古诗词 人教版 四年级语文下
人教版语文四年级下册必背古诗词
人教版语文四年级下册必背古诗词《人教版语文》四年级下册必背古诗词是让学生在学习中感受中华优秀文化的精髓。
以下是必背古诗词及其赏析。
一、《登鹳雀楼》唐代王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
这首诗描绘了作者登高远望的场景，形象、生动地表现出山河壮阔、远景无垠的壮美景色，表达了人们追求知识、追求进步不断攀登高峰，不断超越自我的精神。
二、《静夜思》唐代李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
这首诗表现了诗人在长夜难眠时的思乡之情，抒发了自己对故乡的思念和对家乡亲人的感情，表现了诗人深情、真挚的情感和他追求故乡梦魂的思乡之心。
三、《将进酒》唐代李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不回。
君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青燈暮成灰。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
这首诗展现了作者的豪迈和豁达，表现了世态如斯、天不遂人愿的现实，唤起人们要顺应自然、顺应时势，迎难而上、奋发向上的精神。
四、《小学生》宋代朱熹先谠郡斋依凤阙，始学小学读书课。
卷舒教致能文，肝胆既柔能刚抉。
投石有人言可畏，蓬蒿满地谁能扫？当时脉脉真龚笃，领袖施泽千年后。
这首诗表现了朱熹对小学教育极为重视的态度，强调了人生的价值，表现了他对小学生的精神状况的关注。
这首诗以儒家思想为基础，强调了教育对于人生的重要性和对未来的影响。
五、《赋得古原草送别》唐代白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
这首诗表现出白居易对离别的感慨，描绘了古代大地的变幻和生命的无常，表达了人生短暂、青春易逝的感慨，表现了作者深情、真挚的离别之情。
以上就是《人教版语文》四年级下册必背古诗词及其赏析。
这些古诗词内容优美，意境深远，对于孩子们感悟中华传统文化、培养文学素养和修养情操、提升审美素养等各方面都有着深刻的影响。
人教版四年级语文古诗词大全
人教版四年级语文古诗词大全一、《蜀道难》
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、《咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
三、《江畔独步寻花》
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
一寸相思一寸灰，深巷明月独回首。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
四、《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
五、《渔家傲》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊浪滚滚见底，白骨直在碧落中。
渔歌互答家乡暮，故人万里，望断天涯路。
四年级语文下册必背古诗词
四年级语文下册必背古诗词1、独坐敬亭山
唐·李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
2、望洞庭
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
3、忆江南
唐·白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
4、乡村四月
宋·翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
5、四时田园杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
6、渔歌子
唐·张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7、独坐敬亭山
唐·李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
8、望洞庭
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
9、忆江南
唐·白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
10、乡村四月
宋·翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
11、四时田园杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
人教小学语文四年级下册古诗词三首
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忆江南（唐）白居易 江南 ，风景旧曾 。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
好
哪好？
熟悉
谙
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日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
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日出江花红胜火，
火？
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日出江花红胜火，
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众鸟：尽：孤云：独去闲：
结合注释：逐句说说诗意。
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众鸟：鸟儿们尽：消失孤云：孤独的白云独去闲：悠闲自在独自飘远
结合注释：逐句说说诗意。
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天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪，寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。我静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着我，好像在相互交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有这空空的敬亭山了。
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你能用自己的话说说诗句的意思吗？
小组成员按顺序说一说。
先自己说，这是很重要的自我锻炼。
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众鸟高飞 ， 孤云独去 。
尽
闲
没有了，完了。
形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
表达了诗人的孤独和寂寞。
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两不厌， 只有敬亭山。
古诗中有三个比喻句,你能找到吗? 没有一丝风吹过,静静的湖面像 . 像白色银盘. 像湖中的一颗青螺.
镜子
洞庭湖的水色
洞庭湖中的君山
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诗人以奇特的想象，准确的比喻，生动地描绘出了洞庭湖美妙的秋月风光。表达了诗人对洞庭湖的喜爱之情。
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2020四年级语文下册：小学生必背古诗词75首 人教部编版
——教学资料参考参考范本——【2020最新】四年级语文下册：小学生必背古诗词75首-新·部编(统编)人教版______年______月______日____________________部门江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
四下语文必背古诗词文言文
四下语文必背古诗词文言文四下语文必背的古诗词和文言文是学生在小学四年级下学期需要掌握的重要文学知识。
以下是一些常见的必背篇目：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
4. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
9. 《夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
10. 《望岳》（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11. 《滕王阁序》（节选）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
12. 《岳阳楼记》（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
这些古诗词和文言文不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化和历史。
学生在背诵时，要注意体会诗词的意境和文言文的韵味，同时理解其深层含义。
人教版四年级下册语文《古诗词三首》的知识点
人教版四年级下册语文《古诗词三首》的知识点
1独坐敬亭山
作者简介：李白(701－762)，唐代伟大的浪漫主义诗人，字太白，号青莲居士。
祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)，隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。
被称为“诗仙”。
主要作品有《蜀道难》《梦游天姥(mǔ)吟留别》《将(qiānɡ)进酒》《古风》《李太白集》等。
相关背景：长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。
此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇，尝尽世态炎凉而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。
主要内容：前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”状眼前之景，流露出孤独之感。
天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了；连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。
在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。
“尽”“孤”“独”“闲”等词，表现了诗人强烈的孤独感。
这正是封建社会中许许多多有理想、有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神面貌。
三、四两句“相看两不厌，只有敬亭山”用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。
尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。
他们之间不必说什幺话，已达到了感情上的交流。
“两不厌”，表现了诗人与敬亭山感情上的投契。
“只有”，并不意味着太少，而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。
人教版四年级语文课本下册所有古诗词
人教版四年级语文课本下册所有古诗词一、《小学诗词选读》1.《剑南诗》-王之涣巨阙抽峰势若镜，参差势与天齐高。
临风舞衣欲长留，瞬间吹散恨如烟。
2.《登鹳雀楼》-王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
3.《登楼》-王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
4.《咏柳》-贺知章碧玉妆成一枝瘦，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.《客中行》-李白兰陵美酒郁金香，清眼望仙不可忘。
狂胜山前旧帝都，高楼醉听弹箜篌。
遥看水曲柳千条，洞庭群鸥漫自游。
苏小小姐新来宜，饮绿肥红说少愁。
6.《望远行》-李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
7.《将进酒》-李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
8.《将进酒续集》-李白君不见，玉门关外多秋色，千里黄沙百战场。
君不见，高遵裘老尸祝，辞世不忘人间事。
君不见，楼上月如钩，一片影向西悬。
人如风中花，死去只领残香在。
9.《赤壁》-杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10.《寻隐者不遇》-贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
二、《千年之谜》11.《琵琶行》-白居易大漠沙如雪，燕山月似钩。
江流宛如箭，草木深更邃。
今夜闲乘剑，来照古垣窟。
历览所有人，眼波江海阔。
12.《静夜思》-唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
13.《登高》-唐代：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
14.《悯农》-唐代：李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
15.《寒食》-唐代：韩愈称觞寒食后，寂寞江山如画。
羌管弄晴，菜花拂槛，杜宇声嘶，啼哀一夜江烟远，故人在青天。
四年级下册语文书第一课古诗词三首课文
四年级下册语文书第一课古诗词三首课文四年级下册语文书第一课《古诗词三首》课文《独坐敬亭山①》[唐] 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲②。
相看两不厌③，只有敬亭山。
注释①敬亭山：在今安徽省宣州市郊。
②闲：形容云彩飘来飘去悠闲悠闲的模样。
③厌：满足。
《望洞庭①》[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和②，潭面③无风镜未磨。
眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺④。
注释①洞庭：湖名，在湖南省北部。
②和：和谐，那个地点指水色和月色融为一体。
③潭面：指湖面。
④青螺：那个地点用来形容洞庭湖中的君山。
《忆江南①》[唐] 白居易江南好，风景旧曾谙②。
是出江花红胜火，春来江水绿如蓝③。
能不忆江南?注释①忆江南：词牌名。
原题下有词三首，那个地点是其中第一首。
②谙：熟悉。
③蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。
四年级下册语文书第一课《独坐敬亭山》赏析敬亭山在宣州(治所在今安徽宣城)，宣州是六朝以来江南名郡，大诗人如谢灵运、谢朓等曾在那个地点做过太守。
李白一生凡七游宣城，这首五绝作于天宝十二载(753)秋游宣州时，距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时刻了。
长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸味道，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增加了孤寂之感。
此诗写独坐敬亭山时的乐趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与孤寂的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。
前二句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，事实上，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，看起来世间万物都在厌弃诗人。
“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境域：看起来是在一群山鸟的喧闹声排除之后格外感到清静;在翻动的厚云消逝之后感到专门的清幽安静。
因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。
这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和孤寂。
这种生动形象的写法，能给读者以联想，同时暗示了诗人在敬亭山游玩观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。
人教版四年级语文下册日积月累古诗词带解释
四年级语文下册日积月累带解释第一组大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）〖解释〗无际无涯的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天;长河似带，落日降临，异常浑圆，这两句诗，凸现了大漠粗犷、强毅的精神，凝聚了诗人的心态，从诗的字句看，语不惊奇，朴实无华，但却能状难言之景于目前，含不尽之意于言外，达到了浑成的境界，显示了诗人的深厚功力。
几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）〖解释〗诗人在路上看到了枫树，火红的树叶把道路两旁打扮得格外美丽，加上此时正值傍晚，山在夕阳的映衬下显得非外娇美。
诗人是感叹人总会有衰老的那一天就象太阳要下山，就象叶子红遍天之后要凋零!落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）〖解释〗远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。
这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）〖解释〗水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）〖解释〗春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
第二组言必信，行必果。
《论语.子路》〖解释〗信：守信用；果：果断，坚决。
说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。
与朋友交，言而有信。
《论语.学而》〖解释〗与朋友交往、往来，就要言而有信，说到做到。
己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》〖解释〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。
自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。
精诚所至，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》〖解释〗精诚：至诚，诚心诚意。
至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被他打开。
形容只要负出了努力,下足了功夫,没有办不到的事!爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
人教版小学语文四年级上下册古诗词
学习必备欢迎下载1.题西林壁 [宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
注释：1）题：书写，题写。
2）西林：西林寺，在江西庐山。
3）缘：因为。
2.游山西村 [宋]陆游莫笑家家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
注释：1）山西村：村庄名，在今浙江绍兴。
2）腊酒：这里指腊月酿的酒。
3）豚：猪。
4）疑：以为，怀疑。
3.黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
注释：1）黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。
2）之：去，到。
3）故人：这里指老朋友。
4）烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。
4.送元二使安西 [唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
注释：1）使：出使 2）浥：湿润 3）更尽：再饮完。
5.独坐敬亭山 [唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
注释：1）敬亭山：在今安徽省宣州市郊。
2）闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
3）厌：满足。
6.望洞庭 [唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
注释：1）洞庭：湖名，在湖南省北部。
2）和：和谐，这里指水色的月色融为一体。
3）潭面：指湖面。
4）青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
7.忆江南 [唐]白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？注释：1）忆江南：词牌名。
原题下有词三首，这里是其中第一首。
2）谙：熟悉。
3）蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。
8.乡村四月 [宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
注释：1）山原：山陵和原野。
2）白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。
川，平地。
3）子规：杜鹃鸟。
4）了：结束。
9.四时田园杂兴 [宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
注释：1）杂兴：各种兴致。
四年级下册人教版语文古诗
四年级下册人教版语文古诗
1. 《宿新市徐公店》- 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2. 《四时田园杂兴·其二十五》- 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3. 《清平乐·村居》- 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4. 《芙蓉楼送辛渐》- 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
5. 《塞下曲》- 卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
人教版四年级语文下册1古诗词三首
独坐敬亭山
李白
形容云彩飘来飘去悠闲自在 众鸟高飞尽， 的样子。
孤云独去闲。 满足 相看两不厌， 只有敬亭山。
思考：此时的李白坐在 敬亭山上看到些什么？他 又在想些什么呢？
独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去， 直到看不见影子；一片白云也慢悠悠 地越飘越远，四周一片寂静。 从这两句诗句中，你感受到了什么？
人教版 四年级 下册 第一组
独：独自一人。 敬亭山：山名。在今安徽省 宣州市郊外。
李白（701-762），字 太白，唐代伟大的浪漫 主义诗人。他写了大量 歌颂祖国河山、揭露社 会黑暗和蔑视权贵的诗 歌。他的诗对后人有深 远的影响。
这首诗是李白离开长 安后，经过了长达十年的 飘泊生活，来到宣城时所 写。在长期的飘泊生活中， 他饱尝了世态炎凉的滋味， 心中充满了孤独寂寞的情 感。此诗写独坐敬亭山时 的情趣，正是诗人带着怀 才不遇而产生的孤独与寂 寞的感情，到大自然怀抱 中寻求安慰的生活写照。
这首词是白居易离开杭州，回到洛阳 以后怀念杭州时写的三首《忆江南》 中的第一首。表达了作者对江南自然 风光的怀念与赞美。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
“诗豪”刘禹锡：字 梦得，今河南洛阳人 。唐朝文学家，哲学 家他善于从民歌中汲 取营养，语言生动， 风格清新，在唐诗中 别开生面，对后世影 响很大。
指水色和月色融为一体
湖面
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
洞庭湖的水色与月色互为辉映，显得 那么和谐，水面风平浪静，如一面没 经过打磨的铜镜。 作者有意把很大的洞庭湖说成是小小 的水潭，意味着作者十分广阔的胸怀。
人教部编版四年级下册语文小学生必背古诗词75首
小学生必背古诗75首1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
8凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
9登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
11凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
12出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
13芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
14鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
15送元二使安西（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
16九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
18古朗月行（节选）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？19望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。
四年级下册语文课文1古诗词三首
四年级下册语文课文1古诗词三首四年级下册语文课文第1课《古诗词三首》分别是《独坐敬亭山》，《望洞庭》，《忆江南》，店铺为四年级师生整理了第1课《古诗词三首》课文资料，希望大家有所收获!四年级下册语文课文第1课《古诗词三首》原文1 古诗词三首独坐敬亭山①[唐] 李白众鸟高飞尽，孤云独去闲②。
相看两不厌③，只有敬亭山。
注释①敬亭山：在今安徽省宣州市郊。
②闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
③厌：满足。
望洞庭①[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和②，潭面③无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺④。
注释①洞庭：湖名，在湖南省北部。
②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。
③潭面：指湖面。
④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
忆江南①[唐] 白居易江南好，风景旧曾谙②。
是出江花红胜火，春来江水绿如蓝③。
能不忆江南?注释①忆江南：词牌名。
原题下有词三首，这里是其中第一首。
②谙：熟悉。
③蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。
四年级下册语文课文第1课《古诗词三首》教材解读独坐敬亭山1.课文简说。
这是李白于天宝十二年(公元753 年)秋游安徽省宣州时所作。
当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生。
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。
全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。
我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。
此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
2.词句解析。
(1)“众鸟高飞尽，孤云独去闲。
”既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个“静寂”的境界;在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。
人教四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单
人教四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单文背内容页码签名背诵日期1、古诗词三首全文2-42、桂林山水全文6-73、记金华的双龙洞全文9-104、语文园地积累、五岳、五大淡水16、17湖5、中彩那天1196、万年牢最后一段247、尊严3、4、525、268、将心比心最后一段29语文园地二积累、趣味语文339、自然之道4、835、3710黄河是怎样变化的740、4111、蝙蝠和雷达6、7、84312、大自然的启示546语文园地三日积月累5013、夜莺的歌声215514、小英雄雨来1、4、5、42、5359-6915、一个中国孩子的呼声5、6、771、7216、和我一起享受春天全文73-75语文园地四日积月累8017、触摸春天全文82、83我是个盲人8518、永生的眼睛5、78719、生命、生命全文89、9020、花的勇气2、7、891、92语文园地五日积月累9721、乡下人家全文100-102在天晴了的时候10422、牧场之国全文重点句子105-10723、古诗三首全文108-11024、麦哨2、3、4、8112-114117语文园地六我的发现，日积月累26、全神贯注212427、鱼游到了纸上全文127-130136语文园地七我的发现、日积月累语文园地八日积月累1611古诗词三首独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，（仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；）孤云独去闲。
（“闲”，悠闲。
一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。
）相看两不厌，（“厌”，满足。
我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看不够。
）只有敬亭山。
（此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
）望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。
)潭面无风镜未磨。
（平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。
）遥望洞庭山水翠，（从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山。
）白银盘里一青螺。
（就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。
人教版小学语文四年级下册第一课《古诗词三首》课件
庭...现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西 洞庭湖三部分。
洞庭湖的风光极为秀丽,许多(xǔduō)景点都是 国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、杜甫墓、杨 么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔、...面积约 3900平方公里,
第十九页，共三十一页。
第二十禹锡（772－842），字 梦得，唐代诗人，被白居 易称作“诗豪”。他的许 多作品，立意新颖，思想 深刻；七言绝句受到民歌 的启发(qǐfā)，写得明快清新， 富有生活气息和地方色彩。
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洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大 淡水湖,古称“云梦泽” 。跨湘鄂两省,它北连长
古诗三首
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独：独自一人。 敬亭山：山名。在今安徽省
宣州市郊外(jiāowài)。
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李白（701-762），字 太白(tài bái)，唐代伟大的 浪漫主义诗人。他写了 大量歌颂祖国河山、揭 露社会黑暗和蔑视权贵 的诗歌。他的诗对后人 有深远的影响。
（李白很孤单、孤独）
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前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”状眼前之 景，流露出孤独(gūdú)之感。天上众多的鸟儿高飞远 去，无影无踪了；连仅有的一片孤云也不肯稍驻片 刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。在诗 人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。“尽”、 “孤”、“独”、“闲”等词，表现了诗人强烈的 孤独(gūdú)感。这正是封建社会中许许多多有理想、 有才能而在政治上遭受压抑的士大夫所共有的精神 面貌。
江南的风景这样美好，能不让人回忆 吗？
第二十八页，共三十一页。
四年级语文下册古诗词
小学语文四年级下册必背古诗词1.宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释（1）新市：地名。
今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山县东北。
（2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。
公：古代对男子的尊称。
（3）篱落：篱笆。
（4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
（5）一径深：一条小路很远很远。
深，深远。
（6）头：树枝头。
（7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。
阴：树叶茂盛浓密。
（8）急走：奔跑着、快追。
走，是跑的意思。
（9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。
（10）无处：没有地方。
（11）寻：寻找。
译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。
小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。
可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
2.四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释（1）兴，读xìng 杂兴，随兴写的诗，（2）蛱蝶，蝴蝶的一种。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
3.清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
注释（1）清平乐（yuè）：词牌名。
（2）村居：题目。
（3）茅檐：茅屋的屋檐。
（4）吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
（5）相媚好：指相互逗趣，取乐。
（6）翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
（7）锄豆：锄掉豆田里的草。
（8）织：编织，指编织鸡笼。
（9）亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。
亡，通“无”。
（10）卧：趴。
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一）第1课的古诗词分析汇总
1、《独坐敬亭山》（诗唐 ______，字_____-）
______________，译：许多鸟都高飞远去，看不见了，
孤云独去闲．。
________________________________
_____________（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，只有敬亭山。
只有敬亭山了
解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。
2、《______》（诗唐 _________--文学家、哲学家）
湖光秋月两相和．，
_____________________________________
___________________________________。
____________________
．．上一点风也没有，湖面朦朦胧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
湖面
胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠，_____________________________，
______________。
就好像白银盘子托着青青的田螺。
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
3、《忆江南》（词 ______________）
________________。
译：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉
．．。
日出江花红胜火, ______________________________________，
春来江水绿如蓝。
__________________________________。
______________？怎能叫人不怀念江南？
解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
（划线部分采用了
对比的修辞手法）
（二）第23课的古诗分析汇总
1、《乡村四月》（宋 ___________）
绿遍山原白满川，
_____________________________________________________
子规声里雨如烟。
杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
______________，四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，才了蚕桑又插田。
__________________________。
解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
2、《________________》（宋范成大）
______________，白天锄地，夜晚搓麻，
村庄儿女各当家。
____________________________________--
__________________，小孩子哪里懂得耕织之事，
也傍桑阴学种瓜。
____________________________________。
解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
3、《___________》（词唐 ___________）
西塞山前白鹭飞，_________________________，
_________________。
_________________________。
青箬笠，绿蓑衣，头戴青斗笠，身披绿蓑衣，
_______________。
斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。