高中二年级语文专题训练11

高中二年级语文专题训练11
一、语言基础知识（每题3分，共18分）
1．下列词语中加点的字，读音全部正确
．．．．的一组是（）（3分）
A．倩．影（qiàn）告罄．（qìng）栉．风沐雨（jié）呕．心沥血（ǒu）B．框．架（kuāng）确凿．（záo）桀骜不驯．（xùn）从．容不迫（cóng）C．给．予（gěi）瘦削．（xuē）无济．于事（jì）载．歌载舞（zài）D．卓．越（zhuó）氛．围（fēn）荒谬．绝伦（miù）味同嚼．蜡（jiáo）
2．下列词语中没有错别字
．．．．．的一组是（）（3分）
A．殒落莫须有夷为平地流水不腐，户枢不蠹
B．泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后已
C．窥测里程碑言简意赅天网恢恢，疏而不漏
D．回环破天荒欲扬先抑明查秋毫，不见舆薪
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当
．．．的一组是（）（3分）
①物理课上，李文君对牛顿第一定律，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容
的问题。

②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，做出了错误的结论。

③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。

高考的逻辑很简单，在基础教育中接受了良好训练的学生有资格接受高等教育。

A．置疑/质疑以致只要/就B．质疑/置疑以至只要/就
C．质疑/置疑以致只有/才D．置疑/质疑以至只有/才
4．下列各句中加点的熟语，使用不恰当
．．．的一句是（）（3分）
A．听说我们学校最近有人事变动，主管教学的教务处主任将另有重用。

相信这个消息绝非空穴
．．
来风
．．。

B．小姐，买一张汤姆·汉克斯的巨幅艺术照吧，将它挂在您的卧室里，一定会让你的卧室蓬荜
．．
生辉
．．！
C．真是“道不同
．．．．”，既然你不能理解我们公司的宗旨，那就请另寻高就吧。

．．．，不相为谋
D．他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣几个钱，不料，被有关部门查出，不仅被没收了非法所
得，他本人还进了拘留所，真是赔了夫人又折兵
．．．．．．．！
5．下列各句中没有语病
．．．．的一句是（）（3分）
A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。

B．今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。

C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提
出异议。

D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。

6．下列句子中的标点符号，使用正确
．．的一项是（）（3分）
A．“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”
B．水生笑了一下。

女人看出他笑不像平常，“怎么了？你？”
C．明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。

D．所谓“午阴嘉树清圆”，（周邦彦《满庭芳》）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象
二、文言基础及阅读（共30分）
阅读下面的课内文言，完成7~9题（20分）
仆窃．不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽．其成败兴坏
之纪．，上计轩辕，下至于兹．，为．十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。

亦欲以．究天人之际，通古今之变，成一家之言。

草创未就．，会．遭此祸，惜其．不成，是以就
．．．极刑而无愠色。

仆诚以著此书，藏之．名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为．智者道，难为俗人言也。

（选自司马迁《报任安书》）７．解释下面句子中加点的实词。

（每空1分，共8分）
（1）仆窃．不逊窃：（2）稽．其成败兴坏之纪稽：
（3）稽其成败兴坏之纪．纪：（4）下至于兹．兹：
（5）为十表为：（6）草创未就．就：
（7）会．遭此祸会：（8）是以就．极刑而无愠色就：
８．解释下面句子中加点的虚词。

（每空1分，共5分）
（1）亦欲以．究天人之际以：（2）惜其．不成其：
（3）是以
．．就极刑而无愠色是以：（4）藏之．名山之：
（5）然此可为．智者道为：
9．请翻译文中画线的句子（共7分）
（1）欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

（4分）
译文：_______________________________________________________________
（2）则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！（3分）
译文：_______________________________________________________________
阅读下面的课外文言，完成10~12题（10分）
鲁定公问于．颜回曰：‚子亦闻东野毕之．善御乎？‛对曰：‚善则善矣，虽然，其马将必佚。

‛定公色不悦，谓左右曰：‚君子固．有诬人也。

‛颜回退。

后三日，牧来诉之曰：‚东野毕之马佚，两骖曳两服入于厩。

‛公闻之，越席而起，促驾召颜回。

回至，公曰：‚前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰‘善则．善矣，其马将佚’，不识吾子奚以知之？‛颜回对曰：‚以政知之。

昔者帝舜巧．于使民，造父巧于使马，舜不穷其．民力，造父不穷其马力，是．以舜无佚民，造父无佚马。

今东野毕之御也，升马执辔，御体正矣，步骤驰骋，朝礼毕矣，历险致远，马力尽矣，然而犹乃求马不已，臣以此知之。

‛公曰：‚善！诚若吾子之言也，吾子之言，其义大矣，愿少进乎？‛颜回曰：‚臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则诈，马穷则佚，自古及今，未有穷其下而能无危者也。

‛公悦，遂以告孔子。

孔子对曰：‚夫其所以为颜回者，此之类也，岂足多．哉！‛
（选自《孔子家语•颜回》）
10．对下列句子中加点词语的解释，不正确
．．．的一项是（）（3分）
A．君子固．有诬人也固：原来B．昔者帝舜巧．于使民巧：灵巧C．是．以舜无佚民是：此；这D．岂足多．哉多：称赞
11．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．①鲁定公问于．颜回曰②勾践说于．国人曰
B．①子亦闻东野毕之．善御乎？②吾妻之．美我者，私我也。

C．①善则．善矣②于其身也，则．耻师焉，惑矣
D．①舜不穷其．民力②樊哙侧其．盾一撞
12．请把文中划横线的句子翻译成现代汉语（4分）
（1）不识吾子奚以知之？（2分）
译文：_______________________________________________________________
（2）自古及今，未有穷其下而能无危者也（2分）
译文：_______________________________________________________________
三、默写（共6分）
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（每空1分）
（1）子曰：“学而不思则罔，。

”（选自《论语》）（2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

，。

（选自杜甫《登高》）（3），，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

（选自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

，犹抱琵琶半遮面。

（选自白居易《琵琶行》）
四、诗歌鉴赏（共6分）
14．阅读下面一首诗，完成后面的题目。

（6分）
商山早行温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（1）诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么特点？（3分）
答：
（2）“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。

（3分）
答：
五、作文（40分）
15．阅读下面的文字，按要求作文。

作家茨威格在《象棋的故事》里写一个被囚禁的人无所事事，极其痛苦，度日如年，获得一本棋谱后，他成天研究棋谱，并在脑子里对弈，从而日子过得飞快，轻松愉快几乎把他的牢狱之苦全然赦免。

类似的故事古今中外还有很多。

可是生活中许多人明明没有进监狱，却把自己关在心造的监狱里，不肯自我赦免。

请以“解除心灵的监禁”为话题，写一篇文章。

注意：①立意自定。

②文体自选。

③题目自拟。

④不少于800字。

参考答案
一、语言基础知识（每题3分，共18分）
1．D（A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì；B项“框架”的“框”读kuàng；C项“给予”的“给”
读jǐ。

）
2．C（A项“殒落”应为“陨落”；B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”；D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。

）
3．C（“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑（用于否定）”。

“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。

“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果（多指不好的结果）。

“只要……
就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。

）
4．B（A项：“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的，使用恰当。

B项：“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。

谦词，用在此处敬谦失当。

C项：“道不同，不相为谋”，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。

D项：“赔了夫人又折兵”
比喻本想占便宜，反而受到双重损失。

）
5．A（B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。

C项多重否定失当，应删除“不是”。

D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。

）
6．C（A项冒号应改为逗号。

B项第一个问号应改为逗号。

D项逗号应放在括号之后。

）
二、文言基础及阅读（共30分）
７．（每空１分，共8分）
（1）窃：私下，谦辞（2）稽(jī)，考订（3）纪，纲纪，规律（4）兹：现在（5）为：写作（6）就：完成（7）会：恰好（8）接近，靠近８．（每空１分，共5分）
（1）以：介词，用来（2）其：代词，指书（3）是以：因此
（4）之：代词，指书（5）为：介词，对、与
9．（共7分）
（1）译：想要借此来研究天地自然和人类社会的关系，通晓从古到今的（历史发展）变化规律，成就自己的一家学说。

（3分。

基本语意1分，“际”“变”各1分。

）
（2）译：那么，我就可以偿还从前被侮辱的旧债了，即使一万次地遭到杀戮（或：受到再多的侮辱），难道会悔恨吗？
（4分。

基本语意1分，“责”“虽”“被”各1分。

）
注：以下题选自2004年广东高考卷，略有删改
10．B（此题考查对文言实词词义的掌握情况。

能力层级为B级。

B中的“巧”是“在某方面擅长”“高妙”的意思。

）
11．C （此题考查常见文言虚词的一般用法。

能力层级为B级。

A中的都是介词，可译为“对”。

B中的“之”都是结构助词，主谓间，取消句子独立性，可不译。

C中前面的“则”是连
词，可解释为“倒是”；后面的“则”是连词，表示转折，可译为“可是、却”。

D中的“其”
都是代词，指代前面的人物。

）
12．
（1）不知道您凭什么知道这件事?
（2分。

基本语意1分，宾语前置1分。

）
（2）从古到今，没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。

（2分。

基本语意1分，“穷其下”1分。

）
附参考译文：
鲁定公问颜回说：“先生你也听说东野毕擅长驭马吗？”颜回回答说：“擅长是擅长。

但是，他的马将来一定会逃走。

”定公面色不高兴，对左右随从说：“君子也会有陷害别人的。

”颜回退回。

过了三天，饲马人来陈述说：“东野毕的马逃走了，两匹骖马拉着两匹服马进了马厩。

”鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，派人把颜回招回来。

颜回到了，定公说：“前两天我向先生你询问东野毕驭马，先生你说‘擅长是擅长。

但是，他的马将来一定会逃走’，不知道先生凭什么能够知道这件事呢？”颜回回答说：“凭治理国家可以知道。

从前帝舜擅长管理百姓，造父擅长驭马。

舜不穷尽百姓的力，造父不穷尽马力。

因此舜没有逃亡的百姓，造父没有逃跑的马。

现在东野毕驭马，登车执辔，正体端坐；急速驾驶，用尽朝礼；经历危险的地方到达远方，马力用尽了，然而还不停的苛求马。

我凭这知道。

”定公说：“对，的确像先生你所说的那样。

先生的话，意义很大啊，希望你再说一些？”颜回说：“我听说，鸟急了就会乱咬，兽急了就会乱抓，人急了就会叛乱，马急了就会逃跑。

从古到今，没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。

”定公很高兴，把这件事告诉孔子。

孔子回答说：“他之所以是颜回，就是这样。

不值得去夸奖！”
三、默写（共6分）
13．（每空1分，共6分）
（1）思而不学则殆（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（3）乱石穿空，惊涛拍岸（4）千呼万唤始出来
四、诗歌鉴赏（共6分）
14、
（1）①还有“月”“板桥霜”，月尚未落，板桥结霜，可见其早（2分）。

②由名词连缀成句，一字一景，收到了蒙太奇的效果（1分）。

（2）“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。

（1分）通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念（2分）。

五、作文（40分）
15．写作指引：
必须读懂材料，明确：
1、什么是心灵的监禁？（心灵被束缚住，没有自由，无法正常地面对人生）
2、是什么监禁了心灵？（面对压力、劳累、贫穷、残疾、挫折、失败、名利等，产生怯懦、自卑、嫉妒、忧郁、空虚、贪欲、过于执着等情绪或性格，使自己的心灵被束缚，陷入困境，十分痛苦，无法积极面对人生和社会。

）
3、怎样解除心灵的监禁？（从心理调节上，要乐观、积极、豁达、坚强、勇敢、宽容、有理想、有目标、有追求、有毅力，自强不息。

从具体做法上，借助艺术、事业、交往、旅游、锻炼等来使自己解除心灵的监禁。

）。