校本研修心得体会(通用6篇)-最新
校本研修感悟与收获心得(精品7篇).doc
校本研修感悟与收获心得(精品7篇)校本研修感悟与收获心得篇1新时代呼唤新的教育理念,现代教师应当了解新的教育理念,只有用新理念指导实践,才会有新的教学方法,适应时代的要求。
如果没有扎实的理论功底,不及时更新教育理念,很容易在改革的浪潮中迷失方向,在纷繁复杂的问题面前手足无措。
虽然进行个人研修是辛苦的,但苦中有乐,它让我增长了不少教育教学见识,提升了自己的教育教学水平。
为了更好地做好工作,现将本次研修工作做一回顾,并总结如下:一、课堂教学的主体是学生,学生的主动参与是关键通过本期研修学习,我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。
同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。
教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。
条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。
只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。
二、转变思想,更新观念;积极研修,深刻感悟。
我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。
我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
校本研修心得体会【必备8篇】
校本研修心得体会【必备8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【可编辑全文】校本研修的心得体会1000字(精选5篇)
可编辑修改精选全文完整版校本研修的心得体会校本研修的心得体会1000字(精选5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的校本研修的心得体会1000字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校本研修的心得体会1校本培训让我由衷的觉得受益匪浅。
本学期校本研修让我学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。
通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平得到很大提升。
做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容。
一、转变观念随着社会的飞速发展,家长的意识也逐步提高,他们逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。
所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到家长喜欢的人民教师。
二、加强学习过去并不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。
本学期,我更强烈地意识到了自己知识的浅薄。
在专家面前我多像一只井底之蛙。
所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
”唯有学习能改变自己目前的状况。
三、学会反思苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。
”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。
如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。
”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。
校本研修研修心得参考6篇
校本研修研修心得参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修心得体会范例(15篇)
校本研修心得体会范例(15篇)校本研修心得体会1通过近期的信息技术应用能力提升培训,让我对教育现代化的教育有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的研究方式。
信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。
同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。
使我们认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。
一、理念上的更新此次信息技术应用能力提升培训者培训,虽然只有很短的研究时间,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。
在平常我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业方面还有很多的不足,在此后的业务提升方面还有大量的知识要研究,只有这样随时为自我更新,弥补新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
随着信息化快速发展,作为一名教师,必须具备良好的信息素养是终生研究、不断完善自身的需要。
作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,这些素质的养成就要求教师不断地研究,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生研究的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。
二、专业知识方面深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的开展情况,真正了解了信息化讲授情况在教育讲授中的作用,掌握了几种常用的.讲授模式和软件的基本应用。
通过聆听专家们对“教学资源的检索获取与管理”、“多媒体素材的处理与加工”、多媒体课件制作、等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。
我将在今后的工作中不断研究来丰富自我专业知识。
通过的培训,使我受益匪浅,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育讲授中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。
我会一如既往的研究各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的开展需求,培养新时代所需求的具有高信息技能的新兴人才。
校本研修心得体会6篇
校本研修心得体会6篇校本研修心得体会篇1喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。
本学期我继续努力工作。
为了使自我在培训中不断提高教育教学水平,加强自我的业务本事,提高自我的综合素质,从各个方面不断提高完善自我。
在学习中,我有以下心得体会:1、要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。
钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。
另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的教师学习她们的先进教学方法。
尤其在阅读教学中,注意学习其他教师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读本事。
3、培养学生课堂上会静下心来思考的本事。
有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。
这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
4、善于自我在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。
从小事中大道理,不断改善自我的教育方式。
5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自我的教研本事。
进取订阅对教育教学有帮忙的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自我的教育教学水平。
6、在课改中,多和同组的教师一齐备课,一齐商量课堂中出现的问题。
尤其在阅读教学中,多向有经验的教师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读本事,最终提高学生的写作水平。
7、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。
从这些事情中,不断反思自我的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。
以此提高自我的教育教学水平。
8、善于将自我积累总结的一些做法写成论文,多向刊物杂志上,锻炼自我的写作本事。
研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
参加校本研修心得体会(33篇)
参加校本研修心得体会(33篇)参加校本研修心得体会(精选33篇)参加校本研修心得体会篇1吴教授对校本研修的组织形式、研究内容、研修方式和途径作了全面而系统的讲解,既有理论阐述,也有案例剖析,必将对我今后的教育教学工作起到很好的指导作用。
一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。
他只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。
而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。
我在校本研修学习中,始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。
通过本专题学习,结合我校和个人实际情况,得出以下几点体会:一、树立学习意识和研究意识。
我们知道,教师专业素质和专业能力的高低直接影响到学校的办学质量和发展,而校本研修是促进教师专业发展的重要途径。
在新课程改革背景下,教育对教师提出了更高的要求,教师的职责不仅是教书育人,同时也要和学生一起成为共同发展的主体。
教师要以学习者和研究者的角色参与到教育教学中,真正将教、学、研三者结合起来,苦练内功,提高教师的教研能力和教学水平,从而促进师生的共同发展。
二、学校切实要加强对校本研修的.领导、组织和管理,制定相关制度,支持和保障校本研修扎实有序地开展。
教研室要积极组织各教研组开展各种形式的研修活动,并做好阶段总结和评价,将其纳入学校考核体系中,进一步健全考核机制和激励机制,以此作为教师评优评模晋职的重要依据,从而促进教师专业化素质的普遍提升。
三、教师要将校本研修与平时的教育教学教研实践紧密结合起来。
任课教师结合自身实际和教育教学中存在的问题,找到师生发展的障碍点,制定切实可行的研修计划,并认真实施,要将校本研修常态化。
教师可以通过开展教、学、研活动,注重实践经验的积累和提炼,通过“自己反思—同伴互助—专家引领”,循序渐进地开展校本研修,确保校本研修的实效性。
四、有利于促进教师发展。
校本研修只有转化为教师个人的自己意识和自觉行为,才能得到真正的实施。
校本研修学习心得体会范例(15篇)
校本研修学习心得体会范例(15篇)校本研修学习心得体会1通过这学期的校本研训,使我认识到,教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。
所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去干好自己应该干的事。
本学期的工作,有成绩、有提高、也有不足之处。
本学期,我从实际出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
研修结合,不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。
为了更好的作好下学期的工作把这学期的`个人研修工作做一下总结:1、以自我学习为依托,学习《校本研修迈向专业成长的自然脚步》的精神,以自学、做文摘的形式,了解其内容。
一学期听了许多课,不仅提高了自身素质,更开拓了教学思路。
2、以教研活动为依托,展示课堂教学。
感受实际教改情况,撰写心得体会,教学随笔,教育叙事,每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提高。
3、在网上听了那么多专家老师的课,让我的视野和知识面得以拓宽,不做井底之蛙。
他们们精辟的阐述,从挖掘教材入手,激发学生兴趣起点,不仅从理论上进行了讲解,同时结合更多的实践经验进行精心的剖析,使我如获至宝,茅塞顿开。
有一种“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。
专家老师们的引领和点拨,使我能拨开云雾,找到自己的方向,给自己做好定位。
最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值”。
我会学以致用,在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐。
校本研修学习心得体会2校本研修学习心得体会教师只有始终保持继续学习的热情和能力,把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势发展和自身素质提高的必须,才能正确把握学校教育发展的方向,使自己的教学水平适应形势的需要,不断走上新的台阶一、重视教育政策和教育理论的学习,切实转变教师的教育教学观念1、注重学习型团队的打造和教师终身学习力的激发教师只有始终保持继续学习的热情和能力,把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势发展和自身素质提高的必须,才能正确把握学校教育发展的方向,使自己的教学水平适应形势的需要,不断走上新的台阶。
关于校本研修学习心得体会(精选21篇)
关于校本研修学习心得体会(精选21篇)关于校本研修学习心得体会篇1随着新课改的推进,校本研修应运而生,并且蓬勃发展!它,是新课程改革的需要,是一线教师的呼唤,是保证新课程实验向纵深发展的有效途径,也是教师专业成长的坚实阶梯!一、养成学习的习惯。
当今社会,是一个学习型的社会。
随着科技的不断进步,经济和社会迅猛发展,教师职业也正在发生前所未有的巨变。
其中非常重要的两点就是:从传承走向创新和从奉献走向发展!教师不再仅仅是春蚕、蜡烛,而更应该顺应时代的发展,养成主动学习的习惯,学会学习、终生学习,成为学习型社会建设的主力军!首先,我们要读书。
“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很重要的是取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的校园必然是一个美丽的学校”、“读书是教师生存必须、完善人格、拉长生命和终生奠基”等等这些闪烁着哲理灵光的语言,带给了我们内心深深的震撼,让我们兴奋地看到了读书的巨大魅力!但是,我们教师读书,一定要博览群书,不能拘泥于教学参考资料、习题集,而应广泛涉猎,如教育名著、唐宋诗词、中外名著、学术精品、散文童话等。
当然,我们也要注意消化吸收,要有系统、有选择地读书,进行深层次的鉴赏和学以致用。
我校在此方面营造了极好的氛围,每期的读书交流活动开展得有声有色,让书香真正地飘满校园。
其次,我们要积极参加各种校本培训。
因为,校本培训是将教学研究的重心下移到了学校,以新课程实施目标为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,是非常具有针对性,也是更能体现有效性的途径之一。
我校每期都坚持开展了各种校本培训活动,如计算机的培训、普通话的培训、英语培训、简笔画、钢笔字的培训师德的培训、教育教学理论的培训等,让老师们的专业素养得到了全方位的锻炼和提升。
再有,我们要虚心拜师。
“学问有先后,术业有专攻”,作为青年教师的我们,更必须要虚心向别人学习,拜“能者”为自己的老师。
校本研修心得体会6篇
校本研修心得体会6篇校本研修心得体会6篇校本研修心得体会1我们深深地认识到学校的发展应以人的发展为中心,是以教师和幼儿为中心的发展。
而教师的发展与成长是学校发展的核心,因为孩子的发展与成长,归根结底,还是要靠教师素质的优化与提高。
本学年度,我们在贯彻领会县托幼办、研训室关于校本培训的一系列专题辅导讲座后,在园长的引领下,坚持以发展为主题,以创新为动力,在师训工作中取得了一些成效。
一、规范师德,凝聚人心,提高队伍素质拥有一支强有力的师资队伍是实现幼儿园可持续发展的保障和基石,所以幼儿园始终把培养高素质的教师队伍作为重中之重的工作,通过教师基本功训练、社区家园师生才艺展示、相互听课评课等活动,切实提高教师的教育教学能力。
1、坚持持证上岗,学历达标率高。
园内在编教职员工33人,全部持证上岗,学历达标率为100 ﹪。
在编22名教师中,本科学历(包括再读)占85 ﹪,中高级职称比例为61﹪。
高级保育员比例占50 ﹪,3名营养员均为高级工。
2、师德规范,凝聚力强。
我们通过师德演讲,提高教师的团队意识、责任意识和主人翁意识。
幼儿园还充分发挥工、党、团组织的作用,积极组织教职工开展丰富多彩的活动,如:教工运动会、联谊会、外出参观考察活动、才艺比赛、演讲比赛等等。
在幼儿园各类展示活动、各级比赛的过程中,全体教工齐心协力、团结合作,大家心往一处想劲往一处使,放弃节假日,在幼儿园加班加点,没有叫苦喊累,教职工队伍凝聚力和战斗力明显增强。
3、分层培养梯队带教我园建立起了教师分层培养梯队带教的管理机制,充分发挥出特长教师、骨干教师、高级教师的带教作用,每周师徒各听一次课并互评,每周指导一次班务管理和家长工作,每学期师徒各公开一次教研课,扎实有效地开展好师徒带教活动,有力地推进了不同层次教师的成长。
目前我园已有学科带头人一人,县级骨干二人,园级骨干多名,教师的总体水平迅速提升。
二、教、学、研合一有效推进新课程实施全园教师参与教育科研的热情高,科研兴园的意识强,初步形成了人人参与各个实践的教科研氛围。
校本研修学习心得体会(15篇)
校本研修学习心得体会校本研修学习心得体会(15篇)当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的校本研修学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校本研修学习心得体会1校本研修的组织和管理心得体会校本研修是学校工作永恒的主题,是学校发展的不竭源泉,正越来越成为整个学校工作的重中之重。
经过前一段时间的学习培训,我对校本研修有了进一步的认识。
校本研修是提高教师专业水平的有效方法和最佳途径,校本研修是以学校为研究主阵地,以学校教师为研修主体, 以新课程理念为支撑,以校本研训为平台,以学校教育教学实践中的实际问题为研修内容,以促进学生发展,教师专业化水平提高为研修目的。
它把教师培训、教育科研、教学研究、学校管理和校本课程的开发等有机地融为一体,既是一种基于教师和教育教学的行动研究,也是一种制度建设,更是一种健康向上的学校文化。
在这次培训学习中,提高了自己的教育教学水平,加强了自己的业务能力,提高了自己的综合素质。
下面就是我这次学习中最深刻的几点心得体会:1、校本培训促进教师发展“校本”这一概念源自西方教育发达国家,它有三个方面的含义:一是基于学校,二是在学校中,三是为了学校。
“校本”的教师培训从本质上讲应该属于行动研究范畴,是以解决问题为中心的一种培训方式。
校本研训作为一种以学校培训为主阵地、将教师教育活动与教育教学结合起来的培训模式,能够有效整合本校的培训资源,充分调动教师专业化发展的主动性,实现“为了学校发展”的目的。
从某种意义上讲,校本研训就是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。
它强调理论指导下的实践性研究,既要注重解决实际问题,又要注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师专业化的发展,是保证新课程实施不断向纵深发展的新的推进策略。
校本培训具有以下三个基本特征:第一“为了学校”——“以学校发展为根本”,强调必须从学校实际出发,围绕学校工作中的实际问题,有针对性地开展校本研训活动,为学校的教育教学发展服务。
有关校本研修个人总结范文(6篇)
有关校本研修个人总结范文本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。
为了更好地开展以后的工作,现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下:一、加强理论学习,提高思想认识开学初,通过学习有关校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,参加了学校校本研修知识培训,进一步了解到校本培训的意义,方式,途径,作用等使自己改变观念,提高了对研修工作的认识。
为了使自己的研修工作做的有计划,有实效性,制订了个人研修计划。
二、积极参加校本培训活动和教研组活动,提升自己的专业知识。
每周三是我校的校本培训时间,我一直坚持按时参加,并在活动中做好笔记。
在校本培训活动中通过学习《对备课的新认识》《怎样写好教后反思》《语文新课标》等专题进一步提升了自己对教学新理念,新方法的认识和理解;通过电脑技术的培训,提高了对运用电脑技术上课的能力;在教研组活动中,我积极参加各种专题学习和研讨活动,大胆发表自己的见解,认真填写个人研修工作手册,力争在研修中有收获。
积极参加学校组织的听课评课活动,能通过听课评课多学习别人的优点和长处,提高自己的教学水平。
三、参加多种研修模式,全面提升自我素质1、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。
学习教学理论、每月撰写____篇教学反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。
四、积极参加学校安排的各种培训学习,提高自己的教研能力。
根据学校安排,我参加了省上组织的《“名师之路”之“新理念、新课程”》,主动报名参加____度网上国培学习-《新课标教育教学能力》,同时还积极订阅了一份与教学有关的书籍,通过这些活动,学习其中先进的教育教学经验,提升自己的专业知识。
学校校本研修总结6篇
学校校本研修总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新校本研修心得体会(精选6篇)
校本研修心得体会最新校本研修心得体会(精选6篇)当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的最新校本研修心得体会(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
校本研修心得体会1在学校的统一布置和直接领导下,按照靖边十小校本研修实施方案和校本研修行事历的安排,学校的教师通过校本研修集中学习研讨活动。
在集中学习研修中,我学习了《新课程标准》、观看了《新课程教学设计》光盘、利用“一个课例,三次讨论”的方式研讨了一节课。
通过学习研讨并结合自身的工作实际,使我受益匪浅。
一、学习《新课程标准》方面:1、通过学习《新课程标准》使我明确了本次课程改革的背景和目标,我认为这次课程改革无论是规模、速度、难度都是前几次课程改革所无法比拟的。
2、通过学习研究,我认为本次课程改革的实施是及时的、必要的,它将对我国的教育事业乃至全球的教育事业产生深远的、积极的影响。
3、通过学习研讨,使我认识到现行的课程已不适应时代的发展,它制约着我国教育的发展,必须对当前的课程结构进行优化和调整。
4、通过研修活动,使我认识到由“教学大纲”到“新课程标准”不仅仅是一个简单的词语置换,我认为新课程标准面向大众教育,着眼于学生素质的提高,更关注课程的实施过程,这些都有利于学生创造性的培养。
5、通过学习,我发现教育不但要培养人才,更应为当地的社会经济发展服务,作为一线的教师要深究校本教材,这样的教材才符合当地实际和学生发展的需要,才能为当地经济建设服务。
6、通过研修,我认识到引导学生主动参与学习的重要性,教师要善于引导学生去发现问题——思考问题——解决问题,从而调动学生学习的积极性,有利于学生能力的培养。
7、通过学习研讨,大家各抒己见,谈了自己对新课程标准的认识和看法,从而充实了我的见解,有利于我以后的教学工作。
二、观看《新课程教学设计》光盘方面:1、通过观看新教学设计,我认为备好课可以加强课堂教学的计划性和预见性,是发挥教师主导作用的重要保证,同时也是教师提高自身科学文化知识水平的过程,还是教师积累、总结教学经验和提高教学能力的过程,更是上好课的先决条件。
个人校本研修的心得体会(精选6篇)
个人校本研修的心得体会(精选6篇)个人校本研修的心得体会(精选6篇)我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
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个人校本研修的心得体会1在校本研修期间,本人是以积极进取的精神去完成这次任务的,我相信任何的收获都离不开辛勤的付出,校本研修是我们提升专业水平的平台,也是把知识转化为力量的平台,只有在校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识,我们的进步才能与日俱增,我之所以去学习是因为我渴望进步,进步还需要在一步一步的扎实的教学实践中去实现,我很珍惜这次校本研修的机会,即使会遇到困难,也在所不辞,即使很辛苦,也不埋怨,不退缩。
为确保研修任务的顺利进行,我一开始就制定了研修计划,在研修的过程中严格按照计划来实施,不管是个人的任务还是小组的任务,我都积极参与其中,尽最大的能力去完成,从不因为私事而耽误研修的进展。
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
“一份春华,一份秋实”,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
2024年校本研修心得体会样本(五篇)
2024年校本研修心得体会样本优秀的教育工作者兼具卓越的教学技能与持续的学习精神。
他们通过不断地学习和积累,才能持续地向学生传授知识和培养学习能力。
校本研修在推动新课程改革和提升教师专业能力方面,发挥了至关重要的作用。
在我参与的校本研修过程中,我一直致力于将研究与教学实践紧密融合,既使两者相互促进,又有效地减轻了工作压力。
以下是我对校本研修学习过程的一些感悟:首先,教学即研究。
我认为,课堂是研究的主战场,教学过程本身就是研究的过程。
解决教学问题需要教师即时的观察、分析、判断和思考,这些都需要通过研究来实现。
因此,我采取边教边研的方式,这有助于及时发现和解决问题,使研究更具实效性。
这种方式的优势在于,它在不增加额外负担的同时,增加了研究的机会和时间,提升了课堂教学的效果。
其次,生活是研究的源泉。
教师生活中的每一个观察、每一次思考,都可能成为宝贵的教研资源。
我们应成为有心人,善于在生活中发现教育问题,以此激发教研的灵感。
例如,从一个孩子摔倒后不愿自己起来的情景中,我们可以反思在教学中过度表扬和赏识学生的问题,这可能使学生忽视自我缺点,特别是对留守学生的教育问题。
第三,教师应养成写作的习惯。
一个优秀的语文教师,同时也应是一个善于表达的作者。
教师应以身作则,通过写作展示文字的魅力,以此赢得学生的信服。
现在,我热衷于阅读和写作,无论是生活感悟还是教学见解,我都努力去表达,以此记录自己的人生和学生的喜怒哀乐。
第四,积极参与听、评课活动。
我每周至少听1-___节课,并做好记录,课后及时与授课教师交流反馈。
每一次听课都让我受益匪浅,我从他人的课堂中汲取精华,弥补自己的不足。
通过观察他人的成功或不足,我学习如何在教学中处理各种情况,不断提升自己的教学能力。
最后,校本研修是我个人成长的伙伴。
校本研修是学校持续发展的动力,教师的成长是学校赖以生存的基石。
在这个过程中,我深刻体验到了成长的价值。
总的来说,我深感校本研修对个人专业发展的重要性,它不仅提升了我的教学水平,也促进了我的个人成长。
2024年校本研修心得体会范本(五篇)
2024年校本研修心得体会范本2023年是我作为一名中学教师参加校本研修的一年。
校本研修是我追求专业成长和教育教学创新的重要途径,通过系统学习、交流研讨和实践探索,我深刻体会到了校本研修对于提升教师的教育教学水平的重要性和价值。
在这一年的校本研修中,我积极参与了多个研究课题的研究和探讨,也参加了一些教学活动和讲座,从中受益匪浅。
以下是我在2023年校本研修中的心得体会,共计5500字。
一、积极参与研究校本研修是我们学校注重教师专业发展的一项重要举措,通过参与不同的研究课题,我既能够发展自己的专业素养,也能够对学校的教育教学工作做出一定的贡献。
在2023年的校本研修中,我选择了参与一门研究外语教学的课题,与同事们共同探讨外语教学中的一些问题,并试图找到解决问题的办法和策略。
在这个研究过程中,我与同事们进行了频繁的交流和讨论,我们通过实地观察和数据分析,深入了解了学生在外语学习中所面临的问题和困惑。
通过与同事们的共同努力,我们总结出一些有效的外语教学策略,并在实践中不断优化和完善。
我个人感到非常荣幸能够参与到这样的研究项目中,不仅增长了见识,也提高了自己在外语教学方面的能力。
二、反思与改进在校本研修的过程中,我不仅仅是积极参与研究,更重要的是能够对自己的教育教学实践进行反思和改进。
通过研究和实践,我意识到自己在教学中存在一些问题和不足,而这样的反思和改进正是校本研修的重要目标之一。
在外语教学中,我发现学生对语法知识的掌握不够扎实,容易出现理解误差和应用困难。
因此,我尝试采用了一种基于语境和实践的教学方法,通过真实场景和情境模拟,帮助学生更好地理解和应用语法知识。
这种教学方法取得了良好的效果,学生的学习积极性和成绩都有了明显提高。
除了教学方法的改进,我还反思了自己在班级管理方面的问题。
在过去的教学中,我总是希望班级能够保持安静和秩序,而忽略了对学生个体差异的尊重和关爱。
通过校本研修的学习和实践,我意识到班级管理无法简单地以规则和制度为依托,更需要建立师生之间的信任和理解,关心和倾听学生的声音。
校本研修的心得最新8篇
校本研修的心得最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修心得体会(通用6篇)我们有一些启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,为朋友们整理了6篇《校本研修心得体会》,如果能帮助到您,将不胜荣幸。
校本研修心得体会篇一从7月15日到7月28日,我们学校进行了为期15天的夏季校本培训。
在这次教学训练中,校长为我们解释各种教育法规,并要求梅主任在个人主页、博客、课件制作等方面进行系统的训练。
努力帮助我们提高师德素养和教育工作能力。
十几天的训练不仅资料丰富,训练形式也多种多样,有报告、经验交流、讨论等多种形式。
以上是对像我这样2年的新教师有很强的教育性,在这次训练中学到了很多东西。
以下是我对这次校本教育的经验。
第一,学习理论,提高自我理论水平。
在训练初期,张校带领我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《新课程标准》等相关法规。
老师们齐集在一起,系统地学习了理论知识。
所有教师都努力学习经验,从中受益匪浅。
另外,学校制定了学习编制,教师们按学科学习0103010后组织了教师交流。
教师在学习中反思,在反思中实践,提高自我的理论知识。
另外,梅主任还在个人主页、博客、课件制作等方面进行了系统的培训。
在这一刻,我还制作了自己的个人博客、网页,今后我会及时把自己的教育感想写在博客上,不断充实自我。
我还会多利用多媒体课件,加入课堂,使课堂更加丰富,让学生学习更加愉快。
(你知道的)。
第二,学会反省索姆林斯基表示:“只有分析好自己工作的教师才能成为有能力的有经验的教师。
”Posner还表示:“没有反省的经历是狭隘的经历,大部分只能是肤浅的知识。
”如果教师只满足于获得经验,不深入思考经验,他的教育水平发展就会受到很大限制,甚至下降。
”在以前的工作中,我反省过,但从未正式将它作为一项工作来执行。
只是脑子里想一想就过去。
(乔治伯纳德肖,工作)在以后的工作中,我必须总结反省,逐渐提高自我教育水平。
第三,做好班组工作在“爱生模范”候选人竞选演讲中,深刻理解了班主任工作的酸甜苦辣,体会到了他们对学生的细心爱。
在学习期间,他们不让一个学生掉队。
以上是后进生。
他们腾出自己的休息时间来弥补孩子们的不足。
在生活中,他们更细心地关心每一个学生。
为了留下来的孩子们,他们像父母一样,总是问孩子们寒冷和温暖,让孩子们到处都能感受到学校大家庭的温暖。
我刚上教师讲台没多久,我就想,如果我()能从这些优秀的教师那里学到很多东西,询问班主任的经验,我会对所有的孩子真心感兴趣。
那我相信孩子们会更幸福。
孩子们是明天的期待,我们的老师是备受期待的人。
他们的成功就是我们的成功凝结着我们努力的汗水。
他们是我们生命的延续,完成我们未能实现的愿望。
在教师这条道路上,教育工作离任重而道远,但我也相信,在这个天空中,只要我们反复学习、研究、感悟,就一定能绽放出自己绚烂的生命之花。
(你知道的)。
研修心得体会篇二一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
具体做到了以下几点:1、积极认真的观看视频学习,到目前为止在线学习时间达:11687分钟,并且在观看视频的时候积极提出自己的问题,课程、话题留言达到314条,并发起了181条话题,认真撰写日志200篇。
2、积极建立个人工作室,并积极参与英语九班协作组的建设,被评为小组之星。
3、积极参与班级资源管理,上传资源226条,得到广大老师的应用和好评。
积极配合班主任和指导教师的工作,积极参与班级建设,被推荐为第一批学员导师,被评为:第四期学员之星。
同时被班主任和指导教师推荐为:学习研修组长,协助、帮助我校英语教师的研修学习,我校的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。
4、认真独立完成作业16篇,每次完成的作业均得到辅导老师和班主任的好评与认可,其中有3篇被评为优秀作业,多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。
5、熟练运用班级沙龙,留言板,TQ,学习交流区,学习论坛,视频会议室等平台的管理功能,积极参加各种网上学习交流活动。
与专家、学员进行及时有效的研修交流,成功地主持主讲了视频会议:《在英语课堂教学中如何科学有效的实施小组合作性学习》效果很好,收获颇丰。
二、受益匪浅,感受颇深我勤勤恳恳的研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励,我被淄博市第二期网络研修优秀学员,使我对此次研修有了新的认识,她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力,力求完美我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。
我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。
我坚信:我研修、我进步、我快乐!总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。
对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。
同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!校本研修心得体会篇三我从事小学语文教学已有20多年,回顾这些年语文教学经历,遇到过困惑,也收获了太多。
现在我向大家做20xx至20xx学年上学期校本研修总结,抛砖引玉,希望大家给我提出宝贵的意见和建议,更好地帮助我提升。
本学期我坚持不断进行政治业务学习,努力勤学多记。
认真学习并贯彻了教育教学法规和教育教学新理念,认真践行党的教育方针、政策,积极学习新课改理念,做到了勤笔记、勤钻研、勤探究、勤研讨、勤提升,我与语文同组教师相互学习共同进步,使自己时刻以教师职业道德规范为准绳,教书育人,始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、扎实的工作态度、严谨的工作作风、创新的工作理念和不断的学习精神,时刻不忘学习来充实自己,努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养,认真履行了自己的职责和义务。
我坚持备好导学案,努力上好每付出一节课。
在教育教学中,我坚持做到了认真备课,在备课中备学生、备自己、备教材,备新教法、好学法,体现自我创新特色,结合我校学生实际,深入开发课本潜力,融入现代信息化教学方法,多方有效整合。
在课堂上,我力求改革传统教法,积极学习钻研推广有效教学,努力贯彻落实新课改理念,注重教师的引导、学生的主动学之比例调整,通过课堂提高学生的知识能力,同时提高学生的情感态度和价值观,随时关注学生全方位提升,充分发挥学生在教学活动中的#39;主体地位,充分利用自主探究合作的学习方式,让学生由“学会”转变为“会学”,促使我的学生掌握个性化的科学的学习方法,以提高每节课学生参与学习的效果。
我坚持以生为本,因材施教,坚持一对一面对面的辅导,公平对待每一位学生,认真批阅学生的每一本作业,善于捕捉和发现学生的闪光点。
我做到了认真分析每一套试题,做好试卷的善后考满分工作,通过我的努力,成为了学生的良师益友。
我积极参与乡教委和学校的教育教学研究,对自我要求努力成为研究型教师。
坚持校本教研,努力做好校本研修,坚持每周观课议课,和语文老师及不同学科教师交流感受、体会,向老教师学习经验,向新教师学习新思维和新方法,坚持研讨并努力引领教学,努力保证教学任务的优质高效完成。
通过校本教研和校本研修,提高了我对新课程改革理念的认识,提高了我对“努力构建有效课堂教学”的认知程度,并随时践行到教育教学的行动中,我坚持做到写好课堂后记,积累了很多的有效的教学经验。
我坚持网上学习,提高了网络学习能力,同时积极参加网络教研,以高标准严要求完善自我。
在全县“一师一优课、一课一优师”的大环境下,利用网络上传自己的优秀教育教学案例,并上传自己的教学心得、教学论文等教研成果,能在网上与更多外县甚至外省优秀的老师相互分享、交流。
我一直参加教师继续教育,努力积极参加各级各类的培训学习活动,提升自我。
通过参加县教研室语文教研员组织的语文培训,大大拓宽了我的知识面,提高了我的认知度,同时促进了我的教育教学艺术的提高,促进了自身专业化成长。
教学有法,教无定法,贵在得法,教学之道,贵在探索,钻研、探究精神可穷其理。
这坚定我下一步的校本研修目标!校本研修心得体会篇四以“如何实施新课程改革和提高课堂教学效率”为主题的20xx肥东一中校本培训在x月19到21号如期展开。
回首刚刚走过的三天培训时间,是忙碌的、是炎热的、是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着!每一次校本培训对我们老师来说都是一次精神的鼓舞和灵魂的洗礼,而今年的培训更是主题鲜明,内容充实,对我们的教学有着很实际的指导作用!此次培训中每一个讲座都很精彩,对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多,现将我的学习心得总结如下:一、加强学习,不断提升和发展自我“加强学习”是此次校本培训中出现频率最高的一个词,尤其是周校长振奋人心、激扬斗志的开幕词中引经据典,以身试法反复强调我们老师尤其是中青年老师要把学习当成一种习惯,要通过各种途径的学习不断丰富自己的内涵、增强自己的业务能力!的确,过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,要跟上时代发展的步伐靠的也是学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。
本次校本培训,我更强烈意识到了自己知识的浅薄。
在这些校领导和专家们面前我多像一只井底之蛙!虽然自己也喜欢阅读,喜欢优秀著作,但日常忙碌的工作和繁琐的家庭琐事总让自己感觉力不从心,没有太多的时间静下心来享受阅读的幸福感!而这次培训让我有了一种很强的危机感,同样的工作环境,同事宗伟老师和崔孝斌老师就能在工作中做出杰出的成就,发表了如此有深度的演讲报告!这让我感觉自己不是没有时间学习,而是不会利用或是说不会挤时间去学习!所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。