初三语文山水田园诗的阅读与解题技巧

初三语文山水田园诗的阅读与解题技巧

一、阅读点拨把握方向

山水田园诗以描写名山大川的峻拔雄奇，山水田园的安逸宁静，农家劳动的艰辛困苦，乡村生活的愉悦温馨为主，带给作者以精神上的轻松乐观，表达作者热爱祖国大好河山，向往宁静恬淡的生活。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。常常运用白描、衬托手法，在客观的描摹中融入主人公的思想感情，因叙事、写景而生情，情景交融。以陶渊明、谢灵运、孟浩然、王维、韦应物、柳宗元等人的山水田园诗为杰出代表。从形式上看，这类诗的标题一般含有表示时间、地点的词语，如陶渊明的《癸卯岁始春怀古田舍》，孟浩然的《夏日南亭怀辛大》，王维的《晓行巴峡》，常建的《宿王昌龄隐居》，韦应物的《滁州西涧》等。

二、直冲中考解题指导

（一）（2006资阳市初中毕业暨高中招生考试）阅读下面诗歌，完成下列各题。（5分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

1、这首诗选自____________朝著名山水诗人王维的《____________》。（1分）

2、下列说法有误的一项是（）（1分）

A. 首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B. 颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C. 颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D. 全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。

3、用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。（3分）

【解析】这是一首五言律诗，描绘了秋天傍晚，山雨初霁的山村景象，抒写了作者热爱祖国青山绿水，追求恬静美好生活的情怀。明月、清泉、青松、翠竹、碧莲、浣女、渔舟，烘托出山间环境的静谧，这样柔美、洁净的山间美景谁愿意离开，谁忍心破坏？难怪诗人说“随意春芳歇，王孙自可留”。

【答案】1、唐，《王右丞集笺注》；2、D；3、竹林里传来一阵阵欢歌笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗衣归来了；荷叶纷纷向两旁摆动，那是打鱼人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归了。能扣住画面，抓住人物活动的情景即可。

（二）（2006新疆维吾尔自治区内地新疆高中班招生考试）古诗欣赏，完成下列各题（每小题2分，共6分）。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

1、下列是对本诗的分析，最恰当的一项是（）（2分）

A. 这是一首写景抒怀的五言律诗，表达了作者亲近自然，追求宁静的思想情怀。

B. 这是一首叙事、写景、抒怀的五言律诗，表达了作者热爱自然，追求清幽胜境的心情。

C. 这是一首写景的五言律诗，表现了作者置身寂静、清幽、空灵的胜景中，心灵受到感染与陶冶的一种心境。

D. 这是一首叙事与写景相结合的五言律诗，表达了作者的一种人生感悟。

2、对“山光悦鸟性，潭影空人心”两句点评不当的一项是：（）（2分）

A. 这两句是本诗最大的亮点，是全诗的最高境界，有此两句境界全出。

B. 山光水色，曲径花木使鸟儿怡然自得，使人们心中的杂念消除净尽，灵魂得到净化与升华。

C. 互文互义、相得益彰。

D. “悦鸟性”与“空人心”形成对比，鸟性之悦为人心之空作了铺垫。

3、“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？（2分）

【解析】这首诗诗人善于抓住具有特征的景物营造一种深幽寂静的艺术意境。首联两句，一气呵成，古刹宁静，初日柔和，林木高耸。颔联写诗人由古寺入后院，“花木深”衬托出“幽处”之“幽”，幽中显静，有超尘出世之感。颈联诗人将自己强烈的感情，运用拟人手法，移于鸟雀，鸟雀亦为山光愉悦，实为诗人愉悦。潭水清澈，洗涤欲望之心，超然物外。客观景物之静与诗人内心之净浑然一体。尾联以声显静，深化了幽深寂静的意境，犹言诗人灵魂的升华。

【答案】1、C；2、D；3、不矛盾，这种以“寂”衬“音”的写法，正是诗人的高明之处，正所谓“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。

三、中考仿真实战演练

归园田居①

陶渊明

种豆南山下②，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽③，带月荷锄归④。

道狭草木长⑤，夕露沾我衣⑥。

衣沾不足惜⑦，但使愿无违⑧。

【注释】①陶渊明（365－427），字元亮，一说名潜，字渊明，谥靖节先生，浔阳柴桑（今江西九江市西南）人。生活于晋宋之际，长期过着隐居生活。《归园田居》共五首，大约写于诗人辞去彭泽令的次年，这里选录其三。②南山：指江西庐山。③晨兴：早起。

④荷：肩负，扛着。⑤草木长：草木丛生。⑥夕露：夜晚的露水。⑦沾：湿。⑧但：只。愿：心愿。

1、这首诗将劳动场面描写得情趣横生，诗人栽种的农作物是____________，生长情况为____________，诗人便只好“____________，____________”（第一二空分别选诗中的一个词，后面一空选原句填出）。

2、“道狭草木长，夕露沾我衣”中“沾”用得好吗？为什么？

3、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句，从表达方式上看，这属于哪一种？有什么作用？

夜宿石门①

谢灵运

朝搴苑中兰②，畏彼霜下歇③。

瞑还云际宿，弄此石上月④。

鸟鸣识夜栖，木落知风发⑤。

异音同至听，殊响俱清越⑥。

妙物莫为赏，芳醑谁与伐⑦。

美人竟不来⑧，阳阿徒晞发。

【注释】①谢灵运（385－433），祖籍陈郡阳夏（今河南太康），世居会稽（今浙江绍兴），南北朝诗人，开创山水诗派。又题“石门岩上宿”。石门：山名，在今浙江嵊县。

②搴：拔起。苑：花园。③歇：衰败。④弄：欣赏。⑤木：叶。⑥清越：清亮悠扬。⑦醑：美酒。⑧美人：知己朋友。

4、诗人为什么说自己在“云际宿”呢？

5、诗人夜宿的石门景色奇异，那么奇异在什么地方呢？写这些景物采用了什么样的写作方法？

6、这首诗表现了诗人的孤芳自赏、清傲超然的性格，但仍希望有志同道合之人出现，从“____________，____________”可看出。

夏日南亭忆辛大①

孟浩然

山光忽西落，池月渐东升。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人②，中宵劳梦想。

【注释】①孟浩然（689－约740），襄阳（今湖北襄阳）人，唐代山水田园诗人，诗与王维齐名，世称王孟。辛大：曾隐居西山，后被征入幕，是孟浩然的同乡。②故人：指辛大。

7、诗题“夏日南亭忆辛大”，那么这首诗写夏日的哪一时段呢？你是从哪句知道的？

8、“荷风送香气，竹露滴清响”两句描写景物的方法有什么不同呢？运用这不同的方法产生了什么样的效果？

9、诗中有一句描写诗人矛盾心理的句子，是哪一句呢？

【参考答案】

1、豆稀晨兴理荒秽，带月荷锄归。

2、“沾”字用得好，这是一个动词，将“夕露”写活了，采用拟人，写出了夕露的灵性，运用以动写静的手法，赋予夕露以活力。

3、属于议论抒情，起到画龙点睛的作用，洋溢着诗人对自给自足劳动生活的赞美之情，以示诗人热爱劳动，归隐不悔。

4、因为石门顶峰耸入云端，诗人夜宿石门，便像夜宿“云际”一般。

5、石门景奇，奇在云际，奇在石上月，奇在鸟鸣，奇在木落，奇在风发，奇在殊响俱清越。写这些奇景运用了幻觉手法，如云际宿、石上月；运用了从听觉角度来写的手法，如鸟鸣、风发，殊响；也有从视觉角度来写的手法，如石上月、木落；还运用了拟人的修辞手法，如“鸟鸣识夜栖，木落知风发”。语言富丽精工，壮观豪气。

6、“妙物莫为赏，芳醑谁与伐”或者“美人竟不来，阳阿徒晞发”。

7、是写夏日的夜晚，是从“山光忽西落，池月渐东升”知道的。

8、前一句从嗅觉、触觉角度，运用拟人手法来写花的清香、凉爽的风，后一句从听觉角度，运用夸张和以动写静的手法来写露珠的声响，前后两句运用不同的手法，显得摇曳