《4早》ppt分析
合集下载
4、早2016(改)
花瓣
（ 辩 ）论
（ 辨 ）别
麻花（ 辪 ）
课文主要写了以下内容
• §2书屋花香
• §3书屋陈设 • §4-5蜡梅花开
闻 看
• §6-7鲁迅刻“早” 想
横 眉 冷 对 千 夫 指 ，
俯 首 甘 为 孺 子 牛 。
小组学习单
• 1、圈出表示方位的词，划出每个方位 上的陈设物品。 • 2、思考作者的写作顺序。
琥珀 沉默
hǔ pò
蜡梅 花瓣
冰清玉洁 品行方正
当铺
纯净疏淡 笔墨纸砚
yàn
润泽透明 天天奔走
多音字组词
•当
•铺
dāng（ 当时 ）dàng（ 典当 ）
pū（ 铺设 ） pù（ 铺子 ）
•称
•奔
chēng（ 称呼 ）chèn（ 称心 ）
bēn（ 奔驰 ）bèn（ 奔头 ）
酿雪
蔬菜 辨
蜡梅 辩 辪
早
作者简介
• 吴伯箫 • 原名熙成，当代著 名的散文家和教育 家。
自学要求
• 1、读准字音，读通课文。 • 2、结合生字表学习生字，认字形， 想记忆方法。 • 3、思考：课文主要写了什么？
酿雪
yùnniàng
酝酿
蔬菜
书塾
shú
小匾
biǎn
小憩
dàng pù
qì
绣像 著称
chēng
戒尺 韵致
bēn
• 3、四人依次介绍一辫书屋陈设，比一
比谁介绍得最清楚。
一 幅 画
南墙上有个圆洞门，门内有小匾。
仿写要求
• 观察教室，确定教室的方位。
• 按照方位顺序，运用方位词，依次介绍 教室内的陈设。
部编版《田家四季歌》PPT精品课件5
4 田家四季歌
让我们一起再读一遍这幅欢乐 冬季图吧！
冬季里，雪初晴， 新制棉衣/暖又轻。
liǎo 一年/农事了，大家/笑盈盈。
4 田家四季歌
读读《悯农》，感受农民的艰辛劳动和丰收带来的喜悦。
造句：我对小明是很了解的。
春姑娘来了，农田里是一幅怎样的情景呢？我们请女生来读这一节。
造句：每一颗麦粒都是农民的血汗。
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_____ 2.又 暖 新制 棉衣 轻
__新__制__棉__衣__暖__又__轻__。___
4 田家四季歌
三、一年四季的景物有很多，你最喜欢哪个季节？为什 么？为大家介绍一下你喜欢的季节吧！
我最喜欢秋季，因为秋天天气凉爽，而 且秋天是丰收的季节,田野里一片金黄，果 园里弥漫着果香，人们的脸上也洋溢着丰收 的喜悦！
4 田家四季歌
自由读第三小节，说一 说秋季农忙时，农民心情是 怎样的？
4 田家四季歌
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
句末语调 上扬，体 现农民丰 收的喜悦。
这句话把稻谷比作 是黄金，表达了农 民因粮食大丰收而 无比喜悦的心情。
4 田家四季歌
想象一下，“谷像黄金粒粒香” 是一幅怎样的画面？试着用自己的 话说一说。
妈妈（ ）上心爱的珍珠项链，（ ）着行李，去度假去了。
插秧:秧苗栽插于水田中。
读读《悯农》，感受农民的艰辛劳动和丰收带来的喜悦。
麦 苗 儿/多嫩，桑 叶 儿/肥。
本文按照 、 、 、 的顺序描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的 ，抒发了他们
。
大声读一读课文题目，你知道它是什么意思吗？
4 田家四季歌
字词听写
部编版二年级上册语文《田家四季歌》PPT教学课件
结构:上下
正
场
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
了
蝴蝶：农事：插秧：上场：
昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。造句：这只五颜六色蝴蝶非常美丽。指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。造句：秋天是收获的季节，所以农事忙。把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。造句：勤劳的农民伯伯正在水田里插秧。将新收割的谷物运到场上。造句：爸爸把收割的稻谷拉上场。
操场（ ）
c
c
/
/
/
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
了
了
（ ）了不起
算了（ ）
liǎo
le
/
/
/
时间顺序
春季
夏季
秋季
冬季
再读课文，思考：
1.说一说，诗歌中讲了田家四季的那些农事活动?
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
春季
部首：彐
组词：归来 回归
造句：傍晚，渔民们捕鱼归来了。
音序：G
结构:左右
戴
dài
书写指导：“戈”的横和斜钩要长，包住左下部。
部首：戈
组词：披星戴月 爱戴
造句：农民每天披星戴月，劳动很辛苦。
音序：D
结构:半包围
辛
xīn
书写指导：第一横短，第二横长，第三横比第二横短。
部首：辛
组词：辛苦 辛劳
本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写。
再读课文，想一想课文写了什么？
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。
1．看拼音写词语。 ɡuī lái xīn kǔ
四 季
吹 动
归 来
正
场
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
了
蝴蝶：农事：插秧：上场：
昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。造句：这只五颜六色蝴蝶非常美丽。指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。造句：秋天是收获的季节，所以农事忙。把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。造句：勤劳的农民伯伯正在水田里插秧。将新收割的谷物运到场上。造句：爸爸把收割的稻谷拉上场。
操场（ ）
c
c
/
/
/
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
了
了
（ ）了不起
算了（ ）
liǎo
le
/
/
/
时间顺序
春季
夏季
秋季
冬季
再读课文，思考：
1.说一说，诗歌中讲了田家四季的那些农事活动?
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
春季
部首：彐
组词：归来 回归
造句：傍晚，渔民们捕鱼归来了。
音序：G
结构:左右
戴
dài
书写指导：“戈”的横和斜钩要长，包住左下部。
部首：戈
组词：披星戴月 爱戴
造句：农民每天披星戴月，劳动很辛苦。
音序：D
结构:半包围
辛
xīn
书写指导：第一横短，第二横长，第三横比第二横短。
部首：辛
组词：辛苦 辛劳
本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写。
再读课文，想一想课文写了什么？
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。
1．看拼音写词语。 ɡuī lái xīn kǔ
四 季
吹 动
归 来
2024人教版地理七上第四章天气与气候4.4.1 气候的地区差异 世界气候类型的分布 教学课件ppt
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
探究新知
认识寒带气候
北冰洋沿岸
寒带气候
南极大陆
分布：苔原气候分布于北冰洋沿岸，冰原气候分布 于格陵兰岛和南极洲。
气候特点：终年酷寒，冰雪覆盖
探究新知
寒带气候下的景观
探究新知
认识高原山地气候
青藏高原 埃塞俄比亚高原
科迪勒拉山系 安第斯山
高原山地气候
分布：主要分布在中、低纬度的高原、高山地区。 气候特点：全年低温，降水较少；气候垂直变化显著。
柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。他最突出 的贡献是创立柯本气候分类法。柯本对世界温度带的分布， 以及温度和降水的年变化有着深入的研究，并且洞察了世 界植被的分布与气温、降水之间的关系。1936年，柯本在 《气候学手册》公布了正式的气候分类法，即柯本气候分 类法。
柯本以植被分布为基础，以气温和降水量为指标，将全 球气候分为5个主要气候带，热带气候、干旱气候、温和气 候、冬寒气候和极地气候。各气候带又划分为不同的气候 类型。柯本的气候分类法，成为以后许多气候分类的基础， 在各国广泛使用。我们所学习的气候类型，就是以柯本气 候分类法为基础，并考虑适当成因划分出来的。
怎么区分天气和气候呢？
持续时间 大气状况 稳定性
天气
短时间 如今天、早上
即时状况
多变
气候
长时间
平均状况 变化不大
如年、春夏秋冬
探究新知
试一试
下面的词语或诗句中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1.四季如春 气候
5.三月春风吹雪消 气候
2.晴转多云 天气
6.夜来风雨声，花落知多少 天气
3.全年炎热 气候
“时间” +“气温特征”+“降水特征”
新人教版七年级上册历史上第4课早期国家的产生和发展 ppt课件
4、末代暴君： 桀
5、中心地区：今山西南部、河南中西部一带
6、社会形态：奴隶社会
7、生产力发展状况：
金石并用时代，以农业为主。
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
建立者：禹
都城： 阳城 统治中心： 今河南中西部 和山西南部
我国历史上第一个王朝，标志着 中国早期国家的产生。
约公元前 2070年
公元前 1046年
世袭制代替禅让制
禹
桀
汤
纣
公元前
镐京 1046年
公元前 771年
武王 幽王
西周的分封制
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
请点击数字查看答案
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
周朝开国贤臣姜尚
吕尚就是姜子牙，东海海滨人。因为在 周初做过太师，尊称“师尚父”，因而得名“吕 尚”。姜子牙辅佐周文王和周武王，为周王朝 的建立做出了杰出贡献。因此，武王封他到 齐地作诸侯，成为周代齐国的始祖。
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
西周
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
牧野之战，商朝灭亡，西周建立－周武王
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
新人教版七年级上册历史上第4课 早期国家的产生和发展
请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：
2023年初中语文九年级上册第4课《你是人间四月天》教案一打印版
2023年初中语文九年级上册第4课《你是人间四月天》教案一一内容解读1.你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在/无意中闪，细雨点洒在花前。
为了表现四月天的柔和恬静，诗歌所抓意象有动有静，动静结合，和谐自然。
“云烟”既柔和又朦胧，是爱的静态美；“吹着”的“风”、“闪”的“星子”、“洒在花前”的“细雨点”，则是爱的动态美。
爱融合了所有的物态之美，这正说明爱的无处不在。
2.雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。
四月的花朵绚丽多彩，“鹅黄”让人感到温暖，“绿”寓意青春与希望，让人有新生之感；“白莲”的白色寓意光明与生命，让人感受到蓬勃的生机。
诗人歌咏由鹅黄转为嫩绿的青草、绿叶，歌咏那五颜六色渐次盛开的鲜花，字里行间涌动着诗人炽热的爱和美好的祝福。
3.你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!四月的景，看，有“一树一树的花开”；听，有“燕在梁间呢喃”；感，有布满空间的“暖”。
一步步升华“你”的感知，先是可看可听的具体事物，然后升华为爱、暖、希望这类无形的情感，把全诗推向了高潮。
二技法总结1.诗歌三美。
（1）音乐美在这首诗中，诗人不但注重押韵，而且在每节诗中，诗人故意进行一些“陌生化”的断句，使人不由自主地放慢节奏，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到极致。
在句式上，诗歌不满足于单元的表达形式，力求创新与变化。
（2）绘画美“四月天”这一意象充满灵动、梦幻和温暖，先给予读者丰富的遐想以增强视觉感染力；紧接着“云烟”“星子”“细雨”“百花”“月圆”等典型意象的自然组合，诗意的画面再次映入我们眼帘。
诗的绘画美就通过这些色彩斑斓、灵动活泼的意象展现得一览无余。
（3）建筑美诗歌一共分为5节，每节3行。
全诗的字数和句式，匀整而和谐，具有类似建筑物外形的美感，即诗歌视觉上的“句的匀齐”；建筑意象的运用，如“在梁间呢喃”选取房梁这一意象，实现语言与建筑意象的和谐组合，形成诗歌的建筑美。
2024版《早》的教案
导入环节
情境导入
通过描述早晨的景象，引导学生进入课文情境，激发学生的学 习兴趣。
提问导入
向学生提出与“早”相关的问题，引导学生思考并引入新课。
讲授新课
讲解课文背景
介绍作者及时代背景等元素，帮 助学生更好地理解课文。
分析课文结构
引导学生分析课文段落，概括段落 大意，培养学生的阅读理解能力。
讲解重点难点
引导学生互相评价彼此的分享和交流内容，给出建设性的反馈和 建议，促进彼此的成长和进步。
05
教学评价与反馈
设计评价策略
课堂表现观察
观察学生在课堂上的参与度、注意力集中情况、与老师和同学的互 动等。
口头测试
通过提问或让学生回答问题的方式，检查学生对课堂内容的理解程 度。
书面作业
布置与课堂内容相关的书面作业，要求学生按时完成并提交，以便老 师了解学生对知识点的掌握情况。
情感态度与价值观
激发学生对中华文化的热 爱之情，培养其积极向上 的人生态度和正确的价值 观。
教材分析与选用
教材特点
《早》是一篇富有哲理性和艺术感 染力的经典文章，语言简练、意境 深远，适合作为中学阶段的教学内 容。
选用理由
该教材符合学生的认知水平，能够 激发学生的学习兴趣和探究欲望， 有助于实现教学目标。
为学生提供反馈
及时批改作业
对学生的书面作业进行及时批改，指出错误并提供正确的解答， 让学生及时了解自己的学习成果。
个性化指导
针对学生的不同问题，提供个性化的指导和建议，帮助学生解决学 习上的困难。
鼓励与肯定
对学生的进步和优秀表现给予鼓励和肯定，增强学生的自信心和学 习动力。
调整教学方法和进度
根据学生反馈调整教学方法
4.《早》
本文以《早》为题，目的是：激发我们 学习鲁迅先生“时时早、事事早”的精神。 鲁迅是我国著名的文学家，他的著作有：《 朝花夕拾》、《祝福》、《阿Q正传》等， 他塑造的阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等人 物形象家喻户晓。
哪里有天才，我是把 别人喝咖啡的工夫都用在 工作上的。
节约时间，也就是使一 个人有限的生命更加有效， 也即等于延长了人的生命。 生命是以时间为单位的， 浪费别人的时间等于谋财害 命；浪费自己的时间，等于 慢性自杀。 时间就像海绵里的水一 样，只要你愿挤，总还是有 的。
说说鲁迅与梅花之间有什么联系？
作者为什么要写梅花？
借花喻人， 用蜡梅花开得早，冰清玉 洁的品质，来比喻鲁迅，时时早，事事 早。鲁迅奋斗了一生，他的品质就如同 蜡梅花一样。
鲁迅先生一生热爱花木,尤其喜爱（ 梅花 ） 鲁迅众多的笔名中就有一个取自梅花的含义：（冬华）
借物喻人
作者之所以在文中写梅花，是为了写 ，突出鲁迅和梅花一样时时早、事事早，并 且都有着纯洁而崇高的品格。
酿雪 朴素 长寿 哪个 花瓣 沉默 书塾 小憩 琥珀 蜡梅 著称 素以 品行方正 纯净疏淡 笔墨纸砚 冰清玉洁
第一段（1）讲深冬我们绍兴 访问三味书屋。 第二段(2-3)写三味书屋的陈 设 。 第三段（4-8）由蜡梅花开得 早，想到鲁迅桌上“早”字的来 历。
书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个 圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。 东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一 只梅花鹿，那是当年学生朝着行礼的地方。 画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙 桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨 纸砚和一把不常用的戒尺。学生的书桌分 列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。 （具体写了哪些陈设？）
颜色美
那花白里 透黄，黄里透 绿，花瓣润泽 透明，像琥珀 或玉石雕成的， 很有点冰清玉 洁的韵致。
哪里有天才，我是把 别人喝咖啡的工夫都用在 工作上的。
节约时间，也就是使一 个人有限的生命更加有效， 也即等于延长了人的生命。 生命是以时间为单位的， 浪费别人的时间等于谋财害 命；浪费自己的时间，等于 慢性自杀。 时间就像海绵里的水一 样，只要你愿挤，总还是有 的。
说说鲁迅与梅花之间有什么联系？
作者为什么要写梅花？
借花喻人， 用蜡梅花开得早，冰清玉 洁的品质，来比喻鲁迅，时时早，事事 早。鲁迅奋斗了一生，他的品质就如同 蜡梅花一样。
鲁迅先生一生热爱花木,尤其喜爱（ 梅花 ） 鲁迅众多的笔名中就有一个取自梅花的含义：（冬华）
借物喻人
作者之所以在文中写梅花，是为了写 ，突出鲁迅和梅花一样时时早、事事早，并 且都有着纯洁而崇高的品格。
酿雪 朴素 长寿 哪个 花瓣 沉默 书塾 小憩 琥珀 蜡梅 著称 素以 品行方正 纯净疏淡 笔墨纸砚 冰清玉洁
第一段（1）讲深冬我们绍兴 访问三味书屋。 第二段(2-3)写三味书屋的陈 设 。 第三段（4-8）由蜡梅花开得 早，想到鲁迅桌上“早”字的来 历。
书屋朝西，门两边开窗。南墙上有一个 圆洞门，里边有小匾，上题“停云小憩”。 东面正中挂一幅画，画上古树底下伏着一 只梅花鹿，那是当年学生朝着行礼的地方。 画前面，正中是先生的座位，朴素的八仙 桌，高背的椅子，桌子上整齐地放着笔墨 纸砚和一把不常用的戒尺。学生的书桌分 列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。 （具体写了哪些陈设？）
颜色美
那花白里 透黄，黄里透 绿，花瓣润泽 透明，像琥珀 或玉石雕成的， 很有点冰清玉 洁的韵致。
第4课早期国家的产生和发展
例3 学者考证,历史上的商朝屡屡迁都,最后一次迁都后,都城才稳定下 来,定都二百多年,创造了辉煌的文明成果。这次迁都的组织者是 ( ) A.商汤 B.桀 C.盘庚 D.商纣
解析 本题考查学生的识记能力。根据所学知识可知,因为水患和政治 动乱,商朝曾几次迁都,一直到商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。
答案 B
歌谣记忆 大禹建夏属第一,华夏从此奴隶制,王位传给儿子启,禅让从 此变世袭,夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商汤灭夏建商朝,盘庚迁 都始称殷,商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在牧野,纣死商 亡西周立。武王定都在镐京,分封制行天下固。厉王无道国人起,西周 灭在前771(年)。
【重要图片点拨】 教材 《周初分封诸侯国分布图》 点拨 西周初年实行分封制后,出现了一些大的诸侯国,如鲁、齐、 燕、吴、宋、晋等,重点注意周都城的位置以及分封的诸侯国所处的位 置。
2.(2015江苏盐城中考)据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人, 但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的 准确信息是 ( ) A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制 C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主
个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一历史事
件( )
A.炎黄战蚩尤 B.商汤灭夏
C.牧野之战
D.国人暴动
答案 C 本题考查学生的辨别能力。A发生于炎黄部落和蚩尤部落 之间;B发生于商汤和夏桀之间;C即武王伐纣,符合题意;D是西周镐京城 里人赶走周厉王的暴动。故选C。
4.(2016安徽中考)《书·洪范》记载:“武王既胜殷,邦诸侯。”这体现了 武王推行的制度是 ( ) A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制
电影《前任4：英年早婚》剧情梗概介绍
电影《前任4：英年早婚》剧情梗概介绍电影《前任4：英年早婚》剧情梗概孟云和余飞这对难兄难弟，在历经情场的洗礼之后，终于也来到了谈婚论嫁的年纪。
余飞和丁点这对欢喜冤家，为了应对结婚后即将产生的各种情况，自创了“结婚”冷静期，将婚后生活提前预演。
在一次次啼笑皆非的拉锯中，提前体验了婚姻生活中的酸甜苦辣，同时也一次次考验着小两口的情感基础。
兄弟的改变，父母的催促，年纪的增长甚至体能的下降，使孟云不得不开始考虑自己人生的下一个阶段。
他带着“为什么要结婚”的疑问，开始了相亲之旅。
从各式各样的相亲对象口中，孟云听到了各式各样的婚恋观念，在大开眼界的同时也更加迷茫。
眼看着余飞丁点进入“结婚”冷静期后，问题屡屡出现，琐事每天上演，即将分道扬镇，孟云似乎更加疑惑自己该不该结婚。
就在一次偶然的聚会，孟云重逢了自己的初恋李瑷，时隔多年依旧怦然心动，让孟云看到了一丝希望。
《前任4：英年早婚》什么时候上映由田羽生执导的电影《前任4：英年早婚》曝光定档预告及海报，宣布定档9月28日，将于今年国庆档上映。
前任4:英年早婚》投资成本有多少2.8亿。
《前任4：英年早婚》投资成本2.8亿，10亿左右回本，预计票房20-30亿左右，票房净收益率预计可以达到150-200%左右。
电影《前任4：英年早婚》以轻松幽默又不乏思考的形式，探讨当代都市男女的情感与生活，在电影中，正值适婚年龄的孟云(韩庚饰)和余飞(郑恺饰)，一个面临着感情归宿的迷茫，一个应对着“结婚冷静期”的考验。
影片会保持尊重包容的态度，展现年轻人多样的婚恋观念。
《前任4：英年早婚》官宣杀青演员阵容首次曝光爱情喜剧电影《前任4：英年早婚》正式杀青并发布特辑，演员全阵容首次曝光。
该片由“前任”系列导演田羽生执导。
此次，韩庚、郑恺、于文文、曾梦雪、罗米感动回归，更有刘雅瑟、张天爱、朱颜曼滋惊喜加盟!当走过十年的“前任”系列遇见令人期待的新鲜血液，一场充满爱意与心动、欢笑与泪水的全新故事即将开启。
最新人教版小学数学四年级上册《认识条形统计图》精品教学课件
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
还可以用条形统 计图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
小红的方法和条形统计图，哪种表示更清楚？
条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据， 可一眼看出数据的大小。
条形统计图和统计表各有什么特点？
统计表能详细地记录数据，便于分析问题。
条形统计图能清楚、 直观地表示出各种数 据的大小，便于比较。
人教版·数学·四年级·上册
第七单元 条形统计图
条形统计图
情景导入 全班同学最喜欢的以牛肉为主料的菜肴是什么？
番茄牛腩
咖喱牛肉
水煮牛肉
红烧牛肉
黑椒牛柳
如何将数据更清楚地表示出来呢？
探究新知 1 下面是A市2021年8月的天气情况。
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清 楚地表示出来吗？
小东这样表示： 小红这样表示：
路程/千米
10
10
9
8 7
7
8
5 6
5 4
5 3
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
期
期
期
时间
一
二
三
四
五
六
日
3.星期二跑的路程是( 7 )千米,星期五跑的路程
是( 8 )千米。
变式训练
路程/千米
10
10
9
8 7
7
8
5 6
5 4
5 3
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
还可以用条形统 计图来表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
小红的方法和条形统计图，哪种表示更清楚？
条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据， 可一眼看出数据的大小。
条形统计图和统计表各有什么特点？
统计表能详细地记录数据，便于分析问题。
条形统计图能清楚、 直观地表示出各种数 据的大小，便于比较。
人教版·数学·四年级·上册
第七单元 条形统计图
条形统计图
情景导入 全班同学最喜欢的以牛肉为主料的菜肴是什么？
番茄牛腩
咖喱牛肉
水煮牛肉
红烧牛肉
黑椒牛柳
如何将数据更清楚地表示出来呢？
探究新知 1 下面是A市2021年8月的天气情况。
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清 楚地表示出来吗？
小东这样表示： 小红这样表示：
路程/千米
10
10
9
8 7
7
8
5 6
5 4
5 3
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
期
期
期
时间
一
二
三
四
五
六
日
3.星期二跑的路程是( 7 )千米,星期五跑的路程
是( 8 )千米。
变式训练
路程/千米
10
10
9
8 7
7
8
5 6
5 4
5 3
4
3
2
1
0星
星
星
星
星
星
星
期
期
期
期
《0-3岁婴幼儿早期阅读指导》教学课件合集 (4)精选全文
（三）一岁到两岁
关注身边事物，实操式阅读的开始
➢ 13〜15个月：幼儿对书的倾向性选择更明显了，比如有的宝宝喜欢动物 的书，有的宝宝偏爱玩具书。 ➢ 16〜18个月：幼儿喜欢看主题明确，图像信息扼要的图画书。如果我们 配合书的主题，给他们念词句押韵的诗歌或小故事，哪怕是内容句式重复也 没关系，如果音节可笑就更令他们开心了。 ➢ 19〜24个月：幼儿喜欢那些和他们过着类似生活的儿童或动物的故事。 此时很适合开展认知教育，比如《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》里面烂牙的鳄鱼， 就很容易得到幼儿认同，他们可以从书中懂得爱护牙齿的重要性。
第伍部分
阅读促进良性社会互动
婴幼儿获取自己没有的经验，大胆探索周围的世界
第陆部分
阅读培养学习习惯
0-3岁宝宝的阅读，始于拥有自己的图画书，需要有自己随时 可以翻阅的图书，需要有人给他们讲述和朗读书上的内容，还要 有机会经常看到别人阅读。这些过程中，孩子可以感受到书本与 文字的价值意义，同时获得良好的学习阅读倾向，建立热爱阅读 的情感动机。
《0-3岁婴幼儿早期阅读指导》
✩精品课件合集
模块1 揭开第早X期章阅X读X的XX面纱
人生最初3年的启蒙阅读
目录 CONTENTS
0I 0~3岁婴幼儿早期阅读的概念 02 0~3岁婴幼儿早期阅读的目的
案例一
案例二
案例三
第壹部分
0~3岁婴幼儿早期阅读的概念
早期阅读的概念
➢
狭义上的早期阅读指的是婴幼儿借助图画、成人讲述以及文字来理解以图
目录 CONTENTS
0I 马太效应 02 家庭环境对早期阅读的影响
第壹部分
马太效应
基斯∙斯坦诺维奇
第贰部分
家庭环境对早期阅读的影响
人教部编版九年级上册4《你是人间的四月天》课件(共19张PPT)
你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂
林徽因
那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。
我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜 初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦， 水光浮动着你梦期待中白莲。
你是四月早天里的云烟，
你是一树一树的花开，是燕
她，民国首屈一指的才女； 无论才情、容貌、气度， 万里挑一卓而不群。
她，一身的诗意飞扬绵长； 仿佛千古以来，在人间， 那最美好的四月天！
资料助读
她是中国第一位女性建筑学家，参与了国徽 和人民英雄纪念碑的设计；
她是新月派代表诗人之一，除了诗歌之外， 还有散文、小说、戏剧和文学评论等创作。
读准字音
你是美丽，是聪慧，是温婉； 你是永远的四月天！
推荐阅读
如果你想进一步了解林徽因其人其事，请读白落梅的《你若安 好便是晴天——林徽因传》；
如果你喜欢林徽因的诗歌作品，请读《莲灯》、《雨后天》；
如果你喜欢新月派这种类型的诗歌，请读闻一多的《死水》、 徐志摩的《再别康桥》。
9.你是爱，是暖，是希望 如果你想进一步了解林徽因其人其事，请读白落梅的《你若安好便是晴天——林徽因传》；
可以写给亲人、老师或同学等。
水光浮动着你梦期待中白莲。
10.你是人间的四月天！
学习任务：请任选你喜欢的句子，展开想象，描述画面， 细腻地体会诗人的情感。
资料助读 新月派：现代诗坛上一个重要的诗歌流派，主要成员有 胡适、徐志摩、梁启超、林徽因、闻一多等。提倡新格 律诗，倡导“三美”原则。
诗情飞扬四月天
仿照诗句，用“你是……”的句式开头，写两三 句话，表达对一个人的赞美之情。可以写给亲人、 老师或同学等。
《田家四季歌》课件(共47张PPT)
chā yāng
插秧
guī
归来
dài
戴月光 戴帽子
戴眼镜 戴口罩
戴红领巾
cháng
稻上 场
cháng
场
liǎo
农事 了
xīn kǔ
máng
辛苦 忙
然
yáng
yíng
喜洋洋 笑盈盈
事吹 农粒 肥归 蝴蝶 麦苗
桑虽 了 戴 辛苦
1. 2.
3.
4.
想一想： 读了这首儿歌，你知道了什么？
① ②Βιβλιοθήκη 推荐和爸爸妈妈一起读古诗： 《四时田园杂兴》（范成大） 《乡村四月》（翁卷） 《归园田居》（陶渊明）
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
嫩
肥
春季里，春风吹。 （ ） 多（ ），（ ）正（ ）。
背诵我能行！
① ②
cǎi sāng
采桑
yǎng cán
养蚕
chā yāng
插秧
早勤
背诵我能行！
夏季里，（ ）， 采桑养蚕又（ ）。 早起勤耕作，（
）。
季 吹 肥农 事 忙归 戴辛苦
肥 吹忙
归
头正 身直 臂开 足安
秋季
四季
4.田家四季歌
chuī
春风 吹
春风吹
hú dié
蝴 蝶飞
zhǎng
花开草长
mài miáo ér
麦苗 儿
sāng
桑 叶儿
nèn
麦苗儿 嫩
sāng
féi
桑叶儿 肥
gǔ lì
谷粒 香