
三、简述题4×8分=32分
三、论述题
2×25分=50分四、论述与计
算题
2×20分=40分
四、论述与计
算题
2×20分=40分
二、从大纲章节内容来看
旧大纲新大纲
社会主义经济理论部分（变化最大）
导论第一章第二章第三章第四章第五章第六章
两个大知识点
社会主义经济制度（三小节）
社会主义市场经济理论（四小节）
向市场经济过渡的理论与实践（三小节）
社会主义所有制理论（五小节）
社会主义企业制度与国有企业改革（五
小节）
社会主义经济中的分配制度（三小节）
导论
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
五个知识点（内容与旧大纲也不同）
社会主义经济制度的本质特征（三小节）
2/3的内容同
社会主义市场经济理论（三小节）其中
第一小节内容2/3同，后几节均不同
向社会主义市场经济体制的渐进过渡
（四小节）内容均不同
社会主义企业制度与国有企业改革（五
小节）内容基本相同
国有企业治理结构的创新（四小节）
社会主义市场经济条件下的分配制度
（四小节）知识点有同，但整体的侧重
第七章第八章第九章社会主义经济增长与经济发展（四小节）
社会主义对外经济关系（四小节）
社会主义经济中的政府职能与政府调节
（五小节）
第七章
第八章
第九章
第十章
社会主义经济增长与经济发展（四小节）
基本内容相同
社会主义市场经济条件下的经济结构调
整（三小节）
社会主义对外经济关系（四小节）内容
基本不同
社会主义市场经济条件下的政府调节
（五小节）除第一小节不同，其他四节
均同
西方经济学部分
（内容完全一致）
国际经济学部分
新增一章（经济全球化趋势），其他内容均同
财政学部分
该部分第四章《税收原理》中，新增加一小节（税收原则）,删掉了旧大纲中（征税中的公平与效率）一
节
货币银行学
变化较大
第一章第二章货币供求理论（三小节）
利率理论（四小节）
第一章
第二章
货币供求理论（三小节）内容同
利率理论（四小节）新增利率的本质
通货膨胀与通货紧缩（四小节）本章新
第三章通货膨胀理论（三小节）第三章赠了通货紧缩一节，同时通货膨胀部分
的考试侧重点也发生了变化
第四章金融体系（三小节）第四章
金融中介体系（三小节）内容基本没有
第五章第六章金融市场（三小节）
金融创新（三小节）
第五章
第六章
金融市场（四小节）该章新增了（风险
投资）一节
金融监管体系（五小节）内容均不同
货币政策（四小节）旧大纲中部分内容
第七章货币政策（四小节）第七章删除，新增看（货币政策工具）；（货
币政策与财政政策的配合）；
第八章第九章第十章
汇率理论（三小节）
国际金融体系（六小节）
内外均衡理论（三小节）
第八章
第九章
第十章
汇率理论（二小节）关于汇率的考察点
有变化，删掉了人民币汇率制度。
国际货币体系（五小节）2/3的内容同
内外均衡理论（三小节）内容比旧大纲
简略，知识点基本同
货币银行学部分变化概述
1、难度有所降低
2、理论性有所减弱
3、更加务实，照顾平均水平
4、理论联系实际的内容较少
5、删除一些过时内容，同时加入或者扩展了一些新的与金融危机有关的新内容。