自然界的水循环---11.19

季节性积 雪融水
高山冰雪 融水 湖泊水
夏 季汛期， 冬 季 冰封，小河断流 对河流径流起调节 作用
冰川的消融量随气温 内陆地区，如我国 的升高而增加 西北 地区 取决于湖泊与河 流水位相对高低 湖泊水量的大小 依地下水水位高低 而定 长江中下游地区
补给在 夏 季，水 量较稳定 有调节作用，水 量较稳定
水量盈余率是衡量水库蓄水量变化的重要指标(水量盈余率＝流入量/流出量)，下表 为“某水库各月水量盈余率统计表”。读表，完成3～4题。
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3．下列说法正确的是( B ) A．12月份水库的储水量最大 B．3月份水库的储水量最大 C．6月份水库的储水量最小 D．9月份水库的储水量最大 4．该水库最有可能位于( C ) A．西欧地区 B．东南亚地区 C．地中海地区 D．中亚地区
降水
下渗 基 岩
海
洋
图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号）
海陆间循环
水汽输送
② ③
下渗 ④ 降水
地表径流 ⑥
蒸 ① 发
⑤
海上内循环
陆地内循环
①③②⑤⑥④ 海陆间循环 图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） 海上内循环 ① ② 陆地内循环 ⑦ ⑧ ②
③ ⑧ ⑦
② ⑤ ④
①
二. 水循环的过程和意义
下图为“某观测站某年8月1日至3日雨量及河流水文过程线图”。读
图，回答7～8题。
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7．该河段易出现险情的时间为( D ) A．8月1日6时至12时 B．8月1日9时至8月2日18时 C．8月2日6时和8月3日3时 D．雨停后15小时至36小时 8．未来在相同降雨状态下，如果图中水文过程线 ( C ) A．洪峰水位升高，可能是由于上游大量退耕还湖 B．洪峰水位降低，可能是由于下游修建大型水库 C．洪峰点向右偏移，可能是由于上游植被恢复较 好 D．洪峰点向左偏移，可能是由于下游开挖泄洪通 道
解析见《优化方案》P49
水循环包括自然循环和社会循环。读图1， 回答1～2题.
• 1. 图中①②③④分别为 A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2. 在水资源的社会循环个环节中，下列做法不够 恰当的是 A. 取水—保护水源地 B. 输水—减少过程损耗 C. 用水—节约、综合利用 D. 排水—防止当地污染
侯课要求：
1、准备好课本和学案 2、保证课堂纪律 3、才艺展示同学做好准备
学习目标： 1、记住河流的补给水源和各
种水循环及环节
2、理解水循环的意义
复习指导：请同学们仔细默读课本54-56页， 找出下列问题的答案（8分钟）
读图思考：
（1）河流的补给涉及 哪几种水体？ 大气降水、冰川水、 湖泊水、地下水等
图11为同一降水过程形成的自然状态的洪水过程线、自然状态的地下径流过程线、 城市化后的洪水过程线和修建水库后的洪水过程线示意图。读图回答21~22题。
21． 人类活动影响下形成的洪水过程线是 A．① B.② C．③ D.④
22.防治城市内涝的措施有 A.兴建污水处理厂 B.疏浚河道 C.加强道路建设 D.完善排水系统
陆地循环 ，N所代表的水循环叫 (3)P所代表的水循环叫_________ 海上水循环 ____________
经典考题： （2005年广东高考）
下图所示为某河流的年径流量变化曲线图，读图回答问题：
（1）该河流位于 （
c）
A．亚热带季风区
B．亚热带大陆西岸
C．温带季风区 D．高寒地带 （2）能正确反映该河流水文特征的是（
练习：根据我国四条河流径流变化判读河流所处的位置
西北地区
东北地区
东部季风区
问题：
“黄河之水天上来，奔流到海不复还” ， 从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河 主要的补给形式是 大气降水 ，后半句的说法
对吗？ 不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间
不断进行着转化。
水汽输送
降水 植物蒸腾 蒸发 蒸发
注意：
河流的补给类型有很多，一
条河流可能有几种补给来源，但 具体到某一河段以某一种补给为 主。如长江上游地区以冰川补给 为主，下游以大气降水补给为主，
陆地上的水体及其相互关系
整条河流最主要的形式是大气降 水。
（2）河流与湖泊的补给关系？
枯水期，湖泊补给河流； 丰水期，河流补给湖泊。 洪水期 枯水期
【解析】本组题重点考查学生的读图能力及对水循环各环节的理解。图1以地
表水体及③为界分为自然循环、社会循环，这也正是第一题的切入点。地表水体 与水汽输送之间的水循环环节为蒸发，其余①为降水，②为地表径流，④跨流域 调水，故第1题选B。在社会循环中，人类的排水活动若不对污染进行回收处理， 则会导致当地环境污染，故第2题选D。
c）
A．由雨水和地下水补给
B．有一个汛期 C．冬季断流 D．年径流量大
下图是“某区域河流主要补给类型 分布图”。读图完成1～2题。
• 1．图例中①、②、③表示的河流补给类型依次 是( D ) • A．地下水、雨水、积雪融水 • B．地下水、积雪融水、冰川融水 • C．雨水、地下水、积雪融水 • D．冰川融水、雨水、积雪融水 • 2．与欧洲比较，图示大洲( B ) • A．河流径流量小于欧洲 • B．河流水能资源大于欧洲 • C．河流航运价值大于欧洲 • D．有冰期的流域面积比重大于欧洲
1.水循环的概念和发生领域 水循环是指自然界的水在
水圈 、 大气圈 、
岩石圈 、 生物圈 四大圈层中通过各个环节连续运动
的过程。 自然界中水循环发生的领域有：
海洋和陆地之间 、
海洋与海洋上空之间、 陆地和陆地上空之间 。
练习：
三个循环中，水量最小的是 最大的是 海上内循环 ， 陆地内循环 ，
。
与人类联系最密切的是 海陆间循环
• 第7题，河水超过流量警戒水位就易出现险情，图 中显示8月1日15时左右雨停，8月2日6时至3日3时 流量超过警戒水位。第8题，若洪峰点向右偏移， 说明洪峰出现的时间滞后，则反映地表径流汇入河 流速度变慢，可能是上游植被恢复较好的结果(植 被有涵养水源的作用)。洪峰水位升高反映上游调 节作用减弱，可能与围湖造田有关；洪峰水位降低 说明上游的调节作用增强，可能是上游修建了水库
长
江
洞庭湖
2.河流的补给类型
补给类型 大气降水 径流变化规律 主要影响因素 分布地区 补给特点 全年 热带雨林气候： 世界绝大部分地区， 水量变化 明显 降水量的多少 汛期 我国东部季风区 地中海气候：冬季 降水量的季节变化 夏季 枯水期 降水量的年际变化 汛期， 季风气候： 夏季 汛期， 冬季 枯水期 春 季积雪融水常 形成汛期 气温高低 积雪多少 地形状况 我国东北山区 补给在 春 季，水 量变化相对缓和
(3)维持全球水量平衡 (4)调节全球热量平衡
人类活动对水循环的影响
蒸发 地表径流 跨流域调水、修建水库 人工降雨
降水
砍伐森林
课堂小结：
存在形式
自 然 界 的 水 循 环 相互联系的 水体 空间分布
内因、外因
过程
环节
类型
水 循 环 的过 程 和 意义
意义
① ② ③ ④
日清任务：
• 1、背记河流的补给水源和各种水循环及环 节 • 2、理解水循环的意义
水位是指河流某处水面的海拔，一年中等于和大于某一水位出现的天数之和称为历
时。读“某河流某观测站测得的水位过程线与水位历时曲线图”，回答5～6题。
• • • •
5．该观测站最可能位于( D ) A．青藏高原 B．黄土高原 C．东北平原 D．长江中下游平原 6．若在该观测站上游修建一水库，则历时曲线上 ( B ) • A．M、N同时右移 B．M左移，N右移 • C．M、N同时左移 D．M右移，N左移
P E D C
M
N
B F
A
太阳辐射 (1)水循环的原动力是___________
蒸发 形成水汽， (2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______ 输送 到陆地上空，在适当的条件下凝结形成 水汽被(B)________ 降水 ，降落到地面的水，通过(F)__________ 地表径流 和(D)____ (C)_____ 海陆间大 循环，它 地下径流 _____ 又返回海洋，这种水循环称为_________ 补充 、_________ 更新 再生 使陆地水不断得到_______ ，使水资源得以_____
地下水
补给稳定可靠，且 与河水互补
分布普遍，如小清 河是泉水补给
水量较稳定，与 河流互补
流量/m3.s-1
300
流量
200
温度（0C）
温度
30 20
10
100
0
0 -10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 冰川补给的河流流量与气温的关系
潜水位
丰水期
枯期
潜水位
河流
河流
河水与潜水相互补给取决于什么？
读我国某区域图(图甲)，该区域的乌梁素海(图乙)是被国际湿地公约组织列入《国际
重要湿地名录》的大型湿地系统生物多样性保护区。据此回答下列问题。
• (1)分析图甲中的河流在图中所示河段的流量变化趋势及 原因。 • (2)简要回答②河段除流量外的其他水文特征。 • (3)图甲所示河流为我国母亲河，历史上漕运发达，但清 乾隆以后逐渐终止。推断其漕运逐渐终止的原因。 • (4)乌梁素海是________(咸水/淡水)湖，说出判断理由。 近年来乌梁素海的水污染问题严重，简要答出其主要污染 源。 答案：(1)逐渐变小。原因：流经河套平原，农业用水量大； 气候干旱，降水少，河流缺少补给水源；蒸发和下渗强， 损耗多。 (2)汛期在夏季；含沙量小；有结冰期。 (3)黄河泥沙含量剧增，大量泥沙沉积于河床，堵塞河道； 径流减少甚至出现断流。 (4)淡水 与黄河水系相联系，湖水通过黄河注入海洋。工业 废水、生活污水和含化肥、农药的农业灌溉用水。