高中学习情况调查问卷
高中调查问卷报告
高中调查问卷报告
背景介绍
本次调查旨在了解高中生的学习和生活状况，以便更好地了解他们的需求和问题，进一步改善教育环境和提升学生学习体验。
调查对象
本次调查对象为某市某高中的10至12年级学生，共计1000人。
调查内容及分析
学习状态
•发现绝大多数学生每天学习时间在4到6小时之间，但超过此范围的学生也有不少，这可能会导致学习效果不佳。
•有近60%的学生未及时完成作业，需要进一步督促。
学习压力
•超过80%的学生感到存在一定的学习压力，其中有一部分学生表示压力较大。
•推荐进一步加强心理健康教育，帮助学生有效释放压力。
兴趣爱好
•大多数学生在学业之余会选择培养兴趣爱好，其中阅读和运动受欢迎。
•对于有兴趣爱好的学生，建议学校提供更多相关资源和支持。
交友情况
•调查发现大多数学生拥有固定的朋友圈，但也有一部分学生表示较为孤单。
•建议学校加强师生沟通，鼓励学生成立更多友谊。
调查结果总结
在对高中生的调查中，发现了学习状态、学习压力、兴趣爱好和交友情况等方
面的问题。
为了更好地帮助学生成长，建议学校加强教育管理，注重学生心理健康，提供更多的学习和生活支持。
后续建议
•加强心理健康教育，让学生更好地应对学习压力。
•提倡培养兴趣爱好，丰富学生的课外生活。
•加强师生沟通，关注学生的成长和心理状态。
以上为本次高中调查问卷的报告内容，希望能为学校提供一定的参考价值。
最新高中生学习情况问卷调查表
浠水实验高中201 级班学生学习情况调查表1•进入高三你有自己的高考目标—心仪大学吗？（）A.有B.正在考虑C.没有2•进入高三你有自己的学习计划与安排吗？（）A.有B.有时有C.没有3•进入高三后，你是如何对待自己的薄弱学科？（）A.利用课外时间全力补跛B.偶尔补跛C.有心无力，任其发展4. 你有课前预习的习惯吗？（）A.总有B.经常有C.偶尔有D几乎没有5•课堂上你会做与课堂无关的事吗（如打瞌睡、看小说杂志、听音乐、玩手机等）? （）A.从来不会B.偶尔有C.经常有6•课堂中你是否有开小差或注意力不集中的表现？（）A.不存有过B.偶尔有C.经常有7•课堂上你是否认真听老师的讲课？（）A.紧跟教师节奏B.只听自己不会的内容C.自己独立搞自己的学习D.不喜欢听讲8.课堂上老师提出的问题或作业，你是如何处理的？（）A.积极思考、认真作答B.只做自己会做的C.不思考，反正教师会对答案9•课堂上你是如何记录教师讲课的笔记？（）A.全盘照抄B.只记自己不懂的内容C.基本不记笔记10. 课后你是否及时完成老师布置的课外作业？（）A.非常及时B.基本按要求完成C.经常在教师催促下才完成D几乎没有完成11. 课后你是否独立完成老师布置的课外作业？（）A.独立完成B.基本独立完成，不会的偶尔抄袭C.经常抄袭同学的作业或答案12•你有没有建立六个主干学科的错题本？（）A.六个学科都有B.大部分学科有C.个别学科有D.几乎没有13.在学习方面，你大致属于下列哪种情形：（）A.没有任何厌学情绪B.有时有厌学情绪C.有较严重的厌学情绪14•你认为学生产生厌学的最主要的原因有（可多选）（）A.基础差，听不懂课，想学但力不从心B.学习怕吃苦，没有好的学习习惯C.学习压力大D.没有明确的学习目的，对学习不感兴趣E.经努力学习成绩仍提不高，自暴自弃15•你会自主复习吗？（）A.从来不会B.每周1 —— 2次C.每周3 —— 4次D.每周超过4次16. 上课听不懂或有不会做的题你会怎么做？（ ）A.及时问老师B.查找参考书解决C •找同学讨论解决D.放之任之17. 学习让你觉得快乐吗? A.很快乐B.有时快乐C.对学习没感觉，无所谓D.不知道18•你的课外时间是如何安排的？ A.基本用来学习 B.有时学习有时玩 C.基本在玩19•你们的班风、学风如何？ ）A.班风正、学风浓B.—般C.学风不好，很多学生不想学D.不知道高 ____ 级 _____ 教学情况调查表1•教师注重学法指导和启发思维，充分让学生动脑、动口、动手，主动参与学习，教学方法灵 活多样。
高中生学情调查问卷
答卷说明：我们这次问卷调查的目的是为了改进老师的工作，提升教学质量。
本次问卷不记名，不会对你有任何影响，请你按照自己的真实情况选择，并将选项前面的字母填写在题目后面的括号以及答题卡里，感谢你的合作。
班级：学号：1、你在学习中有题目不会时，你最主要的解决方法是（）A、查阅相关资料自己解决B、等老师讲解D、搁置困难，继续学习2、学习中，如果有某个科目自己学起来比较吃力，也不顺手，你会怎么样？A、就那样吧，也就是一科，不碍事儿B、硬着头皮努力学，强迫自己学好C、跟老师长辈请教合适的学习方法，再对症下药D、其它3、一般情况下，上课时（）A、专心听课，积极思考，积极回答问题，积极动手记笔记B、专心听课，积极思考，但不能大胆回答问题，不太愿意动笔C、听课专心，但不能积极思考，也懒得动笔D、经常走神，说话，干与课堂无关的事，影响他人4、考后总结（）A、仔细分析考试得失，找出问题并加以解决B、分析得失，明确问题，但未想办法加以改正C、关心成绩，有订正错误，但无总结分析存有问题D、不关心成绩，也没订正试卷错误5、你觉得自己的学习意志属于（）A、学习中不怕困难，胜不骄，败不馁，有较强的意志力B、学习中不怕困难和挫折，但缺乏毅力，不能持之以恒C、在别人鼓励之后，能克服学习中的困难D、学习中怕困难，遇到难题就头痛，就退缩，意志力薄弱6、你喜欢某门学科的主要原因是（）A、喜欢上这门课的老师B、这门课的成绩最好C、这门课很重D、这门课很好玩7、除上课时间外，你一天花多少时间于学习？（）A. 5小时以上B.4至5小时C.3至4小时D.3小时以下8、你一天平均睡多久？A.8小时以上B.7至8小时C.5至6小时D.5小以下9、你认为造成学生厌学的主要原因在于：（）A、学生自己B、老师（包括班主任）C、学校方面D、家庭方面10、进入高中后你在学习中感受过乐趣吗？（）A、经常B、有一些C、偶尔D、完全没有11、进入高中后你曾有过用勤奋学习，努力把学习搞上去的想法吗？（）A、有，比较强烈B、有，不太强烈C、有时有D、从来没有过12、你为什么到高中学习？（）A、听从家长的安排B、多学点知识，提升自身素质C、考上大学D、绝大部分初中同学都在读高中，所以我也去读13、你对高中学习的理解是：（）A、学点语文就能够，学其它学科没有多大意义B、我的成绩一般，考好大学没有份，不如好好玩玩C、现在就业难，上大学也没有什么作用，不如不学D、书到用时方恨少，得抓紧时间学习14、在学习方面，你大致属于下列哪种情形：（）A、没有任何厌学情绪B、有时有厌学情绪C、有较严重的厌学情绪D、有很严重厌学情绪15、选择较适合你的选项：（）A、所有科目都不厌学B、厌学某一学科C、厌学某2—3个学科D、高考科目全部厌学16、你对有厌学表现的同学的态度是：（）A、能够理解B、不理解C、影响班上学风，反感D、与我无关，没有考虑17、你或比较了解的一个同学，对有的学科不想学的原因是：（）A、读初中时我就不喜欢它B、就是不喜欢那个老师上的课C、太难学，放弃算了D、其他（请填写具体原因）18、你认为学生最容易产生厌学情绪的时候是：（）A、较重要的考试没有考好之后B、家庭中不愉快的事情干扰学习C、与同学产生矛盾时D、老师或班主任严厉批评之后19、课堂上你印象最深的是：（）A、老师讲课出现知识性错误B、受到青睐的总是那几个成绩好的学生C、老师严厉批评学生D、感到老师都很亲切20、你对本班班主任的评价是：（）A、班主任敬业，工作比较细致B、班主任老师责任心不强C、对待全班同学一视同仁D、有偏爱一部份同学的现象21、校方因素有可能促使学生厌学，你感受最深的是：（）A、学习时间长，学习压力大，睡眠严重不足B、学校生活太单调C、学校、老师只注重学习成绩D、老师教学满堂灌，除了讲就是练22、您对高中的生活和学习方式适合了吗？（）A、完全适应B、还没完全适应C、还没适应D、很不适应23、学习效率不高的原因是（）A、精神状况不好B、易受周围同学的影响C、对学习的内容不感兴趣D、其他24、对老师布置的作业，您的做法是（）A、经常独立完成B、有时独立完成C、经常不独立完成D、不完成25、做练习时，遇到不会做的题目，您最常的做法是（）A、查阅资料，自己钻研B、问同学或老师C、放弃不做D、抄别人的26、在一中读书，您觉得有压力吗？（）A、有，压力很大B、有，有点压力C、没有压力27、您有压力的主要原因是（）A、同学成绩好，竞争大B、老师和家长期望很高，怕让他们失望C、自己学习很努力，但效果不佳D、其他28、您最喜欢怎么样的老师？（单选）（）A知识渊博的 B和蔼可亲的 C教学方法新颖、上课生动有趣的 D严格要求的；29、如果自己心情不好，会怎样解决？（）A、随意吧，总会好起来的B、找朋友同学谈谈心事儿C、做一些自己喜欢事情排解一下，如吃零食上网等等D、其它30、高中学习阶段是否有自己明确的学习目标？如理想考上的大学等。
高中数学情况调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解当前高中数学教学现状，提高数学教学质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国高中数学教育事业产生积极影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学校名称：（）2. 您所在的年级：（）3. 您的性别：（）（1）男（2）女二、学习情况4. 您对高中数学课程的兴趣程度如何？（）（1）非常感兴趣（2）比较感兴趣（3）一般（4）不太感兴趣（5）非常不感兴趣5. 您认为高中数学课程难度如何？（）（1）非常简单（2）比较简单（3）一般（4）比较难（5）非常难6. 您每周用于学习数学的时间大约是多少？（）（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3-4小时（5）4小时以上7. 您认为自己在数学方面的优势是什么？（）（1）逻辑思维能力（2）空间想象能力（3）计算能力（4）解题技巧（5）其他8. 您认为自己在数学方面的不足是什么？（）（1）基础知识掌握不牢固（2）解题思路不清晰（3）计算能力不足（4）空间想象力差（5）其他三、教学方法与资源9. 您认为目前高中数学教学方法的主要特点是什么？（）（1）注重基础知识（2）强调解题技巧（3）关注学生个性化需求（4）重视实践应用（5）其他10. 您认为以下哪些教学资源对您的数学学习帮助最大？（）（1）教师讲解（2）教材（3）辅导书（4）网络资源（5）其他11. 您认为目前高中数学教学过程中存在哪些问题？（）（1）教师讲解过于简单或复杂（2）教材内容不够丰富（3）教学资源不足（4）教学方法单一（5）其他四、建议与期望12. 您对高中数学教学有哪些改进建议？13. 您对高中数学课程设置有哪些期望？感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进教学，为提高我国高中数学教育质量贡献力量。
祝您学习进步！[问卷结束]注：本问卷共13题，其中单选题10题，多选题2题，开放性问题1题。
高中生学习生活调查问卷
高中生学习生活调查问卷一、这个问卷是为了了解中学生的学习、心理等方面，请大家按实际情况认真填写，从各选项中选择一个，填在每个题目后面的括号里。
1、你现在的学习压力（）2、你认为目前你的压力来自于（）A.老师的期望B.家庭的期望C.自己的期望3、一般情况下，你会如何缓解自己的压力（）4、如果别人不督促你，你是否主动学习（）A.会B.极少C.不会5、除了老师指定的作业外，你会（）A.学习B.体育活动C.上网6、你能独立完成老师布置的作业吗（）A.完全可以B.只能完成某几门C.只能选择性地完成每门部分作业7、为了及时完成某项作业，你会（）A.废寝忘食，通宵达旦B.参考别人的C.完全照抄别人的8、你认为学习是（）A.乐趣B.不得不做的事C.没有意义的事9、在学习和娱乐发生冲突时，你会（）A.学习B.拿不定主意C.娱乐10、为了把功课学好，你会放弃许多感兴趣的活动（）A.会B.二者兼顾C.不会11、你常认为课本的基础知识（）A.很重要B.据老师安排而定C.没啥好学12、你认为怎样学习效果会好点（）A.共同学习B.孤军奋战C.没想过13、你在学习上的时间分配（）A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜欢的放任自流14、空闲的时候一般你会（）A.睡觉B.聊天C.上网D.学习15、上网时你一般会（)A.聊天B.找资料C.打游戏16、你给自己定的学习目标有困难可能做不到时，你会（）A.继续努力B.缩小目标C.完全放弃17、你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额（）A.会B.有时C.不会18、为了实现一个大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标（）A.会B.不会19、你希望同学老师关注你（）A、希望B、有过C、从没有20、你和家长的关系（）A、无话不说B、一般C、无话可说21、家长对你的严格程度（）A、非常严B、一般C、不严22、当别人和你意见不同时，你会（）A.坚持己见B.聆听别人意见C.无所谓23、别人批评你时，你会（）A.接受批评B.为自己辩解C.不知所措24、考完试后你最关心的是（）A.自己的成绩B.别人的成绩C.无所谓25、假如你遇到不顺心的事，你通常会向谁倾诉（）A.家长B.老师C.朋友D.其他（网友，心理医生）26、你觉得在班里学习、生活得愉快吗？（）A、很愉快B、一般C、不愉快27、你觉得班上同学团结吗？（）A、很团结B、一般C、不团结28、你觉得班上的学习气氛如何？（）A、大家都积极努力，并互相帮助B、一般，部分人努力C、不好，大部缺乏进取心29、你认为班干部称职吗？（）A、有威性，有能力B、基本可以C、大部分不称职30、你对父母的看法是什么？（）A、太严厉了B、教育有方C、温和31、你对班主任工作满意吗？（）A、满意B、一般C、不满意32、任课教师是否有上课迟到、早退、中途离堂、吸烟、接听手机的现象？（）A、经常如此B、偶尔如此C、几乎没有这种现象33、任课教师爱岗敬业。
高中调查问卷范例模板范文
一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）15岁（）16岁（）17岁（）18岁3. 年级：（）高一（）高二（）高三4. 班级：（）XX班二、学习情况1. 您每天的学习时间大约是多少？（）3小时以内（）3-5小时（）5-7小时（）7小时以上2. 您认为目前的学习压力如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）没有3. 您认为影响学习效率的主要因素有哪些？（可多选）（）学习方法（）学习环境（）课堂效率（）家庭环境（）个人因素4. 您是否经常参加课外辅导班？（）是（）否5. 您认为课外辅导班对学习成绩的提升有帮助吗？（）有很大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）不确定三、生活习惯1. 您每天睡眠时间大约是多少？（）6小时以内（）6-8小时（）8-10小时（）10小时以上2. 您的饮食情况如何？（）均衡（）偏食（）挑食（）不规律3. 您每天进行体育锻炼的时间是多少？（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上4. 您是否经常参加课外活动？（）是（）否5. 您认为参加课外活动对个人成长有哪些帮助？（可多选）（）提高社交能力（）丰富课余生活（）培养兴趣爱好（）提高综合素质（）其他（请说明）四、心理健康1. 您是否有过焦虑、抑郁等心理问题？（）是（）否2. 您认为学校心理健康教育的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）不重要3. 您认为学校在心理健康教育方面做得如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好4. 您是否愿意参加学校组织的心理健康教育活动？（）是（）否五、校园生活1. 您对学校的整体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为学校的教学设施是否完善？（）非常完善（）比较完善（）一般（）不太完善（）非常不完善3. 您认为学校的师资力量如何？（）非常强（）比较强（）一般（）比较弱（）非常弱4. 您对学校的管理制度有何评价？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好六、其他1. 您对学校的哪些方面有意见和建议？（请简要说明）2. 您对学校未来的发展有什么期待？（请简要说明）感谢您的参与！本问卷旨在了解高中生的学习、生活、心理健康等方面的状况，为学校提供改进和发展的参考依据。
高中学生调查问卷范例模板
尊敬的高中生朋友们：您好！为了更好地了解高中学生的学习和生活状况，以便我们更好地开展教育教学工作，提高教育教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）高一（2）高二（3）高三3. 班级：4. 家长职业：（1）工人（2）农民（3）教师（4）公务员（5）企业职员（6）个体户（7）其他二、学习情况5. 您的学习成绩在班级排名：（1）前10%（2）10%-30%（3）30%-50%（4）50%-70%（5）70%-90%（6）后10%6. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他（请在对应学科后的括号内选择以下选项之一）（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差7. 您每周花费在学习上的时间大约是多少？（2）5-10小时（3）10-15小时（4）15-20小时（5）20小时以上8. 您认为影响您学习成绩的主要因素有哪些？（1）学习方法（2）学习态度（3）家庭环境（4）教师教学水平（5）同学影响（6）其他（请在对应选项后的括号内选择以下选项之一）（1）非常同意（2）同意（3）中立（4）不同意（5）非常不同意三、生活情况9. 您的睡眠时间大约是多少？（1）6小时以内（2）6-8小时（3）8-10小时10. 您的饮食情况如何？（1）均衡营养（2）偏食（3）挑食（4）饮食不规律11. 您在课余时间参加以下活动的情况如何？（1）体育锻炼（2）阅读（3）参加社团活动（4）参加志愿者活动（5）其他（请在对应活动后的括号内选择以下选项之一）（1）经常参加（2）偶尔参加（3）很少参加（4）不参加12. 您认为自己在以下方面的能力如何？（1）沟通能力（2）团队合作能力（3）领导能力（4）创新能力（5）其他（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差四、心理健康13. 您是否有以下心理困扰？（1）焦虑（2）抑郁（3）自卑（4）孤独（5）其他（请在对应困扰后的括号内选择以下选项之一）（1）有（2）偶尔有（3）没有14. 您认为自己在以下方面的心理素质如何？（1）抗压能力（2）情绪管理能力（3）自信心（4）自我调节能力（5）其他（。
高中生数学学习状况调查问卷
高中生数学学习状况调查问卷
1.你喜欢数学吗？ [单项选择题] [必答题]
○喜欢
○一般
○不喜欢
2.你是否适合高中数学老师的教学方式 [单项选择题] [必答题]
○比较适合
○不太适合
○很难适合
3.在高中数学学习中，对老师布置的作业你会 [单项选择题] [必答题] ○独立完成
○与同学讨论完成
○参考答案完成
○抄袭他人
4.老师布置的作业对你来说难不难 [单项选择题] [必答题]
○简单
○一般
○难
5.你认为老师布置的作业量 [单项选择题] [必答题]
○太多，完不成
○适中
○能够适当增加
6.你经常对所学知识实行复习吗 [单项选择题] [必答题]
○经常
○偶尔
○从不
7.你是否感觉高中数学学习有压力 [单项选择题] [必答题]
○压力很大
○一般
○没有压力
8.在数学学习中，你愿意与他人讨论交流吗 [单项选择题] [必答题] ○愿意
○愿意但不敢
○不愿意
9.你有信心学好数学吗 [单项选择题] [必答题]
○有
○一般
○没有
10.谈谈你对学习数学的想法及对数学老师的建议 [填空题]
_________________________________。
高中生学习状况调查问卷
10、学习抓不住重难点，常不分主次的学，知识点模棱两可。
11、家庭原因影响心情，如：父母吵架
12、爱玩电脑游戏或其他游戏，对学习不感兴趣
13、常常被青春期的情感所困扰，学不进去
14、自己调整不好心情，动力不足
15、其他：
高中生学习状况调查问卷（三）
姓名
班级
5、愚笨+勤奋
课堂内容不十分明白+预习+复习+合理利用时间
6、愚笨+懒惰
课堂内容不十分明白+预习（或+复习）（或+合理利用时间）
7、其他：
高中生学习状况调查问卷（二）
姓名
班级
性别
年龄
你认为学习成绩不理想的主要原因是什么？请至少列举出5项。
在后面画（√）
1、基础差，底子薄，小学和初中就被别人远远地落下了。
高中生学习状况调查问卷（一）
姓名
班级
性别
年龄
类型
具体表现
你所属类型
画（√）
1、聪明+勤奋
课堂内容能快速反应+预习+复习+合理利用时间
2、聪明+懒惰
课堂内容能快速反应+预习（或+复习）（或+合理利用时间）
3、资质一般+勤奋
课堂内容基本明白+预习+复习+合理利用时间
4、资质一般+懒惰
课堂内容基本明白+预习（或+复习）（或+合理利用时间）
2、头脑不聪明，别人一下子能明白问题自己需要很长时间才能明白。
3、从来不预习或预习的次数少。（预习标准：每天每科都预习）
高中学生调查问卷格式范文
高中学生调查问卷格式范文近年来，随着社会的发展和教育的进步，高中学生的学习和生活状况备受关注。
为了更好地了解高中学生的需求和问题，我们决定开展一项调查问卷活动。
以下是一份针对高中学生的调查问卷格式范文，旨在帮助大家更好地了解如何设计一份有效的调查问卷。
问卷题目：高中学生学习和生活调查问卷调查目的：了解高中学生的学习状况、生活方式和心理健康状况，为学校提供参考，改善学生的学习环境和生活质量。
调查对象：高中在校学生调查时间：2021年X月X日至X月X日调查方式：匿名自填问卷调查内容：1. 个人信息（性别、年级、住宿情况等）2. 学习状况a) 每天学习时间（包括课内和课外）b) 学习方法和习惯c) 学业压力感受程度d) 对学校教育质量的评价3. 生活方式a) 每天的作息时间b) 参加课外活动的频率和类型c) 运动锻炼情况d) 饮食习惯和营养状况4. 心理健康状况a) 对自己的情绪状况的评价b) 是否存在焦虑、抑郁等心理问题c) 是否有疲劳、失眠等身体不适症状d) 是否接受过心理咨询或心理辅导5. 学校服务评价a) 学校图书馆设施和资源的利用情况b) 学校食堂餐饮质量的评价c) 学校医务室的服务满意度d) 学校组织的活动对学生发展的帮助程度6. 对学校改进的建议和意见调查结果的分析和应用：通过对调查结果的分析，我们将了解高中学生的学习状况、生活方式和心理健康状况，并据此提出相应的改进措施和建议，以改善学生的学习环境和生活质量。
同时，我们也将把调查结果向学校相关教职员工和家长进行反馈，以促进学校与家庭之间的合作，更好地关注和照顾学生的发展需求。
最后，我们希望通过这次调查问卷，真实地反映高中学生的真实状况，为学校提供有力的参考和依据，共同努力，营造良好的学习和生活环境，帮助学生健康成长。
感谢大家的参与和支持！。
许宗旗—高中历史学习情况调查问卷
历史学习情况调查问卷
调查人群：高一年级全体学生调查时间：
1、你希望历史课堂上教师讲些什么内容
A依据课本，稍微扩充
B历史方面的奇事轶闻
C史学研究的前沿最新研究成果
2、历史教师有用人格魅力感染你吗
A经常 B一般 C没有 D不清楚
3、你们的课堂气氛活跃吗
A很活跃，有时失去控制
B较为活跃，但是有秩序
C较为沉闷，偶尔活跃
D很沉闷，感觉难受
4、你希望你的历史课的氛围是
A、活跃的
B、安静的
C、亦静亦动的，所有人都很投入的
5、你希望你的历史老师的上课风格是
A、幽默的
B、知识渊博的，可以补充很多课外知识
C、创新的，注重实践的
D、注重你的历史成绩的
6、你希望你的历史老师
A、只喜欢历史成绩好的学生
B、只关心成绩差的学生
C、对所有学生一视同仁
7、你希望你的历史老师对你
A、严格
B、宽松、放任
C、课堂上严格，课后像朋友
8、你们的历史教师经常和你们交流并询问教学中的问题和意见吗？A经常 B一般C很少 D从没有
9、你对历史学习的兴趣如何？
A非常感兴趣B有点兴趣
C无所谓 D不感兴趣
10、（选做题）
（1）你对历史学习感兴趣的原因A历史容易学
B教师讲授生动多彩
C喜欢历史图册
D历史与我们的日常生活关系密切E其它（例如上课有视频看等等）
（2）你对历史学习不感兴趣的原因A内容脱离实际，日常生活用不上B内容枯燥乏味，记忆内容太多
C老师讲授没意思
D不选文科，所以考试不重要
E其它（没必要学）。
高中生调查问卷
选择题
你每天平均用于学习的时间大约是？
A. 2小时以下
B. 2-4小时
C. 4-6小时
D. 6小时以上（正确答案）
你最常使用的学习辅助工具是？
A. 纸质笔记和教科书
B. 在线课程和视频教程
C. 学习APP和电子书（正确答案）
D. 小组讨论和合作
面对学习压力，你通常采取哪种方式缓解？
A. 运动或户外活动
B. 听音乐或看电影
C. 与朋友聊天倾诉（正确答案）
D. 阅读非课本书籍
在选择未来大学专业时，你最看重的因素是？
A. 个人兴趣
B. 就业前景（正确答案）
C. 家长或老师的建议
D. 学校排名
你认为高中生活中，哪项活动最能提升你的综合能力？
A. 社团活动
B. 志愿者服务
C. 学科竞赛（正确答案）
D. 体育赛事
对于课后作业，你的完成习惯是？
A. 立即完成后才进行其他活动
B. 先放松一下，再完成作业
C. 拖到最后一刻才匆忙完成
D. 有计划地分时段完成（正确答案）
在学习新知识时，你更倾向于？
A. 自主学习，查阅资料
B. 听老师讲解，跟随课堂
C. 通过实践操作学习（正确答案）
D. 与同学讨论交流
你认为高中阶段最应该培养的能力是？
A. 时间管理能力
B. 自我驱动力（正确答案）
C. 团队合作能力
D. 创新思维
在处理学习与生活平衡上，你采取的策略是？
A. 严格区分学习与生活时间
B. 根据任务紧急程度灵活调整
C. 优先保证学习时间，偶尔牺牲休闲（正确答案）
D. 尽量保持两者平衡，不偏废任何一方。
高一学生学情调查问卷(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】高一学生学情调查姓名：班级：电话：亲爱的同学：你好！为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。
这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。
请你根据自己的真实情况填写。
1 你的学习状况（）A很好，学习非常主动 B学习认真，但仍然有潜力可挖C学习一般，基本上完成各课任务 D差，基本上是混日子2作业完成情况（）A好，能及时上交 B一般，部分科目或题目放弃了 C基本上做完 D差，基本上不能完成3你觉得各科作业量如何（填适中（A）、多了（B）、少了（C））语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）4你上课有记笔记习惯吗？（）A、有且要求非常严格B、有但是内容不够完整C、偶尔有D、没有5你对自己目前的学习状态是否满意？（）A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意6有关学习的方法，你：（）A、从来没有意识到学好得讲究方法B、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法C、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了D、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法7你有制定学习计划的习惯吗？（）A、有B、没有C、偶尔有D、有但未坚持执行8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（）A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此9学习中遇到困难，你主要采取的措施是？（）A、请教同学B、主动请教老师C、自己查有关资料，参考书目D、放弃10、你有课前预习的习惯吗？（）A、有B、没有C、有，但没形成习惯11关于复习，你属于（）A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习，考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习，考试前复习12你的复习方法是哪一种？（）A、把学过的内容看一遍B、把重点内容看熟练C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问D、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下13每次测试后，你：（）A、等着老师统一订正B、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案C、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下D、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师14如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）A、抓住机会，锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会，默不作声D、看书回答问题15同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）A、只是听，不记笔记B、一边听，一边把老师要求记的记下来C、一边听，一边想，记下重要的内容D、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论16下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）A、对上课内容不感兴趣，不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况，注意力都能集中17上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？（）A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右D、一节课18、在课堂上或是自习课，如有同学反复打扰你或是找你说话，你会选择（）A、当堂回击B、举手向老师汇报C、不理他，下课再说D、无所谓，陪他聊聊19如果你想做学校纪律不允许的事情，你怎么办？（）A、静下心，想想后果，打消念头B、先做了再说C、精心设计一下，不要让老师知道20班级中是否存在抄袭作业的现象、小考抄袭的现象.若是，您认为其程度为：（）A普遍 B较普遍 C较少 D 极个别21如果你对班级工作有什么看法，你怎么办？（）A、找同学抱怨一下而已B、找班委明确提出C、给老师写信或找老师反应D、不关我的事22你生活在班集体中感到（）A、比较快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓E、一般23遇到能为班级争光的事你会（）A、主动去做B、安排到才去C、不想去D、无所谓24你认为本班的学习气氛（）A、很浓B、较浓C、不浓25在学习上，你对于成功的喜悦：（）A、曾经感受过B、从未感受过C、经常感受D、渴望能感受到26学习过程中同学是否互相帮助（）A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助27你目前学习的干扰因素主要来自于（）A、来自家庭的因素B、不够投入C、老师的教法不太适合自己D、班内的纪律不太理想28你目前在学习方面是否存在焦虑心理（）A、存在且较严重B、存在但不严重C、不存在29你对同学存在的吸烟现象，有什么看法？（）A、现在流行我也想吸B、吸烟有害健康要远离它C、可以偶尔吸一次D、吸烟是一种恶习30你倾向于以下哪种生活目标？（）A、生当做人杰B、随波逐流C、平平淡淡31你入学以来对高中生活的总体感觉是？（）A、紧张有序B、快乐充实C、茫然没感觉D、累、苦32自习纪律你认为（）A、较好B、一般C、较差D、很差33 每天的课余和回家学习时间总共有多少？A、2小时B、1小时C、半小时D、没有34你较弱的学科是对自己弱科有信心吗？考试后准备如何做。
高中生语文学习现状问卷调查 (3)
高中生语文学习现状问卷调查卷首语：各位同学，祝贺你顺利升入高中，作为你们的语文老师，我很快乐引领大家进入高中语文的殿堂，继续学习我们博大精深的母语，感受语言文化的魅力。
为了更多地理解同学们语文学习的现状，并在今后的学习中更好地协助、指导同学们，我精心设计了这张调查问卷，涉及语文学习的一些基本内容。
共分五大方面：1、学习兴趣、信心；2、学习基础、素养；3、学习态度、理解；4、学习方法、习惯；5、学习期望、打算。
请同学们认真地阅读并填写问卷以便你对自己有更理性的理解，我对你有更深刻的理解，谢谢合作！二、语文学习兴趣、信心的调查1、你对语文学习是否有兴趣？A.非常有兴趣B.比较有兴趣C.一般D.基本没兴趣2、你对语文感兴趣的原因是(可多项选择)A.提升高考语文成绩B.语文是学习其他学科的基础C.语文是自己的强项D.其他:3、你对语文不感兴趣的原因是（可多项选择）A.基础差跟不上B.费时多收效少C. 学语文没用D.其他：4、你是否喜欢上语文课？A．喜欢 B．一般 C．无所谓 D．不喜欢5、你对语文这个学科是否有信心？A.有信心B.比较有C.无所谓D.担忧二、语文学习基础、素养的调查1、语文是否是你的优势学科？A.优势学科B.一般学科C.较差学科D.差学科2、你语文学习的强项是什么？（可多项选择）A. 文言文B.写作C.古典诗词D.现代文阅读E.汉字、语法等基础知识F.文化常识3、你语文学习中最大的困难是什么？A.文言文B.写作C.古典诗词 D现代文阅读E.汉字语法等基础知识4、你有课外阅读的习惯吗？A.经常读B.偶尔读C.不怎么读D.从不读5、你喜欢并经常读哪些读物？（可多项选择）A.杂志报纸类B.科普知识类C.文学作品类（诗词、散文、小说等）D.历史、文化类E.学习辅导类F.通俗畅销类6、你认为自己的表达水平如何？A.擅长表达自己的观点，思路清晰，语言生动B.能清楚流畅地表达自己的观点C.不擅长表达，口齿不够流利D.表达时思维混乱，语言贫乏，口齿不清7、你的文学常识、文化知识积累如何？A.知识丰富，注意积累B.很少主动积累，但知识较丰富C.一般不积累，只理解基本知识D.很少积累，知识匮乏8、你学习或练习过书法吗？A.从小就学，一直坚持B.以前学过，没有坚持C.没有专门学过，但时常练字D.从不注重书写9、你在语文课堂上经常回答下列问题，参与讨论吗？A.经常主动参与B.有时主动，有时被动参与C.老师提问才参与D.从不参与10、你在语文学习中有过成功或难忘的体验吗？A.经常有B.偶尔有C.从没有D.没注重过三、语文学习态度、理解的调查1、你认为语文学习和生活有联系吗？A.联系非常大B.一般C.联系不大D.不太清楚2、你认为语文学习和其他学科有联系吗？A.联系非常大，是学习其他学科的工具B.联系一般，对有些学科有影响C.没什么联系，各学科是独立的D. 没考虑过，不清楚3、你愿意学习并继承祖国的优秀传统文化吗（包括汉字、文学、历史、伦理等）？A.非常愿意B.一般，能够学习C.不愿意D.无所谓4、你在语文课堂上常处于什么状态？A．以听老师讲为主B．听讲并常处于思考感受中C．与老师同学产生交流、碰撞D．常游离于课堂，走神E．边听边记5、你对背诵诗文的看法和态度如何？（可多项选择）A.喜欢背诵，能够提升素养、继承文化、锻炼记忆力B.不太喜欢背诵，只为提升成绩C.想背诵，但感觉困难D.不喜欢背诵，也不想背诵E.以后回尽力去背诵，希望能够提升6、你能否背诵要求背诵的课文？A.能B.大多数能C.小局部能D.不能7、你认为在高中阶段有必要练习书写吗？A.很有必要B.已经定型了，没必要C.有必要，但没信心D.没必要，浪费时间四、语文学习方法、习惯的调查1、你认为你的语文学习习惯是否好？A.好B.较好C.一般D.不好2、制定学习计划及落实情况A.有计划并能落实B.有计划多数能落实C.有计划不能落实D.没有计划3、你的语文学习方法主要是A.听讲课看资料B.做练习看资料C.做练习听讲课D.听讲课看资料做练习思考4、除上课外，你每天用于语文复习的时间是A.1小时或1小时以上B.0.5至1小时C.0.5小时左右D.基本没有5、当遇到不理解的字词的时候，你（）自己查工具书解决。
高中学生调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解高中学生的学习状况、兴趣爱好、心理健康以及校园生活等方面的情况，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教育教学工作，提高学校的教育质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）高一（）高二（）高三3. 您所在的班级：（请填写班级编号）二、学习状况4. 您每天的学习时间大约是多少？（）4小时以下（）4-6小时（）6-8小时（）8小时以上5. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（多选）（）语文（）数学（）英语（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）其他6. 您是否参加过课外辅导班？（）是（）否7. 您认为课外辅导班对您的学习帮助有多大？（）非常有帮助（）有一定帮助（）帮助不大（）没有帮助三、兴趣爱好8. 您的兴趣爱好有哪些？（多选）（）体育运动（）音乐（）绘画（）阅读（）写作（）编程（）其他9. 您每周花在兴趣爱好上的时间大约是多少？（）1小时以下（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上四、心理健康10. 您是否觉得自己有心理压力？（）有（）没有（）不确定11. 您认为以下哪些因素会对您的心理健康产生负面影响？（多选）（）学业压力（）人际关系（）家庭环境（）身体健康（）其他12. 您在遇到心理问题时，通常采取以下哪种方式解决？（多选）（）向朋友倾诉（）向家人倾诉（）向老师或心理咨询师咨询（）自我调节五、校园生活13. 您对学校的校园环境满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您对学校的食堂、宿舍、图书馆等配套设施满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意15. 您认为学校在以下几个方面有哪些需要改进的地方？（多选）（）教育教学（）校园文化（）学生活动（）后勤保障（）其他感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并努力改进。
高中生问卷调查20题目
高中生问卷调查20题目一、业和学习习惯1、你每天花多少时间用于课外学习（做作业、复习、预习）？（）A、少于1小时B、1-2小时C、2-3小时D、3小时以上2、你在学习时通常使用哪些工具或资源？（）A、课本和笔记B、网络课程或视频C、同学讨论D、老师辅导3、你最喜欢的学科是什么？（）A、数学B、语文C、外语D、科学（物理/化学/生物）4、你认为自己在学习中最需要改进的方面是什么？（）A、时间管理B、专注力C、学习方法D、动力和兴趣5、在学校中，你最希望能改进哪方面的教学？（）A、教学方法B、师生互动C、课堂气氛D、作业量二、心理健康与压力管理6、你平时如何减轻学习或生活中的压力？（）A、听音乐B、运动C、和朋友谈心D、阅读或看电影7、你觉得学习压力对你的心理健康有多大影响？（）A 很大B、一定程度C、不大D、没有影响8、你觉得自己有时感到焦虑或紧张吗？（）A、经常B、偶尔C、很少D、从不9、你如何评估自己的情绪管理能力？（）A 很好B、一般C、较差D、非常差10、你是否参加过心理辅导或咨询？（）A、是B、否三、兴趣爱好与课外活动11、你在课外时间有多少兴趣爱好？（）A、很多B、一两个C、几乎没有D、没有兴趣爱好12、你最喜欢的课外活动是什么？（）A、体育运动B、音乐/艺术C、阅读D旅行13、你是否参与过任何学校的社团或组织？（）A、是B、否14、如果有空闲时间，你更倾向于做哪些事情？（）A、休息B、学习C、和朋友出去D、看书或看电影15、你是否有在校外参加兴趣班或培训班？（）A、是B、否四、社交与人际关系16、你是否觉得自己的社交圈足够广泛？（）A、是B、否17、你与同学的关系如何？（）A、非常好B、一般C、不太好D、没有太多交情18、你和父母或监护人的沟通如何？（）A、非常好B、一般C、很少沟通D、几乎没有沟通19、在遇到困难时，你通常会寻求谁的帮助？（）A 家人B、朋友C、老师D、自己解决20、你如何看待朋友圈和社交媒体对你生活的影响？（）A、积极影响B、中性影响C、负面影响D、没有影响。
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我们的高考 （1）
关于复习的调查问卷
转眼间，我们距离高考就只有 180多天了。在之前的三个月里， 同学们都在调整自己的复习方法， 并通过了几次大考的检验。有的 同学成果喜人，有些同学的成果 就不是这么理想了。 为了让老师们更加了解同学们 的复习情况，为了让同学们自己 能够更好地改善复习方法，我们 准备了这次问卷。
7.是否时常在自己时间的分配上感到苦恼? A.从来没有 B.偶尔会有 C.经常 8.在完成了每天的作业之后。。。 A.有自己的计划，每天坚持完成。 B.有计划，但偶尔完成不了 C.没有详细的计划 9.除去体育课和课间操，每周有多少时间锻炼? A.4h以上 B.2~4h C.1~2h D.0~1h 10.你在学习的过程中,有感到快乐吗? A.我只为了高考而学习 B.有时候能够享受学习的过程 C.学习很快乐
3.在老师讲完错题之后,能够马上订正吗? A.每次都完成 B.时常,但不是每次 C.没时间。。。
英语
1.有整理错题的习惯吗? A.每天整理 B.偶尔 C.没时间。。。 2.每天读英语多少时间？ A.0~20m B.20~40m C.40m~1h D.1h以上 3.你觉得自己有待加强的题型是（多选） A.阅读 B.完型 C.作文 D.听力 4对英语有复习计划吗？ A.有 B.没有
语文
1.你觉得在语文学习中，老师的进度如何？ A.偏慢 B.很适合我 C.太快了
2.回家后你安排多少时间复习语文？ A.几乎没有 B.有但不多 C.每天都有计划 3.平时喜欢看书吗？ A.喜欢 B.有时看看 C.没时间。。。
数学
1.你觉得在数学学习中，老师的进度如何？ A.偏慢 B.很适合我 C.太快了 2.你有做课外题的习惯吗? A基本不做 B.偶尔做做 C.有计划的做