新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿1
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量词巧搭配 一( )水罐 一( )河流 一( )旱灾 你喜欢的句子有:
一( )水井 一( )钻石 一( )水流
前置性研究:
量词巧搭配 一( 个 )水罐 一( 条 )河流 一( 场 )旱灾 你喜欢的句子有:
一( 口 )水井 一( 颗 )钻石 一( 股 )水流
• 一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门, 为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找 不着水。累得倒在沙地上睡着了。当她醒 来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满 了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想 喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够 呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙 忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下 子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小 狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
1、接下来水罐发生了几次变化? 2、找出文中描写水罐变化的句子? 3、这几次变化中,你分别感受到了什么? 4、你最喜欢哪一次水罐变化?
1、当小姑娘再拿水罐时,木头做的水 罐竟变成了银的。 2、就在这一瞬间,水罐又变成了金的。 3、这时突然从水罐里跳出了七颗很大 的钻石,接着从里面涌出了一股巨大 的清泉又新鲜的水流。
1、接下来水罐发生了几次变化? 2、找出文中描写水罐变化的句子? 3、这几次变化中,你分别感受到了什么? 4、你最喜欢哪一次水罐变化?
拓展练习:
金水罐变成了一个泉眼,涌出了一 股清泉,花儿不再( ), 草木不再( ),人和动物不再 ( ),人们又( )生 活了
寻扎身边的 让பைடு நூலகம்们为 歌唱
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化学的发展过程
人类认识化学并使之成为 一门独立的学科,经过了漫长的过程。 古代
近代 现代
中国古代化学工艺 陶 瓷
青铜器 商代 火药
造 纸
炼 铁
商代的 青铜器 唐三彩-马俑
元代的 瓷器 唐三彩骑马俑
中国古代文化艺术
中国古代四大发明
指南针模型 活字印刷
“蔡侯纸”的发明 者 ——蔡伦
化学的发展过程
2、1869年门捷列夫(俄国)发现了元素周期律和元素
周期表,在元素周期律指导下,利用元素之间的一些规律性 知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规 律可循。
门捷列夫像
现代
化学的发展过程 到20世纪末人类发现和合成的物质已超过3000万种,
使人类得以享用更先进的科技成果,极大地丰富了人类 的物质生活。 料玻 制璃 造纤 的维 破增 冰强 斧塑
火药—— 万户飞天模型
化学的发展过程
近代
1、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。
意大利
阿伏加德罗 化学家
英国
道尔顿
科学家
物理学家
化学的发展过程
原子论和分子学说:
物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子 的重新组合是化学变化的基础。 这就是说: 在化学变化中分子会破裂,而原子不会破裂, 但可以重新组合成新的分子。 原子论和分 近代化学 子说的创立
2、
排放;
在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境
3、提高原子的利用率,实现“零排放”; 4、生产有利于环境和人体健康的产品。 其核心:就是利用化学原理从源头上消除污染。
生活中处处有化学, 从生活走进化学,从化学 走向社会,学好化学、用 好化学、为人类造福,使 世界变得更加绚丽多彩。
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6、段落格式
(1)段落对齐 (2)设置行距 (3)段落缩进
7、保存演示文稿
四、在演示稿中插入图片等资料
打开演示文稿
图形的绘制与修饰
插入艺术字、图片、 剪贴画、文本框
插入影音资料等
五、幻灯片的编辑与修改
1、调整幻灯片的位置
2、复制幻灯片 3、删除幻灯片
六、幻灯片的格式
1、幻灯片配色方案
单击“格式”菜单,选择“幻灯片设计”命令操作即可。
3、幻灯片之间的切换
切换方式是指当前幻灯片到下一幻灯片之间的换页方式。单击“幻灯片放映” 菜单,选择“幻灯片切换”命令设置即可。
八、幻灯片的放映
1、设置幻灯片放映方式
(1)演讲者放映
在“设置放映方式”对话框中,选择“演讲者放映(全屏幕)”即可。
(2)观众自行浏览(窗口)
在“设置放映方式”对话框中,选择“观众自行浏览(窗口)”单选按 钮,单击“确定”按钮即可。
七、制作动画效果
1、设置动画方案
(1)选定幻灯片,单击“幻灯片放映”菜单中的“动画方案”命令;
(2)屏幕右边显示出多种动画方案,单击一种动画方案,可看到幻灯片按照 选择的动画方案依次出现。
2、自定义动画
(1)单击“幻灯片放映”菜单,选择“自定义动画”命令; (2)选择某个对象,单击“添加效果”按钮,在出现的菜单中选择即可。
3、为确保演示文稿放映效果,最好将课件复制到多 媒体控制台的电脑中操作。
钱塘江大潮
(3)在展台浏览(全屏幕)
在“设置放映方式”对话框中,选择“在展台浏览(全屏幕)”即可。
2、放映幻灯片(三种方式)
(1)选择“视图”菜单中的“幻灯片放映”命令。 (2)选择“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令。 (3)单击窗口左下角的“幻灯片放映”按钮。
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衍射是所有波共有的一种现象,一 切波都能发生衍射.同时,它也是 波所特有的现象
二、发生明显衍射现象的条件
点击链接观看实验
/show/K1dJO2W2uwDMO5Uy.html
水波的衍射
结论:
窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的
练习:
1、以下关于波的衍射的说法,正确的 是…………………………………………( ) A、波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象 B、当孔的尺寸比波长小,衍射现象明显 C、当障碍物的尺寸比波长大得多时,衍射现象很明显 D、只有当障碍物的尺寸与波长相差不多时,才会发生 明显的衍射现象 2、下列现象属于波的衍射现象的 是……………………………………………( ) A、在空旷的山谷里喊叫,可以听到回声 B、“空山不见人,但闻人语响” C、“余音绕梁,三日而不绝” D、夏日的雷声有时轰鸣不绝
O
C
A
B
D
题8图
如图所示是不同频率的水波通过相同的小孔所能到达 区域的示意图, 情况中水波的频率最大;-- 情况中水波的频率最小。
a
, 两船相距24 m。有一列水波在湖面上 传播,使每只船每分钟上下浮动10次。 当甲船位于波峰时,乙船位于波谷,这 时两船之间还有一个波峰。则此水波的 波长为多少?若此波在传播过程中遇到 一根竖立的电线杆,是否会观察到明显 的衍射现象?
小结:
1、衍射是波特有的现象,一切波都会产生衍 射现象。
2、衍射现象总是存在的,只有明显与不明显 的差异。 3、障碍物或孔的尺寸大小,并不是决定衍射 能否发生的条件,仅是发生明显衍射的条件。 4、一般情况下,波长较大的波容易产生显著 的衍射现象。
新建 Microsoft PowerPoint 97-2003 演示文稿
典例提升
民事法律关系的要素,是指构成民事法律关系的必要因素或条件,包括
() ①权利 ②义务 ③主体 ④客体 ⑤内容
A.①②
B.①②③
C.①②③④ D.①②③④⑤
D
然人、法人或其他组织),(客体因具体的法律关系而有所不同)
4、内容:民事主体享有的权利和承担的义务。 5、主要特征:是一种具有民事权利义务内容的社会关系;民事法律关系产生
的前提是必须有必须有相应的民事法律规范的规定;民事法律关系是由国家强制力 保证实现的社会关系。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、维护自己的权利
1、民事权利的实现,除了具备法律依据,很大程度上取决于人 们的实际行动。
民事权利和义务
许亮
教学目标:
1、了解我国民事法律规范体系。 2、明确民事法律关系的含义、构成要素。 3、掌握权利和义务的关系,树立权利和义务相统一 的观念。
一、民事法律关系
1、定义:由民法调整的财产关系和人身关系。 2、内容:公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。 3、要素:主体、客体、内容(民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的自
2、随着国家法制建设的推进和各项法律制度的健全以及国家法 律常识的普及,公民依法维护权利的意识正在不断的增强。
三、违法义务要承担法律责任
1、我国国家法律保护各类民事主体的人身权和财产权,但作为民事主体 要自觉履行义务。对于不履行义务,我国法律将追究其法律责任。
2、维权要注意民法对诉讼时效的规定。(民事诉讼时效是指权利人经过 法定期限不行使自己的权利,依法律规定其申诉权便归于消灭的制度。 一
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一、媒介预算
媒介类型 报 媒介使用 人民日报 规格 常规版面 半版(横) 周期 合计(万元)
4期
南方消息
B 叠半版
4期
185.6
纸
楚天
都市报 B 叠彩色版 内版半版 8期
第 六 部 分 广 告 费 用 预 算
一、媒介预算
媒介类型 网 媒介使用 新浪微博 规格 置顶长幅文 本链接宣传 广告 周期 合计(万元)
一、创意核心诉求阐释
以家庭为依托,重点表现出妈妈对孩子的关爱和亲情,以及家庭与
小快克牌儿童感冒药的亲密关系。温馨浪漫的画面气氛,更容易让
人接受,引起共鸣。小快克牌儿童感冒药对孩子的关爱,就如家人 的关爱一般,无微不至,精准有效。
为此本案针对上述活动开展设计了一系列的活动宣传活动海报、平
面广告,户外公交车体、站牌广告,旨在对活动进行宣传的同时, 能让目标消费者加深对该品牌的认知和记忆程度,达到深度传播的
1.第一阶段:(2 月、3 月、4 月、5 月)
1)在网络(快克品牌活动网站、中国育婴网、儿童健康网)、 新浪、腾讯官方活动微博、电视、报纸、户外站牌、海报招贴 上发布消息,让消费者了解并熟知小快克“关爱到‘克克粒 粒’”这一活动主题及“成长点滴”活动的举行,引起广大家 庭消费者的共鸣,激起他们的参加欲望; 2)充分利用报刊和电视媒体,着手跟踪报道走进幼儿园、学 校、社区,推行“幼儿园、学校、社区健康行”的活动,在春 季流感易发季节给孩子们最需要、最真切的关爱,树立良好的 品牌形象。
关爱到“克克粒粒”
小快克牌小儿氨酚黄那敏颗粒
营销广告策划案
人力1001:王垚 连伊星 王倩 王琪惠 陈世益
目
录
第一部分 内容提要
第二部分 市场环境分析(连伊星) 第三部分 营销策略提案(王垚) 第四部分 创意设计提案(王倩)
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•
如图九
1、现根据《奉宪示》原碑录文如下:
奉宪示
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 道光二年六月本里士民以里差滥派科场良木柴炭等物同红里上∕ 控蒙护院 縻凭式面议尔等案与红里无异□□一视仝仁现∕ 有批免榜文一体遵照至九月红里赴院请示复蒙 縻□右政司□∕ 同按察司妥议详夺臬宪 景批除滥派及□ 縻景二大人详奉∕ 抚部院 嵩亗示晓谕果系阖省均免永无滥派今刊石永彰德政护∕ 院 縻批黔省办理科场一切经费均有帑项开销无庸捐帮须用∕ 竹木柴炭等物也不必派累闾阎兹据禀县役宋连升等滥派科场一∕ 案如果属实自应革究署右政司即速查明一面严行禁革一面转□∕ 贵阳府提集差约人等说明因何籍端派捐该县所发谕单是否属实∕ 一并确切究报 臬宪 景批办理科场各省具有一定章程不容差∕ 约人等籍端苛索此案应如何杜绝弊端方可官民两便侯会同藩司∕ 确核妥议详办其有杜除弊端晓谕示文遵示永刊泐悬里庙以垂不朽再∕ 有茨草垫席火把∕ 道光四年因县差滥派谷池里上控蒙护院 吴批事关纵役抚民∕ 贵阳府 色讯结科场需用各将应物进城当堂发银照示平买不经∕ 需役之手不准克扣短发滥派勒折∕ 合堡众姓人等重修门楼之役 公议不准堆粪搥草若有犯者∕ 罚银一两示众∕ 道光五年五月∕ 吉旦立
• (四)《奉宪示》碑刻介绍 • 此碑立于院坝左侧,处在三块 石碑的中间,石碑中间高为 134cm,两边高为128cm,整 体宽为61.5cm,中间宽为30cm, 厚为14.5cm,呈长方体。全文 有20行,全碑共计428个字,由 于行间的字排列不整齐,一行 字数最多有27个字(第一行、 第七行、第八行、第九行、第 十一行、第十二行)(如图 九)。对于碑文中残损字或不 清楚者,用“□”表示;推测 出来的文字,加“□”表示; 一行文字结束,用“∕”表示。
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抑郁症 抑郁症是大学生中常见的一种心理障碍,主要表 现为情绪显著下降、非常悲伤、忧虑,感到自己没有 价值、怨天尤人、自责自罪、不愿与人交往、丧失愉 快感、有时还常常伴有睡眠障碍,出现无原因的持续 性疲乏、思维迟滞、精神活动减少,在困难面前束手 无策,一筹莫展;食欲不振,人体消瘦,甚至会出现 死亡的念头或有自杀的行为。
对付抑郁症的策略
1、注意睡眠、饮食、运动。 2、明确你的价值和目标。 3、将欢乐带入工作和生活。 4、建立可靠的人际关系。 5、在医生的指导下进行心理诊疗和抗抑郁药物治疗。
15、你感到情绪低沉、压抑。 16、你感到活着还不如死了好。 17、你感到很孤独。 18、你感到前途没有希望。 19、你常感到害怕。 20、缺乏自信,总觉得自己什么都不好。 21、你觉得自己的话语越来越少,不愿意主动与别人交谈。 22、在清晨和上午常觉得心情极差。 23、没心思看电视、报纸、课外读物,干什么都高兴不起来。 24、你经常责怪自己。 25、你感到很苦闷。 26、你晚上睡眠不好,常常失眠或很早就醒来。 27、这段时间你一直处于愤怒和不满状态。 28、你觉得人们对你不太友好。 29、你认为如果你死了别人会生活得好一些。 30、你感到自己没有什么价值。
5. 人格问题 表现出偏激、狭隘、嫉妒、暴躁、依赖、 孤 僻、怯懦、自卑、神经质等不良个性倾 向,进而形成强迫型、偏执型、反社会型、 自闭症等人格障碍 6. 挫折适应问题 7. 网络成瘾的问题 过度使用网络而导致明显的心理损伤的 现象以及与上网有关的包括一系列病态行 为的心理障碍。 8.适应问题(1)情绪障碍:抑郁,焦虑, 厌烦,易激怒等 (2)行为障碍:逃学、酗酒、 泡网吧及夜不归宿 (3)生理障碍:头晕、心悸、 腰酸、等但是身体检查无生病迹象。
1、你对任何事物都不感兴趣。 2、你容易哭泣,或整天闷闷不乐,没有笑容。 3、你觉得自己是一个失败者,一事无成。 4、你常常生气而且容易激动。 5、你不想吃东西,没有食欲,感觉不出任何味道。 6、即使有家人和朋友帮助你,你仍然无法摆脱心中的苦恼。 7、你感到精力不能集中。 8、即使对亲近的人你也懒得答理。 9、你常无缘无故地感到疲乏。 10、你觉得无法继续你的日常学习与工作。 11、你常因一些小事而烦恼。 12、你感到自己的精力下降,动作减慢。 13、你感到被骗,中了圈套或有人想抓住你。 14、你感到做任何事情都很困难。
第4章_PPT制作演示文稿 (1)
创建从第一个演示文稿到第二个演示文稿的链接
› 在第一个演示文稿中,选择文本或要链接到第二个 演示文稿的对象。
› 在“插入”选项卡上的“链接”组中,单击“超链 接”,再查找并选择第二个演示文稿进行。
4.2.2调整幻灯片方向
◦ 方法1:在普通视图、幻灯片浏览等视图方式下,单击 “设计”选项卡,并单击“页面设置”组中的“幻灯片方 向”修改。
◦ 方法2:在普通视图、幻灯片浏览等视图方式下,单击 “设计”选项卡,并单击“页面设置”组中的“页面设 置”。
4.2.3同一演示文稿中使用纵向和横向幻灯片 当前在同一演示文稿中,不能混合使用横向
PowerPoint提供的SmartArt图形类型有:列表、流程、 循环、层次结构、关系、矩阵、棱锥图、图片等。
14.4.1 使用SmartArt智能图形 1. 插入 SmartArt 图形
创建从第二个演示文稿返回到第一个演示文稿的 链接
› 方法同上
4.3.1选择幻灯片
单张幻灯片选择 多张连续幻灯片选择 多张不连续幻灯片选择
4.3.2向幻灯片添加内容
1.向幻灯片中添加文字
可以通过插入文本框,然后键入该框内部 添加到 PowerPoint 幻灯片或幻灯片母版 的文本。
在PowerPoint中,文本框是已经存在的,可以 直接在文本框内编辑文字的容器。文本框可以拖动 或改变大小(框内文字不改变大小)。可以新建和 删除文本框。
14.3.2 设置文本和段落格式
设置文本格式
在PowerPoint中,可以使用占位符或文本框在幻灯片中输 入文本,输入文本后可利用“开始”选项卡的“字体”组或 “绘图工具/格式”选项卡设置其格式。
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“松下无人一局残,空山松子落棋盘。神仙更有神仙着,毕竟输赢下不完。” 拜读李秋沅 长篇小说《以尼玛传说》之后,我想起了明末崇祯年间高僧苍雪大师的这首题画诗,不由 得悲从中来,感慨万千。 在《以尼玛传说》里,李秋沅做了一场神秘诡异、惊心动魄的噩梦:主人公兰馨在赴图 门滩寻找失踪的父亲时,揭开了古木雅国的复国奥秘,意识到神山之主以尼玛神借人类自 身的嗜血欲望操纵灵棋,陷历史于杀戮轮回之中。人们熟悉的“唐虞揖逊三杯酒”——尧 逊位于舜,舜让贤于禹的正统故事,其实是一次次争权夺利的宫廷政变,“禅让”的温情 面纱掩盖的是血雨腥风、刀光剑影……直到梦醒时分,妙音神青鸟在人界的化身兰馨,找 到澥溪骨笛,奏响《大章》,才以礼乐止干戈,终结了“汤武征诛一局棋”的游戏…… 从优雅婉转、细腻写实的“木棉系列”,到想象恢宏、举重若轻的《以尼玛传说》,李 秋沅完成了挑战自我、尝试新题材的华丽转身,她演绎人物命运的叙事功力和解构重建事 件的设梦、解梦、说梦能力日臻娴熟。但是,她的坚守依然“变脸不变心”,《以尼玛传 说》借助亦真亦幻、交织着悬疑与谜团的斑斓梦境,除了带给读者耳目一新的阅读体验以 外,还寄喻着作家对于人性“原罪”的深沉思索:“所有的征战,都源于人类自身的贪 欲。” 在小说里,身为以尼玛神的帝尧之子丹朱,其苦心经营的棋局,堪称缜密周详到天衣无 缝的地步。他高踞雪山云端,俯瞰着棋盘上如蝼蚁般的芸芸众生,似乎掌握着旋乾转坤、 生杀予夺的特权。然而,以为控制了人间经伦万变的他,却忽略了自己不过是被内心的仇 恨所绑架的伪神。因为他的所作所为,并非志在造福世人、泽被苍生,而是为了自我称义、 自以为神。但他毕竟是人不是神,他也不过是棋局中的一环,设局者终归把自己绕了进去, 其状如卞之琳的《断章》所言:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰 了你的窗子,你装饰了别人的梦。”他的兴起和失败,都被冥冥中那只更大的“头顶三尺 有神明”的无形之手所掌控。丹朱之局崩盘所以难免,原因就在于他满怀的国恨家仇,其 实是人的狭隘、自私情感,而不是神的悲悯、大爱情怀。他的所谓“神喻”,当然无法应 验,因为任何人,都有“半人半马”的先天局限性。 “神性”和“人性”向来二元对立, 人神之间的鸿沟天堑难以跨越。人类历史上有多少“造神运动”,硬生生把手握权柄的人 造成神,让黎民百姓顶礼膜拜,如军神拿破仑、战神希特勒,以及不一而足的历朝历代暴 君们,盖因其本质不具备神性,所以吹起来的泡沫注定破灭。相反,在先贤遗留的经典中, 倒能发现众多“神性”之事,譬如耶稣为罪人钉十字架,譬如地藏菩萨 “众生度尽方证 菩提,地狱未空誓不成佛” 的大愿。
最新如何制作PPT母版详细教程
如何制作PPT母版目录目录 (1)一、准备好做母版的素材 (2)二、打开“幻灯片母版” (2)1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2)2.选择“视图” (2)3.选择“幻灯片母版 (3)三、设计幻灯片母版 (3)1.设计母版样式 (3)2.将准备的好的素材插入到母版中 (5)四、保存母版 (6)1.点击“文件” (6)2.选择“另存为” (6)3.选择保存类型 (7)五、应用母版 (7)1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿然后进入到母版界面(重复步骤二中)。
(7)2.选择“主题” (7)3.选择“浏览主题” (7)4.关闭“母版视图” (9)5.选择“新建幻灯片” (10)注:本文档针对Microsoft PowerPoint 2007或Microsoft PowerPoint 2010。
一、准备好做母版的素材首先准备好PPT母版所需的图片、音乐、图标等。
例如:先准备好PPT首页的图片和一些精美按钮。
图片:按钮1:按钮2:二、打开“幻灯片母版”1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿2.选择“视图”进入“视图”界面:3.选择“幻灯片母版进入“幻灯片”母版设计界面:三、设计幻灯片母版1.设计母版样式母版界面的左侧,会默认新建母版样式:选择“背景样式”添加背景:选择好背景后左侧会出现这样的效果:也可以选择“主题”进行编辑,这些背景或主题根据自己的设计需求。
2.将准备的好的素材插入到母版中四、保存母版1.点击“文件”2.选择“另存为”3.选择保存类型五、应用母版1.新建Microsoft PowerPoint 演示文稿然后进入到母版界面(重复步骤二中)。
2.选择“主题”3.选择“浏览主题”选择类型“Office主题和PPT模版”选择刚才保存的母版,单击“应用”:此时左侧栏就会变成先去设计的母版样式:4.关闭“母版视图”5.选择“新建幻灯片”选择母版样式中的幻灯片6.最后应用母版的效果二年级数学上册第二单元单元测试试卷分析一、主要成绩成绩 A B C D本次考试共36名学生,90分以上为A,80—90分为B,60—80分为C,60分以下为D。
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二,历史沿革
• 临潼历史渊源深厚,历经周、秦、汉、唐,一直为京畿之地。因城东有临 河,西有潼河,故名临潼。《临潼县志》说:“祥符改名,以临、潼二水环 县左右故名临潼”。 • 战国时,秦在渭河北就建都栎阳,秦孝公时,置栎阳为县,因渭河以北地 区土地平坦、面积广,盛产粮食,自秦汉到隋唐,始终保持了县的建制。除 古栎阳外,还有万年(今栎阳镇)鄣县(今交口镇)平陵、粟邑(今康桥粟 邑)等县。渭河以南在周代为骊戎国。并有戏邑、芷阳之设。公元前231年 (秦始皇嬴政时)设郦邑。公元前197年(汉高祖时),改郦邑为新丰(县城 地址在今新丰)。公元686年(武则天垂拱二年)改为庆山县,公元691年 (武则天天授二年)置鸿州并鸿门县于零口。公元705年(唐中宗神龙三年) 废庆山县复为新丰县。公元744年(天宝三年)设会昌县(今城区所在地)。 公元748年(天宝七年)把新丰并入会昌,改名为昭应县。公元1015年(北 宋大中祥符八年),以临河(石瓮寺沟水)绕城东而过,潼河(温泉水)绕 城西而走,随取名临潼。公元1267年(元世祖至元四年)降栎阳县为镇,归 属临潼县。至此临潼渭河南北始为一县,其辖区约相当于今日的规模。明清 之时,临潼归西安府治辖。民国时属咸阳行政督察区。 • 1949年临潼解放,为渭南地区管辖。1956年改为省辖。1958年划归西安 市,1961年复归渭南地区,1983年10月划归西安市管辖。 • 1997年6月25日,国务院批准(国函[1997]57号):撤销临潼县,设立西 安市临潼区
• 商鞅变法的内容约可分成五个方面:1.什伍连坐,轻罪 重刑。什伍为军队基层编制,商鞅将它应用于民间村邑, 即将民众置于严密的军队式组织控制之下,并开乡村邻 里间告奸连坐之先河,用轻罪重刑等严酷手段,有效地 加强了对全体民众的专制统治。2.奖励耕织,摧抑工商。 主要是“事末利及怠而贫者,举以为收孥。”这一举措 不遗余力地摧残工商业,严重僵化了社会经济的运转机 制,重农抑商遂成为此后统治者长期奉行的国策。3.奖 励军功,严禁私斗。主旨在以极大的诱惑力驱使民众去 为国家作战卖命,并按军功调整贵族爵秩,大大增强秦 国的军事实力。同时增收军赋,保障军需。4.推行县制, 迁都咸阳。初步完成中央集权统治模式。并明确加强国 家土地所有制,使它成为中央集权政治统治下最可靠的 经济基础。革除落后的戎狄风俗,也是要造就有利于专 制集权统治的小农家庭基础。5.焚烧诗书,禁止游学。 极端地将农、战需要作为衡量一切文化生活取舍的标准, 用“燔诗书”诸野蛮手段竭力摧毁当时优秀的文化成果, 把君主专制统治和加强军事力量建筑在牢靠的愚民政策 之上。
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1a Which activities do you not want to do on your next day off? 休息日
a. watch TV with friends b. sleep late c. go for a drive d. take a class e. help mom and dad
a.和朋友一起看电视
b. 睡过头,起得晚
而go to bed late睡觉晚 c. 开车去兜风 d. 上课 e. 帮助父母
1.休息, 放假
2. 愉快的一天
3. 在将来
4. 把…放出来
5. 他的一些旧东西 6. 在院子里 7. 进行庭院出售 8. 没有人 9. 一把雨伞 10. 弄湿
day off a (very) fun day in the future(P52) put…out some of his old things in the yard have a yard sale no one=none an umbrella
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南乡子· 醉相思 花开花不留,天地无用难长久,何处醉止相思愁?浊 酒。暂忘悲欢欲何求? 草亡越年有,情字一始无日休,浑噩沉沦青衫梦,子丑, 一醒忽觉沉九州。 《南乡子· 醉相思》本是一联,经反复修改成为一首词 (在此感谢董聿恒的帮助),并成为我创建的“何处醉止 相思愁”的题词。 话说本来是想请群里的兄弟姐妹帮我改改来着,结果 不是改岔了就是让我去找他们的师傅,没法子,就这样 吧…… 在此宣布,“何处醉止相思愁”将成为我的“窝”, 我会在此群发消息、唠嗑……等等等等,望大家加入。 群号:238118885,YY频道:42393795
虽然这 次来我生 日聚会的 人不多, 但是,几 乎所有的 人都为我 送出了生 日的祝福。 谢谢你们, 我永远的 朋友们。
有 了 你 们, 我 的 世 界 才 美 好
小魔就是我,我就是小魔!
有了你们,我的世界才美好。
凤卿:和她熟识是因为她当初在靡荼群里发了好多好 多的内涵鬼故事,使我成为了一个内涵鬼故事迷。所以, 她每次上线我几乎都要缠着她给我讲内涵鬼故事。 写到这里,我再也写不下去了。不是因为我不记得其 他人了,更不是因为我不想写,而是因为,我关于你们的 回忆真的是太多太多了…… 我有时候就会想,如果等到五年后、十年后、二十年 后,我们的关系还会像现在一样吗? 我永远会是你们的小魔。 有了你们,我的世界才美好。
有了你们,我的世界才美好。
终结:当初在生化危机群里认识的悲催人物,因为受 不了群里的“中央集权的封建统治”所以退群了,但他依 然是我很要好的朋友。 唯安:记得刚进靡荼群时,她是对我最“热情”的— —她因为知道我比他小,所以总是逼我叫她姐姐,我又总 是不叫,逼得她火冒三丈的。现在想想,还蛮有趣的。 魂(折柳):当初在群里,每有一个新人,他就强迫 新人爆照;因为他总因自己的年龄大而卖弄,所以我叫他 柳爷爷,结果他说:“你叫你爸情何以堪呐!”…… 冠翎:她虽是我最近才熟悉的,但是却是我生日聚会 的重要成员,我下一个目标就是跟她煲“短信粥”……
有了你们,我 的世界才美好。
有了你们,我的世界才美好。
浣姐 我早已忘了为什么与浣姐这般要好,我只知道,我会 珍惜与她在一起的,现在,还有将来。 刚认识她时,好像是在“靡荼知返”的群里。她那时 的名字叫“浣爷围观”。也许是因为她的图片,也许是因 为她的“吃货”群,我把她加为了好友,慢慢的,我和她 便要好了起来。 没有浣姐,我不会来到“家灯”群;没有浣姐,我不 会认识一波又一波的新朋友。浣姐就像我的姐姐一样。 浣姐,真心感谢你。
家灯终比华灯暖
谢谢浣姐把我拉到这个群里,通过这个群, 我又认识了一堆有如家人一般的新朋友。 这是一个可以令“三观”迅速崩塌掉的 群…… 这是一个可以令人疯掉的群…… 这是一个永远没有固定话题的群…… 这是一个温馨的群…… 这是一个团结友爱的群…… 这是一个没有寒冷的群…… 这是一个满是兄弟姐妹的群…… 这是一个永远像家一般温暖的群。
古风音乐
如果没有古风音乐,也许就不会有我那些新的朋友和 以下的介绍。 说起古风,真的是离不开仙剑四。当初找仙四的背景 乐,结果误打误撞就找的了河图,一听便一发不可收拾了。 慢慢的,古风音乐对我来说便不仅仅是音乐了——因 为古风,我结识了许许多多的朋友,古风音乐,也成为了 我友谊的见证。 没有古风,我就不会认识你们大家。 没有古风,我就不会像今天这样快乐。 感谢大家,感谢古风。
有了你们,我的世界才美好。
风涅 当初在董贞音乐群认识了风涅后,我经常在无聊之时 去找他聊天。慢慢的,我们的关系也变得非常好了。每当 我发生什么事,只要有条件,我几乎都是第一个通知他。 也是他,经常陪我一起孤单,一起发呆,一起聊天。 我在跟风涅聊天时,他总是爱说“好吧好吧”,而且 不管我说什么他都不会生气,就像是大哥哥对待小弟弟一 般。他发生了什么事,一般也会很快告诉我。他总是能让 我感到很温暖很温馨。 让我叫你一声“风涅哥哥”吧!
Байду номын сангаас
靡荼知返
在所有群中,“靡荼知返”是我交情最深同 时也是我“哥们儿”最多的群。 不知有多少次,我来到这个群大喊一声“丧 尸来啦!”然后把众人吵醒陪我聊天。我几乎是 这个群众年龄最小的成员,所以大家也对我很好。 就是在这里,我认识了许多的朋友:浣姐、白芷、 冠翎、唯安、魂、凤卿、风夕、下弦、暮影、妖 精、点点、安安、安洁和子夏等等。仅仅是在一 个暑假内,我就认识了这么多如同家人般的人, 我真的很开心。 我想,“靡荼知返”将会是我永 远也无法割舍掉的一部分。