2020年全国中等专业学校教师招聘考试模拟试卷二-(语文
2020年高中教师资格《语文》试题及答案(卷二)
2020年高中教师资格《语文》试题及答案（卷二）注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题3 分，共45 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.阅读完高中选修课文《桥边的老人》后，有学生反映对海明威的小说很感兴趣，请教师推荐几部海明威的其他作品。
以下不能满足学生要求的一项是( )。
A.《永别了，武器》B.《老人与海》C.《百年孤独》D.《太阳照常升起》2.教学杜甫的《登高》时，教师要求学生回顾学过的七言律诗，下列不符合要求的是( )。
A.陆游《游山西村》B.李商隐《无题》C.崔颢《黄鹤楼》D.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》3.学习《雨巷》一课时，教师为了引导学生体会戴望舒作品的忧郁气息，在布置课后作业时推荐了几篇诗作。
以下不属于戴望舒作品的诗歌是( )。
A.《等你，在雨中》B.《追梦者》C.《偶成》D.《我用残损的手掌》4.某教师选择罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的( )。
A.小说与戏剧B.文化论著研读C.新闻与传记D.诗歌与散文5.学习完《窦娥冤》一课后，为了调动学生探索不同悲剧艺术的积极性，引导学生进行课后阅读，教师向学生推荐了多部戏剧。
以下不符合的是( )。
A.《汉宫秋》B.《西厢记》C.《梧桐雨》D.《赵氏孤儿》6.教学《沁园春•长沙》，教师引导学生联想与“秋”有关的古诗，学生列举了《天净沙•秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。
教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。
以下对于教师做法的分析，正确的是( )。
A.有助于学生理解诗歌内容的深层内涵B.较好地提高了学生的阅读效率C.教师有较强激发学生阅读兴趣的意识D.教师注重语文学习方法的指导7.学习《装在套子里的人》，教师组织学生拓展阅读《变色龙》和《小公务员之死》，对这一做法分析正确的是( )。
职业中专语文考试题及答案
职业中专语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，有错别字的一项是：A. 锲而不舍B. 兢兢业业C. 一诺千金D. 举世瞩目答案：D（应为“举世瞩目”）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不但学习好，而且品德也好。
B. 经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
答案：B3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只小鸟一样自由地飞翔。
B. 他跑得像一阵风。
C. 她的笑容如春日的阳光般温暖。
D. 他像一头猛虎一样勇猛。
答案：C4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 月亮悄悄地爬上了树梢。
C. 河水潺潺地流过村庄。
D. 星星在夜空中闪烁。
答案：B5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他热爱学习，热爱工作，热爱生活。
B. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
C. 他不仅聪明，而且勤奋，还很谦虚。
D. 我们要努力工作，努力学习，努力生活。
答案：A6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他的力气大得可以搬山。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的心像大海一样宽广。
答案：B7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 你难道没有看到那本书吗？D. 难道这不是事实吗？答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？为了更好地生活。
B. 他为什么迟到了？因为他起晚了。
C. 这难道不是一个好主意吗？D. 你为什么不早点告诉我？答案：A9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 风声雨声读书声，声声入耳。
B. 他既聪明又勤奋，既谦虚又勇敢。
C. 春天的花开了，秋天的果实熟了。
D. 他不仅学习好，而且品德也好。
答案：A10. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是：A. 我们要好好学习，天天向上。
2020初中语文教师职称考试模拟试卷及答案(五套)
2020初中语文教师职称考试模拟试卷（一）姓名：得分：第一部分学科专业素养（共计80分）一、选择题。
（5分）1、关于语文课程的基本特点，语文课程标准（实验稿）的观点是（C ）A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、新课标对第一学段汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是（ C ）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的？（B）A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4、阅读教学过程是（ D ）。
A、学生与文本之间对话的过程B、学生与教师之间对话的过程C、学生、教师、文本之间对话的过程D、学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生（ A ）进行。
A、在各科教学活动以及日常生活中B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中二、判断题。
（5分）1、文物古迹、风俗民情，国内外的重要事件，学生的家庭生活，以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。
（√）2、所谓的“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。
（√）3、识字与写字的要求相同，1——2年级要多认多写。
（×）4、新课程标准要求二、三学段每学年安排课内习作14次左右。
（×）5、综合性学习应强调独立进行，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
（×）三、排序题。
（10分）（ 4 ）尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。
（ 1 ）生命无常。
（ 3 ）因为有着这样的一个遗憾，所以我时常提醒自己，善待身边的每一个人。
（ 6 ）或许是他离开这个世界寻求的最后一丝温暖。
（ 5 ）那或许会成为他生命中的最后一个留言。
（ 2 ）尤其是走进暮年的生命更是薄如蝉翼，让人无法预料。
四、连线题。
（10分）黛玉呆霸王薛蟠混世魔王宝玉二木头迎春母老虎王熙凤病西施最是一年春好处客舍青青柳色新渭城朝雨浥轻尘绝胜烟柳满皇都别有幽愁暗恨生浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼此时无声胜有声梅子黄时杏子肥麦花雪白菜花稀五、给带点字注音。
中职对口升学考试语文全真模拟试题卷二含解析版
中职对口升学考试语文全真模拟试题卷二含解析版本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分120分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共18个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、（24分，每小题3分）1.下面语段中，加点字的注音完全正确的一项是（）那个时候，穿过三峡使用什么交通工具呢？记得我年轻的时候，见过南宋北派山水画家夏圭画的一个手①卷（juàn）《巴船下峡图》，画的虽是木船，却大得很，船舱是两层楼，②篙（g āo）工③舵（tuó）师有十几个。
那长篙短篙拄在④礁（jiāo）石上，巨浪狂扑，船⑤舷（xu án）⑥敧（qí）侧，生死在毫发间的情景，至今想来还感到惊心动魄。
A.①②⑤B.③④⑤C. ①②④D.④⑤⑥2.下列句子中，没有错别字的是（）A.父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无急言厉色。
B.秦朝以前，由于铁的融点高，锻打的工艺复杂，这种锋利的铁剑远不能普及而替代铜剑。
C.故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿茵的怀抱中长大的。
D.为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
3.下列句子中标点符号的使用，正确的是（）A.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
”B.我忽然生出一种错觉——会不会哪扇窗子一开，邦斯舅舅或娜娜伸出头来。
C.这些老屋绝非仅仅是建筑，这些老街也绝非仅仅是道路，它们构成了《历史文化空间》。
D.圆明园包括最主要的三个圆，圆明园，万春园和长春园。
4.下列句子中加点的成语的使用，正确的是（）A.如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，面目全非，给人以的美好感觉。
B.在这场篮球友谊赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。
C.他演讲时，引经据典，获得了听众的阵阵掌声。
D.节日期间，农贸市场里人来人往，热闹非凡，呈现出一派生意盎然的景象。
教师资格初中语文学科知识与教学能力模拟卷二及答案
教师资格初中语文学科知识与教学能力模拟卷二及答案凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。
下面小编给大家整理教师资格初中语文学科知识与教学能力模拟卷二，希望大家喜欢！教师资格初中语文学科知识与教学能力模拟卷二1.教学杨绛《老王》教师尝试引导学生把握本课学习重点，不恰当的是( )。
A.把握课文重点字词B.把握老王的人物形象C.学会善待他人D.学习借景抒情的方法1.【答案】D。
解析：《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。
并不是写景抒情散文，手法有人物描写的方法，并没有借景抒情。
文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。
作者也提出了一个引人深思的问题“社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者”。
故本题选择D项。
2.教学宗璞《紫藤萝瀑布》教师尝试引导学生把握本课学习重点，不恰当的是( )。
A.把握借景抒情的写作手法B.学习本文托物言志的写法C.学习本文的空间顺序D.感悟到人生的美好和生命的永恒2.【答案】C。
解析：本文从花瀑写到花穗和花朵，写作顺序是从大到小、从整体到部分再到个体的逻辑顺序，并非空间顺序。
故本题选择C项。
3.教学陶渊明的《桃花源记》，教师引导学生准确把握本课学习重点，下列不恰当的是( )。
A.积累文言字词，理解文章内容B.理解陶渊明这篇文章的创作目的C.把握不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。
D.学会知人论世的学习方法3.【答案】D。
解析：教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能，可以称之为学科教学的核心知识。
知人论世是学习《桃花源记》的一个辅助方法，并非是本课要求准确把握的教学重点。
故本题选择D项。
4.阅读两位教师关于《望岳》的作业设计，要求答题。
教师甲：阅读杜甫晚年的诗句，你认为杜甫的诗风为什么发生转变?教师乙：以语文小组为单位，编一场“对话杜甫”情景剧。
第2套：答案—2020年教师招聘考试冲刺卷2【语文】
2020年教师招聘考试冲刺卷2参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。
解析：C词语中加点的字注音全都正确。
A隧洞（suì）。
B蓦然（mò），狡黠（xi）。
D侍候（shì），浮光掠影（lüè）。
2.【答案】D。
解析：A.“粗制烂造”的“烂”应为“滥”，“顶礼摩拜”的“摩”应为“膜”。
B.“照像机”中的“像”应为“相”。
C.“潺弱”中的“潺”应为“孱”，“雄纠纠”中的“纠”应为“赳”。
3.【答案】D。
解析：D项，“妙手回春”的意思是称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。
用来形容逆转比赛，不合语境。
4.【答案】B。
解析：A.搭配不当，“加快”应改为“加大”；C.成分残缺，缺主语，去掉“由”；D.句式杂糅，去掉“随着”或“之后”。
5.【答案】D。
解析：D.“以总角、豆蔻代指童年，以垂髫代指十三四岁的少女”是错误的，应是“以总角、垂髫代指童年，以豆蔻代指十三四岁的少女”。
6.【答案】D。
解析：“仁义”指仁爱正义；“侠义”指抱有强烈的社会责任感，爱国爱民，机智勇敢，扶贫济困，替天行道等；“情义”指人情与义理，指亲属、朋友应有的感情；“忠义”指忠心和义气。
结合语境，守土报国是忠心，因此选择“忠义”。
治军安民符合“仁义”的特点；扶危济困是侠义；同生共死是情义。
据此分析应选D。
7.【答案】D。
解析：A项，冒号适用于“若分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号”的规定是这个选项的迷惑之处，此选项冒号前后的内容不形成总分关系，故冒号宜改为句号。
后半句因“句中没有逗号不能直接用分号”的规定，分号改逗号。
B项，省略号与“等等”重复。
C项，“山雨欲来风满楼”是非独立引用，所以句号应该写在引号外。
故本题选D。
8.【答案】D。
解析：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
D句意思是：大鹏的背，不知道有几千里长。
振翅而飞，翅膀如同垂直于天空一般笔直冲向云霄。
语文全真模拟二及其答案
全国高等职业院校招生考试语文全真模拟试卷（二）全试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
共8页。
共150分，考试时间150分钟。
第I卷（选择题共42分）一、（30分，每小题3分）1.下列用横线连接的两个词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）A. 嵩山——枯槁两军对峙——恃才傲物B. 气馁——绥靖肆无忌惮——弹无虚发C. 诟骂——污垢烟笼雾绕——得垄望蜀D. 韶光——昭彰振耳发聩——功亏一篑2. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A. 这次我换房得以成功；多亏有你鼎力相助啊。
B. 这些足球队员，都是十六七岁的小伙子，豆蔻年华，风华正茂。
C. 在集体活动中，她出头露面，真是个炙手可热的人物。
D. 为了挽救企业，我们必须向先进企业学习，邯郸学步，最终走出一条新路来。
3. 依填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）①我们老人畅谈，一直对坐到深夜。
②《食品卫生法》颁布以来，各类餐具的消毒设备问世。
③天快要雨时，高空风大，水蒸气迅速增加昆虫的翅膀湿了，无法，不得不贴地低飞。
④急促的马蹄声向这个茂密的原始森林。
A. 跟相继振翅高飞传来B. 细听争相展翅翱翔走来C. 倾听先后翱翔传来D. 与相互飞翔走来4. 依次给下列各句画线处填写恰当的关联词，恰当的一组是（）①任何人不能掌握科学的认识论，没有正确的思想方法，他有一切善良的动机，也不可能把工作做好，也会犯这样或那样错误。
②现在一些中低焦油含量的香烟，虽然减少了对肺部的损害，但是并不等于此类香烟无毒，因为香烟，会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体继续造成损害。
③塑料不腐烂可能是一大长处，当塑料垃圾被深埋时，它永远不会变成任何有毒的化学物质污染人类生存的环境，是被焚烧，大部分塑料也不会释放出有毒气体。
④古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实主义者，他们的思想中就不能不具有唯物主义的成份，他们能够从描写中反映出一定的客观真理。
A. 只要、那么由于、如果由于、如果虽然、所以B. 如果、即使如果、那么因为、即使尽管、因而C. 只要、那么只要、就由于、如果虽然、所以D. 如果、即使只要、就由于、即使尽管、因而5. 下列各句中，没有语病的一项是（）最可怕的是1913年，在纽约的依萨卡地区爆发了伤寒大流行，招至臻千余人患病。
2020下半年教师资格考试语文学科知识与教学能力 模拟卷解析
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2020 年下半年中小学国家教师资格考试 语文学科知识与教学能力（初级中学）模拟卷解析
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小组朗读外，还有许多方式可以帮助学生理解古文之美。不符合题干要求，排除。 B 项：教师让学生谈一谈对人物的看法，其目的是为了深化学生对人物性格的理解，
巩 固学生在小组角色朗读中的感受和理解，并不是为了训练学生的口语交际能力。不符 合题干要求，排除。
一、单项选择题 1.【答案】A 【解析】本题考查对中国文学常识的理解。家国情怀，是人类共有的一种朴素情感， 指的是对大好河山与家乡土地人民的热爱。《黄河颂》是光未然 1939 年春天创作的音乐 作品，激发了中国军民的抗日热情。在家国存亡的关头，在抗日的烽火燃遍祖国大地的 时候，诗人站在高山之巅，向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。 A 项：《木兰诗》是一首北朝民歌，讲述了木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立 功勋，回朝后不愿做官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、 保家卫国的热情和英勇无畏的精神。符合题干要求，当选。 B 项：《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅创作的一篇回忆性叙事散文。 此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、的 性格，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。不符合 题干要求，排除。 C 项：《叶圣陶先生二三事》是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先 生交往中的几件小事，表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露 出作者的追思景仰之情。不符合题干要求，排除。 D 项：《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十 一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。不符 合题干要求，排除。 故正确答案为 A。 2.【答案】D 【解析】本题考查对中国古代文学常识的理解。 A 项：关注民生疾苦的作品是《茅屋为秋风所破歌》；既关注民生疾苦，又批判封 建苛政的作品是《卖炭翁》。其他作品中没有体现此内容。不符合题干要求，排除。 B 项：题干中表现对学习生活期望的文章为《〈礼记〉二则》，其中《虽有嘉肴》中
职业高中高考语文模拟试题2
模拟试题（二）一、单项选择题I（共24分每小题2分）1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（）A．簇．拥（cù）岑．寂（qín）自惭形秽．（huì）B．怅．然（chàng）国粹．（cuì）锲．而不舍（qiè）C．弥笃．．（mí dǔ）邈．远（miǎo）残羹冷炙．（zhì）D．裨．益（bì）惫．懒（bèi）毛骨悚．然（sǒng）2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A．锻炼竣工张慌失措无耻褴言B．膨胀题纲痴心忘想莫不关心C．浮躁催促不卑不抗耳濡目染D．赝品融洽名列前茅陪礼道歉3．依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一项是（）①投放资金的外国公司，必须其在合约中的投放现金总值。
②因为还有别的事，经理不得不提前离去，他在工作时，一再嘱咐我们要处理好这起商品质量纠纷，给消费者一个满意的答复。
③经过世代的筛选，至今的谷肉果菜，不仅营养价值高，口味好，而且易于肌体消化、吸收。
A．申明交代留传B．申明交待流传C．声明交代流传D．声明交待留传4．下列各句中的成语使用不恰当的一句是（）A．大家对你的剧本提出了不少修改意见，我想再补充几点，供你参考，权当是画蛇添足．．．．吧。
B．申请书是在一年前托人转交他的，但是如泥牛入海，杳无音信．．．．。
C．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众疾苦却漫不经．．．心。
D．在这次活动中，许多孩子提出的问题让家长啼笑皆非．．．．，难以回答。
5．下列句子中标点符号使用没有错误的一句是（）A．这个球迷看走了眼，竟被他所崇拜的球星打了一顿，可怜这位球迷，“左眼挫伤，面部流血，肚子疼痛。
”B．城东住宅小区一直以其经济的价位，卓越的品质（大户型、园林化、智能化）而引起广大消费者的青睐。
C．我国有句谚语，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”，这说明了解一个人的内心是不那么容易的。
D．我们每一个人都应该遵守法律，任何人，无论他头上的“光环”多么耀眼，在法律面前，也是一个“普通公民”。
全国中等职业技术学校通用语文答案2020
全国中等职业技术学校通用语文答案2020 1、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案)B．纤维（qiān）畸形（jī）蛮横（héng）顿开茅塞（sè）C．莅临（lì）脸颊（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè）D．摄取（niè）炫耀（xuàn）应和（hè）不省人事（shěng）2、《雨中登泰山》是一篇（）散文。
[单选题] *游记(正确答案)抒情纪实记事3、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A．臣之所好者道也，进乎技矣道：名词，道理。
(正确答案)B．深谋远虑，行军用兵之道道：名词，方法。
C．伐无道，诛暴秦。
道：名词，道义。
D．从郦山下，道芷阳间行。
道：动词，取道。
4、21. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C．我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，促进经济转型。
(正确答案)D．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
5、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。
他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）8、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
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C．《爱尔克的灯光》
D．《都江堰》
E．《我与地坛》
23．《陌上桑》中罗敷的形象特征有（ ）
A．机智
B．美丽
C．俭朴 D．坚贞 E．温柔
24．闻一多《一句话》的艺术特点有（ ）
A．大量运用隐喻象征
B．借助重复强化激情
C．语言流畅平易自然
D．意境朦胧含蕴不尽
E．节奏鲜明适于吟诵
25．《宝黛吵架》中，二人吵架所体现的行为、心理特点有（ ）
2020 年全国中等专业学校教师招聘考试模拟试卷二 语文
(满分:100 分）
(时限:120 分钟)
考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。
第一部分选择题(共 30 分)
一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答
题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．《秋水》中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限，这种论证方
法是（ ）
A．演绎法
A．爱得越深，争吵越多
B．假意试探，言不由衷
C．旁敲侧击，节外生枝
D．求近之心，反成疏远
E．吵架之后，很少后悔
选择题答案：1-5 DACBA 6-10 DBDAB 11-15 BCDCA 16-20 BADBD 21BE 22 ACE 23
ABD 24 ABCE 25 ABCD
第二部分 非选择题部分
C．忧郁深沉
D．悠然静谧
10．《香市》：“‘革命’以后，据说为的要‘破除迷信’，接连有两年不准举行‘香
市’”。其中“革命”是指（ ）
A．辛亥革命
B．北伐战争
C．解放战争 D．文化大革命
11．《我与地坛》既描写了地坛，又描写了母亲，这里运用的表现方法是（ ）
A．对比
B．类比
C．铺垫
D．侧写
12．《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的（ ）
A．弹铗三歌
B．尽烧债券
C．西游于梁
D．请立宗庙
5．下列唐代作家中，参加政治革新，失败后被贬为永州司马的是（ ）
1
A．柳宗元
B．白居易
C．韩愈
D．杜甫
6．《前赤壁赋》中，洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是（ ）
A．建功立业
B．君臣遇合 C．流芳千古 D．羽化登仙
7．下列《先妣事略》的句子中，属于细节描写的是（ ）
4
33．户内洒然 洒然：整齐干净； 34．跻入人丛 跻：挤入； 35．连他也奚落起我来 奚落：讥讽嘲笑； 四、简析题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分) 36．阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题： 不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的——首先是为那 样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福；然后是为许多我们所不 认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提 醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须 尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 A．从这里看，爱因斯坦人生观的核心是什么? 参考答案：人是为别人而生存的。体现了对他人劳动的尊重。 B．作者为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观? 参考答案：不用经历特殊用情况，在日常生活中每个人就可以样体会到：一些 人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福；然后是为许多我们所不认识的 人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己： 我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动。 C．这里运用了什么论证方法? 分析：论证方法有三种：归纳论证法，演绎论证法，比较论证法（类比，对比） 都是需要掌握的重点知识。 参考答案：归纳法， 37．阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题： 马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦 者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，
“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．下列《咬文嚼字》中的论据，与韩愈相关的有（ ）
A．月轮“晕外霞光”的比喻
B．关于“推敲”的典故
C．心理学“套板反应”原理
D．“独携天上小团月”诗句
E．“惟陈言之务去”名言
22．下列文章中，主要采用象征手法的有（ ）
3
A．《秋夜》
B．《香市》
A．细节描写
B．心理刻画 C．概括评议 D．对比反衬
13．《蒹葭》的中心意象是（ ）
A．蒹葭
B．白露
C．秋水
D．伊人
14．《秋兴八首》(其一)诗句中，思念长安的是（ ）
A．玉露凋伤枫树林
B．塞上风云接地阴
2
C．孤舟一系故园心
D．白帝城高急暮砧
15．杜牧《早雁》的中心旨意是（ ）
A．关心难民 B．思乡念亲 C．悲秋感怀
B．归纳法
C．对比法
D．类比法
2．《就任北京大学校长之演说》中所批评的“终南捷径”，指的是（ ）
A．求学为做官发财
B．考试为混取文凭
C．败德以迎合流俗
D．抄袭以骗得名利
3．《容忍与自由》的整体风格是（ ）
A．循循善诱
பைடு நூலகம்
B．想象丰富
C．深入浅出
D．机智幽默
4．《冯谖客孟尝君》的情节中，体现了民本思想的是（ ）
D．忠君爱国
16．柳永的词集是（ ）
A．《稼轩长短句》 B．《乐章集》 C．《东山词》 D．《漱玉词》
17．辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片的抒情方法是（ ）
A．借景物抒情
B．借举止抒情
C．借事件抒情
D．借典故抒情
18．戴望舒《雨巷》的主要艺术特点是（ ）
A．排列方式的变化
B．重复的大量出现
C．标点符号的活用
A．孺人之吴家桥，则治木棉
B．儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍
C．家中人闻吴家桥人至，皆喜
D．有光意恋恋，不得留也
8．下列作品中，笔调轻松随意、富有诙谐意味的是（ ）
A．《冯谖客孟尝君》
B．《种树郭橐驼传》
C．《马伶传》
D．《西湖七月半》
9．鲁迅《秋夜》一文所营造的意境是（ ）
A．冷寂深邃 B．冷漠枯槁
三、词语解释题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分)
26．不违农时，谷不可胜食也
胜：尽；
27．及骤尝焉而阻力猝来
猝：突然；
28．本来就不承认有绝对之是 是：正确；
29．被于宗庙之祟 被：遭受；
30．一座大惊，皆感激为云泣下 感激：感动；
31．吾小人辍飧饔以劳吏者 劳：慰劳；
32．正襟危坐而问客曰 正襟：整理衣襟；
D．象征手法的运用
19．《金鲤鱼的百裥裙》中，先写孙女发现百裥裙，接着叙写百裥裙的来历，这
种叙述方式是（ ）
A．顺叙
B．倒叙
C．插叙
D．平叙
20．《苦恼》中，能够倾听老车夫姚纳诉说的是（ ）
A．军人
B．青年
C．看门人
D．小母马
二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将