加、减法表(一年级上数学)
小学一年级数学上册5.1大家来做减法表沪教版最新优选公开课件
4+0=
5+1=
4+1=
3+1=
4+2=
3+2=
2+2=
3+3=
6+1= 5+2= 4+3=
2+3=
3+4=
1+3=
2+4=
1+4=
2+5=
0+4=
1+5=
0+5=
1+6=
0+6= 0+7=
7+1= 7+2=
6+2= 6+3=
5+3= 5+4=
4+4=
4+5= 3+5=
3+6=
2+6= 2+7=
1+7= 1+8=
13－7=
15－8=
4－3=
6－4=
8－5=
4
3－3=
5－4=
7－5=
11－7=
4－4=
6－5=
8－6=
10－7=3
14－9=
5－5=
9－7=
11－8=
6－6=
8－7=
2
14－10=
7－7=
9－8=
8－8=
1+9= 1
9－9=
11－10=
探究一 探究二 10+－1100==0
17－7= 17－9=
探究一
14－4=
0－0=
4－0=
6－1=
8－2=
3－0=
5－1=
7－2=
9－3=
2－0=
小学一年级加减法口诀表
小学一年级加减法口诀表
小学一年级的数学课上，孩子们最容易学习的就是加减法，要让小朋友把乘法除法这些复杂的计算方式学会，必须从加减法入手，了解和掌握加减法的基本规则，才能有效地学习算数。
怎样让小朋友更好地学习加减法呢？口诀表就是一个有效的学习方法。
今天，我们就来认识一下小学一年级加减法口诀表，帮助孩子们把加减法记得更牢固。
1、加法口诀表
0加0等于0；
1加1等于2；
2加2等于4；
3加3等于6…
以此类推，9加9等于18。
2、减法口诀表
1减1等于0；
2减2等于0；
3减3等于0…
以此类推，9减9等于0。
学习口诀表不仅仅是记忆一个口诀，更重要的是要理解这个口诀，使口诀表更加贴近孩子，让孩子明白口诀中涉及的数学规律，这样口诀才能真正起到帮助作用。
让孩子学习口诀表最好的方法就是让孩子自己去发现规律，在自
己的探索过程中，让孩子自己去发现口诀中所涉及的规律，既是在口诀表中加减和乘除的规律，也是在口诀表中的细节处展示的等差数列的规律，让孩子自己去发现口诀表的秘密，这样口诀表才能真正起到实用的作用。
练习口诀表也需要规律，没有规律的练习是没有效果的。
建议每天让孩子花5-10分钟练习一遍加减法口诀表，这样循序渐进，让孩
子获得更好的学习效果。
学习口诀表并不是一夜之间可以完成的，是一个反复练习的过程，让孩子耐心的去练习，让孩子把加减法记得熟练起来，这样也就能把其他数学知识学得更加熟练。
小学一年级加减法口诀表是小学数学课程中孩子们最容易学习
的一部分，使用口诀表去学习加减法，不仅能让孩子把加减法记得牢固，还能培养孩子们发现数学规律的能力，帮助孩子培养更好的数学思维能力。
一年级数学加减法口诀表
一年级数学加减法口诀表一年级的孩子正处在一个最美妙的求知的年纪，也正是熟悉基本的数学运算的好时机，特别是加减法这些很基础的知识。
而口诀表可以帮助孩子更容易记忆数学运算规则，这里详细介绍一年级加减法口诀表，让孩子学习更轻松。
一、“一加一等于二”口诀表①一加一等于二；②二加一等于三；③三加一等于四；④四加一等于五；⑤五加一等于六；⑥六加一等于七；⑦七加一等于八；⑧八加一等于九；⑨九加一等于十。
二、“一减一等于零”口诀表①一减一等于零；②二减一等于一；③三减一等于二；④四减一等于三；⑤五减一等于四；⑥六减一等于五；⑧八减一等于七；⑨九减一等于八。
三、“二加二等于四”口诀表①二加二等于四；②三加二等于五；③四加二等于六；④五加二等于七；⑤六加二等于八；⑥七加二等于九；⑦八加二等于十；⑧九加二等于十一；⑨十加二等于十二。
四、“二减二等于零”口诀表①二减二等于零；②三减二等于一；③四减二等于二；④五减二等于三；⑤六减二等于四；⑥七减二等于五；⑦八减二等于六；⑧九减二等于七；在学习数学运算规则时口诀表可以作为一种学习记忆的手段，也可以在教学中利用口诀表来辅导孩子们更好的掌握基础的数学加减法运算，家长可以配合教师的教学，和孩子一起学习口诀表，做一个好的学习小伙伴。
口诀表不仅是提高孩子们运算速度的一种好方法，还可以帮助孩子们培养良好的数学思维，张开思维，积极思考解决问题就不是一件难事了。
培养孩子对数学持正向态度，学习数学一定要不断坚持，柔和的叙述，有益的思维，用清晰的思路，使之理解起来更容易，做到以追求进步，更能让孩子们放松心情，深刻的掌握数学的基本运算。
数学不是有多复杂，而是从低级的算术口诀表开始，在每一个知识点上积累，积累的越多，孩子对后面问题的解答就会越来越灵活，做到有准备有攻略，就能轻松胜任了。
上面介绍的一年级加减法口诀表应该是很多家长和孩子们平时都经常用到的，如果能把口诀表掌握的牢固，那么孩子就可以轻松的拿下数学的知识了，让他们的学习进步得更快更好。
一年级数学加减法口诀表
一年级数学加减法口诀表一年级学习数学的加减法时，口诀是最有效的学习方法。
为了帮助大家更好的掌握数学，下面我们介绍一年级数学加减法口诀表： 1、“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六，四加四等于八”；2、“一减一等于零，二减一等于一，三减二等于一，四减三等于一”；3、“十减一等于九，九减一等于八，八减一等于七，七减一等于六”；4、“十加一等于十一，九加一等于十，八加一等于九，七加一等于八”；5、“十一减一等于十，十减一等于九，九减一等于八，八减一等于七”；6、“十二减一等于十一，十一减一等于十，十减一等于九，九减一等于八”。
一年级学生学习数学时应该遵循口诀学习法，可以让学生对数学公式有个直观了解，提高学习效率。
当学生熟练掌握了口诀后，就可以继续学习数学的各种计算方法，提高自己的数学水平。
口诀学习法不仅可以提高学生的数学成绩，也可以培养学生善于总结、发现规律的能力，激发学生的学习兴趣。
此外，还可以培养学生的记忆力、口头表达能力和解题能力，让学生在日常学习中有更好的表现。
为了让大家更好的加深对口诀表的理解，我们针对上述口诀表，提出一系列加减法练习题供大家练习：一、(5+3）-（7+2) =二、(20+10)- (7+1) =三、(9-2) + (6+1) =四、(8+3) -(12-1)=答案：1、1；2、23；3、14；4、8经过口诀学习法的训练，孩子们就能轻松地进行加减法的练习。
口诀学习法不仅有助于大家熟练掌握数学公式，还有助于大家纠正运算错误，从而提高运算水平。
另外，口诀学习法也可以用于提高大家的做算术题的速度，不仅可以帮助学生在计算中快速掌握公式，也可以帮助学生更快地做题，大大提高效率。
在学习数学加减法时，学习者除了要熟练掌握口诀表外，还应该努力总结规律，培养自己的推理思维能力。
只有经过大量的实践训练，熟练地运用口诀表，孩子们才能更快的掌握数学的规律，提高自己的计算能力。
总之，一年级数学加减法口诀表是一年级学习数学的重要工具。
一年级上册数学看图列式(加减法)
、？
总决
• 有数写数没数数， ？不数等我算。
加法歌
• 最大{对？用加法， 一数写左边， 一数写右边， 左边+右边， 写在=后。
?个
3 + 4= 7
8只
？只
2 + 8 = 10
总决
• 有数填数没数数， ？不数等我算。
减法歌
• 最大{对数用减法， 大数写左边， 小数写右边， 左边-右边， 写在=后。
• 一定要先看有没有数字、文字和符号，因 为图画是会骗人的。参看这一题，第一次 做你当成加减混合了吗？
你会做吗？
？个
13个
13-3-2=8
你会做吗？
13个 ？个
13+3+2=18
你会做吗？
原来屋里有13个人
屋里将会有几个人？
13-3+2=12
你会做吗？
13个
13个
？个
1133++32==1165
刚才你上当了吗？
如果刚才5个题你全对
恭喜！
看图列式方法总结
• 有字先看字，有符先看符。 • 没有字和符，再到图里数。 • 来去看清楚，加减要分清。 • 最后算得数，小心再小心。
加来第的一，个减数走，的， 谁先来谁的后不随算自，己。
9 - 1 + 2 = 10 其余都是。
9 + 2 - 1 = 10
4 - 2 + 1=3 4 + 1 - 2=3
两幅图题型
7 -3+4=8
6+3-4= 5
4.没有数字、{、？
7+5=12
172-2-5==57 12-7=5
4-2=2 所有的-走的
北师版一年级数学上册第4单元 10以内数加与减9 10以内数加与减 做个减法表
第 1 1 课 时 做个减法表
北师版数学一年级上册课件
复习导入
口算。
9－4＝ 5 7－2＝ 5
8－1＝ 7 9－2＝ 7
4－4＝ 0 3－3＝ 0
5－2＝ 3 8－5＝ 3
探索新知
探究点 制作减法表并探索其中的规律
这几个算式 都是6减几。
这几个算式得 数都是8。
合作探究
与同伴合作，整理减法算式，排一排。
7
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
2. 按得数从大到小的顺序把算式排一排。
3＋7 > 5＋4 > 10－2 > 6－3 > 8－6
课堂总结 源于“点拨”
1.整理减法表时，要 先按照一定的标准将 算式分类，然后再按 照一定的顺序将算式 排列。
2. 减法表里，竖着看 ，得数不变；横着看 ，得数依次多1；斜着 看，从左下到右上得 数依次多1。
1-1 1-0 0-0
竖着看，横 着看，斜着 看，你发现 了什么规律？
合作探究
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10-1-4 10-3 10-2 10-1 10-0
9-9 9-8 9-7 9-6 9-5 9-4 9-3 9-2 9-1 9-0
减号前面的数依次加1，
2-2 2-1 2-0 1-1 1-0
加号后面的数不变，得
0-0
数依次加减1。
探索新知
源于“典中点”的基础导学练
1. 照样子， 填一填。
63
24
4
探索新知
2. 接着画一画， 填一填。
5
5
6
6
7
7
8
8
当堂练习 源于“典中点”的应用提升练
一年级上册数学课件-2.6 10以内数的加减法(加与减)(15)
《加与减》
6＋2＝8 8－2＝6
3＋2＝5 5－3＝2
动物图
2+4= 6 4+2= 6
6 4= 2 6 2= 4
鸡图
6+3=9 9 3=6 3+6=9 9 6=3
动物图
鸡图
2+4 = 6 6 4=2
6+3=9 9 3=6
(1)
图形
4+3=7 7 -3=4
(2)写出有共同整体的加减法算式
身体健康， 欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声，不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你手上的众生又有多少？
有理想在的地方，地狱就是天堂。 一日不读口生，一日不写手生。 曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执著，才能放下执著。 敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。
学习进步！ 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？
天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。
பைடு நூலகம்
7 + 1= 8 4 + 5= 9 7+ 3=10 8 - 1= 7 9 - 5= 4 10- 3= 7
一年级数学加减法口诀表
一年级数学加减法口诀表一年级数学课程中，加减法是学生们最常用的运算类型。
加减法的基本原理是“加法是同类项的相加，减法是同类项的相减”，只要学生们记住“十减八，等于二”这句口诀，就能熟练地运用加减法。
下面就让我们一起学习来自一年级数学加减法口诀表：一加一，等于二二加二，等于四三加三，等于六四加四，等于八五加五，等于十六加六，等于十二七加七，等于十四八加八，等于十六九加九，等于十八十加十，等于二十一减一，等于零二减二，等于零三减三，等于零四减四，等于零五减五，等于零六减六，等于零七减七，等于零八减八，等于零九减九，等于零十减十，等于零数学口诀是一类固定形式的句子，帮助学生记忆数学知识。
它以简洁的言辞把数学中比较复杂的概念转化为比较容易理解的内容，可以帮助学生更快地掌握和理解概念。
作为学习运算，加减法的重要性不言而喻。
从初等数学开始，加减法成为学习数学基础知识的基石，尤其是对于一年级学生来说，学习加减法是他们最早要接触的数学运算。
此时，口诀的作用变得尤其重要，可以帮助学生更好地理解加减法的运算原理和记住数学知识。
除了本文中提到的一年级数学加减法口诀，还有更多的数学口诀可以帮助学生们更加轻松地学习数学。
比如：“乘法口诀：一一得一，二一得二，三一得三……九九得九十一”，“除法口诀：一除一，等于一；三除三，等于一……九除九，等于一”等等。
数学口诀是学习数学运算的一种捷径，凭借其简洁易懂的形式帮助学生记忆知识，但是并不是所有学生都能轻松记住口诀，所以在学习过程中，家长也需要配合孩子，不断地复习，让孩子掌握其中的实际操作，以此来提高孩子的学习效果。
学习加减法最重要的就是要掌握基本原理，把它牢牢记在心里。
最后，加减法的口诀只是学习数学的一个突破口，只要学生将数学的概念真正的牢牢掌握，就可以不断取得进步和提高。
一年级上册数学课件-10以内数的加减法(加与减)沪教版
3
9
○－ □6
练习一 练习一 练习二 练习三
练习一 5＋2= 7－2=
练习一 练习一 练习二 练习三
练习一 5＋2= 7 7－2= 5
练习一 练习一 练习二 练习三
练习一
5＋2= 7
7－2= 5
5
练习一
＋2
－2
练习一
练习二 练习三
练习一
5＋2= 7
7－2= 5
5
练习一
＋2
－2
练习一
7
练习二
练习一 练习一 练习二 练习三
练习三
按大小
练习一 练习一 练习二 练习三
练习三
按大小
7＋2=9 9－2=7
练习一 练习一 练习二 练习三
练习三
按大小
2＋7=9 9－7=2
练习一 练习一 练习二 练习三
本课小结
今天学习了加与减的关系,知道减 法是加法的逆运算。
被减数该填几?为什么?
2＋3= －3=
练习一 练习一 练习二 练习三
练习二 这一组题有什么关系?第二组的
被减数该填几?为什么?
2＋3= 5 5 －3= 2
练习一 练习一 练习二 练习三
练习二 2＋= －3=
7＋1= －1=
2＋6= －6=
7＋3= －3=
练习一 练习一 练习二 练习三
练习二 2＋3= 5 5 －3= 2
练习三
练习一
＋5= －5=
练习一 练习一 练习二 练习三
练习一 3 ＋5= 8 8 －5= 3
练习一 练习一 练习二 练习三
练习一
3 ＋5= 8 8 －5= 3
＋5
3
－5
练习一 练习一 练习二 练习三
北师大版数学一年级上册 做个减法表
6－6＝
6－0＝
6－5＝
6－1＝
6－4＝
6－2＝
6－3＝
6－3＝
或
6－2＝
6－4＝
6－1＝
6－5＝
6－0＝
6－6＝
说一说，你们是怎样排列的。
按照减号后面 的数从小到大 的顺序排列。
按照减号后面的数从 大到小的顺序排列。
你能找出得数是8的减法算式吗？ 排一排。
10－2＝ 9－1＝ 8－0＝
8－0＝
1.算一算，填一填。
9－（ 6）＝3 （9 ）－4＝5 （8 ）－（ 1）＝7
2.填上减法算式，使它们的得数等于图案中心的数。
10－9
9－8
1
8－7
5－4 6－5
7－6
2.填上减法算式，使它们的得数等于图案中心的数。
10－7
9－6
3
8－5
3－0 4－1
5－2
3.看谁算得又对又快？
8－3＝ 5
5－3＝ 2
9－2＝ 7
9－0＝ 9
7－1＝ 6
7－4＝ 3
10－3＝7
10－6＝ 4
8－5＝ 3
9－5＝ 4
6－2＝4 9－3＝6 4－0＝4 5－2＝3 2－1＝1
这节课有什么收获呢？
10以内数的减法，按得数以及算式里 面的数分类后做成的减法表，无论横着看、 竖着看，还是斜着看，都是有规律可循的。
第四单元 10以内数加与减
第11课时 做个减法表
看谁算得又对又快。 4－0= 4 5－2= 3 3－0= 3 8－0= 8 8－5= 3 6－2= 4 6－5= 1 6－1= 5 7－5= 2 9－4= 5
这几个算式都 是6减几。
北师大版小学1年级数学上册第三单元(做个加法表+做个减法表)PPT教学课件
你还能找到其他得 数的算式吗？
有没有更好的总结整 理加法算式的方法？
复习10以内数的加法
下面是淘气做的加法表，你能帮他填完整吗？
9+0 8+0 7+0 8+1 7+1 6+1 7+2 6+2 5+2 6+3 5+3 4+3 5+4 4+4 3+4 4+5 3+5 2+5
3+6 2+6 1+6 2+7 1+7 0+7 1+8 0+8 0+9
5-5
5-3 5-2
5-0
4-4 4-3
4-1
3-3 3-2
2-0
1-1
横着看，竖着看， 斜着看，你发现了 什么规律？
0-0
复习10以内数的减法
横着看，竖着看，斜着看，你发现了什么规律？
竖着看：从上到下，减号前面的数依次减1， 减号后面的数依次减1，得数不变。
横着看：从左到右，减号前面的数不变，减 号后面的数依次减1，得数依次加1。
活动探究
活动 复习10以内的加法
复习10以内数的加法
你能找出得数是3的加法算式并排一排吗？
3+0= 2+1= 1+2= 0+3=
0+3= 1+2= 或 2+1= 3+0=
复习10以内数的加法
说一说，你们是怎样排列的。
3+0= 2+1= 1+2= 0+3=
0+3= 1+2= 或 2+1= 3+0=
6-2= 4 6-5=1 6-1= 5 7-5=2 9-4= 5