政治备课组计划

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高二政治备课组教学计划6篇

高二政治备课组教学计划6篇

高二政治备课组教学计划6篇老师需要依据同学的实际状况做好教学方案,增加同学对自己所教学科的爱好,提高同学学习的乐观性。

下面是我整理的高二政治备课组教学方案6篇,欢迎大家阅读共享借鉴,盼望对大家有所关心。

高二政治备课组教学方案1一、指导思想:本学期面临学业水平测试,时间紧,任务重,要求高。

据此,依据学校的行事历,对本学期的教学进度进行初步的支配:四月初,理科班完成高二哲同学活全书教学,并做好学考的各项备考工作;文科班力争在完成哲同学活的同时初步进入一轮复习,为高考做好预备。

力争在今年的学考中政治合格率达到100%,优秀率达50%以上。

二、主要常规工作及相关措施:1、备课组成员应严格根据学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的理解及教材的理解,明确本学期所需完成的教学任务,克服困难,有效开展教学。

2、健全集体备课,明确每位老师负责收集资料的板块,提高备课效率,努力实现资源共享。

备课组成员加强沟通,相互听课,共同讨论,查找可行的教学方法。

3、仔细参与学校和各级教研室组织的各种活动,如公开课、示范课,并仔细做好备案,以便在校教研活动时间能相互沟通,取长补短;平常坚持每天关注时事政治,有意识的进行时事积累,并且努力将身边的时事与课本内容结合起来,在课堂上,通过例举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述,从而激发同学的听课爱好,培育同学理论联系实际的思维模式;备课组成员应力争上好每一堂课,争当同学欢迎的好老师。

4、加强对同学状况的分析,在教学过程中,老师应讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点;强调让同学注意生活阅历的积累,从贴近生活的可操作的事情做起,做出参加实践的尝试;如有可能还可成立政治爱好小组等形式,培育同学学习的爱好,挖掘同学的潜能。

并由同学作出点评,产生不同思想,观点的撞击,百花齐放,点燃才智火花。

5、作业批改方面:对每一次的作业都仔细批改,并能准时赐予讲解。

同时可依据同学状况,找一些相关练习,使同学对学问点的学习更加巩固。

2024年精选政治组工作计划3篇

2024年精选政治组工作计划3篇

2024年精选政治组工作计划3篇政治组工作计划篇1一、教研工作的指导思想抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。

扎扎实实搞好高二年级政治课教学,努力提高教学成绩。

二、工作任务落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。

三、工作目标:形成良好的教科研氛围,确立切合实际的教科研课题,进一步提高教师的业务素质,发掘一批教学精英,为政治组“创特色”奠定基础。

四、教研重点和主要工作(一)抓队伍,培养教科研积极分子加强科研人员的思想建设。

全面提高质量是我们孜孜以求的奋斗目标。

但靠时间加汗水,靠加重学生负担来换取“高质量”,其结果必须是学生高分低能,教师不堪重负,要彻底摆脱这种因境,必须增强科研意识,对教育改革中不断出现的理论与实际问题进行研究,自学提高自身的科研素质,本学期我们将加强理论学习,明确课改方向,使广大教师正确处理教学与科研工作的关系,认识到科研工作对教学的强有力的推动作用,认识只搞教学工作,宛如盲人摸象,而只有将教学与科研工作紧密结合起来,才能收到事半功倍的效果。

明确了科研工作的.重要性,还要学习科研工作的一些基本办法,摒弃教师对科研工作的畏惧思想,使教师们认识到自己是完全有能力做好科研工作的。

加强教师队伍建设,促进教师专业成长。

(1)要求本学科教师不断加强理论学习,切实更新教学理念。

写好读书笔记,交流心得体会。

本学期重点学习新课程改革的理论,准确把握和理解新课标.新教材,树立新的课程观.教材观.知识观和学生观,为搞好课堂教学奠定坚实的理论基础。

(2)养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视.反思.分析.解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。

教师间要经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。

政治集体备课计划(3篇)

政治集体备课计划(3篇)

政治集体备课计划(3篇)政治集体备课计划(通用3篇)政治集体备课计划篇1一.指导思想本学期政治集体备课组以新课程标准为指导,以提升教学效率为目标,以研究教材、改进教法、指导学法为重点,以示范观摩、研讨交流、反思总结为基本形式,以加强制度建设、完善工作机制为保障,规范备课流程,创新备课模式,立足校本、辐射联动,立足教材、着眼课堂,提高教学质量。

发挥教师集体效能,实现一个总体目标——即求生存保稳定,创平安和谐校园,办百姓信任学校,凝心聚力为家长、学生服务。

二、集体备课的原则1.重视理论联系实际,备课为课堂服务备课教师积极发言,详细记录。

2.集体备课中实现资源共享,提高教学效率。

3.根据学校安排定时间、定地点、定内容、定中心发言人备课。

4.实现“五备”备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段;5.实现统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。

6.利用博客、第一范文网站等资源进行电子集体备课。

三、集体备课必须具备的条件1、教师在集体备课时要树立以下四个意识:(1)合作意识。

(2)整体意识。

(3)超前意识。

(4)反思意识。

2、教师个人进行个性化的解读和钻研是集体备课的前提条件。

3、联系实际求同存异是集体备课的思维指向。

4. 研讨并解决问题是集体备课的功能定位。

5.制定健全有效的制度是集体备课的有效保证。

四、集体备课的环节:1、个人初备。

教师在备学情之前可以对学生需要进行一次详细的调查,了解学生需要,然后根据自己学生的特点来设计灵活多样的教学方法。

同时,教师备课时,必须写出备课提纲,确定教学的重点和难点,提出具体的教学目标,并尽可能地拓展思维,尽力提出有独创性的教学设计方案;也可以提出自己有疑虑的地方,以便集思广益,共同攻克疑难之处。

2、集体备课。

集体备课时,中心发言人,归纳出教学设想和思路。

集体备课还要遵循“整体—部分—整体”的思路,教师分别陈述各自的教案,最好采用说课的方式进行比较,以便扬长避短,统一思想,达成共识。

高三下学期政治备课组教学计划5篇

高三下学期政治备课组教学计划5篇

高三下学期政治备课组教学计划5篇高三下学期政治备课组教学计划1一、指导思想1.实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

2.认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以《课程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。

二、工作目标1.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。

让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。

2.改变教学观念,大胆进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。

教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

3.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,习题,避免陷入题海中。

4.进行有效的知识落实。

把课堂的知识落实做为主渠道,及时进行“章结”、“单元过关”和“月清”。

5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升。

三、高三政治课教学中存在的问题1.缺乏对高三教学、复习的整体把握和详细计划及实施措施。

对高三只是有大致的阶段安排与复习进度,对每一阶段的教学和复习目标、复习策略和学生学习任务的完成没有细致的考虑,这种计划的盲目性,必然导致教学的盲目性,教学质量的提高也必然是盲目的,2.缺乏对课程标准和考试说明的研究。

在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如“识记”、“理解”和“运用”。

在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。

我们的教师对其没有认真的研读和分析,也谈不上有效的依据课标和考试说明去教学。

3.忽视课本,依赖资料。

课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。

我们的教师在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。

2024年初中政治教研组工作计划7篇

2024年初中政治教研组工作计划7篇

2024年初中政治教研组工作计划7篇初中政治教研组工作计划篇1一、总体思路:本学期,我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。

二、工作目标:1、加强教学常规管理,确保教学质量。

2、做好政史学科初三毕业班的复习工作。

三、具体工作措施:(一)加强理论学习,更新教育观念。

并通过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

用新的教学理念指导本组教师的从教行为。

(二)加强常规管理,提高教学质量。

在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。

在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。

(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。

1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。

2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自己在教学中的成功经验和有效做法,反思自己的不足之处,并积极撰写教学反思。

3、针对我组学科多、教师少,教师的工作量大的特点,必须要加强备课组建设。

备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。

(四)做好初三毕业班政治、历史课的复习工作。

首先,毕业班教师要从思想上重视起来。

其次,毕业班教师要研究教材,狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率。

认真督促检查学生知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心细致地进行个别辅导,多查阅资料,争取出好成绩。

初中政治教研组工作计划篇2一、指导思想端正教育教学观念,深化教学改革,认真学习和贯彻新课程理念,实施新课程标准,开发学生智力,充分发展师生的潜力,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的素质,积极开展教研教改,使每位老师的整体得到全面提高。

二、情况分析本组有5位教师。

八、九两个年级4个老师共担16个教学班,老师的教学负担不算重,但七年级8个教学班只有一个教师,教学任务较重,加之新进入中学的七年级的学生学习习惯,学习能力等都还差,因而给教学带来了一定的难度,要提高合格率和优秀率还有下一番功夫。

2023年高中政治备课组工作计划 (6篇)

2023年高中政治备课组工作计划 (6篇)

2023年高中政治备课组工作计划 (6篇)高中政治备课组工作计划 1在本学期将以提高教学质量为目标,优化课堂教学,认真探索“理想课堂教学模式的构建”,注重抓好基础,培养学生的各方面能力,为迎接高考打下扎实的基础。

在教育教学活动中将采取以下的方法:一、确实扎实抓好常规教学——踏踏实实做好日常教学工作,落实教学常规,提高课堂教学的实效。

(1)备课组集体备课,统一进度,统一资料,统一练习。

(2)课堂上,做到精讲到位,狠抓基础知识的落实,理清知识之间的联系,帮助学生构建起从点→线→面→体(立体)的知识网络图,上课求质量不求进度,真正提高课堂实效。

(3)课后布置适量作业,做到及时巩固。

作业方式——书面作业与口头作业相结合;检查方式——定期上交与不定期抽查相结合;订正方式——集体订正与个别面批相结合。

(4)定时进行单元检测,并认真做好试卷的讲评。

通过测试,了解目标生阶段性学习效果,及时查漏补缺。

二、有效落实培优扶尖——重点抓好目标生的学习,提高优秀率,防止本学科成为目标生的“拐科”。

(1)以班级目标生为基础,确定本学科的目标生,建立目标生跟踪档案。

(2)加强学法及解题方法的指导,使目标生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

(3)作业面批,及时获取目标生的学习情况,对他们的不足之处及时指导,及时调整。

(4)加强目标生的学习兴趣、学习主动性的培养,并对目标生进行抗挫折能力及一些相关的心理健康指导,以稳定学科学习。

三、认真做好勤抓帮困促稳——勤勤恳恳地做好学困生的思想交流工作,加强学习指导,以促进课堂稳定和整个班级的学习稳定。

(1)通过个别谈话、集体活动等多种渠道与学困生加强情感交流,培养学困生的责任感和意志品质。

(2)创设问题情境,激发学困生的认识兴趣和求知欲。

(3)适时进行学法指导,在教学过程中,指导学困生学会思考什么和怎样思考,特别是在记忆方法上加强指导,使他们在巩固基础知识方面有所收获,从而增强学习的积极性和主动性。

高一上学期政治备课组工作计划范文(七篇)

高一上学期政治备课组工作计划范文(七篇)

高一上学期政治备课组工作计划范文一、指导思想本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学,以《课程标准》为依据,要紧紧围绕自主合作教学模式,组织全组教师继续学习与新课程改革的相关理论;发挥骨干教师的带头示范作用;探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式,按新课程实施的要求,建立新的课堂教学评价体系。

二、工作设想____组织形式以备课组为单位,由备课组长主持进行,学校进行检查督促。

2.集体备课原则坚持“四定”、“五备”、“四统一”。

即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段;统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。

3.集体备课活动要求(1)每次集体备课,各课题的研讨都要确定中心发言人,中心发言人要在备课组长的指导下按集体备课计划安排的课题写出学案。

(2)重点、难点课题要建立说课制度,说课要落实到人。

(3)各备课组要实行周前备课,探讨教学中遇到的疑难问题。

(4)各备课组每次集体备课都要认真填写集体备课记录,活动后学校教导处存档。

4.新课程方面:积极学习课改相关精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中____三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高思想政治课的时效性。

5.集体备课方面:认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体备课,充分发挥政治组集体的力量,为高一政治取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。

每周一第六节课为集体备课时间。

6.作业批改方面:对每一次的作业都认真批改,并能及时给予讲解。

同时可根据学生情况,找一些相关练习,使学生对知识点的学习更加巩固。

7.校本教研:积极参加校本教研,备课组在学校安排的时间内开展活动,积极展开讨论,研究教学问题,参与科组课题,配合科组做好各项工作。

进一步加强现代教育技术的研究和运用,切实提高现有现代化设备的利用效率。

2023精选政治组工作计划三篇

2023精选政治组工作计划三篇

2023精选政治组工作计划三篇政治组工作计划篇1本学期我校政治教研组将高举创新精神的旗帜,以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,营造良好的教研氛围,培养学生的创新意识和实践能力。

一、加强理论学习,用科学的理念指导工作。

1、本学期将组织全体教师认真学习《高中思想政治新课标》,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2、本学期将组织教师们认真分析近几年的高考试题以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求,要求教师尽快掌握高中最新修订教材的教学内容,以使教师们能够高屋建瓴、更好的驾奴教材。

3、认真参加市教研室和学校组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课,相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平。

1、学习提高。

一是定期组织本组教师参加教研活动,不断进行理论学习,认真做好笔记,提高自身理论水平。

二是立足课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结。

三是组织老师们经常性地相互听课,相互交流,研究知识、研究命题、全面提高。

2、团结合作。

团结、协调好教研组老师们之间的.关系,调动老师们的工作积极性。

发挥骨干教师在课堂教学、教材研究、命题等方面的作用。

三是认真搞好备课组内部的团结和三个备课组之间的协调。

三、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库。

本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分利用丰富的网络资源,广泛收集课堂教学经验、课件、习题、论文等信息资源,并加工制作、借鉴吸收创新,组建我组的资源库,把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、__集中存放在一起,上传校园网“政治教研”栏目,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。

我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力,为创新学校的教育教学事业奉献自己的青春。

初中道德与法治备课组教学计划5篇

初中道德与法治备课组教学计划5篇

初中道德与法治备课组教学计划5篇初中道德与法治备课组教学计划1 一、指导思想本学期我校的道德与法治研训工作将继续以市区教研室工作计划,紧密结合我校的教学教研工作安排,继续推进道德与法制课程改革、教材培训工作;深入开展学科课堂教学研究、学科教学评价研。

加强学科课程实施力度,重视学生的生活经验,以促进学生良好品德形成为教学目标,努力实现学科课程实施的规范化、教师课堂的专业化,全面提高我校教师课堂教学水平及学生思想品德修养。

二、工作要点及措施(一)加大检查力度,夯实课程实施方案围绕“开齐、开足、上好”的课程原则,深入贯彻落实课程实施方案。

(二)加强学科业务学习,更新学科教学理念继续进行品德与生活(社会)课程标准的系统培训学习,正确把握学科培养目标及措施。

继续深化区学科教学策略学习,熟练掌握学科教学流程及实施办法。

(三)深化品德课堂教学改革,构建生本活力课堂加大生本理念的学习与思考。

深入学习课程标准以及其他教法内容,对小组合作学习以及学生自主展示评价交流情况进行研究,真正在课堂放手学生体验、探索、发现,互相启迪,自主生成。

加强对生本活力课堂流程的反思改进。

借助区专题课例研讨等形式,加强对道德与法治学科“活动体验式”和“问题探究式”教学策略的再学习和再落实。

通过听课、评课、教学问卷调查等多种评价形式,发现课堂教学中的不足,及时进行整改。

(四)夯实传统教研,加强创新教研,提升教师的研究力继续落实教研教学常规建设,抓好教学的五个环节。

详案要求环节清晰,教学策略运用得当,内容详实,问题设计适合班级和学生的实际情况,简案实用、有效;认真设计学生作业,做到要求严格,指导有方,批改认真,反馈及时,辅导有效。

扎实推进学科问题研究,有效组织针对性强的主题教研活动。

(五)强化教师梯队发展,提高整体教师专业水平抓好骨干教师的专业引领作用,充分利用好优质资源,以点带面,积极培养对象,逐渐形成一支具有独立研究能力、独特教学风格的专业团队,引领本学科教学水平的提高。

高一下学期政治备课组工作计划范文(四篇)

高一下学期政治备课组工作计划范文(四篇)

高一下学期政治备课组工作计划范文一、指导思想以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,促使教学实效的提高。

二、教学任务完成《政治生活》的教学。

三、主要工作及相关措施1.加强课程理论学习。

认真学习新课改精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中____三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的时效性和实效性。

2.充分组织好、利用好集体备课。

认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体备课,充分发挥备课组集体的力量,为高一政治取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。

每周二下午第三、四节课为集体备课时间。

集体备课过程中,每次备课由一位教师主备,其他教师附备,并且每位教师都要根据所教班级的实际情况进行二次备课。

3.落实好校本作业教研活动。

针对校本作业在使用中出现的问题,积极展开讨论,研究对策,为进一步修订积累经验。

4.配合好教研组工作。

认真参加教研组组织的各项活动,如公开课、示范课,并认真做好记录,积极跟兄弟学校交流,学习兄弟学校的宝贵经验,积极参加交流。

5.加强智慧课堂教学研究。

在上一学期已取得的成绩的基础上,进一步加强智慧课堂的应用研究,切实提高现代化设备的利用效率。

要求每位教师都要研究智慧课堂环境下的课堂教学研究,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。

6.及时做好作业批改。

认真及时批改作业,做好批改记录。

作业要有发必收、有收必改、有改必评。

以作业为平台了解学生的学习情况,以作业的结果为导向加强课后的辅导释疑和巩固工作。

7.做好期中期末考试工作。

认真组织期中期末考试范围的进度协调,认真做好考前辅导,认真参与监考和阅评卷活动,群策群力。

高一下学期政治备课组工作计划范文(二)本学期的备课组工作根据市备课组室和学校教科处工作计划。

高一政治备课组2024工作计划范文(五篇)

高一政治备课组2024工作计划范文(五篇)

高一政治备课组2024工作计划范文一、指导思想为适应时代发展,积极____教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》),加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导,认真____新课程理念。

以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高。

二、教学目标和要求用科学的发展观,以学生为本的新课程教育理念,全面____教育方针,全面推进素质教育,____为指导,把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。

我校____届高一新生共分____个教学班,学生水平不一,刚进入高中一年,接触《经济生活》,会感到陌生,不好理解。

因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。

三、具体工作(一)加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学。

认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究。

(二)健全集体备课,集体协作,积极发挥集体的智慧。

固定备课时间,明确每位老师职责,提高备课效率,努力实现资源共享。

备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法。

(三)结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。

落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;“两法”即既要研究教法,又要研究学法)。

高三政治备课组工作计划5篇

高三政治备课组工作计划5篇

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2024年高中政治教研组工作计划范本(五篇)

2024年高中政治教研组工作计划范本(五篇)

高中政治教研组工作计划范本一指导思想:本学期政治教研工作坚持以____、____、____和____为指导,全面____,继续推进课堂教学改革、实施素质教育,促进教师专业化发展,注重学生德育教育,力争我校高中各年级政治教学质量实现新的突破。

二工作目标和思路1、为教师队伍建设服务,搞好新老教师的结队,做好教研培训工作,努力建设素质精良的教师队伍。

2、为课程改革服务,开展教科研活动,做好新课程实施基础性工作。

3、为提高教学质量服务,深入学校、深入课堂,研究、指导、探讨教育教学工作。

4.不断加强自身学习,提高教研能力和服务水平,在工作中学习,在研究中提高。

三、工作重点1、加强“三段式”教学模式研究,落实教学学案;2、搞好集体备课和公开课。

3、搞好新老教师的结队工作,促进新教师的成长。

4、加强高三政治的教学研究,为高考作充分准备。

四、具体工作措施和要求1、完成好常规教研活动落实好集体备课和公开课活动,搞好教学反思活动,落实好听评课制度,做到本组成员都参与到教研活动中来。

教师要积极听课,每期____节。

2、加强“三段式”教学模式研究,落实教学学案。

认真落实《重庆市普通高中思想政治课教学指导意见》深化课堂教学改革,构建高效课堂,提高课堂教学效率。

严格按照市教委制定的关于新课程改革的要求,认真组织好政治教师的教学活动,不断推进政治新课程改革,加强“三段式”教学模式研究。

3、深入开展专题研究,发挥专题的带动作用。

今年将进一步加强专题研究,让学生动起来,让课堂活起来,力求使知识、能力、情感、态度和价值观有机统一。

通过开展专题研究,督促教师撰写有关课题研究的文章,将研究成果应用于课堂教学实际,通过专题研究促进教师提高专业水平。

积极开展校本教研活动,为教师专业的提高和学校发展提供持续不断的动力。

4、注重对青年教师的培养,提高我校高中政治教师的整体实力。

大力培养年青教师,促进教师队伍建设。

根据我校实际,我们将有计划、有目的地开展专题性教学研究,提高青年教师研究新课程、实践新课程的能力及教学改革与研究能力。

高中政治教研组工作计划6篇

高中政治教研组工作计划6篇

高中政治教研组工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高中政治教研组工作计划6篇详细的工作计划可以帮助我们合理安排工作时间和资源,提高工作效率,工作计划能够更好地规划自己的工作路线,避免盲目行动和无效努力,本店铺今天就为您带来了高中政治教研组工作计划6篇,相信一定会对你有所帮助。

初中政治备课组工作计划

初中政治备课组工作计划

初中政治备课组工作计划一、课标与教材研究初中政治备课组的首要任务是深入研究课标和教材,确保教学内容与国家教育目标保持高度一致。

我们将组织备课组成员定期研读课标,理解政治课程的核心理念和总体目标。

同时,针对初中各年级的教材,我们将开展逐章节、逐知识点的研讨,明确重点和难点,为教学提供扎实的理论支撑。

二、教学目标设定基于课标和教材研究,我们将明确每个教学单元的具体目标。

这些目标不仅包括知识目标,如掌握基本概念、原理和方法,还包括能力目标,如培养学生的分析能力、批判性思维和解决问题的能力。

同时,我们将注重情感态度价值观的培养,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、教学方法设计为了实现教学目标,我们将根据教学内容和学生特点设计多样化的教学方法。

例如,通过案例教学、情景模拟、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我们将充分利用信息技术手段,如多媒体教学、网络教学平台等,提高教学效果和效率。

四、课堂活动规划课堂活动是教学的重要组成部分。

我们将根据学生的年龄特点和认知水平,规划丰富多样的课堂活动。

这些活动包括角色扮演、辩论赛、主题演讲等,旨在提高学生的参与度和实践能力。

同时,我们将注重课堂互动,鼓励学生提问和发表意见,营造积极向上的课堂氛围。

五、评价与反馈机制为了及时了解学生的学习情况并调整教学策略,我们将建立健全的评价与反馈机制。

在教学过程中,我们将采用多种评价方式,如课堂表现、作业完成情况、单元测试等,全面了解学生的学习状况。

同时,我们将定期召开备课组会议,分析评价结果,总结教学经验,发现问题并提出改进措施。

此外,我们还将与学生建立定期沟通机制,听取他们的意见和建议,以进一步优化教学方案。

六、教师专业发展备课组教师的专业水平和教学能力直接影响着教学质量。

因此,我们将注重教师的专业发展。

通过组织定期的教学研讨、经验交流、观摩学习等活动,提高教师的教学设计和课堂管理能力。

同时,我们将鼓励教师参加专业培训、学术研讨会等活动,拓宽视野,更新知识结构。

道德与法治集体备课工作计划和总结

道德与法治集体备课工作计划和总结

道德与法治集体备课工作计划和总结
以下是一份关于道德与法治集体备课的工作计划和总结的示例。

工作计划:
一、目标与任务
1. 确定课程主题和内容,以道德与法治为核心,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。

2. 分析学生的学习需求和特点,制定适合的教学策略和活动。

3. 充分利用教学资源,提高教学质量和效果。

二、备课内容
1. 集体讨论课程主题和内容,确定教学重点和难点。

2. 分享教学经验和教学方法,共同探讨如何提高教学效果。

3. 制定教学计划和课程安排,确保教学内容的连贯性和系统性。

4. 准备教学素材和教具,为课堂教学提供必要的支持。

三、实施步骤
1. 组织集体备课活动,召集教师参与讨论。

2. 按照备课内容逐一展开讨论,充分交流意见和建议。

3. 总结讨论成果,形成备课方案和教学计划。

4. 将备课方案和教学计划落实到具体的教学实践中。

四、总结与反思
1. 总结本次集体备课的成果和不足之处。

2. 分析备课过程中遇到的问题和困难,探讨解决方案。

3. 反思个人在备课过程中的表现和收获,提高自身的教学水平和能力。

总结:
本次道德与法治集体备课活动取得了一定的成果,教师们通过集体讨论和交流,形成了较为完整的教学方案和计划,为后续的教学实践提供了有力的支持。

同时,在备课过程中也遇到了一些问题和困难,需要在今后的工作中加以改进和完善。

通过本次活动,教师们也得到了锻炼和提高,为今后的教学工作打下了坚实的基础。

高二政治备课组工作计划(9篇)

高二政治备课组工作计划(9篇)

高二政治备课组工作计划(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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政治组教学计划参考5篇

政治组教学计划参考5篇

政治组教学计划参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级上学期政治备课组工作计划(七篇)

七年级上学期政治备课组工作计划(七篇)

七年级上学期政治备课组工作计划一、指导思想以____和____为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。

二、学情分析七年级学生一般都在13、____岁左右,正处于心理“断乳期”,半成熟状态。

主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。

我所任教的班级100-103共____个班级。

心理特点:①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。

②活泼好动,好奇心盛的特点。

③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。

④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。

⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。

⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。

思想特点:①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。

②交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。

③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。

④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能的特点。

思维特点:七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。

三、教材分析本教材共有五个单元:《走进中学》、《在成长的道路上》和《相处之道》《树立团队精神》《走进法律》。

它们以“成长中的我”、“我与他人”、“我与自然环境”的线索,以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。

四、自我分析:我从事思想政治教学近____年了,可以说有了一定的教育教学经验,但以前自己面对的学生都是农村孩子,加之今年教材又是新的课本,那么如何挑战自我,尊重学生、尊重教材,又不视教材为权威,做有个性发展的教师。

2024年高中政治教研组工作计划范文(7篇)

2024年高中政治教研组工作计划范文(7篇)

2024年高中政治教研组工作计划范文一、背景介绍在高中政治课程教学中,政治教研组作为教学、教研和教改工作的重要组织,起着重要的作用。

政治教研组应该注重高中政治教育教学工作的研究、指导和组织,促进教学质量的进一步提升。

二、工作目标1.加强政治课程建设,优化教学资源,提高教学效果;2.加强政治教师专业发展,提升教师业务能力;3.加强政治教学研究与创新,促进教学改革;4.提高学生政治素养,推动学生全面发展。

三、具体工作计划1.建立健全教研组组织体系(1)明确团队目标和任务,制定明确的工作计划;(2)选拔组织一支高素质、富有创造力的教研团队;(3)加强教研组内部沟通协作,建立良好的团队合作氛围。

2.加强政治课程建设(1)研究制定优质教材,组织教材的编写和修改工作;(2)建设教学资源库,收集整理优秀的教学案例和资源;(3)组织开展教材分析和教学设计研讨会,提出优化教学方案;(4)组织教学经验交流会,分享教学方法和经验。

3.加强教师专业发展(1)组织教研活动,促进教师专业成长;(2)开展教师培训,提高教师业务能力;(3)指导教师进行课堂教学观摩和互评,促进共同进步;(4)建立教师档案管理制度,鼓励教师进行科研和教学改革。

4.加强教学研究与创新(1)开展教学研究项目,提高教研组的科研水平;(2)组织教研组成员参加教学研讨会和学术交流会议;(3)开展课程改革试点研究,推动政治课程教学改革。

5.提高学生政治素养(1)组织学生主题研讨活动,提高学生的思辨能力和创新能力;(2)举办学科竞赛活动,鼓励学生积极参与;(3)组织学生社会实践活动,提高学生的社会责任感。

四、工作措施1.明确工作目标和任务,建立工作责任制度,确保任务落实。

2.制定详细的工作计划,明确工作流程和时间节点,保证工作的有序进行。

3.加强政治教研组成员的培训和学习,提高教师的专业素养。

4.严格组织教研活动,提高教研质量,促进教研成果的转化和应用。

5.注重评估和总结,及时调整工作方向,进一步提高工作效果。

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高二政治上学期期末复习计划
福安三中高二年段政治备课组一、复习内容:
必修3《文化生活》
二、复习目标:
1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。

2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。

3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。

4、提高学生的审题能力和解题能力。

三、复习时间安排:
1月4日——1月25日复习必修3《文化生活》
四、复习方法和措施:
1、将《文化生活全书知识点归纳》印发给学生
2、、《文化生活》3.4内容比较难学,复习的时候时间放的稍长一些,每一单元大概需要四课时复习,即引导学生构建知识结构用3课时;学生理解记忆用1课时;每单元一练用一课时;讲评练习用一课时,这样学生对3.4单元掌握的比较扎实。

3、《文化生活》内容1.2单元容易理解,复习时间相对安排少短一点。

以单元复习为主,共2单元,每单元用3课时,即老师复习讲解用2课时,学生理解记忆用2课时,做单元检测用2课时。

五、复习注意事项
(1)考点详解:拓展、突破重难点
(2)误区警示:强化、区分易错点
(3)巩固训练:从课到单元逐步提升
(4)强化背记:抓关键词句牢记基本概念和观点
(5)分析运用:结合时政热点运用所学知识。

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