2011德阳中小学教师全员岗位培训以往及补考试题

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中小学教师师德师风考试题库及答案

中小学教师师德师风考试题库及答案一、选择题1. 教师职业道德规范要求教师做到（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表答案：ABCD2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得进行（）A. 体罚B. 变相体罚C. 侮辱D. 欺诈答案：ABC3. 教师职业道德的基本原则是（）A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案：A4. 教师在教育教学活动中，应当自觉遵守（）A. 教育法规B. 校规C. 社会规范D. 职业道德规范答案：ABCD5. 教师在教育教学活动中，应当注重培养学生的（）A. 创新精神B. 实践能力C. 团队协作精神D. 综合素质答案：ABCD二、判断题1. 教师职业道德的核心是热爱学生。

（）答案：正确2. 教师在教育教学活动中，可以对学生进行适当的体罚。

（）答案：错误业。

（）答案：正确4. 教师在教育教学活动中，应当注重培养学生的个性发展。

（）答案：正确5. 教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。

（）答案：正确三、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。

答案：教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。

2. 请简述教师职业道德的基本要求。

事业，热爱学生，为人师表，教书育人。

3. 请简述教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范。

答案：教师在教育教学活动中应当遵守的职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。

四、案例分析题某教师在课堂上，发现一名学生睡觉，便对该生进行严厉批评，并让其站在教室门口听课。

该教师的行为是否符合教师职业道德规范？请说明理由。

答案：该教师的行为不符合教师职业道德规范。

理由如下：1. 该教师未做到关爱学生，尊重学生的人格。

批评学生可以，但应注重方式方法，不能伤害学生的自尊心。

2. 该教师未做到为人师表，教书育人。

教师应以身作则，为学生树立良好的榜样，而该教师的行为未能起到积极的示范作用。

师德培训试题及标准答案

1、绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生，教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾，从而阻碍学校教育和家庭教育之间的合作关系，导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。

（）本题答案：对错正确答案：对2、4. 对教师职业道德建设的意义不正确的认识是( )①有利于净化社会道德风气②有利于优良文化传统的继承和进展③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观④有利于教育教学水平的提高A. ① B. ①②C. ①②③D. ①②③④本题答案： A B C D 正确答案：C3、教育过程是教师和学生双边活动的过程，（）、（）、（）是构成教育这一实践活动的差不多要素。

（）A．教育者受教育者教育阻碍B．教育者受教育者教育过程C．教育者受教育者教育理念本题答案： A B C D 正确答案：A4、教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。

( )本题答案：对错正确答案：对5、地点人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（）。

A 责令其立即改正B 责令其限期改正C 依法追究刑事责任D 给予直接责任人员行政处分本题答案： A B C D 正确答案：B6、教育学生的感情基础是（）。

A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业本题答案： A B C D 正确答案：B7、.当代家长望子成龙心切，为了给小孩更好的改日，心甘情愿地出钞票为自己的小孩向老师寻求关照也是无可厚非的。

（）本题答案：对错正确答案：错8、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。

A、公民素养B 、公民思想道德素养C 、公民科学文化素养D 、民族素养本题答案： A B C D 正确答案：D9、教师语言文明的表现应该是( )。

中小学教师专业技能与素质培训试题答案

中小学教师岗位素质培训班考试答案

中小学教师岗位素质培训班结业考试试题一、填空：1、课堂教学的基本要求：①认真通读教材，把握教学大纲②明确知识目标、情感态度、价值观③搜集整理教学资料④确定教学策略⑤明确教学理念⑥熟知知识生长点。

2、教师在听课过程中，不仅要关注授课者的授课，更要关注学生及学生的学习力。

3、计算机辅助教学简称为 CAI；计算机辅助设计简称为 CAD 。

4、世界上第一台公认的电子计算机被称为电子数字积分计算机，简称为ENIAC，于1946年诞生于美国宾西法利亚大学。

5、我们通常按计算机所使用的元件来划分计算机的“代”，第二代计算机使用的元件是晶体管。

6、计算机中央处理器，由算术逻辑运算器和控制器组成，简称为 CPU 。

扫描仪属于输入设备，绘图仪属于输出设备。

7、只读存储器简称为 ROM ；断电后存储内容将自动丢失的存储器是内存储器。

我们通常所说的内存条是指 DRAM 。

8、计算机病毒是一种人为编制的程序或指令代码，能够复制、传染和破坏计算机正常工作的程序。

计算机病毒的主要特征有：①传染性②非授权性③隐蔽性④多态性；⑤自动生成性。

9、被西方国家誉为“直观教学之父”的是捷克教育家 J.A.夸美纽斯，他主张“让一切学校布满图像”、“让一切教学用书充满图像”，并于1658年编写了一本附有150幅插图、历时200年之久的教科书《世界图解》。

10、教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教与学过程优化的理论和实践。

11、信息技术包括传感技术、通信技术、计算机技术和缩微技术等。

信息技术的发展经历了以下三个阶段：（1）符号信息时代；（2）模拟信息时代；（3）数字信息时代。

12、数字音频是一种数字化的声音，可达到完全重现原始声音的效果。

13世界各地使用的视频制式是不同的，主要有NTSC和PAL两种制式。

美国、加拿大和日本等国使用 NTSC制式；我国及欧洲大部分国家采用PAL制式。

教师岗位考试大全及答案

教师岗位考试大全及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 服务社会答案：B2. 教师在课堂教学中应遵循的基本原则是什么？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在处理学生问题时，应采取哪种态度？A. 严厉批评B. 耐心引导C. 放任自流D. 忽视不管答案：B4. 教师应如何对待学生的个性差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强化差异，区别对待D. 消除差异，统一标准答案：B5. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？A. 完全依赖现代教育技术B. 完全排斥现代教育技术C. 根据需要合理运用D. 随意使用现代教育技术答案：C6. 教师在备课时应重点考虑哪些因素？A. 教学内容B. 教学方法C. 学生特点D. 所有选项答案：D7. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？A. 通过严厉批评B. 通过表扬鼓励C. 通过惩罚威胁D. 通过高压政策答案：B8. 教师在评价学生时，应遵循哪些原则？A. 客观公正B. 主观随意C. 以成绩为唯一标准D. 以个人喜好为标准答案：A9. 教师在与家长沟通时，应采取哪种方式？A. 单向灌输B. 双向互动C. 避免沟通D. 只谈成绩答案：B10. 教师在自我发展中，应注重哪些方面？A. 专业知识B. 教学技能C. 教育理念D. 所有选项答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 教师在教学中应具备哪些基本能力？A. 语言表达能力B. 组织管理能力C. 创新思维能力D. 信息技术应用能力答案：ABCD2. 教师在班级管理中，应如何处理学生之间的矛盾？A. 公正处理B. 偏袒一方C. 引导学生自我解决D. 忽视矛盾答案：AC3. 教师在教学过程中，应如何关注学生的心理健康？A. 定期开展心理健康教育B. 关注学生的情绪变化C. 忽视学生的心理问题D. 及时进行心理疏导答案：ABD4. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生需求C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD5. 教师在进行自我反思时，应关注哪些方面？A. 教学方法的有效性B. 学生学习效果C. 教学内容的适宜性D. 教学环境的优化答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师在课堂上可以随意使用手机。

德阳教师进城考试试题

德阳教师进城考试试题德阳市作为四川省的一个重要城市，一直以来都非常重视教育事业的发展。

为了选拔和培养更多优秀的教师，德阳市教育部门每年都会组织教师进城考试。

这项考试旨在选拔那些具备较高教学水平和教育热情的教师，以满足城市教育的需求。

以下是一份模拟的德阳教师进城考试试题，供参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段不得收取（）。

A. 学费B. 杂费C. 书本费D. 住宿费3. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 以下哪项不属于学生的权利（）。

A. 受教育权B. 参与学校管理权C. 选择教师权D. 获得公正评价权5. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 服务学生6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生全面发展D. 监督教师工作7. 以下哪项不属于学校教育的内容（）。

A. 德育B. 智育C. 体育D. 家庭教育8. 教师在教学中应注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力9. 教师在课堂上应（）。

A. 讲解为主B. 讨论为主C. 互动为主D. 演示为主10. 以下哪项不是教师专业发展的重要途径（）。

A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 参加学术会议D. 只依靠个人经验二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。

2. 教育的目的是促进人的_______和_______的全面发展。

3. 教师在教学中应关注学生的_______需求，尊重学生的_______权利。

4. 教师应通过_______和_______来提高自己的教育教学能力。

教师岗位考试试题及答案

教师岗位考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育学认为，教育的首要任务是培养学生的（）。

A. 知识技能B. 创新能力C. 道德品质D. 审美情趣2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）。

A. 公平性原则B. 多样性原则C. 统一性原则D. 终身性原则3. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 思维能力C. 动手能力D. 记忆能力4. 以下哪项不属于教师职业行为规范的内容？（）A. 尊重学生B. 公正评价C. 收受家长礼物D. 遵守学校纪律5. 教师在课堂上应当（）。

A. 随意讲授B. 严格按照教案C. 灵活运用教学方法D. 只关注成绩好的学生6. 教师在布置作业时，应当（）。

A. 只布置书面作业B. 只布置口头作业C. 根据学生实际情况合理布置D. 随意布置7. 教师在评价学生时，应当（）。

A. 只关注学生的考试成绩B. 全面评价学生C. 只评价学生的优点D. 只评价学生的缺点8. 教师在处理学生问题时，应当（）。

A. 严厉批评B. 耐心引导C. 忽视问题D. 交给家长处理9. 教师在与家长沟通时，应当（）。

A. 只谈学生的缺点B. 客观反映学生情况C. 只谈学生的优点D. 避免与家长沟通10. 教师在自我发展中，应当（）。

A. 只关注教学技能B. 只关注学科知识C. 全面提升自己的专业素养D. 只关注个人兴趣二、填空题（每题2分，共5题，共10分）1. 教师的职责是教书育人，其中“育人”是指培养学生的_________和_________。

2. 教师在教学中应当遵循的原则包括_________、_________和_________。

3. 教师在课堂上应当注重培养学生的_________和_________。

4. 教师在评价学生时，应当坚持_________和_________的原则。

5. 教师在与家长沟通时，应当_________和_________。

中小学教师专业技能与素质培训试题答案1

德阳市中小学教师全员岗位素质培训

一、培训目标1.促进教师教学能力的提升和教学水平的提高。

培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，进一步提升中小幼教师的课堂教学能力和专业水平，提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的能力。

2.促进中小幼教师运用信息技术的水平。

通过远程学习，帮助教师持续运用信息技术手段进行教学设计、资料收集与整理，培养教师网络研修的能力和习惯。

3.促进区域内师资队伍均衡发展。

通过网络平台，让全市参训教师共享优质教育资源，打破区域界限，强化学科教师间的互动交流，促进区域内师资队伍的均衡发展。

4.促进项目省教师网络研修体系建设。

将骨干培训与远程培训相结合，网络研修与校本研修相结合，探索满足教师多样化培训需求，适合教师持续发展、研修一体的新机制，打造信息化背景下教师学习共同体。

二、培训特色与创新充分利用国家级培训的优质教育资源，坚持远程培训模式和管理模式的创新，通过有计划的系列大规模远程研修整体提升教师专业素养，促进师资水平在区域内均衡发展，探索新模式，积累新经验，创新新机制。

1.在教学内容方面，坚持以各学科核心知识为基础，以教学问题为中心，以学科课例为载体，密切针对当前教师教学中的现实问题，选择设计教学内容。

2.在教学支撑环境方面，充分发挥网络平台优势，为每个学员建立个人电子工作室，为每个网络班级建立门户，根据参训教师任教学科建立研讨协作组，定期召开学情分析会与网络视频会议，最大限度地实现交互式活动、参与式学习、开放性资源。

3.在教学方法方面，充分发挥线下研讨与网络学习的混合优势，将在线学习与校本研修相结合，将远程培训与联片教研相结合，强调学思结合，知行统一，学以致用，不断改进日常课堂教学。

4.在质量管理方面，将对每个班级、每个学员学习数据的实时监控（学习时长、跟帖数量、上传资源、参加论坛、作业数量）与过程管理答疑解难结合起来，将作业的考核评价与向全校的汇报交流结合起来，将学思阶段的远程学习与知行阶段的在岗实践结合起来，倡导深度学习，有效学习，防止表面化和形式化。

德阳市中小学教师能力素质提升全员培训期中考试试题已合格

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载德阳市中小学教师能力素质提升全员培训期中考试试题已合格地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训期中考试试题已合格自己折算得到76分有的考题属于瞎蒙的，也无法知道对错，后面知道了就修改。

一、判断题1.教师应按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利。

（对）（判断，2分）对错2.一次教育情境的创设不可能解决一个复杂的教育问题。

（对）（判断，2分）对错3.教育公平的重点就是促进义务教育均衡发展向大城市看齐。

（错）（判断，2分）对错4. 查阅资料、谈话走访、现场观察和问卷调查都属于梳理和挖掘学校文化的方法。

（对）（判断，2分）对错5.教师应该把“德”融入行为。

（对）（判断，2分）对错6. “教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”是德国哲学家对教育功能的形象化的描述。

（对）（判断，2分）对错7.对于有残疾的孩子，要让他们具有一技之长，回归社会，能够有尊严地生活，教师更要鼓励孩子克服人生中的重重困难，在励志中成长、成才。

（对）（判断，2分）对错8.中小学教育科研的计划应以充分的事实调查为基础。

(对)（判断，2分）对错9.学校、教师应该让学生通过各种作业、各种活动获得知识和技能。

（对）（判断，2分）对错10.家长心目中比较好的老师应该是有人格魅力和教育技能的老师。

(对)（判断，2分）对错11.问题学生不值得老师关爱和关心。

（错）（判断，2分）对错12.优秀绝不仅仅是成绩，我们要努力培养学生让优秀成为一种过程。

（对）（判断，2分）对错13.教师的首要职责是将知识清楚明白地传授给学生。

四川省德阳市《中小学教师综合知识测试》教师教育

四川省德阳市《中小学教师综合知识测试》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。

A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育【参考答案】D2. 道德品质的基础是（）。

A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C3. （）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D4. 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。

A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程【参考答案】D5. 班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）。

A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习【参考答案】C6. 班级管理的主要对象是（）。

A、时间B、学生C、空间D、信息【参考答案】B7. 人对环境影响的接受过程是（）。

A、积极的过程B、能动的过程C、被动的过程D、主动的过程【参考答案】B8. 班级管理常见的几种模式（）。

9. 在学校教育中，起关键作用的是（）。

A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境【参考答案】B10. 德育中运用说服法要注意的要求不包括（）。

A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求【参考答案】D11. 学校管理的基本途径是（）。

A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调【参考答案】B12. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【参考答案】B14. 道德品质的基础是（）。

15. 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。

A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【参考答案】D16. 《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（）是学校自主管理的基本依据。

四川省德阳市《教育类公共知识》教师教育

四川省德阳市《教育类公共知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学【参考答案】A2. 认知失调理论的提出者是（）。

A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B3. 教师的教育机智充分表现了教师劳动的（）。

A、示范性B、连续性C、广泛性D、创造性【参考答案】D4. 教育的最特殊形式是（）。

A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【参考答案】B5. 古代斯巴达教育主要以（）为主。

6. 教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作（）。

A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织【参考答案】C7. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。

A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【参考答案】B8. 早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A9. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】B10. 在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（）层次。

A、应用B、综合C、领会D、评价【参考答案】B11. 由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。

A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【参考答案】D12. 关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）。

A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【参考答案】A13. 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。

四川省德阳市《小学教育基础知识》公务员(国考)真题及答案

四川省德阳市《小学教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）。

A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律【参考答案】D2. 各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。

A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】B3. 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。

4. 态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。

A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化【参考答案】A5. 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（）的领导方式。

A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D6. 教师的意志表现在：（）。

A、有特殊性B、不表现在人们的实际行动之中C、不具有调节和支配的作用D、是一种智力因素【参考答案】A7. 创造性与（）无关。

A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格【参考答案】C8. 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术【参考答案】A9. 行为主义学习理论的主要代表人物是（）。

10. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）。

A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D11. 德育过程从本质上说是（）统一过程。

A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D12. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。

A、信度B、效度D、难度【参考答案】A13. 课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。

四川省德阳市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育

四川省德阳市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 上位学习又称（）。

A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习【参考答案】B2. 李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。

老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。

”教师应从（）入手对李明进行教育。

A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C3. 稳定的态度和品德形成于（）阶段。

A、依从B、服从C、认同D、内化【参考答案】D4. 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。

A、过程B、工具C、目的D、手段【参考答案】D6. 追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（）。

7. （）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9 月10 日为“教师节”。

A、1984B、1985C、1986D、1987【参考答案】B8. 某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。

A、说服教育B、品德评价C、指导实践D、陶冶教育【参考答案】B9. 标志着教学过程理论的形成的是（）。

A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B10. 学生文化的特征具有（）。

A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A11. 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（）。

A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】B13. 十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。

德阳中小学教师笔试真题2024

德阳中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。

A.实物直观B.想象直观C.言语直观D.模象直观【答案】：D2.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.教学方法B.专业情操C.专业知识D.专业技能【答案】：C3.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。

A.程序性知识B.理性知识C.感性知识D.描述性知识【答案】：A4.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价1/ 15格的关系，这属于（）。

A.并列结合学习B.上位学习C.下位学习D.概念学习【答案】：A5.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A.态度B.学识C.方法D.能力【答案】：A6.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.人本主义B.建构主义C.信息加工D.行为主义【答案】：C7.将教育者与受教育者连接起来的媒介是（）。

A.教育影响B.教育目标C.教育内容D.教育环境【答案】：A8.“如果经常正面告诫，在课业上严加督促，体罚就没有必要”这一观点是由（）提出来的。

2/ 15B.马卡连柯C.昆体良D.陶行知【答案】：C9.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。

A.个性心理倾向性B.个性心理特征C.心理过程D.认知过程【答案】：B10.（）是学校班级间互相联系的纽带。

A.班主任B.学生C.班干部D.共青团【答案】：A11.在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主？（）A.分科课程B.综合实践活动课程C.综合课程D.选修课程【答案】：A12.“今人生性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。

四川省德阳市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》国考真题

四川省德阳市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（）。

A、要恰当地选择直观手段B、直观是手段而不是目的C、要在直观的基础上提高学生的认识D、要充分运用三种直观教学的手段【参考答案】D2. 以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（）。

A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20 世纪70 年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究【参考答案】D3. 下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）。

A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的【参考答案】D4. 在教学过程中，教学的中心环节是（）。

A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【参考答案】C6. 智商（IQ）等于（）。

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100【参考答案】A7. 一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性【参考答案】B8. 我国《义务教育法》颁布于哪一年（）。

A、1978 年B、1986 年C、1988 年D、1992 年【参考答案】B9. 尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。

德育培训考试题及答案

1、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

A 专制型B 放纵型C 民主型D 集体型本题答案： A B C D 正确答案：C2、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教、功利、热爱、乐教。

其中，( )是我们应该向往和追求的。

A.厌教 B．功利 C．热爱D．乐教本题答案： A B C D 正确答案：D3、教师与家长的合作正确的是( ）A 利用家长B 排斥家长C 多与家长沟通交流D 向家长推卸责任本题答案： A B C D 正确答案：C4、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）A 教育即生活B 学校即社会C 做中学D 生活即教育本题答案： A B C D 正确答案:D5、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A 国家B 社会C 学校D 人民政府本题答案: A B C D 正确答案：D6、下列对师生关系理解不当的一组是（）A 像家长和子女的关系B 像朋友之间C 像心理咨询师与他的服务对象D 像雇主和工人的雇佣关系本题答案： A B C D 正确答案：D7、教育主管部门将对（）进行通报批评，取消学校当年评先树优资格。

A 对有偿家教行为管理不力，在社会上造成不良影响的学校,B 对学生管理不利、部分学生精神面貌涣散的学校C 对教师管理不利、部分教师敬业精神不高的学校D 对上级部署的部分活动开展不积极的学校本题答案： A B C D 正确答案:A8、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A 理论联系实际B 教育与社会实践结合C 知识分子与工农相结合D 教育与生产劳动相结合本题答案： A B C D 正确答案:D9、体育成绩并不优秀的学生积极报名参加运动会,如果您是班主任，您会( ）A 让他参加，保护学生参与活动的积极性。

学生的成长在前，成绩在后。

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1题目名称：现代教学设计的核心思想是？
选项2：在学生与教材之间有效架桥
2题目名称：实施新课程对教师来说，与老教材的最大区别是角色转换，即：选项1：变讲课为教学
3题目名称：以下哪个选项作为一种价值判断活动，是教师最常用的教学技术之一？
选项4：教学评价
4题目名称：发展性评价功能发挥的关键是：
选项3：能否调动评价对象内在的进步欲望，实现从他律到自律
5题目名称：以下那一项不是中小学教育科研的目标？
选项2：改变学校科研活动
6题目名称：关于教师从事教育科研应实现的角色转变，哪一项描述是不正确的？
选项1：由学习者转变为教授者
7题目名称：后“茶馆式”教学的核心是：
选项3：议
8题目名称：以下那一项不是后“茶馆式”教学的价值取向？
选项2：以教为主，学为教服务
9题目名称：关于如何“从疑难中寻找问题”，郑金洲教授讲述了两个案例。

其中“课堂上的蝴蝶”这个案例是描述下面的哪一个问题？
选项3：教育教学中的“两难”情境
10题目名称：关于计划的基本要求，下面哪些描述是错误的？
选项4：计划应具有规律性与封闭性
11题目名称：下面哪种教育日志的书写方式是采用流水帐的记录形式？
选项1：备忘录
12题目名称：下面哪一种教育反思是属于课中反思？
选项4：如何利用课上的资源改变原有的教学设计进程
1题目名称：为什么要进行学情分析？
选项1：学生不是一张白纸，要有效备课一定要了解学生
选项2：新课程要求从讲课到教学，从教师的单项传授到师生的双向互动
选项3：“因学定教、因学施教”，让老师的教更加贴近学生的学，提高课堂教学的有效性
2题目名称：常用的关于备教材的几句话包含：
选项1：解读课标
选项2：钻研教材
选项3：找准重点
选项4：定准目标
3题目名称：学情分析的类别包含：
选项1：整班的
选项3：个别的（抽样、特殊学生）
4题目名称：教育评价发展趋势为：
选项1：功能转型
选项2：多元化
5题目名称：教学评价的常用模式有：
选项1：提问与评价
选项2：现场作业与评价
选项3：学生的学习表现评价
选项4：学生课外作业评价
6题目名称：了解学生学科学习表现的常用手段是：
选项1：提问
选项3：良好学习行为检核表
选项4：学习态度问卷
7题目名称：中小学教育科研的定位是：
选项2：以提高行动质量、解决实际问题为首要目标
选项3：以研究过程与行动过程的结合为主要表现形式
选项4：以教师对自己从事的实际工作进行持续反思为基本手段
8题目名称：中小学教育科研应着力避免的倾向有：
选项2：重叙事，轻提炼
选项3：重定性，轻定量
选项4：重行动，轻方法
9题目名称：中小学教育科研的性质是：
选项1：教师研究是以实践问题为中心的研究
选项2：教师研究是研学训教一体的研究
选项3：教师研究是自己即使研究工具同时又是研究对象的研究
选项4：教师研究是指向应用、研用一致的研究
10题目名称：后“茶馆式”教学的学习方式是：
选项1：书中学
选项4：做中学
11题目名称：后“茶馆式”教学挑战的教学弊端是：
选项1：教学方式更加完美
选项2：教学方法更加灵活
选项3：教学的价值取向更加明确
12题目名称：后“茶馆式”教学的基本特征有：
选项1：教学有法，教无定法
选项2：学生自己学得懂，教师不讲
选项4：尽可能的暴漏学生的潜意识，关注“相异构想”的发现与解决
13题目名称：研究类行动是计划的延伸，它具有哪几个特性？
选项1：计划性
选项4：开放性
14题目名称：根据不同的分类标准，可将观察划分为不同类型。

下面哪种分类标准是错误的？
选项1：按研究者是否借鉴评价分类
选项2：按研究者是否指导研究对象的活动分类
15题目名称：教学反思的基本要求是
选项1：以研究问题为基点
选项2：以研究计划为参照
选项3：以教师行动为对象
选项4：以改进实践为归宿
16题目名称：下面关于教育叙事的描述，正确的是：
选项2：叙述的故事中包含事件密切相关的人物
选项3：叙述的故事具有一定的情节
选项4：教育叙事接近日常生活与思维方式
17题目名称：关于好的教育案例的标准，描述错误的是：
选项2：讲述一个生动的故事片段
选项4：描述的是虚拟的生活场景
18题目名称：教育课例的常用表达形式有：
选项1：教学设计总体思路+教学情境细致描述+专题教学反思
选项2：教学设计说明+提炼后的教学场景+总体教学反思
选项3：教学设计+教学片段+教学反思
选项4：教学设计+教学实录+教学反思
补考新增题目：
1、面对课堂教学中产生的问题，我们研究的维度有：
空间维度，时间维度，目标维度
2、在写课堂日志时必须做到：不公布隐私性内容。

3、关于中小学科研描述不正确的是：以计划性问题为研究中心，以主观和客观相结合的方式
4、研究类行动具有情境性，体现在：研究的计划常常根据研究的进度加以调整；教师在不断地反思与积累当中，形成对问题新的认识；会有新的因素介入研究从而影响原有计划的达成。