教育技术中心部分岗位设置、职责及条件.
学校现代教育技术中心工作职责
学校现代教育技术中心工作职责学校现代教育技术中心是负责教育技术引进、应用和推广的重要机构，主要工作职责如下：1. 教育技术咨询与培训：现代教育技术中心负责为学校提供教育技术咨询服务，帮助学校确定教育技术发展方向和重点项目。
同时，中心还负责组织教育技术培训，提升教育教学人员的教育技术应用能力。
2. 教育信息化建设规划与管理：中心负责制定学校的教育信息化建设规划，开展教育信息化建设工作。
中心需要对学校现有的教育信息化设施进行管理和维护，保障教育信息化设备的正常运行。
3. 教育技术应用与推广：中心需要开展一些教育技术应用的研究与实践，推动教育技术在课堂教学中的应用。
同时，中心还要负责教育技术成果的推广和应用，将先进的教育技术成果普及到全校各个教育教学环节。
4. 教学平台与资源开发：教学平台是现代教育技术的重要组成部分，中心需要负责教学平台的建设和管理。
中心还要开发教学资源，包括教学软件、教学课件等，满足教师和学生的教学需求。
5. 教育技术研究与创新：中心要开展教育技术研究工作，不断探索教育技术的发展趋势和创新应用。
中心还要与相关机构合作，推动教育技术的创新成果转化为实际应用。
6. 教育技术评估与质量监控：中心要负责对教育技术应用效果进行评估和监控，收集并分析相关数据，为学校提供教育技术应用的改进建议。
同时，中心还要负责学校教育技术工作的质量评估和督导，确保教育技术工作按照规定和标准进行。
7. 教育技术合作与交流：中心要积极开展教育技术国内外合作与交流，与其他学校和教育机构展开合作项目，共同推动教育技术发展。
中心还要组织教育技术的学术交流活动，促进教育技术领域的学术研究与经验分享。
8. 其他相关工作：中心还要承担学校委托的其他相关工作任务，如教育技术设备采购、教育技术活动策划等。
总结来说，学校现代教育技术中心的工作职责包括教育技术咨询与培训、教育信息化建设规划与管理、教育技术应用与推广、教学平台与资源开发、教育技术研究与创新、教育技术评估与质量监控、教育技术合作与交流等方面的工作。
教育技术中心岗位说明书-学校管理公文.doc
教育技术中心岗位说明书-学校管理公文一.职责：1.全面负责资源管理部工作，负责国家数字化学习资源中心湖南分中心的业务工作；2.负责科室内部人员管理、工作安排调度、工作指导及工作绩效考核；3.负责资源建设技术支持的统筹安排；4.负责资源存贮的方案制定和实现；5.负责组织评定、验收教学资源制作成品；6.负责组织教学资源质量评价和使用效果评价；7.负责资源存贮安全、调度、交流和市场交易事宜；8.负责学校技术设备、耗材等市场行情，熟悉技术维护工作；9.完成领导交办的其他临时性工作。
二.履职要求：1.思想政治立场坚定，思想作风正派，具有较强的组织协调能力和吃苦耐劳的精神，能团结同志，充分发挥科室技术人员的潜能；2.熟悉网络应用技术、服务器和存贮技术；3.熟悉资源开发工具和标准；4.熟悉管理信息系统设计开发方法，有一定系统设计开发经验，能够规划、研发资源管理软件；5.有开展资源建设业务培训能力，能组织开展资源开发技术培训。
6.有较强的组织协调能力和沟通能力，能够较好地协调资源建设的各方面人员协调工作。
7.有较强的文字能力，较好地推介资源应用。
1、职务（职称）条件：现任正科级或副科两年以上或中级以上职称2、年龄条件：35周岁以下（2010年12月31日为实足年龄基准）3、学历条件：本科以上学历4、工作经历条件：3年以上技术岗位工作经验，2年以上管理工作经验5、健康条件：身体健康。
6、特别条件：中共党员。
7、职业条件：对学校网络及设备情况较了解，有技术服务经验，有系统设计开发经验，有开展业务培训经验，熟悉学校相关规章制度和国家法律法规。
有较强的组织协调能力，办公室和党务工作经验，有一定文字能力。
服务意识强，工作责任心强，待人热情，服务周到，说话和蔼。
一.职责：1．参与制定学校资源建设的规划与计划，收集与整理现有资源，最大限度地挖掘现有资源的使用价值，进行编目，并协助制定资源配置计划，购置相应的教学资源，为电大在线、高职教育、终身教育、干部在线、职业培训等网站的网上教学资源使用提供技术支持。
现代教育技术中心拟设岗位工作任务及职责
岗位及人数
工作任务及职责
1
定淮门校区网络维护岗
1人
1、负责全省电大网络的规划、协调、管理。
2、负责省校校园网的规划与建设。
3、负责对省校以及全省各市县校进行网络技术支持。
4、负责组织网络技术培训。
5、组织开展与兄弟电大或普通高校的合作与交流，提出网络升级规划与信息化建设方案。
6、负责定淮门校区所有网络设备的维护，包括ATM中心路由器、边缘路由器、中心交换机、所有以太网交换机等网络设备。
2、做好音像资料的定期保养、维护。
3、负责领取及邮寄各种音像资料。
现代教育技术中心
2010/1/14
3、负责音像资料的管理工作。
18
机务（兼录音、演播厅管理、导控室管理）岗
1人
1、负责节目制作过程中的系统维护、调试、技术指标控制。
2、负责电视节目制作及辅助设备的常规维护、保养，定期清理检查，保证设备运作正常。
3、负责节目制作中的录音工作。
4、负责演播厅、导控室管理。
5、负责电视节目制作设备的技术资料管理。
2、承担对各级电大多媒体开发人员的技术指导任务。
3、承担多媒体课件开发技术培训以及全省电大师资队伍现代教育技术培训的具体教学任务。
11、12
教学应用系统开发岗
2人
1、根据需要开发教学应用系统。
2、承担部门下达的网页制作及维护任务。
3、多媒体课件开发技术培训以及全省电大师资队伍现代教育技术培训的具体教学任务。
19
摄像（兼编辑、灯光）岗
1人
1、服从编导安排，认真做好电视画面的设计，完成前期拍摄。
2、参与后期编辑工作。
3、负责演播厅及专业机房的照明线路、照明用具及外拍用设备的日常维护。
现代教育技术中心岗位职责
（6）每天下班前，仔细检查机房电源、门窗是否关闭。 （7）督促学生保持机房内清洁卫，并做好每天卫生工作。 8、报告厅管理员岗位职责 （1）做好报告厅设备的日常维护工作。 （2）保障各类会议、活动的正常进行。 （3）保障各类会议、活动的转播正常工作。 （4）保障报告厅录像的正常播放。 （5）根据使用者的要求，不断提高服务水平。 （6）做好使用记录登记，协调使用时间。 9、阶梯教室管理员岗位职责 （1）保障班级正常上课、观看录像。 （2）保障各类会议、活动的正常进行。 （3）保障各类会议、活动的转播正常工作。 （4）现场直播时，注意切换镜头，提高节目质量。 （5）设备如发生故障及时得到报修和维修。 （6）根据使用者的要求，不断提高服务水平。 （7）做好使用记录登记，协调使用时间。 （8）督促学生做好卫生打扫工作及大扫除。 10、语音室管理员岗位职责 （１）负责语音室设备的正常使用和常见故障排除。 （２）负责语音室使用的预约、调度和记录。 （３）负责语音室开放和关闭，并协助使用者解决遇到问题。
现代教育技术中心岗位职责 1、职责范围 现代教育技术中心是学校信息技术应用与开发的业务部门。主要 职责范围是： （1）学校信息系统开发和管理 （2）现代教育技术的推广与应用指导 （3）学校信息系统平台规划、开发、管理、应用支持 （4）学校广播、电视、计算机网络。 （2）主持并负责中心的日常工作。 （3）负责全校现代教育技术的发展规划、装备配置。 （4）负责检查和督促全校各部门实施学校提出的相关要求。 （5）负责接受和处理学校各部门提出的对教育技术的要求。 3、助理岗位职责 （1）协助科长做好本科室日常工作。 （2）做好资料收集整理工作。 （3）追踪最新教育技术并探讨如何转化为学校的实际应用。 4、网络管理员岗位职责 （1）负责校园网络硬件的维护（包括交换机、集线器、光纤等设 备，不包括计算机房）。 （2）负责网络软件的配置、设定、调整，保证网络的正常运行。
学校现代教育技术中心工作职责（3篇）
学校现代教育技术中心工作职责学校现代教育技术中心是学校教育科技发展的重要机构，负责推进现代教育技术在学校教学中的应用，为教师和学生提供教育技术支持和培训。
其主要工作职责包括以下几个方面：1. 教育技术规划和项目管理：学校现代教育技术中心负责制定学校的教育技术发展规划，设置教育技术项目的发展目标和任务，并进行项目的全程管理。
在规划的基础上，制定教育技术项目的实施计划和时间表，协调各个相关部门的合作，确保项目能够按计划顺利推进。
2. 教育技术设备和资源管理：学校现代教育技术中心负责收集、管理和维护学校的教育技术设备和资源，包括电脑、多媒体设备、教育软件等。
中心要定期检查设备的运行状态，维护设备的正常使用，及时更新和升级设备和软件，确保教育技术设备和资源的有效利用。
3. 教师培训和支持：学校现代教育技术中心负责为全校教师提供教育技术培训和支持，帮助教师掌握教育技术的基本知识和技能，并能将教育技术应用于课堂教学中。
中心要开展教师培训课程，提供教材和实践案例，组织教师参观交流活动等，不断提高教师的教育技术水平。
4. 教育技术课程和项目开发：学校现代教育技术中心负责开发和推广学校的教育技术课程和项目，为学生提供具有挑战性和创造性的教育技术学习机会。
中心要与教师合作，开发教育技术相关的课程内容和教学资源，并组织相关的项目活动，鼓励学生在教育技术领域发展自己的兴趣和能力。
5. 教育技术研究和创新：学校现代教育技术中心负责推动教育技术的研究和创新工作，不断探索教育技术在学校教学中的最佳实践。
中心要开展教育技术研究项目，组织相关的研讨会和研究成果展示活动，促进学校教育技术水平的提升。
6. 教育技术支持和维护：学校现代教育技术中心负责提供教育技术的支持和维护服务，及时解决教育技术问题，保障教学活动的正常进行。
中心要设立服务热线和咨询平台，为教师和学生提供技术支持和解决方案，协助解决技术故障和教育技术使用中的困难。
总之，学校现代教育技术中心是学校教育技术发展的重要推动者和服务提供者，要负责推进教育技术在学校教学中的应用，提高教师和学生的教育技术能力，促进教育技术在学校中的创新和发展。
一中教育信息技术中心岗位职责(3篇)
一中教育信息技术中心岗位职责一中教育信息技术中心（以下简称教育中心）是负责管理和运营学校教育信息化的部门，其岗位职责涵盖教育信息化规划、技术支持、网络管理、数据管理和培训等方面。
以下是教育中心的岗位职责的详细介绍。
一、教育信息化规划与咨询岗位职责：1.参与学校教育信息化规划的制定。
根据学校的教育发展目标和需求，进行教育信息化规划，包括制定教育信息化发展目标、制定教育信息化实施计划、制定教育信息化项目计划等。
2.提供教育信息化咨询服务。
对学校教育信息化项目进行前期需求调研分析，为学校提供教育信息化建议和方案。
3.组织开展教育信息化评估工作。
对学校教育信息化工作进行评估和监督，提出改进建议，保障教育信息化项目的顺利实施。
二、教育信息化技术支持岗位职责：1.负责学校教育信息化系统的建设和维护。
包括教育管理系统的开发与维护、教学系统的开发与维护等。
2.解决教育信息化系统的技术问题。
对教师和学生在使用教育信息化系统时遇到的技术问题进行解答和支持，保障系统的正常运行。
3.提供教育信息化技术培训。
对系统管理员、教师和学生进行教育信息化技术培训，提高其使用教育信息化系统的能力。
三、网络管理岗位职责：1.负责学校网络设备的管理和维护。
包括对网络设备的采购、安装、调试和维护，保障网络系统的正常运行。
2.解决网络问题。
对学校网络系统遇到的网络故障进行快速响应和解决，确保网络的稳定性和安全性。
3.制定网络管理规范和策略。
制定学校网络使用规范、网络安全策略等，保护学校网络系统的安全和稳定。
四、教育数据管理岗位职责：1.负责学校教育数据的管理和分析。
对学校各类教育数据进行采集、整理和分析，提供数据支持和决策依据。
2.建立和维护教育数据平台。
建立学校教育数据平台，实现数据的集中管理和统一应用。
3.保护教育数据的安全和隐私。
制定和执行教育数据的安全管理策略，保护学校教育数据的安全和隐私。
五、教育信息化培训岗位职责：1.制定和组织教育信息化培训计划。
学校现代教育技术中心工作职责
学校现代教育技术中心工作职责
学校现代教育技术中心的工作职责通常包括以下几个方面：
1. 教育技术支持：负责学校现代教育技术设备的安装、维护和更新，确保技术设备的正常运行，提供教师和学生在教学活动中的技术支持和咨询。
2. 教育技术培训：开展教师和学生的教育技术培训，帮助教师熟练掌握使用教育技术设备和教育软件的方法和技巧，提高教学效果。
3. 教育技术应用研究：开展教育技术应用研究，探索新的教育技术应用方式和方法，为学校教学改革提供理论和实践指导。
4. 教育技术资源管理：负责学校教育技术资源的收集、整理和管理，建立教育技术资源库，为教师提供各种教育技术资源的检索和利用。
5. 教育技术评估与监控：参与学校教育技术的评估工作，监控教育技术的使用情况和效果，及时调整和改进教育技术的应用。
6. 教育技术支持策划：制定学校现代教育技术的发展规划和推进策略，协助学校领导制定教育技术发展的目标和计划。
总结来说，学校现代教育技术中心的工作职责是为教师和学生提供教育技术的支持、培训和咨询，推动教育技术在教学中的应用，促进学校教育教学的现代化发展。
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学校现代教育技术中心工作职责模版
学校现代教育技术中心工作职责模版学校现代教育技术中心是负责推动学校教育信息化发展的重要部门，下面是该中心的工作职责模版：一、组织和实施学校教育信息化发展规划1. 制定学校教育信息化发展的长期规划和年度工作计划。
2. 与学校各部门协调配合，推动教育信息化相关项目的实施。
3. 监测和评估学校教育信息化的进展情况，及时调整规划与措施。
二、推进教育技术设备和软件的采购和管理1. 负责教育技术设备的采购、维护和管理工作。
2. 配置和管理教育软件和学习资源，确保资源的有效利用。
3. 组织教师培训，提高教师对教育技术设备和软件的使用能力。
三、开展教师培训与辅导1. 设计并实施教育技术的培训课程，提高教师的教育技术应用能力。
2. 为教师提供教育技术支持与辅导，解决在教育技术应用中遇到的问题。
3. 定期组织教师交流会议和研讨活动，促进教育技术的分享与交流。
四、推广和应用教育技术创新成果1. 支持教师开展教育技术创新活动，鼓励教育技术创新与教学实践相结合。
2. 定期举办教育技术创新成果展示活动，推广和应用教育技术创新成果。
3. 为学校各部门提供教育技术相关的咨询和支持，促进教育教学改革的深入推进。
五、建设和管理学校网络基础设施1. 规划和设计学校网络基础设施，确保网络的稳定和安全运行。
2. 管理和维护学校网络设备，及时处理网络故障和安全事件。
3. 协调配合学校相关部门，提供教师和学生使用网络的技术支持和服务。
六、参与学校教育管理和决策1. 协助学校教务处制定教育教学信息化发展的政策和规章制度。
2. 提供教育技术管理方面的意见和建议，参与学校教育管理和决策。
3. 定期向学校领导汇报教育信息化发展情况和工作进展。
七、开展科研与学术交流活动1. 参与教育技术的科研项目，开展相关学术研究和实践探索。
2. 组织和参加教育技术相关的学术交流活动，提高学校教育信息化的研究水平。
3. 发表学术论文和教育技术实践成果，提升学校的学术影响力。
一中教育信息技术中心岗位职责范文
一中教育信息技术中心岗位职责范文一、前言教育信息技术中心作为学校信息化建设的重要部门，承担着推动学校信息化发展、提升教育教学质量的重要责任。
在这个岗位上，我的具体职责如下：二、设备管理1. 管理学校的计算机和相关设备，包括硬件设备和软件系统，确保其正常运行。
2. 维护设备的日常使用与保养，定期检查设备的状况，发现问题及时解决，并向领导汇报。
3. 组织设备的维修与升级，确保设备性能的持续稳定。
三、网络建设1. 负责学校网络的规划与建设工作，包括网络拓扑结构的设计，设备的配置与安装等。
2. 监控学校网络运行状况，及时发现并解决网络故障，保证网络的稳定运行。
3. 组织网络的安全维护工作，包括防火墙的设置与管理、查杀病毒等。
四、教育平台管理1. 负责学校教育平台的建设与维护，包括校园网、在线教育平台等。
2. 完善教育平台的功能与服务，根据教学需求提供相应的功能模块和应用软件。
3. 组织教师培训，提供技术支持，确保教师能够熟练使用教育平台开展教学活动。
五、教育资源开发1. 组织开发和维护教育资源库，收集和整理各类教育资源，为教师提供丰富的教学资源。
2. 设计和开发教学辅助工具和软件，提供个性化、多样化的教学手段和教学模式。
3. 配合教研部门进行教学资源的研究和开发工作，提供支持和建议。
六、技术支持与培训1. 为教师和学生提供技术支持，解答他们在使用教育技术设备、软件和平台过程中遇到的问题。
2. 组织教师和学生的培训活动，针对不同的需求提供相应的培训课程和教材。
3. 协助教学部门和教师开展教学研究和实践，提供技术支持和指导。
七、项目管理1. 参与学校信息化项目的规划与设计，制定项目实施计划和目标。
2. 组织项目的实施与监督，协调各个相关部门的工作，确保项目顺利进行。
3. 汇总项目的进展情况，向领导和相关部门提供相关的报告和分析。
八、团队管理1. 组织团队成员的工作，制定工作计划和任务分配。
2. 监督团队成员的工作进度和质量，提供必要的培训和指导。
2024年学校现代教育技术中心工作职责
2024年学校现代教育技术中心工作职责
1. 开展和推进学校现代教育技术的研究和应用，制定技术发展规划，并负责技术设备的采购和维护工作。
2. 制定学校的现代教育技术教学指导方针和策略，并组织开展相关培训和教研活动，提升教师的教育技术能力。
3. 组织和推动教育信息化的建设和发展，包括校园网络建设、校园管理系统、教育资源管理平台等的建设与维护。
4. 开展教育技术应用与创新项目，推进教育教学改革，提高教学质量和效果，促进学生的学习兴趣和能力的发展。
5. 提供教育技术支持和服务，解决师生在教育技术应用中遇到的问题，对教育技术设备进行维修和保养工作。
6. 开展教育技术研究与评估工作，追踪教育技术的发展趋势和应用效果，及时调整和完善现有的教育技术方案。
7. 协助学校各部门开展教育技术融合应用工作，推动学校信息化管理和教学的深入发展。
8. 定期向学校领导汇报教育技术工作进展，提出发展建议和改进措施。
9. 组织教育技术交流和合作活动，加强与其他学校和教育机构的合作，共同推进教育技术领域的发展。
10. 完成学校领导交办的其他相关工作。
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教育技术中心岗位说明书
教育技术中心岗位说明书教育技术中心岗位说明书岗位名称：教育技术中心员工岗位概述：教育技术中心的员工是负责教育技术支持和服务的专业人员，主要负责教育科技的开发、维护、管理和培训工作。
他们以挖掘和应用先进的教育技术手段为使命，为教育教学服务提供创新的支持。
岗位职责：1. 教育技术设备维护和管理：负责对教育技术设备的日常维护和管理工作，包括设备的安装、调试、故障排除等。
确保设备的正常运行，提供稳定可靠的技术支持。
2. 教育技术平台开发和管理：负责教育技术平台的开发和管理工作，包括平台的设计、开发、测试和优化等。
确保平台的稳定性和安全性，并根据用户需求持续进行改进和升级。
3. 教育技术培训和支持：负责教育技术的培训工作，包括编制培训计划、组织培训课程和讲座等。
同时，为用户提供教育技术的支持和咨询服务，解答用户的问题和解决故障。
4. 教育技术项目管理：负责教育技术项目的管理工作，包括项目的规划、组织、执行和监控等。
协调各方资源，确保项目按时、按质完成，并向上级报告项目的进展情况。
5. 教育技术研究和创新：积极跟踪教育技术的发展趋势，关注新技术、新产品的研究和应用。
并根据实际需求提出创新的解决方案，推动教育技术的创新和发展。
6. 教育技术资源管理：负责教育技术资源的管理工作，包括软件资源、硬件资源、网络资源等。
建立资源管理体系，保障资源的有效利用和安全管理。
任职要求：1. 学历要求：本科及以上学历，教育技术、计算机科学、信息技术等相关专业优先。
2. 专业知识：熟悉教育技术的基本理论和应用技巧，了解常见的教育软件、硬件和平台。
3. 技术能力：熟练掌握计算机技术，具备一定的编程和网络管理能力，熟悉数据库管理和服务器管理等技术。
4. 沟通能力：良好的沟通和协调能力，能够与教师、学生和其他相关部门有效沟通和合作。
5. 学习能力：具备快速学习和适应新技术的能力，能够不断更新知识和提升自己的技术专长。
6. 服务意识：具备良好的服务意识和团队合作精神，能够积极主动地为用户提供帮助和解决问题。
一中教育信息技术中心岗位职责模版
一中教育信息技术中心岗位职责模版一、信息技术支持岗位职责1. 提供信息技术支持和解决问题的服务，为一中师生提供技术咨询、问题诊断和解决方案。
2. 负责维护一中教育信息技术系统的正常运行，及时处理硬件和软件故障，确保系统的稳定性和安全性。
3. 配置、安装和维护计算机硬件、网络设备等信息技术设备，确保设备正常运行，并进行定期巡检和维护。
4. 负责进行故障分析和问题排除，能够独立解决一些较为复杂的技术问题，并及时报告和反馈给上级。
5. 参与一中教育信息技术项目的实施和推进工作，包括软件和硬件的采购、安装、调试和培训等。
6. 协助一中教育信息技术中心完成信息技术管理和规范化建设的工作，包括制定相关流程、规范和操作手册等。
7. 及时了解和学习最新的信息技术动态和发展趋势，为一中的信息技术应用提供新的思路和解决方案。
8. 协助一中教育信息技术中心做好技术支持的记录和文档工作，包括问题的记录、解决方案的整理和维护等。
二、网络运维岗位职责1. 负责一中教育网络的运维工作，监控网络设备和网络流量，及时发现并解决网络故障和安全事件。
2. 配置、管理和维护一中教育网络设备，包括交换机、路由器、防火墙等，确保网络的稳定和安全。
3. 负责网络设备的巡检和维护，及时升级和修复设备的固件和软件，保证设备性能的优化和升级。
4. 能够独立解决网络问题和故障，并提供相应的技术支持和解决方案，确保一中教育网络的高效和可靠。
5. 参与一中教育网络的规划和设计工作，包括网络拓扑的优化、带宽的扩充和安全策略的制定等。
6. 协助一中教育信息技术中心做好网络监控和日志管理工作，及时报告和分析网络的异常情况和安全事件。
7. 及时了解和学习最新的网络技术和安全策略，为一中的网络运维提供新的思路和解决方案。
8. 协助一中教育信息技术中心做好网络运维的记录和文档工作，包括网络配置、故障排查和维护记录等。
三、教育技术支持岗位职责1. 负责一中教育技术设备的运维工作，包括主机、投影仪、音响设备等教育设备的安装和维护。
教育技术人员岗位职责和能力要求
教育技术人员岗位职责和能力要求2023年，随着科技的不断进步，教育技术行业也发生了翻天覆地的变化。
作为教育技术人员，不仅需要掌握前沿的技术，还要具备良好的教育背景和教育实践经验，以更好地服务于教育事业。
本文将介绍教育技术人员岗位职责和能力要求，以便更好地了解这个快速发展的行业。
一、教育技术人员岗位职责1.开展教育技术培训：由于科技的不断发展和教育模式的变革，教育技术人员需要负责组织和开展相关培训，帮助老师们掌握使用教育技术的技能。
培训内容包括如何使用各种教育软件、如何设计教育课件、如何运用VR/AR等先进技术。
2.制定课程设计方案：为了更好地实现教育技术的应用，教育技术人员要协助教学部门制定教育技术的课程设计方案，确保教育技术的应用符合教育教学的实际需求。
3.开发和维护教育软件平台：教育技术人员需要掌握各种编程语言和开发平台，根据教育机构的实际需求，开发各种教育软件和教育媒体资源，确保教育软件的良好运行和稳定性。
4.为教育机构提供教育技术咨询服务：教育技术人员需要了解教育机构的实际需求，为其提供关于教育技术的咨询服务，协助教育机构做好教育技术的应用规划。
二、教育技术人员能力要求1.教育背景：教育技术人员需要具备教育学专业的学位，熟悉教育理论和方法，了解教育教学的实际需求。
2.技术能力：教育技术人员需要具备良好的计算机技术、编程能力以及网络安全知识，了解各种教育软件的开发和应用方法，掌握各种教育媒体资源的使用和开发技巧。
3.沟通能力：教育技术人员需要具备较强的沟通协调能力，能够和教师、教育机构的管理人员进行有效的沟通和协作，提供优质的教育技术服务。
4.创新能力：教育技术人员需要具备创新能力，不断开拓新的教育技术应用领域，为教育机构提供更为全面和先进的教育技术支持。
总之，教育技术是一个发展迅猛的行业，需要教育技术人员具备较高的教育背景、技术能力、沟通能力和创新能力，以满足教育机构的实际需求。
未来的教育技术将更为智能化、普及化，教育技术人员需要不断学习和更新知识，以更好地适应这个不断变化的行业。
现代教育技术中心岗位职责
汕头职业技术学院现代教育技术中心岗位职责（初稿）一、主任岗1、负责现代教育技术服务中心全面工作，制定服务中心工作计划。
2、负责制定现代教育技术中心各项管理制度，定期检查和处理执行中出现的问题，做好学年及学期工作总结。
3、负责教育技术中心的队伍建设工作，组织中心人员的政治和业务学习，努力提高全体人员的思想和专业素质。
4、负责学院信息技术和现代教育技术设施与应用系统的规划、建设、管理、维护工作。
5、负责学院信息技术与现代教育技术应用、推广、培训、和服务工作，积极宣传、推广现代教育的新技术、新成果。
6、负责教学信息资源的开发、利用和管理。
7、参与学院信息化建设的规划、设计与实施。
8、完成领导交办的其他工作。
二、科长岗1、协助主任做好实验室管理、网络信息管理等方面的工作，确保学院教学活动的正常进行，在主任离岗时主持中心工作。
2、围绕学院教学工作，协助中心主任制定中心学年及学期工作计划并负责组织实施。
3、组织全科人员认真完成职责范围内各项工作，调动科室职工在工作中的积极性和创造性。
4、负责建立和健全科室各种物资、设备使用、维修维护等制度。
5、负责组织全科职工的政治和业务学习做好和其他科室间协调工作。
6、做好科室人员的思想工作，认真如实地填报月考核考勤表上报办公室。
7、完成领导交办的其他工作。
三、网络管理岗1、负责学院校园网主干的建设、维护、维修、管理和技术支持及技术咨询服务。
2、协组学院信息安全保障管理工作。
3、负责学院网站的整体构架及管理工作。
4、负责学院综合布线的技术支持工作。
5、负责学院网站网页的日常运行维护工，定期更新网站内容。
6、负责学院公文、公告、信息的网上发布。
7、完成中心主任交办的其他任务。
四、维修维护岗1、负责学院信息技术类实验室（即计算机实验室、语言实验室和公用多媒体教室）计算机的维护维修、根据教学计划的需要，安装、调试各类应用软件。
2、协助学院办公用计算机硬件故障的排除及各类应用软件的安装、调试工作。
学校现代教育技术中心工作职责
学校现代教育技术中心工作职责现代教育技术中心是学校实施教育信息化的重要部门，担负着学校各类信息化应用的规划、建设、管理、服务及维护的职能。
一、总体工作规划和协调学校现代教育技术应用与研究的发展，并负责日常事务和管理工作;负责学校现代教育技术的设备管理、应用;指导和组织学校教师开展软件开发、多媒体制作、视频摄录编辑等现代教育技术的技能培训;为学校现代教育技术的应用与研究提供技术支持和服务;制定学校信息化建设发展规划和信息化工作的各项规章制度;完成校领导交办的其他任务。
二、职能范围负责校园网、广播、有线电视等的运行、管理和维护，负责计算机房、演播厅、录播教室、语言教室、结构创新实验室、金融创新实验室、艺术结构创新实验室、三个年级教室等场所的设备维护和开放管理的工作。
三、教学任务承担信息科技课程教学任务，贯彻执行学校的教学计划。
四、培训任务负责现代教育技术的技能培训工作，定期举办各种形式的信息化培训工作，不断提高全校师生员工的信息化应用技能。
五、校园网建设负责校园网、广播、有线电视的建设、运行、管理和维护。
六、教育教学平台建设负责学校各级各类教育教学平台的建设、运行、管理和维护。
七、网站建设负责学校网站的建设、维护和日常更新，做好网上宣传和网上办公，承担市文明单位、校务公开、党务公开信息的上传工作。
八、照相录像承担校内宣传和教学工作的录像和照相任务及学科研究等专题片的制作、硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。
九、视频课制作负责网上走班课和教学素材的制作与保存。
十、信息采集负责学校信息资源的收集与采编，建立学校资源库（课件、教案、试题、教学光盘等）并发布在学校内部办公网上，为教育教学服务。
同时，为学校领导及其他管理部门提供信息服务。
十一、电教服务准备好各教研组多媒体课堂教学任务所用的电教设备。
负责学校各计算机室的上机安排和演播厅、录播教室、创新实验室、语音教室的使用。
十二、维护咨询负责对学校办公自动化系统、计算机教室、各办公室、广播、有线电视、图书馆、文印室等处设备的管理和维护。
教育技术部岗位职责
教育技术部岗位职责一、教育技术岗1、负责教育技术部的日常管理工作，制定学院教育技术的发展规划，推动学院教育技术的开展以及各项任务的完成；2、执行学院教育技术发展规划、工作计划，建立健全教育技术部规章制度；3、做好和相关部门的协调工作，合理安排中心人员的工作岗位和工作任务，提高职工的业务水平，搞好教育技术的研究和实践工作；4、负责教学课程资源软硬件环境建设，做好项目的规划和设计，形成一体化的资源建设平台；5.负责多媒体教学环境系统建设、整改项目的研究、规划和设计，项目实施的组织管理和技术指导；负责多媒体教学的技术支持。
6、研究国内外教育技术的发展趋势，开展有关教育技术理论和多媒体教学工作的研究；7、负责组织落实教育技术各类课题的申报，并提供相应的技术支持；8、负责开展教育技术科学实验和研究，对专业课教师进行教育技术基础知识和技术的培训；9.配合教务处安排、调配和管理多媒体教室，组织实施教师教育技术培训和课件制作；负责协调组织学院课程、知名品牌、教学资源建设。
10、负责学校的教学视频拍摄和后期剪辑制作，以及学院视频素材的拍摄和制作，负责学校视频新闻、专题片的制作，以及学院大型活动视音频资源的拍摄和制作。
11、负责学校各教学单位申报各类优质课程资料和教学片的录制和编辑工作；12、负责教育技术专业设备的管理和维护，现有视频的管理；13、负责教育技术部学生创新创业团队指导工作14、完成学校布置的其它工作。
二、多媒体技术服务岗1、以教学服务为宗旨，负责多媒体设备的日常管理和维护。
2.负责多媒体教学的技术服务，协助教师完成正常的教学任务。
3、负责多媒体设备软硬件故障的维修；指导教师正确使用课室多媒体设备；解决教师使用多媒体教学设备出现的课件、软件冲突、兼容和电脑病毒等疑难问题，对故障处理及时跟进和答复；3.定期升级多媒体教学系统的软硬件，定期检查和维护教室内的多媒体设备，及时发现和解决问题。
大学教务处教育技术中心工作职责
大学教务处教育技术中心工作职责
**大学教务处教育技术中心工作职责
1.负责全校的教育技术工作，制定实施教育技术工作规划和管理制度。
2.负责全校教师现代教育技术和信息化培训。
3.负责全校多媒体课件、精品课程课件和网上教学、学习资源建设工作，组织开展有关奖项的评选与推荐工作。
4.负责全校全自动录播教室的管理、运行和维护。
5.负责语言文字工作和普通话推广工作。
5.协助有关科室做好教务处网站建设工作。
6.协助有关部门做好全校性宣传、新闻录像、编辑、制片、送片等工作。
8.负责各专业考研情况的统计分析。
9.负责职责范围内的文稿拟定和文档管理工作。
10.完成领导交办的其他工作。
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教育技术中心部分岗位设置、职责及条件网络管理岗1人条件1、计算机、信息等相关专业硕士研究生毕业及以上学历或有5年以上网管工作经历的本科生或高级职称。
2、具有主流网络设备（万兆核心交换机、千兆防火墙、千兆路由器、IP-SA N、服务器等）的安装、调试和维护经验；具有大中型网络的维护与管理能力。
3、精通网络安全及防黑技巧。
4、熟悉LINUX、Solaris、WINDOWS操作系统的安装、配置和维护。
5、有星网锐捷相关认证或Sun服务器管理经验者优先考虑。
岗位职责（1）协助中心领导制定校园网可持续发展规划、年度实施计划并组织实施。
（2）保证校园网安全稳定运行。
（3）制定并监督执行校园网管理制度；贯彻“北京农学院校园网暂行管理办法”。
（4）负责网络部机房和UPS房间的交换机、路由器、服务器、防火墙、不间断电源等设备的配置、系统及时升级、安全及运行维护；协助网络维护岗工作。
（5）对所管交换机、服务器、路由器、防火墙等关键设备的管理信息严格保密。
将管理信息以及每次更换的管理员信息必须如实的及时交中心主任备存。
如因其管理信息泄露而造成中心及学院重大损失，将受到严厉查处，直至追究法律责任。
（7）负责校园网IP地址规划及管理；及时更新CERNET分担费用政策中定义的国内流量地址列表内容。
（8）负责网络应用系统硬件平台（WWW、DNS、MAIL、FTP、VOD、IT&AT、eYCT、数字校园信息平台等）的技术支持。
（9）负责网络安全监测及及网络版防病毒系统的升级更新。
（10）节假日网络机房值班，保证网络安全畅通。
（11）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（12）完成中心领导临时交办的工作。
网络维护岗位2人条件1、计算机、信息等相关专业硕士研究生毕业及以上学历或本科学历但有2年以上网络维护工作经历。
2、具有主流网络设备配置和网络综合布线经验。
3、熟悉LINUX、WINDOWS操作系统的安装、配置和维护。
职责（1）负责中心所属有线及无线网络系统（机房之外）运行维护和建设，确保畅通。
（2）负责校内现有3000个用户网络端口以及新增用户端口的维护工作。
（3）负责对中心机房外的交换机进行管理信息配置；每年寒暑假对交换机各除尘清理一次；每逢大雨过后必须检查室外机柜有否漏水现象，有问题必须及时解决。
（4）对所管交换机的管理信息严格保密，定期更换管理员信息。
将交换机的管理信息以及每次更换的信息必须如实的及时交中心主任备存。
如因交换机管理信息泄露而造成中心及学院重大损失，将受到严厉查处，直至追究法律责任。
（5）服从网络运行岗工作安排，主动配合网络管理岗工作。
（6）负责零散用户接入校园网的技术服务。
（7）节假日必须值班，保证网络安全畅通。
（8）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（9）完成领导交办的任务。
信息管理岗1人条件：1、计算机、信息等相关专业硕士研究生毕业及以上学历或有2年以上网络信息管理工作经历的本科生或有高级职称并有相关工作经历。
2、了解主流网络设备（服务器、万兆核心交换机、千兆防火墙、千兆路由器、IP-SAN等）的工作原理；熟悉LINUX、Solaris、WINDOWS操作系统的安装、配置和维护。
3、熟练掌握一种以上程序设计语言（Java, C++, dot Net等）。
4、熟悉网络安全及防黑技巧。
5、了解企业级数据库（Oracle）技术和JES 中间件，有动态网站开发、管理和维护经验。
职责：信息管理岗位负责人，兼管网络安全（1）协助中心领导进行“数字北农”项目实施及相关方面项目立项工作。
（2）确保校园信息平台安全稳定运行。
（3）确保学院主页和其他应用系统安全稳定运行。
（4）负责网络信息安全工作；确保数据安全。
（5）会同网络管理岗管理网络版防病毒系统，及时升级更新；（6）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（7）完成领导交办的任务。
（8）信息管理岗位A条件：计算机、信息等相关专业硕士研究生毕业及以上学历或有2年以上网络信息工作经历的本科生或有高级职称并有相关工作经历。
职责：（1）负责校园信息平台认证管理、角色管理及授权管理。
（2）负责信息平台相关查询内容、查询定义、个性化定制。
（3）校园网络用户收费、开户、续费、结帐、用户密码查询、退户、计费网关每月资料存储备份、相关的统计分析、计费网关的安全以及系统升级维护。
（4）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（5）完成领导交办的任务。
信息管理岗位B条件：1、计算机、信息等相关专业硕士研究生毕业及以上学历或有2年以上网络信息工作经历的本科生或有高级职称并有相关工作经历。
2、了解主流网络设备（服务器、万兆核心交换机、数据存储及备份等）的工作原理；3、熟悉LINUX、Solaris、WINDOWS操作系统；4、掌握一种以上程序设计语言（Java, C++,等）；5、了解企业级数据库（Oracle）技术和JES 中间件。
职责：（1）负责校园信息平台相关设备操作系统管理、数据库管理、中间件管理维护。
（2）负责维护校园信息平台相关应用系统。
（3）负责校园信息平台相关数据整理及清洗工作（4）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（5）完成领导交办的任务。
信息管理岗位C条件：1、计算机、信息等相关专业硕士研究生毕业及以上学历或有2年以上网络信息工作经历的本科生或有高级职称并有相关工作经历。
2、了解主流网络设备（服务器、交换机等）的工作原理；3、熟悉LINUX、Solaris、WINDOWS操作系统；4、有动态网站开发、管理和维护经验。
5、了解企业级数据库（Oracle）技术和JES 中间件。
职责：（1）负责校园信息平台相关的报表管理、作报表。
（2）管理校园信息平台报表工具。
（3）负责学校的门户网站（中文及英文）的建设、管理和维护。
（4）学校门户网站信息安全监控、记录、上报。
（5）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（6）完成领导交办的任务。
（7）视频制作管理岗条件：相关专业研究生及以上学历并有从事相关工作经历或从事过相关工作且具有高级职称。
职责：（1）主持校园电视台日常工作；制定校园电视台工作计划并组织实施。
（2）负责学院各类电视片分镜头稿本的编写并指导摄制全过程。
（3）拟定摄制工作计划，明确摄制组成员的职责；组织协调相关人员工作；独立操作虚拟场景制作系统和非线性编辑系统进行创作。
（4）负责学院有线电视自办频道播出节目的审看和播放安排，把好政治关、质量关。
（5）协助教育资源及教育技术培训岗进行数字化教学资源库建设工作。
（6）负责网络视频制作以及网络版视频课程制作工作。
（7）负责从事视频制作方面的其他岗位人员的工作安排及考核。
（8）负责教学资源数字化工作。
（9）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（10）负责音像资料整理、建档工作。
（11）完成上级领导交给的其他任务。
音视频制作岗2人条件：本科及以上学历，有二年以上音视频制作经历优先。
职责：（1）负责中心规定的电视片及《校园新闻》节目的编导、拍摄、后期制作工作。
（2）承担部分网络视频制作以及网络版课程视频制作工作；并为教师制作多媒体课件提供视频资料以及适当的技术支持。
（3）做好贵重仪器的日常维护工作，保障摄制工作顺利进行。
（4）承担校园重大活动的摄录像工作。
（5）做好播放节目安排，按时播放本校自办节目，并做好记录。
（6）负责录像资料整理、保存、建档工作；承担视频教学资源数字化工作。
（7）负责电视台设备维护和安全、卫生工作，做到小故障及时解决，因技术原因不能解决的，应及时向领导汇报。
（8）按照有线电视台的有关规定，负责学院自办频道的正常运行管理和维护工作。
（9）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（10）完成上级领导交给的其他任务。
多媒体教学管理岗1人条件：本科及以上学历，有三年以上多媒体教学管理经历优先。
职责：（1）负责中心现有78个以及今后建设的多媒体教室的管理工作，确保多媒体教学工作正常进行，开展网络多媒体教学工作。
（2）协助中心领导制定网络多媒体教学发展规划以及组织落实每年多媒体工作计划。
（3）制定多媒体教学方面的管理制度并负责监督执行。
（4）负责从事多媒体教学部其他岗位人员的工作布置和考核。
（5）负责多媒体备用设备、维修器材的申购和管理。
（6）对网络多媒体技术，网络版教材进行研究，不断提高多媒体课件制作水平。
（7）组织进行多媒体课件、网络版视频课程制作工作。
（8）负责保管多媒体教学设备以及办理相关设备手续。
（9）负责学院教师以及学生的多媒体技术培训工作。
（10）负责多媒体教室建设工作。
（11）作息时间之外如果有多媒体教学课，必须能够值班。
（12）注意设备以及人身安全，谨防设备被损坏或盗窃。
（13）完成中心领导交给的其它任务。
多媒体教学设备管理维护岗3人条件：本科及以上学历，有一年以上多媒体教学设备维护经历优先。
职责：（1）负责教育技术中心所属的现有78个以及今后建设的多媒体教室的设备维护保养工作（要求晚上以及周六和周日能够值班）；（2）作息时间不得擅自离岗。
（3）熟悉多媒体教学系统各种设备的使用方法和注意事项，掌握设备间的连接，能及时排除一般故障。
（4）熟悉计算机基本操作；多媒体计算机操作系统以及防病毒工具要及时升级；保持计算机时刻处在良好状态。
（5）检查、更换、整理多媒体教室教师设备使用记录，并将每日使用记录及时输入计算机，做到准实时监控各个多媒体教室设备运行状态，每学期末将使用记录原始材料整理汇总成册后连同汇总电子版经多媒体教学管理岗位认可后上报中心办公室。
协助教学楼物业人员保持教室清洁。
（6）完成学院在中心所属多媒体教室安排的各种会议、报告的多媒体技术保障工作。
（7）主动报告和排除安全隐患，发现安全问题及时上报。
（8）保持所管多媒体设备清洁。
（9）细心、认真管理设备，注意设备以及人身安全，谨防设备被损坏或盗窃。
（10）遵守中心各项规章制度；主动、热情、周到服务，树立中心良好形象。
（11）完成上级领导交给的其他任务。
教育资源建设岗条件：教育技术相关专业本科及以上学历或从事过相关工作且具有高级职称。
职责：（1）负责数字化教学资源库的建设，做好教育部信息技术教学课件的接收和管理。
（2）承担师生员工的教育技术培训工作，包括IT&AT工作。
（3）承担网络版交互式多媒体课件制作平台的管理员工作，为教师提供多媒体课件制作服务和技术支持。
（4）承担网络版交互式多媒体课件制作平台的培训任务。
（5）承担网络教学平台管理员工作。
（6）承担对教师和学生进行网络教学平台操作培训工作。