一年级数学比长短比轻重练习.doc
北师大版一年级数学上册第二单元比大小、高矮、长短、轻重专项试卷
北师大版一年级数学上册第二单元3．比大小、高矮、长短、轻重一、比bǐ一yi比bǐ，画huà一yi画huà。
(每小题5分，共20分) 1．多的画“√”，少的画“○”。
2.高的画“√”，矮的画“○”。
3．重的画“√”，轻的画“○”。
4.粗的画“√”，细的画“○”。
二、我wǒ会huì分fēn析xī。
(共34分)1．最高的画“√”，最矮的画“○”。
(每小题5分，共10分)2．绳子最长的画“√”，最短的画“○”。
(8分)3．最多的画“√”，最少的画“○”。
(8分)4．最重的画“√”，最轻的画“○”。
(8分)三、我wǒ会huì解jiě决jué问wèn题tí。
(共46分)1．这把尺子能放进盒子里吗？在正确的答案下面画“√”。
(10分)2．3个小朋友该穿哪条裤子？填序号。
(12分)3．按小熊担水桶的轻重排序，填序号。
(12分)4．你能把它们送到合适的车库吗？用线连一连。
(12分)答案一、2.3.4.2．②①③3．③②①4.一年级数学上册期末检测卷一、数一数，写一写。
(4分)二、读一读，填一填。
(第2小题3分，其余每空1分，共19分) 1．我今年()岁了，再过()年就12岁了，12读作()。
2．按规律填数。
3．()里面有9个一和1个十，20里面有()个十。
4．()在17的前面，17在()和()的中间。
5．(1)一共有()只动物。
(2)从左往右数，排第()；从右往左数，排第()。
(3)在从左边数起第5只小动物下面画△，圈出从右边数前2只小动物。
6．(1)图中一共有()件物品。
(2)的()面是，的()面是。
(3)的()边是，()边是。
三、算一算，大比拼。
(共26分)1．看谁算得又对又快。
(12分)2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(6分)1015－109－39105＋63＋66＋39＋86＋8137＋6 3．猜灯谜，填一填。
(8分)＋9＝138＋＝152＋＝8＋7＝12＋4＝116＋＝166＋＝12＋7＝7四、想一想，比智力。
一年级数学比长短高低练习题
一年级数学比长短高低练习题练习一：比较物体的长度1. 比较下列物体的长度，用 ">"、"<"、"="表示。
a) 铅笔和橡皮b) 书包和铅笔盒c) 铅笔盒和橡皮2. 请将下列物体按照长度从大到小排序。
a) 书、铅笔、橡皮、铅笔盒练习二：比较物体的高低1. 比较下列物体的高低，用 ">"、"<"、"="表示。
a) 杯子和铅笔b) 水壶和杯子c) 水壶和铅笔2. 请将下列物体按照高低从低到高排序。
a) 橡皮、铅笔、杯子、书练习三：比较物体的长短和高低1. 比较下列物体的长短和高低，用符号表示。
a) 铅笔和书b) 橡皮和杯子c) 铅笔盒和水壶2. 请将下列物体按照长度和高低从大到小排序。
a) 水壶、杯子、铅笔、橡皮练习四：比较物体的长度、高低和宽窄1. 比较下列物体的长度、高低和宽窄，用符号表示。
a) 书包和铅笔b) 杯子和铅笔盒c) 水壶和橡皮2. 请将下列物体按照长度、高低和宽窄从小到大排序。
a) 铅笔盒、橡皮、书包、水壶练习五：综合比较1. 根据下列物品的长度、高低和宽窄，判断大小关系。
a) 书包、铅笔和橡皮b) 水壶、杯子、铅笔盒2. 请将下列物品按照长度、高低和宽窄从大到小排序。
a) 杯子、铅笔、水壶、橡皮以上是一年级数学比长短高低练习题, 通过比较不同物体的长度、高低、宽窄，可以帮助学生提高对物体尺寸的观察和判断能力。
通过练习可以巩固和加深对比较概念的理解，并培养学生按照一定顺序和条件进行比较的思维能力。
这些练习有助于提高学生的数学思维和逻辑推理能力，在日常生活中也能更准确地描述物体的大小关系，为后续数学学习打下坚实的基础。
小学数学一年级上册《比轻重、大小》习题
小学数学新版一年级上册
《比轻重、大小》习题
一、基础过关
1．下面每种图形都有两个，先把大的图形圈在一起，再把小的图形圈在一起。
二、综合训练
1．比一比，再填空。
比（）。
2．（1）在大的后面的（）里画〇。
（））（2）在轻的后面的（）里画√。
（）（）
3．哪个最重？哪个最轻？在最重的后面画“√”，在最轻的后面画“〇”。
（）（）（）
4．观察下面挂在弹簧上的物品，在最重的物品下面的（）里画“√”。
5．请比一比下面动物的轻重，在最轻动物后面的（）里画√，在最重动物后面的（）里画〇。
（）（）（）
三、拓展应用
1．试试用我们本单元学会的知识比一比下面这些吧。
参考答案
一、基础过关
1．下面每种图形都有两个，先把大的图形圈在一起，再把小的图形圈在一起。
二、综合训练
1．比一比，再填空。
比（大）。
2．（1）在大的后面的（）里画〇。
（〇）（2）在轻的后面的（）里画√。
（√）（）
3．哪个最重？哪个最轻？在最重的后面画“√”，在最轻的后面画“〇”。
（√）（）（〇）4．观察下面挂在弹簧上的物品，在最重的物品下面的（）里画“√”。
5．请比一比下面动物的轻重，在最轻动物后面的（）里画√，在最重动物后面的（）里画〇。
（〇）（）（√）
三、拓展应用
1．（略）答案不唯一。
一年级下第一单元 比长短 分轻重
一个
6 =
个方块
4.谁最重，在□里写1，谁最轻，在□里 写3。
3
1
1、桌子上有三盘梨，请根据小猫和
小狗说的话，猜一猜：
最多，
最少。
最多的一盘比最少的一盘多 多少个呢？
2、有三种水果，请根据动物们说的话，猜一猜：
（ 香蕉 ）最重，（ 桃 ）最轻。
香蕉比桃重
苹果比香蕉轻
苹果比桃重
3.哪个水壶装的水多？为什么？
一、比长短 分轻重
【例1】谁最高画 √，谁最矮画 ○。
【例2】把一样长的连起来。
总结：观察第一幅图的几根铅笔，可以直接比较长短；
观察第二幅图，最下面的5个格子的长是一样的，可以以此为基准， 以数格子的方法，比较出上面4个格子的长短，再进行连线。
【例3】在最长的铅笔前面画“√”，最短 的铅笔前面画“○”。
题组一
1. 长的画 √，短的画 ○。
2. 哪根最长画 √，哪根最短画 ○。
3.最长的线上画“√”，最短的线上画 “（1）”。
（2） （3）
4. 每只猴子都去拿桃子，哪一只猴子走 的路最近？走的最近的画“ ”
题组二
1.高的画 “√”，短的 “○”。
2.高的画“√ ”，矮的画“ ○ ”，可要看清 楚啊！
思考一下，用的什么方法？
√
3. 哪一根标杆高度合适，在□里画 “ ”。
4.把这4张彩色的 ，从长到短排列起来， 哪种排列方法正确？画“ ”
题组三
1.重的画 “√”，轻的画“ ○”。
2.最重的画“ ”，最轻的画“ ”。
3.下图中， 和 哪个重？重的画 ， 轻的画 。
4 思考：一个 =
个方块
倒4杯水
倒8杯水 倒6杯水