小广告漫游记_小学生
七嘴八舌话广告_小学五六年级记事
七嘴八舌话广告我们看电视时，常常对五花八门的广告深感厌恶。
但只要你耐下性子，仔细聆听，就会发现广告也是奥妙无穷，耐人寻味。
这不，我们班今天就以广告为话题，开展了一次“七嘴八舌话广告”的活动。
绘声绘色说广告在“你收集了哪些广告”这个环节中，老班长高铭打头炮。
只见他拿两只粉笔当筷子，一本书当碗，低头装作吃一口，然后做出回味无穷的样子，学着范伟的腔调说：“骨汤加劲面，营养不忽悠。
”不愧是老班长，学得挺像的，好像范伟亲自来到现场作广告似地，把我们逗得前仰后合。
我当然不甘示弱，满怀信心地快步走向讲台。
“康师傅海陆鲜汇。
”我来个“雄鹰展翅。
”“海鲜、河鲜大汇合。
”做一个双手合拢的动作，瞪瞪眼。
“嗯，就是这个味！”双手紧握拳头露出了阳刚之气。
OK!掌声如同春雷。
“幽默大王”侯凯午一上讲台就叫到：“白象大骨面，大骨营养在里面。
”他把“大”和“在”两字说得婉转，两个“面”字说得很有力。
接下来，同学们都七嘴八舌地说起来。
“我的选择，可比可。
”“带走生活垃圾，保护自然环境。
”“风驰天下，大运摩托。
”“酷莎一片，瞬间来电。
”很多广告被同学们模拟的惟妙惟肖，真是八仙过海各显神通！头头是道评广告“我喜欢‘父母是孩子虽好的老师’这个公益广告，因为父母的一举一动都无形地影响着孩子，如果父母整天勤恳工作，孝敬老人，那么孩子自然会一父母为榜样。
相反，如果父母整天吃喝玩乐，教育起孩子就没有说服力。
正可谓‘其身正，不令而行；身不正，虽令不行’。
所以我喜欢。
”不愧是杨老师首选才女，戚钰评得头头是道。
“我喜欢‘岗位虽小，请你坚持’。
这句广告语告诉我们一个人在岗位上尽职尽责，就会感到工作充满乐趣。
”“我最不喜欢‘今年过节不收礼，收礼还收脑白金’。
因为这个广告已经播出好几年了，一只没有更换过。
另外，这个广告提倡人们送礼。
”陈齐放、王迪等同学批评了一些虚假广告，我们的亲戚吃了广告上的药，病情没有减轻，反而加重了。
我想：虚假广告害死人，违心赚钱真可耻！电视中不能波内容不真实的广告。
【一年级作文】小小广告迷_150字
【一年级作文】小小广告迷_150字
我是一个小小广告迷。
我喜欢看电视广告，也喜欢看路边的广告牌。
每当我看到精彩
有趣的广告，我就会兴奋不已，情不自禁地欢呼雀跃起来。
有一天，我看到了一则生活用品的广告。
广告里面展示了一个小男孩用了一款洗衣液后，衣服变得焕然一新，非常干净。
我觉得这个广告很有吸引力，于是我开始展示小家庭，给家里的衣服都洗一遍。
可是等到我把所有衣服都洗完之后，我才意识到，我忘记了拿洗
衣液了！我傻眼了，衣服都浸湿了，但没有变干净。
虽然这个广告让我犯了个错误，但我对广告还是充满了热爱。
我看到过很多好玩的广告，有的广告让我笑个不停，有的广告让我想要拥有。
有一次我看到一个电动玩具的广告，广告里面的小孩开心地玩耍着，我也跃跃欲试，想要体验一下那种快乐。
于是我用自己的
积蓄买了一个电动玩具，并且开始和小伙伴们一起玩耍。
我们开心地玩了很久，不亦乐
乎。
我觉得广告不仅是商品的宣传，也是一种创造，是让我们生活更加丰富多彩的一部分。
通过广告，我们可以了解到很多新产品和新理念。
广告能够唤起人们对美好事物和愿望的
向往，激发他们去追求自己的梦想。
我喜欢广告，也喜欢广告背后所传达的信息。
我相信，广告会成为我未来的职业选择，我希望自己能够设计出有创意和有趣的广告，给人们带来更多的快乐和惊喜。
六上综研主题五：身边的广告
在电视屏幕上，在公共场所醒目处，到处活跃着公益广告的身影。
你知道什么是公益广告吗？它有什么作用？让我们来了解一下。
我收集到的精彩的公益广告语：认真分析收集到的公益广告语，读读你的感受。
你能针对生活中的某些现象，设计几条公益广告语吗？公益广告语设计表针对的现象广告语设计方法指导：如何设计公益广告语要设计出上佳的公益广告语，需要同学们平时多多关注生活，并把握一些原则和技巧。
1.贴近宣传主题。
宣传主题决定设计的方向。
贴近宣传主题是设计公益广告语的第一要义。
2.精练、健康。
公益广告语的特点是精练、健康，具有广泛的宣传教育性，要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，易懂、易记，令人难忘。
3.创新与迁移原则。
创新是公益广告语创作的最高境界。
那么如何创新呢？首先，应从优秀的公益广告中得到启发，获得灵感，增强创新能力，其次，要善于联想思考，捕捉灵感，或改造，或独创。
如就保护土地的重要性设计两条公益广告语，常见的有“保护耕地，人人有责”；略有改造的有“土地开‘发’不是土地开‘挖’”；具有创新思想的有“但存方寸土，留与子孙耕”等。
此外，在设计公益广告语时应注意道德取向，符合国家的法律、法规和政策。
我分享在班级里交流你设计的公益广告语，看看同学和老师对你的作品有什么评价。
同学和老师给我的建议：修改后的公益广告语：总结与反思汇报与展示同学们，“身边的广告”主题研究活动即将告一段落，选择你喜欢的方式，和大家分享一下你的收获吧！评价与反思：“身边的广告”自我评价表请你根据自己参与活动情况，给自己应得的大拇指涂上颜色。
我的表现我为自己竖拇指我能留心观察生活，通过多种方法搜集资料我能完成采访任务我能设计公益广告“身边的广告”活动评价表请你根据活动中老师和小伙伴对你的评价，给☆涂上颜色，尽可能多点亮自己的星。
我的表现与成果我点亮的星积极参与☆☆☆遵守规则☆☆☆勇敢表达☆☆☆乐于合作☆☆☆活动成果☆☆☆教后小记。
精选铲掉小广告450字
第1篇铲掉小广告450字我们生活在一个科技发达的时代，但也有许多不和谐的元素在危害着我们的环境，最常见的就是——小广告，我们每时每刻都会发现它。
只要一出家门口，就会看见楼道里粘贴着一张张破坏环境的小广告。
还有一些人为了不让把小广告撕下来，就把它们印在上面，显得墙壁很乱。
再到街道一看，更是让人眼花缭乱。
干净的电线杆上贴满了小广告，墙壁上就更多了，一层一层的，就连平坦的地上也都是小广告。
这天早晨，我和爸爸还有我的小伙伴提着一桶水，带上几把小铲子去刮小广告了。
我们来到一个小广告多的街道里，开始行动了。
我还以为有多好刮，谁知刚粘上的轻轻一撕就掉下来了，可是贴上好久的却怎么撕也撕不掉。
爸爸说：“多往上洒一些水就好铲了。
”我们就洒了很多水，拿起小铲子铲。
可有的还是铲不下来，我就用手抠，抠了不一会儿我的手就开始疼了。
我想：我不能放弃，要坚持下去，为环保贡献自己的一份力量！就这样，我们一天铲掉了很多小广告。
我看着被铲干净了小广告的墙壁，心里别提有多开心了！因为我为治疗城市“皮肤病”献上了一份力量。
北京丰台区南苑镇一小四年级:陶梦诗第2篇铲小广告500字我们小区门口的这条马路很宽敞，两边是整齐的楼房和店面，成排的树木郁郁葱葱。
可是在这弥漫着城市和谐、温暖的气息中，却有一些不文明的现象，有些人在电线杆和公交车牌上贴上了小广告。
广告的内容五花八门，有换煤气的、办证的、治病的……像牛皮癣一样，让人看了心烦。
乱贴小广告，也就破坏了北京的市容。
今天，我和妈妈准备把这些“城市牛皮癣”都铲除掉。
吃完早饭，我们便带着工具来到小区外，我和妈妈开始分工，妈妈负责往“小广告”上喷水，我负责铲广告。
我们来到了一处贴满了密密麻麻广告的电线杆旁。
妈妈拿着喷壶往上喷水，我右手拿铲子使劲地铲，左手拿着纸盒子接铲下来的纸屑。
然后再把纸屑倒进垃圾桶。
由于广告粘得太紧，一个广告有时要喷好几次水，铲好多遍，才能铲干净。
一上午过去了，我们终于把家门口的小广告都铲除掉了。
教科版小学三年级下册综合实践活动主题二 第3课 小广告的危害与治理
强化监管和执法力度
为了有效治理小广告问题，政府应加强对小广告的监管和执 法力度。建立健全的监管机制，加大对小广告的巡查力度， 发现一处就立即清理。同时，加强对小广告从业人员的培训 和管理，提高他们的职业道德和法律意识，减少违法发布小 广告的行为。 以上是小广告的治理措施的三个要点。通过加强法律法规的 制定和执行、宣传教育、提升公众意识以及强化监管和执法 力度，可以有效治理小广告问题，减少其对环境和社会秩序 的危害。
小广告经常出现在居民楼门口、小区门口等公共区域，给居 民的生活带来了很多不便。例如，小广告贴在门上，会导致 门难以开关；小广告堆积在小区楼梯间，会阻塞通道，增加 了火灾等安全风险。
小广告对城市形象的危害
经济损失
城市的形象是吸引游客、投资者的重要因素之一，而小广告 的存在对城市形象造成了负面影响，可能会减少游客的兴趣 ，降低投资的意愿。此外，城市政府需要花费大量的人力物 力清理小广告，造成了经济上的损失。 以上是小广告对城市形象的危害的三个要点。小广告的环境 污染、对市民生活质量的影响以及经济损失都是需要重视的 问题。为了改善城市形象，我们需要采取措施加以治理，例 如加强执法力度、提高罚款力度、加强宣传教育等。只有通 过共同努力，才能改善城市环境，提升城市形象。
三、 小广告对人们生活的危害
增加环境噪音
小广告常常采用喇叭、喧闹的语音播放等方式进行宣传，给 人们带来噪音污染，尤其是在居住区或靠近学校等地方，噪 音对人们的身心健康有不良影响，尤其是对儿童和老年人。
三、 小广告对人们生活的危害
垃圾堆积和环境破坏
小广告通常以纸张、塑料片等形式张贴在墙壁、电线杆、树 木等公共设施上，随着时间的推移，这些小广告会逐渐褪色 、撕裂，变成垃圾，严重影响了城市的环境卫生和美观。同 时，撕下小广告时，还会对公共设施造成损坏和破坏。 以上是小广告对人们生活的危害的三个要点。小广告干扰人 们的视线，增加环境噪音，垃圾堆积和环境破坏。我们应该 认识到这些危害，共同努力治理小广告，维护良好的社会环 境。
小学生找错别字广告牌作文200字
小学生找错别字广告牌作文200字全文共9篇示例，供读者参考小学生找错别字广告牌作文200字篇1汉字，是我们中国人的骄傲，但现在各种错别字和谐音出现，有辱中国人的脸面，这次，我来当一次啄木鸟，消除这些虫子。
今天，我到了一个街头调查，马上看到了错别字，“饰全饰美”应是“十全十美”，“饰觉”应是“视觉”……点我到一家买牛肉丸的发现了招牌的错别字，“牛肉丸”写成了“午内九”“牛”少了一竖“肉”少了一人“丸”少了一点。
我刚进入店内一股酒气扑鼻而来，我叫醒了老板，老板生气的`说：“要买牛肉丸吗，不买滚开。
”我说：“叔叔，你招牌的字写错了。
”老板立刻醒酒对我笑嘻嘻的说：“弟弟，我文化不高，请你帮我改一下好吗？”我很乐意的改了，老板为了答谢我，送了一斤牛肉丸。
我在一个电视看到一个报道说有一个工地队长，把“务用好料”写成了“勿用好料”结果惨目忍睹。
写错别字轻则惹笑话，重则酿大祸，我们要多注意自己不要写错别字否则会让你笑话。
小学生找错别字广告牌作文200字篇2题目:小学生找错别字广告牌作文我叫小明,今年上小学三年级。
暑假里,爸爸妈妈带我到郊游去玩。
路上,我看到一个很大的广告牌,上面写着"永久蔬菜大甩卖"。
我一看就觉得不对劲,永久和蔬菜这两个词搭不到一块去。
蔬菜都是新鲜的,怎么会永久呢?我想这里一定有错别字。
我叫住爸爸:"爸爸,那个广告牌上的字写错了吧?蔬菜怎么会永久呢?"爸爸说:"你眼睛真利,这确实是个错别字。
永久是指时间太长,一直持续的意思。
写这两个字是想表达这次蔬菜特卖会持续很久。
不过,永久这个词用在蔬菜上确实不恰当。
"妈妈也表扬我:"小明真聪明,能发现这个错别字。
以后我们开车的时候,你帮爸爸妈妈一起找找其他广告牌上的错别字好吗?"我兴高采烈地答应了。
从那以后,不管我们小学生找错别字广告牌作文200字篇3今天，我和妈妈一起去超市买东西，经过中山路时，我看见有家商店的名字叫百衣百顺。
社会实践：清除小广告之欧阳德创编
城市牛皮癣，再见——清除小广告过程记录最近，青岛市正在积极开展创城活动，因此社区也组织了不少活动，于是一向对小广告深恶痛疾的我，加入了清除小广告的队伍。
抬眼望去，从电线杆到公共汽车站牌，从街道灯箱、电话亭到楼道内，几乎都成了“城市牛皮癣”的“领地”，星星落落的仿佛一块块白斑。
拿着早早准备好的工具，我们向小广告发起了“进攻”。
顺着小广告弯起的一个小角轻轻一扯，一张完整小广告就被我扯下来扔进了垃圾箱，之后的几张也是如此。
哦，原来这么简单，我在心里暗暗庆幸。
可是，等我继续撕时，却没有这么容易了，我的手指都抠疼了，也没撕下来，小广告好象在得意地对我说：“哼哼，我们可不是那么容易对付的！”看看其他人，他们都已经有不少“战绩”了，我有点着急，学着他们用水把小广告喷湿，再用铲子一点一点的刮，果然很有效果，一铲子铲下去，小半张纸应声而落。
不一会儿，我就刮下来好多张，很快，一根电线杆上的“癣”就全部消失了。
干着干着，我的手臂麻了，胳膊也有些抬不上去，便想偷懒溜到旁边，可周围的人却一刻不停挥动着手臂，目不转睛的与小广告“战斗”，看着眼前飘飘扬扬的“纸花”，我也打消了这个念头，奋力地刮着擦着。
三个小时很快过去了，这次志愿活动也结束了，此时大家衣服蹭脏了，脸抹黑了，一个个额头沁着汗水，但毫无怨言，看着焕然一新的墙壁，我沉浸在劳动的喜悦之中，心里充满了自豪，揉着酸痛的手臂，写在脸上的却是胜利的笑容。
城市牛皮癣，再见！劳动最光荣。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
每一次志愿活动，都是一次服务他人的过程，也是对志愿者自身的奉献精神和毅力的磨练。
我相信,只要我们团结起来，一定会让世界更加文明，更加美丽！参与创城，我奉献，我快乐！2009年5月。
五年级小学生找错别字广告牌作文
五年级小学生找错别字广告牌作文“哎呀呀，这大街小巷的广告牌，可真是让我大开眼界，也让我这双‘火眼金睛’有了用武之地！”这不，周末的时候，老师给我们布置了一项特别有趣的作业——去街头找错别字广告牌。
我一听，心里那叫一个兴奋，感觉自己就像个小侦探，要去揭开那些隐藏在文字背后的秘密。
周六一大早，我就迫不及待地拉着妈妈出门了。
阳光暖洋洋地洒在身上，微风轻轻拂过脸颊，我哼着小曲儿，雄赳赳气昂昂地走在大街上，准备大显身手。
走着走着，一家饭店的招牌引起了我的注意。
上面写着“抄饭大全”。
“哎呀，妈妈，你看！这‘炒饭’的‘炒’字都写错啦，写成了‘抄’！”我兴奋地指着招牌，像发现了新大陆一样。
妈妈笑着说：“宝贝观察得真仔细！”我心里得意极了，继续往前搜索。
没一会儿，一家水果店的招牌又进入了我的视线。
“波箩十元三个”。
“妈妈，这里又有错别字！应该是‘菠萝’，不是‘波箩’！”我一边说，一边忍不住笑了起来，“这店主也太粗心啦！”妈妈点点头：“是啊，这错别字要是被小朋友看到，影响可不好。
”就这样，我和妈妈一路走，一路找。
我发现，错别字还真不少呢！有的是同音字用错，有的是形近字混淆，还有的是干脆就写错了。
路过一家服装店的时候，我看到门口的广告牌上写着“裤存新款上市”。
我皱起眉头，想了半天，才恍然大悟：“妈妈，这应该是‘库存’新款上市，不是‘裤存’！”妈妈摸了摸我的头：“宝贝真聪明！”正当我为自己的发现感到沾沾自喜的时候，一个巨大的广告牌让我愣住了。
那是一家房产公司的广告，上面写着“独具匠新”。
我左看右看，总觉得不对劲。
“妈妈，这个‘独具匠新’是不是错了呀？我怎么觉得应该是‘独具匠心’呢？”妈妈仔细看了看，竖起大拇指：“宝贝，你说得对！就是‘独具匠心’，这广告公司也太不认真了。
”这一路走来，我发现的错别字还真不少。
我把它们都一一记在了小本子上，心里想着：等周一去学校，一定要和同学们好好分享我的发现。
不知不觉，太阳已经快要落山了，我和妈妈也走得有些累了。
【六年级作文】童年的广告_200字
【六年级作文】童年的广告_200字
童年的广告
我记得小时候，电视上播放的广告总是非常有趣。
这些广告把我们带到一个神奇的世界，让我们想象无限的可能性和无尽的欢乐。
其中一个我记忆最深的广告是雪糕广告。
广告中，女孩子拿着一个巨大的雪糕，笑得非常开心。
每次我看到这个广告，我都会流口水，并且非常希望自己也能拥有那个巨大的雪糕。
我告诉自己，只要我好好学习，长大后就可以买到这样的雪糕。
还有一个广告是玩具车广告。
广告中，男孩子坐在漂亮的玩具车里，驶入一个美丽的世界。
他可以兜风，参观不同的地方，还能和其他小朋友玩耍。
每次看到这个广告，我都会眼前一亮，立马被这个漂亮的玩具车吸引住。
我告诉自己，只要我好好懂事，长大后就可以有一个属于自己的玩具车。
还有一个广告是书籍广告。
广告中，小朋友拿着一本精美的绘本，沉浸在阅读的乐趣中。
她欣赏着书中的画面，感受着故事中的情感。
每次看到这个广告，我心里都会燃起了学习的热情。
我告诉自己，只要我好好读书，长大后就可以拥有更多的知识。
这些广告给了我很多美好的梦想和愿望。
虽然现在长大了，我知道广告中的东西并不是那么容易得到，但是这并不妨碍我追求自己的梦想。
我会努力学习，为了自己的梦想，为了变成一个对社会有用的人。
童年的广告是我成长的一部分，它让我知道努力和付出的重要性。
我相信只要我坚持不懈，我的梦想一定会成真！。
清理小广告采访小学生的问题
清理小广告采访小学生的问题
1.你在校门口或周围是否经常看到小广告？
2.你认为小广告对校园环境和学生有什么影响？
3.你是否曾经被小广告里的内容所吸引过？
4.你是否觉得小广告会对学习或者课堂秩序造成干扰？
5.你认为应该采取什么措施来清理校园里的小广告？
6.你是否认为小广告会诱惑同学们去购买一些不必要的东西？
7.你是否觉得学校应该加强宣传，让学生了解小广告背后的风险？
8.你是否亲自见过、接触过在校园里张贴小广告的人？
9.你认为除了清理小广告，还有其他什么方式可以净化校园环境？
10.你对于张贴小广告的人有什么想说的话？
11.你是否有过一起和小广告相关的不愉快经历？
12.你觉得学校领导和教师们应该加大力度清理小广告的工作吗？
为什么？
13.你认为小广告可能存在的安全隐患能给学校带来什么样的影响?
14.你认为应该如何加强学生的自我保护意识，避免受到小广告的
诱惑？
15.你觉得清理小广告的过程可能需要学校和家庭合作吗？为什么？。
小广告的作文300字4篇整理
小广告的作文300字4篇整理小广告的作文300字4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的小广告的作文300字4篇，仅供参考，期望能够帮忙到大家。
小广告的作文300字篇1在我上学校二年级的时候，那是一个酷热的夏天，我吃过晚饭，下楼去找我的好朋友刘旭玩，我们在楼道里玩着玩着，我发觉了楼道的门上有许很多多的小广告，我和刘旭商议，我们俩来清理楼道的小广告好不好，刘旭表示同意。
于是，我们就一同干了起来。
我们两个人分工合作，刘旭用他们家的水来往上面洒，我用我的小刀来划，我们开头工作了起来，小刀在我的手里划来划去，可小广告还是不掉，似乎在和我们作对，刘旭出了一个好点子，告知我，你先别焦急，等水把小广告浸湿了以后，你在用力划，我照他说的去做，果真很有效，就这样，过了一个多小时还是没有清理完》。
清理小广告真是一件不简单的'事呀！夏天有许很多多的蚊子，把我和刘旭的头部，腿部，胳膊给钉了好多的大包，我们一点都不觉得累，我们干得很起劲，那个时候已经晚上九点多钟了。
我们干了两个小时才把两面的玻璃给擦洁净。
看着自己的劳动成果，我和刘旭的脸上都乐开了花。
小广告的作文300字篇2现在小广告处处都有。
你看楼道里、站牌上、楼道里、电线杆上被帖的乱七八糟，这些统统称为城市的“皮肤病”、“牛皮癣”。
最近，我发觉我们楼道里也有一大片小广告。
经过我考察后发觉，这些小广告几乎都是假的。
而且，这些小广告坑害了好多人。
我想我肯定要为民除害，周六上午我从家里拿出了小铲子、小喷壶，从一层往六层清除小广告。
我唱着歌来到一层一看，哇塞！这么多呀！我得好好清理清理啦！我对准了一个：“服下药，治百病！”的广告铲下去，我轻轻一铲它就飞落下来。
我兴奋的说“让你治百病，净骗人！”我又对准一个：“吃肉减肥的小广告”用铲子铲一下，它原封没动，我又铲了几下，它还是没动。
【一年级作文】小小广告迷_150字
【一年级作文】小小广告迷_150字小小广告迷我是一个小小广告迷，每当看到电视上有广告播放，我总是停下手中的活，聚精会神地盯着屏幕，好像进入了另一个世界。
广告中有很多有趣的场景和人物。
有的广告里有可爱的小动物，它们会说会笑，还会做出各种搞笑的动作，让我哈哈大笑。
有的广告里有帅气的明星，他们穿着漂亮的衣服，做出帅气的动作，让我心生敬佩。
还有一些广告里有美味的食物，让我垂涎三尺。
广告的音乐也很好听。
有的广告配上了欢快的音乐，听起来很开心。
有的广告配上了抒情的音乐，听起来很温暖。
每当我听到这些动听的音乐，我就会不由自主地跟着跳起舞来。
广告里的人物也会带给我一些启示和感悟。
有的广告教会我要健康饮食，多吃蔬菜水果。
有的广告教会我要勤俭节约，珍惜每一分钱。
有的广告教会我要有梦想、有决心，不怕困难、坚持不懈。
我喜欢广告，因为广告给我带来了欢乐和启发。
但我也知道，广告有好的一面，也有坏的一面。
有些广告过于夸张，虚假宣传，让人误入歧途；有些广告给人带来消费压力，让人不知不觉地花费大量的金钱。
所以，我们要正确看待广告，学会辨别真伪，明辨是非。
只有这样，我们才能从广告中受益，让广告给我们的生活添彩。
【助教写】这篇作文是一个小学一年级的学生写的，描述了他对广告的喜爱和感悟。
他喜欢广告中有趣的场景和人物，欢快的音乐，以及广告中带给他的启示和感悟。
但他也意识到广告有一些不足之处，如夸张虚假和给人带来消费压力等。
他呼吁大家要正确看待广告，从中受益，并明辨是非。
整体来说，这是一篇简单而真实的作文，展示了孩子对广告的理解和思考。
收集自已最喜欢的一副广告三年级作文
收集自已最喜欢的一副广告三年级作文
《收集自已最喜欢的一副广告》
作文一
我最喜欢的广告是关于一个巧克力的。
广告里有个小朋友，拿着一块巧克力，脸上洋溢着幸福的笑容，眼睛都笑得眯成了一条缝。
那个巧克力看起来可好吃啦，金黄金黄的包装，上面还有一些漂亮的图案。
小朋友咬了一口，巧克力在嘴里慢慢融化，那感觉就像在云朵里一样。
每次看到这个广告，我都好想马上吃到那样的巧克力。
这个广告让我觉得巧克力是世界上最棒的东西！
作文二
我有一个特别喜欢的广告，是卖冰淇淋的。
广告里有好多好多不同口味的冰淇淋，有草莓味的，粉粉嫩嫩，就像一朵盛开的小花；有巧克力味的，黑黑的，看起来特别醇厚；还有香草味的，白白的，好像天上的云朵。
有个小朋友买了一个冰淇淋，舔了一口，那满足的表情，让我觉得这个冰淇淋一定超级好吃。
每次看到这个广告，我都会缠着妈妈给我买冰淇淋。
《收集自已最喜欢的一副广告》
作文一
我最喜欢的广告是一个饮料的。
广告里大家在一个大公园里玩耍，天气特别热。
这时候，有人拿出了那种饮料，大家喝了之后，立马变得精神满满，又能开心地玩啦。
我觉得那个饮料肯定特别解渴，看着他们喝得那么开心，我也好想尝尝。
作文二
我最喜欢的广告是关于一本漫画书的。
广告里一个小男孩坐在窗前，外面下着雨，他看起来有点无聊。
突然，他发现了那本漫画书，打开之后，他就好像进入了一个神奇的世界。
在那个世界里，有会飞的恐龙，有会说话的兔子，还有好多好多奇妙的东西。
小男孩脸上露出了惊喜的表情，我觉得那本漫画书一定特别有趣，我也想要拥有。
小小“广告迷”_800字
小小“广告迷”_800字我的弟弟菲菲是“电视迷”中的“广告迷”。
每晚只要一开电视，播放的是广告，菲菲就会“蹬蹬蹬”地搬来一把椅子，坐在电视机面前，那美丽的画面，明快的节奏和连珠炮似的的广告词，就像磁铁一样吸引着他，爸爸喊他，妈妈叫他，他通通不理睬，大有一副“两耳不闻窗外事，一心只看广告片”的样子。
有时爸爸调整音量时，电视剧正好开始，菲菲认为是爸爸“耍花样”不让他看，又哭又闹：“我要看广告嘛，我要看广告嘛。
”爸爸只好转台找广告。
一但调到广告，菲菲立刻破涕而笑。
广告节目犹如神奇变换的百宝箱，让菲菲增长了不少知识。
有一次，邻居家的小孩腹泻，大人急得到我家来问当医生的爸爸该吃什么药，“广告迷”在一旁插嘴道：“止泻？用泻停封，快！”大人一听：“对呀！我怎么没想到！”赶快道了谢，买要去了。
由于迷恋广告，久而久之，菲菲也能“乱学乱用”。
有一次，妈妈不舒服没胃口吃饭，菲菲跑到妈妈的身边，指手画脚地说：“唉，小祖宗，你这也不吃，那也不吃，这可怎么办呀？”――一句葡萄糖酸钙口服液的广告词，惹得妈妈哭笑不得。
我的弟弟菲菲是“电视迷”中的“广告迷”。
每晚只要一开电视，播放的是广告，菲菲就会“蹬蹬蹬”地搬来一把椅子，坐在电视机面前，那美丽的画面，明快的节奏和连珠炮似的的广告词，就像磁铁一样吸引着他，爸爸喊他，妈妈叫他，他通通不理睬，大有一副“两耳不闻窗外事，一心只看广告片”的样子。
有时爸爸调整音量时，电视剧正好开始，菲菲认为是爸爸“耍花样”不让他看，又哭又闹：“我要看广告嘛，我要看广告嘛。
”爸爸只好转台找广告。
一但调到广告，菲菲立刻破涕而笑。
广告节目犹如神奇变换的百宝箱，让菲菲增长了不少知识。
有一次，邻居家的小孩腹泻，大人急得到我家来问当医生的爸爸该吃什么药，“广告迷”在一旁插嘴道：“止泻？用泻停封，快！”大人一听：“对呀！我怎么没想到！”赶快道了谢，买要去了。
由于迷恋广告，久而久之，菲菲也能“乱学乱用”。
有一次，妈妈不舒服没胃口吃饭，菲菲跑到妈妈的身边，指手画脚地说：“唉，小祖宗，你这也不吃，那也不吃，这可怎么办呀？”――一句葡萄糖酸钙口服液的广告词，惹得妈妈哭笑不得。
烦人的广告-三年级日记
烦人的广告-三年级日记
今天,没有什么新奇`有趣的事可以写,但是烦心的事倒有一件,
想必大家也会为这样的事而烦心.
下午,就我一个人在家,觉得很闷,就打开电视机,来看看电视,哈哈,湖南台正在播出封神榜呢!我津津有味的看了起来,可刚看了一会儿,而且正看到精彩的时侯,广告就出来了,什么奇强洗衣粉,两面针
牙膏,小护士防晒霜,一个接一个,没个停,把我气坏了.我又换了一个台,咦,是我最喜欢看的福星高照猪八戒,可是刚看到,又结束了,开始
唱编尾曲了!嗨,为什么总要放广告呢?难道不放就过不得吗?这个烂
电视气得我火冒三丈,恨不得把它拆了,无奈之下,就把电视机给关了.
烦人的广告,什么时候没有广告了那该多好呀!
【作者:黄妍】
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——文章来源网络，仅供参考。
【四年级】我最喜欢的一则广告
【四年级】我最喜欢的一则广告
我是一个四年级的小学生，喜欢看电视和玩游戏。
尤其是当电视节目播放到广告时间，我总是会留意一下广告，看看有没有新鲜有趣的广告。
今年初春，一则广告吸引了我的注意。
这则广告宣传的是一家泰国的旅游公司
——“泰恩心厅”，广告时长约半分钟，让我感到旅游很有趣，并且让我想去泰国了解更多。
在这则广告中，泰国被形容为一个热带天堂、自然风光秀丽，尤其是蓝色的天空和碧
绿的水，令人喜欢。
广告要我们暂且把繁忙的城市生活放下，搭乘飞机前往泰国，看看那
里的惊叹美景，领略到大自然的神秘魅力。
广告中出现的景点令人心动。
泰国的寺庙、海边、小舟、深林和音乐节等每个片段都
看起来令人希望去探访。
更有趣的是，广告中的一些影像极具当地特色，例如一片被日光
照射的油菜花田，一个卖水果的玩耍孩子，一个穿戴华丽的传统泰国妇女，光是看这些影
像就足以使人感到兴奋。
在看广告的过程中，音乐也是非常重要的元素。
广告中配乐助长了观众的情感，使人
乐意去旅行。
这首配乐充满节日气息，充满活力，非常适合这个广告的主题。
通过这则广告，我了解到泰国拥有诸多多样化的文化、神秘和奇特的魅力，以及让人
惊喜而惊叹的气氛。
广告中强烈的视觉和听觉效果加入了许多有趣的元素，鼓舞了我的兴趣。
我非常期待有一天能够亲自前往泰国旅游，去体验那里的美丽和神奇。
所以，我的最爱广告是这个泰国旅游广告，因为它很快地让我打开了大门了解一个新
的世界，这也是广告的精髓，让人感到自己应该去探索。
少儿广告童年回忆文案
少儿广告童年回忆文案小时候的广告总是带给我们无尽的欢乐和对未知世界的好奇。
让我们一起回忆一下那些让我们激动不已的少儿广告吧！"三只松鼠"的广告总能让我们忍不住咽下口水。
那时，我们总是热切地盯着电视屏幕上那些金黄色的薯片，看着一片片薯片被吃下去，霸占了我们的所有感官。
当然，我们也自愿成为了"三只松鼠"的忠实粉丝，他们的各种坚果和零食几乎成为了我们一天三餐时不可或缺的伴侣。
"乐高"的广告总是能勾起我们组建梦想世界的激情。
我们可以花上整个下午，用无数个小色块拼出一座又一座童话城堡，一个又一个太空飞船。
乐高的广告总是能让我们幻想自己成为了建筑师、工程师、天才发明家。
乐高从未让我们失望，让我们在无限的创造中培养了极大的想象力和手眼协调能力。
"好丽友蛋糕卷"的广告总是能让我们心动不已。
那时，我们总是跃跃欲试地期待着拆开包装，揭示出一片宛如艺术品的蛋糕卷。
每一口蛋糕卷都是甜蜜的享受，仿佛让我们置身于一个舌尖上的仙境。
无论是生日派对还是放学后的零食时间，好丽友蛋糕卷总是陪伴着我们度过了一段段难忘的时光。
"得力"的广告让我们相信只要用得力的文具，就能成为聪明、勤奋的学生。
我们总是对模仿广告中的聪明孩子们进行文具选购，仿佛这就能让我们通过考试获得满分。
得力的笔袋、笔筒和笔记本成为了我们的宝贝，让我们沉浸在学习的乐趣中。
感谢得力，让我们明白了努力和用心的重要性。
这些少儿广告成为了我们童年生活中不可或缺的一部分，它们陪伴着我们快乐地成长。
虽然我们稍长大了，但这些广告仍然让我们怀念和感激。
它们不仅仅是广告，更是少年时代美好回忆的一部分。
小学五年级日记：五年级学生积极开展清理小广告活动 太华街道旧貌换新颜
五年级学生积极开展清理小广告活动太华街道旧貌换新颜
本文作文是关于五年级的日记五年级学生积极开展清理小广告活动太华街道旧貌换新颜，欢迎阅读。
四月一日，一个春意融融的中午，我校五年级的四个班级，在正副班主任的陪同下，聚集在太华街道的两侧。
她们肩负起了街道美容师的重任。
同学们事先准备了铲刀、水桶、抹布等卫生工具，为活动的顺利进行做了充分的准备工作。
活动中同学们仔细耐心地清除墙壁上各种各样的小广告，他们扫的扫，铲的铲，擦的擦，个个不怕累，不怕脏。
他们自觉地遵守团队秩序，积极发扬吃苦耐劳的精神。
在同学们的共同努力下，太华街道旧貌换新颜。
五年级:周迪。
三年级海滨小城宣传语
三年级海滨小城宣传语
以下是5个海滨小城的宣传语及其赏析：
1. 海风吹拂，阳光拥抱，海滨小城，让您感受海洋的浪漫与热情！
赏析：这个宣传语通过简洁明了的语言，表达了海滨小城的魅力所在。
海风和阳光给人带来舒适和愉悦的感觉，而“感受海洋的浪漫与热情”则进一步吸引人们来体验海滨小城的独特风情。
2. 探索无尽海洋，体验魅力小城，欢迎来到海滨小城！
赏析：这个宣传语强调了海滨小城的探索和体验价值。
人们可以在这里探索广阔的海洋，同时也能感受到小城的魅力。
这种宣传语能够吸引那些喜欢冒险和寻求新体验的人们。
3. 海滨小城，一个融合海洋之美与城市活力的独特之地！
赏析：这个宣传语突出了海滨小城的独特性。
它将海洋的美丽和城市的活力融合在一起，给人们带来一种独特的体验。
这种宣传语能够吸引那些喜欢海滨风光和城市生活的人们。
4. 拥抱大海，享受生活，海滨小城，您的理想之选！
赏析：这个宣传语强调了海滨小城是一个理想的选择。
人们可以在这里拥抱大海，享受生活的美好。
这种宣传语能够吸引那些追求悠闲、惬意生活方式的人们。
5. 沉浸在海滨小城的迷人风景，感受大自然的恩赐！
赏析：这个宣传语通过“沉浸”和“感受”这两个动词，呼吁人们亲身参与，全身心地感受海滨小城的迷人风景和大自然的恩赐。
这种宣传语能够吸引那些热爱大自然和美景的人们。
这些宣传语都突出了海滨小城的特色和魅力，能够吸引不同类型的游客前来体验海滨小城的风情。
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小广告漫游记
我是一则租房小广告，我的主人是一个十八岁的少女，她不但人长得好看，而且把我设计得非常漂亮。
说到这里，您千万别以为我是独生子女，我还有很多孪生的兄弟姐妹呢！
星期一的下午，我的女主人背着书包，提着一小桶浆糊，她先来到一堵雪白的墙边，她左看看右看看，发现四周无人，就拿起小刷子“唰唰唰”把我的一个弟弟贴了上去，迅速离开。
然后她又来到一棵又粗又高的大树下，“唰唰唰”又把我的一个姐姐贴在了树杈上。
接着她又来到一根银灰色的电线杆下，“唰唰唰”我的一个妹妹也被贴了上去。
再后来，我在书包里闷得透不过气来，兄弟姐妹挤来挤去，不知不觉我睡着了。
忽然，我觉得身子背后冰凉冰凉的，急忙睁开眼睛，我已经被贴在了一个大广告灯箱玻璃上，周围也有一些别的广告。
这时，一位老奶奶把我铲了下来，我感到一阵阵疼痛，老奶奶把我装在包里，我看见了我很多同伴和兄弟姐妹，他们的脸依然很好看，但后背黑黑的，十分难看。
在路上，老奶奶看见了孙子，孙子说：“奶奶，您又去铲小广告
了，这样下去要铲到什么时候？”奶奶说：“只要没人贴就可以铲完，不能让小广告影响我们的市容。
”原来，我的女主人把我们贴得到处都是，是不道德的。
老奶奶把我们送到了废品回收站，我们被制成了一张张再生纸，做成了一个个作业本。
我得到了新生，真的感谢老奶奶。
我也感谢我的主人，是她把我设计得如此漂亮，但是我要奉劝我的主人，设计再精美的广告，也不要随便乱贴，一定要到指定地点去张贴。
希望所有广告的主人都能自觉爱护我们的城市，保护我们的地球。
北京丰台区五年级:裴顺阳。