(全国通用版)2018_2019版高中语文专题四慢慢走欣赏啊文本14金岳霖先生学案苏教版必修2

文本14 金岳霖先生 学习目标 1.学习抓住人物的主要特点刻画人物，理解细节描写的特点和作用。

2.感受金岳霖先生的人格魅力，体味作者对金岳霖先生的敬重和怀念之情。

一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字①前檐．( ) ②麂．皮( ) ③毡．子( ) ④跳蚤．( ) ⑤鳏．夫( ) 答案 ①yán ②jǐ ③zhān ④zɑo ⑤ɡuān(2)多音字①夹⎩⎪⎨⎪⎧ 夹．杂( )夹．克( )夹．肢窝( ) ②颈⎩⎪⎨⎪⎧ 脖颈．儿( )颈．联( ) ③混⎩⎪⎨⎪⎧ 混．蛋( )混．乱( )答案 ①jiā/jiá/ɡā ②ɡěnɡ/jǐnɡ ③hún/hùn2.给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 辑( )缉( )揖( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ 燥( )躁( )噪( )答案 (1)逻辑/通缉/开门揖盗 (2)枯燥/急躁/噪音二、词语积累1.理解运用(1)深居简出：___________________________________________________________(2)熙熙攘攘：___________________________________________________________(3)自得其乐：___________________________________________________________(4)君子之交淡如水：_____________________________________________________答案(1)平日老在家里待着，很少出门。

(2)形容人来人往，非常热闹。

(3)自己从其中得到乐趣。

(4)表示贤者之友谊，平淡如水，不为名利，不尚虚华。

[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)他一点儿也不讲究，房子住最里间的，出门穿最随意的，真可谓深居简出．．．．。

( )(2)大街上，商场里，到处是游玩或购物的人，熙熙攘攘．．．．。

( )(3)老头儿有个老伴儿，带一个伙计，就这么活着，倒也自得其乐．．．．。

( )(4)他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水．．．．．．．的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。

( )答案(1)×望文生义(2)√(3)√(4)ד君子之交淡如水”不是“和人交往少，交往适可而止”的意思2.辨词填空(1)演绎·演变演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论；铺陈，发挥；展现，表现。

演变：发展变化(指历时较久的)。

强调发展变化。

①人生是一台戏，精彩的剧情________着你创业的艰辛和成功的喜悦。

②误会的代价，甚至________成生命中不能承受之重！答案①演绎②演变(2)不止·不只不止：动词，继续不停；副词，表示超出某个数目或范围。

不只：连词，不但，不仅。

①春节出境游市场向来都不平静，而今年春节，泰航打出成都往返曼谷1 200元机票瞬间引爆整个出境游市场，“价格战”硝烟再次被点燃，和往年一样的出境游，今年便宜_______“一点点”。

②从英国归来，他们反思：教育的目的，________为上大学，更重要的是提高自身修养。

答案①不止②不只三、名言警句课外名句——汪曾祺名句(1)四围山色临窗秀，一夜溪声入梦清。

——汪曾祺《岁朝清供》(2)隆冬风厉，百卉凋残，晴窗坐对，眼目增明，是岁朝乐事。

——汪曾祺《岁朝清供》(3)在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。

——汪曾祺《人间草木》(4)如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。

——汪曾祺《人间草木》(5)人生如梦，我投入的却是真情。

世界先爱了我，我不能不爱它。

——汪曾祺《人间草木》一、作者简介汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，中国现代作家。

作品有小说集《邂逅集》《羊舍一夕》，散文集《蒲桥集》《塔上随笔》，文学评论集《晚翠文谈》等。

短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。

他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、民风习俗，富有地方特色。

作品于疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。

二、背景展示汪曾祺在西南联大上学时，金岳霖和沈从文都是西南联大的教授，并且是好朋友。

《金岳霖先生》是作者晚年为怀念老师而写。

金岳霖(1895—1984)，字龙荪，著名的哲学家、逻辑学家。

北京清华学堂毕业，后留学美国。

先后在宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习政治学，获哥伦比亚大学政治学博士学位。

后在英、德、法等国留学和从事研究工作，1925年回国。

中华人民共和国成立后，历任清华大学哲学系教授、系主任、文学院院长，北京大学哲学系教授、系主任。

1955年后，任中国科学院哲学研究所一级研究员、副所长、哲学社会科学部学部委员，从事哲学和逻辑学的教学、研究和组织领导工作。

金岳霖是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，他把西方哲学与中国哲学相结合，建立了独特的哲学体系，培养了一大批有较高素养的哲学和逻辑学专门人才。

著有《论道》《逻辑》和《知识论》，凭三本著作，奠定了他在中国哲学界的地位，其中《知识论》更在中国哲学史上首次构建了完整的知识论体系。

金先生晚年坐平板车去王府井“接触社会”一事：金先生患青光眼疾后，尝就医于“协和”。

“文革”伊始，“革命派”不许金先生用车。

金先生闻讯问曰：“停用专车可以，可我怎么去‘协和’看大夫？”“革命派”答曰：“给你派辆排子车吧！”在“革命派”来说，此为戏言、揶揄，抑或是推托之辞？不得而知。

反正金先生欣然从命，乐不可支。

每每于就诊之日，准时自携一木制小马扎，端坐于平板三轮车上，任人一路踩过去，且东张西望，不胜惬意……有那么一位老师，他有点儿古怪，眼镜一只镜片是白的，一只镜片是黑的；他很有趣味，到处搜集大梨、大石榴和孩子比赛；他还有些特别的爱好，养着一只斗鸡，斗鸡和他同桌吃饭……要想知道这位老师是谁？就让我们跟随汪曾祺先生一起走进《金岳霖先生》吧。

下面是本文内容结构思维导图，读后回答图后问题。

(1)本文以“有趣”为纲，记叙了金岳霖先生在治学和日常生活中的一些事情和言行，请根据行文线索，对“有趣”的内容进行概括，在图中①②③处填写相应的词语。

(2)本文从内容上，不但写了金岳霖先生的有趣，而且通过捉跳蚤和学生溺水难过、纪念已故的林徽因的生日等事情体现了金岳霖先生另外的优秀品质，请根据内容概括，在图中④⑤处填写相应的内容。

答案①穿戴有趣②上课有趣③生活有趣④不拘小节⑤重感情1.本文写了金岳霖先生的哪些事？表现了他怎样的性格特点？答：________________________________________________________________________答案(1)事件：①奇特的外貌。

讲课时戴帽，帽檐压得很低；戴一副一白片一黑片的眼镜；穿一件其他教员很少穿的夹克。

②奇特的行为举止。

患眼疾，微仰着头；走起路来深一脚浅一脚；在学生面前抓自己身上的跳蚤；养了一只大斗鸡，同它一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛。

③独特的教学风格。

有时一上课就宣布穿红毛衣的女生回答问题，致使女生们紧张而兴奋；面对学生们提的各种问题，他都回答；开选修课，师生平等对话，上课时与王浩探讨问题，旁若无人。

④对专业理论的独特理解。

学生觉得逻辑枯燥，但他觉得“很好玩”；沈从文给他出“小说和哲学”的讲题，他却得出结论说二者没有关系，可见他既对专业理解得严格，又缺乏变通，不给学术沙龙东道主面子。

⑤对友情的独特珍惜。

对学生很爱护，林国达死了，他在课堂上表现出悲哀；林徽因死后，别人都忘记她了，可他还记得她的生日。

⑥对生活的独特热爱。

喜欢与孩子相处，做孩子的游戏；老年时，坐在平板三轮上逛王府井大街，以此接触社会，观察生活。

(2)性格特点：金岳霖先生具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行。

他的性格较为复杂，在学术上聪明过人，但在现实生活中，他不谙世故，头脑单纯。

他待人真诚、坦荡。

他一心只想学问之事，以至对社会人事的感受理解与众不同，于是从内心到外表都特立独行，没有想到要从众从俗。

也正是这种孤独精神和单纯心理，才使他静心做学问，成就了他的学问品格。

2.作者在文章的开头提到“西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”，点出金岳霖先生的一大特点——有趣；作者在文章倒数第四段结尾部分又写到“谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家”。

那么你认为金岳霖到底是个怎样的人呢？答：________________________________________________________________________答案金岳霖先生衣着穿戴、行为举止的“有趣”，究其根本，还是因为这位老先生拥有赤子般的真纯。

无论是对待教学、对待学问还是对待生活，金岳霖先生都有一颗孩童般的纯净、赤诚之心。

赤子之心具体表现在：(1)学问上：①首先应该是充满天真烂漫的情趣。

金岳霖先生上课提问学生，不会按照常规套路依照点名册点叫学生，而是追赶校园流行时尚，一上课就宣布，“今天，穿红毛衣的女同学回答问题”。

这种绝无拘泥、全凭意兴的表现完全如同那充满奇思怪想、天真烂漫的孩童。

②赤子的真纯还应该是对任何事物都怀有无功利的趣味。

金岳霖先生在做学问方面便是如此。

面对学生发出“这种学问多么枯燥”的疑惑和质疑时，金先生的回答却是“好玩”二字。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，金岳霖先生能乐在其中，在常人看来的枯燥，但在金岳霖的眼中却是在享受纯粹思维的乐趣。

汪曾祺在文章的结尾处还说“金先生治学精深，而著作不多”，学者不将自己的研究成果著述成书，在一般的学者眼中总是遗憾，而金先生不然，在自己感到好玩的学问中玩过了，就足够了，没有任何功利的追求。

(2)生活上：①金岳霖先生无儿无女，但他可以把周围的孩子都当成自己的孩子，或者应该说他从来就把自己也当成一个孩子，而周围的每个孩子都是他的伙伴，所以他总是能沉浸在“到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。

比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买”。

看上去，金先生真是一个老顽童、老小孩，但这恰恰是一个具有孩童天真的成年人独有的快乐。

这便是赤子金岳霖！“有趣”的外表之下，隐藏着的是一颗率性、任意、纯净、天真的心。

②情感的深沉与孤往。

A.林徽因死后，别人都忘记她了，可金岳霖还记得她的生日。

林徽因是个建筑学家，曾参与国徽和人民英雄纪念碑的设计，她还是个诗人、中国现代作家，风华绝代、聪明过人。

金岳霖一直倾慕着林徽因，从不掩饰自己对林徽因的感情，后因林徽因嫁给了梁启超之子梁思成而将爱情升华为友情，与梁林夫妇结为友谊深厚的朋友，和他们一家始终比邻而居，给他们照顾孩子，并终身未娶。