2009年度教育督导工作汇报

2009年度教育督导工作汇报沂南县葛沟镇初级中学校长高新勇（2010年1月）各位领导：大家好！首先，我代表葛沟中学全体师生欢迎并感谢各位领导莅临我校检查指导工作。

下面我就学校一年来的主要工作向大家作简要汇报，不足之处，敬请各位领导批评指正。

葛沟中学始建于1970年，占地面积50，000平方米，学校地理位置优越，交通便利，人文底蕴深厚。

学校在编教职工99人，教学班20个，在校学生927人。

建校以来，学校曾多次被上级有关部门评为“市级规范化学校”、“沂南县文明单位”、“沂南县教育工作先进单位”。

2009年，在全体师生的共同努力下，学校综合督导成绩由三年前的全县第29名跃居全县第11名，并获得了2008年度县教育局设置的所有奖项。

学校先后评为“全县教育工作先进单位”、“全县教学工作先进单位”、“沂南县优化育人环境先进单位”、“沂南县学校管理工作先进单位”、“沂南县安全工作先进单位”、“沂南县德育工作先进单位”、“沂南县工会工作先进集体”、“沂南县红旗团委”、“沂南县职教工作先进单位”、“沂南县二星级教导处”、“沂南县师德建设先进集体”、“沂南县教学质量金奖”等荣誉称号。

此外，学校在县运会、中学生篮排球比赛、艺术节、大课间比赛等各种文体活动比赛中也都取得了骄人的成绩。

我们的主要做法是：一、加强教育决策，大力实施素质教育1、制定了实施素质教育的具体方案并认真贯彻实施。

实施素质教育是科教兴国的基本方略，也是一项长期而艰巨的任务。

要把这项工作落到实处，不仅要更新思想观念，明确目标任务，更要采取切实有效的措施，为扎实推进素质教育提供有力保障。

为此，学校领导多次召开会议，以科学发展观为指导，加强教育决策研究，对学校实施素质教育和办学中存在的薄弱环节及学校标准化建设进行了深入认真的分析、调查和论证，制定了我校素质教育的具体实施方案和步骤，建立起了一套完整的科学的素质教育运行机制，并采取有力措施积极落实素质教育的各项工作。

2、加强德育工作。

学校一直把德育工作作为素质教育的首要任务。

学校成立德育工作办公室，研究制定了德育工作五年规划和年度工作计划，将德育工作贯穿于学校教育教学工作的各个方面和环节；按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求，结合节假日、重大活动及学科特点，有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、公民道德、民族精神、理想信念和民主法制等方面的教育；学校不断规范德育室建设，重视对学生的心理健康和健全人格教育，设立学生心理健康咨询办公室，开设心理健康教育课，向学生普及心理健康知识，努力营造健康的教育环境；建立青少年校外活动基地1处，并不断加强基地建设，使其更好地发挥德育育人的功能；在县教育局的领导下，我们还构建起了学校-家庭-社会三位一体的教育网络，即以学校德育为主体、家庭教育为基础、社区教育为依托的网络体系，形成教育合力。

另外，我们还不断加强学校的校园文化建设，使学校校园文化成制度化、规范化、序列化，学校环境净化、绿化、美化，校风校训、名言警句、哲理故事等随处可见，校园文化活动丰富多彩，创设了良好的人文环境。

3、学生能够运用多种方式进行学习，各种能力不断提高。

学校积极推行课堂教学改革，倡导学生运用自主、合作、探究的学习方式，努力提高课堂教学效率。

在学习中，学生能够综合运用实验仪器、图书资料、实践基地以及网络等学习教育资源，采取专题报告、实地考察、调查研究等多种方式进行学习，学生的创新思维能力和动手实践能力不断提高。

4、学校积极组织学生开展丰富多彩的文体活动。

学校按照上级有关要求，积极开展组织学生开展丰富多彩的文体活动，认真研究制定各种方案和计划，认真开展两操一课、阳光体育活动、大课间活动及广播操、健美操比赛，保证了学生每天体育锻炼至少1小时。

另外，学校还经常性地开展篮球、排球、拔河等体育比赛，组织歌咏、联欢会、书法、绘画、象棋等各种文娱比赛。

9、10月份学校成功举办了学生艺术节和体育节。

这些活动的开展，既活跃了校园气氛，又陶冶了师生情操，有力地促进了学校素质教育的发展。

二、加强学校管理，进一步规范办学行为1、开全课程，开足课时，积极开发地方课程和学校课程。

为推进素质教育的深入贯彻实施, 全面落实国家课程方案及课程标准, 学校根据《义务教育课程设置方案》要求，开全课程, 开足课时, 不任意增减课程和课时。

在此基础上，我们根据《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》的要求，按照以人为本, 全面发展的原则, 在民族文化、生命教育、安全教育、自然环境和社会探究等领域积极开发地方课程和学校课程，落实了计划和师资，努力提高课程实施水平和教育教学质量。

2、努力规范办学行为。

2009年，我们严格遵守并认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》40条之规定，坚持正确的办学方向，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，进一步规范办学行为。

一是规范作息时间。

学校严格执行《沂南县中小学作息时间表》，学生起床时间不早于7：00，晚自习结束不晚于21：00，学生自习时间不分配到学科，不占用学生自习时间给学生上课或补课，按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或集体补课；二是认真落实学校体育卫生工作要求，严格保证学生体育锻炼时间每天不少于1小时，大课间体育活动、阳光体育运动、课外活动、卫生活动及健康教育正常开展；三是严格规范教师行为。

近年来，学校已全面消除体罚与变相体罚学生现象、教师办班及有偿家教现象、乱征订、乱推销、乱摊派教辅资料现象；四是规范作业管理和考试管理。

学生作业规范，每天作业总量不超过1.5小时，教师批改规范，学校全面推行日常考试无分数评价，对学生实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，为每个学生建立综合、动态的成长档案，不单纯以教学成绩评价教师，不以考试成绩给教师排名次，对教师评价坚持内容全面、主体多元原则，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面科学评价教师工作。

3、不断加强教学常规管理。

为加强教学常规管理，努力提高教育教学质量，根据教育局有关文件精神并结合实际，学校制定了教学常规要求，进一步规范了教师的备课、上课、、辅导、作业批改、教学研究等，加强了教学常规过程化考核管理，并将其结果作为对教师工作进行综合评价的一项重要内容，做到了常规管理规范化、制度化、科学化。

4、加强教育科研工作。

学校高度重视教科研工作。

为激励教师积极进行教科研活动，发挥教科研成果的引领、指导作用，学校制定了《教科研工作管理制度》、《教科研工作考评细则》、《教科研课题管理办法》等一系列规章制度，设立教科室，建立健全了各种业务档案材料，做到人员经费有保障；学校采取有力措施鼓励教师从事教科研活动和学术交流，教师能够积极参与，个个有项目，人人有课题。

2009年，我校教师们所研究的课题选题切合当前课堂教学改革实际，所列问题具有前瞻性、实效性，制定的研究方案科学具体，实用性和操作性强，并且部分课题已经取得了一定的研究成果，这些成果的取得对于提高研究者的科研能力起了很大的激励作用，同时也大大促进了学校的发展。

三、采取有力措施，积极加强教师队伍建设1、加强教师配备。

2009年，我校教师配备能够满足学校开齐开全课程需要，没有缺编或因为缺少专业教师而导致课程开不全现象，另外，为加强数学、语文等部分学科教师力量，学校在2008年补充4名新教师的基础上，2009年又新补充6名大学本科毕业的新教师；本年度，为优化教师结构，学校多次召开班子会议，严格定岗定员，努力提高专任教师比例，根据学科需求，将补充的新教师全部充实到教学一线，对年龄大及不适宜教学的人员调整岗位，优化教师年龄和学科结构；有计划开展教师培训，教师学历提高层次和骨干教师比例大幅度提升，优化了教师专业和能力结构；建立教师合序流动机制，稳定了骨干教师队伍，均衡了学校师资结构。

2、加强教干教师培训培养。

学校严格执行县教干教师培训规划和安排，制定了我校教师继续教育规划和年度计划，建立培训机构，加大投入，健全各类培训考核制度和档案；积极参加县以上教干培训，校长持证上岗；配合搞好新教师试用期培训，对2008年4名新教师完成实践考核，对2009年6名新教师启动岗前培训；配合教师专业技术职务培训，以《影响教师的经典教育案例》为教材，组织专业技术人员全员培训，共培训89人，其中高级职务12人，中级34人，初级32人；暑假期间，我校有29人参加了全省语数英教师远程教育培训；所有任课教师暑假期间参加了全县教师业务培训；本年度学校积极派出教师参加县以上各类培训，共培训各类骨干教师36人次。

通过这些培训使教师队伍整体素质明显加强，推动了学校各项工作的进一步发展。

3、加强师德建设。

2009年我校紧紧围绕“全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育”这一主题，把师德师风建设继续作为一项重点工作来抓，认真组织实施师德师风建设工程。

根据胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神和《教育部关于进一步加强和改进师德建设意见的通知》，学校积极规划师德师风建设,并结合学校实际出台了《关于开展师德建设活动的实施方案》及相关配套制度，大力开展培训教育活动，采取集中学习、专题讲座、经验交流、实地考察等形式，对师德教育进行了专题培训，此外我们也加大了宣传和考核力度，真正将师德师风建设落到实处。

通过开展一系列的师德师风建设活动，我校教师队伍的整体水平和素质得到了很大提高。

四、多方争取资金，加大经费投入，努力改善办学条件1、加强对校舍的集中改造。

为了改善师生的办公学习和生活条件，消除安全隐患，学校在2009年8月份拆除了原有的D 级危房14间，投资124万元的新的实验教学楼正在建设之中，明年即可投入使用，11月份改造教师宿舍9间。

学校危改工作取得了较大成绩。

2、不断加强教育技术装备及图书、课桌凳等的配备。

2009年，学校为改善教学条件，新添置教师办公电脑7台，学生电脑6台；更新理化生教学实验仪器设备等合计金额3.5万元；7月份校园城域网开通；新购进图书1000余册；投资6.7万元采购学生课桌凳200余套，学生双层床100张。

所有这一切，都大大改善了学校的办学条件。

五、采取多种措施，抓安全，保稳定2009 年，学校继续把安全工作作为学校工作的重中之重。

我们主要做了以下工作：一是不断强化全体师生的安全责任意识，进一步建立健全并落实各项安全制度；二是成立安全办公室，专门负责学校的安全工作；三是把安全教育、法制教育纳入地方课程，充实安全教育人员，使学生的安全教育常态化、规范化；四是不断修订完善甲型H1N1流感防控、地震、消防、防汛、节假日等各种应急预案并组织学生进行演练，强化了师生的安全意识、责任意识和自救自护能力；五是进一步加大安全检查和隐患整改力度，消除各种安全隐患；六是经常召开安全会议，制定安全工作阶段计划，研究讨论安全工作中存在的问题，总结安全工作的经验和教训；七是切实落实人防、物防、技防措施，确保不留任何安全漏洞；八是严格按照上级要求，高标准高质量地做好安全工作档案整理装订工作。