基因的显性和隐性.ppt
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基因的显性与隐性说课PPT
基因的显性与隐性说 课PPT
目录
• 引言 • 基因显性与隐性基本概念 • 基因显隐性判断方法及实例分析 • 基因显隐性在生物进化中作用及意义 • 实验操作：观察并验证基因显隐性现象 • 课堂小结与拓展延伸
01
引言
说课内容概述
基因显性与隐性的基 本概念
基因显性与隐性在生 物育种中的应用
基因显性与隐性的遗 传规律
显性基因与隐性基因定义
显性基因
能够控制显性性状的基因，通常用大写英文字母表示，如A。
隐性基因
控制隐性性状的基因，通常用小写英文字母表示，如a。当显性 基因与隐性基因同时存在于一个生物体的基因组中时，显性基 因会掩盖隐性基因的表达。
遗传规律中显隐性关系
孟德尔遗传规律
在单基因遗传中，显性性状和隐性性状的遗传遵循分离定律，即一对等位基因 在形成配子时会发生分离，分别进入不同的配子中。
教学目标与要求
掌握基因显性与隐性的基本概念和遗 传规律
培养学生的科学探究能力和实验操作 能力
了解基因显性与隐性在生物育种中的 应用和意义
教学方法与手段
采用讲授、演示、实验等多种教 学方法
利用PPT、视频、实物等教学手 段辅助教学
鼓励学生参与课堂讨论和实验操 作，提高教学效果
02
基因显性与隐性基本概念
隐性性状，由隐性基因控制。
实例二：人类血型遗传中显隐性关系探讨
01 ABO血型系统
人类血型分为A型、B型、AB型 和O型四种，由两个等位基因控 制。
02 血型遗传规律
A型和B型为显性性状，O型为隐 性性状；AB型为共显性性状。
03
实例分析
04
以A型血和B型血夫妇生育后代为 例，探讨血型遗传中显隐性关系。 若夫妇均为杂合子（即携带一个 显性基因和一个隐性基因），则 后代可能出现A型、B型、AB型和 O型四种血型，且比例接近 1:1:1:1。
目录
• 引言 • 基因显性与隐性基本概念 • 基因显隐性判断方法及实例分析 • 基因显隐性在生物进化中作用及意义 • 实验操作：观察并验证基因显隐性现象 • 课堂小结与拓展延伸
01
引言
说课内容概述
基因显性与隐性的基 本概念
基因显性与隐性在生 物育种中的应用
基因显性与隐性的遗 传规律
显性基因与隐性基因定义
显性基因
能够控制显性性状的基因，通常用大写英文字母表示，如A。
隐性基因
控制隐性性状的基因，通常用小写英文字母表示，如a。当显性 基因与隐性基因同时存在于一个生物体的基因组中时，显性基 因会掩盖隐性基因的表达。
遗传规律中显隐性关系
孟德尔遗传规律
在单基因遗传中，显性性状和隐性性状的遗传遵循分离定律，即一对等位基因 在形成配子时会发生分离，分别进入不同的配子中。
教学目标与要求
掌握基因显性与隐性的基本概念和遗 传规律
培养学生的科学探究能力和实验操作 能力
了解基因显性与隐性在生物育种中的 应用和意义
教学方法与手段
采用讲授、演示、实验等多种教 学方法
利用PPT、视频、实物等教学手 段辅助教学
鼓励学生参与课堂讨论和实验操 作，提高教学效果
02
基因显性与隐性基本概念
隐性性状，由隐性基因控制。
实例二：人类血型遗传中显隐性关系探讨
01 ABO血型系统
人类血型分为A型、B型、AB型 和O型四种，由两个等位基因控 制。
02 血型遗传规律
A型和B型为显性性状，O型为隐 性性状；AB型为共显性性状。
03
实例分析
04
以A型血和B型血夫妇生育后代为 例，探讨血型遗传中显隐性关系。 若夫妇均为杂合子（即携带一个 显性基因和一个隐性基因），则 后代可能出现A型、B型、AB型和 O型四种血型，且比例接近 1:1:1:1。
人教版生物八年级下册7.2.3《基因的显性和隐性》课件 (共34张PPT)
运用遗传图解， 解释实验现象
子一代自交
子一代的性状 高茎 × 高茎
子一代的基因 Dd
Dd
D d Dd 生殖细胞的基因
孟德尔的推论（3）
基因组成是Dd的个体 只表现D控制的性状， 不表现d控制的性状， 但d不受D影响还会继 续遗传下去。
受精卵可能的基因DD Dd Dd dd 子二代的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
禁 止 结 婚 ！ 三代以内的旁系血亲 堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、叔伯姑、侄
女侄子、姨、舅、外甥、外甥女等。
爷爷、奶奶
姥姥、姥爷
爸爸 妈妈
叔叔 婶婶
姑姑 姑父
妈妈 爸爸
舅舅 姨 舅妈 姨夫
自己 表弟 表妹 自己
以上这些均属自己三代内的 血亲！！
堂弟 堂妹
遗传学家摩尔根，也有一场不该出 现的婚姻，他与表妹玛丽婚后的两 个女儿都是“莫名其妙的痴呆”从 而过早地离开人间，而惟一的男孩 也有明显的智力残疾。
2、基因也有显性 和 隐性
之分。
dd（矮茎）
d（矮茎基因）
Dd （高茎）
3、三种基因型（组合）只表现两种相对性状，即DD，Dd表
现显性性状；而dd则表现隐性性状。
4、体细胞中的的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基 因中的一半。
5、虽然隐性基因控制的性状不表现，但还会遗传下去。
• 1、杂种豌豆虽表现出高的性状，但含有控制矮性状的基因，只是未能表现出 来。
父亲 Aa(卷舌)
母亲 Aa(卷舌)
父母基因
Aa
Aa
生殖细胞的基 A 因
受精卵可能 的基因
AA
子代基因 子代性状
AA 卷舌
a
Aa
Aa 卷舌
基因的显性和隐性PPT课件
Dd
子一代性状
高茎
运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象
孟德尔的推论（三）
子一代的性状 子一代的基因 高茎 Dd
×
高茎 Dd d
生殖细胞的基因
D
d
D
基因组成是Dd 的个体只表现D控 制的性状不表现d 控制的性状，但d 不受D影响还会继 续遗传去。
受精卵可
能的基因 DD 高茎 Dd 高茎 Dd 高茎 dd 矮茎
一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验 1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成 只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd 3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控 制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。 二、禁止近亲结婚 近亲结婚后代患遗传病的可能性大。
达尔文和摩尔根的悲剧 达尔文是19世纪伟大的生物学家，也是进化论的奠基人。然而在他还没有掌握 大自然中生物界的奥秘之前，自己却先受到了自然规律的无情惩罚。 1839年1月，30岁的达尔文与他的表妹爱玛结婚。爱玛是他舅舅的女儿。他 们俩人从小便青梅竹马，感情深厚，由暗恋而结为伉俪。 但是，他们谁也没有料到，他们的6个孩子中竟有3人中途夭亡，其余3人 又终身不育。这件事情让达尔文百思不得其解，因为他与爱玛都是健康人，生 理上没有什么缺陷，精神也非常正常，为什么生下的孩子却都是如此呢？ 达尔文到了晚年，在研究植物的生物进化过程时发现，异花授粉的个体比自 花授粉的个体，结出的果实又大又多，而且自花授粉的个体非常容易被大自然 淘汰。这时，达尔文才恍然大悟：大自然讨厌近亲婚姻。达尔文意识到自己婚 姻的悲剧在于近亲，所以他把这个深刻的教训写进了自己的论文。 曾经创立了“基因”学说的本世纪美国著名遗传学家摩尔根，也有一场不该 出现的婚姻。他与表妹玛丽结婚后，科研工作取得了杰出的成就。后人写的 《摩尔根传》一书中说：“摩尔根在事业上的成功，与玛丽的帮助是分不开 的。”但是他们的两个女儿都是“莫名其妙的痴呆”，从而过早地离开了人间。 他们唯一的男孩也有明显的智力残疾。 摩尔根夫妇以后再也没有生育。他提出：“没有血缘亲属关系的民族之间的 婚姻，才能制造出体质上和智力上都更为强健的人种。”他大声疾呼：“为创 造更聪明、更强健的人种，无论如何也不要近亲结婚。”
基因的显性和隐性-课件-
遗传病指由遗传物质发生改变而引起的疾病。致病基因可以 通过精子或卵细胞遗传给后代。 目前，已经了解的人类遗传病有 4000余种，如 等。其中一些遗传病直接 影响患者的正常生活，甚至造成死亡
1.由于致病基因引起的，还有的是由染色体或基因 突变引起的，这些所表现的致病症状，统称遗传病。 2.显性遗传病是指显性性状（基因组合为AA或Aa） 表现为有病，隐性遗传病是指隐性性状（基因组合 为 aa ）表现为有病（基因组合为Aa ）表现为无病。
什么样的婚配容易造成这样的结果 呢？如果一个家族中曾经有过某种隐 性遗传病，其后代携带该致病基因的 可能性就大。如果有血缘关系的后代 之间再婚配生育，产生隐性纯合的机 会增加，这种遗传病出现的机会就会 增加。 禁止近亲结婚,有益于家庭幸福、 民族兴旺！
21三体综合症
比正常人多一条21号染 色体，智力低下，发育 缓慢。眼间距宽；外眼 角上斜；口常半张，舌 常外伸。部分夭折， 50%伴有先天性心脏病
生殖细胞基因
体细胞中的基因是成 d 对存在的，生殖细胞 只有成对基因中的一 个。
Dd
高茎
受精卵可 能的基因 子一代性状
运用遗传图解
子一代的性状 子一代的基因
解释实验现象
孟德尔的推论（四）
高茎
×
高茎
Dd D d
Dd D d
生殖细胞的基因
子一代（Dd） 的生殖细胞，有的 含有D基因，有的 含有d基因。
回到本节开始时提出的问题。能卷舌(基 因组成为AA)的人和不能卷舌(基因组成为aa） 的人所生的后代，基因组成为Aa，表现为能卷 舌，但他(或她)的细胞里含有的隐性基因a， 还可以传给后代。
A
卷舌
精子
Aa
卷舌
a
基因的显性和隐性
基因显性和隐性在遗传中的作用
决定性状表达
显性基因通常控制显性性状，隐 性基因控制隐性性状，通过基因
组合控制个体的特征表现。
杂合子表现
杂合子携带显性基因和隐性基因时， 通常表现出显性性状，但隐性基因可 能会通过修饰作用影响表型。
遗传疾病风险
某些隐性基因可能携带遗传疾病风 险，如囊性纤维化、镰状细胞贫血 等，只有在纯合状态下才会发病。
对未来人类健康的影响
预防和治疗遗传性疾病
通过基因显性和隐性知识的应用，科学家们将能够更好地 预防和治疗由显性基因引起的遗传性疾病，从而提高人类 的健康水平。
改善人口质量
随着基因编辑和基因治疗技术的发展，未来人类的遗传性 疾病发生率有望降低，从而提高人口质量。
伦理和社会问题
然而，基因技术的广泛应用也可能引发一系列伦理和社会 问题，如基因歧视、人类生殖细胞的基因改造等，需要引 起关注和思考。
在这些疾病中，致病基因可能是显性的或隐性的，其表现形式和严重程度取决于基 因型。
了解基因的显性和隐性对遗传性疾病的预防、诊断和治疗具有重要意义。
03
基因显性和隐性的实验证据
豌豆实验
总结词
通过观察豌豆杂交实验，孟德尔发现了显性与隐性基因的存在，并提出了遗传 规律。
详细描述
孟德尔利用豌豆进行了杂交实验，通过观察不同性状的表现，发现有些性状是 显性的，有些是隐性的。例如，高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全部表现为高 茎，说明高茎是显性性状，而矮茎是隐性性状。
基因显性和隐性的未来展望
基因编辑技术的发展
基因编辑技术
随着CRISPR-Cas9等基因编辑技术的不断发展，科学家们将能够更精确地修改人类基因，从而纠正由 显性基因引起的遗传疾病。
《基因的显性和隐性》PPT教学课件
纯种高茎
X 纯种矮茎
高茎
显性性状 高茎
隐性性状 矮茎
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔的假说：
2、控制相对性状的基因有显性和隐性之分。
D
显性基因
（大写字母）
基因
(小写字母)
性状
隐性基因
d
高茎 显性性状
隐性性状 矮茎
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔的假说：
3、体细胞中基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。
3.如果该父母再生一个的孩子，患白化病的几率 是 1/4 。
正常
显性致病基
因
aa
患病
举例
AA Aa
并指、多 指等
隐性致病基 因
AA Aa aa
携带者
白化病、苯 丙酮尿症等
二、禁止近亲结婚 什么样的亲戚关系属于近亲？ 直系血亲和三代以内旁系血亲
祖父母、外祖父母
叔伯姑
父母
舅姨
堂兄弟姊妹 兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
子二代
子二代
亲代
×
？ 子一代
（自交）
为什么子一代都是高茎而 没有矮茎呢？
为什么子二代中矮茎性状又 出现了呢？
子二代
高茎787株 矮茎277株 数量比接近于3:1
子二代中3:1的性状 分离比是偶然的吗?
×
亲代
？ 子一代
（自交）
为什么子一代都是高茎 而没有矮茎呢？
为什么子二代中矮茎性 状又出现了呢？
1
能卷舌
AA 父方细胞
aa 母方细胞
不能卷舌
A （精子）
a （ 卵细胞）
Aa 受精卵
如果基因控制的是致病的性状会怎样？
基因的显性和隐性
高茎
矮茎
孟德尔进行实验时,用了几个步骤?
❖ 纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆进行杂交 ❖ 得到子一代种子 ❖ 把子一代种子种下去,表现性状为高茎豌豆，然
后进行自花受粉 ❖ 得到子二代种子 ❖ 将子二代种子种下去，表现性状为高多矮少
如果控制豌豆高茎 的一对基因是TT, 矮豌豆控制高度的 一对基因是tt,两者 杂基因没有传给 子代吗?
第一子代 自花授粉
豌豆實驗-3
第一子代自花授 粉所产生的第二 子代，高矮茎的
比率是3：1。
把杂种豌豆种下 去,后代有高也有 矮,且高多矮少,为 什么？
隐性性状何时表 现？
白化病患者
人类正常肤色为显性性 状由基因口控制，肤色 白化为隐性由基因d控 制．若一对夫妇肤色正 常,子女患白化病的机率 是 25%
孟德尔在修道院里, 一边从事神职工作，一边在后花 园里进行生物遗传实验，他试图找到生物性状遗传的秘密。 他收集了很多品种的豌豆，并种植豌豆。经过十多年的试 验和记录，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像这 一大自然的奥秘，这就是著名的孟德尔遗传学定律。
豌豆实验
豌豆的植株有高矮之分，每一株豌豆都有两 个決定植株高度的基因
1 某人的体细胞的基因组成是Bb，他所产生的精子有
几种类型（ B ）A 1 B2 C 3 D 4
2 有无耳垂是一对相对性状，有耳垂为显性性状，无
耳垂为隐性性状．若用字母B表示这对性状，有耳
垂的基因组成为（A C）无耳垂的基因组成为（ ）
A．BBB
B.bb
C.Bb
3 某人父母有耳垂，而他却没有耳垂．问此 人父母
１、基因通过什么方式传递给后代的 呢? 通过精子和卵细胞的结合传递
２、如何判断生物的相对性状? 同种生物同一性状的不同表现形式
基因的显性和隐性课件(共26张PPT)八年级下册生物学人教版
C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞
2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为
其受精卵含有特有的（ C ）
A.性状
B.细胞
C.遗传物质
D.细胞膜
基因的显 性和隐性
课堂小结
孟德尔的豌 豆杂交实验
实验过程
实验现象 的解释
相对性状有显性性状和隐性性状之分
控制相对性状的基因有显性和隐性之分
体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞 只有成对基因中的一个
×
DD
矮茎 dd 隐性性状
D
d
Dd
高茎 显性性状
一、孟德尔的豌豆杂交实验
②控制相对性状的基因有显性和隐性之分
显性基因：控制显性性状的基因。 用大写英文字母（如D）表示。
隐性基因：控制隐性性状的基因。
用相应的小写英文字母（如d）表示。
×
DD
dd
D
d
显性基因
隐性基因 Dd
一、孟德尔的豌豆杂交实验
③体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞 只有成对基因中的一个
1.孟德尔简介
1858-1865年 豌豆的杂交实验 1865年发表论文《植物杂交的实验》 分离规律和自由组合规律
“现代遗传学之父”
奥地利 修道士
一、孟德尔的豌豆杂交实验
2.孟德尔的豌豆杂交实验
左高
右矮
（1）将高茎豌豆种子和矮茎豌豆种子 种植下去，长出高茎豌豆和矮茎豌豆。
（2）在豌豆自花传粉前，把矮茎豌豆的 花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆（或反之）。
AA aa 体细胞
A
a 生殖细胞×DD源自dd体细胞D
d
生殖细胞
Dd 体细胞
一、孟德尔的豌豆杂交实验
第三节基因的显性和隐性优质课ppt课件
课本P37 练习
2.在人群中，生来惯用右手与生来惯用左手是 一对相对性状。父亲惯用左手，母亲惯用右手， 他们的孩子也是惯用右手的。请问，这个孩子 的细胞内有控制惯用左手的基因吗？
当惯用右手是显性性状时 孩子的细胞内有控制惯用左手的基因。
当惯用左手是显性性状时
孩子的细胞内没有控制惯用左手的基因。
为什么父母都是双眼皮，却生出单眼皮 的孩子？（双眼皮是显性，单眼皮是隐性， 显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
双眼皮
小资料
孟德尔(G.J.Mendel,1822-1884),奥地
人,“遗传学之父”,著名的遗传学奠基人。 他历时8年，主要从事豌豆的杂交实验， 通过“观察→思考→探究”，发表了著 名 的论文《植物杂交实验》，总结了著名
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料
豌豆
孟德尔为什么选豌豆做实验材料？
1、豌豆的相对性状明显
AA 控制 显性性状 aa 控制 隐性性状 Aa 控制 显性性状
显性基因:A 显性性状 隐性基因:a 隐性性状
1、基因是成对的，有显性和
隐性之分；一般用大写字母表
示显性基因，用小写字母表示 相
隐性基因；
对
2、当一对基因中有显性基因 性
时一般表现显性特征；
状
3、一对基因都是隐性基因时
表现隐性特征。
AA Aa
2、根据孟得尔的豌豆杂交实验，下列说法 不正确的是（ ）
A、 豌豆的矮茎与矮茎杂交，长成的植株 一定是矮茎
B、豌豆的高茎与高茎杂交，长成的植株也 可能出现矮茎
C、杂种高茎豌豆的种子种下去长成的植株 有高有矮
D、一个高茎、一个矮茎杂交，下一代一定 是高茎。
3、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对 相对性状，决定有酒窝的基因（D）是 显性基因，决定无酒窝的基因是（d） 隐性基因，请问，一对无酒窝的夫妇能 生育出有酒窝的子女吗？为什么？
第三节基因的显性和隐性案例一(课件)
父亲的眼睑性状：__________ 母亲的眼睑性状：__________ 自己的眼睑性状：__________
大胆猜测
• 父母都是双眼皮，子女会有可能是单眼皮吗？为什么？ • 单眼皮的夫妻会有双眼皮的孩子吗？为什么？
探索新知
猜一猜：他是谁？
遗传学之父——孟德尔
探索新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验
在这个实验中，孟德尔得到的子一代 的基因组成为Dd，d控制的隐性性状 并没有表现，那么隐性性状在什么情 况下才能表现呢？
探索新知
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
——子一代的自交实验
子一代 （F1）
自交 高茎豌豆
亲本 Dd × Dd
生殖细胞 D d D d
子二代 （F2）
高茎豌豆 高茎豌豆 高茎豌豆 矮茎豌豆
当堂检测
3.能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状。
这对基因在人群中应该是
（C ）
A.能卷舌个体的基因组成都是AA
B.不能卷舌个体的基因组成都是Aa
C.能卷舌个体的基因组成是AA或Aa
D.不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa
课后作业
角色扮演： 包公断案——宝黛无缘
思考： 为什么宝玉与黛玉不能结婚？
兄弟 本人 姐妹 表兄弟姐妹 子女
孙子女、外孙子女
探索新知
• 大部分看上去表现正常的个体，其遗传物质里都携带5~6个 隐性致病基因，只是由显性的正常基因掩盖了隐性基因所控 制的症状。
• 在随机结婚的后代中，由于夫妇两人无血缘关系，相同的基 因很少，他们所携带的隐性致病基因不同，因而不易形成隐 性致病基因的纯合体（患者）。
阶段小结
结论1：相对性状有显性性状和隐性性状之分。 结论2：相应的基因也有显性基因和隐性基因之分。 结论3：显性基因和隐性基因并存时表现为显性基因
大胆猜测
• 父母都是双眼皮，子女会有可能是单眼皮吗？为什么？ • 单眼皮的夫妻会有双眼皮的孩子吗？为什么？
探索新知
猜一猜：他是谁？
遗传学之父——孟德尔
探索新知 一、孟德尔的豌豆杂交实验
在这个实验中，孟德尔得到的子一代 的基因组成为Dd，d控制的隐性性状 并没有表现，那么隐性性状在什么情 况下才能表现呢？
探索新知
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
——子一代的自交实验
子一代 （F1）
自交 高茎豌豆
亲本 Dd × Dd
生殖细胞 D d D d
子二代 （F2）
高茎豌豆 高茎豌豆 高茎豌豆 矮茎豌豆
当堂检测
3.能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状。
这对基因在人群中应该是
（C ）
A.能卷舌个体的基因组成都是AA
B.不能卷舌个体的基因组成都是Aa
C.能卷舌个体的基因组成是AA或Aa
D.不能卷舌个体的基因组成是Aa或aa
课后作业
角色扮演： 包公断案——宝黛无缘
思考： 为什么宝玉与黛玉不能结婚？
兄弟 本人 姐妹 表兄弟姐妹 子女
孙子女、外孙子女
探索新知
• 大部分看上去表现正常的个体，其遗传物质里都携带5~6个 隐性致病基因，只是由显性的正常基因掩盖了隐性基因所控 制的症状。
• 在随机结婚的后代中，由于夫妇两人无血缘关系，相同的基 因很少，他们所携带的隐性致病基因不同，因而不易形成隐 性致病基因的纯合体（患者）。
阶段小结
结论1：相对性状有显性性状和隐性性状之分。 结论2：相应的基因也有显性基因和隐性基因之分。 结论3：显性基因和隐性基因并存时表现为显性基因
《基因的显性和隐性》PPT【67页】
亲代表现型
高茎
矮茎
遗
亲代基因型
DD × dd
传
生殖细胞
D
d
图
解
子一代基因型
Dd
子一代表现型
高茎
亲代 子一代 子二代
×
自交
子一代表现型
高茎
高茎
子一代基因型
Dd
× Dd
遗
传
生殖细胞
Dd
Dd
图
解 子二代基因型 DD
Dd
Dd dd
子二代表现型 高茎 高茎 高茎 矮茎
3
:
1
尝试写出DD×DD，dd×dd，DD×Dd，Dd×dd的遗 传图解：
作出假设
3.体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基
因中的一个。
体细胞
高茎 DD
矮茎 dd
生殖细胞 D
d
作出假设
4.子一代（Dd）的生殖细胞，有的含有D基因，有的含有d基因。
如果子一代之间交配，携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会
相等。
子一代
高茎 Dd
生殖细胞
D
d
高茎
矮茎
×
高茎
高茎豌豆与矮茎豌豆人工杂交，后代为什么只表现为高呢？
课堂演练
【2015.泉州】人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制，
小明惯用左手，他的父母均惯用右手。如果他的父母再
生一个孩子，孩子惯用左手的几率是：
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%
【2016.内江中考】下面图甲是某家族遗传病图解，图乙是水稻栽培实验
的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用A、a分别表
子二代